冀教版科学六年级下册第13课《浩瀚的宇宙》ppt课件1

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[冀人版]六年级(下)科学13浩瀚的宇宙教学课件

[冀人版]六年级(下)科学13浩瀚的宇宙教学课件
浩瀚的宇宙
在晴朗的夜晚,远离都市的灯光,仰望星空是否看到 一条长长的,白色的光带横跨天空,那就是银河系
1.观察银河系的形状
1.从正面看,银河系像什么?
银河系是太阳系所在的漩涡 星系,呈椭圆盘形,具有巨 大的盘面结构
2.从侧面看、银河系像什么?
银河系看起来像个梭子或者凸 透镜
银河系的总质量大约是太阳质 量的1.5万亿倍,各类天体集 中分布在银河系中心平面附近。 银盘集中了银河系90%的质量。 银盘中间凸起的部分称为银心, 各类天体都围绕银心运动。
银盘内的物质分布呈漩涡结 构,主要分布在四条旋臂中, 分别是人马臂、猎户臂、英 仙臂和天鹅臂。
银河系中,由恒星、尘 埃和气体组成的扁平盘
恒星
银河系
星际
尘埃
银河系包含了至少1000亿颗恒星
太阳只是其中的一颗恒星; 太阳系只是其中的一个星系。
宇宙中,银河系是其中一员, 在银河系之外,还有许多像 银河系一样的天体系统,称 为河外星系。
总星系Βιβλιοθήκη 银河系太阳系地球 其它天体等
其它恒星系
河外星系

六年级下册科学-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 (共19张)优质教学公开课件

六年级下册科学-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 (共19张)优质教学公开课件
5、区域协同控制,大气污染不是一个城市的问题,在特定的天气 条件下污染物会输送到其周边。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
银河系的构成
包含大约500亿颗恒星, 2000亿颗行星
★太阳只是银河系中的一颗普通的恒星; ★太阳系只是其中的一个星系。 ★地球只是太阳系中的一颗行星。
银河系是一个非常 庞大的天体系统
送你一把量天尺(科学家用光年来表示星球之间的距离)
1光年就是光在一年内所“走”过的距离。
请你写一写:一光年 大约10万亿千米
辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天,他 们相识 了,以 后的日 子,他 们相知 了,彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节, 当时仅 仅是一 声祝福 ,是一 张贺卡 2001年的2月10日,值得纪念的日子 ,辉告 诉了莉 他心裡 的想法 !因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人,深 知道爱 就要付 出什麼 ,她没 有给辉 任何的 天长地 久,任 何的承 诺,苍 白的语 言,无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许,在 那个时 候,他 们的爱 就已经 开始了 ,只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往, 交换彼 此的心 灵,交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫, 虽然他 们没有 见过面 ,但是 ,辉猜 到了很 多的东 西、事 情!他 们是幸 福的。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ,就会 有个好 心境, 若把很 多事看 开了, 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常, 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ,不计 较,也 不刻意 执着; 让生命 中各种 的喜怒 哀乐, 就像风 儿一样 ,来了 ,不管 是清风 拂面, 还是寒 风凛冽 ,都报 以自然 的微笑 ,坦然 的接受 命运的 馈赠, 把是非 曲折, 都当作 是人生 的定数 ,不因 攀比而 困惑, 不为贪 婪而费 神,无 论欢乐 还是忧 伤,都 用平常 心去接 受;无 论得到 还是失 去,都 用坦然 的心去 面对, 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的, 让一切 所有的 经历, 都化作 脸上的 云淡风 轻。

浩瀚的宇宙小学科学六年级下册PPT课件

浩瀚的宇宙小学科学六年级下册PPT课件
我们将银河系和银河系以外的河外星系统称为宇宙。
你能指一指么?
探索
环节二:制作银河系模型
准备:陀螺、纸片、米粒、胶水。




探索
环节三:河外星系-仙女星系
仙女座星系就是旋涡星系中最典型的一个。 它是第一个被证明是河外星系的天体,还是肉 眼可以看见的最遥远的天体。
研讨
我们看看仙女星系吧! 你能说说它和银河系的相同与不同么?
六年级下册 第三单元 《宇宙》
6.浩瀚的宇宙
聚焦
看星空我们就知道有许多这样的系统。同时,我们 的太阳系属于一个恒星集团——银河系。
银河系是什么样子的? 宇宙有多大?
探索
环节一:初识银河系
核球 盘面
太阳
太阳
探索
你觉得银河系像什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
银河系和宇宙的层级关系是怎样的?
探索
银河系看起来像一个扁平的大盘子。银河系是一个旋涡星系,具有核球、 银盘、银晕等结构。而且银河系中的天体围绕着银河系的中心高速公转着。 光年是衡量天体之间距离的长度单位,是指以光速沿直线行走一年的距离长度。
拓展
宇宙中还有哪些河外星系呢?
猎 犬 座 星 系 、大 麦 哲 伦 星 系 、小 麦 哲 伦 星 系 、M 1 0 4 星 系 等 等 。它 们 大 小 不 一 ,形 态 各 异 ,直 径 从 几 千 光 年 到 几 十 万 光 年 不 等 。它 们 形 状 各 异 ,有 椭 圆 的 ,有 旋 涡 状 的 ,有 不 规 则 的 。这 些星系都在高速运动着。
感谢您的聆听

六年级下科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 (19页PPT)

六年级下科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙   |冀教版 (19页PPT)

6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
3、多植树造林,减少风吹尘;
4、鼓励多乘坐公共交通工具,减少能源浪费、减少温室气体等的 排放;
5、区域协同控制,大气污染不是一个城市的问题,在特定的天气 条件下污染物会输送到其周边。
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冀教版六年级科学下册第13课
从地球上看:
银河系是穿过夜空 的一 条 满是星星 的带子
从地球上望出去,银河系在天幕上的投影就像一个 环带,套在地球周围。
无论你居住在地球 上的哪个地方,都 能看到银河系。
侧面看:银河系的形状
从侧面看:织布的梭子
从宇宙中看,银河系 就像一个不断旋转的 大铁饼
包含大约500亿颗恒星, 2000亿颗行星
六年级下科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 (19页PPT)
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银河系是不是宇宙的中心呢?
六年级下科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 (19页PPT)
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(六下)科学优秀课件-13 浩瀚的宇宙 |冀教版 PPT(19页)

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4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
银河系是不是宇宙的中心呢?
天文学家把所有的空间以及其中的 万物叫做宇宙。
银河系只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
我们已经了解了建筑物、人体的构成,你能 用类比的方法来分析宇宙是怎样构成的吗?


房间 单元房 一栋楼
细胞 组织 器官 系统 人体
地球
太阳系
银河系
宇宙
让我们用自己的方 式描述地球、太阳 系、银河系和宇宙 之间的关系。
5、区域协同控制,大气污染不是一个城市的问题,在特定的天气 条件下污染物会输送到其周边。
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
★太阳只是银河系中的一颗普通的恒星; ★太阳系只是其中的一个星系。 ★地球只是太阳系中的一颗行星。

六年级下册科学课件-4.13 浩瀚的宇宙丨冀教版 (共14张PPT)(1)

六年级下册科学课件-4.13  浩瀚的宇宙丨冀教版  (共14张PPT)(1)

作业: “少年宇航局”要发
射一艘宇宙飞船,正在征 集宇宙飞船的名字,请你 来给宇宙飞船起个名,并 说明起名理由。
《浩瀚的宇宙》
看一看: 认真看一下以下
几张图片,说一说图 片上是什么?
想一想: 刚才看到的3张图
片是什么?为什么形 状不同?
速记1:
银河系,真神奇, 在哪都能看到你。 不同地点不同形, 地带、侧梭、宇宙饼。 形状差异如此大, 只因角度有变化。
读一读: 读一读科学书6速记2:
大宇宙,像口袋, 里面装着银河系。 银河系里有恒、行, 数以亿计恒500, 行星亿计有2000。 银河系,肚子大, 里面装着太阳系。 要问地球在哪里? 太阳系里去寻觅。
星际距离用光年, 直径10万,厚2000, 光速飞行到银河, 需要2.8万年。
说一说: 天文学家已经发出
“星空在消失”的警告, 请你说一说为什么会有 这种现象?面对这种情 况,我们应该怎样做?

六年级科学下册_13浩瀚的宇宙冀人版19张课件

六年级科学下册_13浩瀚的宇宙冀人版19张课件
13.浩瀚的宇宙
圣继学校科学组
张贺柏
无题
秦山高,汉水长, 天河岸边是家乡。 牛郎织女鹊桥会, 人间天上喜洋洋。
牛郎织女 的故事
1.关于银河系,你知道些什么? 2.关于银河系,你还想知道些什么?
1、银河系是什么形状的?(分别从各个角度看)。 2、银河系由哪些天体组成? 3、什么是光年? 4、银河系的大小? 5、什么是宇宙? 6、银河系在宇宙中的地位。(地球、太阳系、银 河系和宇宙之间的关系)?
5、天文学家把所有的空间以及 从宇宙中看,银河系像一个不断旋转的大铁饼。
太阳系属于银河系 让我们无限神往的银河系只是浩瀚宇宙的
牛郎织女鹊桥会,
人间天上喜洋洋。
其中的万物叫做 无 题
秦山高,汉水长,
宇宙
、银河系只
天河岸边是家乡。
光年是一种计量天体距离的单位。
是浩瀚宇宙中的 沧海一粟 。 2、我们生活的地球是
万年。 万年。Leabharlann 人间天上喜洋洋。从侧面看,银河系像一只织布的梭子。
遨游银河系
从宇宙中看,银河系像一个不断旋转的大铁饼。
织女星
牛郎星 16光年
太阳系
地球属于太阳系
银河系
太阳系属于银河系
与银河系相邻的星系
银 河 系 属 于 宇 宙 空 间。
让我们无限神往的银 河系只是浩瀚宇宙的
小练习:
1、银河系由大约 500亿 颗恒 星 , 2000亿 颗行星组成;宇宙中存在 着几十亿,上百亿银河系那样的星系。从 地面上看,它是穿过夜空的一条满是 星星的 带子 ,从侧面看,它像一 个织布的 梭子 。从宇宙中看,银河 系像一个不断旋转的 大铁饼 。
中的一颗 星,太阳是
中一颗普通的

冀教版科学六年级下册 浩瀚的宇宙30页PPT

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13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
冀教版科学六年级下册 浩瀚 的宇宙
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
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1光年大约10万亿千米
宇宙是什么?
天文学家把所有的空间以及其中的万物叫做 宇宙。
宇宙的大小
宇宙中存在着几十亿、上百亿银河系那式描述地 球、太阳系、银河系和宇宙 之间的关系。
“少年宇航局”将发射 一艘宇宙飞船,正在 征集宇宙飞船的名字, 快来参加吧!
• 500多亿颗恒星,2000多亿颗行星。
3.认识银河系的大小
• 那么拥有那么多恒星的银河系有多大呢? 根据你的资料谁能说一说?
• 银河系的直径10万光年,中心厚度2000光 年。
• 光年是什么单位? • 光年是光在一年内所“走”的距离。1光年
大约等于10万亿千米。
500亿,我们来想象一下500亿到底是个什 么样的概念?
举个例子,全世界大约有65亿人口,如果把 一颗恒星比作一个人的话,那么银河系恒星 的数量将是全世界人口数量的近8倍,这是 一个多么庞大的数字啊!
如果能远观银河系, 从正面和侧面看它,你 发现它象什么,能描述吗?
包含500亿颗恒星, 2000亿行星
★太阳只是其中的一颗恒星;太阳系 只是其中的一个星系。
银河系是一个非常 庞大的天体系统
预备知识:给你一把量天尺
光年(light year):
天文学上,把光在一年中走过的距离定为一 光年。
请你算一算:一光年的距离有多少千米? (光的速度为30万千米/秒)
1光年
=3×105 千米/秒×3600秒/小时×24小时/天×365天 =9.46 ×1012 千米
要求
1.以英雄人物的名字为它命名,以 表彰他(她)的英雄事迹;或以一 个科学家的名字来命名,以表彰他 (她)在科学探索或研究中的突出 贡献.
2.写一篇具有说服力的短文,解释 宇宙飞船以他(或她)的名字来命 名的原因。
我的命名是:谭千秋号
理由:一个平凡但伟大的老师,在灾难 毫无预兆地来临之际,他本能的用自 己的身躯保护了学生。他像一颗流星 划过天际,留在世上的是永恒的美丽 和感动。
无论你居住在地球的那个 地方,都能看到银河系
1、说说你知道的银河系: 2、关于银河系,你还想知道的问题 (银河系的形状、大小、组成等)
南 天 银 河 , 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
从侧面看
从侧面更远地看
从宇宙中看
从宇宙中看
从宇宙中看
2.认识银河系的组成
• 通过刚才的学习,我们知道了银河系的形 状,那么银河系是由什么组成的呢?
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