2018年中考政治《科技创新》专题复习
2018年中考政治总复习教材知识梳理课件：课时七 自主创新 科教兴国
国际科技竞争力 国民素质 人才资源优势 时代的正确选择
点拨：即为什么科教兴国是时代的正确选择。
要点二 创新是关键 1．实施科教兴国的关键是什么？ ___________________。
科技创新和教育创新
★2.科技创新有什么重大作用及意义？ (1)创新是一个民族进步的_____，是国家兴旺发达的 _________。 (2)科学技术的_____________。 灵魂
整体水平不高 经济和社会发展 巨大压力
制约
(3)_________与发达国家之间的_____，使我国在国际竞争 中_____________ ，就必须实施科教兴国战略，把_______ 差距 为了缩小 _____放在_________的_________。 (4)我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。 占据有利地位
考点 走科教兴国之路 命题角度 科教兴国 自主创新
(2017· 潍坊中考)(节选)关注家乡发展
ห้องสมุดไป่ตู้建设
投身地方
2017年潍坊市政府工作报告确定了今后五年的总体 要求和目标任务之一是着力打造“四个城市”(“产业强 市”“文化名市”“活力城市”“品质城市”)。 为此，某校决定在暑假期间发动全校师生广泛开 展以宣传“四个城市”为主题的社会实践活动，邀请
创造性学习 日常生活 创新 观察 思考 实践
(3)树立_________观念，不断学习，不断创新。 (4)培养自己的好奇心、想像力和求异思维，增强 终身学习 _________。 (5)积极参加小制作、小发明和社会实践活动，提高 _________。
创新意识
创新能力
点拨：是前几个问题的落脚点，涉及考题分值一般较大， 注意重点把握。
人才支持 落后的局面 提高
2018年中考政治总复习专题突破课件：专题三 坚持科教兴国 推进自主创新 (共44张PPT)
时事❹ 浦江创新论坛 2017年9月22日，2017年浦江创新论坛在上海举行。 本届论坛以“具有全球影响力的科技创新中心：格局与使 命”为主题。 全国政协副主席、中国科协主席、科技部部长万钢在 创新论坛主论坛上做了“面向科技强国的基础研究”的主
旨演讲。万钢表示，基础研究是建设世界科技强国的基 石，建设世界科技强国，迫切需要一批重大原创性科学 成果和国际顶尖水平的科学大师，需要将基础研究与产 业和技术的需求紧密联系，形成强大的原始创新能力。 要加强科研诚信建设，恪守学术道德，坚守社会责任， 对科研不端行为零容忍。
专题三 坚持科教兴国 推进自主创新
热点一 科教兴国 时事❶ 第三届深圳国际智能装备产业博览会 第三届深圳国际智能装备产业博览会暨第六届深圳国 际电子装备产业博览会于2017年7月27日至29日在深圳会 展中心举办。本届博览会以“智能改变未来，产业促进发 展”为主题，定位于创新型、专业性和国际化，展会将突
是海军实现战略转型发展的标志性战舰。
时事❸ 潍坊市召开全市科学技术奖励大会 2017年6月30日上午，潍坊市全市科学技术奖励大会 在市级机关综合办公大楼召开，主要是深入贯彻落实国家 和省科学技术奖励大会精神，表彰奖励2016年度获得国家 和省、市科学技术奖的项目和人员，安排部署全市科技创 新工作。
2．我国为什么要实施创新驱动发展战略，坚持走ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国特
色自主创新道路？ ①我国正处在社会主义初级阶段，教育科学技术水平比 较落后，科技水平和民族创新能力不足。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭动力。 ③我国是一个发展中国家，要想真正地缩小与发达国家
之间的差距，关键靠创新。
④只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创 新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌 握发展的主动权。 ⑤没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发 达国家。 ⑥科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综
2018年中考政治知识点总结：中国与科教创新
2018年中考政治知识点总结：中国与科教创新中国与科教创新39、科技的作用(1)实践证明，一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
(2)科学技术史第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
(4)科技是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物资和精神财富。
40、快速发展的现代科技的表现：(1)蓬勃兴起的信息技术(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)41、科技成果(1)嫦娥二号奔月成功(2)神舟七号发射成功(3)天河一号计算机居世界前列(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.42、科技创新的重要性(怎样理解科技创新？)：①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科技的本质就是创新。
②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。
43、好奇与创新的关系是什么？答：〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。
〈2〉好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。
44、怎样由好奇走向成功？答：〈1〉要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。
〈2〉多加观察，大胆设想，锲而不舍；45、怎样培养创新精神，提高创新能力？(1)善于观察；(2)展开想象；(3)求异思维；(4)积累知识(5)勇于实践。
46、教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位？)(1)科学技术的发展，关键是人才；(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育；(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
中考政治热点专题三 科技创新
科技创新[背景材料]材料一: 山东省青少年科普报告百校行活动在济南市启动。
本次活动将从4月上旬持续到10月底，活动期间，包括20名中科院老科学家和41名山东科普专家组成的报告团，将在全省500多所学校举办科普报告会，吸引更多的青少年走进科学的殿堂。
材料二:2013年第28届全国青少年科技创新大赛于2013年8月在江苏省南京市举办。
在圆满完成南海第一航段任务之后，“蛟龙”号潜水器2013年7月１９日从厦门起航，迎来一次长达两个月的远征。
未来两个月里，“蛟龙”号将先后赴东北太平洋中国多金属结核勘探合同区和西北太平洋富钴结壳勘探申请区开展近底生物调查、地质取样、海底摄像和相关海底试验作业.材料三: 世界超级计算机TOP500组织于北京时间6月17日下午，在德国莱比锡举行的“2013国际超级计算大会”上，正式发布第41届世界超级计算机500强排名。
由国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机系统，以峰值计算速度每秒5.49亿亿次、持续计算速度每秒3.39亿亿次双精度浮点运算的优异性能位居榜首，这是继2010年“天河一号”首次夺冠之后，中国超级计算机再次夺冠。
材料四: ２０１３年６月２６日８时０７分，遨游太空１５天的神舟十号飞船，在顺利完成我国天地往返运输系统的首次应用性飞行后，其返回舱成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原。
至此，中国十艘神舟飞船、一个天宫一号目标飞行器发射飞行全部取得成功。
中国人朝着建设空间站的梦想，又向前大大迈进了一步。
[题例设计]1、一系列科技成就的取得说明了什么？①科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定因素；②我国的科技创新能力不断提高；③我国实施科教兴国战略初见成效；④我国的综合国力不断提高；⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；2、取得这些科技成就的原因有哪些？①我国的综合国力不断增强，为取得这些成就奠定了物质基础；②党的正确领导，为取得这些成就提供坚强的领导核心；③科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为取得这些成就提供人才支持；④我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为取得这些成就提供了战略支持3、取得这些成就有何意义？①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；②有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；③有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；④有利于充分发挥社会主义制度的优越性；4、取得这些成就，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优先发展的战略地位；③要加强科技创新和教育创新；④要加大对创新的资金投入和人才培养。
思想品德：专题复习《科技创新》教案(鲁教版九年级全)
初三专题复习：科技创新【设计思想】本课为九年级的时政综合复习课,主要是从科技、教育、人才、创新角度与学生共同复习回顾有关科教兴国战略,人才强国战略,自主创新战略等国家的大政方针，从而加强学生对国家政策的理解和拥护,增强学生的责任感和使命感,也使八年级14、15课和九年级第7课的知识得以系统化.。
中考复习一方面要注重对学生答题方法的指导,另一方面要结合新闻热点引导学生用八九年级所学知识进行分析,锻炼学生的答题速度,掌握知识点,把握各种题型,帮助学生进行中考复习的同时,激发学生了解时事,关心时事,拓展知识面的自觉性.。
【教学目标】1、情感目标：通过科技创新专题学习，增强学生热爱科技的情感，努力学习，提高自己的科技创新素质，为改变祖国的命运做出贡献。
2、能力目标：通过新闻分析，掌握原理加分析的答题方法。
引入时政新闻，提高学生理论联系实际的能力。
3、知识目标：了解科技、教育、人才、创新的相关原理及其对国家对个人的启示，指导科教兴国、人才强国、自主创新的战略思想。
【教学准备】教师准备：搜集相关案例，准备课件。
【教学方法】学案导学法、案例教学法、教师示范引导,学生自主学习合作探究。
【教学过程】（一）新闻播报：(设计意图:这一环节的目的在于加强学生理论联系实际的感性认识,由学生来主持完成这一环节,锻炼学生的表达能力，提高其学习积极性。
)视频：从神一到神七——改革开放铸就航天伟业材料：改革开放以来，我国航天科技工作者继承和发扬中国航天的优良传统，弘扬两弹一星精神，坚持走自力更生、自主创新的发展道路，以较少的投入在较短的时间内取得了举世瞩目的辉煌成就。
经济实力的提升为我国载人航天事业的不断发展，顺利完成载人航天工程的“三步走”战略目标打下了坚实的基础。
从神一到神七，短短九年中国航天完成了从无人到载人，从一人到多人，从舱内试验到出舱活动的飞跃，中国也跃居为世界上第三个独立掌握载人航天技术，并能够开展有人参与的空间实验的国家。
2018年中考时政热点专题——坚持自主创新,维护国家安全
2018年中考热点专题：坚持自主创新，维护国家安全【热点材料】日前，中科院宣布，“墨子号”量子科学实验卫星在轨运行仅一年，就提前实现全部三大既定科学目标：量子密钥分发、量子纠缠分发、量子隐形传态。
这标志着我国量子通信领域的研究在国际上达到全面领先的优势地位。
得益于量子保密通信绝对安全性，量子通信不仅可应用于百姓日常通信，也可用于水、电、煤气等能源供给和民生网络基础设施的通信保障，还可应用于国防、金融、商业等领域，势必对产业界和科技界产生巨大变革。
【知识链接】一、“墨子号”量子科学实验卫星提前实现既定科学目标说明了什么？科学技术是第一生产力；我国实施科教兴国战略；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；我国的自主创新能力大大增强；中国是发展最快、变化最大的国家之一；我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；我国坚决维护国家安全；等等。
二、作为中学生，你打算怎样把自己培養成创新型人才？努力学习科学文化知识，为创新打基础；培养创新的兴趣和好奇心；敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神；积极参加“小制作”、“小发明”等创新实践活动。
三、国家安全包括哪些内容？国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
四、为什么要维护国家安全？国家安全不仅关系国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益。
维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而一旦国家安全受损，我们就有可能付出巨大的代价。
维护国家安全是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
五、作为青少年，你打算如何维护国家安全？树立国家安全意识；保守国家秘密；发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告；配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件。
【中考预测】改革开放以来，我国在科技方面取得了巨大成就，特别是近年来，我国的科技成果更是不断涌现。
2018年中考政治时事政治训练题：加快科技创新 促进教育公平
时事专题：加快科技创新促进教育公平一、单项选择题1．2017年4月27日，我国首艘货运飞船天舟一号与天宫二号成功完成首次“太空加油”，中国航天稳步进入空间站时代。
这则好消息表明(A)A．我国实施科教兴国战略取得了重大成就B．在尖端技术方面，我国都走在世界前列C．科学技术已渗透到我们生活的各个领域D．我国已经成为一个社会主义现代化国家2．近年来，各大互联网平台公司在农村加快布局、各类新型互联网农业公司加速崛起、大量互联网带动的农村创新创业活动迅猛发展。
对此理解正确的是(A)①科学技术是第一生产力②科技日益渗透到人们生活的很多领域③合作能够加快发展，实现“共赢”④加快科技发展是当前的中心工作A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．党的十八大以来，面对各国综合国力的激烈竞争，党中央明确提出“聚天下英才而用之”的战略目标，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系。
“回到祖国”正成为海外学子的新风尚，逾八成留学人员学成后选择回国发展，新中国成立以来最大规模的海外留学人才归国潮澎湃而至。
这说明(B)A．中国已成为世界上对人才最有吸引力的国家B．中国实施人才强国战略吸引人才提升竞争力C．有了人才就一定能实现中华民族的伟大复兴D．人才强国战略的基础在于引进海外高端人才4．2017年5月16日，广西壮族自治区党委、政府召开2017年广西科学技术奖励大会，表彰2016年度获得广西科学技术奖、国家科学技术进步奖及第十八届中国专利优秀奖的科技工作者。
这表明(C)①推动科技进步的根本途径就是重奖科技工作者②我区坚持实施科教兴区和人才强区战略③党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造④我区已经走在科技发展的最前沿A．①② B．①④C．②③ D．③④5．2017年7月，中央财政下达城乡义务教育经费保障机制预算1170亿元，比2016年增加约70亿元，增长6.4%。
我国之所以重视教育问题，是因为(D)①教育是民族振兴和社会进步的基石②为实现社会主义现代化，就要把教育放在首要地位③教育创新能力是综合国力竞争的决定性因素④只有大力发展教育，才能化人口大国为人才强国A．①② B．②③C．①③ D．①④6．2016年中美创新能力及相关经济发展对比表注：2014年中国创新能力全球排名第19位上述表格中的信息说明我国(C)①科技创新能力不断增强，但与发达国家相比仍有较大差距②经济增长质量已赶超发达国家，居于世界前列③经济保持中高速发展，是带动世界经济增长的重要力量④仍需继续大力实施科教兴国和人才强国战略，加强科技创新A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④7．2017年8月13日，亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛——“启迪杯”华南区赛暨第一届华南区青少年创客竞赛在南宁国际会展中心拉开帷幕。
(湖南专版)2018年中考政治 专题五 创新驱动发展 科教兴国助推中国梦复习教案
巨大的人才资源优势。
时事再现
热点命题预测
热点新题演练
专题五┃创新驱动发展 科教兴国助推中国梦
9．有同学认为：“天宫二号”的发射成功，标志着我国即将迈 入空间站时代，说明我国的科技整体实力已处于世界领先地位。
请谈谈你对这一观点的看法。 这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打 下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列；但从整体上看， 我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发
展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。
时事再现
热点命题预测
热点新题演练
专题五┃创新驱动发展 科教兴国助推中国梦
新驱动发展战略是我国提高核心竞争力的必然选择 ④科技是
国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民赖之以好
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
时事再现
热点命题预测
热点新题演练
专题五┃创新驱动发展 科教兴国助推中国梦
[解析] 本题考查科技创新。由题干可知，“中国制造”可以 堂堂正正地烙印在直径2.3毫米的圆珠笔笔尖上，体现了创新驱 动发展战略是我国提高核心竞争力的必然选择，科技是国之利器， 国家赖之以强，企业赖之以赢，人民赖之以好，所以③④正确； 缩小与发达国家之间的差距，需要加快我国的自主创新能力，① 说法错误；②在材料中没有体现，排除。故选D。
③树立远大理想，好高骛远 ④贯彻科教兴国战略，勇于
创新
A．①②④ B．①③④
C．②③④
D．①②③
时事再现
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2018年中考政治《科技创新》专题复习
1．国家为什么要实施创新驱动发展经济？
(1)创新是人类最珍贵的精神财富，科技是第一生产力。
(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(3)提高自主创新能力，建设创新型国家，这是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关键。
(4)科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
(5)在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味依靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
2．要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国，让创新血液在全社会自由流动，国家需要付出哪些努力？
(1)实施科教兴国战略与人才强国战略。
(2)大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发。
(3)不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。
(4)国家设立“国家科学技术奖”，营造“尊重知识、尊重人才”的良好社会氛围。
(5)积极参与技术创新，这是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤
3．高度重视科技创新，对于实现我们的中国梦有什么意义？(科技创新和中国梦的关系)
(1)科学技术是第一生产力；科技进步和创新是经济发展的决定性因素；创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
(2)有利于增强民族自豪感和民族凝聚力。
(3)有利于激发全社会的创新热情，提高创新活力，增强我国的综合国力。
(4)从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距；要实现中国梦，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
4．举办科学技术奖励活动有什么重要意义？
(1)有利于为科技创新打下坚实的人才基础。
(2)有利于全社会形成尊重科学、崇尚科学、尊重创造的良好氛围，从而促进社会主义精神文明建设。
(3)有利于激发广大青少年潜在的创造力，调动他们的创新热情。
5．国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？
(1)科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)科技进步和创新是经济发展的决定性因素。
(3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(4)提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。
(5)目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。
6．我国为什么注重对青少年创新精神和创新能力的培养？
(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
(2)青少年是祖国的未来，民族的希望，他们是否具备创新精神和创新能力，关系到国家兴亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。
(3)青少年最具有创新活力，只有提高青少年的创新能力，才能提高我国的创新能力。
(4)从总体上看，我国科技水平和自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距，创新的希望在于青少年。
7．怎样加快建设国家创新体系？国家应该怎么做？
(怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略？我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？请你为加快建设国家创新体系、实施科教兴国战略提几条合理化建议)
(1)必须深化教育和科技改革，把加快科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(2)继续加大教育和科技的投入。
(3)尊重知识，培养、重视科学人才。
(4)坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。
(5)加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位。
(6)实施科教兴国战略的关键是落实科技创新和教育创新。
8．21世纪向青少年提出了哪些更高的要求？
(1)具有丰富的科学文化知识。
(2)具有创新精神、团队精神。
(3)具有远大的理想，开放的胸怀。
(4)具有高尚的道德修养。
(5)具有法治意识、环保意识。
(6)具有现代生活所需的多种技能技术。
9．为什么把科技创新摆在国家发展全局的核心位置？
(1)科技创新能力越来越成为综合国力的决定性因素。
(2)我国的自主创新能力目前还不够强，在激烈的国际科技竞争面前，如果我们自主创新能力上不去，一味依靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
(3)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。
(4)科技发明和创新有利于提高我国科技实力和经济实力，有利于增强综合国力。
10．为什么说加快建设国家创新体系，能为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础？
(1)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。
(2)科技进步和创新是经济发展的决定性因素。
(3)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
(4)科技发明和创新有利于提高我国科技实力和经济实力，有利于增强综合国力。
11．作为中学生，我们将如何为我国的科技发展、建设创新型国家作出贡献？
(1)培养爱国主义精神、团队精神，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感，报效祖国。
(2)要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
(3)善于思考，不迷信书本和权威，要敢于向传统挑战，敢为人先；积极探索，积极参与实践活动，如科技小发明、小制作，提高自己的实践能力和创新能力。
(4)树立终身学习的观念，积极开展自主学习、合作学习、探究学习。
12．我国为什么要加快建设国家创新体系(为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略)?
(1)科学技术是第一生产力；科技进步和创新是经济发展的决定性因素；人才是第一资源，实现现代化的关键是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。
(2)从总体上看，我国的科技水平、自主创新能力与世界发达国家相比还有很大的差距，要实现社会主义现代化的宏伟目标，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
(3)当今世界，日趋激烈的国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(4)只有实施科教兴国战略和人才强国战略，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
(5)只有实施科教兴国战略和人才强国战略，才能为现代化建设提供智力支持，实现中华民族的伟大复兴。
13．“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化的各个方面。
”
从上面的一段话中，你能得到哪些结论？
(1)我国尊重知识、尊重人才，鼓励科技创新。
(2)我国实施科教兴国战略和人才强国战略。
(3)国家积极促进社会主义精神文明建设。
(4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(5)科学的本质在创新，增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。
14．谈谈青少年如何成为国家需要的人才。
(1)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，提高自身的科学文化素质。
(2)树立科学求实的精神和终身学习的观念，具备终身学习的能力，促进个人的可持续发展。
(3)培养创新意识，提高创新能力，做创新型人才。
(4)勤动手、勤动脑，多参加科技小发明、小创造等社会实践活动。
(5)增强社会责任感和使命感，将个人前途与国家和民族的命运联系在一起。