人教版小学六年级语文升学考试质量监控测试卷【三】【含答案】
人教版度下学期小学教学质量监测六年级语文试题-附答案
2018-2019学年度下学期小学教学质量监测六年级语文试题（分值：学科知识95分，书写5分 时间：60分钟）一、认真读拼音，正确书写汉字。
（5分）ｚｈēｎｇ ｒóｎｇ ｆěｉ ｃｕì ｃáｎ ｂàｏ ｃｈōｕ ｙē ｐｉě ｚｕǐ二、用“ ”标出下列加点字正确的读音。
（6分）喷．香（ｐèｎ ｐēｎ） 摩．平（ｍā ｍó） 火柴梗．（ｇěｎｇ ｇēｎｇ） 招徕．（ｌǎｎ ｌáｉ） 爱憎．（ｚēｎｇ ｚèｎｇ） 刹．那间（ｃｈà ｓｈà） 三、把词语补充完整。
（6分）（ ）（ ）生机 （ ）七八（ ） 死（ ）其（ ） （ ）（ ）而至 （ ）兵（ ）政 （ ）（ ）而入 四、按要求写句子。
（4分）1.父亲坚决地对我说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）2.没有你的帮助，我怎么能完成这么艰巨的任务呢？（改为陈述句）五、日积月累。
（20分）1.一儿曰：“ ，及日中则如盘盂， ？”2.古人司马迁对死的看法是： ， ， 。
3.做任何事都不可能一蹴而就，要有恒心，有毅力，坚持不懈，正如泰戈尔所说：4.《匆匆》的作者是 ，请默写文中你喜欢的句子或片段。
（不少于30字）5. “爆竹声中一岁除， 。
”选自 写的《 》。
你还知道哪些与传统节日有关的诗句？写两句吧。
6.这学期我们认识了一些外国文学作品中个性鲜明的人物，其中你印象最深的人物是，因为。
课外，你还读了哪些名著，认识了哪些人物？名著：《》人物：名著：《》人物：六、阅读小天地，能力大舞台。
（24分）（一）（6分）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出（强烈猛烈）的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样（伟大高大），这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
人教版小学六年级语文质量检测试卷及答案
人教版小学六年级语文质量检测试卷及答案人教版小学六年级语文质量检测试卷及答案班级：________ 姓名：________ 分数：________ 评分人：________ 分数：________一、基础知识（50分）1、读拼音，写词语。
（10分）1.京展平2.展场3.潮笑4.前坤5.出疮6.会集7.季子8.寻礼9.林烈 10.阜景 11.庆最 12.龙头改写：写出以下词语的拼音：京展平、展场、潮笑、前坤、出疮、会集、季子、寻礼、___、阜景、庆最、龙头。
2、用“——”画出带点字的正确读音。
（3分）改写：用“——”画出下列带点字的正确读音：装载（zǎizài）、兴奋（xīnɡxìnɡ）、强迫（qiánɡqiǎnɡ）、匀称（chènchènɡ）、晌午（___ɡshǎnɡ）、入场券（___）。
3、按查字典的要求镇空。
（2分）举”字用数笔画查字法应查画。
“举”字有以下几种意思：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。
在诗句“举头望明月”中应选①；在词语“举例说明”中应选②，在词语“举世闻名”中应选④。
改写：根据查字典的要求，写出“举”字的几种意思，并说明在不同的词语和句子中应该选哪一种意思。
4、“双眼睛百种看法”说明汉语的词语十分丰富，请你写出四个表示“往远处看（2个）和往高处看（2个）”的双音节词。
（2分）改写：根据“双眼睛百种看法”的说明，写出两个表示“往远处看”的双音节词和两个表示“往高处看”的双音节词。
5、根据下面句子的意思，用“视”“心”这两个字分别组成四个不同的词语，镇入句子的括号内。
（4分）⑴面对敌人，我们不能视而不见，更不能心存侥幸，这是一个不容忽视的问题，必须引起大家的重视。
（用“视”）⑵小姑娘看着曾经心心念念挑选的海螺都成了一般的大小，她心满意足地笑了，能够把海螺卖出去，上学就不用愁了，母亲也就心情舒畅了，这时，她看到了母亲脸上露出了幸福的微笑。
部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案
部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīng yíng héǎi shēng tài zīyuángòng xiàn kūjiémùdǔlàn yòng二、比一比，再组词。
（10分）挪________ 鬼________ 腊________ 翡________那________ 愧________ 蜡________ 韭________刑________ 君________ 鞭________ 撇________刊________ 裙________ 便________ 敞________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）为（____）欲（____）（____）外之（____）铁骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）祸（____）虚（____）声（____）不（____）设（____）残（____）碎（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也……（1）小华（________）能够取得好成绩，（________）他比别人付出了很多很多。
（2）（________）听到这样的笑声，（________）知道他又在捉弄人了。
（3）（________）人人都严格要求自己，（________）可以提高社会的文明程度。
（4）对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容，（________）是逃课，老师们（________）是不管的。
五、按要求写句子。
（15分）1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2．地球会把矿产资源供给人类使用。
部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案
部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）róu měi xiū sèbèn zhuódān bópāi shè（_________）（_________）（_________）（_________）（________）fēi téng shēn yín háo mài xié shāng táo zuì（_________）（_________）（_________）（_________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）燥________ 衔________ 誉________ 乖________躁________ 街________ 誊________ 乘________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）山（_____）海（_____）天（_____）地（____）头（____）节（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（_____）（_____）（_____）（_____）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）除了……还……即使……也……无论……也……因为……所以……宁可……也……是……还是……（1）我提出方案的时候，（____）采用常规的治疗外，（____）加了抗菌素。
（2）（____）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并细菌感染。
（3）（____）多么好的老师，（____）不可能把所有的规则都教给你们。
（4）有时，你（____）得罪你的上司，（____）万万不能得罪你的病人。
（5）不知道他这（___）积习，（____）不屑于面对我们。
人教版六年级语文下册三单元质量检测题及答案
人教版六年级语文下册三单元质量检测题及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音写词语。
bèn zhuōjŭ sànɡlόng zhòng c āng hăi yísùfáng yùgē da tuí rán xiōng yŏng péng pài二、用“√” 给加点字选择正确读音。
唾．沫（tuòtò）嘟囔．（nāng nang）黄焖．鸡（mēn mèn）搅和．（huo hé）呃．（éè）咽．唾沫（yān yàn）大匙．（shi chí）钥匙．（shi chí）咽．喉（yān yàn）三、比一比，再组词。
俊（______）掳（______）褐（______）栎（______）寨（______）竣（______）虏（______）碣（______）砾（______）塞（______）四、补充词语，并选词填空。
独（____）（____）心（____）（____）共赏（____）（____）人口余音（____）（____）巧夺（____）（____）1.小作者真是妙笔生花，写出的文章构思（_____________）。
2.音乐会上，既有（_____________）的流行音乐，也有（_____________）的世界名曲，一曲终了，（_____________）。
五、选词填空。
迅速快速1．汽车驶进了（________）通道。
2．夏天是万物（_______）生长的季节。
希望愿望3．考上理想的大学一直是我的（_______）。
4．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（_______）。
六、按要求写句子。
1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
（缩句）____________________________________2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）__________________________________3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）_________________________________4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。
第二学期小学学业水平质量监测试卷六年级语文(三)
参考答案
一、蜈蚣帐篷石凳慷慨无辜花蕊炽热简陋
二、1.C 2.A 3.B
三、1.× 2. × 3. × 4.√
积累运用
一、1.涌溢爬漾 2.草长莺飞骄阳似火金风送爽银装素裹
二、1示例：时光飞逝口若悬河头头是道行云流水妙笔生花文思泉涌
2.兼听则明，偏听则暗
三、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人间不要人夸好颜色只流清气满乾坤需要用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。
2.春风暴雨清冷茂盛衰败吐艳春天秋天迎春花菊花韧性十足
阅读感悟
（一）1.荡漾凝视养育 2.意味深长奔流不息一切生灵
和顺温柔从无惧色万物入水 3.由此看来，水是真君子啊！
4.示例：懂得知足常乐知道谦和礼让明白平凡可贵
（二）1. 中山站昆仑站泰山站长城站 2.不去打扰它们知道这里是它们的家，没人会打扰或伤害它们 3.为了保护南极生态两只小海豹呆的地方被列为自然保护区绝不会带一棵草，一根木，一只鸟进入南极 4.室内有许多假花假草，真鸟笼里却放着假鸟长城站科研人员尽管十分想念故乡的花草和小鸟，但是依然遵守着《南极条约》。
新部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案
新部编人教版六年级语文上册三单元质量检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shū jí jī xiè juàn liàn biān jiāngchú fáng róng yù shí jiàn jĭn shèn二、比一比，再组词。
（10分）颗（________）梳（________）梭（_________）歹（_________）棵（________）疏（________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……只有……才……1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。
2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。
3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。
4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。
五、按要求写句子。
（15分）（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)_____________________________________（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句) _____________________________________（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
(修改病句)_____________________________________（4）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
2023年新人教部编版小学六年级语文下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)
2023年新人教部编版小学六年级语文下册第三单元学习质量检测卷一、书写(共5分)1．(本题5分)看拼音，写词语。
jué chátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡ rónɡxiū zhǐshí ɡuānɡjīnɡ huánɡqīn wěn yī wēi二、选择题(共10分)2．(本题1分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是（）A．卧．（wò）室徘徊．（huí）饶．（rào）有趣味B．模．（mō）糊耽．（dān）误无可挽．（wǎn）回C．依偎．（wèi）柔媚．（mèi）热泪盈眶．（kuànɡ）D．绽．（zhàn）放念叨．（dao）翻箱倒．（dǎo）柜3．(本题1分)下列词语的书写，完全正确的一组是（）A．野菌伶俐慌恐不安B．消逝揉搓进步惊人C．针尖拌倒健康快乐D．怀凝荒凉依依多情4．(本题1分)下列词语都跟时间有关，按时间间隔由短到长的顺序排列，正确的是（）①一朝一夕②三年五载③长年累月④稍纵即逝A．④①③②B．④①②③C．①④③②D．④③②①5．(本题1分)下列词语中搭配不当的一组是：（）A．悄悄地挪移悄悄地提醒悄悄地溜走B．轻轻地抚摸轻轻地拍打轻轻地咳嗽C．匆匆地赶路匆匆地走过匆匆地埋怨6．(本题1分)下面句子中，加点词语运用完全正确的一句是：（）A．我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎渐渐虚脱．．了。
B．一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。
但是．．就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。
C．我将要接通．．另一种完全不同的外语教育了。
D．村民平时靠这条小溪来灌溉田园，清洗衣物，点缀．．风景。
7．(本题1分)下列句子中没有语病的一项是：（）A．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍写的。
B．历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
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人教版小学六年级语文升学考试质量监控测试卷【三】【含答案】（本卷共三个大题，满分：100分；时间：90分钟。
请你用钢笔或圆珠笔认真地书写出答案。
）一、语言积累与运用（40分）1．看拼音写词语。
（6分）yù pái huáｉpiān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ miǎo shì（）（）（）（）（）（）jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lìshǎn shuò chè dǐ（）（）（）（）（）（）2．选字组词。
（3分）（呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄）（魅魁） ____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼3．选词填空。
（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会体味（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（6分）“小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。
5．修改病句。
（6分）（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________ （2）不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________ （3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________ 6．按要求填空。
（4分）（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________（2）写一句借月抒怀的诗：_____________（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。
（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
___________________________________________________________ _____________________________________________________________ __7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。
（4分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去8．下面语句排列正确的一项是（）（3分）①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解（30分）（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
（2分）______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
（2分）______________________________________________________ （二）牛现在，我对牛是很熟悉的。
第一，我就属牛。
第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。
你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。
”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。
它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。
爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。
”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。
有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。
看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。
它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。
它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。
在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1.写出下列词语的近义词。
（3分）熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。
（3分）例：（壮实的）身体（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犄角（）尾巴（）田野3.用“鞭策”写一句话。
（1分）_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。
（1分）5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。
（5分）6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。
（1分）①对牛很熟悉。
（）②非常喜爱牛。
（）③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
（）（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。
它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。
”有人说。
“腊梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
腊梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅瘦骨嶙峋地立着。
它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
又过了几天，叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”1.把下面的词语补充完整。
（2分）________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。
（2分）4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。
（2分）①像断裂的骨骼，白得骇人。
（）②晚上，雷电大作，大雨下了个透。
（）5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。
（1分）___________________________________________________________ __6.按要求概括。
（2分）①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：___________________________________________________________ _②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？___________________________________________________________ __三、习作（30分）读下面三组词语，并按照要求写作文。
1.雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想2. 烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖3. 朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件提示与要求：1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》……2.围绕题目写一篇作文。
3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。
4. 文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。