呼吸作用测试题
3.4.1呼吸作用—2022-2023学年冀教版生物八年级上册同步练习(word版 含解析)
3.4.1呼吸作用1.呼吸作用的实质是( )A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量2.小丽进考场时，为缓解紧张情绪做深呼吸。
呼出气体与吸入气体相比，含量没有变化的成分是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是( )4.把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里会较快熄灭，这是因为( )A.光合作用吸收了氧气B.光合作用放出了二氧化碳C.呼吸作用吸收了氧气D.呼吸作用放出了二氧化碳5.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。
这是由于( )A.池塘缺水B.缺乏饵料C.水中缺氧D.空气中缺氧6.动植物是地球上重要的生命体，下列关于植物呼吸作用的说法正确的是( )A.植物体进行呼吸作用后不产生能量B.植物体的呼吸作用主要是在细胞核中完成的C.萌发的种子进行呼吸作用，干种子不进行呼吸作用D.植物进行呼吸作用后释放了二氧化碳7.在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响植物细胞的呼吸作用强度,从而满足生产或储存的需要。
下列措施中属于降低呼吸作用强度的是( )A.对小麦进行“中耕松土”B.稻田适时进行排水C.粮仓内保持干燥和低温D.给果蔬贮藏库内增加氧气8.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。
请据图回答：（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是___________。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的澄清石灰水___________，说明大烧杯内___________浓度增加了。
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻___________，说明大烧杯内___________浓度大大降低。
（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？___________（填“需要”或“不需要”）。
小烧杯中有相同的变化吗？___________（填“有”或“没有”）。
高中生物呼吸作用训练题(带标准答案)
呼吸作用训练题1．下列不含有氮、磷元素的物质是A．DNA B．核酶 C．ATP D．纤维素2．下列有关ATP的叙述错误的是A．ATP是细胞吸能反放能反应的纽带B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C．ATP中连接两个磷酸基团之间的磷酸键比较不稳定D．ATP水解反应所释放的能量用于另一吸能反应3．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。
结合所学知识,分析下列说法正确的是（）A．AB段为有氧呼吸,BC段为有氧呼吸和无氧呼吸,CD段为无氧呼吸B．C点以后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中D．若运动强度长时间超过C点,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力4．下图表示生物体内有关物质含量的变化曲线，下列说法与其不相符的是A．该图表示在油菜种子的成熟过程中，糖类（甲）和脂肪（乙）的含量变化，若在萌发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反B．该图表示某运动员长跑时体内CO2（甲）与O2（乙）的含量变化C．曲线甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低，某绿色植物体内C5和C3的含量变化D．该图表示光照后叶绿体类囊体薄膜上ATP（甲）与ADP（乙）的含量变化5．关于有氧呼吸的叙述不正确的是A．三个阶段都产生能量 B．三个阶段都能合成ATPC．三个阶段都需要酶催化 D．三个阶段都产生[H]6．下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述，错误的是A．用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌B．依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式C．溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2D．检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液7．下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，合成ATP8．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。
呼吸作用测试题(精选课件)
呼吸作用测试题细胞呼吸——基础强化一、选择题1．下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸都是释放能量的过程B．有氧呼吸过程消耗氧气但不一定产生CO2Ｃ．若呼吸底物为脂肪，则消耗Ｏ2量少于释放的CO2量D．粮食储存需要低温、低氧条件,蔬菜储存需要干燥条件2．人体内代谢终产物CO２形成的场所是（)A.肺泡B。
气管C。
核糖体D。
线粒体3．重铬酸钾溶液在酸性条件下，与酒精发生化学反应变成（ )A．黄色Ｂ．蓝色C．砖红色ﻩD.灰绿色5.下列不属于有氧呼吸第一阶段的产物是（）A．水Ｂ。
［Ｈ］Ｃ.丙酮酸ﻩD。
三磷酸腺苷６.在细胞呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在( )A．第一阶段和第二阶段Ｂ．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段7.生物体吸收的O2用于( ）A．在线粒体中合成CO２Ｂ。
在细胞质中与氢结合成水Ｃ．部分形成ＣＯ2，部分与[Ｈ］结合生成水D.在线粒体中与[H］结合生成水8。
在呼吸作用过程中，有CO2放出时，则可判断此过程( ）A.一定是无氧呼吸ﻩＢ.一定是有氧呼吸C。
一定不是酒精发酵Ｄ。
一定不是乳酸发酵９。
用含１8Ｏ的葡萄糖进行有氧呼吸,则18O的转移途径是（）A．葡萄糖→丙酮酸→水ﻩB。
葡萄糖→丙酮酸→氧C。
葡萄糖→氧→水ﻩD．葡萄糖→丙酮酸→ＣO2１0．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( ）A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害B。
土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根C．土壤中的有毒物质溶解到水中,使根受到毒害Ｄ．土壤因水涝温度低，使根受低温损害二、非选择题１1．下图是有氧呼吸过程图解。
请据图分析回答：（1）依次写出[1]、［２］、［3］所代表的物质的名称：［1］____＿_____[2]_____＿____[３］________＿_。
（2）依次写出[4］、［5]、［6]所代表的能量的多少：[４]__________[5]___＿_____＿［６］＿_＿_＿＿____.（３）有氧呼吸的主要场所是____＿＿＿___.进入该场所的呼吸底物是__＿___＿___。
呼吸作用和燃烧作用练习题
呼吸作用和燃烧作用练习题1. 呼吸作用是人体利用氧气和有机物发生反应产生能量的过程。
以下哪项属于呼吸作用产生的产物？- A. 二氧化碳- B. 氧气- C. 水- D. 碳氢化合物答案：A2. 呼吸作用产生能量的主要物质是什么？- A. 氧气- B. 水- C. 二氧化碳- D. 葡萄糖答案：D3. 下列哪个过程是燃烧作用的基础？- A. 氧化反应- B. 光合作用- C. 分解反应- D. 还原反应答案：A4. 燃烧作用是指物质和氧气之间的反应，产生能量释放出来。
以下哪项属于燃烧作用的现象？- A. 断裂- B. 发光- C. 溶解- D. 吸烟答案：B5. 下列哪个化学方程式是燃烧作用的典型反应？- A. H2O → H2 + O2- B. C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量- C. CO2 + H2O → C6H12O6 + O2- D. 2H2 + O2 → 2H2O + 能量答案：B6. 燃烧作用中，物质在与氧气反应时放出的能量主要储存在哪个化学物质中？- A. 二氧化碳- B. 氧气- C. 葡萄糖- D. 水答案：C7. 呼吸作用和燃烧作用有何相同之处？- A. 都需要氧气参与- B. 都是无氧反应- C. 都产生二氧化碳和水- D. 都是光合作用答案：A8. 呼吸作用和燃烧作用有何不同之处？- A. 呼吸作用产生能量，而燃烧作用释放能量- B. 呼吸作用只发生在人体内，而燃烧作用发生在任何物质中- C. 呼吸作用是生物体生存所必需的，而燃烧作用不是- D. 呼吸作用需要光合作用的产物，而燃烧作用不需要答案：C以上是关于呼吸作用和燃烧作用的练习题。
希望对您的学习有所帮助！。
呼吸作用试题及答案
呼吸作用试题及答案一、选择题1. 呼吸作用主要发生在细胞的哪个部位？A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞膜D. 细胞壁答案：B2. 呼吸作用的最终产物是什么？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：B3. 呼吸作用的第一阶段发生在哪里？A. 细胞质基质B. 线粒体基质C. 线粒体内膜D. 细胞核答案：A4. 呼吸作用中，NADH和FADH2的作用是什么？A. 作为酶B. 作为底物C. 作为电子受体D. 作为能量储存答案：C二、填空题1. 呼吸作用的三个阶段分别是________、________和________。
答案：糖酵解、三羧酸循环、电子传递链2. 呼吸作用中，每分子葡萄糖完全氧化可以产生大约________个ATP。
答案：30-38三、简答题1. 简述呼吸作用的过程。
答案：呼吸作用是细胞利用氧气将葡萄糖分解成二氧化碳和水的过程，同时释放能量。
这个过程分为三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。
糖酵解在细胞质基质中进行，将葡萄糖分解成两个丙酮酸分子，同时产生少量ATP和NADH。
丙酮酸进入线粒体基质，参与三羧酸循环，产生更多的NADH和FADH2。
最后，NADH和FADH2在电子传递链中释放电子，通过氧化磷酸化产生大量的ATP。
2. 呼吸作用在生物体中有什么作用？答案：呼吸作用是生物体获取能量的主要方式。
它不仅为细胞提供能量，支持细胞的各种生命活动，如肌肉收缩、神经传导等，还为生物体的生长发育、维持体温和免疫反应等提供必要的能量。
此外，呼吸作用产生的二氧化碳和水也是生物体代谢的副产品，对维持生物体的内环境稳定具有重要作用。
呼吸运动的测试题及答案
呼吸运动的测试题及答案一、选择题1. 呼吸运动的类型包括：A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合式呼吸D. 所有以上答案：D2. 呼吸运动的生理意义是：A. 维持生命活动B. 调节体温C. 促进血液循环D. 以上都是答案：A3. 呼吸运动的肌肉主要包括：A. 肋间肌B. 膈肌C. 胸大肌D. 所有以上答案：B二、填空题4. 吸气时，膈肌________，肋间肌________。
答案：收缩；收缩5. 呼气时，膈肌________，肋间肌________。
答案：放松；放松三、判断题6. 呼吸运动是自主神经控制的，不受意识控制。
（）答案：错误7. 深呼吸可以增加肺活量，改善呼吸功能。
（）答案：正确四、简答题8. 简述呼吸运动的过程。
答案：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸腔体积增大，空气被吸入肺部。
呼气时，膈肌和肋间肌放松，胸腔体积减小，空气被排出体外。
9. 呼吸运动在日常生活中有哪些应用？答案：呼吸运动在日常生活中的应用包括但不限于：进行体育锻炼以增强肺活量，进行深呼吸以缓解压力和放松身心，以及在唱歌或吹奏乐器时控制呼吸以提高表现。
五、论述题10. 论述呼吸运动在健康维护中的作用及其重要性。
答案：呼吸运动是维持生命活动的基本生理过程，通过呼吸，人体能够吸入氧气并排出二氧化碳，为细胞提供能量和维持代谢活动。
健康的呼吸模式有助于提高肺活量，增强心肺功能，减少呼吸系统疾病的风险。
此外，通过呼吸练习，如瑜伽和冥想，可以促进身心放松，提高生活质量。
因此，呼吸运动在健康维护中起着至关重要的作用。
呼吸作用练习题
呼吸作用练习题一、选择题1. 呼吸作用是指（）。
A. 人体吸入氧气，排出二氧化碳的过程B. 植物吸收阳光，进行光合作用的过程C. 植物吸收二氧化碳，释放出氧气的过程D. 人体排出废物物质的过程2. 以下不属于呼吸作用过程的是（）。
A. 植物通过气孔进行气体交换B. 动物体内进行气体交换C. 人体进行光合作用D. 植物吸收二氧化碳和放出氧气3. 人体呼吸的主要器官是（）。
A. 肺B. 心脏C. 脑D. 肝4. 哪种气体在人体呼吸过程中被吸入体内，同时排出体外？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 甲烷5. 呼吸系统中的气管的主要功能是（）。
A. 进行气体交换B. 将气体输送到肺部C. 支撑气管的形状D. 分解二氧化碳二、填空题1. 呼吸作用是人体吸入氧气，排出二氧化碳的过程，是生命活动所必需的。
2. 呼吸作用发生在呼吸系统中的肺部。
3. 植物通过进行光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气。
4. 人体的呼吸系统包括鼻腔、气管、支气管和肺部。
5. 肺是呼吸系统中进行气体交换的主要器官。
三、简答题1. 请简要介绍人体呼吸作用的过程。
人体呼吸作用的过程包括吸入和排出两个过程。
当我们吸气时，我们通过鼻腔或口腔吸入氧气，然后氧气经过气管、支气管进入肺部。
在肺部，氧气通过肺泡与血液中的红细胞发生气体交换，红细胞将氧气输送到全身各器官。
同时，二氧化碳从全身各器官经血液运输至肺部，经气道排出体外。
2. 请简要介绍植物的呼吸作用过程。
植物的呼吸作用指的是通过气孔进行气体交换的过程。
植物的气孔位于叶片的表面，在光照充足的条件下，植物通过气孔吸收二氧化碳，并释放出氧气。
同时，植物的呼吸作用也发生在细胞的线粒体中，通过细胞呼吸产生能量。
3. 请解释呼吸作用与光合作用之间的关系。
呼吸作用和光合作用是植物和动物等生物进行的两个相互关联的生命活动。
光合作用是指植物通过叶绿素吸收阳光能量，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
植物通过光合作用产生的氧气供给动物进行呼吸，而动物呼吸产生的二氧化碳则为植物进行光合作用提供必要的原料。
七下生物呼吸试题及答案
七下生物呼吸试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 呼吸作用的主要场所是：A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞壁答案：C2. 呼吸作用的原料是：A. 氧气和葡萄糖B. 二氧化碳和水C. 葡萄糖和水D. 氧气和水答案：A3. 呼吸作用的最终产物是：A. 二氧化碳和水B. 氧气和葡萄糖C. 二氧化碳和葡萄糖D. 氧气和水答案：A4. 呼吸作用的实质是：A. 合成有机物，储存能量B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，释放能量D. 分解有机物，储存能量答案：B5. 呼吸作用的表达式是：A. 有机物 + 氧气→ 二氧化碳 + 水 + 能量B. 有机物 + 二氧化碳→ 氧气 + 水 + 能量C. 有机物 + 水→ 二氧化碳 + 氧气 + 能量D. 有机物 + 氧气→ 二氧化碳 + 氧气 + 能量答案：A6. 呼吸作用在人体中的主要功能是：A. 提供能量B. 合成蛋白质C. 合成脂肪D. 合成维生素答案：A7. 呼吸作用过程中，氧气的消耗和二氧化碳的产生是：A. 同时进行B. 先后进行C. 互不相关D. 相互独立答案：A8. 在缺氧条件下，人体细胞不能正常进行的生理活动是：A. 呼吸作用B. 光合作用C. 消化作用D. 吸收作用答案：A9. 呼吸作用过程中，能量的去向是：A. 全部以热能形式散失B. 全部储存在ATP中C. 一部分以热能形式散失，一部分储存在ATP中D. 一部分储存在ATP中，一部分以热能形式散失答案：C10. 呼吸作用的速率受温度的影响，其原因是：A. 温度影响酶的活性B. 温度影响氧气的溶解度C. 温度影响细胞膜的通透性D. 温度影响细胞的代谢速度答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 呼吸作用是细胞内有机物在__________参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出__________的过程。
答案：氧气，能量2. 呼吸作用的场所是__________，其中含有与呼吸作用有关的__________。
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细胞呼吸——基础强化
一、选择题
1．下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是( )
A．有氧呼吸和无氧呼吸都是释放能量的过程
B．有氧呼吸过程消耗氧气但不一定产生CO2
C．若呼吸底物为脂肪，则消耗O2量少于释放的CO2量
D．粮食储存需要低温、低氧条件，蔬菜储存需要干燥条件
2．人体内代谢终产物CO2形成的场所是( )
A．肺泡B．气管
C．核糖体D．线粒体
3．重铬酸钾溶液在酸性条件下，与酒精发生化学反应变成( ) A．黄色B．蓝色
C．砖红色D．灰绿色
5．下列不属于有氧呼吸第一阶段的产物是( )
A．水B．[H]
C．丙酮酸D．三磷酸腺苷
6．在细胞呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在( )
A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段7．生物体吸收的O2用于( )
A．在线粒体中合成CO2
B．在细胞质中与氢结合成水
C．部分形成CO2，部分与[H]结合生成水
D．在线粒体中与[H]结合生成水
8．在呼吸作用过程中，有CO2放出时，则可判断此过程( ) A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵9．用含18O的葡萄糖进行有氧呼吸，则18O的转移途径是( ) A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2 10．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是( )
A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害
B．土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根
C．土壤中的有毒物质溶解到水中，使根受到毒害
D．土壤因水涝温度低，使根受低温损害
二、非选择题
11．下图是有氧呼吸过程图解。
请据图分析回答：
(1)依次写出[1]、[2]、[3]所代表的物质的名称：
[1]__________[2]__________[3]__________。
(2)依次写出[4]、[5]、[6]所代表的能量的多少：
[4]__________[5]__________[6]__________。
(3)有氧呼吸的主要场所是__________。
进入该场所的呼吸底物是__________。
(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体至少要通过__________层生物膜。
(5)如果氧气供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是__________，释放的能量__________，反应场所是__________，写出反应式________________________________。
12．下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。
(1)0点时，该器官的细胞呼吸类型是__________。
(2)在O2浓度为b%以下时(不包括0点)，该器官的呼吸类型是__________，因为__________________，写出反应式____________________________________________。
(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为__________，因为____________________________________。
(4)由该曲线提示的原理是我们在进行果实和种子贮藏时，应取__________值，理由是________________________________。
能力提升
一、选择题
1．人体红细胞无线粒体但能携带氧。
红细胞所需能量的来源主要是利用( )
A．葡萄糖，进行有氧呼吸B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸D．乳酸，进行无氧呼吸
2．图中能够说明运动员在短跑过程中和跑步结束后血液中乳酸浓度变化的是( )
A．曲线a B．曲线b
C．曲线c D．曲线d
3．取四支试管，分别装入下列物质。
在其他条件均适宜的情况下保温一段时间后，不会产生CO2的试管是( )
A．葡萄糖＋酵母菌匀浆
B．葡萄糖＋酵母菌细胞质基质
C．葡萄糖＋线粒体
D．丙酮酸＋酵母菌细胞质基质
4．向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂，下列说法正确的是( )
A．若甲能抑制丙酮酸分解，则会使丙酮酸消耗增加
B．若乙能抑制葡萄糖分解，则会使丙酮酸增加
C．若丙能抑制ATP形成，则会使ADP消耗增加
D．若丁能抑制[H]被氧化生成水，则会使O2消耗减少
5．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖)。
下列相关叙述正确的是( )
A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，CO2产生的场所只有线粒体
二、非选择题
6．为研究果实贮藏效果与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：
氧浓度(%)01235710152025 O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.8 1.0 CO2释放量(mol) 1.00.80.60.50.40.50.60.70.8 1.0
22
(2)氧浓度为3%时，每小时葡萄糖有氧分解量为__________ mol，氧浓度为5%时，每小时葡萄糖无氧分解量为__________ mol。
(3)根据以上实验结果分析，仓库中贮藏苹果时，O2相对浓度在__________时较好，理
由是__________。
贮藏时还可采取哪些措施？__________。
(4)将成熟的苹果榨成汁，取少量注入试管中，然后加入新制的Cu(OH)2悬浊液，在50 ℃～65 ℃温水浴下，可观察到的现象是__________。
(5)酒精可与酸性条件下的重铬酸钾反应产生灰绿色物质。
取不同O2浓度容器中的苹果榨成汁，各取少量分别注入试管中，能使酸性条件下的重铬酸钾溶液变成灰绿色的有哪些？_____________________________________________________________。
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