新教育的每月一事(课堂PPT)
每月一事介绍
每月一事介绍
学校将“每月一事课程”作为本年度重中之重。
“每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为三步走：
第一步：宣传发动。
学校利用周一国旗下演讲和启动仪式，宣读主题教育倡议书，小广播站等形式渲染活动气氛，宣传发动。
第二步：收集资料。
根据每月一事主题活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。
第三步：实践活动。
在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，激发学生的兴趣，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。
第四步：总结展示。
以班级为单位，通过多种形式，可采用召开主题班会，主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。
学校以平时检查及总结展示为依据进行量化考评，记入学年总评。
为了使每月一事课程的研究不断深入，我们将新课程的理念和新教育实验进行科学的整合，每月制定出详细的推进计划，以丰富多彩的校园文化、形式多样的教育活动，促进学生健康快乐地成长。
每月一事
每月一事，事事关己新教育的“每月一事”，对于每一个学生来说，都是事事关己。
不论学校确立的每月一事主题是什么，它都是对于学生来说是有益的，都是对于学生的成长是有帮助的。
3月是开学季，度过一个愉快寒假的学生们返回了校园，静寂了一个多月的学校又开始热闹起来。
新的一年开始了，新的一个学期也开始了，学校要有变化，成长了一岁的孩子们，他们应该也变化不小吧。
3月春天来到了，春的气息越来越浓，这也正是植树的好时候。
对于3月的植树节来说，学生们是再熟悉不过，以前学校也曾做过一些植树的活动，但是大多是集体行动，学生也只感觉到植树也是辛苦的，其实并没有感受到植树对于环境，对于我们生存的重要意义。
因此，我们有必要让孩子们知道，植树并不只是一种劳动，也并不是单喊一喊口号就可以的，它需要我们每一个人真正去做事情，真正用自己的实际行动去植树，认真地完成一次植树活动，同时要时刻关注自己栽植的小树，把它当做自己的一个小伙伴。
基于此，我们把3月份的每月一事主题确立为“用心去栽植一棵小树”。
记得，在二十多年前，我在小学的时候，我们每年都会在3月植树，大家在植树的时候也很认真，只是每年栽植完之后，就没有同学再去关心自己栽植的小树了。
一阵风似的活动过去了，只留下了一排排没有人去管理的小树，因为缺水等原因，不到一年，栽植的小树就会陆续死去。
所以，第二年还会在原来的地方继续进行植树活动。
其实这样的活动，现在看来对于学生来说意义是不大的，对于活动的本质来说也失去了原来的本意。
植树活动虽然很平常的一样活动，但是，如果让学生能把自己栽植的小树当作自己的朋友、伙伴一样去看护，让它也能和学生一样茁壮成长起来，这会使学生有很大的成就感，也会使植树活动有更多的深意。
其实把3月的每月一事定为“用心去栽植一棵小树”，主要的原因有以下几方面：一是，现在地球环境的污染已经到了一个非常危险的境地，大家一定要立即行动起来。
二是，植树对于现在的地球环境来说是到头重要的，让学生能真正知道树木对于环境的重要。
初中每月一事十二个月主题
初中每月一事十二个月主题
一月：欢庆之月，可以搞一次联欢活动。
二月：差不多都在过大年，那就聚在一起摸奖，发红包。
三月：该上学了，同学们都坐在一起，发表一下接下来的计划。
四月：学雷锋活动。
五：国际劳动节那就带领全体同学去植树吧，又环保又健身。
六月：年中，又是端午节可以一起包种子，体验包种子的乐趣，也能给学生一种亲切感。
七月：情人节啊，让同学意识到其实现在的喜欢也是正常的。
八月：天热了，一起游泳或者去沙滩吧。
九月：中秋节，相信学校里一定有许多异乡的学生吧，那就一起赏月吧。
十月：国庆节，就组织征文比赛。
十一月：感恩节，那就一去做一些感恩社会的事吧。
十二月：圣诞节，那天就让大家一起把班级装饰一下晚上聚会。
下泊小学新教育每月一事
践行我们的誓言
第四阶段：激励强化
评比“习惯养成示范班级”和“慈孝之星”
• 爱是教育永恒的主题，教给学生拥 有一颗感恩的心就在孩子幼小的心 灵种下了善良的种子。相信孩子们 在“知恩、感恩、报恩”的系列教 育活动中能感受到父母、老师的爱， 并用自己的言行回报父母，逐步养 成孝敬父母、尊敬师长的良好习惯。
•
第二阶段：主题阅读。
丰富活动过程。活动过程丰富多彩，活动资料 详实完整。具体要求落实“十个一”：
举行了一次国旗下讲话；开展了一次主题班 队会；确定了一个教育目标；出了一期主题 墙报；评选了一名“好习惯之星”；撰写一篇 与主题相关的成长故事；深入社区、家庭开 展了一次主题实践活动；牢记并严格遵守日 常行为习惯规范的一些相关要求；开展了一 次主题阅读活动，编写了一期手抄报；熟记 了一些与教育主题相关的格言警句或名人名 言。
围绕小学生日常行为规范和小学生守则要求，确定“每月一事”的活 动内容为：
一月份：学会吃饭，懂得节俭； 二月份：学会走路，遵守交规； 三月份：学会种树，热爱公益； 四月份：学会踏青，走向自然； 五月份：学会扫地，热爱劳动； 六月份：学会唱歌，走进艺术； 七月份：学会玩球，健身强体； 八月份：学会微笑，关注他人；
九月份：学会尊老，懂得感恩；
十月份：学会阅读，丰富知识； 十一月：学会演讲，增强自信； 十二月，坚持日记，培养毅力。
学会尊老 懂得感恩
Hale Waihona Puke 第一阶段：宣传发动 以晨会班队、国旗下讲话 开学典礼上的“感恩教育” 学生代表发感恩倡议 课间操红领巾小喇叭播报感恩征文
课间操红领巾小喇叭播报感恩征文
感恩活动
1、抗战胜利70周年纪念大会对学生进 行感恩教育 2、感恩教育主题班会 3、队员组织主持主题班队会 4、学生主持感恩晨颂，教师引领指导
新教育每月一事活动综合版面
走访敬老院或孤寡老人、
第二周
做家长的小帮手活动
第三周
爱心故事征文比赛
第三周
校运动会
第三周
对自己、他人和社会负责主题班会
第四周
社区志愿清洁活动
第四周
拔河比赛和跑操比赛
第四周
“我的责任目标”演讲
第三周
深入社区进行捡拾垃圾、义务报评比
第四周
“学会交往”手抄报评比
第四周
初一初二栽花；初三栽种纪念树
四月
科技创新
第一周
科技主题国旗下讲话
五月
热爱艺术
第一周
音乐或美术欣赏班会
六月
诚信
第一周
诚信作业情况调查
第二周
科技创新主题班会
第二周
校园十佳歌手比赛
第二周
“我身边的诚信故事”演讲
舜王街道程戈庄初中德育“一月一事”主题月工作计划
一月
奋
斗
第一周
“规划人生，成就未来”国旗下讲话
二月
交往
第一二三周
寒假社会调查
三月
环保
第一周
集中大扫除；最美教室评比
第二周
“走好人生每一步”主题班会
第四周
“学会微笑”国旗下讲话
第二周
“环保从我做起”主题班会
第三周
“体验学生的快乐”演讲比赛
第四周
寒假社会调查展评
农村自然环境调查
第三周
宽容故事搜集
第三周
法制报告会及体会
第四周
“请原谅我”主题信件交流
第四周
社区工作社会调查
第四周
“行为习惯优秀标兵”评比
十月
责任
第一周
“责任伴我成长”征文比赛
新教育的每月一事
2021/5/27
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求知的主题
一个精神世界丰富的人一定要大量地 阅读。 学校要开展各种阅读相关活动，培养孩 子阅读的习惯，激发孩子阅读的兴趣 。
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感恩的主题
感恩是人生最大的智慧。
感恩是人性的一大美德。
学会感恩，我们就会懂得给予永远比 索取更快乐。“寸草春晖，感恩母亲 ”
感恩卡，感恩信。
5 5月，让我们学会扫地！
6 6月，让我们学唱一首歌！
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3
新教育：过一种幸福完整的生活。
7 7月，让我们玩球去！
8 8月，让我们笑着和别人打招呼！
9 9月，让我们每天阅读十分钟！ 10 10月，让我们给爸爸妈妈写封信！
11 11月，让我们做一回演讲者！
12 12月，让我们每天记录自己的生活！
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节约的主题
学会吃饭不仅与节约的美德有关，珍惜 粮食更应该是我们要学会的习惯；学 会吃饭也与文明的礼仪有关；学会吃 饭还与身体的健康有关。
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规则的主题
为了我们的生命安全，让我们学会遵 守交通规则，从不闯红灯开始。 2月的活动安排，让我们的老师和学生知 道，除了交通，生活中间处处有规则 。
新教育的每月一事
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2021/5/27
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“交给学生一生有用的东西” 是新教育实验的核心理念之一
开展“每月一事“项目 是实现这个理念的重要方法。
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2
新教育：过一种幸福完整的生活。
1 1月，让我们学会吃饭！
2 2月，让我们不闯红灯！
3 3月，让我们一起去种树！ 4 4月，让我们去踏青！
每月一事课程实例
“每月一事”课程实例主题：仪表之礼课程主题解读：所谓仪表的协调，是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻合，表现出一种和谐，这种和谐能给人以美感。
对于年龄来说，不同年龄的人有不同的穿着要求，年轻人应穿着鲜艳、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美。
对美的向往和追求是人的天性，中学生也不例外。
主题导入：正处于青春期的中学生在追求美的过程中往往存在着明显的弱点：他们追求美却又往往不能正确的识别美，他们常常追求外在的美而忽略了内在的美。
所以美育是现代学校教育不可或缺的重要组成部分，学校和教师应该通过美育来培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生正确地追求人生的情趣与理想境界。
由于网络媒体无所不在的影响，以及人们对时尚和潮流的盲目追崇，当下许多中学生在刻意修饰外在美方面大下功夫，以致于校园中出现了为数不少的“潮哥”、“潮姐”。
因此对学生仪容仪表的正确引导和教育已成为学校德育的当务之急。
主题阅读一、经典名著1.托尔斯泰《我的信仰》2.契诃夫的戏剧《万尼亚舅舅》3.吕坤《续小儿语》4.刘义庆《世说新语》二、图书1.《爱的教育》爱的是一本感人的书籍，这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。
写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
2.《钢铁是怎么样练成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。
主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。
小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。
每月一事
节约
节约是财富
1、进行关于勤俭节约的成语、名言警句、古诗、美文等主题阅读。
2、低年级可开展“我和种子宝宝共同成长”活动（体会粮食的来之不易）；中年级可开展“看看我的饮食习惯”或“粒粒皆辛苦”活动；高年级可开展“爱粮节粮惜粮”活动。
3、制定“月消费”计划，比比谁的计划开至少收获大。
3、在老师指导下进行班级中比赛，择优参加学校比赛。
4、开展主题队会。
5月
感恩
感恩，让心灵飘香
1、根据年级特点，开展关于感恩方面敬老方面的诗词、美文的诵读活动。
2、低年级可开展“我爱家乡，感恩父母”活动；中年级可开展“拥抱亲情，感恩父母”活动；高年级可开展“寸草生晖，感恩父母”活动。
3、在活动中组织每个学生写封家书（低年级可以图文代表或图文结合），择优参加全校“诵读家书”比赛。小学每月一事安排 Nhomakorabea月份
活动主题
活动内容
活动建议
负责人
2月
习惯
习惯决定结果
1、利用每天晨会时间学习新小学生守则，夏小鼓娃行为习惯三字经。
2、各班可根据学生特点开展“21天养成一个好习惯”活动。
少先队辅导员
各班班主任
3月
奉献
奉献他人，提升自己
1、阅读关于雷锋叔叔的相关事迹，在老师的指导下写“我是小雷锋”相关日记等。
2、各班可在班内组织学生进行主题演讲。
3、中高年级可以制作相关手抄报，低年级可以制作图文结合的绘画等。
4月
阅读
我是小小演说家
1、根据自己实际情况制定自己的读书计划。
2、低年级可开展绕口令、朗诵、口语表达训练；中年级可开展每人诵读、讲故事、课本剧表演训练；高年级可开展朗读能力，表达能力、复述能力、综合能力训练。
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13
感恩的主题
感恩是人生最大的智慧。 感恩是人性的一大美德。 学会感恩，我们就会懂得给予永远比 索取更快乐。“寸草春晖，感恩母亲 ” 感恩卡，感恩信。
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反思的主题
如果一个人用心地记录自己每天的生 活、工作、学习等，他一定是个优秀 的人。 写日记可以让学生练就一手好字。 写日记可以培养学生自我教育能力。 写的精彩必须做的精彩。
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自信的主题
无论从事什么职业，善于表达善于沟 通的人，总会有更多的机会。 锻炼口才的过程，是增强自信心的过程 。 口才训练离开阅读就是缘木求鱼。
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新教育：交给学生一生有用的东西，培养12个好习惯。
进行什么样的主题活 动
每月主题开展之后又 什么样的感想主题 阅读Biblioteka 主题 实践主题 研究
主题 随笔
选择什么样的阅读材 料。
进行什么样的专题研 究
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新教育：交给学生一生有用的东西，培养12个好习惯。
主题 阅读
主题 实践
主题 研究
主题 随笔
让我们和孩子一起在阅读中成长，在研究中思考， 在实践中感知，在反思中收获！
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谢谢观赏！ Thanks!
19
3
新教育：过一种幸福完整的生活。
7 7月，让我们玩球去！ 8 8月，让我们笑着和别人打招呼！ 9 9月，让我们每天阅读十分钟！ 10 10月，让我们给爸爸妈妈写封信！ 11 11月，让我们做一回演讲者！ 12 12月，让我们每天记录自己的生活！
4
节约的主题
学会吃饭不仅与节约的美德有关，珍惜 粮食更应该是我们要学会的习惯；学 会吃饭也与文明的礼仪有关；学会吃 饭还与身体的健康有关。
10
运动的主题
新教育每月一事，建议7月培养学生的 运动习惯和运动兴趣。 让学生热爱运动，让他们拥有一个健 全的体魄和健康的心态。
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交往的主题
8月离开家园，投身到社会中去，学会 交往。 充满自信，保持5月，轻让我松们学的会扫微地！笑，冷静的态 度等 新教育希望学生和老师们都笑起来。
12
求知的主题
5
规则的主题
为了我们的生命安全，让我们学会遵 守交通规则，从不闯红灯开始。 2月的活动安排，让我们的老师和学生知 道，除了交通，生活中间处处有规则 。
6
公益的主题 这个月3月5日，3月12日为重点展开活 动，以种一颗树，做一件好事，让师 生有公益的意识和情怀。
7
自然的主题
通过踏青，培养师生“亲近自然，热 爱生活”的品质。 通过踏青，培养学生的团队精神和集体 情怀。 通过踏青，培养孩子发现美得眼睛。
新教育的每月一事
——————徐慧
1
“交给学生一生有用的东西” 是新教育实验的核心理念之一 开展“每月一事“项目 是实现这个理念的重要方法。
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新教育：过一种幸福完整的生活。
1 1月，让我们学会吃饭！ 2 2月，让我们不闯红灯！ 3 3月，让我们一起去种树！ 4 4月，让我们去踏青！ 5 5月，让我们学会扫地！ 6 6月，让我们学唱一首歌！
8
劳动的主题
“一屋不扫，何以扫天下”任何伟大 的人，都是从回扫地这样的小事做起 的。我们应该培养孩子自己的事情自 己做，热爱劳动，尊重他人劳动成果 ，培养良好的劳动习惯。 劳动可以磨练学生的意志。
9
艺术的主题
6月是属于儿童的，希望通过一个月的艺术 教育活动，让孩子能够增进艺术细胞。 艺术可以多样化5：月，唱让我歌们，学会舞扫地蹈！ ，曲艺，书法 ，绘画，摄影，插花等。 让我们的学生百花齐放。