大学生心理健康状况调查问卷总结报告
2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)
2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康调查问卷分析报告
大学生心理健康调查问卷分析报告1. 引言心理健康对于大学生的生活和学习非常重要。
随着社会压力的增加和学业负担的增加，大学生心理健康问题日益突出。
为了更好地了解大学生心理健康状况以及相关因素的影响，本调查通过问卷的形式对大学生进行了调查。
本报告旨在分析问卷结果，揭示大学生心理健康问题的现状和影响因素，为相关组织提供相关政策建议。
2. 方法2.1 受试者本研究共调查了500名大学生，包括男性和女性。
2.2 测量工具本调查采用了经过验证的心理健康测量工具，包括焦虑指标、抑郁指标和自尊指标。
受试者需要根据自己的情况，选择适当的答案。
2.3 数据分析数据分析采用了统计学方法，包括描述性统计和相关分析。
3. 结果3.1 心理健康状况通过分析调查结果，我们得出了以下结论：•43%的大学生存在焦虑症状，表现为紧张、不安和担心等。
•32%的大学生存在抑郁症状，表现为情绪低落、失去乐趣和对未来无望等。
•56%的大学生存在自尊问题，表现为对自己缺乏自信和价值感。
3.2 影响因素分析通过相关分析，我们找到了一些可能影响大学生心理健康的因素：•学业压力：学业压力与焦虑和抑郁有显著相关性。
•社交关系：社交关系质量与自尊有显著相关性。
•家庭环境：不良家庭环境与心理健康问题有关。
4. 讨论4.1 研究局限性本研究存在一些局限性，包括样本容量较小，以及采用的测量工具可能存在一定的主观因素。
4.2 政策建议基于研究结果，我们提出以下政策建议：•学校应加强心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生有效应对学业压力。
•学校和家庭应注重建立健康的社交关系，提供良好的人际支持环境。
•家庭和社会应提供积极的家庭环境，避免不良家庭环境对大学生心理健康的不良影响。
5. 结论通过对大学生心理健康调查问卷的分析，我们发现大学生存在着焦虑、抑郁和自尊等问题。
学业压力、社交关系和家庭环境可能是影响心理健康的重要因素。
基于研究结果，我们提出了相应的政策建议，希望能够促进大学生心理健康的发展。
大学生心理健康问卷调查报告(通用7篇)
大学生心理安康问卷调查报告〔通用7篇〕大学生心理安康问卷调查报告〔通用7篇〕当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们务必要去调查清楚情况，并根据调查情况撰写调查报告。
在写之前，要先考虑好内容和构造喔！下面是WTT为大家整理的大学生心理安康问卷调查报告，仅供参考，希望可以帮助到大家。
大学生心理安康问卷调查报告篇1近年来，大学生自杀事件频频发生，这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。
对多数苦读三年的高中生而言，步入大学校门无疑是一件喜事。
而随着大学生活的开场，每个人都面临着一个崭新的环境，心态也会因此有所改变。
大学正处于青春期，青春期是生长发育的顶峰期，也是心理开展的重大转折期，这一时期的大学生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎，如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。
因此，大学生的心理安康尤其值得关注。
一、主题简介我们围绕大学生心理安康这一话题为主题，利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我们身边的同学进展了心理安康调查。
作为当代大学生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，很多人都曾有过一段迷茫的时期。
而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过对同龄人的调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出珍贵的意见，向身边的同学宣传关注心理安康的必要性，帮助身边的同学调整好自己的心态，安康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。
二、活动日程1、7月1-9日：准备阶段组员集中，分配任务，内部交流，通过各种渠道搜集相关资料，议论自己对大学生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。
2、7月10-13日：调查阶段(一)校内调查：(1)口头询问，在宿舍、班级、同学之间互相交流。
作为初步参考资料。
(2)问卷调查，在校园内随机派发问卷进展调查。
校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进展问卷调查。
3、8月16-20日：调查阶段(二)在扬州大学农学院进展实地调查，分小组行动并且讨论调查情况。
学生心理健康调查总结报告(4篇)
学生心理健康调查总结报告随着竞争日益激烈，大学生面临的学习、就业等压力日益增大，从而引发了一些心理健康问题。
了解大学生心理状况，如何以积极、健康、正确的方式对大学生进行引导教育已经成为了摆在学校和家长面前的一道难题。
一、调查结果83%的大学生认为心理健康的最典型的特征是处事乐观、热情诚恳。
当问及心理健康的最典型的特征是什么时，处事乐观、热情诚恳排第一位（83%），其他依次是：是有良好的人际关系（56%），心平气和、与世无争（51%），吃的下、睡的香（38%）。
九成多的大学生有过心理方面的困扰。
调查结果显示：27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰，66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰，仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰，另有3%的大学生选择没有想过这个问题。
由调查结果可知，大学生的心理健康状况不容乐观，九成以上的大学生有过心理方面的困扰，应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。
人际交往压力、就业压力、处理情感问题能力不强是造成大学生心理困扰和心理问题的重要原因。
调查结果显示：引起大学生心理问题的原因依次是人际交往带来的压力问题（67%）、就业压力（55%）、自我管理能力不强（51%）、情感问题（48%）、人生发展与职业选择上有困难（48%）、对周围环境的不适应（45%）、学习压力（44%）、经济困难（26%）、不适应大学生活（16%）。
大学生心理问题产生的原因是多方面的。
人际交往压力、就业压力、自我管理能力不强是在本次调查中反应最为突出的问题，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺、对未来就业的担心与自身素质的严厉要求。
人际交往：人际问题产生原因是多方面的：一些学生自卑、孤僻、害羞等无法和别人较好的沟通或者不同性格气质的同学处理问题的方式的差异也会引起人际交往的不融洽。
有的大学生却常常忽视平等、互助这样的基本交往原则，常以自我为中心，自私自利，从不考虑对方的感受，这样的交往必定以失败而告终。
学生心理健康状况调查报告(精选9篇)
学生心理健康状况调查报告(精选9篇)大学生心理健康调查报告篇一1．前言伴随着时间的脚步，我们已经迈入21世纪。
新时代里国家之间的竞争将是全面复合型健康人才的培养以及这些人才所能够创造出来的生产力的竞争。
在这一独特的大环境之下，时代赋予了现代高校培养人才更加艰巨的任务，高校培养人才不仅要注意学生技术素质的提高，对于他们的心理诉求、心理变化、心理矛盾等都需要严加关注，以培养具有独立健康人格的当代大学生。
时代对于当代大学生的高要求是一把双刃剑，一方面可以从外环境上给与当代大学生更大的动力去努力提升自己，另一方面当抗压能力强的学生面对这种情况可以实现自身素质的进一步提高，对于抗压能力弱的学生而言，他们需要更好的梳理自己的情绪、调整自己的心态才能面对这个压力的世界。
当他们凭自己努力却不能达到父母的期望时，当他们的耳边充斥“别人家的孩子成功”时，当他们开始抵触父母的叮嘱时，他们更倾向于怀疑自己、从而质疑世界。
近年以来，在高校中由于学生自身心理原因未能得到有效解决而导致的休学甚至退学的现象时有发生，有的高校甚至出现了大学生跳楼、投毒等轻言生命的现象。
在校大学生已成为目前心理障碍、心理健康问题的高发群体，心理健康问题在高校学生群体中的产生率达到了全体学生比例的10%－30%。
关注当代大学生的心理健康问题并帮助他们走出心理健康阴影已经刻不容缓。
2．研究方法及过程2．1研究对象本次研究工作涉及黑龙江建筑职业技术学院的在校学生。
调查随机抽取该院校2014级新生和高年级学生，涉及该高校的理科、文科、工科和艺术类学生。
2．2研究方法本次研究工作过程中运用的研究方法为两种：通过阅读理解大量文献分析数据以及发放相应的调查问卷然后统计归纳数据。
2．3研究工具目前在此类心理学研究中普遍的研究工具为大学生人格问卷和SCL－90症状自评量表，二者的适用范围不同［1］。
(1)大学生人格问卷大学生人格问卷是日本科学家在参加1966年的全日本大学保健管理协会时编制的，它对应的英语翻译为UniversityPersonalityIn-ventory，因此大学生人格问卷也可以简写为UPI。
大学生心理健康问卷调查报告5篇
大学生心理健康问卷调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康情况调查报告
大学生心理健康情况调查报告大学生心理健康情况调查报告（精选14篇）当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，需要认真地调查研究清楚，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编精心整理的大学生心理健康情况调查报告（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
大学生心理健康情况调查报告篇1关于前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，而且要求很高，常常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，更重要的是对素质的要求。
在此情况下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。
所以，从xx日到xx日，我们公共管理系开始了社会调查实习。
此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法，采取问卷调查的方式。
调查的对象是：淮工，师专，职大，最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。
实习目的通过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应能力。
实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行：1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。
2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。
3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。
实习总结大学阶段面临着目标的选择，社会角色与个性意志，理想与现实，自我成熟感与自控能力之间的矛盾，加上在新的历史条件下日益激烈的竞争，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。
健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。
大学生心理现状调查报告6篇
大学生心理现状调查报告6篇大学生心理现状调查报告篇1一、前言随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
二、心理健康的定义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
三、报告摘要此报告主要针对新时代大学生的心理健康状况进行调查，主要围绕学习、情感、就业、人际交往四方面展开，本调查报告写于到20__年12月18日。
调查范围为陕西航空职业技术学院管理工程系和机电工程系。
四、调查方式此次调查，我们选择在本系的管理工程系和机电工程系进行调查，男女生比例为1:1。
采取抽样调查的方法，调查方式为问卷调查。
在此次调查中，我们小组针对大学生心理健康问题进行走访式调查，在调查访问中，我们对调查人员进行了具体分工，在分工中，由男生负责50份问卷，女生负责50份问卷，回收率为98，问卷回收后，将问卷整编编号，1-49份是女生问卷，50-98为男生问卷。
由组长召开小组分析会议，并将会议讨论结果进行整理和归纳。
五、调查结果1、学习方面大学生在经历了高中的炼狱后，如释重负，没有了以往堆积如山的作业，获得了自由身。
而问题是，在高中时期，生活学习的唯一使命是高考，而本身对自己人生的方向缺少把握的同学在没有了高考这一目标后，忽然不知该何去何从。
大学生心理素质问卷调查总结（精选13篇）
大学生心理素质问卷调查总结大学生心理素质问卷调查总结（精选13篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们来为自己写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的大学生心理素质问卷调查总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生心理素质问卷调查总结篇1大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一，这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。
经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。
这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。
下面就是本人学习之后的心得体会：大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。
但是与此同时，大学生则承受着更大的压力和挑战。
大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。
相比生理而言，心里健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。
心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么，如何消除他们的心理障碍呢其具体的途径和方法如下：第一，养成科学的生活方式。
生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。
健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。
大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。
学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑，避免用脑过度引起神经衰弱，使思维、记忆能力减退。
第二，加强自我心理调节。
自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。
【大学生心理健康调查问卷总结报告】问卷调查总结报告
【大学生心理健康调查问卷总结报告】问卷调查总结报告近年来,大学生心理健康问题越来越受到关注。
下面是WTT为你精心整理的大学生心理健康调查问卷总结报告，希望对你有帮助!大学生心理健康调查问卷总结报告篇1摘要：大学生是是高校培养的高层次人才，他们的健康关系到国家的前途和民族的未来。
随着高校扩招以来，大学生数量迅速攀增，与此同时，大学生的心理健康问题也日益突出。
大学生处于这一时期心里尚未成熟，一方面要面临自身发展过程中出现的各种问题，另一反面要适应时代的发展和社会变迁所带来的各种挑战，很容易导致心理负荷与心理承受之间的平衡失调，发生各种异常的心理现象。
为了更好地了解大学生的心理健康状况，以便更好地解决我系一些大学生的心理问题，我部于2021/10/28就大学生普遍存在的热点问题展开了一项问卷调查，因涉及到与大学生息息相关的问题，所以同学们都热情积极地投入到此次问卷调查中。
关键词：大学生心理健康问题问卷调查一、调查问卷构成问卷的内容包括大学生普遍存在的一些心理问题的18道题目。
本次共发放调查问卷400份，回收400份，回收率100%。
在回收的问卷中，有效率94%，其中大一100份，大二100份，大三100份，大四100份。
二、调查问卷分析问卷调查是数据收集的一种手段。
通过公平的发放问卷，通过调查，看数据背后反映出来的问题。
大学生的心理健康直接关系到社会的稳定发展，所以准确地了解大学生的心理健康状况非常重要。
现在将问卷回收，我们对全部问卷汇总，问题主要集中在以下几个方面：1、学习方面问题大学生的主要任务是学习，他们最关心的莫过于学业成就问题，而环境与地位的改变、错位，给大学生带来了不少的心理负担，高中时期的佼佼者，进入大学生活后，环境改变了，相当一部分同学发现自己在高中时期的那份优势已不存在，面临的是一种重新分化组合的严峻局面，尤其是对于中学时的那些尖子学生其反差更加明显，进入大学后，每个学生或多或少都会有失宠感，部分同学为了保持自己在中学时的优势，废寝忘食，除了学习自己的专业课，还学习一些社会上急需的课程，再加上辅修专业的学习，计算机、英语过级的重压，他们处于高负荷运转中，长期处于紧张的临战状态，压力很大，学习效果不佳，长此下去，神经紧张、失眠、考试怯场等焦虑并发症就相继出现了。
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大学生心理健康状况调查问卷总结报告大学阶段,是大学生的心理走向成熟、人格趋于完善和稳定,确定自我未来的发展目标和职业目标的重要时期,而心理健康对于大学生的成才有着至关重要的作用。
下面是为你精心整理的大学生心理健康状况调查问卷总结报告，希望对你有帮助!大学生心理健康状况调查问卷总结报告篇1[导语]1.调查目的:了解大学生对于二胎政策的看法，从中发现普遍存在的心理现象问题,并提出建议,寻求解决问题方法。
2.调查方法：问卷调查，网络调查等3.调查时间：2016.05.01至2016.05.104.调查地点：茶山校区，网络平台5.调查对象：本科生6.调查范围：第一临床医学院第二临床医学院眼视光学院口腔学院药学院环境科学与工程学院化学与化工学院信息科学与工程学院7.样本情况：调查数量为150份，其中调查问卷60份，网络调查问卷73份，现场采访17份。
实际回收有效的样本为146份，另外4份属无效样本或废卷。
8.调查小组成员名单：xxx[正文]在综合考虑实际情况，经过我们小组成员共同讨论之后，我们制定了工作计划，并作出了如下的调查问卷内容：关于大学生对“二胎政策”的看法调查问卷1.请问您的性别是( )A.男B.女2.请问您的年级是()A. 大一B.大二C.大三D.大四E.大五3.请问您来自()A.城市B.农村4.请问您有多少同胞兄弟姐妹?()A.独生B.一个C.两个及以上5.请问您对“二胎政策”了解多少? A.非常了解B.比较了解C.略有了解D.完全不知情6.请问您身边超生的情况多不多?() A.比较少见B.一般,还是有部分超生的现象C.挺普遍的，民众没把计划生育政策放在心里，想生就生7.如果经济允许的条件下，未来您希望生育孩子的数量是A.不生B.1个C.2个D.3个或以上8.未来您更希望要男孩还是女孩() A.男孩B.女孩C.无所谓9.未来.您理想的家庭模式( ) A. 一个男孩B.一个女孩C.一男一女D.两男孩E.两女孩10.放宽二胎政策，您觉得对孩子的积极影响是什么?() A.有利于孩子间培养团结互助的精神品质B.有利于孩子在群体欢乐环境中成长C.有利于兄弟姐妹间培养分享与责任意识D.有利于孩子乐观开朗性格的培养11.放宽二胎政策，您觉得对孩子的消极影响是什么?() A.易造成孩子间互相攀比、比较，导致妒忌心理的出现B.待遇不同，父母情感给予程度不同，容易在孩子成长过程中产生负面情绪C.分散父母对孩子的关注，容易使孩子缺乏监督、关爱，不利成长D.两个孩子开销大，不能给孩子良好的生活12.请问您认为“二胎政策”更适合对哪些家庭开放?()A.出生率较低地区家庭B.老龄化程度严重的地区家庭C.发达地区家庭D.夫妻其中一方是独生子女的家庭E.高等教育水平家庭13.请问您认为开放二胎政策能带来什么好处? A.增加劳动力B.减轻养老负担及人口老龄化给社会带来的压力C.相对独生，更有利于子女的身心发展D.缓解男女性别比例不平衡的状态14.请问您会把“独生”作为选择异性的标准之一吗? A我本身是独生，没必要B不会，我可以不生二胎C会D看情况通过全体调查人员的辛劳努力，我们如期按计划完成了调查取样工作，并做出了如下分析。
一.分析总结在综合分析调查样本的基础上，我们得出了继续基本结论。
大学生对二胎政策的了解与看法通过整理图一数据，我们发现，大学生对二胎政策都有所耳闻，对于不了解的人为0，说明该政策还是能引起大家关注。
70.73%大学生对二胎政策有一定了解，因为当代大学生的信息来源相对比较的广泛，所以对各方面的信息都有一定的了解;但也表明了他们对此政策的了解并不全面，或者说是一知半解的程度。
只有不到32.28%的调查者对生育二胎的有较深程度的了解，仅仅有约2.44%的调查者非常清楚，由此可见政府对二胎政策的宣传力度还不够。
而只有2.44%的大学生对二胎政策十分了解，能准确(二)大学生在生育意愿的差异分析过半(67.12%)的大学生表示胎儿的性别已经不是是否生二胎的决定性因素，性别的歧视，重男轻女的思想观念在大学生这一阶层弱化。
21.92%的大学生表示希望是女孩，相比之下男孩的比率为10.96%。
此次调研，我们的对象是大学生这一个特殊社会群体，其特殊意义综合我们的调查统计及分析报告，现得出以下几个结论：1抑制男女比例失衡在传统观念等原因促使下，“一胎政策”导致了许多父母“选择性生育”，因而最终出现男女比例失调问题。
如今全面开放“二胎政策”则能极大减少这个问题的出现。
2当代大学生对开放二胎政策都有一定的了解，对此项改革的态度也持较积极的态度，对于独生子女成长面临的各种隐性不幸福也有很多意见，可以看出他们对二胎政策还是有很高的期盼度但是大学生虽有了解，可是了解的程度不是很深刻，作为即将成为该政策的受惠者，学校应该多多引导大学生关注并了解时事政治，在此基础上展开讨论，深入思考，再通过大学生一个人辐射影响到周围人群，使得影响扩大。
政府应进一步加强宣传。
3目前，一些符合政策条件的家庭生育了二胎，家庭结构发生改变。
很多原本是独生子女的孩子，面临着父母的关注和爱都被突然分走，同胞竞争和/或嫉妒的表现，情绪紊乱，较大孩子可诉说自己不开心，感到父母不再爱自己了。
社会功能受损：亲子关系紧张，同伴关系不良，可能学业成绩下降。
单亲家庭往往出现在对孩子过度溺爱和过度保护及无限制满足，造成孩子自我中心个性非常明显。
因此，再生一个孩子之前，最好和孩子商议，尤其是对年龄比较大的孩子，需要了解孩子的想法，尊重孩子，并让孩子了解到再生一个孩子的好处，而且也保证不会分掉父母对他/她的爱，让孩子参与到增加家庭成员的计划中。
在生了新的孩子后，要密切关注已出生孩子的情绪变化，不要明显减少对孩子的照顾，并鼓励孩子和父母一起照顾弟弟妹妹，让孩子体会到自己的价值。
[总结]通过此次调查实践活动，我们受益匪浅。
我们不仅发现了大学生对二胎政策的看法，经过认真分析得出了一些基本的结论。
当然，上述调查成果的取得，是汗水与智慧的结晶。
既离不开老师的指导，也离不开大家的积极配合，在此对老师的指导以及积极配合调查的同学表示由衷的感谢。
大学生心理健康状况调查问卷总结报告篇2当代大学生心理健康调查问卷此调查问卷不需注明姓名，结果不会对您有任何影响，希望您能抽出宝贵的时间完成这份问卷。
1 . 进入大学后，发现与自己理想的大学生活有差距( )A.仍要努力提高自己B.别人怎样我怎样C.混个文凭算完2 . 对于公共课程的看法A.无所谓，只要考试通过就行B.既然是课程要求就按时上课，好好学习C.多学一点也好3 . 平时没有课程安排的时间A睡觉，发呆，听音乐B做自己想做的事C坚持学习4 . 社团活动可提升能力，但有时也会占用过多学习时间，对此你的看法A能力比成绩更重要B学习为主，活动少参加C依自己当时心情来决定是学习还是参加活动5 . 大学周末生活安排A与同学外出，放松自己B参加社团活动，锻炼自己C宅在宿舍打发时间D多学习会6 . 对于没有冗繁作业的大学A备感轻松，安逸B仍坚持自己多加练习C抱着有就做，没有就不做的心理7 . 对大学日常生活学习消费有压力吗A.有，消费偏高B.没感觉出任何压力C.生活消费压力明显高于学习压力8 . 在自己不停得忙碌时( )A.感觉很充实B.不知在忙什么C.感觉烦躁，紧迫，恐慌9 . 在学校成绩不好时( )A.自己要更加努力B.没事，有比我强的哥们帮我C.家长认识校领导，反正能毕业10 . 自己做完一件事时( )A.还行B.感觉一般C.每次都感觉自己很差11 . 到宿舍或教室后( )A.和同学一样该做什么做什么B.有时会根据自己需要开窗或关门C.反复地做某些事如：开窗，摆弄东西12 . 对于老师布置的作业( )A.认真思考，自己解决B.从网上搜C.借别人整理好的复印13 . 在社交联谊时见到陌生人你会( )A.主动打招呼B.不主动说话C.别人和你说话会脸红甚至不敢抬头14 . 有异性朋友和你说话( )A.很自然B.不好意思C.内心慌乱15 . 和同学有矛盾或是失恋后( )A.积极沟通解决B.情绪低落，无心学习C.不吃，不学，堕落16 . 见班里多才多艺的同学你会( )A.没什么，我也有自己的特点B.有点惭愧C.自己真差劲17 . 生活学习中遇到烦恼，倾诉对象是A经验丰富的老师，学长们B关系最好的同学C自己忍受，从不倾诉18 . 你认为周围同学的消费水平对你有何影响( )A 有很大程度影响B 有较小影响，具体购买行为还取决于自己C 没有影响19 . 身边的朋友吃穿条件非常好你会( )A.和他们依然是好朋友B.不愿和他们说话C.见了他们就躲20 . 当看到周围同学的服饰，学习用品等比自己好时，会怎么样( )A 不管家庭经济状况跟父母要B 自己打工挣钱也要买C 那些对自己不是很有用，我有用的就好21 . 快毕业了自己以后做什么工作( )A.到时候自然知道B.发愁C.睡不着总感觉记忆力下降22 .经过半年的大学生活体验，对大学生活A.满意B.差强人意C.反差大，失望23 . 请问您觉得社会上要取得成功取决于() A关系与金钱B个人能力C机遇和刻苦24 . 请问如果您踏上社会，你将采取什么措施成功() A靠关系B个人打拼C贿赂上司25 . 大学四年的奋斗目标A.尚未考虑B.有初步打算C.目标清晰明确忠心的感谢大家抽出宝贵的时间完成问卷的内容。
大学生心理健康状况调查问卷总结报告篇3【摘要】当代大学生面临着家庭社会所给予的压力、无法派遣求职和就业所郁积的烦闷、出现自我定位迷惑等问题，针对当代大学生的心理健康状况，提出相关意见和建议，呼吁社会及家庭等各方面关注大学生的心理健康，为当代大学生的全面健康发展营造良好范围，分析和研究他们的心理状况，开展心理咨询活动，和引导他们养成良好的人格品质，建立的生活方式，树立乐观向上的精神。
【关键词】大学生心理健康状况原因及建议步入大学校园，所有一切都是新的，学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题，需要大学生独立地面对和处理，因此也必然会给我们带来一些心理上、思想上的困惑，如：紧张，焦虑，恐惧，孤独，抑郁等，严重的不适应会造成心理障碍。
这些心理现象的产生，不同程度地影响了同学们的学习生活。
随着现代社会的发展，竞争越来越激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。
作为一个当代大学生，会有哪些心理问题呢?河南工业大学新闻与传播学院广告1103班毛概小组4组的同学对本校在校大学生心理健康问题的现状进行了认真细致的调查，并针对一些具体问题对部分同学进行了调查问卷，并对其中发现的问题，加以思考和研究。
一、调查方法及对象采用自编的问卷，对河南工业大学各学院在校大学生(因适逢毕业季大四学生在校较少，无法使调查对象均匀分布于各年级)进行抽样调查，抽取人数共60人，有效问卷57，其中男生31人，女生26人，;另有部分网络调查问卷，受调查的对象来自全国各地的在校大学生，使调查的范围更广泛，问题的回答更具有代表性，数据更为精确，调查结果更为科学;对调查问卷实行不记名填写，保证了资料的真实性。