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抗美援朝优秀ppt课件
抗美援朝的历史意
05
义
保卫了国家安全
01
抗美援朝战争的胜利，保卫了中 国的国家安全，维护了国家的领 土完整和主权。
02
战争的胜利，打破了美军企图以 朝鲜为跳板，入侵中国的计划， 也震慑了其他国家对中国领土的 觊觎。
提高了中国的国际地位
抗美援朝战争的胜利，提高了中国的 国际地位和影响力。
战争的胜利，使中国在国际上获得了 更多的尊重和认可，提高了中国的国 际地位。
强大的民兵组织和后勤保障，为前线作战提供了坚实的后盾。
正确的战略战术
采用灵活机动的战略战术，针 对不同战场情况和敌人特点， 进行针对性部署和作战。
创造性地运用游击战、运动战 等作战方式，有效地消耗敌军 有生力量，为战争胜利创造有 利条件。
重视战场情报收集和分析，及 时掌握敌人动态，做出正确决 策和指挥。
中国发出警告
中国政府多次发出警告，反对美国 干涉朝鲜内政，但美国置若罔闻。
中国的抗美援朝决策
安全考虑
中国政府认为美国占领朝鲜将对 中国安全构成严重威胁，必须采 取行动保卫朝鲜。
抗美援朝
1950年10月19日，中国政府决定 派遣中国人民志愿军前往朝鲜， 支持北朝鲜抗击美国侵略者。
抗美援朝战争
02
战争的三个阶段
邱少云
总结词：严守纪律、忍受痛苦
详细描述：邱少云，一级战斗英雄，中国人民志愿军第 15军87团9连战士。1952年10月12日，在朝鲜五圣山 391高地前的阵前潜伏中，邱少云被敌人的弹药点燃， 凭着坚强的革命意志，烈火焚身而纹丝不动，最终壮烈 牺牲。战后，中国人民志愿军总部给邱少云追记特等功 ，追授他“一级英雄”称号，所在部队追认他为中国共 产党党员；朝鲜民主主义人民共和国追授他“朝鲜民主 主义人民共和国英雄”称号和金星奖章和一级国旗勋章 。
抗美援朝ppt课件
在战场上，他表现英勇 ，多次化解危机，被战 友们称为“拼命三郎” 。
一次战斗中，王学风身 负重伤，但坚持不下火 线，直至取得胜利。
回国后，他深藏功名， 默默无闻地生活了几十 年。直到2010年，他 的事迹才被发现和报道 。
李继德：无畏的战士
李继德在战场上表现出了无畏的 精神，多次冲锋陷阵，为战友们
抗美援朝
汇报人： 2023-11-25
目录
• 抗美援朝背景 • 抗美援朝老兵的故事 • 抗美援朝的影响与意义 • 抗美援朝的纪念与启示
01 抗美援朝背景
朝鲜战争爆发
01
1950年6月25日，朝鲜战争爆发 ，南北朝鲜之间的矛盾激化，北 方军队在战争初期取得胜利，南 方政府请求美国军事援助。
02
美国政府为了维护其在亚洲地区 的利益，向南朝鲜提供大量军事 援助，并派遣军事顾问和部队直 接参战。
美国干涉与中国的反应
01
美国政府对朝鲜战争的干涉加剧了国际紧张局势，尤其 是中美之间的关系。
02
中国政府在战争初期曾试图通过外交途径解决争端，但 美国的干涉使得中国政府认识到必须采取军事行动来维 护国家安全。
03
中国政府通过《抗美援朝保家卫国宣言》等文件，号召 全国人民支援朝鲜战争，并派遣志愿军入朝作战。
对后世的启示
珍惜和平
抗美援朝战争给我们的启示之一 就是珍惜和平。只有和平的环境 ，我们才能安心发展经济，提高
人民的生活水平。
爱国主义教育
抗美援朝战争是爱国主义教育的 生动教材，它教育我们要热爱祖 国，为祖国的繁荣富强而努力奋
斗。
反对帝国主义
抗美援朝战争让我们认识到帝国 主义的侵略本质，我们要坚定地 反对帝国主义，维护世界和平。
《抗美援朝》PPT课件优秀课件
中朝联合抗击
阐述中朝两国在战争期间的紧密合作和共同抗击敌人的情况。
战争胜利
分析中朝联军在战争中的胜利原因和意义。
战后中朝关系发展及现状
01
02
03
04
关系恢复与发展
介绍战后中朝关系的恢复和发 展过程。
经济合作
阐述中朝两国在经济领域的合 作情况，包括贸易、投资等。
文化交流
介绍中朝两国在文化领域的交 流与合作，如教育、艺术、体
04
中朝友谊与合作历程回顾
中朝两国传统友谊深厚
历史渊源
自古以来，中朝两国就有深厚的文化交流和友好 往来。
相互支持
在各自国家建设和发展过程中，中朝两国始终相 互支持，共同应对挑战。
民间交流
中朝两国民间交流频繁，包括文化、教育、科技 等领域的合作与交流。
战争期间中朝并肩作战
战争背景
介绍抗美援朝战争的背景和原因。
英勇事迹
在连续摧毁多个火力点后，两名 战士牺牲，黄继光身负重伤，仍 顽强爬向最后一个火力点，用胸 膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼，壮
烈牺牲。
荣誉与影响
黄继光被追认为中国共产党党员 ，被追授“特级英雄”称号，其 事迹被广为传颂，成为志愿军的
代表人物之一。
邱少云严守纪律壮烈牺牲
背景介绍
邱少云所在部队担负攻击敌军前沿阵地任务，为缩短进攻距离，需在敌阵地前沿的草丛中 潜伏。
志愿军采取迂回包围、分割歼 敌的战术，成功歼灭美军一个 加强团
第二次战役：长津湖之战
1950年11月27日至12月24日，志愿 军第9兵团在长津湖地区对美军第10 军进行围歼
志愿军在严寒中苦战，成功将美军陆 战第1师和步兵第7师一部包围于长津 湖地区
此战是抗美援朝战争中规模最大、最 为惨烈的一次战役
阐述中朝两国在战争期间的紧密合作和共同抗击敌人的情况。
战争胜利
分析中朝联军在战争中的胜利原因和意义。
战后中朝关系发展及现状
01
02
03
04
关系恢复与发展
介绍战后中朝关系的恢复和发 展过程。
经济合作
阐述中朝两国在经济领域的合 作情况，包括贸易、投资等。
文化交流
介绍中朝两国在文化领域的交 流与合作，如教育、艺术、体
04
中朝友谊与合作历程回顾
中朝两国传统友谊深厚
历史渊源
自古以来，中朝两国就有深厚的文化交流和友好 往来。
相互支持
在各自国家建设和发展过程中，中朝两国始终相 互支持，共同应对挑战。
民间交流
中朝两国民间交流频繁，包括文化、教育、科技 等领域的合作与交流。
战争期间中朝并肩作战
战争背景
介绍抗美援朝战争的背景和原因。
英勇事迹
在连续摧毁多个火力点后，两名 战士牺牲，黄继光身负重伤，仍 顽强爬向最后一个火力点，用胸 膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼，壮
烈牺牲。
荣誉与影响
黄继光被追认为中国共产党党员 ，被追授“特级英雄”称号，其 事迹被广为传颂，成为志愿军的
代表人物之一。
邱少云严守纪律壮烈牺牲
背景介绍
邱少云所在部队担负攻击敌军前沿阵地任务，为缩短进攻距离，需在敌阵地前沿的草丛中 潜伏。
志愿军采取迂回包围、分割歼 敌的战术，成功歼灭美军一个 加强团
第二次战役：长津湖之战
1950年11月27日至12月24日，志愿 军第9兵团在长津湖地区对美军第10 军进行围歼
志愿军在严寒中苦战，成功将美军陆 战第1师和步兵第7师一部包围于长津 湖地区
此战是抗美援朝战争中规模最大、最 为惨烈的一次战役
《抗美援朝》PPT优秀课件
目的
通过本课件的学习，使学生了解抗 美援朝的历史背景、战争过程、英 雄事迹及其意义，增强学生的爱国 主义情感和民族自豪感。
抗美援朝历史概述
01
战争背景
1950年6月，朝鲜战争爆发，美国当局推行全球遏制共产主义战略，进
行武装干涉，支援南朝鲜军作战。同时命令其海军第7舰队侵入台湾海
峡，干涉中国内政。
02
美国干涉朝鲜内战
美国进行军事干涉
01
为了维护其在亚洲的利益和地位，美国决定干涉朝鲜内战，支
持南朝鲜军队作战。
美国海军第七舰队侵入台湾海峡
02
同时，为了防止中国大陆对台湾进行军事行动，美国海军第七
舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政。
美国扩大战争规模
03
随着战争的持续，美国不断扩大战争规模，甚至威胁要使用核
志愿军采取边打边稳进的战术，连续进行了五次战役，把以美国为首的“联合国军”从鸭绿 江边打回到三八线，并将战线稳定在三八线附近，迫使美国接受停战谈判，为抗美援朝战争 胜利奠定了基础。
在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为 首的社会主义阵营的配合。
战争转折点与胜利阶段
勇于担当作为
抗美援朝精神也提醒我们要加强国 际主义教育，推动构建人类命运共 同体，为世界和平与发展贡献中国 智慧和力量。
传承和弘扬抗美援朝精神
深入开展宣传教育
通过多种形式深入开展抗美援朝精神宣传 教育，让更多人了解这段历史、铭记这段
历史。
创作优秀文艺作品
鼓励文艺工作者创作更多以抗美援朝为题 材的优秀文艺作品，让人们在欣赏艺术的
《抗美援朝》PPT优秀课 件
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目 录
通过本课件的学习，使学生了解抗 美援朝的历史背景、战争过程、英 雄事迹及其意义，增强学生的爱国 主义情感和民族自豪感。
抗美援朝历史概述
01
战争背景
1950年6月，朝鲜战争爆发，美国当局推行全球遏制共产主义战略，进
行武装干涉，支援南朝鲜军作战。同时命令其海军第7舰队侵入台湾海
峡，干涉中国内政。
02
美国干涉朝鲜内战
美国进行军事干涉
01
为了维护其在亚洲的利益和地位，美国决定干涉朝鲜内战，支
持南朝鲜军队作战。
美国海军第七舰队侵入台湾海峡
02
同时，为了防止中国大陆对台湾进行军事行动，美国海军第七
舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政。
美国扩大战争规模
03
随着战争的持续，美国不断扩大战争规模，甚至威胁要使用核
志愿军采取边打边稳进的战术，连续进行了五次战役，把以美国为首的“联合国军”从鸭绿 江边打回到三八线，并将战线稳定在三八线附近，迫使美国接受停战谈判，为抗美援朝战争 胜利奠定了基础。
在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为 首的社会主义阵营的配合。
战争转折点与胜利阶段
勇于担当作为
抗美援朝精神也提醒我们要加强国 际主义教育，推动构建人类命运共 同体，为世界和平与发展贡献中国 智慧和力量。
传承和弘扬抗美援朝精神
深入开展宣传教育
通过多种形式深入开展抗美援朝精神宣传 教育，让更多人了解这段历史、铭记这段
历史。
创作优秀文艺作品
鼓励文艺工作者创作更多以抗美援朝为题 材的优秀文艺作品，让人们在欣赏艺术的
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第2课 抗美援朝
学习目标：
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，对中国人民的挑衅；掌握中 国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果。 2.理解抗美援朝胜利的原因和意义。 3.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家 卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
参2.抗战利击益美极国大侵，略不，参战巩损固害新极生大政。权，赢得安定 必的须国入内朝建参设—战环—》境毛泽。东《中国人民志愿军应当和
3.壮大新中国的志气，提高中国的国际威望， 维护亚洲和世界的和平。
结合这段文字，思考中国人民志愿军抗美援朝的 必要性？
抗美援朝，保家卫国 时间：1951年 总司令：彭德怀 目的：抗美援朝，保家卫国 性质：反对侵略的正义战争
议一议： 为什么中国志愿军被称为“最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中， 发扬了高度的爱国主义、革命英雄
主义和国际主义精神。
三、战争结束
时间：1953年
意义：
为我国的经济建设赢 得一个相对稳定的和 平环境，大大提高了 我国的国际地位。
课堂小结 小组之间以提问的方式完成。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定
学习目标：
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，对中国人民的挑衅；掌握中 国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果。 2.理解抗美援朝胜利的原因和意义。 3.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家 卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
参2.抗战利击益美极国大侵，略不，参战巩损固害新极生大政。权，赢得安定 必的须国入内朝建参设—战环—》境毛泽。东《中国人民志愿军应当和
3.壮大新中国的志气，提高中国的国际威望， 维护亚洲和世界的和平。
结合这段文字，思考中国人民志愿军抗美援朝的 必要性？
抗美援朝，保家卫国 时间：1951年 总司令：彭德怀 目的：抗美援朝，保家卫国 性质：反对侵略的正义战争
议一议： 为什么中国志愿军被称为“最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中， 发扬了高度的爱国主义、革命英雄
主义和国际主义精神。
三、战争结束
时间：1953年
意义：
为我国的经济建设赢 得一个相对稳定的和 平环境，大大提高了 我国的国际地位。
课堂小结 小组之间以提问的方式完成。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定
《抗美援朝》PPT下载[优秀课件]
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议一议： 为什么中国志愿军被称为“最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中， 发扬了高度的爱国主义、革命英雄
主义和国际主义精神。
三、战争结束
时间：1953年
意义：
为我国的经济建设赢 得一个相对稳定的和 平环境，大大提高了 我国的国际地位。
课堂小结 小组之间以提问的方式完成。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西
第2课抗美援朝课件(共23张PPT)
◎ 美国的霸权主义
6月26日，以美国调动驻日本的空军和海 军部队侵入朝鲜，支援南朝鲜军队作战。
6月27日，美国操纵联合国安理会通过想 韩国政府提供援助的决议。
7月7日，美国再次操纵联合国安理会通过 决议，成立由美国统一指挥的“联合国军” 开入朝鲜半岛作战。
美国
联
合 国
英国
安
理 会
法国
常
任 理
中国
事
国 苏联
——周恩来
1950.10.1
麦克阿瑟向金日成发出投降敦促书。朝鲜政府 请求中国出兵援助。
那场残酷的战争
◎ 新中国的决定
1950年10月1日晚， 中南海的会议室， 讨论中国到底出不 出兵，这场战争直 接关系到新中国的 安危。这次艰难的 会议开了三天。
你认为中国是否应该出兵援助朝鲜？
那场残酷的战争
经 济
那场残酷的战争
重要战役：上甘岭战役
美军使用凝固汽油弹甚至细菌弹
志愿军战士冲锋
那场残酷的战争
“我是历史上 第一个在没有胜 利的停战协定上 签字的美军司令 官。”
——克拉克《从多瑙河 到鸭绿江》
联合国军总司令克拉克
1953年7月 朝鲜停战协定签字
那群可爱的战士
抗美援 朝胜利 的历史
意义
国内：为我国的经济建设赢得 了一个相对稳定的和平环境。
感谢69年后这群可爱的战士 ，是他们用热血和青春捍卫着我 们的尊严和安全，让我们生活在 一个和平的国度。
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
•
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
(2024年)抗美援朝战争ppt课件
南北双方在政治、经济、军事等方面 存在巨大差异，导致了长期的紧张对 峙。
1948年，朝鲜半岛南北两端分别成立 了大韩民国（南朝鲜或南韩）和朝鲜 民主主义人民共和国（北朝鲜或北韩 ）。
2024/3/26
4
美国干涉朝鲜内战
1950年6月25日，朝鲜战争爆发 ，朝鲜人民军迅速占领南朝鲜大
部分地区。
6月27日，美国总统杜鲁门命令 美国海军和空军介入朝鲜战争，
抗美援朝战争ppt课件
2024/3/26
1
目录
• 战争背景与原因 • 战争过程与重要战役 • 中朝联军与“联合国军”力量对比 • 战争结果与影响 • 抗美援朝精神传承与弘扬
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01
战争背景与原因
2024/3/26
3
朝鲜半岛分裂与南北对峙
1945年，二战结束后，朝鲜半岛以北 纬38度线为界，分别由苏联和美国军 队接收。
在新时代背景下，我们应该更加弘扬爱国主义精神，增强民族自 豪感和自信心。
传承革命英雄主义精神
我们应该传承和发扬革命英雄主义精神，勇于担当时代责任，为实 现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
弘扬国际主义精神
我们应该积极倡导和践行国际主义精神，推动构建人类命运共同体 ，为世界和平与发展贡献中国力量。
27
THANKS
1950年6月25日，朝鲜战争爆发。
1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，正式 入朝参战。
1950年10月8日，朝鲜政府请求中国出兵援助。
初期交锋：志愿军与朝鲜人民军联合，在朝鲜北部地区 与以美国为首的“联合国军”进行了一系列激战。
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9
第一次战役：云山战斗
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一、抗美援朝，保家卫国
找一找
抗美援朝保家卫国的原因是什么？ （小组合作）
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根本原因：
美国的侵 略活动严 重威胁中 国的安全。
具体表现
以美军为主的所谓“联合国 军”越过“三八线”。一直 打到中国边境鸭绿江边。
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二、战斗英雄黄继光和邱少云
在上甘岭战役中用 胸膛挡住了敌人的
枪口
黄继光，出生于四川省中江县，
中国人民志愿军第45师135团9 连的通讯员，中国人民志愿军特 级战斗英雄。1952年10月19日 在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵 亡。被中国人民志愿军领导机关 追记特等功，并授予“特级英雄” 称号；所在部队党委追认他为中 国共产党正式党员；朝鲜民主主 义人民共和国最高人民会议常任 委员会授予他“朝鲜民主主义人 民共和国英雄”称号和金星奖章、 一级国旗勋章。
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第2课 抗美援朝
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学习目标：
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，对中国人民的挑衅；掌握中 国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果。 2.理解抗美援朝胜利的原因和意义。 3.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家 卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 学习重点：抗美援朝战争的过程及战斗英雄的动人事迹。 学习难点：抗美援朝的历史意义。
美军飞机入侵中国领空，轰 炸扫射中国东北边境城市。
美国第七舰队入侵中国台湾 海峡，阻止人民解放军解放
台湾。
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直接原因： 朝鲜民主主义共和国请求中国政 府派兵援助。
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材料研读：
我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动 气焰高涨，则对各方都不利，首先是对东北更加
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为严守潜伏纪律，纹 丝不动，直到被大火
吞噬，壮烈牺牲。
邱少云（1926年～1952年）[1]，出生
于重庆市铜梁县少云镇（原四川铜梁县关建 乡）玉屏村邱家沟。革命烈士。他9岁丧父、 11岁丧母、13岁被国民党军队抓去当兵。 1949年12月参加中国人民解放军，为第15军 第29师第87团第9连战士。1951年3月参加 中国人民志愿军赴朝作战，1952年10月12日 因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火 势蔓延全身，为避免暴露，放弃自救壮烈牺 牲，时年26岁。1953年8月30日被追认为中 国共产党党员。1953年6月25日朝鲜民主主 义人民共和国最高人民会议常任委员会授于 他“朝鲜民主主义人民共和国英雄” 称号和 金星奖章、一级国旗勋章。
意义：
为我国的经济建设赢 得一个相对稳定的和 平环境，大大提高了 我国的国际地位。
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课堂小结 小组之间以提问的方式完成。
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1、谈谈心目中的鲁迅
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
结合这段文字，思考中国人民志愿军抗美援朝的 必要性？
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抗美援朝，保家卫国 时间：1951年 总司令：彭德怀 目的：抗美援朝，保家卫国 性质：反对侵略的正义战争
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战争的经过：
1950年10月，彭德 怀率领中国人民志 愿军开赴朝鲜前线， 同朝鲜军民并肩作 战，连续发动五次 大规模的战役，把 美国侵略者赶回了 “三八线”附近。
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议一议： 为什么中国志愿军被称为“最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中， 发扬了高度的爱国主义、革命英雄
主义和国际主义精神。
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三、战争结束
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时间：1953年
不1.美利国，整的个侵东略北严边重防威军胁被吸中住国，的南安满全电。力将被控
制。……总之，我们认为应当参战，必须参战。
参2.抗战利击益美极国大侵，略不，参战巩损固害新极生大政。权，赢得安定 必的须国入内朝建参设—战环—》境毛泽。东《中国人民志愿军应当和
3.壮大新中国的志气，提高中国的国际威望， 维护亚洲和世界的和平。
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上甘岭战役
上甘岭战役是朝鲜战争后期僵持阶段的一次主要 战役，美军行动代Operation Showdown。战役由 美国第9军发动，以争夺朝鲜中部金化郡五圣山 南麓村庄上甘岭及其附近地区的控制权为主。此 役前后历时43天，在3.7平方公里的地区，双方伤 亡约3万人，中国人民志愿军取得胜利。此战对 朝鲜战争进程产生重要影响。由于上甘岭战役的 失利，联合国军直至停战，再也没有向志愿军的 固守阵地发起主动进攻。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）汇报交流，师生评议。
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
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一、抗美援朝，保家卫国
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抗美援朝保家卫国的原因是什么？ （小组合作）
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根本原因：
美国的侵 略活动严 重威胁中 国的安全。
具体表现
以美军为主的所谓“联合国 军”越过“三八线”。一直 打到中国边境鸭绿江边。
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二、战斗英雄黄继光和邱少云
在上甘岭战役中用 胸膛挡住了敌人的
枪口
黄继光，出生于四川省中江县，
中国人民志愿军第45师135团9 连的通讯员，中国人民志愿军特 级战斗英雄。1952年10月19日 在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵 亡。被中国人民志愿军领导机关 追记特等功，并授予“特级英雄” 称号；所在部队党委追认他为中 国共产党正式党员；朝鲜民主主 义人民共和国最高人民会议常任 委员会授予他“朝鲜民主主义人 民共和国英雄”称号和金星奖章、 一级国旗勋章。
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第2课 抗美援朝
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学习目标：
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，对中国人民的挑衅；掌握中 国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果。 2.理解抗美援朝胜利的原因和意义。 3.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和 国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家 卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 学习重点：抗美援朝战争的过程及战斗英雄的动人事迹。 学习难点：抗美援朝的历史意义。
美军飞机入侵中国领空，轰 炸扫射中国东北边境城市。
美国第七舰队入侵中国台湾 海峡，阻止人民解放军解放
台湾。
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我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动 气焰高涨，则对各方都不利，首先是对东北更加
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为严守潜伏纪律，纹 丝不动，直到被大火
吞噬，壮烈牺牲。
邱少云（1926年～1952年）[1]，出生
于重庆市铜梁县少云镇（原四川铜梁县关建 乡）玉屏村邱家沟。革命烈士。他9岁丧父、 11岁丧母、13岁被国民党军队抓去当兵。 1949年12月参加中国人民解放军，为第15军 第29师第87团第9连战士。1951年3月参加 中国人民志愿军赴朝作战，1952年10月12日 因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火 势蔓延全身，为避免暴露，放弃自救壮烈牺 牲，时年26岁。1953年8月30日被追认为中 国共产党党员。1953年6月25日朝鲜民主主 义人民共和国最高人民会议常任委员会授于 他“朝鲜民主主义人民共和国英雄” 称号和 金星奖章、一级国旗勋章。
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
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1950年10月，彭德 怀率领中国人民志 愿军开赴朝鲜前线， 同朝鲜军民并肩作 战，连续发动五次 大规模的战役，把 美国侵略者赶回了 “三八线”附近。
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中国人民志愿军在抗美援朝战争中， 发扬了高度的爱国主义、革命英雄
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三、战争结束
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参2.抗战利击益美极国大侵，略不，参战巩损固害新极生大政。权，赢得安定 必的须国入内朝建参设—战环—》境毛泽。东《中国人民志愿军应当和
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上甘岭战役是朝鲜战争后期僵持阶段的一次主要 战役，美军行动代Operation Showdown。战役由 美国第9军发动，以争夺朝鲜中部金化郡五圣山 南麓村庄上甘岭及其附近地区的控制权为主。此 役前后历时43天，在3.7平方公里的地区，双方伤 亡约3万人，中国人民志愿军取得胜利。此战对 朝鲜战争进程产生重要影响。由于上甘岭战役的 失利，联合国军直至停战，再也没有向志愿军的 固守阵地发起主动进攻。
2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生找句子，交流体会方法。
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
（3）小组讨论，合作学习。
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