北京市东城区2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)
北京市东城区2018-2019学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含解析

北京市东城区2018-2019学年高一上学期期末检测数学试题一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.已知集合,那么下列结论正确的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由,解得x范围,可得即可判断出结论.【详解】解:由,解得,或..可得0,1,,故选:D.【点睛】本题考查了元素与集合之间的关系、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.2.命题“,”的否定是A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】A【解析】【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题,写出结果即可.【详解】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题p:,,则为,.故选:A.【点睛】本题考查全称命题与特称命题的否定关系的应用,考查基本知识.3.下列结论成立的是A. 若,则B. 若,则C. 若,,则D. 若,,则【答案】D【解析】【分析】对赋值来排除。
【详解】当,时,A结论不成立。
当时,B结论不成立。
当时,C结论不成立。
故选:D【点睛】本题主要利用赋值法来排除,也可以利用不等式的性质来判断。
4.在单位圆中,的圆心角所对的弧长为A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据弧长公式,,代入计算即可.【详解】解:,故选:B.【点睛】本题主要考查了弧长公式,属于基础题.5.函数的零点所在区间是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据题意,分析可得函数为减函数,依次计算、、、的值,由函数零点判定定理分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数,分析易得函数为减函数,且,,,,则函数的零点所在区间是;故选:C.【点睛】本题考查函数的零点判断定理,关键是熟悉函数的零点判定定理.6.,,的大小关系是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】利用诱导公式化简后,根据单调性即可判断.【详解】解:由,,,在第一象限为增函数,.故得故选:D.【点睛】本题考查了诱导公式和正弦函数的单调性的运用,比较基础.7.设,则“”是“”的A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】求出不等式的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】解:由得,由得,得.则“”是“”的必要不充分条件,故选:B.【点睛】本小题主要考查充要条件的判断.如果,则是的充分条件,是的必要条件;否则,不是的充分条件,不是的必要条件.在判断具体问题时,可以采用互推的方法,进行和各一次,判断是否能被推出,由此判断是什么条件.还可以采用集合的观点来判断:小范围是大范围的充分不必要条件,大范围是小范围的充要不充分条件.如果两个范围相等,则为充要条件.如果没有包含关系,则为既不充分也不必要条件.8.若实数x,y满足,则的最大值为A. 1B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据,即可求出最大值.【详解】解:实数x,y满足,,,当,时取等号,故选:C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查了运算和转化能力,属于基础题.9.已知函数的定义域为R,当时,,当时,,当时,,则A. B. C. 1 D. 2【答案】A【解析】【分析】根据题意,由函数的解析式可得的值,进而分析可得,分析可得函数为周期为1的周期函数,则,类比奇函数的性质分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数的定义域为R,且当时,,则,当时,,即,即,则函数为周期为1的周期函数;则,当时,,则有,又由,则;故选:A.【点睛】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.形如,或的条件,说明的都是函数图像关于对称.形如,或,或者的条件,说明的是函数是周期为的周期函数.10.已知非空集合A,B满足以下两个条件2,3,4,5,,;若,则.则有序集合对的个数为A. 12B. 13C. 14D. 15【答案】A【解析】【分析】对集合A的元素个数分类讨论,利用条件即可得出.【详解】解:由题意分类讨论可得:若,则3,4,5,;若,则3,4,5,;若,则3,4,5,;若,则2,4,5,;若,则2,3,5,;若,则3,4,1,;若,则3,4,5,;若,则4,5,;若,则3,5,;若,则3,4,;若,则3,5,;若,则3,4,;若,则2,4,;若3,,则4,.综上可得:有序集合对的个数为12.故选:A.【点睛】本题考查了元素与集合之间的关系、集合运算、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.______.【答案】【解析】【分析】利用诱导公式,将所求三角函数值转化为求的值即可. 【详解】解:故答案为【点睛】本题考察了正弦函数诱导公式的应用,准确的选择公式,运用公式是解决本题的关键.12.函数的定义域为______.【答案】【解析】【分析】且解不等式即可。
北京市东城区2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷 Word版含答案

北京市东城区2019-2020学年上学期期末考试高一数学试卷一、选择题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1. 设P={x|x<4},Q={x|-2<x<2},则A. P ⊆QB. Q ⊆PC. P ⊆R QD. Q ⊆RP2. 下列函数在区间[0,π]上是减函数的是A. y=sin xB. y=cos xC. y=tan xD. y=23. 已知a=log3+log 3,b=21log9,c=log2,则a ,b ,c 的大小关系是 A. b<a<cB. c<a<bC. a<b<cD. c<b<a4. 已知α为第二象限角,sin α=53,则cos α= A. -43 B. -54 C. 54 D. 435. 要得到函数y=cos (2x+1)的图象,只需将函数y=cos2x 的图象A. 向左平移1个单位B. 向右平移1个单位C. 向左平移21个单位D. 向右平移21个单位 6. 设f (x )是定义在R 上的奇函数,当x≤0时,f (x )=2x -x ,则f (1)=A. -3B. -1C. 1D. 37. 函数f (x )=xcosx 在区间[0,2π]上的零点个数为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 函数y=a -a (a>0,a ≠1)的图象可能是9. 如图所示,单位圆中弧的长为x ,f (x )表示孤与弦AB 所围成的弓形面积的2倍,则函数y=f(x )的图象是10. 定义在R 上的函数f (x )满足f (x )-f (-x )=0,且对任意x ,x ∈[0,+∞)(x ≠x ),都有0)()(1212<--x x x f x f ,则A. f (3)<f (-2)<f (1)B. f (1)<f (-2)<f (3)C. f (-2)<f (1)<f (3)D. f (3)<f (1)<f (-2)二、填空题共6小题,每小题3分,共18分。
高一数学上学期期末考试试题含解析

【分析】
先由奇函数的性质,得到 ,求出 ;再由二次函数的单调性,以及奇函数的性质,得到函数 在区间 上单调递减,进而可求出结果。
【详解】因为函数 是奇函数,
所以 ,即 ,解得: ;
因此
根据二次函数的性质,可得,当 时,函数 在区间 上单调递减,在区间 上单调递增;
又因为 ,所以由奇函数的性质可得:函数 在区间 上单调递减;
,即至少遇到4个红灯的概率为0。33。
(3)设事件 为遇到6个及6个以上红灯,则至多遇到5个红灯为事件 .
则 。
【点睛】本题主要考查互斥事件的概率计算,以及概率的性质的应用,熟记概率计算公式,以及概率的性质即可,属于常考题型。
19。一商场对5年来春节期间服装类商品的优惠金额 (单位:万元)与销售额 (单位:万元)之间的关系进行分析研究并做了记录,得到如下表格.
【分析】
根据奇偶性的概念,判断函数 的奇偶性,再结合函数单调性,即可解所求不等式。
【详解】因为 的定义域为 ,
由 可得,函数 是奇函数;
根据幂函数单调性可得, 单调递增;所以函数 是增函数;
所以不等式 可化为 ,
因此 ,解得: 。
故选:D
【点睛】本题主要考查由函数单调性与奇偶性解不等式,熟记函数奇偶性的概念,会根据函数解析式判定单调性即可,属于常考题型.
【解析】
【分析】
(1)根据换元法,令 ,即可结合已知条件求出结果;
(2)根据指数函数单调性,即可得出单调区间.
【详解】(1)令 ,即 ,
代入 ,可得 ,
所以
(2)因为 ,根据指数函数单调性,可得:
函数 的单调增区间是 ,单调减区间是 。
【点睛】本题主要考查求函数解析式,以及求指数型函数的单调区间,灵活运用换元法求解析式,熟记指数函数的单调性即可,属于常考题型.
2019-2020学年北京市东城区七年级第二学期期末考试数学试题(含答案)

东城区2019-2020学年度第二学期期末教学统一检测初一数学 2020.7一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的1.4的算术平方根是()A.-2B.2C.±2D.22. 如图所示的图案是一些汽车的车标,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是()A B C D3.如图,要把河中的水引到水池A中,应在河岸B(AB⊥CD于点B)处开始挖渠才能使水渠的长度最短,这样做依据的几何学原理是()A.垂线段最短B.点到直线的距离C.两点确定一条直线D.两点之间线段最短4.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是A.调查某中学七年级三班学生视力情况B.调查我市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度C.调查某批次汽车的抗撞击能力D.了解一批手机电池的使用寿命∥,将三角板的直角顶点放在直线b上,如果∠1=40°,则∠2的度数是5. 如图,直线a b()A.30°B.40°C. 45°D.50°6.如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为( )A .(3,2) B .(﹣3,2) C .(3,﹣2)D .(﹣3,﹣2)7.如果关于x 的不等式31x a -≤-的解集如图所示,则a 的值是( )A .a =﹣1B .a =﹣2C . a ≤﹣1D .a ≤﹣29. 我们定义一个关于实数,a b 的新运算,规定:43.a b a b *=-例如:56=45-36*⨯⨯若m 满足20m *<,则m 的取值范围是( ) A .32m < B .32m >C .23m <D . 23m >234x x ->-342x x -+>-22x ->1x <-移项合并同类项系数化为110.党的十八大以来,脱贫工作取得巨大成效,全国农村贫困人口大幅减少.下面的统计图分别反映了20122019-年我国农村贫困人口和农村贫困发生率的变化情况(注:贫困发生率=贫困人数(人)÷统计人数(人)100%⨯).根据统计图提供的信息,下列推断不正确...的是A .20122019-年,全国农村贫困人口逐年递减B .20132019-年,全国农村贫困发生率较上年下降最多的是2013年C .20122019-年,全国农村贫困人口数累计减少9348万D .2019年,全国各省份的农村贫困发生率都不可能超过0.6% 二、填空题(本题共18分,11-17题每题2分,18题4分) 11.请写出一个大于2的无理数_______ 12.右边的框图表示解不等式234x x ->- 的流程,其中“系数化为1”这一步骤的依据 是 .13.在平面直角坐标系中,已知点(1,2)M a a -+在第二象限,则a 的取值范围是__________.14. 如果22x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程mx -y =4的解,那么m 的值________. 15.已知一个正数x 的两个平方根分别是127a a +-和,则a=________.16. 如图,直线AB ,CD 相交于点O ,若∠EOC :∠EOD =4:5,OA 平分∠EOC ,则∠BOE= . OE D CBA17.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,记有许多有趣而又不乏技巧的算术程式.其 中记载:“今有甲、乙二人,持钱各不知数.甲得乙中半,可满四十八.乙得甲太半,亦满四十八.问甲、乙二人原持钱各几何?”译文:“甲,乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文.如果乙得到甲所有钱的23, 那么乙也共有钱48文.问甲,乙二人原来各有多少钱?”设甲原有x 文钱,乙原有y 文钱,可列方程组为 .18.如图,在平面直角坐标系xOy 中,对正方形ABCD 及其内部的每个点进行如下操作:把每 个点的横、纵坐标都乘以同一种实数a ,将得到的点先向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位(00m n >>,),得到正方形A B C D ''''及其内部的点,其中点A B ,的对应点分别为A B '',,则a=________,m=________, n=________.若正方形ABCD 内部的一个点F 经过上述操作后得到的对应点F '与点F 重合,则点F 的坐标为________________.三、解答题(本题共33分,19-22题每题5分,23题6分,24题7分) 19.(本题5分) 计算3492712-2+-+-20.(本题5分)解方程组 4352 2.x y x y -=⎧⎨-=⎩,21. (本题5分)解不等式组:()41710,75.3x xxx+≤+⎧⎪⎨--<⎪⎩并把解集在数轴上表示出来.22.(本题5分)如图,已知点A(-3,3),点B(-4,1),点C(-2,2) .(1)求△ABC的面积.(2)将△ABC平移,使得点A与点D(2,4)重合,得到△DEF,点B,C的对应点分别是点E,F,画出平移后的△DEF,并写出点E和点F的坐标.23.(本题6分)完成下面推理填空:如图,E、F分别在AB和CD上,∠1=∠D,∠2与∠C互余,AF⊥CE于G,求证:AB∥CD.证明:∵AF⊥CE∴∠CGF=90°()∵∠1=∠D(已知)∴_______∥_______()∴∠4=∠CGF=90°()∵∠2+∠3+∠4=180°(平角的定义)∴∠2+∠3=90°.∵∠2与∠C互余(已知),∴∠2+∠C=90°(互余的定义)∴∠C=∠3(同角的余角相等)∴AB∥CD().24. (本题7分)在防控新冠病毒疫情期间,某校对初中六、七、八、九四个年级,围绕着“你最喜欢的居家体育活动项目是什么?(只写一项)”的问题,对该校学生进行了随机抽样调查.过程如下,请补充完整.收集数据A.平板支撑B.跳绳C.仰卧起坐D开合跳 E.其他,通过调查得到的一组数据如下:D C C A D A B A D B BE D D E D B C C E其他开合跳仰卧起坐跳绳最喜欢体育活动项目的人数104平板支撑育活动项目E C B D E E D D E D B B C C D C E D D A B D D C D D E D C E 整理、描述数据抽样调查50名初中学生最喜欢的居家体育活动项目人数统计表 活动项目 划记频数 A.平板支撑4 B.跳绳 C.仰卧起坐 正正 10D.开合跳E.其他 正正 10 总计50(1)补全统计表和条形统计图.(2)计算:本次抽样调查中,最喜欢开合跳...活动的人占被调查总人数的百分比. (3)下图是根据该校初中各年级学生人数占初中学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,若该校九年级共有200名学生,请你估计该校初中学生中最喜欢跳绳..活动的人数约为多少? 各年级学生人数占初中学生 总人数的百分比六年级30%七年级24%八年级26%九年级四、解答题(本题共19分,25题6分,26题7分,27题6分) 25.(本题6分)阅读下面材料:彤彤遇到这样一个问题:已知:如图,AB ∥CD ,E 为AB, CD 之间一点,连接BE,DE,得到∠BED. 求证:∠BED=∠B+∠D. 彤彤是这样做的: 过点E 作EF//AB, 则有∠BEF=∠B. ∵AB//CD,∴EF//CD. ∴∠FED=∠D.∴∠BEF+∠FED=∠B+∠D. 即∠BED=∠B+∠.FEDCBA请你参考彤彤思考问题的方法,解决问题:如图,已知:直线a b ∥,点A,B 在直线a 上,点C ,D 在直线b 上,连接AD,BC, BE 平分∠ABC, DE 平分∠ADC ,Q 且BE ,DE 所在的直线交于点E.(1)如图1,当点B 在点A 的左侧时,若∠ABC =60°,∠ADC =70°,求∠BED 的度数; (2)如图2,当点B 在点A 的右侧时,设∠ABC =α,∠ADC=β,直接写出∠BED 的度数(用含有αβ,的式子表示).26. (本题7分)列方程(组)或不等式解决问题每年的4月23日是世界读书日。
北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末考试统一检测数学试题(含答案解析)

北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末考试统一检测数学试题(含答案解析)高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习北京市东城区2019-2020学年高一下学期期末考试统一检测数学试题(含答案解析)1 复数的虚部为()A. 2B.C. 1D. i【答案解析】 C【分析】直接利用复数的基本概念得答案.【详解】解:复数的虚部为1.故选:C.【点睛】此题考查复数的有关概念,属于基础题2 已知向量,若,则()A. B. C. -3 D. -6【答案解析】 A【分析】根据平面向量的坐标运算,列方程求出x的值.【详解】解:向量,;若,则,即,解得.故选:A.【点睛】此题考查由向量垂直求参数,属于基础题3 在北京消费季活动中,某商场为促销举行购物抽奖活动,规定购物消费每满200元就可以参加一次抽奖活动,中奖的概率为.那么以下理解正确的是()A. 某顾客抽奖10次,一定能中奖1次B. 某顾客抽奖10次,可能1次也没中奖C. 某顾客消费210元,一定不能中奖D. 某顾客消费1000元,至少能中奖1次【答案解析】 B【分析】根据概率的定义进行判断.【详解】解:中奖概率表示每一次抽奖中奖的可能性都是,故不论抽奖多少次,都可能一次也不中奖,故选:B.【点睛】此题考查对概率定义的理解,属于基础题4 要得到函数的图象,只要将函数的图象()A. 向右平移个单位长度B. 向左平移个单位长度C. 向右平移个单位长度D. 向左平移个单位长度【答案解析】 D【分析】由题意利用函数的图象变换规律,得出结论.【详解】解:只要将函数的图象向左平移个单位长度,即可得到函数的图象,故选:D.【点睛】此题考查函数的图象变换,属于基础题5 在复平面内,复数对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案解析】 B【分析】化简复数,找出对应点得到答案.【详解】对应点为在第二象限故答案选B【点睛】本题考查了复数的化简,属于简单题.6 设l是直线,,是两个不同的平面,下列命题正确的是()A. 若,,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则【答案解析】 D【分析】利用空间线线、线面、面面的位置关系对选项进行逐一判断,即可得到答案.【详解】A.若,,则与可能平行,也可能相交,所以不正确.B.若,,则与可能的位置关系有相交、平行或,所以不正确.C.若,,则可能,所以不正确.D.若,,由线面平行的性质过的平面与相交于,则,又.所以,所以有,所以正确.故选:D【点睛】本题考查面面平行、垂直的判断,线面平行和垂直的判断,属于基础题.7 已知A,B,C,D是平面内四个不同的点,则“”是“四边形为平行四边形”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案解析】 B【分析】根据必要条件、充分条件的定义即可判断.【详解】解:由可不一定推出四边形为平行四边形,但由四边形为平行四边形一定可得,故“”是“四边形为平行四边形”的必要而不充分条件,故选:B.【点睛】此题考查充分条件和必要条件的判断,考查推理能力,属于基础题8 沙漏是古代的一种计时装置,它由两个形状完全相同的容器和一个狭窄的连接管道组成,开始时细沙全部在上部容器中,利用细沙全部流到下部容器所需要的时间进行计时.如图,某沙漏由上、下两个圆维组成.这两个圆锥的底面直径和高分别相等,细沙全部在上部时,其高度为圆锥高度(h)的(细管长度忽略不计).假设细沙全部漏入下部后,恰好堆成一个盖住沙漏底部的圆锥形沙堆.这个沙堆的高与圆锥的高h的比值为()A. B. C. D.【答案解析】 A【分析】细沙全部在上部时,沙漏上部分圆锥中的细沙的高为,设圆锥的底面半径为r,则细沙形成的圆锥的底面半径为,求出细沙的体积,再设细沙漏入下部后,圆锥形沙堆的高为,求出细沙的体积,由体积相等求解,则答案可求.【详解】解:细沙全部在上部时,沙漏上部分圆锥中的细沙的高为,设圆锥的底面半径为r,则细沙形成的圆锥的底面半径为,∴细沙的体积为.细沙漏入下部后,圆锥形沙堆的底面半径r,设高为,则,得.∴.故选:A.【点睛】此题考查圆锥体积公式的应用,属于中档题9 若函数,则的值为______.【答案解析】【分析】由已知利用二倍角公式可求,进而根据特殊角的三角函数值即可求解. 【详解】解:∵,∴.故答案为:.【点睛】此题考查正弦的二倍角公式的应用,属于基础题10 已知复数z满足,那么__________,__________.【答案解析】 ;【分析】利用复数除法运算得到复数,进而求出其共轭与模即可.【详解】复数,故,.【点睛】本题考查复数的运算及基本概念,属于基础题.11 已知在△ABC中,,,,则B=______.【答案解析】60°或120°.【分析】由已知利用正弦定理可得,结合,可得范围,即可求解B 的值.【详解】解:∵,,,∴由正弦定理,可得,∵,可得,∴,或.故答案为:,或.【点睛】此题考查正弦定理的应用,考查计算能力,属于基础题12 已知甲、乙、丙、丁四人各自独立解决某一问题的概率分别是0.5,0.4,0.3,a,如果甲、乙、丙至少有一人解决该问题的概率不小于丁独立解决这一问题的概率,则a的最大值是______.【答案解析】 0.79.【分析】由甲、乙、丙至少有一人解决该问题的概率不小于丁独立解决这一问题的概率,利用对立事件概率计算公式列出方程,由此能求出a的最大值.【详解】解:甲、乙、丙、丁四人各自独立解决某一问题的概率分别是0.5,0.4,0.3,a,∵甲、乙、丙至少有一人解决该问题的概率不小于丁独立解决这一问题的概率,∴,解得.∴a的最大值是0.79.故答案为:0.79.【点睛】此题考查对立事件概率的应用,属于基础题13 已知l,m是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个论断:①,②,③,④.以其中的两个论断作为命题的条件,作为命题的结论,写出一个真命题:______.【答案解析】若,,则【分析】若,,则,运用线面垂直的性质和判定定理,即可得到结论.【详解】解:l,m是两条不同的直线,,是两个不同的平面,可得若,,则,理由:在内取两条相交直线a,b,由可得.,又,可得.,而a,b为内的两条相交直线,可得.故答案:若,,则【点睛】此题考查线面垂直的判定定理和性质定理的应用,考查推理能力,属于基础题14 在日常生活中,我们会看到如图所示的情境,两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为G,作用在行李包上的两个拉力分别为,,且,与的夹角为.给出以下结论:①越大越费力,越小越省力;②的范围为;③当时,;④当时,.其中正确结论的序号是______.【答案解析】①④.【分析】根据为定值,求出,再对题目中的命题分析、判断正误即可.【详解】解:对于①,由为定值,所以,解得;由题意知时,单调递减,所以单调递增,即越大越费力,越小越省力;①正确.对于②,由题意知,的取值范围是,所以②错误.对于③,当时,,所以,③错误.对于④,当时,,所以,④正确.综上知,正确结论的序号是①④.故答案为:①④.【点睛】此题考查平面向量数量积的应用,考查分析问题的能力,属于中档题15 已知函数,其,_____.(1)写出函数的一个周期(不用说明理由);(2)当时,求函数的最大值和最小值.从①,②这两个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答,注:如果选择多个条件分别解答.按第一个解答计分.【答案解析】若选①(1);(2)最小值,最大值;若选②(1),(2)最大值,最小值.【分析】(1)结合所选选项,然后结合二倍角公式及辅助角公式进行化简,然后结合周期公式可求;(2)由已知角x的范围,然后结合正弦函数的性质即可求解.【详解】解:选①,(1)因为,,故函数的周期;(2)因为,所以,当即时,函数取得最小值,当即时,函数取得最大值,选②,(1),,故函数的一个周期,(2)由可得,时即时,函数取得最大值,当时即时,函数取得最小值.【点睛】此题考查二倍角公式及辅助角公式的应用,考查正弦函数性质的应用,考查计算能力,属于中档题16 某医院首批援鄂人员中有2名医生,3名护士和1名管理人员.采用抽签的方式,从这六名援鄂人员中随机选取两人在总结表彰大会上发言.(Ⅰ)写出发言人员所有可能的结果构成的样本空间;(Ⅱ)求选中1名医生和1名护士发言的概率;(Ⅲ)求至少选中1名护士发言的概率.【答案解析】(Ⅰ)样本空间见解析;(Ⅱ);(Ⅲ).【分析】(Ⅰ)给6名医护人员进行编号,使用列举法得出样本空间;(Ⅱ)列举出符合条件的基本事件,根据古典概型的概率公式计算概率;(Ⅲ)列举出对立事件的基本事件,根据对立事件概率公式计算概率.【详解】解:(Ⅰ)设2名医生记为,,3名护士记为,,,1名管理人员记为C,则样本空间为:.(Ⅱ)设事件M:选中1名医生和1名护士发言,则,∴,又,∴(Ⅲ)设事件N:至少选中1名护士发言,则,∴,∴.【点睛】本题考查事件空间,考查古典概型,考查对立事件的概率公式.用列举法写出事件空间中的所有基本事件是解题关键,也是求古典概型的基本方法.17 在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为AB和DD1的中点.(1)求证:平面;(2)在棱C1D1上是否存在一点M,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【答案解析】(1)证明见解析;(2)存在,1.【分析】(1)取的中点G,连接,,运用中位线定理和平行四边形的判定和性质,结合线面平行的判定定理,即可得证;(2)在棱上假设存在一点M,使得平面平面,取M为的中点,连接,,,由线面垂直的判定和性质,结合面面垂直的判定定理,可得所求结论.【详解】解:(1)取的中点G,连接,,因为F为的中点,所以∥,且,在正方体中,因为E为的中点,所以∥,且,所以∥,,可得四边形为平行四边形,所以∥,又因为平面,平面,则∥平面;(2)在棱上假设存在一点M,使得平面平面,取M为的中点,连接,,,因为F为的中点,所以∥,因为,可得,因为平面,平面,所以,因为平面,平面,,所以平面,因为平面,所以平面平面,故.【点睛】此题考查线面平行的判定,考查线面垂直的判定和性质的应用,考查面面垂直的判定,考查推理能力,属于中档题18 在△ABC中,,D是的中点,,. (1)求B;(2)求△ABC的面积.【答案解析】(1);(2).【分析】(1)直接由已知条件和正弦定理求出B的值.(2)根据余弦定理求出c的值,再根据面积公式即可求出.【详解】解:(1)由及正弦定理,可得:,所以:,由于:,,因为,解得:;(2)延长线段到E,使得,因为D是的中点,所以是的中位线,所以,因为,所以,在中,由余弦定理可得,解得,所以.【点睛】此题考查正弦定理和余弦定理的应用,考查两角和正弦公式的应用,考查计算能力,属于中档题19 对于任意实数a,b,c,d,表达式称为二阶行列式(determinant),记作,(1)求下列行列式的值:①;②;③;(2)求证:向量与向量共线的充要条件是;(3)讨论关于x,y的二元一次方程组()有唯一解的条件,并求出解.(结果用二阶行列式的记号表示).【答案解析】(1)1,0,0;(2)证明见解析;(3)当时,有唯一解,,.【分析】(1)利用行列式的定义可以直接求出行列式的值.(2)若向量与向量共线,由和时,分别推导出;反之,若,即,当c,d不全为0时,不妨设,则,,推导出,,当且时,,与共线,由此能证明向量与向量共线的充要条件是.(3)求出,,由此能求出当时,关于x,y的二元一次方程组()有唯一解,并能求出解.【详解】解:(1)解:①②;③.(2)证明:若向量与向量共线,则:当时,有,即,当时,有,即,∴必要性得证.反之,若,即,当c,d不全为0时,即时,不妨设,则,∴,∵,∴,∴,∴与共线,当且时,,∴与共线,充分性得证.综上,向量与向量共线的充要条件是.(3)用和分别乘上面两个方程两端,然后两个方程相减,消去y得:,①同理,消去x,得:,②∴当时,即时,由①②得:,,∴当时,关于x,y的二元一次方程组()有唯一解,且,.【点睛】此题考查行列式求值,考查向量共线的充要条件的证明,考查二元一次方程有解的条件及解的求法,考查运算求解能力,属于中档题20 已知向量,,若,那么m的值为()A. B. C. 2 D. -2【答案解析】 C【分析】由两个向量垂直得数量积等于零,列方程可求出m的值【详解】向量,,若,则,即,解得.故选:C.【点睛】此题考查由向量垂直求参数,属于基础题21 的值等于()A. B. C. D.【答案解析】 D【分析】利用和角的正弦公式化简求值得解.【详解】由题得.故选:【点睛】本题主要考查和角的正弦公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.22 已知圆柱的底面半径和高都是2,那么圆柱的侧面积是()A. B. C. D.【答案解析】 B【分析】本题可根据圆柱的侧面积公式得出结果.【详解】因为圆柱的底面半径和高都是,所以圆柱的侧面积,故选:B.【点睛】本题考查圆柱的侧面积的计算,若圆柱的底面半径为,高为,则侧面积,考查计算能力,是简单题.23 给出下列四个命题:①垂直于同一平面的两个平面互相垂直;②平行于同一平面的两个平面互相平行;③垂直于同一直线的两个平面互相垂直;④平行于同一直线的两个平面互相平行,其中正确命题的序号是()A. ①B. ②C. ③D. ④【答案解析】 B【分析】通过举例的方式逐一验证各选项的对错.【详解】①垂直于同一平面的两个平面可能垂直,也可能平行,比如正方体的下底面和左右侧面互相垂直,但是左右侧面互相平行,故错误;②平行于同一平面的两个平面互相平行,比如用平行于正方体上下底面的平面截正方体,所得截面和上下底面互相平行,故正确;③垂直于同一直线的两个平面互相平行,比如正方体的一条侧棱垂直于上下底面,且上下底面互相平行,故错误;④平行于同一直线的两个平面可能相交,比如正方体的下底面的一条棱平行于侧面和上底面,而侧面和上底面相交,故错误.故选:B.【点睛】本题考查空间直线、平面的位置关系的判断,常用的方法是采用作图或举例子的方式去判断对应命题的真假,主要是考查学生的空间想象能力,难度一般.24 化简向量等于()A. B. C. D.【答案解析】 A【分析】直接利用向量的加减法法则求解即可【详解】.故选:A.【点睛】此题考查向量的加减法法则的应用,属于基础题25 关于函数,下列命题正确的是()A. 存在,使f(x)是偶函数B. 对任意的,f(x)都是非奇非偶函数C. 存在,使f(x)既是奇函数,又是偶函数D. 对任意的,f(x)都不是奇函数【答案解析】 A【分析】由三角函数的图象性质结合诱导公式,对每一选项进行逐一判断即可.【详解】对于A,当,时,函数是偶函数,所以A正确;对于B,当,时,函数是奇函数,所以B错误;对于C,由选项A, B的分析,不存在,使函数既是奇函数,又是偶函数,所以C错误;对于D,,时,函数是奇函数,所以D错误.故选:A.【点睛】本题考查三角函数的奇偶性的分析,属于基础题.26 已知非零向量、满足,且,那么等于()A. B. C. D.【答案解析】 C【分析】本题首先可根据得出,然后根据得出,即可求出的值.【详解】因为非零向量、满足,且.所以,,,故选:C.【点睛】本题考查向量的运算,考查向量的模的相关性质,考查计算能力,体现了基础性,是简单题.27 已知函数,如果存在实数,,使得对任意的实数x,都有,那么的最小值为()A. B. C. D.【答案解析】 D【分析】由题意分析可知为的最小值,为的最大值,故最小时为半个周期.【详解】的周期,由题意可知为的最小值,为的最大值,的最小值为.故选:D.【点睛】本题考查三角函数的图象及性质,属于简单题,分析清楚题目意思是关键.28 等于________.【答案解析】【分析】直接逆用余弦的二倍角公式求解即可【详解】,故答案为:.【点睛】此题考查余弦的二倍角公式的应用,属于基础题29 已知,且,那么等于________;等于________.【答案解析】;.【分析】给等式两边平方,再利用正弦的二倍角公式可求出,而,从而可求出的值【详解】,且,,.把所给的等式平方可得,.再根据.求得,或(舍去),故答案为:;.【点睛】此题考查同角三角函数的关系的应用,考查二倍角公式的应用,考查转化思想,属于基础题30 在△ABC中,,且,则边AB的长为.【答案解析】 1试题分析:因为,所以考点:向量数量积31 在△ABC中,角A、B、C对边分别为a、b、c,已知,,,那么b等于________.【答案解析】【分析】由三角形面积公式求出边,再由余弦定理计算可得;【详解】解:,,,,由余弦定理可得.故答案为:.【点睛】本题考查余弦定理及三角形面积公式的应用,属于基础题.32 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,如果,,,那么△ABC的最大内角的余弦值为________.【答案解析】【分析】由边的大小关系可知是最大角,然后利用余弦定理求解.【详解】角A,B,C所对的边分别为a,b,c,如果,,,则是最大角,则,故答案为:.【点睛】本题考查三角形中的边角关系,考查余弦定理的应用,属于简单题.33 已知△ABC,,,,如果P点是△ABC所在平面内一点,且,那么的值等于________.【答案解析】 13【分析】由条件可得,,可得,由,可得出答案.【详解】,,,,,,,,,又,.故答案为:13.【点睛】本题主要考查了平面向量线性运算和数量积的运算性质的应用,属于中档题.34 已知向量,.(1)若,共线,求x的值;(2)若,求x的值;(3)当时,求与夹角的余弦值.【答案解析】(1);(2);(3).【分析】(1)利用向量共线的坐标表示即可求解;(2)分别求出和的坐标,利用向量垂直的坐标表示即可求解;(3)利用向量夹角的公式即可求解.【详解】(1),共线,,解得;(2),且,,解得;(3)当时,,,,,.【点睛】本题主要考查了向量共线、向量垂直。
八年级数学东城区2019-2020学年度第一学期期末教学统一检测 (含答案)

东城区2019-2020学年度第一学期期末教学统一检测初二数学 2020.1一、选择题(本题共20分,每小题2分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个. 1.在国庆70周年的庆典活动中,使用了大量的电子显示屏,0.0009m 微间距显示屏就是其中之一.数字0.0009用科学记数法表示应为A.4910-⨯B. 3910-⨯C. 30.910-⨯D. 40.910-⨯ 2. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是A .()m a b ma mb +=+B .23313(1)1x x x x -+=-+ C .()()23212x x x x ++=++ D .22(2)+4+4a a a +=3.如图是3×3的正方形网格,其中已有2个小方格涂成了黑色.现在要从编号为①‒④的小方格中选出1个也涂成黑色,使黑色部分依然是轴对称图形,不能选择的是A.①B.②C.③D.④4. 下列各式计算正确的是 A.2133a aa -⋅= B.236()ab ab = C.22(2)4x x -=- D.824623x x x ÷=5. 对于任意的实数x ,总有意义的分式是A.152--x x B.231x x -+ C.x x 812+ D.21x -6.如图,△ABC 中,∠A =40°,AB 的垂直平分线分别交AB ,AC 于点D ,E ,连接BE ,则∠BEC 的大小为A.40°B.50°C.80°D.100°7.若分式2213x x -+的值为正数,则x 需满足的条件是 A. x 为任意实数 B. 12x < C. 12x >D. 12x >- 8. 已知△ABC ,两个完全一样的三角板如图摆放,它们的一组对应直角边分别在AB ,AC 上,且这组对应边所对的顶点重合于点M ,点M 一定在A.∠A 的平分线上B.AC 边的高上C.BC 边的垂直平分线上D.AB 边的中线上9.如图,已知∠MON 及其边上一点A .以点A 为圆心,AO 长为半径画弧,分别交OM ,ON于点B 和C .再以点C 为圆心,AC 长为半径画弧,恰好经过点B .错误的结论是 A. AOC ABC S S =△△ B. ∠OCB =90° C. ∠MON =30° D. OC =2BC10. 已知OP 平分∠AOB ,点Q 在OP 上,点M 在OA 上,且点Q ,M 均不与点O 重合.在OB 上确定点N ,使QN =QM ,则满足条件的点N 的个数为A.1 个B.2个C.1或2个D.无数个二、填空题(本题共16分,每小题2分) 11. 因式分解:39a a -= _ . 12. 已知 -2是关于x 的分式方程23x kx x -=+的根,则实数k 的值为________ . 13. 如图,BE 与CD 交于点A ,且∠C =∠D .添加一个条件: ,使得△ABC ≌△AED .BA CM第8题图 第9题图14. 如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使顶点A ,C 重合,折痕为EF .若∠BAE =28°,则∠AEF 的大小为 °.15. 如图,等边△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,且AD =4,E ,P 分别是AC ,AD 上的动点,则C P +EP 的最小值等于 .16. 我国古代数学曾有许多重要的成就,其中“杨辉三角” (如图)就是一例. 这个三角形给出了()na b +(n =1,2,3,4,5,6)的展开式(按a 的次数由大到小顺序排列)的系数规律.例如,第三行的三个数1,2,1,恰好对应()2222a b a ab b +=++展开式中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,1,恰好对应着()4432234464a b a a b a b ab b +=++++展开式中各项的系数.(1)()5a b +展开式中4a b 的系数为 ;(2)()7a b +展开式中各项系数的和为 .三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27-28题,每小题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17. 计算:3+23x x x +-. 18.下面是小明设计的“已知两线段及一角作三角形”的尺规作图过程. 已知:线段m ,n 及∠O .求作:△ABC ,使得线段m ,n 及∠O 分别是它的两边和一角. 作法:如图,① 以点O 为圆心,m 长为半径画弧,分别交∠O 的两边于点M ,N ; ② 画一条射线AP ,以点A 为圆心,m 长为半径画弧,交AP 于点B ; ③ 以点B 为圆心,MN 长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D ; ④ 画射线AD ;⑤ 以点A 为圆心,n 长为半径画弧,交AD 于点C ; ⑥ 连接BC ,则△ABC 即为所求作的三角形. 请回答:(1)步骤③得到两条线段相等,即 = ; (2)∠A =∠O 的作图依据是 ; (3)小红说小明的作图不全面,原因是 .19.计算:()201π533-⎛⎫- ⎪⎝⎭.20.如图,在△ABC 和△ADE 中,∠BAC =∠DAE ,AD =AE .连接BD ,CE,∠ABD =∠ACE . 求证:AB =AC .21. 计算:2()()()4()2m n m n m n m m n m ⎡⎤+-+---÷⎣⎦.B22. 解方程:2151=24xx x +--- . 23.在三角形纸片ABC 中,∠B =90°,∠A =30°,AC =4,点E 在AC 上,AE =3.将三角形纸片按图1方式折叠,使点A 的对应点A '落在AB 的延长线上,折痕为ED ,A E '交BC 于点F .(1)求∠CFE 的度数;(2)如图2,,继续将纸片沿BF 折叠,点A '的对应点为A '',A F ''交DE 于点G .求线段DG 的长.图1 图224. 如图,△ABC .(1)尺规作图:过点C 作AB 的垂线交AB 于点O .不写作法,保留作图痕迹;(2)分别以直线AB ,OC 为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,使点B ,C 均在正半轴上.若AB=7.5,OC =4.5,∠A =45°,写出点B 关于y 轴的对称点D 的坐标; (3)在(2)的条件下,求△ACD 的面积.25. 先化简,再求值:22214()2442a a a a a a a a ----÷++++,其中a 是满足|3|3a a -=-的最大整数.26. 列方程,解应用题:第二届中国国际进口博览会于2019年11月5日至10日在上海国家会展中心举行.与首届相比,第二届进博会的展览面积更大,企业展设置科技生活、汽车、装备等七个展区,展览面积由的270 000平方米增加到330 000平方米.参展企业比首届多了约300家,参展企业平均展览面积增加了12.8%,求首届进博会企业平均展览面积. (1) 在解应用题时,我们常借助表格、线段图等分析题目中的数量关系.A'F E C A GA'F E C设首届进博会企业平均展览面积为x 平方米,把下表补充完整: 届别总面积(平方米)企业平均展览面积(平方米)首 届 270 000x第二届 330 000(2)根据以上分析,列出方程(不解..方程).27. 在ABC 中,AB >BC ,直线l 垂直平分AC .(1)如图1,作∠ABC 的平分线交直线l 于点D ,连接AD ,CD . ①补全图形;②判断∠BAD 和∠BCD 的数量关系,并证明.(2) 如图2,直线l 与ABC 的外角∠ABE 的平分线交于点D ,连接AD ,CD . 求证:∠BAD =∠BCD .28.对于△ABC 及其边上的点P ,给出如下定义:如果点1M ,2M ,3M ,……,n M 都在 △ABC 的边上,且 123n PM PM PM PM ====L L ,那么称点1M ,2M ,3M ,……,n M 为△ABC 关于点P 的等距点,线段1PM ,2PM ,3PM ,……,n PM 为△ABC 关于点P 的等距线段.(1)如图1,△ABC 中,∠A <90°,AB =AC ,点P 是BC 的中点.①点B ,C △ABC 关于点P 的等距点,线段P A ,PB △ABC 关于点P 的等距线段;(填“是”或“不是”)②△ABC 关于点P 的两个等距点1M ,2M 分别在边AB ,AC 上,当相应的等距线段最短时,在图1中画出线段1PM ,2PM ;(2)△ABC 是边长为4的等边三角形,点P 在BC 上,点C ,D 是△ABC 关于点P 的等距lE D A C B lA B 图1 图2点,且PC =1,求线段DC 的长;(3)如图2,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =30°.点P 在BC 上,△ABC 关于点P 的等距点恰好有四个,且其中一个是点C . 若BC a =,直接写出PC 长的取值范围.(用含a 的式子表示)图1 图2东城区2019-2020学年度第一学期期末教学统一检测初二数学参考答案及评分标准 2020.1一、选择题(本题共20分,每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ACDABCCADC二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.()()33a a a +- 12. 2 13.答案不唯一,但必须是一组对应边,如:AC =AD 14. 59 15. 4 16. 5 ;128三.解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27-28题,每小题7分)17. 解: 原式()()()()332=223x x x x x -+++-L L L L 分()()2336423x x x x x -++=+-L L L L 分 ()()26523x x x +=+-L L L L 分 18.(1)BD ,MN ;……………………1分(2)三边对应相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;……………………3分 (3)小明没有对已知中的边和角的位置关系分类讨论. ……………………5分19.解:()-201π53⎛⎫- ⎪⎝⎭94=-+……………………4分=……………………5分20.证明:∵∠BAC =∠DAE,∴∠BAC -∠CAD =∠DAE -∠CAD.即∠BAD =∠CAE. ……………………2分 在△BAD 和△CAE 中,,BAD CAE ABD ACE AD AE ∠∠∠∠⎧⎪⎨⎪⎩=,=,=∴△BAD ≌△CAE (AAS ). …………………… 4分 ∴ AB =AC. …………………… 5分2222222()()()4()2(243454)2m (22)2m n m n m n m m n mm n m mn n m mn m mn m m n ⎡⎤+-+---÷⎣⎦=-+-+-+÷=-+⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯÷=-+⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.解:分分分B()()()222124532453112343x x x x x x x x ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯++--=++-+==-=-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22.解:分分分经检验:13x =-是原方程的解. ∴13x =-.……………………5分23.解:(1)∵∠A =30°,∴∠A '=30°. ……………………1分 ∵∠A BF '=90°, ∴∠A FB '=60°. ……………………2分∵∠CFE =∠A FB ',∴∠CFE =60°. ……………………3分(2)∵点A 与点A '关于直线DE 对称,∴DE ⊥AA '.∵∠A =30°,AE =3, ∴1322DE AE == . ……………………4分 由(1)知,∠CFE =60°,∠C =60°,∴△CFE 是等边三角形.∴EF =CE =AC -AE =1. ……………………5分 同理,△EFG 也是等边三角形, ∴12DG DE EG =-=DG =DE -EG =.……………………6分 24.解:(1)……………………………………………………………………………………2分GA''DA'FECAB图2A'FECA图1(2)D (-3,0); ……………………4分 (3)13927==2228ACD S ⨯⨯△.……………………6分22222221225.[](2)(2)44(1)2[](2)(2)442(2124)4231a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a--+=-⋅++---+=-⋅++--+=⋅+-⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯=+解:原式分分分分∵a 是满足|3|3a a -=-的最大整数, ∴30a -≥. ∴3a ≤.∴=3a . ……………………5分 ∴1=15原式.……………………6分……………………………………………………………………………………4分(2)270 000330000+300=(1+12.8%)x x.……………………6分 27. 解:(1)①补全图形;……………………1分② 结论:∠BAD +∠BCD =180°. ……………………2分证明:过点D 作DE ⊥AB 于E ,作DF ⊥BC 交BC 的延长线于F , 则∠AED =∠CFD =90°.∵BD 平分∠ABC ,∴DE =DF . ∵直线l 垂直平分AC ,∴DA =DC. ……………………3分在Rt ADE 和Rt CDF 中, DA DC DE DF =⎧⎨=⎩,,∴Rt ADE ≌Rt CDF . ∴∠BAD =∠FCD.∵∠FCD +∠BCD =180°,∴Rt ADN ≌Rt CDM.∴∠BAD =∠BCD. ……………………7分28.解:(1)①是,不是;……………………2分②……………………3分(2)如图,DC =2,或DC =1; ……………………5分B(3)32a a PC <<.……………………7分。
北京市西城区2019~2020学年度第一学期期末考试高三数学试题(含答案解析)

北京市西城区2019 — 2020学年度第一学期期末试卷高三数学本试卷共5页.共150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上•在试 卷上作答无效。
第I 卷(选择题共40分)-S 选择题:本大题共8小题■每小题5分.共40分•在每小题列出的四个选项中,选出 符合题目要求的一项.1. 设集合Λ = {x ∖r<a}. B = {—3,0∙l ∙5}・若集合A∩B 有且仅有2个元索.则实数α 的取值范围为(A) (-3,+∞)(B) (0> 1](C) [l ∙+α□)2. 若复数Z = 注.则在复平面内N 对应的点位于I-TI(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限3. 在厶ABC 中.若 α=6, A=60o, 3 = 75°,则 C =(A) 4(B) 2√2(C) 2√3(D) 2^4. 设且兀y≠0,则下列不等式中一定成立的是(A)丄>丄(B)InlJrl >ln∣y 丨(C) 2-工<2-,CD) j ∙2>^25. 已知直线T Jry Jr2=0与圆τ ÷j∕2+2jc~2y jra = 0有公共点,则实数"的取值范围为(A) ( — 8. θ](B) [θ∙+oo)(C) [0, 2)(D) (—8, 2)2020. I(D) Eb 5)(D)第四象限6・设三个向b. c互不共线•则∙+b+c=(Γ是^以Iah ∖b∖, ICl为边长的三角形存在"的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件7.紫砂壶是中国特冇的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正徳年间.紫砂壶的壶型众多•经典的有西施壶.掇球壶、石瓢壶.潘壶等•其中.石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台(即圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的)・下图给出了一个石瓢壶的相关数据(单位cm),那么该壶的容量约为(A)IOO cm5(B)200 cm3(C)300 cm3(D)400 cn√&已知函数∕Q)=√TTΓ+4 若存在区间O M].使得函数/Q)在区间DZ 上的值域为[α + l,6 + l],则实数〃的取值范围为(A) (-l,+oo) (B) (一 1. 0] (C) (一 +,+8) (D)( —斗,0]4 4第JI 卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题■每小题5分,共3。
北京市东城区2019_2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)

北京市东城区2019-2020学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)一、单项选择题:共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.(5分)设集合M={0},N={﹣1,0,1},那么下列结论正确的是()A.M=∅B.M∈N C.M⫋N D.N⫋M2.(5分)下列函数为偶函数的是()A.y=|x| B.y=lnx C.y=e x D.y=x33.(5分)已知函数y=sin x在区间M上单调递增,那么区间M可以是()A.(0,2π)B.(0,π)C.D.4.(5分)命题”∀x∈A,2x∈B”的否定为()A.∃x∈A,2x∉B B.∃x∉A,2x∈B C.∀x∈A,2x∉B D.∀x∉A,2x∈B 5.(5分)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a2>b2B.2a>2b C.a D.6.(5分)下列各式正确的是()A.B.C.D.7.(5分)“a,b为正实数”是“a+b>2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件8.(5分)大西洋鲑鱼每年都要逆流而上3000英里游回它们出生的地方产卵繁殖.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速v(单位:m/s)可以表示为v=,其中O表示鲑鱼的耗氧量的单位数.则该鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量与静止时耗氧量的比值为()A.8100 B.900 C.81 D.9二、多项选择题:本大题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.9.(5分)关于函数f(x)=1+cos x,x∈(,2π)的图象与直线y=t(t为常数)的交点情况,下列说法正确的是()A.当t<0或t≥2时,有0个交点B.当t=0或时,有1个交点C.当时,有2个交点D.当0<t<2时,有2个交点10.(5分)已知函数f(x)=4|x|+x2+a,下列命题正确的有()A.对于任意实数a,f(x)为偶函数B.对于任意实数a,f(x)>0C.存在实数a,f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减D.存在实数a,使得关于x的不等式f(x)≥5的解集为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)三、填空题:共6小题,每小题5分,共30分.11.(5分)函数f(x)=ln(1﹣x2)的定义域是.12.(5分)sin的值为.13.(5分)函数f(x)的值域为(0,+∞),且在定义域内单调递减,则符合要求的函数f (x)可以为.(写出符合条件的一个函数即可)14.(5分)在国庆70周年庆典活动中,东城区教育系统近2000名师生参与了国庆中心区合唱、27方阵群众游行、联欢晚会及7万只气球保障等多项重点任务.设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.请用上述集合之间的运算来表示:①既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为;②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为.15.(5分)已知函数f(x)=则f(﹣2)=;若f(t)=1,则实数t=.16.(5分)某池塘中原有一块浮草,浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t﹣1(a>0且a≠1),它的图象如图所示,给出以下命题:①池塘中原有浮草的面积是0.5平方米;②第8个月浮草的面积超过60平方米;③浮草每月增加的面积都相等;④若浮草面积达到10平方米,20平方米,30平方米所经过的时间分别为t1,t2,t3,则2t2>t1+t3.其中正确命题的序号有.(注:请写出所有正确结论的序号)四、解答题:共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.(12分)已知集合A={x|x2+3x+2<0},全集U=R.(1)求∁U A;(2)设B={x|m﹣1≤x≤m},若B⊆∁U A,求m的取值范围.18.(13分)已知函数,f(0)=.(1)求f(x)的解析式和最小正周期;(2)求f(x)在区间[0,2π]上的最大值和最小值.19.(14分)在平面直角坐标系xOy中,角α,β的顶点与坐标原点O重合,始边为x轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于A,B两点,A,B两点的纵坐标分别为.(1)求tanβ的值;(2)求的值.20.(16分)已知函数f(x)=.(1)判断f(x)的奇偶性并证明;(2)判断f(x)的单调性并说明理由;(3)若f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,求x的取值范围.21.(15分)对于集合A,定义函数f A(x)=对于两个集合A,B,定义运算A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1}.(1)若A={1,2,3},B={2,3,4,5},写出f A(1)与f B(1)的值,并求出A*B;(2)证明:f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)证明:*运算具有交换律和结合律,即A*B=B*A,(A*B)*C=A*(B*C).2019-2020学年北京市东城区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.(5分)设集合M={0},N={﹣1,0,1},那么下列结论正确的是()A.M=∅B.M∈N C.M⫋N D.N⫋M【分析】利用集合与集合的关系直接求解.【解答】解:∵集合M={0},N={﹣1,0,1},∴M⫋N.故选:C.【点评】本题考查集合的关系的判断,考查交集、并集、子集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.(5分)下列函数为偶函数的是()A.y=|x| B.y=lnx C.y=e x D.y=x3【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性,综合即可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=|x|,是偶函数,符合题意;对于B,y=lnx,是对数函数,不是偶函数,不符合题意;对于C,y=e x,是指数函数,不是偶函数,不符合题意;对于D,y=x3,是幂函数,不是偶函数,不符合题意;故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性,属于基础题.3.(5分)已知函数y=sin x在区间M上单调递增,那么区间M可以是()A.(0,2π)B.(0,π)C.D.【分析】直接利用函数的单调性和子区间之间的关系求出结果.【解答】解:根据函数y=sin x的单调递增区间:[](k∈Z),当k=0时,单调增区间为[],由于为[]的子区间,故选:D.【点评】本题考查的知识要点:函数的单调性的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.4.(5分)命题”∀x∈A,2x∈B”的否定为()A.∃x∈A,2x∉B B.∃x∉A,2x∈B C.∀x∈A,2x∉B D.∀x∉A,2x∈B 【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论.【解答】解:命题为全称命题,则命题”∀x∈A,2x∈B”的否定为∃x∈A,2x∉B,故选:A.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.5.(5分)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a2>b2B.2a>2b C.a D.【分析】直接利用不等式的应用和函数的单调性的应用求出结果.【解答】解:由于a>b,且a和b的正负号不确定,所以选项ACD都不正确.对于选项:B由于函数y=2x为单调递增函数,且a>b,故正确故选:B.【点评】本题考查的知识要点:函数的单调性的应用,不等式的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.6.(5分)下列各式正确的是()A.B.C.D.【分析】利用正弦函数、余弦函数、正切函数的单调性和诱导公式直接求解.【解答】解:在A中,sin>0>sin=﹣sin,故A错误;在B中,<cos,故B正确;在C中,>,故C错误;在D中,>cos=sin,故D错误.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,考查正弦函数、余弦函数、正切函数的单调性和诱导公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)“a,b为正实数”是“a+b>2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】可以取特殊值讨论充要性.【解答】解:若a,b为正实数,取a=1,b=1,则a+b=2,则“a,b为正实数”是“a+b>2”的不充分条件;若a+b>2,取a=1,b=0,则b不是正实数,则“a+b>2”是“a,b为正实数''的不必要条件;则“a,b为正实数”是“a+b>2”的既不充分也不必要条件,故选:D.【点评】本题考查命题充要性,以及不等式,属于基础题.8.(5分)大西洋鲑鱼每年都要逆流而上3000英里游回它们出生的地方产卵繁殖.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速v(单位:m/s)可以表示为v=,其中O表示鲑鱼的耗氧量的单位数.则该鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量与静止时耗氧量的比值为()A.8100 B.900 C.81 D.9【分析】由题意令V=2m/s,0m/s,则可求出耗氧量,求出之比.【解答】解:鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量为:令v=2=,即,即,即o=8100,鲑鱼静止时耗氧量为:令v=0=,即,即o'=100,故鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量与静止时耗氧量的比值为,故选:C.【点评】本题考查对数求值,属于中档题.二、多项选择题:本大题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.9.(5分)关于函数f(x)=1+cos x,x∈(,2π)的图象与直线y=t(t为常数)的交点情况,下列说法正确的是()A.当t<0或t≥2时,有0个交点B.当t=0或时,有1个交点C.当时,有2个交点D.当0<t<2时,有2个交点【分析】直接利用函数的图象和函数的性质及参数的范围求出函数的交点的情况,进一步确定结果.【解答】解:根据函数的解析式画出函数的图象:①对于选项A:当t<0或t≥2时,有0个交点,故正确.②对于选项B:当t=0或时,有1个交点,故正确.③对于选项C:当t=时,只有一个交点,故错误.④对于选项D:当,只有一个交点,故错误.故选:AB.【点评】本题考查的知识要点:函数的图象的应用,利用函数的图象求参数的取值范围,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.10.(5分)已知函数f(x)=4|x|+x2+a,下列命题正确的有()A.对于任意实数a,f(x)为偶函数B.对于任意实数a,f(x)>0C.存在实数a,f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减D.存在实数a,使得关于x的不等式f(x)≥5的解集为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)【分析】直接利用函数的对称性和函数的单调性的应用求出结果.【解答】解:函数f(x)=4|x|+x2+a,①对于选项A:由于x∈R,且f(﹣x)=f(x),故函数f(x)为偶函数.故选项A正确.②对于选项B:由于x2≥0,所以,故4|x|+x2≥1所以当x=0时a=﹣2时,f(x)<0,故选项B错误.③对于选项C:由于函数f(x)的图象关于y轴对称,在x>0时,函数为单调递增函数,在x<0时,函数为单调递减函数,故f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减,故选项C正确.④对于选项D:由于函数的图象关于y轴对称,且在x>0时,函数为单调递增函数,在x<0时,函数为单调递减函数,故存在实数a=0时,当x∈(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)时,不等式成立,故选项D正确.故选:ACD.【点评】本题考查的知识要点:函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.三、填空题:共6小题,每小题5分,共30分.11.(5分)函数f(x)=ln(1﹣x2)的定义域是(﹣1,1).【分析】解不等式1﹣x2>0即可.【解答】解:令1﹣x2>0,解得﹣1<x<1,即函数的定义域为(﹣1,1).故答案为:(﹣1,1).【点评】本题考查函数定义域的求法及不等式的求解,属于基础题.12.(5分)sin的值为﹣.【分析】原式中的角度变形后,利用诱导公式化简,计算即可得到结果.【解答】解:sin=sin(2π﹣)=﹣sin=﹣.故答案为:﹣【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.13.(5分)函数f(x)的值域为(0,+∞),且在定义域内单调递减,则符合要求的函数f (x)可以为f(x)=.(写出符合条件的一个函数即可)【分析】由函数f(x)=()x的值域为(0,+∞),且在定义域R内单调递减,即是符合要求的一个函数.【解答】解:∵函数f(x)=()x的值域为(0,+∞),且在定义域R内单调递减,∴函数f(x)=()x即是符合要求的一个函数,故答案为:f(x)=()x.【点评】本题主要考查了指数函数的单调性和值域,是基础题.14.(5分)在国庆70周年庆典活动中,东城区教育系统近2000名师生参与了国庆中心区合唱、27方阵群众游行、联欢晚会及7万只气球保障等多项重点任务.设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.请用上述集合之间的运算来表示:①既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为A∩B;②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为A∪C.【分析】①利用交集定义直接求解.②利用并集定义直接求解.【解答】解:①设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为A∩B.故答案为:A∩B.②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为A∪C.故答案为:A∪C.【点评】本题考查并集、交集的求法,考查并集、交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15.(5分)已知函数f(x)=则f(﹣2)=;若f(t)=1,则实数t=0或1 .【分析】结合已知函数解析式,把x=﹣2代入即可求解f(﹣2),结合已知函数解析式及f(t)=1,对t进行分类讨论分别求解.【解答】解:f(x)=则f(﹣2)=2﹣2=,∵f(t)=1,①当t≥1时,可得=1,即t=1,②当t<1时,可得2t=1,即t=0,综上可得t=0或t=1.故答案为:;0或1【点评】本题考查了求分段函数的函数值的问题,解题时应对自变量进行分析,是基础题.16.(5分)某池塘中原有一块浮草,浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t﹣1(a>0且a≠1),它的图象如图所示,给出以下命题:①池塘中原有浮草的面积是0.5平方米;②第8个月浮草的面积超过60平方米;③浮草每月增加的面积都相等;④若浮草面积达到10平方米,20平方米,30平方米所经过的时间分别为t1,t2,t3,则2t2>t1+t3.其中正确命题的序号有①②④.(注:请写出所有正确结论的序号)【分析】直接利用函数的图象求出函数的解析式,进一步利用函数的额关系式再利用函数的性质的应用求出结果.【解答】解:浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t ﹣1(a>0且a≠1),函数的图象经过(2,2)所以2=a2﹣1,解得a=2.①当x=0时y=,故选项A正确.②当第8个月时,y=28﹣1=27=128>60,故②正确.③当t=1时,y=1,增加0.5,当t=2时,y=2,增加1,故每月的增加不相等,故③错误.④根据函数的解析式,解得t1=log210+1,同理t2=log220+1,t3=log230+1,所以2t2=2log220+2=log2400+2>t1+t2=log2300+2,所以则2t2>t1+t3.故④正确.故答案为:①②④.【点评】本题考查的知识要点:函数的性质的应用,定义性函数的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.四、解答题:共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.(12分)已知集合A={x|x2+3x+2<0},全集U=R.(1)求∁U A;(2)设B={x|m﹣1≤x≤m},若B⊆∁U A,求m的取值范围.【分析】(1)根据题意,求出集合A,进而由补集的性质分析可得答案;(2)根据题意,结合集合间的关系分析可得答案.【解答】解:(1)根据题意,因为A={x|x2+3x+2<0}={x|﹣2<x<﹣1}.因为全集U=R,所以∁U A={x|x≤﹣2或x≥﹣1},(2)根据题意,∁U A={x|x≤﹣2或x≥﹣1},若B⊆∁U A,当m﹣1≥﹣1或m≤﹣2,即m≥0或m≤﹣2,所以m的取值范围为(﹣∞,﹣2]∪[0,+∞).【点评】本题考查集合的补集运算,涉及集合的子集关系,属于基础题.18.(13分)已知函数,f(0)=.(1)求f(x)的解析式和最小正周期;(2)求f(x)在区间[0,2π]上的最大值和最小值.【分析】(1)利用函数值,转化求解函数的解析式,推出函数的周期;(2)利用函数的自变量的范围,求出相位的范围,然后求解正弦函数的最值.【解答】解:(1)因为,所以.又因为φ∈,所以φ=.所以.所以f(x)最的小正周期.(2)因为x∈[0,2π],所以.当,即时,f(x)有最大值2,当,即x=2π时,f(x)有最小值.【点评】本题考查函数的周期以及函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.19.(14分)在平面直角坐标系xOy中,角α,β的顶点与坐标原点O重合,始边为x轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于A,B两点,A,B两点的纵坐标分别为.(1)求tanβ的值;(2)求的值.【分析】(1)由题意利用任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系,求得tanβ的值.(2)由题意利用诱导公式、同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值.【解答】解:(1)因为β的终边与单位圆交于点B,B点的纵坐标为,所以.因为,所以.所以.(2)因为α的终边与单位圆交于点A,A点的纵坐标为,所以.因为,所以,故===.【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系、诱导公式,属于基础题.20.(16分)已知函数f(x)=.(1)判断f(x)的奇偶性并证明;(2)判断f(x)的单调性并说明理由;(3)若f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,求x的取值范围.【分析】(1)定义域为R,然后求出f(﹣x),得f(﹣x)=﹣f(x),所以为奇函数;(2)直接由指数函数的单调性可判断函数f(x)的单调性;(3)不等式变形,由奇函数的性质得出ax﹣1>x﹣2对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,令关于a的函数g(a)=xa+1﹣x>0在(﹣∞,2]上恒成立,g(a)一定单调递减,所以满足则只需解出x的范围.【解答】解:(1)f(x)为奇函数.因为f(x)定义域为R,,所以f(﹣x)=﹣f(x).所以f(x)为奇函数;(2)在(﹣∞,+∞)是增函数.因为y=3x在(﹣∞,+∞)是增函数,且y=3﹣x在(﹣∞,+∞)是减函数,所以在(﹣∞,+∞)是增函数,(3)由(1)(2)知f(x)为奇函数且f(x)(﹣∞,+∞)是增函数.又因为f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0,所以f(ax﹣1)>﹣f(2﹣x)=f(x﹣2).所以ax﹣1>x﹣2对任意a∈(﹣∞,2]恒成立.令g(a)=xa+(1﹣x),a∈(﹣∞,2].则只需,解得所以﹣1<x≤0.所以x的取值范围为(﹣1,0].【点评】考查函数的奇函数的判断即函数的单调性,使用中档题.21.(15分)对于集合A,定义函数f A(x)=对于两个集合A,B,定义运算A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1}.(1)若A={1,2,3},B={2,3,4,5},写出f A(1)与f B(1)的值,并求出A*B;(2)证明:f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)证明:*运算具有交换律和结合律,即A*B=B*A,(A*B)*C=A*(B*C).【分析】(1)由新定义的元素即可求出f A(1)与f B(1)的值,再分情况求出A*B;(2)对x是否属于集合A,B分情况讨论,即可证明出f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)利用(2)的结论即可证明出*运算具有交换律和结合律.【解答】解:(1)∵A={1,2,3},B={2,3,4,5},∴f A(1)=﹣1,f B(1)=1,∴A*B={1,4,5};(2)①当x∈A且x∈B时,f A(x)=f B(x)=﹣1,所以x∉A*B.所以f A*B(x)=1,所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x),②当x∈A且x∉B时,f A(x)=﹣1,f B(x)=1,所以x∈A*B.所以f A*B(x)=﹣1,所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x),③当x∉A且x∈B时,f A(x)=1,f B(x)=﹣1.所以x∈A*B.所以f A*B(x)=﹣1.所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x).④当x∉A且x∉B时,f A(x)=f B(x)=1.所以x∉A*B.所以f A*B(x)=1.所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x).综上,f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)因为A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1},B*A={x|f B(x)•f A(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)=﹣1},所以A*B=B*A.因为(A*B)*C={x|f A*B(x)•f C(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)•f C(x)=﹣1},A*(B*C)={x|f A(x)•f B*C(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)•f C(x)=﹣1},所以(A*B)*C=A*(B*C).【点评】本题主要考查了集合的基本运算,考查了新定义问题,是中档题.。
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x,x∈(,2π)的图象与直线y=t(t为常数)的交点情况,下列说法正确的是()A.当t<0或t≥2时,有0个交点B.当t=0或时,有1个交点C.当时,有2个交点D.当0<t<2时,有2个交点10.(5分)已知函数f(x)=4|x|+x2+a,下列命题正确的有()A.对于任意实数a,f(x)为偶函数B.对于任意实数a,f(x)>0C.存在实数a,f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减D.存在实数a,使得关于x的不等式f(x)≥5的解集为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)三、填空题:共6小题,每小题5分,共30分.11.(5分)函数f(x)=ln(1﹣x2)的定义域是.12.(5分)sin的值为.13.(5分)函数f(x)的值域为(0,+∞),且在定义域内单调递减,则符合要求的函数f (x)可以为.(写出符合条件的一个函数即可)14.(5分)在国庆70周年庆典活动中,东城区教育系统近2000名师生参与了国庆中心区合唱、27方阵群众游行、联欢晚会及7万只气球保障等多项重点任务.设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.请用上述集合之间的运算来表示:①既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为;②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为.15.(5分)已知函数f(x)=则f(﹣2)=;若f(t)=1,则实数t=.16.(5分)某池塘中原有一块浮草,浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t﹣1(a>0且a≠1),它的图象如图所示,给出以下命题:①池塘中原有浮草的面积是0.5平方米;②第8个月浮草的面积超过60平方米;③浮草每月增加的面积都相等;④若浮草面积达到10平方米,20平方米,30平方米所经过的时间分别为t1,t2,t3,则2t2>t1+t3.其中正确命题的序号有.(注:请写出所有正确结论的序号)四、解答题:共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.(12分)已知集合A={x|x2+3x+2<0},全集U=R.(1)求∁U A;(2)设B={x|m﹣1≤x≤m},若B⊆∁U A,求m的取值范围.18.(13分)已知函数,f(0)=.(1)求f(x)的解析式和最小正周期;(2)求f(x)在区间[0,2π]上的最大值和最小值.19.(14分)在平面直角坐标系xOy中,角α,β的顶点与坐标原点O重合,始边为x轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于A,B两点,A,B两点的纵坐标分别为.(1)求tanβ的值;(2)求的值.20.(16分)已知函数f(x)=.(1)判断f(x)的奇偶性并证明;(2)判断f(x)的单调性并说明理由;(3)若f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,求x的取值范围.21.(15分)对于集合A,定义函数f A(x)=对于两个集合A,B,定义运算A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1}.(1)若A={1,2,3},B={2,3,4,5},写出f A(1)与f B(1)的值,并求出A*B;(2)证明:f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)证明:*运算具有交换律和结合律,即A*B=B*A,(A*B)*C=A*(B*C).2019-2020学年北京市东城区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.(5分)设集合M={0},N={﹣1,0,1},那么下列结论正确的是()A.M=∅B.M∈N C.M⫋N D.N⫋M【分析】利用集合与集合的关系直接求解.【解答】解:∵集合M={0},N={﹣1,0,1},∴M⫋N.故选:C.【点评】本题考查集合的关系的判断,考查交集、并集、子集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.(5分)下列函数为偶函数的是()A.y=|x| B.y=lnx C.y=e x D.y=x3【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性,综合即可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=|x|,是偶函数,符合题意;对于B,y=lnx,是对数函数,不是偶函数,不符合题意;对于C,y=e x,是指数函数,不是偶函数,不符合题意;对于D,y=x3,是幂函数,不是偶函数,不符合题意;故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性的判断,关键是掌握常见函数的奇偶性,属于基础题.3.(5分)已知函数y=sin x在区间M上单调递增,那么区间M可以是()A.(0,2π)B.(0,π)C.D.【分析】直接利用函数的单调性和子区间之间的关系求出结果.【解答】解:根据函数y=sin x的单调递增区间:[](k∈Z),当k=0时,单调增区间为[],由于为[]的子区间,故选:D.【点评】本题考查的知识要点:函数的单调性的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.4.(5分)命题”∀x∈A,2x∈B”的否定为()A.∃x∈A,2x∉B B.∃x∉A,2x∈B C.∀x∈A,2x∉B D.∀x∉A,2x∈B 【分析】根据含有量词的命题的否定即可得到结论.【解答】解:命题为全称命题,则命题”∀x∈A,2x∈B”的否定为∃x∈A,2x∉B,故选:A.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.5.(5分)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a2>b2B.2a>2b C.a D.【分析】直接利用不等式的应用和函数的单调性的应用求出结果.【解答】解:由于a>b,且a和b的正负号不确定,所以选项ACD都不正确.对于选项:B由于函数y=2x为单调递增函数,且a>b,故正确故选:B.【点评】本题考查的知识要点:函数的单调性的应用,不等式的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.6.(5分)下列各式正确的是()A.B.C.D.【分析】利用正弦函数、余弦函数、正切函数的单调性和诱导公式直接求解.【解答】解:在A中,sin>0>sin=﹣sin,故A错误;在B中,<cos,故B正确;在C中,>,故C错误;在D中,>cos=sin,故D错误.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,考查正弦函数、余弦函数、正切函数的单调性和诱导公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)“a,b为正实数”是“a+b>2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】可以取特殊值讨论充要性.【解答】解:若a,b为正实数,取a=1,b=1,则a+b=2,则“a,b为正实数”是“a+b>2”的不充分条件;若a+b>2,取a=1,b=0,则b不是正实数,则“a+b>2”是“a,b为正实数''的不必要条件;则“a,b为正实数”是“a+b>2”的既不充分也不必要条件,故选:D.【点评】本题考查命题充要性,以及不等式,属于基础题.8.(5分)大西洋鲑鱼每年都要逆流而上3000英里游回它们出生的地方产卵繁殖.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速v(单位:m/s)可以表示为v=,其中O表示鲑鱼的耗氧量的单位数.则该鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量与静止时耗氧量的比值为()A.8100 B.900 C.81 D.9【分析】由题意令V=2m/s,0m/s,则可求出耗氧量,求出之比.【解答】解:鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量为:令v=2=,即,即,即o=8100,鲑鱼静止时耗氧量为:令v=0=,即,即o'=100,故鲑鱼游速为2m/s时的耗氧量与静止时耗氧量的比值为,故选:C.【点评】本题考查对数求值,属于中档题.二、多项选择题:本大题共2小题,每小题5分,共10分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.9.(5分)关于函数f(x)=1+cos x,x∈(,2π)的图象与直线y=t(t为常数)的交点情况,下列说法正确的是()A.当t<0或t≥2时,有0个交点B.当t=0或时,有1个交点C.当时,有2个交点D.当0<t<2时,有2个交点【分析】直接利用函数的图象和函数的性质及参数的范围求出函数的交点的情况,进一步确定结果.【解答】解:根据函数的解析式画出函数的图象:①对于选项A:当t<0或t≥2时,有0个交点,故正确.②对于选项B:当t=0或时,有1个交点,故正确.③对于选项C:当t=时,只有一个交点,故错误.④对于选项D:当,只有一个交点,故错误.故选:AB.【点评】本题考查的知识要点:函数的图象的应用,利用函数的图象求参数的取值范围,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.10.(5分)已知函数f(x)=4|x|+x2+a,下列命题正确的有()A.对于任意实数a,f(x)为偶函数B.对于任意实数a,f(x)>0C.存在实数a,f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减D.存在实数a,使得关于x的不等式f(x)≥5的解集为(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)【分析】直接利用函数的对称性和函数的单调性的应用求出结果.【解答】解:函数f(x)=4|x|+x2+a,①对于选项A:由于x∈R,且f(﹣x)=f(x),故函数f(x)为偶函数.故选项A正确.②对于选项B:由于x2≥0,所以,故4|x|+x2≥1所以当x=0时a=﹣2时,f(x)<0,故选项B错误.③对于选项C:由于函数f(x)的图象关于y轴对称,在x>0时,函数为单调递增函数,在x<0时,函数为单调递减函数,故f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减,故选项C正确.④对于选项D:由于函数的图象关于y轴对称,且在x>0时,函数为单调递增函数,在x<0时,函数为单调递减函数,故存在实数a=0时,当x∈(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)时,不等式成立,故选项D正确.故选:ACD.【点评】本题考查的知识要点:函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.三、填空题:共6小题,每小题5分,共30分.11.(5分)函数f(x)=ln(1﹣x2)的定义域是(﹣1,1).【分析】解不等式1﹣x2>0即可.【解答】解:令1﹣x2>0,解得﹣1<x<1,即函数的定义域为(﹣1,1).故答案为:(﹣1,1).【点评】本题考查函数定义域的求法及不等式的求解,属于基础题.12.(5分)sin的值为﹣.【分析】原式中的角度变形后,利用诱导公式化简,计算即可得到结果.【解答】解:sin=sin(2π﹣)=﹣sin=﹣.故答案为:﹣【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.13.(5分)函数f(x)的值域为(0,+∞),且在定义域内单调递减,则符合要求的函数f (x)可以为f(x)=.(写出符合条件的一个函数即可)【分析】由函数f(x)=()x的值域为(0,+∞),且在定义域R内单调递减,即是符合要求的一个函数.【解答】解:∵函数f(x)=()x的值域为(0,+∞),且在定义域R内单调递减,∴函数f(x)=()x即是符合要求的一个函数,故答案为:f(x)=()x.【点评】本题主要考查了指数函数的单调性和值域,是基础题.14.(5分)在国庆70周年庆典活动中,东城区教育系统近2000名师生参与了国庆中心区合唱、27方阵群众游行、联欢晚会及7万只气球保障等多项重点任务.设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.请用上述集合之间的运算来表示:①既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为A∩B;②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为A∪C.【分析】①利用交集定义直接求解.②利用并集定义直接求解.【解答】解:①设A={x|x是参与国庆中心区合唱的学校},B={x|x是参与27方阵群众游行的学校},C={x|x是参与国庆联欢晚会的学校}.既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为A∩B.故答案为:A∩B.②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为A∪C.故答案为:A∪C.【点评】本题考查并集、交集的求法,考查并集、交集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15.(5分)已知函数f(x)=则f(﹣2)=;若f(t)=1,则实数t=0或1 .【分析】结合已知函数解析式,把x=﹣2代入即可求解f(﹣2),结合已知函数解析式及f(t)=1,对t进行分类讨论分别求解.【解答】解:f(x)=则f(﹣2)=2﹣2=,∵f(t)=1,①当t≥1时,可得=1,即t=1,②当t<1时,可得2t=1,即t=0,综上可得t=0或t=1.故答案为:;0或1【点评】本题考查了求分段函数的函数值的问题,解题时应对自变量进行分析,是基础题.16.(5分)某池塘中原有一块浮草,浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t﹣1(a>0且a≠1),它的图象如图所示,给出以下命题:①池塘中原有浮草的面积是0.5平方米;②第8个月浮草的面积超过60平方米;③浮草每月增加的面积都相等;④若浮草面积达到10平方米,20平方米,30平方米所经过的时间分别为t1,t2,t3,则2t2>t1+t3.其中正确命题的序号有①②④.(注:请写出所有正确结论的序号)【分析】直接利用函数的图象求出函数的解析式,进一步利用函数的额关系式再利用函数的性质的应用求出结果.【解答】解:浮草蔓延后的面积y(平方米)与时间t(月)之间的函数关系式是y=a t ﹣1(a>0且a≠1),函数的图象经过(2,2)所以2=a2﹣1,解得a=2.①当x=0时y=,故选项A正确.②当第8个月时,y=28﹣1=27=128>60,故②正确.③当t=1时,y=1,增加0.5,当t=2时,y=2,增加1,故每月的增加不相等,故③错误.④根据函数的解析式,解得t1=log210+1,同理t2=log220+1,t3=log230+1,所以2t2=2log220+2=log2400+2>t1+t2=log2300+2,所以则2t2>t1+t3.故④正确.故答案为:①②④.【点评】本题考查的知识要点:函数的性质的应用,定义性函数的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.四、解答题:共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.17.(12分)已知集合A={x|x2+3x+2<0},全集U=R.(1)求∁U A;(2)设B={x|m﹣1≤x≤m},若B⊆∁U A,求m的取值范围.【分析】(1)根据题意,求出集合A,进而由补集的性质分析可得答案;(2)根据题意,结合集合间的关系分析可得答案.【解答】解:(1)根据题意,因为A={x|x2+3x+2<0}={x|﹣2<x<﹣1}.因为全集U=R,所以∁U A={x|x≤﹣2或x≥﹣1},(2)根据题意,∁U A={x|x≤﹣2或x≥﹣1},若B⊆∁U A,当m﹣1≥﹣1或m≤﹣2,即m≥0或m≤﹣2,所以m的取值范围为(﹣∞,﹣2]∪[0,+∞).【点评】本题考查集合的补集运算,涉及集合的子集关系,属于基础题.18.(13分)已知函数,f(0)=.(1)求f(x)的解析式和最小正周期;(2)求f(x)在区间[0,2π]上的最大值和最小值.【分析】(1)利用函数值,转化求解函数的解析式,推出函数的周期;(2)利用函数的自变量的范围,求出相位的范围,然后求解正弦函数的最值.【解答】解:(1)因为,所以.又因为φ∈,所以φ=.所以.所以f(x)最的小正周期.(2)因为x∈[0,2π],所以.当,即时,f(x)有最大值2,当,即x=2π时,f(x)有最小值.【点评】本题考查函数的周期以及函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.19.(14分)在平面直角坐标系xOy中,角α,β的顶点与坐标原点O重合,始边为x轴的非负半轴,终边分别与单位圆交于A,B两点,A,B两点的纵坐标分别为.(1)求tanβ的值;(2)求的值.【分析】(1)由题意利用任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系,求得tanβ的值.(2)由题意利用诱导公式、同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值.【解答】解:(1)因为β的终边与单位圆交于点B,B点的纵坐标为,所以.因为,所以.所以.(2)因为α的终边与单位圆交于点A,A点的纵坐标为,所以.因为,所以,故===.【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系、诱导公式,属于基础题.20.(16分)已知函数f(x)=.(1)判断f(x)的奇偶性并证明;(2)判断f(x)的单调性并说明理由;(3)若f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,求x的取值范围.【分析】(1)定义域为R,然后求出f(﹣x),得f(﹣x)=﹣f(x),所以为奇函数;(2)直接由指数函数的单调性可判断函数f(x)的单调性;(3)不等式变形,由奇函数的性质得出ax﹣1>x﹣2对任意a∈(﹣∞,2]恒成立,令关于a的函数g(a)=xa+1﹣x>0在(﹣∞,2]上恒成立,g(a)一定单调递减,所以满足则只需解出x的范围.【解答】解:(1)f(x)为奇函数.因为f(x)定义域为R,,所以f(﹣x)=﹣f(x).所以f(x)为奇函数;(2)在(﹣∞,+∞)是增函数.因为y=3x在(﹣∞,+∞)是增函数,且y=3﹣x在(﹣∞,+∞)是减函数,所以在(﹣∞,+∞)是增函数,(3)由(1)(2)知f(x)为奇函数且f(x)(﹣∞,+∞)是增函数.又因为f(ax﹣1)+f(2﹣x)>0,所以f(ax﹣1)>﹣f(2﹣x)=f(x﹣2).所以ax﹣1>x﹣2对任意a∈(﹣∞,2]恒成立.令g(a)=xa+(1﹣x),a∈(﹣∞,2].则只需,解得所以﹣1<x≤0.所以x的取值范围为(﹣1,0].【点评】考查函数的奇函数的判断即函数的单调性,使用中档题.21.(15分)对于集合A,定义函数f A(x)=对于两个集合A,B,定义运算A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1}.(1)若A={1,2,3},B={2,3,4,5},写出f A(1)与f B(1)的值,并求出A*B;(2)证明:f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)证明:*运算具有交换律和结合律,即A*B=B*A,(A*B)*C=A*(B*C).【分析】(1)由新定义的元素即可求出f A(1)与f B(1)的值,再分情况求出A*B;(2)对x是否属于集合A,B分情况讨论,即可证明出f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)利用(2)的结论即可证明出*运算具有交换律和结合律.【解答】解:(1)∵A={1,2,3},B={2,3,4,5},∴f A(1)=﹣1,f B(1)=1,∴A*B={1,4,5};(2)①当x∈A且x∈B时,f A(x)=f B(x)=﹣1,所以x∉A*B.所以f A*B(x)=1,所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x),②当x∈A且x∉B时,f A(x)=﹣1,f B(x)=1,所以x∈A*B.所以f A*B(x)=﹣1,所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x),③当x∉A且x∈B时,f A(x)=1,f B(x)=﹣1.所以x∈A*B.所以f A*B(x)=﹣1.所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x).④当x∉A且x∉B时,f A(x)=f B(x)=1.所以x∉A*B.所以f A*B(x)=1.所以f A*B(x)=f A(x)•f B(x).综上,f A*B(x)=f A(x)•f B(x);(3)因为A*B={x|f A(x)•f B(x)=﹣1},B*A={x|f B(x)•f A(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)=﹣1},所以A*B=B*A.因为(A*B)*C={x|f A*B(x)•f C(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)•f C(x)=﹣1},A*(B*C)={x|f A(x)•f B*C(x)=﹣1}={x|f A(x)•f B(x)•f C(x)=﹣1},所以(A*B)*C=A*(B*C).【点评】本题主要考查了集合的基本运算,考查了新定义问题,是中档题.。