北师版八年级数学下:第六章平行四边形

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北师版八年级下册数学第6章 平行四边形 多边形的外角和

北师版八年级下册数学第6章 平行四边形  多边形的外角和

4
4
4
2.【2021·襄阳】正多边形的一个外角等于60°,这个多边形的边数是( ) A.3B.6C.9D.12
B
3.【中考·南通】已知一个多边形的内角和等于它的外角和,则这个多边形的边
数为( )
A.3B.4C.5D.6
B
4.多边形每增加一条边,它的内角和就增加________,外角和1_8_0_°_____. 不变
8.(1)如图①,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去
∠A,则∠1+∠2等于( )
A.90° B.135° C.270° D.315°
C
(2)如图②,已知在△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成了四边形,∠1+∠2 =________;
(3)根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳22猜0°想∠1+∠2与∠A的关系是 ________________________;
5.【2021·眉山】正八边形中,每个内角与每个外角的度数之比为( ) A.1∶3 B.1∶2 C.2∶1 D.3D∶1
【点拨】正八边形的内角和为:(8-2)×180°=1080°; 正八边形的每个内角的度数为:1080°÷8=135°; 正八边形的每个外角的度数为:360°÷8=45°; ∴正八边形每个内角与每个外角的度数之比为:135∶45=3∶1. 故选D.
6.【教材P156例2变式】【2021·绥化】一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这
个多边形是( )
A.八边形
B.九边形
C
C.十边形
D.十二边形ຫໍສະໝຸດ 【点拨】设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n-2)×180°, 依题意得(n-2)×180°=360°×4,解得n=10, 所以这个多边形是十边形.故选C.

平行四边形的性质一-北师大版八年级数学下册课件

平行四边形的性质一-北师大版八年级数学下册课件

知识点二:运用平行四边形的性质2计算
【 例2 】四边形ABCD是平行四边形,∠D=120°,∠CAD=32°.则
∠ABC、∠CAB的度数分别为( D )
A.28°,120°
B.120°,28°
C.32°,120°
D.120°,32°
归纳与小结:平行四边形对角 及同旁内角之间的关系。
,平行四边形中应用对边平行寻找内错角,同位角
四、当堂检测: 1.如图1,□ABCD,∠B+∠D=128°,则∠B=_____6_4____度,∠C=___1_1_6_____度. 2.□ABCD中,∠A∶∠D=3∶6,则∠C的度数是( A )
A.60°
B.120° C.90°
D.150°
3.如图2,□ABCD中,AB=2,BC=3,∠B、∠C的平分线分别交AD于E、F,则EF的 长为( D )
02
课堂学习
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance
探索平行四边形边、角的性质
归纳小结:①平行四边形的对边
.
几何语言:四边形ABCD为平行四边形

,
.
②平行四边形的对角
.
几何语言:四边形ABCD为平行四边形
巩固练习:
1.ABCD中,若∠A∶∠B=1∶3,那么∠A=___6_0___,∠B=__1_2_0___,∠C=__6_0____,
∠D=__1_2_0___.
2. 在□ABCD中,∠A+∠C=270°,则∠B=__4__5__,∠C=__1_3__5_.
3.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( D)

北师大版数学八年级下册 6.1.2平行四边形的性质课件

北师大版数学八年级下册 6.1.2平行四边形的性质课件

活动探究
探究点一 问题2:如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E F过点O且与AB、CD 分别相交于点E、F,求证:OE=OF. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴BO=DO,AB∥CD. ∴∠ABO=∠CDO. 又∵∠BOE=∠DOF , ∴△BOE≌△DOF. ∴OE=OF.
活动探究
解:∵▱A BCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=12,BD=18, ∴AO=12AC=6,BO=12 BD=9. 又∵△AOB的周长l=23, ∴AB=l-(AO+BO) =23-(6+9)=8.
课堂小结
平行四边形的性质 对称性:平行四边形是 中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心; 边:对边平行且相等; 角:对角相等,邻角互补. 对角线:相互平分
探究点二 问题1:如图, □ABCD的对角线AC、BD相交于点O, ∠ADB=90º,OA=6,0B=3. 求AD和AC的长度. 解:在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O ∴OD=OB=3 ∠ADB=90º 在Rt∆AOD中,
AD = OA2 - OD2 = 62 + 32 = 3 3, AC=2OA=2×6=12 所以,AD和AC的长度分别为 3 3 和12.

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.3013: 39:1113 :39Apr-2130-A pr-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。13:39: 1113:3 9:1113: 39Frida y, April 30, 2021
6.1 平行四边形的性质第源自课时八年级下册-学习目标 1 掌握平行四边形对角线互相平分的性质; 2 利用平行四边形对角线的性质解决有关问题.

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案

北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在五边形 ABCDE 中,∠A+∠B+∠E=α,DP,CP 分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P 的度数是()A.90°+ αB. α﹣90°C. αD.540° - α2、一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是()A.7B.8C.9D.103、如图,点P是四边形ABCD内的一点,AP平分∠DAB,BP平分∠ABC,设∠C+∠D的大小为x,∠P的大小为y,则x,y的关系是()A. B. C. D.4、若多边形的边数增加1,则其内角和的度数()A.增加180°B.其内角和为360°C.其内角和不变D.其外角和减少5、若多边形的边数由3增加到n(n为大于3的正整数),则其外角和的度数( )A.增加B.减少C.不变D.不能确定6、若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是()A.7B.10C.35D.707、一个多边形的内角和是外角和的5倍,这个多边形是()A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形8、若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是()A.6B.8C.9D.109、如图是一枚“八一”建军节纪念章,其外轮廓是一个正五边形,则图中∠1 的大小为().A.120°B.36°C.108°D.90°10、若一个多边形的内角和是900度,则这个多边形的边数为()A.6B.7C.8D.1011、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数是()A.40 0B.45 0C.50 0D.60 012、若一个多边形每一个内角都是120º,则这个多边形的边数是()A.6B.8C.10D.1213、如果一个多边形的每一个内角都是135°,那么这个多边形的边数是()A.5B.6C.8D.1014、若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为2570°,则这个内角的度数为( )A.90°;B.105°;C.130°;D.120°.15、一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的半径是()A.2B.C.1D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,六边形ABCDEF是正六边形,那么∠α的度数是________.17、四边形具有不稳定性.如图,矩形按箭头方向变形成平行四边形,当变形后图形面积是原图形面积的一半时,则________.18、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为________.19、如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,若S△DEC =3,则S△BCF=________.20、八边形的外角和等于________°.21、如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为________.22、如图,在正六边形ABCDEF中,连接AD,AE,则∠DAE=________.23、如图,EF是△ABC的中位线,将△AEF沿AB方向平移到△EBO的位置,点D在BC上,已知△AEF的面积为5,则图中阴影部分的面积为________.24、如图,在平行四边形ABCD中,∠A=30°.BE⊥CD.BF⊥AD,垂足分别为E.F.BE=1,BF=2.则DF=________.25、已知□ABCD中,若∠B+∠D=200°,则∠A的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).27、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,经过点O的直线交AB于E,交CD于F.求证:OE=OF.28、如图,在△ABC中,D,E,F分别为边AB,BC,CA的中点.求证:四边形DECF是平行四边形.29、如图,已知四边形ABCD为平行四边形,其对角线相交于点O,,,求的正弦值.30、已知:如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于0,点E,F分别在AO,CO 上,且AE=CF,求证:四边形BEDF是平行四边形.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、B4、A5、C6、C7、D8、C9、C10、B11、A12、A14、C15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、30、。

6.1 平行四边形的性质 课件(共29张PPT)数学北师大版八年级下册

6.1 平行四边形的性质 课件(共29张PPT)数学北师大版八年级下册

感悟新知
解题秘方:紧扣平行四边形边的性质进行解答 .
知2-练
解:∵平行四边形的对边相等, ∴ CD=AB=5 cm, AD=BC=4 cm. ∴ ▱ ABCD 的周长 =AB+BC+CD+AD=5+4+5+4=18(cm) .
感悟新知
知2-练
2-1. [ 中考·湘潭 ] 在▱ ABCD 中(如图),连接AC,已知 ∠ BAC =40 °, ∠ ACB = 80 °,则∠ BCD = ( C)
解:S 四边形 ABFE=S 四边形 FCDE. 理由如下: ∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ OA=OC, AD ∥ BC. ∴∠ 1= ∠ 2. 又∵∠ 3= ∠ 4, ∴△ AOE ≌△ COF(ASA). ∴ S △ AOE=S △ COF.
知3-练
感悟新知
又由 ▱ ABCD 得
知3-练
感悟新知
例4 如图 6-1-8,在▱ ABCD 中,对角线 AC, BD 相
知3-练
交于点 O,过点 O 作直线 EF,分别交 AD, BC 于点 E, F. 判断四边形 ABFE 的面积与四边形 FCDE 的面 积有何关系,试说明理由 .
感悟新知
解题秘方:紧扣平行四边形的对角线性质、全等 三角形的性质进行解答 .
知2-讲
特别提醒
1. 2.
从 从• 边角• 看看• ::平平行行四四边边形形的的对对角边相平等行、且邻相角等互. 补 注• 意•:•要根据推理证明的需要,合理选用平
.
行四边形的性质 .
感悟新知
知2-练
例2 [母题教材P137随堂练习T1] 如图 6-1-4,在 ABCD 中, AB=5 cm, BC=4 cm,则▱ ABCD 的周长为__1_8___cm.

北师版八年级下册数学第6章 平行四边形 综合与实践 平面图形的镶嵌

北师版八年级下册数学第6章  平行四边形 综合与实践  平面图形的镶嵌

知1-讲
平面镶嵌的概念: 用形状相同或不同的平面封闭图形,覆盖平 面区域,使图形间既无缝隙又不重叠地全部覆盖, 在几何里面叫做平面镶嵌.
感悟新知
1. 请欣赏下列图案(如图),并观察每一种图案是由 哪一种或几种正多边形镶嵌而成的.
①____________;②___________.
正六边形
正方形
知1-练
课堂小结
平面图形的镶嵌
3. 用多种正多边形进行镶嵌: 与用同一种正边形作平面镶嵌的原理相同,即能 否进行平面镶嵌,主要是看几种正多边形在同一 个顶点处的几个肉角的和是否等于360°.
课堂小结
平面图形的镶嵌
下列图形中,能用来铺满地面的是( A )
易错点:误认为正多边形都能铺满地面或只有正多 边形能铺满地面
感悟新知
2. 如图,已知等边三角形ABC的边长为1,按图中所 知1-练 示的规律,用2017个这样的三角形镶嵌而成的四 边形的周长是( ) A.2017B.2018C C.2019D.2020
感悟新知
4. 阳光中学阅览室在装修过程中,准备用边长相等 的正方形和正三角形两种地砖镶嵌地面,在每个 顶点的周围正方形、正三角形地砖的块数可以分 别是( ) A.2,B2B.2,3 C.1,2D.2,1
感悟新知
归纳
知3-讲
本题考查平面镶嵌,解决此类题,可以记住几 个常用正多边形的内角度数,及能够用两种正多边 形镶嵌的几个组合.先清楚正八边形的每个内角度 数为135°,再求出所给选项中的图形每个内角的度 数,看其能否构成360°,并以此为依据进行判断.
感悟新知
知3-练
例3 将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌 成如图所示的图案.设菱形中 较小角的度数为x, 平行四边形 中较大角的度数为y, 则y与x的 关系式是_________________.

北师版八年级下册数学第6章 平行四边形 平行四边形的对角线性质


课堂小结
平行四边形的对角 线性质
如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD相交于点 O,OE⊥AD于点E,OF⊥BC于点F. 试说明:OE=OF.
易错点:容易把未知条件当作已知条件使用
课堂小结
平行四边形的对角 线性质
错解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴OA=OC,∵OE⊥AD于点E,OF⊥BC于点F, ∴∠AEO=∠CFO=90°,又∠AOE=∠COF, ∴△AOE≌△COF,∴OE=OF.
知2-讲
感悟新知
导引:求ABCD的周长,已知一条边AD=6,只需求 出AD的邻边AB或CD的长即可.
知2-讲
∵四边形ABCD是平行四边形,AD=6,BE=2,
∴AD=BC=6,AD∥BC.
∴EC=BC-BE=6-2=4,∠ADE=∠DEC.
∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC.
∴∠EDC=∠DEC. ∴DC=EC=4.
课堂小结
平行四边形的对角 线性质
诊断:错解误认为已知E,O,F三点共线,从而得到 ∠AOE=∠COF,而已知条件中并没有这个. E,O,F三点共线需要在解题过程中加以推理, 否则就犯了逻辑错误.
课堂小结
平行四边形的对角 线性质
正解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,OA=OC, ∴∠EAO=∠FCO, ∵OE⊥AD,OF⊥BC, ∴∠AEO=∠CFO=90°, ∴△AOE≌△COF,∴OE=OF.
感悟新知
归纳
知1-讲
定理平行四边形的对角线互相平分. 对角线的性质:平行四边形的对角线互相平分. 数学表达式: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形, 对角线AC,BD相交于点O, ∴OA=OC,OB=OD.
感悟新知

北师版八年级下册数学第6章 平行四边形 第1课时 多边形的内角和


感悟新知
例2 如图,在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°. ∠B与∠D有怎样的关系?
知1-练
解:∵∠A+∠B+∠C+∠D =(4-2)×180°=360°, ∴∠B+∠D =360°-(∠A+∠C) =360°-180°=180°.
感悟新知
归纳
如果四边形一组对角互补,那么另一组 对角也互补.
线条数
0
分割出 的三角 形的个 1数
知1-讲
多边形的 内角和
1×180º
1
2
2×180º
2
3
3×180º
3
4
4×180º
……
n-3
……
……
n-2
(n-2)×180º
感悟新知
一般地,从n边形的一个顶点出发,可以作(n-3) 条对角线,它们将n边形分为(n-2)个三角形,n边形 的内角和等于180°×(n-2).
形的边数是( ) B
A.6B.12
C.16D.18
知2-练
感悟新知
3. 若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正
n边形的所有对角线的条数是( ) C
A.7B.10
C.35D.70
知2-练
课堂小结
多边形的内角和
(1)正n边形的每个内角都相等,都等于
n
2
180 .
(2)n边形的内角和与边数有关,每增加一条边,n 内角
感悟新知
归纳
知2-讲
(1)已知多边形的内角和求边数n的方法:根据多边形 内角和公式列方程:(n-2)×180°=内角和,解 方程求出n,即得多边形的边数;
(2)已知正多边形每个内角的度数k求边数n的方法:根据 多边形内角和公式列方程:(n-2)×180°=kn,解方 程求出n,即得多边形的边数.

北师版八年级下册数学第6章 平行四边形 平行线之间的距离

C.HE的长就是l1与l2之间的距离 D.HE=FG
5 【教材P168总复习T17变式】如图,已知l1∥l2, AB∥CD,AD=CE,DE,FG都垂直于l2,E,G分别
为垂足,则下列选项中,一定成立的是( )
A.AB=CD
A
B.CE=FG
C.BC=EG
D.S四边形ABCD>S四边形DEGF
6 如图,一块草地的中间有一条宽度不变的弯路, AC∥BD,CE∥DF,请给出一种方案,把道路改直,
(2)当EF在AB,CD同侧时,如图②所示. ∵AB与CD的距离是12cm,EF与CD的距离是5cm, ∴EF与AB的距离为12+5=17(cm). 综上,EF与AB的距离为7cm或17cm.
4 【教材P168总复习T17变式】如图,已知l1∥l2,AB∥CD, HE⊥l2,FG⊥l2,垂足分别为E,G,则下列说法错误 的是( ) A.AB的A 长就是l1与l2之间的距离 B.AB=CD
北师版八年级下
第六章平行四边形
6.2.3 平 行 线 之 间 的 距 离
习题链接
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1C
5A
2C
6
3 7cm或17cm 7
4A
8
答案呈现
1 如图,已知a∥b,下列线段的长中是a,b之间的距离 的是( ) C A.AB的长 B.AE的长 C.EF的长 D.BC的长
2 如图,已知直线a∥b,点A,B,C在直线a上,点D, E,F在直线b上,AB=EF=2,若△CEF的面积为5,
(2)若S△AOB=21cm2,求S△COD.
解:∵S△ABC=S△DBC, ∴S△ABC-S△OBC=S△DBC-S△OBC. ∴S△COD=S△AOB=21cm2.

北师大版八年级下册数学:第六章平行四边形课件


,BC=

如图,在 ABCD ∠ADC=125°,∠CAD=21°. 求∠ABC,∠CAB的度数.
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D
4cm 3cm
B
5cm C
12cm2
求四边形ABCD的面积
如图,在 ABCD中,E,F分别是BC和AD上 的点,且BE=DF。 求证:△ABE≌△CDF
F
E
A
5cm
5cm
3
1
B
2
9cm
E 4cm D
D
E
C
3cm
A
5cm
B
2.已知:如图6-3,在 ABCD中,E,F是 对角线AC上的两点,且AE=CF. 求证:BE = DF.
变式:如图,已知 ABCD中,AE⊥BD, CF⊥BD,垂足为E、F,求证:EB=DF
D
C
E
F
A
B
如图,四边形ABCD是平行四边形,则
∠ADC=
, ∠BCD=

AB=
北师大版数学标准实验教材八年级下册
1、定义: 有两组对边分别平行的四 A
边形叫做平行四边形。
2、记作: ABCD
B
3、读作:平行四边形ABCD
D C
4、找出平行四边形的对边、对角、邻边、 邻角、对角线.
平行四边形定义几何语言表述 A
D
定义:
∵ AD∥BC, AB∥CD
B
C
∴四边形ABCD是平行四边形
性质: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AD∥BC, AB∥CD
平行四边形是中心对称图形,两条 对角线的交点是它的对称中心


O

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第六章《平行四边形》检测题一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.如图,在▱ABCD中,已知AC=4cm,若△ACD的周长为13cm,则▱ABCD的周长为()A.26cm B.24cm C.20cm D.18cm2.在▱ABCD中,若∠BAD与∠CDA的角平分线交于点E,则△AED的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定3.如图,在▱ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图所示,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,则下列结论中错误的是()A.OA=OC B.∠ABC=∠ADC C.AB=CD D.AC=BD5.如图,在▱ABCD中,∠BAD=120°,连接BD,作AE∥BD交CD延长线于点E,过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,且CF=1,则AB的长是()A.2B.1C.D.6.下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AD∥BC,AB∥CD B.AB∥CD,AB=CDC.AD∥BC,AB=DC D.AB=DC,AD=BC7.顺次连接平面上A、B、C、D四点得到一个四边形,从①AB∥CD②BC=AD③∠A=∠C④∠B=∠D四个条件中任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况共有()A.5种B.4种C.3种D.1种8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点E,∠CBD=90°,BC=4,BE=ED=3,AC=10,则四边形ABCD的面积为()A.6B.12C.20D.249.如图,在△ABC中,延长BC至D,使得CD=BC,过AC中点E作EF∥CD(点F 位于点E右侧),且EF=2CD,连接DF.若AB=8,则DF的长为()A.3B.4C.2D.310.如图,△ABC的周长为19,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M,若BC=7,则MN的长度为()A.B.2C.D.311.如图,在△ABC中,AB=AC,E,F分别是BC,AC的中点,以AC为斜边作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,则下列结论不正确的是()A.∠ECD=112.5°B.DE平分∠FDCC.∠DEC=30°D.AB=CD12.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为()A.4B.5C.6D.7二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)13.将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、点E分别是边AB、AC的中点,点F在AB上,且EF∥CD.若EF=2,则AB=.15.如图,∠ACB=90°,D为AB中点,连接DC并延长到点E,使CE=CD,过点B 作BF∥DE交AE的延长线于点F.若BF=10,则AB的长为.16.如图,点E,F分别放在▱ABCD的边BC、AD上,AC、EF交于点O,请你添加一个条件(只添一个即可),使四边形AECF是平行四边形,你所添加的条件是.17.将平行四边形OABC放置在如图所示的平面直角坐标系中,点O为坐标原点.若点A 的坐标为(3,0),点C的坐标为(1,2),则点B的坐标为.18.如图,P是▱ABCD的边AD上一点,E、F分别是PB、PC的中点,若▱ABCD的面积为16cm2,则△PEF的面积(阴影部分)是cm2.三.解答题(共6小题,满分60分,每小题10分)19.(10分)如图,在▱ABCD中,连接BD,E是DA延长线上的点,F是BC延长线上的点,且AE=CF,连接EF交BD于点O.求证:OB=OD.20.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,E为AB边上的中点,连接DE并延长,交CB 的延长线于点F.(1)求证:AD=BF;(2)若平行四边形ABCD的面积为32,试求四边形EBCD的面积.21.(10分)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.22.(10分)如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD和∠BCD的平分线AE,CF分别交DC,BA的延长线于点E,F,交边BC,AD于点H,G.(1)求证:四边形AECF是平行四边形.(2)若AB=5,BC=8,求AF+AG的值.23.(10分)如图,四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在OA,OC上(1)给出以下条件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,请你从中选取两个条件证明△BEO≌△DFO;(2)在(1)条件中你所选条件的前提下,添加AE=CF,求证:四边形ABCD是平行四边形.24.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,DB=DC,点E、F分别为DB、BC 的中点,连接AE、EF、AF.(1)求证:AE=EF;(2)当AF=AE时,设∠ADB=α,∠CDB=β,求α,β之间的数量关系式.第六章《平行四边形》检测题答案与解析一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.解:∵AC=4cm,若△ADC的周长为13cm,∴AD+DC=13﹣4=9(cm).又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∴平行四边形的周长为2(AB+BC)=18cm.故选:D.2.解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180°,∵∠EAD=∠BAD,∠ADE=∠ADC,∴∠EAD+∠ADE=(∠BAD+∠ADC)=90°,∴∠E=90°∴△ADE是直角三角形,故选:B.3.解:如图延长EF交BC的延长线于G,取AB的中点H连接FH.∵CD=2AD,DF=FC,∴CF=CB,∴∠CFB=∠CBF,∵CD∥AB,∴∠CFB=∠FBH,∴∠CBF=∠FBH,∴∠ABC=2∠ABF.故①正确,∵DE∥CG,∴∠D=∠FCG,∵DF=FC,∠DFE=∠CFG,∴△DFE≌△CFG(ASA),∴FE=FG,∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBG=90°,∴BF=EF=FG,故②正确,∵S△DFE=S△CFG,∴S四边形DEBC=S△EBG=2S△BEF,故③正确,∵AH=HB,DF=CF,AB=CD,∴CF=BH,∵CF∥BH,∴四边形BCFH是平行四边形,∵CF=BC,∴四边形BCFH是菱形,∴∠BFC=∠BFH,∵FE=FB,FH∥AD,BE⊥AD,∴FH⊥BE,∴∠BFH=∠EFH=∠DEF,∴∠EFC=3∠DEF,故④正确,故选:D.4.解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC(平行四边形的对角线互相平分),正确,不符合题意;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠ADC,正确,不符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,正确,不符合题意;D、根据四边形ABCD是平行四边形不能推出AC=BD,错误,符合题意;故选:D.5.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∠BCD=∠BAD=120°,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE,∴CE=2AB,∵∠BCD=120°,∴∠ECF=60°,∵EF⊥BC,∴∠CEF=30°,∴CE=2CF=2,∴AB=1;故选:B.6.解:A、由AD∥BC,AB∥CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;B、由AB∥CD,AB=CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;C、由AD∥BC,AB=DC不能判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项符合题意;D、由AB=DC,AD=BC可以判断四边形ABCD是平行四边形;故本选项不符合题意;故选:C.7.解;当①③时,四边形ABCD为平行四边形;当①④时,四边形ABCD为平行四边形;当③④时,四边形ABCD为平行四边形;故选:C.8.解:在Rt△BCE中,由勾股定理,得CE===5.∵BE=DE=3,AE=CE=5,∴四边形ABCD是平行四边形.四边形ABCD的面积为BC•BD=4×(3+3)=24,故选:D.9.解:取BC的中点G,连接EG,∵E是AC的中点,∴EG是△ABC的中位线,∴EG=AB==4设CD=x,则EF=BC=2x,∴BG=CG=x,∴EF=2x=DG,∵EF∥CD,∴四边形EGDF是平行四边形,∴DF=EG=4,故选:B.10.解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴点N是AE中点,点M是AD中点(三线合一),∴MN是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=19﹣BC=19﹣7=12,∴DE=BE+CD﹣BC=5,∴MN=DE=.故选:C.11解:∵AB=AC,∠CAB=45°,∴∠B=∠ACB=67.5°.∵Rt△ADC中,∠CAD=45°,∠ADC=90°,∴∠ACD=45°,AD=DC,∴∠ECD=∠ACB+∠ACD=112.5°,故A正确,不符合题意;∵E、F分别是BC、AC的中点,∴FE=AB,FE∥AB,∴∠EFC=∠BAC=45°,∠FEC=∠B=67.5°.∵F是AC的中点,∠ADC=90°,AD=DC,∴FD=AC,DF⊥AC,∠FDC=45°,∵AB=AC,∴FE=FD,∴∠FDE=∠FED=(180°﹣∠EFD)=(180°﹣135°)=22.5°,∴∠FDE=∠FDC,∴DE平分∠FDC,故B正确,不符合题意;∵∠FEC=∠B=67.5°,∠FED=22.5°,∴∠DEC=∠FEC﹣∠FED=45°,故C错误,符合题意;∵Rt△ADC中,∠ADC=90°,AD=DC,∴AC=CD,∵AB=AC,∴AB=CD,故D正确,不符合题意.故选:C.12.解:设这个多边形的边数为n,则(n﹣2)×180°=720°,解得n=6,故这个多边形为六边形.故选:C.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)13.解:如图所示:∠1+∠2+∠6=180°,∠3+∠4+∠7=180°,∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°,∴∠1+∠2+∠6+∠3+∠4+∠7=360°,∴∠6+∠7=140°,∴∠5=180°﹣(∠6+∠7)=40°.故答案为:40°.14.解:∵E是AC中点,且EF∥CD,∴EF是△ACD的中位线,则CD=2EF=4,在Rt△ABC中,∵D是AB中点,∴AB=2CD=8,故答案为:8.15解:∵点D是AB的中点,BF∥DE,∴DE是△ABF的中位线.∵BF=10,∴DE=BF=5.∵CE=CD,∴CD=5,解得CD=4.∵△ABC是直角三角形,∴AB=2CD=8.故答案为:8.16.解:AF=CE(答案不唯一),理由是:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,即AF∥CE,∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形,故答案为:AF=CE(答案不唯一).17.解:∵四边形ABCO是平行四边形,O为坐标原点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(1,2),∴BC=OA=3,3+1=4,∴点B的坐标是(4,2);故答案为:(4,2).18.解:∵▱ABCD的面积为16cm2,∴S△PBC=S▱ABCD=8,∵E、F分别是PB、PC的中点,∴EF∥BC,且EF=BC,∴△PEF∽△PBC,∴=()2,即=,∴S△PEF=2,故答案为:2.三.解答题(共6小题,满分60分,每小题10分)19.证明:∵▱ABCD中,∴AD=BC,AD∥BC.∴∠ADB=∠CBD.又∵AE=CF,∴AE+AD=CF+BC.∴ED=FB.又∵∠EOD=∠FOB,∴△EOD≌△FOB.∴OB=OD.20.解:(1)∵E是AB边上的中点,∴AE=BE.∵AD∥BC,∴∠ADE=∠F.在△ADE和△BFE中,∠ADE=∠F,∠DEA=∠FEB,AE=BE,∴△ADE≌△BFE.∴AD=BF.(2)过点D作DM⊥AB于M,则DM同时也是平行四边形ABCD的高.∴S△AED=•AB•DM=AB•DM=×32=8,∴S四边形EBCD=32﹣8=24.21.证明:(1)∵BE=FC,∴BC=EF,在△ABC和△DFE中,,∴△ABC≌△DFE(SSS);(2)解:如图所示:由(1)知△ABC≌△DFE,∴∠ABC=∠DFE,∴AB∥DF,∵AB=DF,∴四边形ABDF是平行四边形.22.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∠BAD=∠BCD,∵AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD,∴∠BCG=∠CGD=∠HAD,∴AE∥CF,∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形;(2)解:由(1)可知∠BCF=∠DCF=∠F,∴BF=BC=AD=8,∵AB=CD=5,∴AF=BF﹣AB=3,∵BF∥DE,∴∠DCG=∠F,∠D=∠F AG,∴△DCG∽△AFG,∴==,∴DG=AG,∴AD=AG+DG=AG=8,∴AG=3,∴AF+AG=3+3=6.23.【解答】证明:(1)选取①②,∵在△BEO和△DFO中,∴△BEO≌△DFO(ASA);(2)由(1)得:△BEO≌△DFO,∴EO=FO,BO=DO,∵AE=CF,∴AO=CO,∴四边形ABCD是平行四边形.24.【解答】(1)证明:点E、F分别为DB、BC的中点,∴EF=CD,∵∠DAB=90°,∴AE=BD,∵DB=DC,∴AE=EF;(2)解:∵AF=AE,AE=EF,∴△AEF是等边三角形,∴∠AEF=60°,∵∠DAB=90°,点E、F分别为DB、BC的中点,∴AE=DE,EF∥CD,∴∠ADE=∠DAE,∠BEF=∠BDC=β,∴∠AEB=2∠ADE=2α,∴∠AEF=∠AEB+∠FEB=2α+β=60°,∴α,β之间的数量关系式为2α+β=60°。

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