上海市徐汇区2021届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(学生版)

上海市徐汇区2020-2021学年初三第一学期期末语文试卷2021.1(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上,______________。

(《行路难(其一)》)2. ______________,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)3.春蚕到死丝方尽,______________。

((无题》)4.非独贤者有是心也,人皆有之,______________。

(《鱼我所欲也》)5.毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“__________,____________”来表达对同学们的美好祝愿。

(二)阅读下面两段选文,完成第6—9题(12分)【甲】醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】岳阳楼记(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?6.【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、___________。

(2分)7.用现代汉语翻译【甲】文中的画线句。

(3分)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也8.下列对【甲】【乙】两文理解正确的一是()(3分)A.都描绘了春季的大自然阳光明媚的美好景象。

B.作者都亲历了文中描写的美景,并触景生情。

C.表达作者的政治理想、人生志趣,情景交融。

D.都是作者遭受贬谪之后,写文章与友人共勉。

9.两文都写到了“乐”,【甲】文“太守之乐其乐也”突出作者___________的思想;【乙】文“后天下之乐而乐”强调作者____________的追求。

(4分)(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)孟子谓戴不胜①曰:“子欲子之王善与?我明告子。

有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅②诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。

”曰:“一齐人傅之,众楚人咻③之,虽日挞而求其齐④也,不可得矣。

引而置之庄岳⑤之间数.年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

子谓薛居州,善士也,使之居.于王所。

在于王所者,长幼卑尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州独如宋王何?”【注】①戴不胜:宋国大夫。

②傅:教导,教育。

③咻(xiū):喧扰,吵。

④求其齐:要求他说齐国话。

⑤庄岳:齐国的街里名称。

10.解释下列加点词(4分)(1)引而置之庄岳之间数.年()(2)使之居.于王所()11.下列对文中画线句翻译正确的一项是()(2分)A.如果在王宫里,无论长幼尊卑都是像薛居州(那样的好人),君王会做不擅长的事吗?B.如果在王宫里,无论长幼尊卑都是像薛居州(那样的好人),君王同谁做不好的事呢?C.如果在王宫里,长幼尊卑都教育薛居州,君王会对薛居州不好吗?D.如果在王宫里,长幼尊卑都教育薛居州,君王会对众人不好吗?12.楚人之子学齐语,学不好是因为“____________”,但让他生活在齐国,结果是__________________。

(用自己的语言回答)(3分)13.孟子希望戴不胜明白的道理,下列表述正确的一项是()(3分)A.环境对人的成长很重要B.要广泛听取他人的意见C.要采取正确的教育方式D.兴趣可以激发学习热情二、现代文(38分)(一)阅读下文,完成第14—17题(18分)想和做胡绳①有些人只会空想,不会做事。

他们凭空想了许多念头,可是从来没认真做过一件事。

②也有些人只顾做事,不动脑筋。

他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。

自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。

到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。

③我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”,可是往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。

能够苦干固然是好的,但是只顾埋着头,不肯动动脑筋来想想自己做的事,其实并不值得赞美。

④这种埋头做事不动脑筋的人、跟牛马一样。

拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转,永远不会想一想为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法。

能够这样想的只有人。

人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力、增加效率的方法。

人类能够这样劳动,能够一面做,一面想,所以文化能够不断地进步。

⑤一事不做,凭空设想,那是“空想”。

不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。

无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。

想和做是分不开的,一定要联结起来。

⑥想和做怎样才能够联结起来呢?“从实际出发”这就是想和做联结起来的一条路。

想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。

怎么样才能够接近实际?当然要观察,还得有行动。

举个例子来说,人怎样学会游泳的呢?光靠观察鱼类和水禽类的动作,那是不够的;一定要自己跳下水去试验,多次试验,才学会了游泳。

如果只站在水边,发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳。

这样空想出来的“道理”,其实并不算什么道理。

真正的道理是在行动中取得经验,再根据经验想出来的。

而且想出来的道理到底对不对,还得拿行动来证明:行得通的就是对的,行不通的就是错的。

⑦在学校里,有些同学很“用功”,可是不会用思想。

他们学习语文,因为只读不想,同一个语言文字上的道理,在这一课里老师讲明白了,出现在另一课里,他们又不理解了。

从旧经验里得到的道理,不能应用在新事物上,这就是不会用思想的缘故。

另外也有些同学,他们能想出些省力的有效的方法,拿来记住动植物的分类,弄清历史的年代。

这些方法得从学习的经验中取得。

假如只是埋头苦读,不动脑筋想一想,那就得不到。

除了学习以外,做种种课外活动,也要把想和做联结起来。

例如开会,演说,组织班会和学术团体,这些实际的行动,如果光凭一腔热情,埋头苦干,不根据已有的成绩和经验,想想怎样才能把这些事情做得更好,更有效果,那么,结果常常会劳而无功。

⑧无论什么人,不管他怎样忙,都应该抽出点工夫来想一想。

想什么?想他自己做过的事,想自己做事得到的经验。

这样,他脑子里所有的就不是空想,他的行动也就可以不断地得到进步。

14.①~③段指出两种现象:空想、死做,以及一种错误观点____________。

针对以上内容,作者提出中心论点_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(5分)15.将第⑥段画线部分改成条件关系的复句。

(3分)16.第⑦段主要运用_______论据,论证了___________________________________________ _________________________________________________________________的观点。

(5分)17.有人认为文章标题“想和做”是并列短语,但第③段似乎只侧重于“想”,不恰当。

请简要阐述你的观点和理由。

(5分)(二)阅读下文,完成第18—22题(20分)1.4米的佐罗【注】朱成玉①男孩崇拜佐罗,喜欢看一切和佐罗有关的电影和画报,买佐罗的面具,像佐罗一样击剑,他想长大以后能像佐罗一样行侠仗义,打抱不平。

②他从心里瞧不上那个身高只有1.45米,像得了侏儒症的父亲。

从上幼儿园开始,男孩就不喜欢父亲送他上学。

偶尔父亲送他,也是刚到了校门口便远远地躲开。

有时候被眼尖的同学看见,问他那个矮子是谁,他就有些脸红,支吾着说是他家的远房亲戚。

③连邻居家的狗也是欺人的,见到别人不咬,偏偏见到他的父亲便格外叫得凶,仿佛要把他撕碎似的。

每次,父亲都会狼狈地躲着那条狗。

父亲的懦弱让男孩对他更加瞧不起了。

④男孩渐渐长成天不怕地不怕的楞小子,刚进中学就打架斗殴,替班级里的女生出头,和那些来学校闹事的社会小混混们打架,经常是鼻青脸肿的回来,女生们却欢呼雀跃,他成了女生心目中的英雄。

⑤父亲的奇特造型,被一个来这里拍电影的人相中了,要请父亲去当群众演员。

父亲喜出望外,他正为孩子的学费发愁呢,没想到天上掉了个大馅饼。

⑥父亲在那部戏里只有一个镜头:从五层楼高的地方跳下去。

这是个很危险的动作,父亲试了好几次都不敢跳,导演急了,开口骂了起来。

父亲闭上眼睛,一咬牙,一个跟头跳了下去,像个球一样落到地面的垫子上。

好半天,他还不敢睁开眼睛,在那里一个劲地瑟瑟发抖,引得周围人一阵哈哈大笑。

男孩再也受不了他的懦弱,他想不明白为什么会摊上这样一个父亲。

⑦终于,在他和父亲的一次争吵后,他大声地质问母亲,怎么找了这样一个窝囊男人?母亲竟然含泪说出了事情的原委。

原来,他是一个遗腹子,他的亲生父亲在他没有出世的时候就得了重病撒手人寰,怀孕的母亲生活一下子没了着落,是他,这个在他看来矮人一头的家伙常常暗地里接济母亲,时间久了,母亲遂对他生出了感激之情,就这样过到了一起。

他像拣了元宝一样乐不可支,对她和孩子疼爱有加,自己却拼了命地挣钱养家,一直到现在。

⑧男孩的心受到了震动,躲进自己的房间放声大哭起来。

⑨一天傍晚,男孩在放学回家的路上,听到有人在喊救命,他顺着喊声跑了过去,他等来了让他热血澎湃的时刻:一个女人遇到了劫匪,劫匪手里还拿着一把刀。

他下意识地从路边拿起一根棍子,挡住那个劫匪的去路,让那个劫匪交出女人的皮包。

劫匪打量着他,看他不过是个初出茅庐的孩子,怒不可遏地吼道,滚开,不然老子捅了你。

他的心里第一次有了惧怕,但他不能眼睁睁地看着劫匪从自己眼皮底下溜之大吉,那样他的一生都会留下阴影,因为他是行侠仗义的“佐罗”!他咬了咬牙,内心战战兢兢却不肯让路。

劫匪被惹急了,握着刀子扑过来,让他想不到的事情发生了。

只见一个黑影以闪电般的速度冲了过来,把那个劫匪撞翻在地,劫匪还没有反应过来怎么回事,刀子已经被夺了下来,并架到了自己的脖子上。

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2021年1月徐汇初三语文一模答案

2021年1月徐汇初三语文一模答案

2020学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文答案一、文言文(40分)(一)默写(16分 1-4题每空3分,第5题每空2分,错一字扣1分)1.忽复乘舟梦日边2.露从今夜白3.蜡炬成灰泪始干4.贤者能勿丧耳5.但愿人长久千里共婵娟(二)阅读下面两段选文,完成第6—9题(12分)6.(2分)范仲淹7.(3分)酒醉了能和大家一起欢乐,酒醒后能用文章记述这件乐事的人,是太守。

8.(3分)C9.(4分)与民同乐以天下为己任(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)10.(4分)(1)几(2)居住11.(2分)B12.(3分)众楚人咻之一直说齐语(不再说楚语)13.(3分)A二、现代文(38分)(一)阅读下文,完成第14—17题(18分)14.(5分)只顾做事,不动脑筋的人是值得赞美的想和做(是分不开的,)一定要联结起来15.(3分)只有从实际出发才能将想和做联结起来。

16.(4分)事实论据在学习和种种课外活动中都要“用思想”,想和做要联结起来17.(5分)恰当。

(1)分析第⑧段内容:第⑧段中“想”的内容是“自己做过的事”“做事得到的经验”,“想”都建立在“做”的基础上,强调两者要联结起来,与题目呼应。

(2)联系前文内容:第③段的内容表明人们普遍认为死做是值得赞美的,作者更侧重于针对这种错误认识展开议论。

第⑦段指出死做这种现象在学校里比比皆是。

因此结尾处更强调“想”,突出写作的针对性。

(二)阅读下文,完成第18—22题(20分)18.(4分)(1)身材矮小(体型奇特)(2)性格懦弱19.(4分)男孩跪在地上轻轻地擦着父亲嘴角流出的血心疼、敬佩、感激等20.(3分)补充交代了男孩的身世及父亲对这母子的照顾、呵护,体现了父亲的善良、敦厚,为男孩对他情感的转折作铺垫。

21.(3分)原文:那并不是真正的勇敢。

真正的勇敢里,包藏着深深的爱。

要点:①对打架斗殴有正确的认识;②对勇敢(行侠仗义等)/英雄(佐罗)有新的认识(即对父亲精神品质的理解)。

2021年上海徐汇区初三一模语文试卷(解析版)

2021年上海徐汇区初三一模语文试卷(解析版)

2021年上海徐汇区初三一模语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)2021.01考生注意:1.本试卷共26题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上,____________________________。

(《行路难(其一)》)2.__________________________,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)3.春蚕到死丝方尽,___________________________。

(《无题》)4.非独贤者有是心也,人皆有之,___________________。

(《鱼我所欲也》)5.毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“____________________________,____________________________”来表达对同学们的美好祝愿。

【答案】(一)默写(16分)1.忽复乘舟梦日边2.露从今夜白3.蜡炬成灰泪始干4.贤者能勿丧耳5.但愿人长久,千里共婵娟【解析】1.《行路难》中此句是默写重点,涉及两个典故,重点关注“忽”“复”“舟”几个字的书写。

“忽”字注意上半部分不能写成“匆”,“复”中间只有一横,不能写成两横,“舟”是两点,也要尤为注意。

2.此句难度不大,是名句也是默写的重点,注意“露”字一笔一画写好。

3.《无题》中最容易出现默写的两句便是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,同时需要注意“蜡炬”的偏旁部首是“虫”和“火”,这里是易错点。

4.此句难度不大,但是学生背诵时容易词序颠倒,需要特别注意,同时要关注“耳”,不能写成“尔”。

5.此句为千古名句,经常以理解性默写或者运用性默写的形式出现。

注意“婵娟”都是“女”字旁。

(二)阅读下面两段选文,完成第6-9题(12分)【甲】醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

2021年上海市徐汇区中考语文一模试卷(含答案)

2021年上海市徐汇区中考语文一模试卷(含答案)

2020学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)2021.1考生注意:1.本试卷共26题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上,______________。

(《行路难(其一)》)2. ______________,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)3.春蚕到死丝方尽,______________。

((无题》)4.非独贤者有是心也,人皆有之,______________。

(《鱼我所欲也》)5.毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“__________,____________”来表达对同学们的美好祝愿。

(二)阅读下面两段选文,完成第6—9题(12分)【甲】醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】岳阳楼记(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?6.【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、___________。

(2分)7.用现代汉语翻译【甲】文中的面线句。

上海市徐汇区2021届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(解析版)

上海市徐汇区2021届九年级上学期期末(一模)质量监控语文试卷(解析版)

徐汇区2020~2021年第一学期九年级质量监控考试语文试卷答案解析版一、文言文(40分)(一)默写(16分)1. 默写填空。

(1)闲来垂钓碧溪上,______。

(《行路难(其一)》)(2)______,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)(3)春蚕到死丝方尽,______。

((无题》)(4)非独贤者有是心也,人皆有之,______。

(《鱼我所欲也》)(5)毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“______,______”来表达对同学们的美好祝愿。

【答案】(1). 忽复乘舟梦日边(2). 露从今夜白(3). 蜡炬成灰泪始干(4). 贤者能勿丧耳(5). 但愿人长久(6). 千里共婵娟【解析】【分析】【详解】“复”“露”“炬”“勿”“婵”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

(二)课内文言文阅读(12分)阅读下面两段选文,完成下列小题。

【甲】醉翁亭记(节选)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

……已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】岳阳楼记(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?2. 【甲】【乙】两文的作者分别是宋代文人欧阳修、______。

上海市徐汇区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc

 上海市徐汇区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc

上海市徐汇区中考一模(即期末)语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写(共1题)评卷人得分1.默写(18分)1.当年万里觅封侯,____________(人名)。

(2分)10.用现代汉语翻译文中画线句子,注意加点词的含义。

(3分)一狼径去,其一犬坐____________(2)__________________许百金 __________________ 13.以下对文中画线句翻译正确的一项是__________________(3分)A.打渔者(用船)载着他上了岸,就向(他)要十两金。

B.打渔者(用船)载着他上了岸,(他)就给了十两金。

C.打渔者载着他而抬高了各种价钱,就向(他)要十两金。

D.打渔者载着他而抬高了各种价钱,(他)就给了十两金。

14.贾人在求救时对渔者的承诺是:“__________________”(用原文回答)(2分)15.本文表现出贾人__________________的特点。

(3分)【答案】12.(4分)(1)大声喊叫(2)先前(原来、之前、过去、刚才)13.(3分) B14.(2分)(能救我,)予尔百金(多答“吾乃济阴之巨室也”扣1分)15.(3分)言而无信(不诚信)难度:中等知识点:人物传记类四、现代文阅读(共2题)1.阅读下文,完成第16—20题(20分)闲话膏方周端①膏方,又称膏滋、煎膏,是一种将中药饮片反复煎煮,去渣取汁,经蒸发浓缩,加蜂蜜等制成的半流体状剂型。

膏方是以中医理论为指导,辨证论治为基础,强身与疗疾相结合,疗效明显,服用方便的中医特种保健品,乃我国传统医药学之瑰宝。

②膏方有着悠久历史。

我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五十二病方》中就有膏方的记载,如肪膏、脂膏、彘膏等,所治病症多为外伤。

战国秦汉时期,《黄帝内经》中保存11个方,其中包括2个膏方。

上海市徐汇区2021年初三一模语文试卷(含答案)

上海市徐汇区2021年初三一模语文试卷(含答案)

徐汇区2021届九年级上学期期末(一模)语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共26题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一概不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.必先苦其心志,,饿其体肤。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)2.东边日出西边雨,。

(刘禹锡《竹枝词》)3.,此日中流自在行。

(朱熹《观书有感》(其二))4.,匹马戍梁州。

(陆游《诉衷情》)5.草枯鹰眼疾,。

(王维《观猎》)(二)阅读下面这首曲,完成第6—7题(4分)天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.这首元曲的作者是。

(2分)7.对这首元曲的理解不正确...一项是()(2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯萎的冬日景象。

B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。

C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。

D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)黔之驴柳宗元黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

改日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

8.请写出一个出自本文的成语(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)蔽林间窥之,稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()(3分)A.苛政猛于虎也。

B.出淤泥而不染。

C.天时不如地利,地利不如人和。

D.金玉其外,败絮其中。

(四)阅读下面语段,完成第11—13题(12分)宋孝宗时,张子韶在讲筵。

上尝问曰:“何以见教?”张曰:“臣安敢当.见教之语?抑不知陛下临朝对群臣时,如何存心?”上曰:“以至诚。

”又曰:“入而对宦官、嫔御如何?”曰:“亦至诚。

徐汇区初三语文一模答案

徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷·参考答案一、文言文(共40分)(一)默写(18分)(每空3分,错一字1分,扣完为止)1.沙场秋点兵2.则有心旷神怡3.在乎山水之间也4.狼亦黠矣5.此日中流自在行6.月上柳梢头(二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分)7.(2分)西风8.(2分)D(三)阅读下文,完成9—11题(8分)9.(2分)清袁枚10.(2分)书不是借来的就不会好好地读。

(注意:翻译中要体现双重否定)11.(4分,每小题2分)(1)√(2)×(四)阅读下文,完成l2 - 15题(12分)12.(4分每小题2分)(1)想要(2)军队13.(2分)C 14.(3分)自见之谓明15.(3分)没有自知之明二、现代文(共48分)(一)阅读下文,完成第16 - 20题(20分)16.(2分)囵17.(4分)在一个球面上难以确定四方方位在地理极点上难以确定东、西方位18.(6分)(每空1分)A处:南北B处:东西“理由”一空的题旨:考查对文章信息筛选提炼的能力4分回答要点:在正确填写A、B两空的基础上,能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。

※在极点站立不动可以判断出南北,身体转动时可以根据顺、逆时针推断出东西。

※在北极可以推断周围是南方,顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。

在南极可以推断周围是北方,顺时针方向自转就是向“东”,逆时针方向旋转则是向“西”。

3分评分要点:在正确填写A、B两空的基础上,能筛选出第(5)段上述内容,但仅仅表明在北极如何判断方位。

※北极,站定不动,向外望去,任何方向都是南方。

但只要你由静变动做原地转身,沿顺时针方向自转就是向“西”,逆时针方向旋转则是向“东”。

由此可见静得南北,转见东西。

2分评分要点:(1)在正确填写A、B两空的基础上,仅准确表述“静”或“转”一方面的判断依据,回答不完整。

(2)错误填写A、B两空,但能根据第(5)段内容准确表述“静”和“转”对判断方位的作用。

2020-2021学年上海市徐汇区九年级(上)期末语文试卷(一模)(附答案详解)

2020-2021学年上海市徐汇区九年级(上)期末语文试卷(一模)一、默写(本大题共1小题,共16.0分)1.默写。

闲来垂钓碧溪上,______ 。

(《行路难(其一)》)(2)______ ,月是故乡明。

(《月夜忆舍弟》)春蚕到死丝方尽,______ 。

(《无题》)非独贤者有是心也,人皆有之,______ 。

(《鱼我所欲也》)毕业临近,可用所学的苏轼《水调歌头》中的句子“______ ,______ ”来表达对同学们的美好祝愿。

二、现代文阅读(本大题共2小题,共38.0分)2.阅读下文,完成问题。

想和做胡绳①有些人只会空想,会做事。

他们凭空想了许多念头,可是从来没认真做过一件事。

②也有些人只顾做事,不动脑筋。

他们一天忙到晚,做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。

自己一向这样做,别人要他们这样做,一般人都这样做,他们就“依葫芦画瓢”,照样做去。

到底为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法,他们从来不想一想。

③我们瞧不起前一种人,说他们是“空想家”,可是往往赞美后一种人,说他们能够“埋头苦干”。

能够苦干固然是好的,但是只顾埋着头,不肯动动脑筋来想想自己做的事,其实并不值得赞美。

④这种埋头做事不动脑筋的人,跟牛马一样。

拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转,永远不会想一想为什么要做这件事,为什么要这样做,有没有更好的办法。

能够这样想的只有人。

人在劳动中不断地动脑筋,想办法,才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点,才渐渐想出节省劳力、增加效率的方法。

人类能够这样劳动,能够一面做,一面想,所以文化能够不断地进步。

⑤一事不做,凭空设想,那是“空想”。

不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。

无论什么事情,工作也好,学习也好,“空想”和“死做”都不会得到进步。

想和做是分不开的,一定要联结起来。

⑥想和做怎样才能够联结起来呢?“从实际出发”这就是想和做联结起来的一条路。

想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。

上海徐汇区初三语文一模试题及答案

2021年上海徐汇区初三语文一模试题及答案试题预览:2021年上海徐汇区初三语文一模试卷及答案第一局部阅读〔共90分〕一、积累与运用〔共25分〕〔一〕默写〔15分〕1.欲把西湖比西子,_____________________ 。

〔?饮湖上初情后雨?〕2. _____________________,化作春泥更护花。

〔?己亥杂诗?其五〕3.醉里挑灯看剑,_____________________。

〔?破阵子·为陈同甫赋壮词以寄?〕4. _____________________,雪尽马蹄轻。

〔?观猎?〕5.月上柳梢头,_____________________。

〔?生查子·元夕?〕〔二〕选择题〔4分〕6.以下作家,作品表述完全正确的一项为哪一项〔〕A.?西游记?、?三国演义?、?水浒传?和?儒林外史?被誉为中国古典小说中的四大名著。

B.?鲁宾逊漂流记?讲述水手鲁宾逊遭遇海难后,游历各国,遇到了众多奇闻异事的经历。

C.俄国著名作家契诃夫创作了?小职员之死?、?变色龙?、?凡卡?等著名短篇小说。

D.?汤姆·索亚历险记?的作家马克·吐温,?我的叔叔于勒?的作者莫泊桑是美国著名的小说家。

7.以下加点词语注意不正确的一项为哪一项〔〕A.潺潺〔cán〕执著〔zhuó〕B.踱步〔duó〕迷惘〔wǎng〕C.唱和〔hè〕差使〔chāi〕D.蹙眉〔cù〕慰藉〔jiè〕〔三〕综合学习〔6分〕8.汶川县某小学二年级学生林浩,在5.12大地震中好不容易逃生,随即又英勇地返回废墟救出两位同学,被授予英雄少年的称号。

春节即将降临,请在下面的贺卡中写一两句你对林浩的祝福。

2021年上海徐汇区初三语文一模试卷答案一、积累与运用〔25分〕〔一〕默写〔15分,3分一空,错一字扣1分〕1.淡妆浓抹总相宜2.落红不是无情物3.梦回吹角连营4.草枯鹰眼疾5.人约黄昏后〔二〕选择题〔4分,2分一空〕6.C7.A〔三〕综合学习〔6分,2分一个要点〕8.根本要点:对象;和新春有关的祝福语;祝福者二、文言文阅读〔25分〕〔一〕诗歌理解〔4分,1分一空〕9.凄凉、萧条等白、红、黄〔二〕阅读下面文字,完成10-12题〔10分〕10.〔3分〕多众多11.〔4分〕背着东西的人在中途上歌唱,行路的人在树下休息 12.〔3分〕B〔三〕阅读下面语段,完成13-15题〔11分〕13.〔2分〕同嘱,嘱咐14.〔3分一空〕就几句话都记不住;一旦烧了纸条,他就答复不出父亲的去向了15.〔3分〕挖苦那些一味教条的人三、现代文阅读〔40分〕〔一〕阅读下文,完成16-19题〔18分〕16.〔3分一空〕〔1〕很多人误认为素质教育就是反对死记硬背〔以为只要学会在需要用知识时能查找到它们就行了,不必花很大力气去记忆很多知识〕〔2〕计算机的广泛应用让人们误以为知识可以随时查找,不需要记忆17.〔3分+2分〕记忆力是决定人的智力强弱的主要因素〔正反〕比照论证18.〔3分〕D19.〔4分〕要重视青少年的记忆力培养〔二〕阅读下文,完成20-24题〔22分〕20.〔2分〕汰21.〔3分〕突出我的威猛与歪儿的不善奔跑形成鲜明比照,为下文歪儿受挫痛哭、我对歪儿的态度转变做了铺垫22.〔3分〕要点:要能写出歪儿矛盾的心理。

上海市徐汇区九年级上学期语文期末质量检测试卷

上海市徐汇区九年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列划线的成语使用错误的一项是()A . 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。

B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C . 妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

D . “为中华之崛起而读书” ,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。

2. (2分) (2018七上·鱼台期中) 下列句子没有语病的一项是()A . 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。

B . 在“亚运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。

C . 我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D . 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

二、句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)(2017·杭州模拟) 古诗文名句填空。

①________ , ________。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)②蒹葭采采,________;所谓伊人,________。

(《诗经.蒹葭》)③惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

________ , ________。

(文天祥《过零丁洋》)④要毕业了,惊觉时光飞逝, 虽还少不更事的我们,也要做胸怀天下、勇于担当的少年,要有《岳阳楼记》中范仲淹那样“________ ,________”的胸襟与抱负。

⑤杜甫曾写过“孤城早闭门”的佳句,但气势的雄浑不及范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________ ,________。

”⑥暑假去大西北旅游,火车路过大戈壁,傍晚时分,看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,远处的炊烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,不禁让人想起:________ , ________。

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