最新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(2019年)
（部编版）三年级语文上册
第五单元主题训练卷
习作单元：观察
一、主题感悟(48分)
1.观察动物
(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识
__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是
________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。
(3)它一下子________水里，不见了。
可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。
(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在____________。
2.观察植物
(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出
__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了________的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。
最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)
生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
三、主题应用(46分)
(一)阅读文章，完成练习。
(22分)
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。
远望去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。
微风吹来，飘起一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。
夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。
秋天是收获的季节。
梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。
小的有几两重，大的有一斤多重，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。
你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！
我爱你，故乡的鸭梨！
1．照样子，各写三个词语。
(6分)
A．例：黄澄澄(表示颜色)
________________________________________________________ B．例：炎炎烈日(AABC式)
________________________________________________________ 2．作者是按照________的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。
(4分)
3．摘抄文中你最喜欢的一个比喻句。
(6分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ 在这个句子中，作者把________比作__________。
4.“赞不绝口”的意思是____________________。
根据短文内容，
想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。
(4分)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________
5．用波浪线画出本文的中心句。
(2分)
(二)主题练笔。
(20分)
回家找个矿泉水瓶除掉上半部分，做成杯子形状，倒入近半杯的水，将一整头大蒜放进做好的杯子里，坚持观察一个星期，把观察过程和观察到的现象写下来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________
参考答案：第五单元主题训练卷
习作单元：观察
一、1.(1)孩子翠鸟自然
(2)美丽红色翠绿的蓝色漂亮
(3)冲进飞吞动动作的敏捷
(4)顺便乘坐船自然中的和谐
2．(1)花瓣合拢重新张开嬉戏玩乐团结和谐
(2)拟人
(3)不是的“这些并不引人注目的蒲公英”奇妙变化我们最喜爱的一种花
二、随着太阳转动一触碰就会闭拢它的叶子睡觉时睁开眼睛断
成两节不仅不会死，还会变成两条
三、(一)1.示例：A.绿油油、金灿灿、红彤彤
B．闪闪发光、井井有条、翩翩起舞
2．季节阳春三月夏天秋天
3．梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。
大鸭梨宝葫芦
4．赞美的话说个不停略
5．我的家乡是有名的梨乡。
(二)例文略。
部编版语文三年级上册第五单元类文阅读理解题(含答案)
部编版语文三年级上册第五单元类文阅读理解题（含答案）部编版语文三年级上册第五单元类文阅读理解题1.体会短文的写法，完成练习。
有趣的小蛐蛐①小蛐蛐的身体是椭圆形的，身上是黑褐色的，只有肚皮和两条大腿的上部略微发白。
头像个小三角形。
头的上方有两条须子，跟头发丝一样，又细又长。
小蛐蛐长有一对又黑又大的眼睛，就像两颗花椒籽。
背上长有一对薄纱似的褐色的翅膀，当它叫的时候，翅膀就会张开并振动，发出响声。
蛐蛐共有六条腿，四条前腿又细又短，两条后腿与四条前腿相比就显得又粗又长了，这大概有利于跳跃吧！②小蛐蛐吃食物可有趣了！它先用腿碰碰食物，一直到觉得没危险了，才跳到食物上，狼吞虎咽地吃起来。
它的嘴张得很大，牙齿尖尖的，大概很锐利吧。
③小蛐蛐夜间叫得可欢了，叫声非常清脆。
一开始它先“"叫了几声，发现没有危险，便“……”地一直叫起来。
有时晚上我突然醒来，仍能听见它那悠扬的歌声。
(1)第②自然段是围绕着哪句话来写的？用“"画出来。
(2)短文主要写了小蛐蛐的、和。
(3)第①自然段是按照( )的顺序来描写小蛐蛐的。
A.从内到外B.从整体到局部C.从局部到整体D.从上到下2.阅读理解。
猫①我常到邻居家去玩。
每次去总要和他家那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。
②小猫的样子真可爱！它长着一身黄白相间的毛，四条腿是白色的。
它的眼睛又圆又大，像两只发光的小灯泡。
它的嗅（xiù）觉非常灵敏，哪怕有一丁点儿腥（xīng）味，它都闻得出来。
它的脸上，两边各长着一簇（cù）白胡子，逮老鼠的时候，胡子就会翘起来，成为它量洞口大小的一把尺子。
小猫的爪子真有趣，四只爪子就像蒜头一样，下面还有厚厚的肉垫呢，爪上带有锋利的钩状爪甲。
它的尾巴又粗又壮，走起路来一翘一翘的。
③我一见它，总要扔出乒乓球给它玩。
我把球扔在地上，它就跑过来，先用一只爪子碰一碰，球向前滚动，它赶忙追上去，好像在说：“你还想往哪儿跑？”可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前“跑"。
【部编版】语文三年级上册第五单元检测题(带答案)
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第五单元检测卷字词识记与理解一、用“____”标出加点字正确的读音。
悄．悄(qiāo qāo) 鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn) 玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng) 二、用“\”划去括号中不恰当的字。
(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢) (睡谁)觉三、多音字组词jìn( ) piāo( )劲漂jìng( ) piào ( ) shèng( ) chòng( ) 盛冲chéng( ) chōng( ) 四、写出下列词语的近义词观察——( ) 有趣——( )喜爱——( )引人注目——( )五、写出下列词语的反义词合拢——( ) 仔细——( )快乐——( ) 可爱——( )六、在括号里填上合适的词语。
( )的小鸟 ( )的小鱼( )的草地 ( )的花瓣( )的微笑 ( )的香味七、用“”画出每组中不是同类的词语。
1.翠鸟灰雀松鼠燕子2.爬山虎君子兰蒲公英西红柿3.石榴桃子土豆西瓜4.电视机拖拉机洗衣机冰箱八、选词填空。
观察观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
因为……所以……不但……而且……(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。
九、在括号里填上合适的“ABB式”词语。
(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
十、给下列加点的字选择正确的解释。
【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张．好看的照片。
( )(2)上课时，我们不能东张．西望。
部编版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第五单元测试卷一、积存运用1.看拼音，写词语。
fùqīn shādìhāqiànɡuān chá〔〕shènɡkāi 〔zuǐ〕ba〔〕ér qiě〔dā〕chē〔〕〔〕〔〕〔〕2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩〔要耍〕〔沙吵〕尘〔钓钩〕鱼〔喊减〕叫〔响饷〕亮〔睡垂〕觉3.给以下加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。
〔〕（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。
〔〕（3）骑兵分两路包．了过去。
〔〕（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。
〔〕4.先把词语补充完整，再答复以下问题。
①引人〔〕〔〕②一本〔〕〔〕（1）词语①的反义词是〔〕。
A.聚精会神B.全神贯注C.引人留意D.悄悄无闻（2）选词填空。
〔填序号〕商场里，角色扮演活动区域格外〔〕。
一个个小朋友装作大人的样子，〔〕地向售货员询问电器的使用方法。
5.将以下句子整理成一段通顺的话。
〔〕只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真得意。
〔〕我马上感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，由于这是我的劳动成果啊！〔〕我心里不由一动，莫非是水仙花开了？〔〕早晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，马上就闻到了一股沁人的香味。
〔〕我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么得意的草地多么好玩的蒲公英7.按要求写句子。
（1）我觉察草地并不．是．金色的，而．是．绿色的。
〔用加点的词写句子〕（2）一棵棵杨梅树贪欲地吮吸着春天的甘露。
〔改成“被”字句〕（3）莫非蒲公英没有成为我们最宠爱的一种花吗？〔改成陈述句〕8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。
部编版语文三年级上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第五单元测试考试时间:90分1．根据课文《金色的草地》内容填空(1)原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。
(2)多么________的草地!多么________的蒲公英!(3)它和我们一起________，和我们一起________。
2．按原文《金色的草地》填空。
①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。
花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
②多么可爱的________!多么有趣的________!从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。
它和我们一起________，和我们一起________。
3．按要求写句子。
(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词仿写句子)(2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
(用划线词仿写句子)(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像________。
妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。
4．选字填空。
(1)A.采 B.彩①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。
(2)A.一只 B.一张①我看见________彩色的小鸟站在船头。
②翠鸟有________红色的长嘴。
5．修改病句。
(1)开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
(2)我断定他今天可能生病了。
(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。
(4)我一定要改掉不好的坏毛病。
6．在括号里填上合适的词语。
________的羽毛 ________的雨滴 ________的声音________的帆船 ________的小鸟 ________的长嘴7．比一比，再组词。
部编版语文三年级上册 第五单元测试卷(含答案)
三年级语文上册第五单元测试卷第一部分;积累运用一、读拼音，写字词。
(4分)1.春天来了，草地上 shèng( )开着一朵朵大大小小的pú( )公yīng()，它们像夏夜的繁星一样在闪耀着。
2.我的爸爸很xǐ()欢 diào yú( )。
3. cuì( )鸟有着一流的bǔ()鱼技术，你看，它正一动不动地站在苇秆上，警觉地看着水面有没有小鱼上来。
二、下列加点字注音都正确的一项是( )。
(2分)A.静悄．悄(qiāo)哔啦．(la)B.合拢．(lóng) 喊．叫(hǎn)C.玩耍．(shuǎ)而．且(ér)D.睡．觉(suì) 鹦鹉．(wú)三、给加点的字词选择正确的解释。
(4分)衔:A.含着，用嘴叼;B.相连接。
1.老师提醒我们，写作文时要注意上下文的衔．接。
( )2.翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔．着一条小鱼。
( )漂亮:A.出色;B.好看，美观。
3.这次的学校活动上，在突发意外时，你及时应变，真是干得漂亮．．!( )4.夕阳西下时，天边的云彩真是漂亮．．，让人惊叹!( )四、连一连。
(8分)可爱的鹦鹉搭橹美丽的草地摇船金色的翠鸟捕嘴漂亮的羽毛张鱼五、选词填空。
(3分)不是……而是…... 因为…....所以………...因为...... 只要……就......1.草地的色彩会发生奇妙的变化，是( )这些美丽的花，有时会张开，有时会合拢。
2.( )留心观察周围的事物，我们( )会有新的发现。
3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
六、按要求完成句子练习。
(12分)1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改成陈述句)(2分)__________________________________________________________2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
三年级上册语文第五单元综合检测-部编版 (含答案)
三年级上册语文第五单元综合检测-部编版（含答案）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）蒲．公英（pú pǔ）合拢．（lǒnɡ nǒnɡ）乖．巧（ɡuāi ɡāi）一顿．（dùn dèn）贪婪．（lán nán）吮．吸（yǔn shǔn）二、看拼音，写词语。
（10分）s hā tān yīn xiǎnɡyǔ máo cuì lǜ zhānɡzuǐkuī qiàn diào ɡān jù lǒnɡ yǒu qù xǐài三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《搭船的鸟》以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。
（）2.“我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
”朗读这句话时，要把“仔细、合拢”这两个词语读重一点，强调作者观察的细致。
（）3.《金色的草地》中哥哥和弟弟在草地上玩耍和草地变化是场景描写。
（）4.《我爱故乡的杨梅》作者按杨梅的生长过程，由整体到部分，由表及里的顺序来写的。
（）5.“细致观察”是对事物深人了解的重要途径。
（）四、填空题。
（41分）1.比一比，再组词。
（8分）耍（）哈（）舱（）搭（）要（）恰（）枪（）塔（）2.连线搭配词语。
（8分）披着小鱼金色的小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛3.按要求，写句子。
（9分）（1）它一下子冲进水里……不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。
). （2）我装着一本正经的样子。
(用加点词语写句子). （3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子).4.按课文内容填空。
（16分）（1）《金色的草地》早上，草地是的，因为蒲公英的花朵是的。
中午，草地是的，因为蒲公英的花朵是的。
部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)
部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。
(8分)三、按查字典的要求填空。
(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。
“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。
请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1. 他们几个人把桌子搭．走了。
()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。
()4. 我们把这些钱搭．上就够了。
()四、根据要求完成练习。
(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。
其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。
绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。
它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。
欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。
(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。
(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。
部编版语文三年级上册第五单元达标测试(含答案)
部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。
A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。
A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。
( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。
( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。
( )二、看拼音,规范地写词语。
(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。
2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。
2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。
3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。
4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。
四、选字填空。
(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。
(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。
3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。
部编版语文三年级上册 第五单元检测卷 (含答案)
部编版三年级语文上册第五单元检测卷时间：60分钟 满分：100分一、读拼音，写词语。
(12分)Bǔ yú( ) jiǎ zhuāng( ) shèng kāi( ) róng máo( ) y ì běn zhèng jīng( )zuǐ jiǎo( ) hā qian( ) wán shuǎ( ) qiāo qiāo( ) yǐn rén zhù mù( )二、比一比，再组词。
(8分)⎩⎨⎧悄（ ）梢（ ）消（ ）稍（ ） ⎩⎨⎧哦（ ）饿（ ）鹅（ ）俄（ ）⎩⎨⎧沙（ ）吵（ ）纱（ ）抄（ ） ⎩⎨⎧捕（ ）铺（ ）蒲（ ）葡（ ）三、按要求填一填。
(17分)1．在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的草地 ( )的小鸟 ( )的杨梅( )地摇橹 ( )地咬开 ( )地奔跑2．选择下面的动词填入句中横线处。
(5分)抬 伸 张 探 爬一只棕熊慢悠悠地________到围墙的边上，前肢________起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上________着，嘴巴________得大大的，舌头________了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
3. 给加点的字选择正确的解释。
(3分)(1)这只翠鸟搭．了我们的船，在捕鱼吃呢。
( )(1分)A．支；架 B．共同抬起 C．搭配；配合 D．乘；坐(车、船、飞机等)(2)翠鸟的长嘴衔．着一条小鱼。
( )(1分)A．用嘴含 B．存在心里 C．接受 D．相连接(3)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．的。
( )(1分)A．总合 B．靠近；到达 C．合上 D．梳(头发)4．选一选，填一填。
(3分)突然竟然果然自然(1)一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。
(2)我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。
(3)“王子”()想跟火车赛跑，不输才怪呢！四、按要求完成句子练习。
新部编人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)
新部编人教版三年级上册语文第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
bān jiājǐng rán jīng shén qùwèixiān měi rútóng wēn róu dào yìngdào yǐng huàcèwúqióng wújìn二、比一比，认一认，再组词。
晒（_______）乱（_______）钓（_______）蜡（_______）诚（_______）洒（_______）刮（_______）钩（_______）错（_______）城（_______）三、古诗会，连一连。
欲把西湖比西子，芙蓉向脸两边开。
[唐]李白湖光秋月两相和，千里江陵一日还。
[唐]王昌龄朝辞白帝彩云间，潭面无风镜未磨。
[宋]苏轼荷叶罗裙一色裁，淡妆浓抹总相宜。
[唐]刘禹锡四、把下面词语补充完整。
争先（_____）后炮火连（_____）兴高采（_____）（_____）不经心小心（_____）翼根深叶（_____）光彩夺（_____）（_____）假虎威无影无（_____）意味深（_____）阳光明（_____）（_____）急不安相（_____）并论和睦（_____）处翻来覆（_____）（_____）中无人千军（_____）马坚强不（_____）惊（_____）动地气（_____）山河五、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.画上的人物（______）有从乡下来的农民，（_______）有做各种买卖的生意人。
2.（_______）人太多，（_______）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。
3.（______）画上的人小，（______）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。