关于校园网络文化与大学生心理健康研究的调查问卷
大学生心理健康问卷调查
大学生心理健康问卷调查
引言
本次问卷调查旨在了解大学生的心理健康状况，以及探索可能
对其心理健康有影响的因素。
我们诚挚邀请您参与这项调查，帮助
我们获取相关数据，以便为大学生的心理健康提供更好的支持和帮助。
调查问题
1. 您是否曾经感到焦虑或压力过大？
2. 您是否经常出现失眠或睡眠不好的情况？
3. 您是否有过抑郁情绪或持续的低落感？
4. 您是否经历过自尊心受损或自我否定的情况？
5. 您是否遇到过对学业、工作或人际关系产生较大影响的问题？
6. 您是否有过对未来感到迷茫或无助的感觉？
7. 您是否有过对社交场合感到不适或害羞的情况？
8. 您是否经历过身体上的疲劳或不适？
调查方法
本次调查采用匿名方式进行，您的回答信息将被严格保密，仅用于统计分析，并不涉及任何个人隐私。
请您认真回答问题，如实填写。
数据分析与政策建议
我们将对收集到的数据进行分析，以了解大学生心理健康问题的普遍情况和特点。
根据调查结果，我们将提出相应的政策建议，以促进大学生的心理健康，帮助他们更好地适应学业和生活压力。
结语
感谢您参与本次调查，您的回答对于我们的研究非常重要。
通过您的参与，我们相信能够更好地了解和关注大学生的心理健康问题，为他们提供更好的支持与帮助。
如果您有任何疑问或需要进一步沟通，请在调查表格上或联系我们提供的联系方式与我们取得联系。
谢谢您的配合！。
校园文化与大学生心理健康关系调查
校园文化与大学生心理健康关系调查同学，您好：我们正在进行一项有关校园文化与大学生心理健康的问卷调查。
本次调查采用不记名的方式进行，其中不会涉及您的个人隐私，您的答案也没有对错、好坏之分，仅代表你的个人感受，所以请您依照自己的实际情况，放心填写。
性别： [单选题] *○男○女你的专业类别： [单选题] *○文科○理科你所在校区属于： [单选题] *○新校区○老校区年级： [单选题] *○大一○大二○大三○大四校园文化满意度问卷请根据您的真实感受选择最合适的一个选项，只勾一个选项1.您对学校所处的地理位置与区域环境满意吗？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意2.学校的建筑和布局给您的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意3.学校的景观（如伟人塑像）和绿化给您的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意4.学校宿舍的居住条件给您的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意5.学校食堂的就餐环境给您的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意6.您对学校图书馆的设计和内部的布置满意吗？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意7.您对学校图书馆藏书的种类和数量满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意8.您对学校的运动场和体育器材满意吗？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意9.您对学校教室和实验室的硬件设施如桌椅、照明、多媒体设备、实验器材等满意吗？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○很满意10.您对学校校医院具备的医疗条件的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意11.您对学校商铺，如打印店、食品店等的布局和提供的商品或服务质量的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意12.您对学校外出时的交通便利性的看法是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意13.您对校园内的道路规划满意？ [单选题] *○很不满意○无所谓○比较满意○很满意14.您对学校的校徽以及其象征意义的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意15.您对学校的校歌和其精神蕴意的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意16.您对学校的校训的激励作用的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意17.您对学校的学习氛围满意？ [单选题] *○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意18.您对学校的教学氛围满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意19.您对学校开展的学术讲座满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意20.您对学校开展的文体活动如运动会、文艺晚会等活动的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意21.您对学校的办学理念满意？ [单选题] *○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意22.您对学校或学院宣传栏目的内容感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意23.您对学校的校报所刊载的内容满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意24.您对学校的作息时间安排满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意25.您对学校的教学管理制度满意？ [单选题] *○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意26.您对学校颁发学位证和毕业证的考核制度满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意27.您对学校开设的课程满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意28.您对学校助学金评选制度满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意29.您对学校的评优、评奖如奖学金、优秀学生评选制度满意？ [单选题] *○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意30.您对学校的寝室管理制度满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意31.您对学校鼓励学生创新、创业的管理办法满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意32.您对学校开设第二专业、学位的管理制度满意？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意33.你对学校的考试制度（机考、笔试；考察、考试）满意？ [单选题] *○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意34.您对学校安保制度的感受是？ [单选题] *○很不满意○比较不满意○无所谓○比较满意○很满意症状自评量表（SCL-90）根据最近一星期以内（或过去）下列问题影响你或使你感到苦恼的程度，选择最合适的一个选项，请不要漏掉问题。
大学生心理健康调查问卷
大学生心理健康调查问卷1. 简介本问卷旨在了解大学生的心理健康状况及相关问题，以帮助学校设计更好的心理健康支持服务。
请您真实、客观地回答以下问题，感谢您的参与！2. 个人信息请您在下方填写一些基本信息：- 姓名：____________- 性别：____________- 年龄：____________- 专业：____________- 年级：____________3. 心理健康评估请您回答以下问题，并选出与您最符合的选项，每题只能选择一个答案。
1. 您是否经常感到焦虑？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是2. 您是否经常失眠或睡眠质量较差？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是3. 您是否经常感到孤独或难以融入集体？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是4. 您是否经常感到压力很大或无法承受？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是5. 您是否曾经尝试过自杀或有自残行为的想法？- [ ] 从不- [ ] 很少- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是6. 您是否参加过学校组织的心理健康活动或咨询服务？- [ ] 从未参加过- [ ] 参加过一次- [ ] 参加过两次及以上7. 您是否愿意接受心理咨询或治疗？- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 不确定4. 学校心理健康支持服务反馈请您回答以下问题，并选出与您最符合的选项，每题只能选择一个答案。
1. 您是否知道学校提供的心理健康支持服务？- [ ] 是的，很清楚- [ ] 有所了解- [ ] 不太清楚- [ ] 没有听说过2. 您对学校提供的心理健康支持服务满意度如何？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 很不满意3. 您认为学校还需要提升哪些方面的心理健康支持服务？_______________________________4. 您是否愿意推荐心理健康支持服务给其他同学？- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 不确定5. 结语感谢您完成问卷调查，您的参与对我们非常重要！您提供的信息将被保密处理，并仅用于研究目的。
学生网课心理调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！随着科技的不断发展，网络教育已成为我们学习生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解同学们在网课期间的心理状况和学习需求，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，优化学习环境，共同促进教育事业的发展。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级3. 您所在的学校：_______________4. 您所在的专业：_______________二、网课学习状况5. 您每周上网课的时间大约是多少？A. 1-5小时B. 6-10小时C. 11-15小时D. 16小时以上6. 您认为网课的学习效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差7. 您在网课期间遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 网络信号不稳定B. 设备故障C. 缺乏互动D. 学习氛围不佳E. 学习内容复杂F. 其他（请注明）：__________________8. 您认为网课教学方式与传统课堂相比有哪些优点？（可多选）A. 自由度高B. 时间灵活C. 资源丰富D. 教学手段多样E. 其他（请注明）：__________________9. 您认为网课教学方式与传统课堂相比有哪些缺点？（可多选）A. 缺乏面对面交流B. 学习氛围不浓厚C. 自律性要求高D. 学习效果不稳定E. 其他（请注明）：__________________三、心理状况10. 您在网课期间是否出现过以下心理状况？（可多选）A. 焦虑B. 抑郁C. 沮丧D. 孤独E. 紧张F. 其他（请注明）：__________________11. 您认为以下哪些因素对您的心理状况有较大影响？（可多选）A. 学习压力B. 家庭环境C. 朋友圈D. 个人情绪E. 其他（请注明）：__________________12. 您认为以下哪些方法可以帮助您缓解心理压力？（可多选）A. 与家人、朋友沟通B. 参加户外活动C. 听音乐、看书D. 做运动E. 寻求专业心理咨询F. 其他（请注明）：__________________四、建议与意见13. 您对网课教学有何建议或意见？_______________14. 您对学校心理健康教育工作有何建议或意见？_______________感谢您参与本次问卷调查！祝您学习愉快、心情舒畅！。
校园网络文化调查问卷模板
尊敬的师生朋友们：您好！为了更好地了解我校校园网络文化的现状，提升校园网络文化的建设水平，为学校营造一个健康、文明、向上的网络环境，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的学院：（请填写学院名称）4. 您是否是学生会、社团等学生组织的成员？A. 是B. 否二、校园网络文化认知5. 您对校园网络文化的理解是什么？A. 校园网络文化是指在学校网络平台上传播的具有校园特色的文化现象B. 校园网络文化是指学校在网络空间中的精神风貌、价值观念和行为规范C. 校园网络文化是指学校网络平台上的各种文化产品和服务D. 其他（请简要说明）6. 您认为校园网络文化在学校教育中扮演着怎样的角色？A. 有助于提高学生综合素质B. 有助于促进学生身心健康C. 有助于加强师生之间的交流与合作D. 有助于提升学校的社会影响力E. 其他（请简要说明）7. 您是否关注学校网络平台上的文化活动？A. 经常关注B. 偶尔关注C. 很少关注D. 从不关注三、校园网络文化现状8. 您认为我校校园网络文化氛围如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差9. 您认为我校校园网络平台上的文化活动种类是否丰富？A. 丰富B. 较丰富C. 一般D. 较少E. 很少10. 您认为我校校园网络平台上的文化活动质量如何？A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低11. 您认为我校校园网络平台上的文化活动组织是否规范？A. 规范B. 较规范C. 一般D. 较不规范E. 很不规范四、校园网络文化需求12. 您希望学校在校园网络文化建设方面加强哪些方面的工作？A. 丰富网络文化活动种类B. 提高网络文化活动质量C. 加强网络文化宣传D. 加强网络文化建设制度E. 其他（请简要说明）13. 您认为学校应该如何引导和规范校园网络文化？A. 加强网络文明教育B. 完善网络管理制度C. 加强网络监管D. 建立网络文化评价体系E. 其他（请简要说明）14. 您是否愿意参与校园网络文化建设活动？A. 愿意B. 不愿意C. 视情况而定感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析调查结果，为我校校园网络文化建设提供有益的参考。
关于大学生心理健康的调查问卷
关于大学生心理健康的调查问卷新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要。
大学生心理素质教育是大学生综合素质的基础与归宿。
加强大学生心理素质教育意义重大。
下面是小编为你精心整理的关于大学生心理健康的调查问卷，希望对你有帮助! 关于大学生心理健康的调查问卷篇121世纪是一个充满机遇、充满挑战、快速变化的时代。
大学生作为这个时代最具有活力的群体之一，都渴望成功，追求卓越。
但是，在充满矛盾、复杂的社会情境中，大学生的价值观往往会出现混乱或极端状况。
通过本问卷了解大学生的心理健康状况，分析大学生面临的压力，从而探索有效的途径来调节当前大学生的心理问题。
1.你的性别*( )A.男B.女2.现在就读的年级( )*A.大一B.大二C.大三D.大四3.目前大多数人都处在一种“亚健康”状态，请问你对“什么是心理健康”这概念清楚吗?*( )A.非常了解B.比较了解C.知道一点点D.不清楚4.在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪?(可多选)*( )A.郁闷B.茫然C.焦虑D.敌对情绪E.愉快F.充满希望G.其它5.进入大学后你主要遇到了哪些方面的问题?(可多选)( )*A.学习方面B.适应环境方面C.人际关系D.感情方面E.经济方面F.就业压力G.其他6.你认为轻生的大学生存在以下哪种问题?(可多选)*( )A.缺乏社会责任感B.不能真正理解“死”究竟意味着什么C.心理受挫能力差D.适应能力差E.缺少对人生价值观的认识7.你对生命的理解是*( )A.生命只有一次，应该好好珍惜B.生无可恋，不如死了干净C.生命的意义在于获得他人的承认D.人应该为自己而活8.你会采取何种方式应对压力?*( )A.转移(心里不快时娱乐、游戏、读书)B.发泄(哭、倾诉、写信、日记)C.压抑(喝酒、睡觉、假装高兴)D.顺其自然，让它自然调整9.当你意识到自己有心理方面的问题时，你会怎样做?(可多选)*( )A.自己沉默不语B.和家人倾诉C.找朋友聊天D.找老师谈话E.上网找陌生人倾诉F.主动进行心理咨询G.自暴自弃H.其它10.你每个月的生活费用够用吗?*( )A.有剩余B.基本够用C.不太够用D.经常负债11.你是否会觉得每个月生活费对自己是一种负担，造成心里了压力?*(A.会B.不会C.偶尔会\12.你最爱的人是*( )A.自己B.父母C.朋友D.兄弟姐妹E.其他人13.你是否了解自己的优缺点，并喜欢自己?*( )A.知道，很喜欢B.知道，但不喜欢C.知道，无所谓D.不知道E.管它呢14.你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?*( ) )A.有B.没有C.不知道15.大学毕业之后你对未来的选择*( )A.就业B.考研C.考公务员D.还没想过16.你找工作会选择什么样的单位?*( )A.符合自己专长的B.收入高、社会地位高的C.有发展空间的D.无所谓，找到先干着E.有工作干就不错了17.如果在学习过程中出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗?*(A.经常会B.有时会C.比较少D.从来不会18.你认为压力在你的学习生活中有什么作用?*( )A.正面影响，会为学习带来动力B.没感觉C.较为负面影响，会影响情绪19.你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?*( )A.有很大障碍B.有时有障碍C.比较少D.无，畅所欲言20.你对校园爱情的未来怎样看待?*( )A.无疾而终B.社会太现实，毕业各自飞C.只要双方努力，将来会在一起D.其它21.你觉得大学生应该履行哪些社会责任?(可多选)*( )A.对得起父母的栽培，努力成才B.热心参加公益活动，努力帮助他人C.经常参加社会实践，出自己的一份力D.努力学习专业知识，吸收其它知识，成为人才E.树立正确的人生观、价值观和世界观F.其它G.不知道关于大学生心理健康的调查问卷篇2摘要：大学生是是高校培养的高层次人才，他们的健康关系到国家的前途和民族的未来。
大学生心理健康教育调查问卷
大学生心理健康教育调查问卷调查背景心理健康是大学生全面发展的重要组成部分，也是他们顺利完成学业和适应社会的必要条件。
然而，由于学业压力、人际关系、未来规划等因素的影响，大学生心理健康问题日益突出。
为了更好地了解大学生的心理健康状况和需求，我们开展了本次调查问卷。
本次问卷旨在收集大学生心理健康教育的需求和意见，以便我们进一步改善和完善现有的教育措施，为大学生提供更好的心理健康服务。
调查内容1. 个人基本信息请完成下表，填写您的个人基本信息：姓名年龄性别所在院校所在专业2. 心理健康问题调查1.您是否曾感到压力过大，无法承受？•是•否2.如果选择了“是”，请说明您最常感到压力的原因（可以多选）：•学业压力•人际关系•就业压力•家庭压力•自我期望过高3.在过去的一年中，您是否曾经出现心理健康问题（如焦虑、抑郁等）？•是•否4.如果选择了“是”，请说明您曾经遇到的心理健康问题：–焦虑–抑郁–压力过大–自卑–其他（请注明）_______5.您是否接受过相关的心理健康教育或治疗？•是•否6.如果选择了“是”，请说明您接受的心理健康教育或治疗方式：–心理咨询–心理疏导–心理讲座–心理工作坊–其他（请注明）_______3. 心理健康教育需求1.您认为大学生心理健康教育的重要性如何？–非常重要–重要–一般–不重要2.您认为心理健康教育应该包括哪些方面的内容（可以多选）：–压力管理–情绪调节–自我认知–社交技巧–心理疾病预防–其他（请注明）_______3.您希望通过什么方式获取心理健康教育？–线下课程–在线学习–心理讲座–心理咨询–其他（请注明）_______4.您对现有的大学生心理健康教育措施是否满意？–非常满意–满意–一般–不满意–很不满意4. 提意见与建议请您提出对大学生心理健康教育的建议和意见：调查结果分析通过对收集到的问卷数据进行统计和分析，我们将根据不同问题的情况得出相应的结论。
这些结论将有助于我们深入了解大学生心理健康状况和需求，为大学生心理健康教育提供科学有效的指导。
网络文化对大学生的影响调查问卷
网络文化对大学生的影响问卷调查您好，为了开展网络文化对于大学生成长影响的课题研究，了解目前大学生对网络的使用程度，对网络文化的认知程度，受网络文化的影响程度，我们特设计此问卷调查，希望得到您的支持。
1、您的性别A男B女2、您上网的频率是怎样的A几乎每天都上B一周2—3次左右C很少上网3、您每次上网的时长是多久A1小时以内B2—4小时C超过5个小时4、您是否有通宵上网的经历A有B无5、您上网的主要目的是什么？A看影视剧娱乐节目B聊天、交友C看新闻、查资料等D玩游戏E购物F其他6、您平时浏览最多的信息是什么？A时事政治类B科学技术类C文学艺术类D娱乐体育休闲类E教育学习类F其他7、您认为网络吸引您的最大原因是什么？A较强的娱乐性，可以看电影，听音乐，放松身心B网络的虚拟性，可以逃避现实中的失落感，在网络中寻得满足C网络资源的共享性，可以搜索到自己需要的资料D可以扩展交际范围，联络朋友感情8、遇到不明白的事情，您会A上网搜索答案B询问他人C去图书馆找资料9、您如何处理从网络中搜集到的信息A直接采用B修改后采用C只当参考10、大多数情况下，您完成开放型作业的方式是A都是自己的思想B大部分从网络中引用，少量自己想法C 大部分自己思想，少部分从网络中引用11、您在上网的过程中是否浏览过政治上的反动宣传言论A经常B偶尔C几乎没有12、如果遇到这些宣传，您会采取的措施是A关闭窗口B有选择地看C继续看下去13、您经常在网上结交新朋友吗A经常B偶尔C几乎没有14、您更愿意上网而不是和亲密的朋友呆在一起吗A几乎没有B经常C偶尔15、如果您对事件的认识和态度与大部分网民不一致，且您经过思考认为自己是对的，您会A 在网络上表明自己的态度，试图说服其他网民B不表明自己的态度，保持沉默C在网络上表明自己的态度，但不做说服他人的努力16、您觉得网络文化对你的现实生活有影响吗A是，给了我很多启发，许多网络名人的事迹深深地影响我B否，完全没有影响，我还是很洁身自好的C是，不过至少作为茶余饭后的娱乐方式D否，网络和现实应该分得很清楚17、您会使用网络文化之所以流行的原因A都是因为无聊B其本身新鲜有趣C娱乐大众D跟随流行E现代人压力太大18、如今大学生面临着各种各样的压力，通过网上发泄交流你觉得怎么样A我觉得这是最真实情感的表露，可以，我也有过B我觉得网上发泄情绪会破坏网络秩序，我没有过C我觉得网上交流使得更多人沉迷虚拟世界，对现实世界越来越冷漠，我没有过D我觉得网上交流跟现实交流没什么区别，我也有过19、您认为网络对您的影响多大A很大彻底改变了我的生活B较大我的生活离不开网络C较小没什么影响D一点也没有影响20、您认为该怎样建设更和谐、健康、文明的网络利用文化A全民教育B健全法律C弘扬网络美德、以德育人D建设更好的网络管理方式真心感谢您的参与！。
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关于校园网络文化与大学生心理健康研究的调查问卷
亲爱的同学们，校园网络文化与我们大学生的心理健康息息相关，我们希望通过这次调查了解当代大学生网络心态的现状，本次调查不会涉及您的隐私，希望您能如实反应情况，谢谢配合！
本次问卷如无特别说明，均为单选，请在您认为合适的答案上划“∨”
1、您的性别？A男 B 女
2、您每天上网的时间有多长？
A不到一小时 B 1——3小时 C 3——5小时 D 5小时以上
3、您上网的主要目的是什么？（多选）
A玩游戏 B 看新闻查信息C网购D收发邮件 E 学习、查资料F制作主页、跟帖灌水
G 交友聊天H 听音乐、看电影或连续剧I 下载各类资源J 更新博客K 讨论热门话题，讨
论、贴吧跟帖灌水L其它
4、您为什么选择在网上与人交流？（多选）
A为了排遣压力 B 为了结交朋友、拓展人际关系、打发时间 C 分享快乐、诉说烦恼
D 丰富精神生活，能够得到某种心理满足
E 为了突破时空限制，方便联系朋友
F 展露真实自我
G 购物或推销产品H 其它
5、您是如何看待自己在网上交友花费的时间和精力的？
A后悔花费了太多钱和精力 B 偶尔会懊悔 C 觉得与周围人相比还算正常
D 很有效率，对自己很有帮助
E 没想过，就那个样子
6、当你觉得上网时间长以后，有过以下不良情绪？
A闷闷不乐，昏昏欲睡，心情低落 B 早上不愿意起床，心绪不宁 C 懒得见人，对什么事都嫌麻烦
D 焦虑，忧心忡忡E、无不良情绪
7、您有利用网络做过下列行为吗？（多选）
A经常使用一些不文明的语言 B 讲淫语、秽语或骂人 C 在网上泄露他人的个人隐私
D 在网上攻击、侮辱或诽谤某个人E没有做过以上行为
8、您觉得网络对您学习方面的主要影响有哪些？（多选）
A开阔了眼界，拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高
C、认识了很多朋友，通过与网友的交流减轻学习或其它方面所造成的心理压力
D、花费太多时间上网而使成绩下降
E、沉溺于网上娱乐，无心向学
9、长时间依赖网络，对您现实人际关系有何不良影响？
A与身边的人在一起不愉快，情绪易被破坏 B 与身边的人交往缺乏自信心，厌恶与人交往
C 感到周围的人不理解自己
D 从未感到自己与现实中的其他人很亲近
E 很难与周围的人相处好，容易发生矛盾
10、你怎么看待网络炒作？
A同意，迅速使“草根”阶层成名，获得社会地位 B 反对，影响正常的网络秩序
C 介于两者之间，炒不炒作无关大碍
11、您认为网络还给您在心理上造成过哪些影响？
最后，再次感谢您的大力支持和配合！。