辩论赛简讯
举行辩论赛活动新闻稿(精选7篇)

举行辩论赛活动新闻稿举行辩论赛活动新闻稿(精选7篇)随着社会在进步,新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。
如何写一份恰当的新闻稿呢?下面是小编精心整理的举行辩论赛活动新闻稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。
举行辩论赛活动新闻稿1这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。
晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。
一个有知识,没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。
美好的比赛,我们共同见证……举行辩论赛活动新闻稿220xx年10月30日18点30分,在我校J1—101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
班级辩论赛活动总结范文6篇

班级辩论赛活动总结范文6篇篇1一、活动背景为了培养学生的思辨能力、口头表达能力及团队合作精神,我班于近期成功组织了一场班级辩论赛。
通过此次活动,同学们不仅对辩论这一艺术形式有了更深刻的理解,而且在激烈的辩论中锻炼了思维与表达,增进了彼此间的友谊和团队凝聚力。
二、活动筹备1. 选题与分组我们精心选取了具有社会热点和校园生活的辩论题目,如“社交媒体对青少年利大于弊”等,并根据同学们的兴趣和特长进行分组,确保每队实力均衡。
2. 规则制定与流程安排为确保活动的顺利进行,我们制定了详细的辩论规则,明确了辩论流程、时间分配及评分标准。
同时,指定了专业且公正的评委团,对比赛进行客观评价。
3. 宣传与动员通过班级微信群、海报等多种途径进行宣传,充分调动同学们的参与热情。
并对参赛选手进行赛前培训,提高他们的辩论技巧。
三、活动实施1. 辩论过程比赛过程中,各方辩手准备充分,发言条理清晰,逻辑严密。
攻击和防守都体现出了较高的水平,观众也积极参与互动,现场氛围紧张而热烈。
2. 评委点评评委们根据辩手的现场表现进行了细致的点评,不仅指出了优点,也提出了改进建议,使参赛者受益匪浅。
四、活动效果1. 学生能力提升通过此次辩论赛,同学们的思辨能力、口头表达能力及团队合作精神得到了显著提升。
同时,他们在面对挑战时更加自信,更加懂得如何在公众场合表达自己的观点。
2. 班级凝聚力增强此次活动加强了班级间的交流与合作,增进了同学间的友谊,提高了班级的凝聚力。
大家共同为团队努力,体现了班级团结向上的精神风貌。
五、活动反思与改进建议1. 活动反思虽然此次班级辩论赛取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。
如部分选手在表达上还需更加简洁明了,部分评委在评分标准的把握上还需更加精准。
此外,活动的时间安排和现场秩序维护也有待进一步提高。
2. 改进建议针对以上问题,我们提出以下改进建议:一是加强选手的赛前培训,提高他们的表达能力;二是加强评委的培训和沟通,确保评分标准的统一性和公正性;三是优化活动流程,确保活动的顺利进行;四是加强现场秩序维护,确保比赛的严肃性和公平性。
2023年辩论赛新闻稿集合15篇

2023年辩论赛新闻稿集合15篇辩论赛新闻稿110月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。
经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。
我们成功邀请到了礼嘉镇党委书记徐治国、党委副书记王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出席比赛并担任评委。
辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。
经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。
选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。
各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。
经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。
随后礼嘉镇党委副书记王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖,礼嘉镇党委书记徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。
经过几轮的`激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。
期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给礼嘉!辩论赛新闻稿2我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”4月5日晚7点,博学堂热闹非凡。
由湖北工业大学主办,各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。
我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量,这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前,辩手们早就摩拳擦掌,胸有成竹。
两学院拉拉队也是毫不相让,加油助威声此起彼伏,一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业,还是先立业后成家”的辩题展开辩论。
我院持反方“先立业后成家”观点,四个辩手分别是一辩段炼,二辩新队长卢福星,三辩张楠,四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论,在接下来的攻辩环节中,双方二辩与三辩彼此反驳。
【2018最新】辩论赛友谊赛新闻稿-范文word版 (1页)

【2018最新】辩论赛友谊赛新闻稿-范文word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==辩论赛友谊赛新闻稿导语:辩论不仅可以提高辩论者的口才,还锻炼了他们的合作能力与沟通技巧。
那么,你在大学里参加过辩论赛吗?以下是小编整理的辩论赛友谊赛新闻稿!欢迎借阅!辩论赛友谊赛新闻稿激烈辩论,友谊赛场11月27日下午,由文毅家园社团承办的“生物入侵辩论赛”于山东理工大学东校区3号教学楼成功举办。
到场的有参赛人员及工作人员,此次比赛的评委由文毅家园会长靳凤雀,副会祁素素,桥牌协会会长赵绍权,管理论坛会长王宝祥担任。
此次辩论赛分为两个赛场,每个赛场分两场比赛,共有八个队参赛。
孙玲玲主持的赛场的辩论题目为“野生动物应不应该在动物园”和“野生动物应不应该保护”,首先介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的第一轮辩题即正方:野生动物应该在动物园,反方:野生动物不应该在动物园。
比赛开始,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞,推动比赛顺利进入正题。
紧接着双方二辩补充陈辞,向对方辩友发问,双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时地赢得场下阵阵掌声,同时也把比赛渐渐推向炽热化。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮,轮流答辩不仅体现了选手的反应能力,也考验了选手的表达能力,双方毫不相让,不给对方喘息的机会。
比赛的总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。
最后,来自会计的反方一辨摘得“最佳辩手”称号。
而正方获得了论赛的胜利,成功进入决赛。
此次比赛后,将有四个队伍进入决赛。
双方参赛队员不仅在赛场上获得了一个锻炼自己的机会,而且也获得了珍贵的友谊,此次辩论赛培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对大学生口语表达能力有极大的帮助,为冬季的理工大带来不一样的色彩。
校园辩论赛的活动总结(3篇)

校园辩论赛的活动总结我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。
一、筹备工作在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地、桌椅、摄影设备,邀请评委。
二、辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于____月____日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三、辩论赛取得的成效1.语言表达更具有艺术性经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备要想在激烈对抗中征服对手。
所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。
四、反思辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。
希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
校园辩论赛的活动总结(二)为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于____月____日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。
现总结如下:一、赛前准备本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。
二、辩题此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边的例子,极具说服力。
辩论赛优秀通讯稿

辩论赛优秀通讯稿篇一:辩论赛通讯稿12月27日下午3;40在综合教学楼B区207教室,强化培养部成功举办了第六届“力行杯”辩论赛决赛,法学院学工办公室贾艳萍老师、强化部主任助理、团总支书记谢鹏鹏老师、强化部学工办公室王新娟老师应邀担任大赛评委,强化部13级同学到场观看了比赛。
本次决赛分季军争夺赛和冠军争夺赛两个阶段,季军争夺赛的辩题为“电子课本取代纸质课本利大于弊还是弊大于利”,冠军争夺赛的辩题为“异地恋是爱情的试金石还是绊脚石”。
比赛开始前,双方幽默精彩的开场秀赢得了现场热烈的掌声。
比赛过程中,台上选手个个信心十足。
比赛过程激动人心。
各支队伍的辩手们配合默契,他们妙语连珠、当仁不让。
他们旁征博引,将整个比赛带入了一个又一个高潮。
在总结陈词环节,双方四辩针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,思路清晰,引经据典,才思敏捷。
在最后的评委提问环节中,双方辩手也是从容应对、妙语连珠。
现场高潮迭起,掌声不断。
最后,贾艳萍老师对此次比赛作了精彩的点评。
她充分肯定了双方辩手的出色口才,同时也指出了一些有待改进之处。
在《我相信》的美妙歌声过后,本次辩论赛的比赛结果揭晓:12级的“美年达队”荣获冠军,Virus队和梦想家队分别荣获亚军和季军,姜亚青和徐东荣同学获“最佳辩手”称号。
本次辩论赛丰富了校园文化生活,开拓了同学们的视野,提高了思辨能力和品德修养,锻炼了口头表达能力,培养了同学们的应变能力,塑造了良好的人格与气质,展现了强化部学子良好的精神风貌。
篇二:辩论赛通讯稿为了丰富大学生活,培养团队精神,锻炼同学们的思维表达能力,提升大家的语言组织能力,并在比赛中进一步促进两系之间的友好关系,为期望展示自我、挑战自我的学生提供一个平台,也为在全校学生中掀起思考思辨的热潮,倡导求是求真的精神。
计算机与信息工程系、物理与电子信息系于xx年10月24日联合举办了首届“双拥杯”辩论赛。
本次比赛以“搭建友谊桥梁,辩出精彩人生”为主题,其目的在于通过此次比赛来增进两系之间的友谊,发展两系的友好合作,向人们展示小系实力依存的观点,辩出友谊,辩出精彩,辩出实力。
辩论赛活动总结怎么写7篇

辩论赛活动总结怎么写7篇篇1一、活动概述本次辩论赛活动于XXXX年XX月XX日在XX大学成功举办。
本次活动旨在提高学生的思辨能力,加强学生的口头表达能力,同时营造浓厚的校园文化氛围。
经过紧张激烈的比赛,本次活动取得圆满成功。
现就本次辩论赛活动进行总结。
二、活动筹备1. 赛事规则制定:为确保比赛的公平、公正,我们制定了详细的赛事规则,包括比赛流程、评分标准和时间分配等。
2. 宣传推广:通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和影响力。
3. 参赛选手招募:面向全校招募参赛选手,经过层层选拔,最终确定参赛队伍。
4. 活动场地布置:确保比赛场地设施齐全,布置合理,为参赛选手和观众提供良好的观赛体验。
三、活动实施1. 开幕式:活动开幕式流程顺畅,嘉宾致辞精彩,为比赛营造了浓厚的氛围。
2. 比赛环节:比赛过程中,选手们充分展示了自己的思辨和口才能力,观点鲜明,论据充分,比赛现场气氛紧张而激烈。
3. 评委评分:评委们根据评分标准公正、公平地给每位选手打分,并及时给出点评和建议。
4. 观众互动:观众积极参与互动环节,提问环节问题质量高,为比赛增色不少。
四、活动成果1. 选手表现:本次比赛中,选手们表现出色,不仅展示了他们的思辨和口才能力,还体现了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 观众反响:观众对本次活动的组织和服务表示满意,对参赛选手的表现给予了高度评价。
3. 活动影响:本次活动提高了学生的思辨能力和口头表达能力,营造了浓厚的校园文化氛围,同时也提高了学校的知名度。
五、活动反思与改进建议1. 活动筹备方面:虽然本次活动筹备工作总体顺利,但在部分细节方面仍需加强,如赛事规则的制定需更加严谨,宣传渠道需进一步拓展。
2. 活动实施方面:比赛过程中,部分环节的时间控制需更加精准,以确保比赛的顺利进行。
同时,观众互动环节需加强引导,以提高提问质量。
3. 活动后续工作:活动结束后,需及时整理活动资料,进行总结反馈,以便为下次活动提供参考。
辩论赛新闻稿2

唇枪舌战国贸院生尽显风采11月24日下午,国际经济贸易学院大一新生辩论赛决赛在明水教学楼3504教室激情上演,国际经济与贸易专业1102班对战国际商务专业1102班。
此次比赛由国贸院社会实践部主办,出席嘉宾有国贸院学生会主席李洲闻溪、最佳辩手徐巍、石俨、王晶等,此外许多大三学长学姐也来观战。
可见大家对最后一场比赛十分重视与期待。
此次辩论围绕讨论“知识扶贫与经济扶贫谁更重要”展开,针对当下社会中的一些现实现象,双方开始了精彩的辩论。
首先,主席介绍了嘉宾及辩手、辩题,正方国商2班观点:知识扶贫比经济扶贫更重要。
反方则为:经济扶贫比知识扶贫更重要。
第一环节开篇立论,正方指出知识具有先决性,是根本,而经济扶贫则治标不治本。
当反方一辩立论时则从个人和社会的角度分别阐述,具有很强的逻辑性。
接下来是二三辩公辩环节,双方互不相让,言辞句句咄咄逼人,其中反方三辩质询时提出两个问题一针见血,十分精彩。
一是“您认为最近发生的甘肃校车事故是因为司机技术不够还是资金缺乏的缘故”,二是“为什么许多教师都不愿意去贫穷乡下支教”。
反方三辩与正方三辩为此展开激烈辩论,博得观众阵阵掌声。
随后每方一辩做了公辩小结。
紧接着,最精彩的自由辩开始了。
双方你不让我我不让你,不仅台上选手辩得痛快淋漓而且台下观众听得认真入迷,双方既运用了大量的理论依据,引经据典、旁征博引,又不乏幽默感的辩词,赢得阵阵欢呼掌声。
最后,在双方四辩总结陈词之后,评委嘉宾经过讨论对此次比赛做了深入细致的点评,并宣布了结果。
最终来自国贸2班的反方一辩赵烨同学获得了“最佳辩手”称号,而国商2班获得比赛胜利。
比赛不仅增强了同学之间的友谊和辩手的能力,而且更重要的是身为大学生的我们针对现在社会现象说出了自己的见解,是同学们更加亲近社会、融入社会。
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水利电力学院第六届“橙色年华杯”辩论赛圆满落下帷幕
促进文化交流,提高自身素养
详细简绍:
促进文化交流,提高自身素养
----- 第六届“橙色年华杯”辩论赛简讯2011年11月21日下午7: 00,由我院学习部举办的第六届“橙色年华杯”辩论赛在同学们的掌声中落下帷幕。
本次辩论赛,晋级决赛的正反双方就“现今社会男人和女人谁更累”展开针锋相对的激烈辩论。
双方辩手旁征博引,其敏捷的思维、缜密的推理和出色的辩论赢得了听众一阵又一阵长久不息的掌声。
最终,持现今社会男人更累”观点的正方(11农水一班)成为本次辩
论赛的获胜者,反方(11农水二班)以微弱分差屈居第二。
于此同时最佳辩手”的桂冠也被正方二辩罗孝宇同学摘得。
“万言一吐成宏章,博彩惊言造伟论。
”本次辩论赛场上,无论是选手还是观众都热情高涨,并且辩手所表现出的机智,幽默,出众的口才以及强烈的团队意识,向我们展示了当代
大学生的青春魅力及高涨的热情。
本次活动充分展现了我们水电学生“机智幽默、积极向上、才思敏捷”的优秀品质,同时给广大同学们提供了一个展现自我的舞台。
水利电力学院院团委学生会
二零一一年十二月一日。