部编版七年级道德与法治下册 第4单元测试卷
第三单元 在集体中成长 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (4)
第三单元在集体中成长测试题一、选择题1．若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（）A．物格而后知至，知至而后意诚B．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才D．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善2．下列“微事件”与“微点评”对应最合理的是（）3．“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
”韦伯斯特的这句话告诉我们（）①个人的力量微不足道，集体的作用才是万能的②借助集体的力量，我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情③个人的力量是有限的，在集体中没有发挥任何作用④个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大A．①②B．②④C．①③D．③④4．获得“最有范教室”奖，是某班发展的目标和追求，这反映了推动集体发展的内驱力是（）A．班级规定B．集体愿景C．集体氛围D．班主任的威严5．为了实现“中国梦”，全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用自己的智慧和力量不断开拓创新，努力奋斗。
下列与材料所表达的主旨相符的是（）A．实现“中国梦”是国家的事情，与我们中学生关系不大B．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取C．行动是集体的精神动力之源D．集体认同正确的价值观6．每个人都有自己的节奏，集体也有集体的旋律。
关于个人节奏与集体旋律的关系，下列认识正确的是( )A．为了保持集体的旋律，我们要牺牲掉自己的节奏B．集体旋律和个人节奏没有差异C．个人的节奏都可以与集体的旋律保持和谐D．当个人节奏与集体旋律和谐时，我们才能更好地融入集体7．集体利益与个人利益是相互依存的。
下列名言警句符合这一观点的是（）A．大河有水小河满，大河无水小河干B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟8．每个人都有自己的节奏。
第二单元 做情绪情感的主人 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (4)
第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给他人一份好心情，人间将时时洒满明媚的阳光。
下列属于积极情绪的有（）A．烟波江上使人愁B．莫等闲，白了少年头，空悲切C．人逢喜事精神爽D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流2．李某与朋友聚餐后独自步行回家，期间因为心情不好，借着酒劲，对路边停放车辆拳打脚踢，还用钥匙划去车漆、用石头砸车，致使6辆小轿车受损。
经法院审理认为，被告人李某在公共场合任意损毁公私财物、情节严重，其行为已构成寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年，缓刑一年六个月。
这一判决警示我们（）①要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来②情绪有时会影响我们的观念和行动，要学会压抑自己的情绪③遇事要冷静，学会控制和调节情绪，成为情绪的主人④情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且会影响人际交往A．①②B．③④C．①③D．②④3．观看电视剧《觉醒年代》后，小楠被先辈们为了国家民族奉献青春和生命的无畏精神深深感动，暗下决心要努力成为祖国需要的合格建设者和接班人。
这说明情感（）①表达的方式是多种多样的②会影响人们的判断和选择③是短暂的且会随情境变化④可通过有意义的活动获得A．①③B．①④C．②③D．②④4．生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。
下列情境体现了这一特征的是（）A．因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利B．放学路上，被疾驶而过的车溅了一身的水，破口大骂C．体育课上，觉得老师安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么样D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去5．情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。
对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是( )A．我们对人的情绪,可能会产生情感B．人的情绪是复杂多样的C．情绪相对不稳定,而情感相对稳定D．情感与我们的想象相关6．近日，一位从外地到扬州的老人没赶上高铁，晚上睡在了银行ATM自助区。
部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题(含答案)
部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题（含答案）一、单选题1．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。
2021年11月5日，娄底市政府常务会议通过《娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案》，要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。
设置并保障盲道畅通（）①说明了盲人享有超越法律的特权②符合“不同情况差别对待”的平等原则③有利于提升城市的文明程度④有利于实现社会的公平正义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。
这体现了（）A．同等情况同等对待B．不同情况差别对待C．特殊情况优先对待D．一般情况区别对待3．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。
近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。
以上举措说明（）①公民在法律面前一律平等②法律是由国家制定或认可的③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》，明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。
这将实现优质资源共享，有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾，有力推动乡村教育均衡发展。
我国推动教育均衡发展说明（）A．我国教育不公平现象很严重B．教育是综合国力竞争的决定性因素C．国家保障公民受教育权和社会公平正义D．实现教育公平能解决一切社会矛盾5．“两个奥运同样精彩。
”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。
上述材料体现了（）A．自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利B．平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待C．在我国，允许特定人群有特权的存在D．正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式6．2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。
人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷(含答案)
人教部编版七年级下册道德与法治期中检测试卷满分：100分。
考试时间：60分钟第一卷(选择题共32分)一、选择题.（本大题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得2分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。
）1．珊珊很漂亮，长得像动画片中的小天使。
上中学后，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”，从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。
这说明珊珊()A．对青春期的正常生理变化认识不充分B．心里充满青春期的矛盾C. 小事夸张化，心理不正常D．缺乏远大理想和抱负2.“人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩”，这句话强调的是（）A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美3.青春期的生理发育，促进了我们的认知能力的发展，自我意识的不断增强，情感世界的愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4.经有人问英国著名诗人塞缪尔﹒约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A．男孩和女孩一样聪明B．男孩比女孩聪明C．女孩比男孩聪明D．男孩和女孩各有自己的优势和不足5.总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。
我真不知道该怎么办。
”对上述心理描述说法正确的是（）A．出现这种心理是开始变坏的表现B．这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往C．她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋”D．她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处6.得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到()①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7.郎平曾这样诠释女排精神：“如果简单地说，就4个字，永不放弃。
人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)
第四单元走进法治天地单元测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．我们在学校上学有义务教育法保护，我们的父母上班有劳动法保护，道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规，盜窃、抢劫等违法犯罪行为要受到法律的制裁。
这说明（）A．法律只与我们学习有点联系 B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.我们的生活与法律息息相关。
2．作为一名中学生，下面与我们的生活息息相关的法律有( )①未成年人保护法②义务教育法③居民身份证法④劳动法A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。
这是因为( )①法律只为人们当前的生活服务②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A．①②B．②③C．③④D．②④4．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是( )A．全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家。
B．实现中国梦，维护人民当家作主的地位。
C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
D．建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系。
5．法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
下列案例中，能够体现法治这一要求的有( )①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，获得了商家的相应赔偿③刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票④某造纸厂因为排放污水严重超标，违反了《中华人民共和国环境保护法》，被环保部门处以巨额罚款A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是( )A．居委会组织文艺晚会迎接国庆节。
人教版七年级道德与法治下册第四单元达标测试卷含答案
人教版七年级道德与法治下册第四单元达标测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。
”这句话说明了()A．法律对我们有保护作用B．法律对我们有惩罚作用C．法律与我们无关D．法律对我们有规范作用2．下列事件能体现法律最主要特征的是()A．某校开展“与法同行”知识竞赛B．仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留C．新修订的动物防疫法明确要求出门遛狗要系绳D．新修改的国旗法、国徽法于2021年1月1日起施行3．为保障人民群众的生命财产安全，我国民法典规定，禁止从建筑物中抛掷物品。
有关机关应当依法及时调查，查清责任人。
物业服务企业等建筑物管理人应当采取必要的安全保障措施防止此类行为的发生。
这表明()①法律是应生活的需要而制定和颁布的②人们的行为都由法律来约束③法律既有规范作用又有保护作用④法律指引、教育人向善A．①③B．①②③C．②③④D．①③④4.最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害强制报告制度，民政部会同最高人民法院等部门出台了加强对事实无人抚养儿童保护的意见。
这说明()①保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护③保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义④未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④5．2021年6月1日开始实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了网络保护、政府保护，完善了司法保护，增设了发现未成年人权益受到侵害时强制报告制度，这说明()A．未成年人自我保护能力较弱B．网络保护是未成年人权利保护的基础C．未成年人都能珍惜自己的合法权益D．我国给予未成年人特殊的关爱和保护6．法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具。
关于法律，下列说法正确的是()A．法律都是由剥削阶级制定和认可的B．法律主要是依靠社会舆论、信念等力量保证实施的C．法律对部分社会成员具有普遍约束力D．我们受到法律的约束，也受到法律的保护7．临近学生暑期放假，济宁市教育局组织各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。
人教版七年级下册道德与法治 第四单元达标测试卷
第四单元达标测试卷一、选择题。
(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1. 2020年10月26日至29日，中国共产党第十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
会议的召开()①用行动践行了构建人类命运共同体理念②擘画了中国面向未来新征程的宏伟蓝图③历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题④有利于全党全军全国各族人民凝聚力量、坚定发展信心A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2. 下框信息所指的会议是()A. 全国宣传部长会议B. 中央军委军事训练会议C. 十三届全国人大四次会议D. 中央全面依法治国工作会议3. 法律与我们的生活息息相关。
在生活中遇到如未成年子女抚养、夫妻债务处理、老有所依等法律问题，最能找到答案的法律是()A. 宪法B. 刑法C. 民法典D. 未成年人保护法4. 我国已建成全球最大社会保障网，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险人数到2021年3月底增加到近10. 07亿人。
这体现了我国()①扎实推进健康中国建设②已经全面实现“两不愁三保障”目标③坚持让人民共享发展成果④是世界上社会保障水平最高的国家A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④5. “法律是肯定的、明确的、普遍的规范。
”这句话说明了()A. 法律对我们有保护作用B. 法律对我们有惩罚作用C. 法律与我们无关D. 法律对我们有规范作用6. 下列事件能够直接体现我国坚持依法治国，建设社会主义法治国家的有()①最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》②未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第二十二次会议审议③中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》④国家教材委员会印发《全国大中小学教材建设规划(2019—2022)》A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7. 法治中国，正在路上。
下列正确反映建设法治中国过程的是()①描绘法治蓝图②凝聚法治共识③选择法治道路A. ①→③→②B. ①→②→③C. ③→②→①D. ③→①→②8. 漫画《红色追击》体现了()①生活与法律息息相关②法律保护公民的合法权③中国政府的反腐决心和力度④任何人都没有超越法律的特权A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议审议通过《中华人民共和国生物安全法》，该法自2021年4月15日起施行。
人教版七年级下册道德与法治第四单元测试卷(附答案)
第四单元走进法治天地一、单项选择题1．要真正使法律“镌刻在国民的内心”，能够“内化于心，外践于行”。
我们要做到( )①认可法律、崇尚法律②遵守法律、服从法律③增强法律意识，依法办事④公正执法，科学执法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．中学生刘某出于好奇，拨打了“119”电话谎称学校失火了。
当消防员开着消防车到达学校后，才发现是骗局。
后来，公安机关依法追究了刘某的法律责任。
这一案例说明( )A．法律维护人们的合法权益B．法律是由国家制定或认可的C．人们不能随意按自己的想法办事D．法律对人们的行为有规范作用3．2018年5月1日起施行的英雄烈士保护法强调，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的合法权益构成犯罪的，依法追究刑事责任。
这一规定体现了法律的( )A．规范作用B．教育作用C．保护作用D．警示作用4．教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求，各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题：加强午间、课后等时段管理，规范学生使用手机。
这体现了对中小学生的( ) A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护5．公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。
此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与，他们通过拍照片、提供线索等方式，仅十几天就发现被拐卖儿童6名，并被公安部门顺利解救。
此次行动( )①能彻底解决未成年人行乞问题②体现了对未成年人的社会保护③有利于唤醒公民保护未成年人的意识④符合未成年人保护法的要求A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④6．“终于解脱了！”拿到法院的离婚判决书，市民阿欢深深地松了口气。
2018年3月1日，是反家暴法实施两周年，期间，反家暴法不断打破“法不入家门”的观念，不少人开始学会拿起法律武器，维护自己的权益。
这说明( )①法律通过解决纠纷维护我们的合法权益②法律已经深深地嵌入我们的生活之中③法治正在逐步成为人们共同的生活方式④我们生活中的矛盾和纠纷必须通过法律来调整A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．下列对法治的说法正确的有( )①法治是人们共同的生活愿景②法治强调依法治国、法律至上③法治是国家治理现代化的唯一标志④法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．2018年5月8日，天津市第一中级人民法院对重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判，判处孙政才无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。
部编版七年级上册道德与法治第四单元测试卷含答案解析
部编版七年级上册道德与法治第四单元测试卷班别：姓名:一、单选题（20题，1题2分，共40分）1.年仅14岁的全红婵在2020东京奥运会10米跳台上书写了新的少年传奇。
在接受记者采访时，她说:“妈妈治病要花挺多钱的，我就感觉自己也得挣钱。
好寄回家给妈妈治病。
我不敢跟他们说训练的苦，怕他们担心。
“全红婵身上体现了（）①孝老爱亲、自立自强的传统美德②文以载道、以文化人的教化思想③律己宽人、抑恶扬善的处事原则④不畏挫折、拼搏进取的人生态度A. ©@B.③④C.②③D.①④2.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
” 这说明（）①平凡还是伟大取决于地位的高低②伟大在于创造和贡献③守护生命需要养护精神④平凡的生命也能创造伟大A. ®®B.①④C.②③D.②④3.因掌握超过15000个英语单词词汇量走红的北大保安许文龙，在工作之余完成了相关课程，写出了两万多字的毕业论文。
他通过答辩后，获得北京林业大学风景园林专业本科学历。
下列对许文龙的评价，最准确的是（）A.生命至上，敬畏生命B.活出生命的精彩C.发掘生命的力量D.平凡中闪耀出伟大4.南京离休干部章丽华虽身居陋室，却倾资助学，17年来捐资近40万元。
这启示我们要（）A.积极投身公益事业，提高自己的知名度B.传递生命的温暖，为社会作贡献C.将全部精力和时间投入到公益事业中去D.勇担社会责任，完全放弃个人利益5. “鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠。
”这句话描绘的生命的特点是（） A.生命是偶然的，人类生命离不开大自然的哺育B.生命是可贵的，我们应当尊重生命，热爱生命C.生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命6.遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年，成为浙江大学博士生，他用嘴、脚书写了灿烂的青春。
部编版 道德与法治 七年级下册 第四单元 第九课 第1课时 生活需要法律
第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第1课时 生活需要法律目录导航01目 标 导 航02思 维 导 图03课 前 预 习04课 堂 练 习05课 后 训 练道德与法治目标导航课标要求学习目标1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
理解我国公民在法律面前一律平等2.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任1.了解法律的产生和法治化的进程2.初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力3.通过了解法治的发展进程,增强自身法治观念道德与法治思 维 导 图道德与法治 1.法律是治理国家的 ,为我们的成长提供 、 的空间。
生活离不开法律的 和 。
2.每一部法律都是应 的需要而制定和颁布的,又对生活加以 和 。
3.法律通过调整 ,不仅服务于人们 ,而且指导着人们 。
未来的生活 当下的生活 社会关系 调整 规范 生活 保障 规范 和谐自由 文明有序 课 前 预 习 重器 4.法律与我们 如影随形, 。
我们一生都享有法律规定的 ,同时必须履行法律规定的 。
5.随着人类社会的发展, 产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
6.法律是 意志的体现,是用来 、 的工具,也是调整 、判断 、处理 的标尺。
矛盾和纠纷 是非曲直 社会关系 管理社会 统治国家 统治阶级 国家 各项义务 各项权利 相伴一生 每个人 7.法治是依法对 进行治理,强调依法治国、 至上,要求任何组织和个人都要 , ,依法办事。
8.坚持 依法治国,建设 法治国家,切实 社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著 之一。
9. 助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的 。
必由之路 法治 优势 保障 社会主义 全面 遵守法律 服从法律 法律 国家和社会事务 道德与法治◎单项选择题1.父母随意打骂儿女,在法律上讲是家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人隐私权的要求;学生犯错误了,教师不可以变相体罚,侮辱学生;买到假冒商品,可以拨打投诉电话12315……这一切都说明( )①法律就在我们身边,就在我们的生活中 ②我们的生活与法律息息相关 ③法律与我们相伴一生 ④法律已经深深地嵌入我们的生活之中A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④课 堂 练 习C2.民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,也是第一部直接以“民”命名的法典,它被誉为“社会生活的百科全C书”。