小学三年级下册语文双周清试卷

合集下载

三年级语文下册周清(2)

三年级语文下册周清(2)

三年级语文下册周清(二)姓名:分数:一、读拼音,写词语。

lǐcǎi shāyǎshùqín tiào wǔniǔshēn( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiǎo shǒu kǒu hào rěn zhùsǎng zi huóbèng luàn tiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

勺()杨()棒()幻()嗓()句()扬()捧()幼()噪()三、补充词语并填空。

()()大地()()盎然满园()()()()向荣莺()燕()鸟()花()这些词语都是描写()的,我还能写出类似的四字词:()、()、()。

四、写近义词。

渴望—()朦胧—()疲劳—()飘洒—()调皮—()竭力—()散学—()理想—()五、按查字典的要求填空。

1、“扇子”的“扇”用部首查字法,要先查()部,再查()画,读音是(),还有一个读音是()。

2、“戴”字用部首查字法,要先查()部,再查()画。

3、“忆”字查“忄”部后,再查()画。

六、按要求写句子。

1、瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。

(仿写)2、看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。

(仿写)3、风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(缩句)4、达丽玛举着雨伞。

(扩句)5、上课溜号的学生怎么能听到老师提出了什么问题?(不改变意思,换个说法。

)6、“不就撞了你一下吗?哭什么?”(改为有礼貌的说法)七、填空。

1、迟日()()(),()()()()()。

泥融()()(),()()()鸳鸯。

2、()()莺飞()()(),()()()()醉()(),()()散学()()(),()()()()()纸鸢。

3、每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。

我的风筝像(),因为我长大想()。

“春天的雨点儿,……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理。

”这句话我是这样理解的:。

三年级语文周周清2-------姓名

三年级语文周周清2-------姓名

三年级语文周周清姓名:一、看拼音写词语rong qiu jiangluo zhufu sha mo mohuo ni tu() () () () () () mai zi shi pin bao cun fang zhi bai fang( )( )( ) ( )( ) reng ran po bu ji dai( ) ( )二、照样子写词语。

金光闪闪--------------- ------------------ -------------------三、选择正确的读音或汉字,打√。

仍(ren reng)然能干(gan gan)食品(pin ping)兴(xing fen)奋拜 ( 访坊)迫不(及急)待(抚扶)摸(饱满饱和)的麦粒四、按课文内容填空两颗蒲公英的种子一颗飞向----------------,它认为---------------------,它幻想-------------。

一颗飞向--------------------,它认为--------------------。

三年级语文周周清姓名:一、看拼音写词语Yao huang huo yan zong shen ru qin hu zuo fei wei () () () ()( ) da zhang sui ji xing feng zuo lang shang xin ( )( )( ) ( ) xin xin dong yuan hui xin( ) ( )( )二、写出下列宝物主人的名字。

风火轮()金箍棒()宝莲灯()神笔()四、选字填空1、招召()呼()开()手号()2、低抵高()()抗()头()挡三年级语文周周清姓名:一、看拼音写词语tai ge yi feng xian shu song dou dong shanling 形( ) ( ) ( ) ( ) ( )ling sheng ran shao bei da huang bo wen mang mang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字转zhuǎn( )血xuè()Zhuàn( ) xiě()三、你能再写几个这样的词吗?银灰:()()()四、古诗积累小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

三年级下语文第二次周清题

三年级下语文第二次周清题

三年级语文下册第二次周清题一、看拼音,写词语(16分)tán qín tiào wǔdǒng de shāyǎ()()()()méng lóng píláo sǎng zi lǐcǎi()()()()二、比一比,组词语(16分)留()印()棒()坚()溜()抑()捧()竖()踩()扭()杨()趁()睬()纽()扬()诊()三、补充词语(18分)春()大()春()盎()满园()( )春()明()()()向荣()歌燕()万()千()鸟语()()()()起舞四、句子运用(16分)1、达丽玛的头发被雨伞打湿了。

(改为“把”字句)——————————————————————。

2、我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

(缩句)——————————————————————。

3、达丽玛举着雨伞。

(扩句)_____________________________________________。

4、上课铃响了,争先恐后地跑进教室,准备上课。

(修改病句)——————————————————————。

五、填空(10分)1、迟日江山丽,———————。

泥融飞燕子,——————。

2、—————,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,—————。

3、每个人的理想不一样,————————————。

六、阅读短文,完成练习。

(24分)(一)战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。

老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

三年级下册第二单元周清

三年级下册第二单元周清

第二单元周清
1.看拼音,写汉字。

shǒu zhū dài tùɡēnɡ tián chù dînɡ
()()()
chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā
()()()
2.读了《守株待兔》这则寓言故事,我明白了:
3.解释下面词语的意思。

株:待:走:
4、比一比,组成词语。

骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )
5、写出下列词语的近义词。

骄傲——懦弱——恼怒——
坚硬——荒凉——美观——
6、把下列的句子补充完整,加上标点符号。

()你敢碰我吗()陶罐子()铁罐地问()
()不敢,铁罐兄弟()陶罐地回答()
()我就知道你不敢()的东西()铁罐说()带着更加轻蔑的()
( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐
( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐
7、读了这则寓言,你懂得了什么道理?
8、用“√”给带点的字选择正确的读音。

奚.落(xī xì ) 懦.弱(nuî rǔ) 恼.怒(nǎo lǎo)
掘.开(jiē jué) 覆.灭(fú fù) 谦虚.(xī xū)
9、课文知识回顾
铁罐常常()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么()、()、(),而铁罐()了。

从中我明白了()。

三年级语文周清题.doc

三年级语文周清题.doc

shi)掠过 due lue ) 疲倦(juanjian) 三年级语文(下册)周清题一、看拼咅,写词语。

(18分)) 裁( ) 透( ) ) 载( ) 绣( )) 拂( ) 珠( ) ) 佛( ) 殊( )功一 ( ) 正 —()善一8分)( ) 勤 —( ))落英( )()) 喷()()出 ) 旭1丨()() ) 群( )吐( )1、 描写丨丨月的: _______________________________________________________________2、 描写山峦的: _________________________________________________________________3、描写花草的:yan zi) ju long ( ) yi quan)guang jing )lion peng)qlng ting( )s hibl )qlng cul ( )si yang)shu shi )zhou jiang)hu)feng mi ng)二、给带点字选出正确的音节,用“V” 湛蓝 (zhan zhang ) jia ju)II ma fan))teshu)yuweng) 侯鸟 (hou hou) 8分 濒临(pinbln)衣裳 (shangshang)- .比一比,再组词。

(1 0分 ) 稻 ( ) 圈 () 沾( 蹈 ( ) 倦 ( ) 粘(紫 ( ) 梨 ( ) 赠(柴 ( ) 犁 ( )增( 四、写出下列词的丿 反义词' > (8 分 )清 —( ) 廉 一 ( )奖 —( )优 一 ( ) 五、把词语补充完整, 再分类: 写下 来。

(1 苍 ()欲( ) 郁郁( )( ( )阳( ) 下 万 ( )千( 崇 ( )峻( ) 悬 ( )峭( 层 ( )() 翠 姊 ( )嫣(丝绦(tiao tao )似的(si六、照样了写。

(8分)1、动静) ( ) ( ) ( )2、一个个() ( ) ( ) ( )3、挨挨挤挤()( )( )( )4、一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。

语文第二次双周考试卷三年级下

语文第二次双周考试卷三年级下

一、看拼音写词语。

(8分)1. píng huà (______)2. zhí cháng (______)3. wén shū (______)4. zhèng mìng (______)5. shù zhuāng (______)二、选择正确的字填空。

(8分)1. 我喜欢在(______)上画画。

(a. 白天 b. 晚上)2. 天上的(______)真漂亮。

(a. 星星 b. 雨滴)3. 小兔子(______)过河。

(a. 跳 b. 游)4. 这本书很(______),我一定要借来读一读。

(a. 重 b. 轻)三、按要求改写句子。

(12分)1. 原句:小明每天都去公园玩。

改写:小明________。

2. 原句:小华的歌声很好听。

改写:小华的歌声________。

3. 原句:老师告诉我们,要爱护花草树木。

改写:老师________。

4. 原句:春天来了,小河里的水清澈见底。

改写:春天来了,________。

四、根据课文内容填空。

(8分)1. 《小猴子下山》这篇课文告诉我们:________。

2. 《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们:________。

3. 《小壁虎借尾巴》这篇课文告诉我们:________。

五、阅读短文,回答问题。

(12分)短文:小明是个爱看书的孩子。

每天放学回家,他都会拿起一本书,认真地阅读。

有一次,他读到了一篇关于友谊的故事。

故事里,两个好朋友因为误会而疏远了。

后来,他们通过沟通和理解,化解了误会,重新成为了好朋友。

问题:1. 小明为什么爱看书?2. 故事里,两个好朋友为什么疏远了?3. 你认为这个故事告诉我们什么道理?六、按要求写句子。

(12分)1. 用“因为……所以……”造句。

2. 用“虽然……但是……”造句。

3. 用“只要……就……”造句。

七、作文。

(20分)题目:我最喜欢的动物要求:围绕题目,写一篇作文,字数不少于200字。

三年级语文周周清测试.2doc

三年级语文周周清测试.2doc

三年级语文周周清测试
班别:姓名:
一、读拼音,写词语。

sàn bù jiāo juǎn zhǔn bâi kǎo chá( ) ( ) ( ) ( ) yǎnɡ wànɡ jì zhě yí jì yán jiū( ) ( ) ( ) ( )
二、用“”画出下面句子中带点的字的正确读音。

1、他仔细打量(liánɡ liànɡ)着高尔基,咧开嘴笑了。

2、小伙伴围着石头转(zhuǎn zhuàn)圈,玩得可兴(xīnɡ xìnɡ)
奋了。

3、小男孩摆弄了很久,说:“一切准备停当(dānɡ dànɡ)。


三、照样子给下面的字换部首再组词。

例:株珠(珍珠)蛛(蜘蛛)
胶()()
块()()
间()()
晴()()
四、按例词写词语。

孤零零
严严实实
又大又红
五、给下面的字加上合适的词语,使句子的意思更具体。

1、列宁发现那只()灰雀不见了。

2、()夜空中有()星星。

3、一个()早晨,高尔基正在读书。

六、用线把词语正确连起来。

顽强地离开笔陡的墙壁严厉地学习密切的故事刻苦地批评有趣的关系轻轻地拼搏洁白的悬崖。

小学三年级语文周周清试卷

小学三年级语文周周清试卷

一、看拼音写词语(每空1分,共10分)1. dāo bō ( ) fēng shēng ( ) mò mì ( ) shān shuǐ ( )2. zhèng shì ( ) mì mián ( ) jiǎo miàn ( ) xiāo xīn ( )3. shuǐ zhǐ ( ) yuè liǎng ( ) chāng zhēng ( ) guǎng chǎng ( )二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个字是“多音字”?A. 吃B. 说C. 好D. 得2. 下列哪个词语表示“非常开心”?A. 高兴B. 悲伤C. 沉闷D. 悲伤3. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩得非常开心。

B. 昨天我非常开心地去公园玩。

C. 昨天公园非常开心地我去玩。

D. 我昨天开心地去公园玩。

4. 下列哪个词语表示“水面上漂浮的植物”?A. 草B. 花C. 藻D. 木5. 下列哪个词语表示“非常大”?A. 小B. 长C. 大D. 长三、填空题(每空1分,共10分)1. 我们生活在一个美丽的______。

2. 星期天,我和爸爸妈妈一起去______。

3. 我们要学会______,保护我们的环境。

4. 小明是个______的孩子,他总是乐于助人。

5. 小燕子从南方飞回来了,天空中出现了______。

四、阅读理解(每题2分,共10分)阅读下面的短文,回答问题。

《小猴子过河》小猴子想找水喝,它来到一条小河边。

河水清澈见底,但是河面上没有桥,小猴子不知道该怎么过河。

这时,小猴子看见河对岸有一棵大树,树上有一只小鸟。

小猴子问小鸟:“小鸟姐姐,请问您知道怎么过河吗?”小鸟说:“你可以在河中间找一块大石头,然后跳过去。

”小猴子高兴地跳起来,但是它没有注意到石头上有裂缝,结果掉进了河里。

小猴子连忙喊:“救命啊!”这时,一只乌龟游了过来,把小猴子救上了岸。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

谢边南桥学校小学三年级下册语文双周清试卷(六)
班别:姓名:
第一部分基础积累与运用
一、我看拼音写词语。

ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ lǎo shǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。

抵( ) 殖( ) 悬( ) 幕( )
底( ) 植( ) 县( ) 暮( )
藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( )
四、我会选择合适的词语填空。

虽然……但是……只有……才……不仅……而且……
如果……就……即使……也……
1.( )多读多写,写作能力( )能提高。

2.这件衣服( )合体,( )漂亮。

3.( )明天下雨,我( )不去游泳。

4.( )你的成绩再好,( )不能骄傲。

5.王老师( )病了,( )她仍然坚持来上课。

五:在括号里填上适当的词
()的遐想建立()
()的阳光探索()
()的月光访问()
()的网络保护()
六、我会填。

1:久晴大雾必阴,。

2: ,明天太阳红。

3:日落胭脂红,。

4: ,无雨山没腰。

5:我还能写一句有关天气的谚语。

6:如果没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。

(给句子换个说法,意思不变)
第二部分:阅读积累与运用
我会阅读短文,回答问题。

有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

1.用“”画出第三自然段的中心句。

2.这几段话写了太阳的三个特点:、、。

3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。

4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。

5.话段开头引用的传说是《》。

引用传说的作用是( )
A:说明太阳很热 B:激发读者的兴趣
6:到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这句话主要运用了的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。

7:太阳会发光,会发热,是个大火球。

这句话运用了的说明方法。

相关文档
最新文档