【典型题】数学中考模拟试题及答案

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【好题】数学中考模拟试题(带答案)

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【好题】数学中考模拟试题(带答案)一、选择题1 .二次函数y= x 2-6x+m 满足以下条件:当-2vxv-1时,它的图象位于 x 轴的下方;当8vxv9时,它的图象位于 x 轴的上方,则 m 的值为()A. 27B. 9C. - 7D. - 162 .下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )A. x 2+x+1B. x 2+2x- 1C. x 2- 1D. x 2- 6x+93 .已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中 间,y 表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是(B.体育场离文具店1kmC.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是 50m minD.林茂从文具店回家的平均速度是60m min4 .若一元二次方程 x 2- 2kx+k 2= 0的一根为x= - 1,则k 的值为( ) A. - 1B. 0C. 1 或-1D. 2 或 05 .有31位学生参加学校举行的最强大脑”智力游戏比赛,比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差,如果去掉一个最高分和一个最低分,则一定 不发生变化的是()A.中位数B.平均数C.众数D.方差6 .如图,AB, AC 分别是。

O 的直径和弦,OD AC 于点D,连接BD, BC,且AB 10, AC 8,则 BD 的长为()A. 2V 5B. 4C. 2辰D. 4.87 .如图,某小区规划在一个长 16ml 宽9m 的矩形场地ABCDh,修建同样宽的小路,使其中两条与AB 平行,另一条与 AD 平行,其余部分种草,如果使草坪部分的总面积为 112m2,设小路的宽为xm,那么x 满足的方程是()x 表不时)A.体育场离林茂家2.5km8 .如图是二次函数 y=ax 2+bx+c (a, b, c 是常数,a 为)图象的一部分,与 x 轴的交点A 在点(2, 0)和(3, 0)之间,对称轴是 x=1 .对于下列说法:①ab <0;②2a+b=0 ;③3a+c>0;④a+b>m (am+b ) ( m 为实数); ⑤ 当-1vxv3时,y>0,其中正确的是( .)11.绿水青山就是金山银山某工程队承接了 ।季的到来,实际B. x 2-25x+32=0C. x 2-17x+16=0D. x 2-17x-16=0B.①②⑤C.②③④D.③④⑤B. - 4,AG 平分C. ID. 11EFC 40°,则 GAF 的度数为()115° C. 125° D. 130°60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨'25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米, A. C.12.A. 606030(1 25%) x(1 25%) 60 旬 ------ - 30 x已知实数a a-7 > b-7xb,若a>b,则下列结论错误的是 B. 6+a>b+660 60 ,(1 25%) x x60 60 (1 25%)xx30 D. -3a>-3bA. 2x 2-25x+16=0A.①②④结果大于19.根据以下程序,当输入 x= 2时,输出结果为(A. 一 1则下面所列方程中正确的是(B.D.工作时每天的工作效率比原计划提高了二、填空题13.关于x的一元二次方程ax2 3X 1 0的两个不相等的实数根都在-1和0之间(不包^^-1和0),则a的取值范围是14.在一个不透明的袋子中有若干个小球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,然后把它重新放回袋中并摇匀,不断重复上述过程.以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表:根据试验所得数据,估计摸出黑球”的概率是(结果保留小数点后一位).15.用一个圆心角为180°,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为.16.甲、乙两人在1200米长的直线道路上跑步,甲、乙两人同起点、同方向出发,并分别以不同的速度匀速前进,已知,甲出发30秒后,乙出发,乙到终点后立即返回,并以原来的速度前进,最后与甲相遇,此时跑步结束.如图,y (米)表示甲、乙两人之间的距离,x (秒)表示甲出发的时间,图中折线及数据表示整个跑步过程中y与x函数关系,那么,乙到达终点后秒与甲相遇.,评)A,Q 30 120 M秒)17.如图,矩形ABCD中,AB=3, BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把/ B沿AE折叠,使点B落在点g 处,当为直角三角形时,BE的长为—.18.分解因式:2x2 -18 =19.从-2, - 1, 1, 2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于- 4小于2的概率是20.如图,在矩形ABCD中,AB=3, AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos/EFC的值是三、解答题21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?22.某校开展了互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名;(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出进取”所对应的圆心角的度数;(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).配等四灌取23.安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y (千克)与每千克降价X (元)(0 x 20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. D解析:D 【解析】 【分析】先确定抛物线的对称轴为直线 x=3,根据抛物线的对称性得到 x=-2和 相等,然后根据题意判断抛物线与x 轴的交点坐标为(-2,0), ( 8,1(-2 , 0)代入y = x 2-6x+m 可求得m 的值.【详解】—6解:♦.•抛物线的对称轴为直线x= -------- =3,⑴ (2) 求y 与x 之间的函数关系式;商贸公司要想获利 2090元,则这种干果每千克应降价多少元?24 .直线AB 交。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.(4分)计算:(﹣1)+2的结果是()A.﹣1 B.1 C.﹣3 D.32.(4分)某校开展形式多样的“阳光体育”活动.七(3)班同学积极响应.全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示).由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球B.乒乓球C.篮球D.跳绳3.(4分)如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)已知点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上.则k 的值是()A.B.C.4 D.﹣45.(4分)如图.在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.则sin A的值是()A.B.C.D.6.(4分)如图.在矩形ABCD中.对角线AC.BD交于点O.已知∠AOB=60°.AC=16.则图中长度为8的线段有()A.2条B.4条C.5条D.6条7.(4分)为了支援地震灾区同学.某校开展捐书活动.九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示.则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.48.(4分)已知线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.则⊙A和⊙B的位置关系()A.内含B.相交C.外切D.外离9.(4分)已知二次函数y=(x﹣1)2﹣1(0≤x≤3)的图象.如图所示.关于该函数在所给自变量取值范围内.下列说法正确的是()A.有最小值0.有最大值3 B.有最小值﹣1.有最大值0 C.有最小值﹣1.有最大值3 D.有最小值﹣1.无最大值10.(4分)如图.O是正方形ABCD的对角线BD上一点.⊙O与边AB.BC都相切.点E.F分别在AD.DC上.现将△DEF沿着EF对折.折痕EF与⊙O相切.此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2.则正方形ABCD的边长是()A.3 B.4 C.D.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)分解因式:a2﹣1=.12.(5分)某校艺术节演出中.5位评委给某个节目打分如下:9分.9.3分.8.9分.8.7分.9.1分.则该节目的平均得分是分.13.(5分)如图.a∥b.∠1=40°.∠2=80°.则∠3=度.14.(5分)如图.AB是⊙O的直径.点C.D都在⊙O上.连接CA.CB.DC.DB.已知∠D=30°.BC=3.则AB的长是.15.(5分)汛期来临前.滨海区决定实施“海堤加固”工程.某工程队承包了该项目.计划每天加固60米.在施工前.得到气象部门的预报.近期有“台风”袭击滨海区.于是工程队改变计划.每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍.这样赶在“台风”来临前完成加固任务.设滨海区要加固的海堤长为a米.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了天(用含a的代数式表示).16.(5分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理.创制了一副“弦图”.后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到.它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.若S1+S2+S3=10.则S2的值是.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:;(2)化简:a(3+a)﹣3(a+2).18.(8分)如图.在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.点M是AB的中点.求证:△ADM≌△BCM.19.(8分)七巧板是我们祖先的一项卓越创造.用它可以拼出多种图形.请你用七巧板中标号为①②③的三块板(如图1)经过平移、旋转拼成图形.(1)拼成矩形.在图2中画出示意图.(2)拼成等腰直角三角形.在图3中画出示意图.注意:相邻两块板之间无空隙.无重叠;示意图的顶点画在小方格顶点上.20.(8分)如图.AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB于点E.过点B作⊙O 的切线.交AC的延长线于点F.已知OA=3.AE=2.(1)求CD的长;(2)求BF的长.21.(10分)一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.它们除颜色外其余都相同.(1)求摸出1个球是白球的概率;(2)摸出1个球.记下颜色后放回.并搅均.再摸出1个球.求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋.搅均后.使摸出1个球是白球的概率为.求n的值.22.(10分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣2.4).过点A作AB⊥y轴.垂足为B.连接OA.(1)求△OAB的面积;(2)若抛物线y=﹣x2﹣2x+c经过点A.①求c的值;②将抛物线向下平移m个单位.使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部(不包括△OAB的边界).求m的取值范围(直接写出答案即可).23.(12分)2011年5月20日是第22个中国学生营养日.某校社会实践小组在这天开展活动.调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息.解答下列问题.(1)求这份快餐中所含脂肪质量;(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%.求这份快餐所含蛋白质的质量;(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.求其中所含碳水化合物质量的最大值.24.(14分)如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是(﹣4.0).点B的坐标是(0.b)(b>0).P是直线AB上的一个动点.作PC⊥x轴.垂足为C.记点P关于y轴的对称点为P′(点P′不在y轴上).连接PP′.P′A.P′C.设点P的横坐标为a.(1)当b=3时.①求直线AB的解析式;②若点P′的坐标是(﹣1.m).求m的值;(2)若点P在第一象限.记直线AB与P′C的交点为D.当P′D:DC=1:3时.求a的值;(3)是否同时存在a.b.使△P′CA为等腰直角三角形?若存在.请求出所有满足要求的a.b的值;若不存在.请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分)1.【分析】异号两数相加.取绝对值较大加数的符号.再用较大绝对值减去较小绝对值.【解答】解:(﹣1)+2=+(2﹣1)=1.故选:B.【点评】此题主要考查了有理数的加法.做题的关键是掌握好有理数的加法法则.2.【分析】因为总人数是一样的.所占的百分比越大.参加人数就越多.从图上可看出篮球的百分比最大.故参加篮球的人数最多.【解答】解:∵篮球的百分比是35%.最大.∴参加篮球的人数最多.故选:C.【点评】本题对扇形图的识图能力.扇形统计图表现的是部分占整体的百分比.因为总数一样.所以百分比越大.人数就越多.3.【分析】找到从正面看所得到的图形即可.注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.【解答】解:主视图是从正面看.圆柱从正面看是长方形.两个圆柱.看到两个长方形.故选:A.【点评】此题主要考查了三视图的知识.主视图是从物体的正面看得到的视图.4.【分析】根据反比例函数图象上的点的坐标特征.将P(﹣1.4)代入反比例函数的解析式.然后解关于k的方程即可.【解答】解:∵点P(﹣1.4)在反比例函数的图象上. ∴点P(﹣1.4)满足反比例函数的解析式.∴4=.解得.k=﹣4.故选:D.【点评】此题比较简单.考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式.是中学阶段的重点.解答此题时.借用了“反比例函数图象上的点的坐标特征”这一知识点.5.【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解.sin A为∠A的对边比上斜边.求出即可.【解答】解:∵在△ABC中.∠C=90°.AB=13.BC=5.∴sin A===.故选:A.【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中.锐角的正弦为对边比斜边.余弦为邻边比斜边.正切为对边比邻边.6.【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分.所以AO=BO=CO =DO.已知∠AOB=60°.所以AB=AO.从而CD=AB=AO.从而可求出线段为8的线段.【解答】解:∵在矩形ABCD中.AC=16.∴AO=BO=CO=DO=×16=8.∵AO=BO.∠AOB=60°.∴AB=AO=8.∴CD=AB=8.∴共有6条线段为8.故选:D.【点评】本题考查矩形的性质.矩形的对角线相等且互相平分.以及等边三角形的判定与性质.7.【分析】频率=.从直方图可知在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40可求出解.【解答】解:∵在5.5~6.5组别的频数是8.总数是40.∴=0.2.故选:B.【点评】本题考查频数分布直方图.从直方图上找出该组的频数.根据频率=.可求出解.8.【分析】针对两圆位置关系与圆心距d.两圆半径R.r的数量关系间的联系得出两圆位置关系.【解答】解:依题意.线段AB=7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A;再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.∴R+r=3+2=5.d=7.所以两圆外离.故选:D.【点评】此题主要考查了圆与圆的位置关系.圆与圆的位置关系与数量关系间的联系.此类题为中考热点.需重点掌握.9.【分析】根据函数图象自变量取值范围得出对应y的值.即是函数的最值.【解答】解:根据图象可知此函数有最小值﹣1.有最大值3.故选:C.【点评】此题主要考查了根据函数图象判断函数的最值问题.结合图象得出最值是利用数形结合.此知识是部分考查的重点.10.【分析】延长FO交AB于点G.根据折叠对称可以知道OF⊥CD.所以OG⊥AB.即点G是切点.OD交EF于点H.点H是切点.结合图形可知OG=OH=HD=EH.等于⊙O的半径.先求出半径.然后求出正方形的边长.【解答】解:如图:延长FO交AB于点G.则点G是切点.OD交EF于点H.则点H是切点.∵ABCD是正方形.点O在对角线BD上.∴DF=DE.OF⊥DC.∴GF⊥DC.∴OG⊥AB.∴OG=OH=HD=HE=AE.且都等于圆的半径.在等腰直角三角形DEH中.DE=2.∴EH=DH==AE.∴AD=AE+DE=+2.故选:C.【点评】本题考查的是切线的性质.利用切线的性质.结合正方形的特点求出正方形的边长.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.【分析】符合平方差公式的特征.直接运用平方差公式分解因式.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【解答】解:a2﹣1=(a+1)(a﹣1).故答案为:(a+1)(a﹣1).【点评】本题主要考查平方差公式分解因式.熟记公式是解题的关键.12.【分析】把5位评委的打分加起来然后除以5即可得到该节目的平均得分.【解答】解:==9.∴该节目的平均得分是9分.故答案为:9.【点评】本题考查的是平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数.它是反映数据集中趋势的一项指标.熟记公式是解决本题的关键.13.【分析】先根据两直线平行.同位角相等.求出∠2的同位角的度数.再利用三角形的外角的性质求得∠3的度数.【解答】解:如图.∵a∥b.∠2=80°.∴∠4=∠2=80°(两直线平行.同位角相等)∴∠3=∠1+∠4=40°+80°=120°.故答案为120°.【点评】本题比较简单.考查的是平行线的性质及三角形外角的性质.特别注意三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.14.【分析】利用直径所对的圆周角是直角得到直角三角形.然后利用同弧所对的圆周角相等.在解直角三角形即可.【解答】解:∵AB是⊙O的直径.∴∠ACB=90°.∵∠D=30°.∴∠A=∠D=30°.∵BC=3.∴AB=6.故答案为:6.【点评】本题考查了圆周角定理及直角三角形的性质.考查了同学们利用角平分线的性质、圆周角定理、弦切角定理解决问题的能力.有利于培养同学们的发散思维能力.15.【分析】首先由已知用a表示出原计划用的天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数.【解答】解:由已知得:原计划用的天数为..实际用的天数为.=.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为.﹣=.故答案为:.【点评】此题考查的知识点是列代数式.解题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数.16.【分析】根据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.从而用x.y表示出S1.S2.S3.得出答案即可.【解答】解:将四边形MTKN的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.∵正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.S1+S2+S3=10.∴得出S1=8y+x.S2=4y+x.S3=x.∴S1+S2+S3=3x+12y=10.故3x+12y=10.x+4y=.所以S2=x+4y=.故答案为:.【点评】此题主要考查了图形面积关系.根据已知得出用x.y表示出S1.S2.S3.再利用S1+S2+S3=10求出是解决问题的关键.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算.然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)根据乘法的分配律.去括号.合并同类项即可.【解答】解:(1)(﹣2)2+(﹣2011)0﹣.=4+1﹣2.=5﹣2;(2)a(3+a)﹣3(a+2).=3a+a2﹣3a﹣6.=a2﹣6.【点评】本题考查实数的综合运算能力.整式的混合运算及零指数幂.是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、零指数幂、二次根式等考点的运算.18.【分析】由等腰梯形得到AD=BC.∠A=∠B.根据SAS即可判断△ADM≌△BCM.【解答】证明:在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.∴AD=BC.∠A=∠B.∵点M是AB的中点.∴MA=MB.∴△ADM≌△BCM.【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质.全等三角形的判定等知识点的理解和掌握.证出证三角形全等的三个条件是解此题的关键.19.【分析】(1)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.由一个小正方形进行拼凑即可;(2)根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.且小正方形的边长与等腰三角形的腰长相等进行拼凑.【解答】解:参考图形如下(答案不唯一).【点评】本题考查的是作图与应用设计作图.熟知七巧板中各图形的特点是解答此题的关键.20.【分析】(1)连接OC.在△OCE中用勾股定理计算求出CE的长.然后得到CD的长.(2)根据切线的性质得AB⊥BF.然后用△ACE∽△AFB.可以求出BF的长.【解答】解:(1)如图.连接OC.∵AB是直径.弦CD⊥AB.∴CE=DE在直角△OCE中.OC2=OE2+CE232=(3﹣2)2+CE2得:CE=2.∴CD=4.(2)∵BF切⊙O于点B.∴∠ABF=90°=∠AEC.又∵∠CAE=∠F AB(公共角).∴△ACE∽△AFB∴=即:=∴BF=6.【点评】本题考查的是切线的性质.(1)利用垂径定理求出CD的长.(2)根据切线的性质.得到两相似三角形.然后利用三角形的性质计算求出BF的长.21.【分析】(1)由一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.根据概率公式直接求解即可求得答案;(2)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果.然后根据概率公式求出该事件的概率;(3)根据概率公式列方程.解方程即可求得n的值.【解答】解:(1)∵一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.∴摸出1个球是白球的概率为;(2)画树状图、列表得:第二次白红1 红2 第一次白白.白白.红1白.红2红1红1.白红1.红1红1.红2红2红2.白红2.红1红2.红2∴一共有9种等可能的结果.两次摸出的球恰好颜色不同的有4种. ∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为;(3)由题意得:.解得:n=4.经检验.n=4是所列方程的解.且符合题意.∴n=4.【点评】此题考查了概率公式与用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果.适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.【分析】(1)根据点A的坐标是(﹣2.4).得出AB.BO的长度.即可得出△OAB的面积;(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.直接得出即可;②利用配方法求出二次函数解析式即可得出顶点坐标.根据AB的中点E的坐标以及F点的坐标即可得出m的取值范围.【解答】解:(1)∵点A的坐标是(﹣2.4).AB⊥y轴.∴AB=2.OB=4.∴△OAB的面积为:×AB×OB=×2×4=4.(2)①把点A的坐标(﹣2.4)代入y=﹣x2﹣2x+c中.﹣(﹣2)2﹣2×(﹣2)+c=4.∴c=4.②∵y=﹣x2﹣2x+4=﹣(x+1)2+5.∴抛物线顶点D的坐标是(﹣1.5).过点D作DE⊥AB于点E交AO于点F.AB的中点E的坐标是(﹣1.4).OA的中点F的坐标是(﹣1.2). ∴m的取值范围是:1<m<3.【点评】此题主要考查了二次函数的综合应用以及二次函数顶点坐标求法.二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握.23.【分析】(1)快餐中所含脂肪质量=快餐总质量×脂肪所占百分比;(2)根据这份快餐总质量为400克.列出方程求解即可;(3)根据这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.列出不等式求解即可.【解答】解:(1)400×5%=20克.答:这份快餐中所含脂肪质量为20克;(2)设400克快餐所含矿物质的质量为x克.由题意得:x+4x+20+400×40%=400.∴x=44.∴4x=176.答:所含蛋白质质量为176克;(3)设所含矿物质的质量为y克.则所含蛋白质质量为4y克.所含碳水化合物的质量为(380﹣5y)克.∴4y+(380﹣5y)≤400×85%.∴y≥40.∴﹣5y≤﹣200.∴380﹣5y≤380﹣200.即380﹣5y≤180.∴所含碳水化合物质量的最大值为180克.【点评】本题由课本例题改编而成(原题为浙教版七年级下P96例题).这使学生对试题有“亲切感”.而且对教学有着积极的导向作用.题中第(3)问是本题的一个亮点.给出两个量的和的范围.求其中一个量的最值.隐含着函数最值思想.本题切入点较多.方法灵活.解题方式多样化.可用不等式解题.也可用极端原理求解.不同的解答反映出思维的不同层次.24.【分析】(1)①利用待定系数法即可求得函数的解析式;②把(﹣1.m)代入函数解析式即可求得m的值;(2)可以证明△PP′D∽△ACD.根据相似三角形的对应边的比相等.即可求解;(3)分P在第一.二.三象限.三种情况进行讨论.利用相似三角形的性质即可求解.【解答】解:(1)①设直线AB的解析式为y=kx+3.把x=﹣4.y=0代入得:﹣4k+3=0.∴k=.∴直线的解析式是:y=x+3.②P′(﹣1.m).∴点P的坐标是(1.m).∵点P在直线AB上.∴m=×1+3=;(2)∵PP′∥AC.△PP′D∽△ACD.∴=.即=.∴a=;(3)以下分三种情况讨论.①当点P在第一象限时.1)若∠AP′C=90°.P′A=P′C(如图1)过点P′作P′H⊥x轴于点H.∴PP′=CH=AH=P′H=AC.∴2a=(a+4)∴a=∵P′H=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==.即=.∴b=22)若∠P′AC=90°.(如图2).则四边形P′ACP是矩形.则PP′=AC.若△P´CA为等腰直角三角形.则:P′A=CA.∴2a=a+4∴a=4∵P′A=PC=AC.△ACP∽△AOB∴==1.即=1∴b=43)若∠P′CA=90°.则点P′.P都在第一象限内.这与条件矛盾.∴△P′CA不可能是以C为直角顶点的等腰直角三角形.②当点P在第二象限时.∠P′CA为钝角(如图3).此时△P′CA 不可能是等腰直角三角形;③当P在第三象限时.∠P′AC为钝角(如图4).此时△P′CA不可能是等腰直角三角形.所有满足条件的a.b的值为:..【点评】本题主要考查了梯形的性质.相似三角形的判定和性质以及一次函数的综合应用.要注意的是(3)中.要根据P点的不同位置进行分类求解.。

【必考题】数学中考模拟试题(含答案)

【必考题】数学中考模拟试题(含答案)

【必考题】数学中考模拟试题(含答案)一、选择题1.如图,已知a ∥b ,l 与a 、b 相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于( )A .120°B .110°C .100°D .70°2.如图,在热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,热气球C 的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是( )A .200米B .2003米C .2203米D .100(31)+米 3.已知11(1)11A x x ÷+=-+,则A =( ) A .21x x x -+ B .21x x - C .211x - D .x 2﹣14.如图的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A 点到B 点,甲虫沿大半圆弧ACB 路线爬行,乙虫沿小半圆弧ADA 1、A 1EA 2、A 2FA 3、A 3GB 路线爬行,则下列结论正确的是 ( )A .甲先到B 点 B .乙先到B 点C .甲、乙同时到B 点D .无法确定 5.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10cm ,正方形A 的边长为6cm 、B 的边长为5cm 、C 的边长为5cm ,则正方形D 的边长为( )A.14cm B.4cm C.15cm D.3cm6.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.三棱柱B.四棱锥C.长方体D.正方体7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=5,BC=2,则sin∠ACD的值为()A.5B.25C.5D.238.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )A.∠2=20°B.∠2=30°C.∠2=45°D.∠2=50°9.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为( )A.10°B.15°C.18°D.30°10.如图,两根竹竿AB和AD斜靠在墙CE上,量得∠ABC=α,∠ADC=β,则竹竿AB与AD的长度之比为()A.tantanαβB.sinsinβαC.sinsinαβD.coscosβα11.如图,在半径为13的Oe中,弦AB与CD交于点E,75DEB∠=︒,6,1AB AE==,则CD的长是()A.26B.210C.211D.4312.8×200=x+40解得:x=120答:商品进价为120元.故选:B.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.二、填空题13.如图,△ABC的三个顶点均在正方形网格格点上,则tan∠BAC=_____________.14.一列数123,,,a a a……na,其中1231211111,,,,111nna a a aa a a-=-===---L L,则1232014a a a a++++=L L__________.15.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为______.16.如图,点A 在双曲线y=4x 上,点B 在双曲线y=k x (k≠0)上,AB ∥x 轴,过点A 作AD ⊥x 轴 于D .连接OB ,与AD 相交于点C ,若AC=2CD ,则k 的值为____.17.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.18.如图,将矩形ABCD 沿CE 折叠,点B 恰好落在边AD 的F 处,如果AB 2BC 3=,那么tan ∠DCF 的值是____.19.分解因式:2x 2﹣18=_____.20.计算:21(1)211x x x x ÷-+++=________. 三、解答题21.如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,AC=AD ,M ,N 分别为AC ,CD 的中点,连接BM ,MN ,BN .(1)求证:BM=MN ;(2)∠BAD=60°,AC 平分∠BAD ,AC=2,求BN 的长.22.2018年“妇女节”前夕,扬州某花店用4000元购进若干束花,很快售完,接着又用4500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少?23.对垃圾进行分类投放,能提高垃圾处理和再利用的效率,减少污染,保护环境.为了检查垃圾分类的落实情况,某居委会成立了甲、乙两个检查组,采取随机抽查的方式分别对辖区内的A,B,C,D四个小区进行检查,并且每个小区不重复检查.(1)甲组抽到A小区的概率是多少;(2)请用列表或画树状图的方法求甲组抽到A小区,同时乙组抽到C小区的概率.24.某市某中学积极响应创建全国文明城市活动,举办了以“校园文明”为主题的手抄报比赛.所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如右两幅统计图.请你根据图中所给信息解答意)(1)等奖所占的百分比是________;三等奖的人数是________人;(2)据统计,在获得一等奖的学生中,男生与女生的人数比为11:,学校计划选派1名男生和1名女生参加市手抄报比赛,请求出所选2位同学恰是1名男生和1名女生的概率;(3)学校计划从获得二等奖的同学中选取一部分人进行集训使其提升为一等奖,要使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,那么至少选取多少人进行集训?25.解不等式组3415122x xxx≥-⎧⎪⎨--⎪⎩>,并把它的解集在数轴上表示出来【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.D解析:D【解析】【分析】在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt△ACD中求出AD的长,据此即可求出AB的长.【详解】∵在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,∴BD=CD=100米,∵在热气球C处测得地面A点的俯角分别为30°,∴AC=2×100=200米,∴AD22200100-3∴AB=AD+BD=3100(3故选D.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.3.B解析:B【解析】【分析】由题意可知A=111)11x x++-(,再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再用分式的乘法法则计算即可得到结果.【详解】解:A=11111x x++-=111xx x+-g=21xx-【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.C解析:C【解析】1 2π(AA1+A1A2+A2A3+A3B)=12π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等,因此两个同时到B点。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设CF交AB于P.过C作CN⊥AB于N.设正方形JKLM边长为m.根据正方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5.得AF=AB= m.证明△AFL≌△FGM(AAS).可得AL=FM.设AL=FM=x.在Rt△AFL中.x2+(x+m)2=( m)2.可解得x=m.有AL=FM=m.FL=2m.从而可得AP= .FP= m.BP= .即知P为AB中点.CP=AP=BP= .由△CPN∽△FPA.得CN=m.PN= m.即得AN= m.而tan∠BAC= .又△AEC∽△BCH.根据相似三角形的性质列出方程.解方程即可求解.
【答案】B
【解析】
【分析】根据四边形的内角和等于360°计算可得∠BAC=50°.再根据圆周角定理得到∠BOC=2∠BAC.进而可以得到答案.
【详解】解:∵OD⊥AB.OE⊥AC.
∴∠ADO=90°.∠AEO=90°.
∵∠DOE=130°.
∴∠BAC=360°-90°-90°-130°=50°.
∴∠BOC=2∠BAC=100°.
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别对每段时间的路程与时间的变化情况进行分析.画出路程与时间图像.再与选项对比判断即可.
【详解】解:对各段时间与路程的关系进行分析如下:
从家到凉亭.用时10分种.路程600米.s从0增加到600米.t从0到10分.对应图像为
在凉亭休息10分钟.t从10分到20分.s保持600米不变.对应图像为
故选:B.
【点睛】本题考查扇形统计图.解答本题的关键是明确题意.求出本次参加兴趣小组的总人数.
4.化简 的结果是( )
A. B. C. D.

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选、均不给分)1.(4分)给出四个数..其中为无理数的是()A.﹣1B.0C.0.5D.2.(4分)数据35.38.37.36.37.36.37.35的众数是()A.35B.36C.37D.383.(4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型.它的主视图是()A.B.C.D.4.(4分)一次函数y=﹣2x+4的图象与y轴的交点坐标是()A.(0.4)B.(4.0)C.(2.0)D.(0.2)5.(4分)把a2﹣4a多项式分解因式.结果正确的是()A.a(a﹣4)B.(a+2)(a﹣2)C.a(a+2)(a﹣2)D.(a﹣2)2﹣46.(4分)小林家今年1﹣5月份的用电量情况如图所示.由图可知.相邻两个月中.用电量变化最大的是()A.1月至2月B.2月至3月C.3月至4月D.4月至5月7.(4分)已知⊙O1与⊙O2外切.O1O2=8cm.⊙O1的半径为5cm.则⊙O2的半径是()A.13cm B.8cm C.6cm D.3cm 8.(4分)下列选项中.可以用来证明命题“若a2>1.则a>1”是假命题的反例是()A.a=﹣2B.a=﹣1C.a=1D.a=2 9.(4分)楠溪江某景点门票价格:成人票每张70元.儿童票每张35元.小明买20张门票共花了1225元.设其中有x张成人票.y张儿童票.根据题意.下列方程组正确的是()A.B.C.D.10.(4分)如图.在△ABC中.∠C=90°.M是AB的中点.动点P从点A出发.沿AC方向匀速运动到终点C.动点Q从点C出发.沿CB方向匀速运动到终点B.已知P.Q两点同时出发.并同时到达终点.连接MP.MQ.PQ.在整个运动过程中.△MPQ的面积大小变化情况是()A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减少二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)化简:2(a+1)﹣a=.12.(5分)分别以正方形的各边为直径向其内部作半圆得到的图形如图所示.将该图形绕其中心旋转一个合适的角度后会与原图形重合.则这个旋转角的最小度数是度.13.(5分)若代数式的值为零.则x=.14.(5分)赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况.随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分.成绩为整数).绘制成如图所示的统计图.由图可知.成绩不低于90分的共有人.15.(5分)某校艺术班同学.每人都会弹钢琴或古筝.其中会弹钢琴的人数会比会弹古筝的人数多10人.两种都会的有7人.设会弹古筝的有m人.则该班同学共有人(用含有m的代数式表示)16.(5分)如图.已知动点A在函数的图象上.AB⊥x轴于点B.AC⊥y轴于点C.延长CA至点D.使AD=AB.延长BA至点E.使AE=AC.直线DE分别交x.y轴分别于点P.Q.当QE:DP=4:9时.图中阴影部分的面积等于.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:;(2)解方程:x2﹣2x=5.18.(8分)如图.在方格纸中.△PQR的三个顶点及A、B、C、D、E 五个点都在小方格的顶点上.现以A、B、C、D、E中的三个点为顶点画三角形.(1)在图甲中画出一个三角形与△PQR全等;(2)在图乙中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等19.(8分)如图.△ABC中.∠B=90°.AB=6cm.BC=8cm.将△ABC 沿射线BC方向平移10cm.得到△DEF.A.B.C的对应点分别是D.E.F.连接AD.求证:四边形ACFD是菱形.20.(9分)一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色球共100个.它们除颜色外都相同.其中黄球个数是白球个数的2倍少5个.已知从袋中摸出一个球是红球的概率是.(1)求袋中红球的个数;(2)求从袋中摸出一个球是白球的概率;(3)取走10个球(其中没有红球)后.求从剩余的球中摸出一个球是红球的概率.21.(9分)某海滨浴场东西走向的海岸线可近似看作直线l(如图).救生员甲在A处的瞭望台上观察海面情况.发现其正北方向的B处有人发出求救信号.他立即沿AB方向径直前往救援.同时通知正在海岸线上巡逻的救生员乙.乙马上从C处入海.径直向B处游去.甲在乙入海10秒后赶到海岸线上的D处.再向B处游去.若CD=40米.B在C的北偏东35°方向.甲、乙的游泳速度都是2米/秒.问谁先到达B处?请说明理由.(参考数据:sin55°≈0.82.cos55°≈0.57.tan55°≈1.43)22.(10分)如图.△ABC中.∠ACB=90°.D是边AB上一点.且∠A =2∠DCB.E是BC边上的一点.以EC为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若CD的弦心距为1.BE=EO.求BD的长.23.(12分)温州享有“中国笔都”之称.其产品畅销全球.某制笔企业欲将n件产品运往A.B.C三地销售.要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍.各地的运费如图所示.设安排x件产品运往A地.(1)当n=200时.①根据信息填表:A地B地C地合计产品件数(件)x2x200运费(元)30x②若运往B地的件数不多于运往C地的件数.总运费不超过4000元.则有哪几种运输方案?(2)若总运费为5800元.求n的最小值.24.(14分)如图.经过原点的抛物线y=﹣x2+2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A.过点P(1.m)作直线PM⊥x轴于点M.交抛物线于点B.记点B关于抛物线对称轴的对称点为C(B、C不重合).连接CB.CP.(1)当m=3时.求点A的坐标及BC的长;(2)当m>1时.连接CA.问m为何值时CA⊥CP?(3)过点P作PE⊥PC且PE=PC.问是否存在m.使得点E落在坐标轴上?若存在.求出所有满足要求的m的值.并定出相对应的点E 坐标;若不存在.请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选、均不给分)1.【分析】根据无理数的三种形式.①开方开不尽的数.②无限不循环小数.③含有π的数.结合选项即可作出判断.【解答】解:结合所给的数可得.无理数有:.【点评】此题考查了无理数的定义.关键要掌握无理数的三种形式.要求我们熟练记忆.2.【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据.根据众数的定义就可以求解.【解答】解:因为37出现的次数最多.所以众数是37;故选:C.【点评】主要考查了众数的概念.注意众数是指一组数据中出现次数最多的数据.它反映了一组数据的多数水平.一组数据的众数可能不是唯一的.3.【分析】根据主视图的定义.得出圆柱以及立方体的摆放即可得出主视图为3个正方形组合体.进而得出答案即可.【解答】解:利用圆柱直径等于立方体边长.得出此时摆放.圆柱主视图是正方形.得出圆柱以及立方体的摆放的主视图为两列.左边一个正方形.右边两个正方形.故选:B.【点评】此题主要考查了几何体的三视图;掌握主视图是从几何体正面看得到的平面图形是解决本题的关键.4.【分析】在解析式中令x=0.即可求得与y轴的交点的纵坐标.【解答】解:令x=0.得y=﹣2×0+4=4.则函数与y轴的交点坐标是(0.4).【点评】本题考查了一次函数与坐标轴的交点坐标的求法.是一个基础题.掌握y轴上点的横坐标为0是解题的关键.5.【分析】直接提取公因式a即可.【解答】解:a2﹣4a=a(a﹣4).故选:A.【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式.关键是掌握找公因式的方法:当各项系数都是整数时.公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母.而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式.多项式的次数取最低的.6.【分析】根据折线图的数据.分别求出相邻两个月的用电量的变化值.比较即可得解.【解答】解:1月至2月.125﹣110=15千瓦时.2月至3月.125﹣95=30千瓦时.3月至4月.100﹣95=5千瓦时.4月至5月.100﹣90=10千瓦时.所以.相邻两个月中.用电量变化最大的是2月至3月.故选:B.【点评】本题考查折线统计图的运用.折线统计图表示的是事物的变化情况.根据图中信息求出相邻两个月的用电变化量是解题的关键.7.【分析】根据两圆外切时.圆心距=两圆半径的和求解.【解答】解:根据两圆外切.圆心距等于两圆半径之和.得该圆的半径是8﹣5=3(cm).故选:D.【点评】本题考查了圆与圆的位置关系.注意:两圆外切.圆心距等于两圆半径之和.8.【分析】根据要证明一个结论不成立.可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.【解答】解:用来证明命题“若a2>1.则a>1”是假命题的反例可以是:a=﹣2.∵(﹣2)2>1.但是a=﹣2<1.∴A正确;故选:A.【点评】此题主要考查了利用举例法证明一个命题错误.要说明数学命题的错误.只需举出一个反例即可这是数学中常用的一种方法.9.【分析】根据“小明买20张门票”可得方程:x+y=20;根据“成人票每张70元.儿童票每张35元.共花了1225元”可得方程:70x+35y=1225.把两个方程组合即可.【解答】解:设其中有x张成人票.y张儿童票.根据题意得..故选:B.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.关键是弄清题意.把已知量和未知量联系起来.找出题目中的相等关系.10.【分析】连接CM.根据点M是AB的中点可得△ACM和△BCM 的面积相等.又P.Q两点同时出发.并同时到达终点.所以点P到达AC的中点时.点Q到达BC的中点.然后把开始时、结束时、与中点时的△MPQ的面积与△ABC的面积相比即可进行判断.【解答】解:如图所示.连接CM.∵M是AB的中点.∴S△ACM=S△BCM=S△ABC.开始时.S△MPQ=S△ACM=S△ABC.点P到达AC的中点时.点Q到达BC的中点时.S△MPQ=S△ABC.结束时.S△MPQ=S△BCM=S△ABC.所以.△MPQ的面积大小变化情况是:先减小后增大.故选:C.【点评】本题考查了动点问题的函数图象.根据题意找出关键的开始时.中点时.结束时三个时间点的三角形的面积与△ABC的面积的关系是解题的关键.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.【分析】首先把括号外的2乘到括号内.去括号.然后合并同类项即可.【解答】解:原式=2a+2﹣a=a+2.故答案是:a+2.【点评】考查了整式的加减.解决此类题目的关键是熟记去括号法则.熟练运用合并同类项的法则.这是各地中考的常考点.12.【分析】观察图形可得.图形有四个形状相同的部分组成.从而能计算出旋转角度.【解答】解:图形可看作由一个基本图形每次旋转90°.旋转4次所组成.故最小旋转角为90°.故答案为:90.【点评】本题考查了观察图形.确定最小旋转角度数的方法.需要熟练掌握.13.【分析】由题意得=0.解分式方程即可得出答案.【解答】解:由题意得.=0.解得:x=3.经检验的x=3是原方程的根.故答案为:3.【点评】此题考查了分式值为0的条件.属于基础题.注意分式方程需要检验.14.【分析】根据频数分布直方图估计出89.5~109.5.109.5~129.5两个分数段的学生人数.然后相加即可.【解答】解:如图所示.89.5~109.5段的学生人数有24人.109.5~129.5段的学生人数有3人.所以.成绩不低于90分的共有24+3=27人.故答案为:27.【点评】本题考查了读频数分布直方图的能力.根据图形估计出两个分数段的学生人数是解题的关键.15.【分析】根据会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人.表示出会弹钢琴的人数为:(m+10)人.再利用两种都会的有7人得出该班同学共有:(m+m+10﹣7)人.整理得出答案即可.【解答】解:∵设会弹古筝的有m人.则会弹钢琴的人数为:m+10.∴该班同学共有:m+m+10﹣7=2m+3.故答案为:(2m+3).【点评】此题主要考查了列代数式.根据已知表示出会弹钢琴的人数与会弹古筝的人数是解题关键.16.【分析】过点D作DG⊥x轴于点G.过点E作EF⊥y轴于点F.令A(t.).则AD=AB=DG=.AE=AC=EF=t.则图中阴影部分的面积=△ACE的面积+△ABD的面积=t2+×.因此只需求出t2的值即可.先在直角△ADE中.由勾股定理.得出DE=.再由△EFQ∽△DAE.求出QE=.△ADE∽△GPD.求出DP =:.然后根据QE:DP=4:9.即可得出t2=.【解答】解:解法一:过点D作DG⊥x轴于点G.过点E作EF⊥y 轴于点F.令A(t.).则AD=AB=DG=.AE=AC=EF=t.在直角△ADE中.由勾股定理.得DE====.∵△EFQ∽△DAE.∴QE:DE=EF:AD.∴QE=.∵△ADE∽△GPD.∴DE:PD=AE:DG.∴DP=.又∵QE:DP=4:9.∴:=4:9.解得t2=.∴图中阴影部分的面积=AC2+AB2=t2+×=+3=;解法二:∵QE:DP=4:9.∴EF:PG=4:9.设EF=4t.则PG=9t.∴A(4t.).由AC=AEAD=AB.∴AE=4t.AD=.DG=.GP=9t.∵△ADE∽△GPD.∴AE:DG=AD:GP.4t:=:9t.即t2=.图中阴影部分的面积=4t×4t+××=.故答案为:.【点评】本题考查了反比例函数的性质.勾股定理.相似三角形的判定与性质.三角形的面积等知识.综合性较强.有一定难度.根据QE:DP=4:9.得出t2的值是解题的关键.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.【分析】(1)首先计算乘方.进行开方运算.然后合并同类二次根式即可求解;(2)方程两边同时加上1.左边即可化成完全平方式的形式.然后进行开方运算.转化成两个一元一次方程.即可求解.【解答】解:(1)(﹣3)2+(﹣3)×2﹣=9﹣6﹣2=3﹣2;(2)配方得(x﹣1)2=6∴x﹣1=±∴x1=1+.x2=1﹣.【点评】本题考查了实数的混合运算以及利用配方法解一元二次方程.正确进行配方是关键.18.【分析】(1)过A作AE∥PQ.过E作EB∥PR.再顺次连接A、E、B.此题答案不唯一.符合要求即可;(2)△PQR面积是:×QR×PQ=6.连接BA.BA长为3.再连接AD、BD.三角形的面积也是6.但是两个三角形不全等.【解答】解:(1)如图所示:;(2)如图所示:.【点评】此题主要考查了作图.关键是掌握全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形;三角形面积的计算公式:S=×底×高.19.【分析】根据平移的性质可得CF=AD=10cm.DF=AC.再在Rt △ABC中利用勾股定理求出AC的长为10.就可以根据四条边都相等的四边形是菱形得到结论.【解答】证明:由平移变换的性质得:CF=AD=10cm.DF=AC.∵∠B=90°.AB=6cm.BC=8cm.∴AC===10.∴AC=DF=AD=CF=10cm.∴四边形ACFD是菱形.【点评】此题主要考查了平移的性质.菱形的判定.关键是掌握平移的性质:各组对应点的线段平行且相等;菱形的判定:四条边都相等的四边形是菱形.20.【分析】(1)根据红、黄、白三种颜色球共有的个数乘以红球的概率即可;(2)设白球有x个.得出黄球有(2x﹣5)个.根据题意列出方程.求出白球的个数.再除以总的球数即可;(3)先求出取走10个球后.还剩的球数.再根据红球的个数.除以还剩的球数即可.【解答】解:(1)根据题意得:100×.答:红球有30个.(2)设白球有x个.则黄球有(2x﹣5)个.根据题意得x+2x﹣5=100﹣30解得x=25.所以摸出一个球是白球的概率P==;(3)因为取走10个球后.还剩90个球.其中红球的个数没有变化.所以从剩余的球中摸出一个球是红球的概率=;【点评】此题考查了概率公式:如果一个事件有n种可能.而且这些事件的可能性相同.其中事件A出现m种结果.那么事件A的概率P(A)=.21.【分析】在直角△CDB中.利用三角函数即可求得BC.BD的长.则求得甲、乙的时间.比较二者之间的大小即可.【解答】解:由题意得∠BCD=55°.∠BDC=90°∵tan∠BCD=∴BD=CD•tan∠BCD=40×tan55°≈57.2cos∠BCD=∴BC=70.2∴t甲==38.6秒.t乙=(秒).∴t甲>t乙.答:乙先到达B处.【点评】本题考查了解直角三角形的应用.理解直角三角形中的边角关系是关键.22.【分析】(1)连接OD.如图1所示.由OD=OC.根据等边对等角得到一对角相等.再由∠DOB为△COD的外角.利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和.等量代换可得出∠DOB=2∠DCB.又∠A=2∠DCB.可得出∠A=∠DOB.又∠ACB=90°.可得出直角三角形ABC中两锐角互余.等量代换可得出∠B与∠ODB互余.即OD垂直于BD.确定出AB为圆O的切线.得证;(2)法1:过O作OM垂直于CD.根据垂径定理得到M为DC的中点.由BD垂直于OD.得到三角形BDO为直角三角形.再由BE=OE=OD.得到OD等于OB的一半.可得出∠B=30°.进而确定出∠DOB=60°.又OD=OC.利用等边对等角得到一对角相等.再由∠DOB为三角形DOC的外角.利用外角的性质及等量代换可得出∠DCB=30°.在三角形CMO中.根据30°角所对的直角边等于斜边的一半得到OC=2OM.由弦心距OM的长求出OC的长.进而确定出OD及OB的长.利用勾股定理即可求出BD的长;法2:过O作OM垂直于CD.连接ED.由垂径定理得到M为CD的中点.又O为EC的中点.得到OM为三角形EDC的中位线.利用三角形中位线定理得到OM等于ED的一半.由弦心距OM的长求出ED的长.再由BE=OE.得到ED为直角三角形DBO斜边上的中线.利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.由DE的长求出OB 的长.再由OD及OB的长.利用勾股定理即可求出BD的长.【解答】(1)证明:连接OD.如图1所示:∵OD=OC.∴∠DCB=∠ODC.又∠DOB为△COD的外角.∴∠DOB=∠DCB+∠ODC=2∠DCB.又∵∠A=2∠DCB.∴∠A=∠DOB.∵∠ACB=90°.∴∠A+∠B=90°.∴∠DOB+∠B=90°.∴∠BDO=90°.∴OD⊥AB.又∵D在⊙O上.∴AB是⊙O的切线;(2)解法一:过点O作OM⊥CD于点M.如图1.∵OD=OE=BE=BO.∠BDO=90°.∴∠B=30°.∴∠DOB=60°.∵OD=OC.∴∠DCB=∠ODC.又∵∠DOB为△ODC的外角.∴∠DOB=∠DCB+∠ODC=2∠DCB.∴∠DCB=30°.∵在Rt△OCM中.∠DCB=30°.OM=1.∴OC=2OM=2.∴OD=2.BO=BE+OE=2OE=4.∴在Rt△BDO中.根据勾股定理得:BD=2;解法二:过点O作OM⊥CD于点M.连接DE.如图2.∵OM⊥CD.∴CM=DM.又O为EC的中点.∴OM为△DCE的中位线.且OM=1.∴DE=2OM=2.∵在Rt△OCM中.∠DCB=30°.OM=1.∴OC=2OM=2.∵Rt△BDO中.OE=BE.∴DE=BO.∴BO=BE+OE=2OE=4.∴OD=OE=2.在Rt△BDO中.根据勾股定理得BD=2.【点评】此题考查了切线的性质.垂径定理.勾股定理.含30°直角三角形的性质.三角形的中位线定理.三角形的外角性质.以及直角三角形斜边上的中线性质.熟练掌握定理及性质是解本题的关键.23.【分析】(1)①运往B地的产品件数=总件数n﹣运往A地的产品件数﹣运往B地的产品件数;运费=相应件数×一件产品的运费;②根据运往B地的件数不多于运往C地的件数.总运费不超过4000元列出不等式组.求得正整数解的个数即可;(2)总运费=A产品的运费+B产品的运费+C产品的运费.进而根据函数的增减性及(1)中②得到的x的取值求得n的最小值即可.【解答】解:(1)①根据信息填表A地B地C地合计产品件数200﹣3x(件)运费1600﹣24x50x56x+1600②由题意.得.解得40≤x≤42.∵x为正整数.∴x=40或41或42.∴有三种方案.分别是(i)A地40件.B地80件.C地80件;(ii)A地41件.B地77件.C地82件;(iii)A地42件.B地74件.C地84件;(2)由题意.得30x+8(n﹣3x)+50x=5800.整理.得n=725﹣7x.∵n﹣3x≥0.∴725﹣7x﹣3x≥0.∴﹣10x≥﹣725.∴x≤72.5.又∵x≥0.∴0≤x≤72.5且x为正整数.∵n随x的增大而减少.∴当x=72时.n有最小值为221.【点评】考查一次函数的应用;得到总运费的关系式是解决本题的关键;注意结合自变量的取值得到n的最小值.24.【分析】(1)把m=3.代入抛物线的解析式.令y=0解方程.得到的非0解即为和x轴交点的横坐标.再求出抛物线的对称轴方程.进而求出BC的长;(2)过点C作CH⊥x轴于点H(如图1)由已知得∠ACP=∠BCH =90°.利用已知条件证明△ACH∽△PCB.根据相似的性质得到:.再用含有m的代数式表示出BC.CH.BP.代入比例式即可求出m的值;(3)存在.本题要分当m>1时.BC=2(m﹣1).PM=m.BP=m﹣1和当0<m<1时.BC=2(1﹣m).PM=m.BP=1﹣m.两种情况分别讨论.再求出满足题意的m值和相对应的点E坐标.【解答】解:(1)当m=3时.y=﹣x2+6x令y=0得﹣x2+6x=0∴x1=0.x2=6.∴A(6.0)当x=1时.y=5∴B(1.5)∵抛物线y=﹣x2+6x的对称轴为直线x=3又∵B.C关于对称轴对称∴BC=4.(2)连接AC.过点C作CH⊥x轴于点H(如图1)由已知得∠ACP=∠BCH=90°∴∠ACH=∠PCB又∵∠AHC=∠PBC=90°∴△ACH∽△PCB.∴.∵抛物线y=﹣x2+2mx的对称轴为直线x=m.其中m>1.又∵B.C关于对称轴对称.∴BC=2(m﹣1).∵B(1.2m﹣1).P(1.m).∴BP=m﹣1.又∵A(2m.0).C(2m﹣1.2m﹣1).∴H(2m﹣1.0).∴AH=1.CH=2m﹣1.∴.∴m=.(3)∵B.C不重合.∴m≠1.(I)当m>1时.BC=2(m﹣1).PM=m.BP=m﹣1.(i)若点E在x轴上(如图1).∵∠CPE=90°.∴∠MPE+∠BPC=∠MPE+∠MEP=90°.PC=EP.在△BPC和△MEP中..∴△BPC≌△MEP.∴BC=PM.∴2(m﹣1)=m.∴m=2.此时点E的坐标是(2.0);(ii)若点E在y轴上(如图2).过点P作PN⊥y轴于点N.易证△BPC≌△NPE.∴BP=NP=OM=1.∴m﹣1=1.∴m=2.此时点E的坐标是(0.4);(II)当0<m<1时.BC=2(1﹣m).PM=m.BP=1﹣m.(i)若点E在x轴上(如图3).易证△BPC≌△MEP.∴BC=PM.∴2(1﹣m)=m.∴m=.此时点E的坐标是(.0);(ii)若点E在y轴上(如图4).过点P作PN⊥y轴于点N.易证△BPC≌△NPE.∴BP=NP=OM=1.∴1﹣m=1.∴m=0(舍去).综上所述.当m=2时.点E的坐标是(2.0)或(0.4).当m=时.点E的坐标是(.0).【点评】此题主要考查了二次函数解析式的确定、轴对称的性质、相似三角形的判定和相似三角形的性质以及全等三角形的性质和全等三角形的判定、需注意的是(3)题在不确E点的情况下需要分类讨论.以免漏解.题目的综合性强.难度也很大.有利于提高学生的综合解题能力.是一道不错的题目.。

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题本题有10小题.每小题4分.共40分.1.计算(﹣2)2的结果是()A.4B.﹣4C.1D.﹣12.直六棱柱如图所示.它的俯视图是()A.B.C.D.3.第七次全国人口普查结果显示.我国具有大学文化程度的人口超218000000人.数据218000000用科学记数法表示为()A.218×106B.21.8×107C.2.18×108D.0.218×109 4.如图是某天参观温州数学名人馆的学生人数统计图.若大学生有60人.则初中生有()A.45人B.75人C.120人D.300人5.解方程﹣2(2x+1)=x.以下去括号正确的是()A.﹣4x+1=﹣x B.﹣4x+2=﹣x C.﹣4x﹣1=xD.﹣4x﹣2=x6.如图.图形甲与图形乙是位似图形.O是位似中心.点A.B的对应点分别为点A′.则A′B′的长为()A.8B.9C.10D.157.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米.每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2).则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元8.图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽.在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形.∠AOB=α.则OC2的值为()A.+1B.sin2α+1C.+1D.cos2α+1 9.如图.点A.B在反比例函数y=(k>0.x>0).AC⊥x轴于点C.BD ⊥x轴于点D.连结AE.若OE=1.OC=.AC=AE.则k的值为()A.2B.C.D.210.由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形ABCD 如图所示.过点D作DF的垂线交小正方形对角线EF的延长线于点G.连结CG.延长BE交CG于点H.若AE=2BE.则()A.B.C.D.二、填空题(本题有6小题.每小题5分.共30分)11.(5分)分解因式:2m2﹣18=.12.(5分)一个不透明的袋中装有21个只有颜色不同的球.其中5个红球.7个白球.13.(5分)若扇形的圆心角为30°.半径为17.则扇形的弧长为.14.(5分)不等式组的解集为.15.(5分)如图.⊙O与△OAB的边AB相切.切点为B.将△OAB绕点B按顺时针方向旋转得到△O′A′B.边A′B交线段AO于点C.若∠A′=25°.则∠OCB=度.16.(5分)图1是邻边长为2和6的矩形.它由三个小正方形组成.将其剪拼成不重叠、无缝隙的大正方形(如图2);记图1中小正方形的中心为点A.B.C.图2中的对应点为点A′.B′.则当点A′.B′.圆的最小面积为.三、解答题(本题有8小题.共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:4×(﹣3)+|﹣8|﹣.(2)化简:(a﹣5)2+a(2a+8).18.(8分)如图.BE是△ABC的角平分线.在AB上取点D(1)求证:DE∥BC;(2)若∠A=65°.∠AED=45°.求∠EBC的度数.19.(8分)某校将学生体质健康测试成绩分为A.B.C.D四个等级.依次记为4分.2分.1分.为了解学生整体体质健康状况(1)以下是两位同学关于抽样方案的对话:小红:“我想随机抽取七年级男、女生各60人的成绩.”小明:“我想随机抽取七、八、九年级男生各40人的成绩.”根据如图学校信息.请你简要评价小红、小明的抽样方案.如果你来抽取120名学生的测试成绩.请给出抽样方案.(2)现将随机抽取的测试成绩整理并绘制成如图统计图.请求出这组数据的平均数、中位数和众数.20.(8分)如图中4×4与6×6的方格都是由边长为1的小正方形组成.图1是绘成的七巧板图案.它由7个图形组成.请按以下要求选择其中一个并在图2、图3中画出相应的格点图形(顶点均在格点上).(1)选一个四边形画在图2中.使点P为它的一个顶点.并画出将它向右平移3个单位后所得的图形.(2)选一个合适的三角形.将它的各边长扩大到原来的倍.画在图3中.21.(10分)已知抛物线y=ax2﹣2ax﹣8(a≠0)经过点(﹣2.0).(1)求抛物线的函数表达式和顶点坐标.(2)直线l交抛物线于点A(﹣4.m).B(n.7).n为正数.若点P 在抛物线上且在直线l下方(不与点A.B重合).分别求出点P横坐标与纵坐标的取值范围.22.(10分)如图.在▱ABCD中.E.F是对角线BD上的两点(点E在点F左侧)(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)当AB=5.tan∠ABE=.∠CBE=∠EAF时23.(12分)某公司生产的一种营养品信息如表.已知甲食材每千克的进价是乙食材的2倍.用80元购买的甲食材比用20元购买的乙食材多1千克.营养品信息表营养成份每千克含铁42毫克配料表原料每千克含铁甲食材50毫克乙食材10毫克规格每包食材含量每包单价A包装1千克45元B包装0.25千克12元(1)问甲、乙两种食材每千克进价分别是多少元?(2)该公司每日用18000元购进甲、乙两种食材并恰好全部用完.①问每日购进甲、乙两种食材各多少千克?②已知每日其他费用为2000元.且生产的营养品当日全部售出.若A的数量不低于B的数量.则A为多少包时24.(14分)如图.在平面直角坐标系中.⊙M经过原点O(2.0).B(0.8).连结AB.直线CM分别交⊙M于点D.E(点D在左侧).交x轴于点C(17.0)(1)求⊙M的半径和直线CM的函数表达式;(2)求点D.E的坐标;(3)点P在线段AC上.连结PE.当∠AEP与△OBD的一个内角相等时.求所有满足条件的OP的长.参考答案与试题解析一、选择题本题有10小题.每小题4分.共40分.1.计算(﹣2)2的结果是()A.4B.﹣4C.1D.﹣1【分析】(﹣2)²表示2个(﹣2)相乘,根据幂的意义计算即可.【解答】解:(﹣2)²=(﹣2)×(﹣6)=4,故选:A.2.直六棱柱如图所示.它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据简单几何体的三视图进行判断即可.【解答】解:从上面看这个几何体.看到的图形是一个正六边形.故选:C.3.第七次全国人口普查结果显示.我国具有大学文化程度的人口超218000000人.数据218000000用科学记数法表示为()A.218×106B.21.8×107C.2.18×108D.0.218×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10.n 为整数.确定n的值时.要看把原数变成a时.小数点移动了多少位.n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时.n是正数;当原数的绝对值<1时.n是负数.【解答】解:将218000000用科学记数法表示为2.18×108.故选:C.4.如图是某天参观温州数学名人馆的学生人数统计图.若大学生有60人.则初中生有()A.45人B.75人C.120人D.300人【分析】利用大学生的人数以及所占的百分比可得总人数.用总人数乘以初中生所占的百分比即可求解.【解答】解:参观温州数学名人馆的学生人数共有60÷20%=300(人).初中生有300×40%=120(人).故选:C.5.解方程﹣2(2x+1)=x.以下去括号正确的是()A.﹣4x+1=﹣x B.﹣4x+2=﹣x C.﹣4x﹣1=xD.﹣4x﹣2=x【分析】可以根据乘法分配律先将2乘进去.再去括号.【解答】解:根据乘法分配律得:﹣(4x+2)=x.去括号得:﹣3x﹣2=x.故选:D.6.如图.图形甲与图形乙是位似图形.O是位似中心.点A.B的对应点分别为点A′.则A′B′的长为()A.8B.9C.10D.15【分析】根据位似图形的概念列出比例式.代入计算即可.【解答】解:∵图形甲与图形乙是位似图形.位似比为2:3.∴=.即=.解得.A′B′=9.故选:B.7.某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米.每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2).则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元【分析】应缴水费=17立方米的水费+(20﹣17)立方米的水费。

2024年中考数学模拟试卷及答案

2024年中考数学模拟试卷及答案

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17.2024年合肥市第三十八中学教育集团信心信息卷(三)
x+3≥-2,
5.在数轴上表示不等式组ቊ
的解集,正确的
7-x>5
是( C )
【解析】解不等式x+3≥-2,得x≥-5,解不等式7-
x>5,得x<2,∴-5≤x<2,只有C项符合题意.
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17.2024年合肥市第三十八中学教育集团信心信息卷(三)
【解析】∵AC∥DF,∠A=45°,∴∠FGB=∠A=
45°.∵∠DEF=90°,∠D=60°,∴∠F=180°-
∠DEF-∠D=180°-90°-60°=30°(依据:三角
知某电阻式粮食水分测量仪的内部电路如图1所示,将粮食放在湿
敏电阻R1上,使R1的阻值发生变化,其阻值随粮食水分含量的变化
关系如图2所示.观察图象,下列说法不正确的是(
D)
A.当没有粮食放置时,R1的阻值为40 Ω
B.R1的阻值随着粮食水分含量的增大而减小
C.该装置能检测的粮食水分含量的最大值是12.5%
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17.2024年合肥市第三十八中学教育集团信心信息卷(三)

中考模拟数学试题及答案

中考模拟数学试题及答案

中考模拟数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 3.14B. √2C. 0.33333…D. 1/3答案:B2. 一个数的相反数是-5,这个数是:A. 5B. -5C. 0D. 1/5答案:A3. 以下哪个方程是一元一次方程?A. 2x + 3 = 0B. x^2 - 4 = 0C. 3x - 2y = 5D. x/2 + 3 = 0答案:A4. 一个等腰三角形的两边长分别为3和5,那么这个三角形的周长是:A. 11B. 13C. 16D. 无法确定答案:B5. 函数y = 2x + 3的图象不经过哪个象限?A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限答案:C6. 以下哪个选项是整式的乘法?A. (x + 2)(x - 2)B. x^2 + 2x + 1C. x/(x + 1)D. x^2 - 4x + 4答案:A7. 一个圆的半径为3,那么这个圆的面积是:A. 9πB. 18πD. 36π答案:C8. 如果一个角的补角是120°,那么这个角是:A. 60°B. 30°C. 90°D. 120°答案:B9. 以下哪个选项是不等式?A. x + 2 = 3B. 2x - 3 > 0C. 4x^2 - 9 = 0D. 3x + 2y = 510. 以下哪个选项是二次函数?A. y = 2x + 3B. y = x^2 + 2x + 1C. y = 1/xD. y = √x答案:B二、填空题(每题3分,共30分)11. 一个数的绝对值是5,这个数可以是______。

答案:±512. 一个角的余角是30°,那么这个角是______。

答案:60°13. 一个数的平方是16,这个数是______。

答案:±414. 一个等腰直角三角形的斜边长为5,那么这个三角形的面积是______。

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【典型题】数学中考模拟试题及答案一、选择题1.如图是由5个相同大小的正方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )A .B .C .D .2.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( ) A .B .C .D .3.黄金分割数512是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请51的值( ) A .在1.1和1.2之间 B .在1.2和1.3之间 C .在1.3和1.4之间 D .在1.4和1.5之间4.若关于x 的方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .m <92 B .m <92且m≠32C .m >﹣94D .m >﹣94且m≠﹣345.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( ) 捐款数额10203050100人数 24 5 3 1A .众数是100B .中位数是30C .极差是20D .平均数是306.方程21(2)304m x mx ---+=有两个实数根,则m 的取值范围( ) A .52m >B .52m ≤且2m ≠ C .3m ≥ D .3m ≤且2m ≠7.如图,是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是( )A .B .C .D .8.某种工件是由一个长方体钢块中间钻了一个上下通透的圆孔制作而成,其俯视图如图所示,则此工件的左视图是 ( )A .B .C .D .9.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次性降价30%.则顾客到哪家超市购买这种商品更合算( ) A .甲B .乙C .丙D .一样10.如果关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且关于x 的不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x >4,那么符合条件的所有整数a 的值之和是( ) A .7B .8C .4D .511.如图,O 为坐标原点,菱形OABC 的顶点A 的坐标为(34)-,,顶点C 在x 轴的负半轴上,函数(0)ky x x=<的图象经过顶点B ,则k 的值为( )A .12-B .27-C .32-D .36-12.若0xy <,则2x y 化简后为( ) A .x y -B .x yC .x y -D .x y --二、填空题13.已知扇形的圆心角为120°,半径等于6,则用该扇形围成的圆锥的底面半径为_________.14.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为米.15.如图,直线a 、b 被直线l 所截,a ∥b ,∠1=70°,则∠2= .16.如图,在Rt △AOB 中,OA=OB=32O 的半径为1,点P 是AB 边上的动点,过点P 作⊙O 的一条切线PQ (点Q 为切点),则切线PQ 的最小值为 .17.计算:2cos45°﹣(π+1)0+111()42-+=______. 18.计算:82-=_______________.19.已知(a -4)(a -2)=3,则(a -4)2+(a -2)2的值为__________.20.在学校组织的义务植树活动中,甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲组:9,9,11,10;乙组:9,8,9,10;分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的植树总棵数为19的概率______.三、解答题21.某种蔬菜的销售单价y 1与销售月份x 之间的关系如图1所示,成本y 2与销售月份x 之间的关系如图2所示(图1的图象是线段,图2的图象是抛物线)(1)已知6月份这种蔬菜的成本最低,此时出售每千克的收益是多少元?(收益=售价﹣成本)(2)哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?简单说明理由.(3)已知市场部销售该种蔬菜4、5两个月的总收益为22万元,且5月份的销售量比4月份的销售量多2万千克,求4、5两个月的销售量分别是多少万千克?22.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少? 23.解分式方程:23211x x x +=+- 24.某公司销售两种椅子,普通椅子价格是每把180元,实木椅子的价格是每把400元. (1)该公司在2019年第一月销售了两种椅子共900把,销售总金额达到了272000元,求两种椅了各销售了多少把?(2)第二月正好赶上市里开展家俱展销活动,公司决定将普通椅子每把降30元后销售,实木椅子每把降价2a %(a >0)后销售,在展销活动的第一周,该公司的普通椅子销售量比上一月全月普通椅子的销售量多了103a%:实木椅子的销售量比第一月全月实木椅子的销售量多了a%,这一周两种椅子的总销售金额达到了251000元,求a的值.25.距离中考体育考试时间越来越近,某校想了解初三年级1500名学生跳绳情况,从中随机抽查了20名男生和20名女生的跳绳成绩,收集到了以下数据:男生:192、166,189,186,184,182,178,177,174,170,188,168,205,165,158,150,188,172,180,188女生:186,198,162,192,188,186,185,184,180,180,186,193,178,175,172,166,155,183,187,184.根据统计数据制作了如下统计表:两组数据的极差、平均数、中位数、众数如表所示:(1)请将上面两个表格补充完整:a=____,b=_____,c=_____;(2)请根据抽样调查的数据估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有多少人?(3)体育组的江老师看了表格数据后认为初三年级的女生跳绳成绩比男生好,请你结合统计数据,写出支持江老师观点的理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上边看第一列是一个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是两个小正方形, 故选:B . 【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上边看上边看得到的图形是俯视图.2.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】解:A 选项中,根据对顶角相等,得1∠与2∠一定相等; B 、C 项中无法确定1∠与2∠是否相等;D 选项中因为∠1=∠ACD ,∠2>∠ACD ,所以∠2>∠1. 故选:D3.B解析:B 【解析】 【分析】根据4.84<5<5.29,可得答案. 【详解】 ∵4.84<5<5.29,∴,∴, 故选B . 【点睛】是解题关键.4.B解析:B 【解析】 【分析】 【详解】解:去分母得:x+m ﹣3m=3x ﹣9, 整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=292m -+, 已知关于x 的方程333x m mx x++--=3的解为正数, 所以﹣2m+9>0,解得m <92,当x=3时,x=292m -+=3,解得:m=32, 所以m 的取值范围是:m <92且m≠32.故答案选B .5.B解析:B 【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A 不正确; 该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B 正确; 该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C 不正确; 该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D 不正确. 故选B .点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概念.6.B解析:B 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义、二次根式有意义的条件和判别式的意义得到20m -≠,30m -≥,(()214204m ∆=--⨯≥,然后解不等式组即可.【详解】 解:根据题意得20m -≠, 30m -≥,(()214204m ∆=--⨯≥,解得m ≤52且m ≠2. 故选B . 7.A解析:A 【解析】 【分析】【详解】从左面看,这个立体图形有两层,且底层有两个小正方形,第二层的左边有一个小正方形. 故选A .8.A解析:A 【解析】从左面看应是一长方形,看不到的应用虚线,由俯视图可知,虚线离边较近, 故选A .9.C解析:C 【解析】试题分析:设商品原价为x ,表示出三家超市降价后的价格,然后比较即可得出答案. 解:设商品原价为x ,甲超市的售价为:x (1﹣20%)(1﹣10%)=0.72x ; 乙超市售价为:x (1﹣15%)2=0.7225x ; 丙超市售价为:x (1﹣30%)=70%x=0.7x ; 故到丙超市合算. 故选C . 考点:列代数式.10.C解析:C 【解析】 【分析】解关于x 的不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩,结合解集为x >4,确定a 的范围,再由分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且a 为整数,即可确定符合条件的所有整数a 的值,最后求出所有符合条件的值之和即可. 【详解】由分式方程11222ax x x-+=--可得1﹣ax+2(x ﹣2)=﹣1 解得x =22a-, ∵关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且a 为整数 ∴a =0、3、4关于x的不等式组322(1)x ax x-⎧>⎪⎨⎪+<-⎩整理得4x ax>⎧⎨>⎩∵不等式组322(1)x ax x-⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x>4∴a≤4于是符合条件的所有整数a的值之和为:0+3+4=7故选C.【点睛】本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,然后在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.11.C解析:C【解析】【分析】【详解】∵A(﹣3,4),∴,∵四边形OABC是菱形,∴AO=CB=OC=AB=5,则点B的横坐标为﹣3﹣5=﹣8,故B的坐标为:(﹣8,4),将点B的坐标代入kyx=得,4=8k-,解得:k=﹣32.故选C.考点:菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.12.A解析:A【解析】【分析】二次根式有意义,隐含条件y>0,又xy<0,可知x<0,根据二次根式的性质化简.解答【详解】y>0,∵xy<0,∴x<0,∴原式=-故选A【点睛】此题考查二次根式的性质与化简,解题关键在于掌握其定义二、填空题13.2【解析】分析:利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长列出方程进行计算即可详解:扇形的圆心角是120°半径为6则扇形的弧长是:=4π所以圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是4π设圆锥的底面半解析:2【解析】分析:利用圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,列出方程进行计算即可.详解:扇形的圆心角是120°,半径为6,则扇形的弧长是:1206180π⋅=4π,所以圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是4π,设圆锥的底面半径是r,则2πr=4π,解得:r=2.所以圆锥的底面半径是2.故答案为2.点睛:本题考查了弧长计算公式及圆锥的相关知识.理解圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是解题的关键.14.5【解析】【分析】根据题意运用待定系数法建立适当的函数解析式代入求值即可解答【详解】以左边树与地面交点为原点地面水平线为x轴左边树为y轴建立平面直角坐标系由题意可得A(025)B(225)C(051解析:5【解析】【分析】根据题意,运用待定系数法,建立适当的函数解析式,代入求值即可解答.【详解】以左边树与地面交点为原点,地面水平线为x轴,左边树为y轴建立平面直角坐标系,由题意可得A(0,2.5),B(2,2.5),C(0.5,1)设函数解析式为y=ax2+bx+c把A. B. C三点分别代入得出c=2.5同时可得4a+2b+c=2.5,0.25a+0.5b+c=1解得a=2,b=−4,c=2.5.∴y=2x2−4x+2.5=2(x−1)2+0.5.∵2>0∴当x=1时,y min=0.5米.15.110°【解析】∵a∥b∴∠3=∠1=70°∵∠2+∠3=180°∴∠2=110°解析:110°【解析】∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=110°16.【解析】试题分析:连接OPOQ∵PQ是⊙O的切线∴OQ⊥PQ根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2∴当PO⊥AB时线段PQ最短此时∵在Rt△AOB中OA=OB=∴AB=OA=6∴OP=AB=3∴解析:22【解析】试题分析:连接OP、OQ,∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ.根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,∴当PO⊥AB时,线段PQ最短.此时,∵在Rt△AOB中,OA=OB=,∴AB=OA=6.∴OP=AB=3.∴.17.【解析】解:原式==故答案为:322.【解析】解:原式=212122-++322322.18.【解析】【分析】先把化简为2再合并同类二次根式即可得解【详解】2-=故答案为【点睛】本题考查了二次根式的运算正确对二次根式进行化简是关键2【解析】【分析】.【详解】=..【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.19.10【解析】【分析】试题分析:把(a﹣4)和(a﹣2)看成一个整体利用完全平方公式求解【详解】(a﹣4)2+(a﹣2)2=(a﹣4)2+(a﹣2)2-2(a ﹣4)(a﹣2)+2(a﹣4)(a﹣2)=解析:10【解析】【分析】试题分析:把(a﹣4)和(a﹣2)看成一个整体,利用完全平方公式求解.【详解】(a﹣4)2+(a﹣2)2=(a﹣4)2+(a﹣2)2-2(a﹣4)(a﹣2)+2(a﹣4)(a﹣2)=[(a﹣4)-(a﹣2)]2+2(a﹣4)(a﹣2)=(-2)2+2×3=10故答案为10【点睛】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2求解,整体思想的运用使运算更加简便.20.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为解析:5 16.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果,两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果,∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为516. 三、解答题21.(1)6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大.(3)4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.【解析】分析:(1)找出当x=6时,y 1、y 2的值,二者作差即可得出结论;(2)观察图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出y 1、y 2关于x 的函数关系式,二者作差后利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)求出当x=4时,y 1﹣y 2的值,设4月份的销售量为t 万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于t 的一元一次方程,解之即可得出结论.详解:(1)当x=6时,y 1=3,y 2=1,∵y 1﹣y 2=3﹣1=2,∴6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)设y 1=mx+n ,y 2=a (x ﹣6)2+1.将(3,5)、(6,3)代入y 1=mx+n ,3563m n m n +=⎧⎨+=⎩,解得:237m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴y 1=﹣23x+7; 将(3,4)代入y 2=a (x ﹣6)2+1,4=a (3﹣6)2+1,解得:a=13, ∴y 2=13(x ﹣6)2+1=13x 2﹣4x+13. ∴y 1﹣y 2=﹣23x+7﹣(13x 2﹣4x+13)=﹣13x 2+103x ﹣6=﹣13(x ﹣5)2+73.∵﹣13<0,∴当x=5时,y1﹣y2取最大值,最大值为73,即5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大.(3)当t=4时,y1﹣y2=﹣13x2+103x﹣6=2.设4月份的销售量为t万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据题意得:2t+73(t+2)=22,解得:t=4,∴t+2=6.答:4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.点睛:本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、二次函数的性质以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出当x=6时y1﹣y2的值;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.22.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x元,则玉兰树的单价为1.5x元,根据题意得:1200090001501.5x x+=解得:x=120,经检验x=120是原分式方程的解,∴1.5x=180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.23.x=-5【解析】【分析】本题考查了分式方程的解法,把方程的两边都乘以最简公分母(x+1)( x-1),化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.【详解】解:方程两边同时乘以(x+1)( x-1)得: 2x (x-1)+3(x+1)=2(x+1)( x-1)整理化简,得x=-5经检验,x=-5是原方程的根∴原方程的解为:x=-5.24.(1)普通椅子销售了400把,实木椅子销售了500把;(2)a的值为15.【解析】【分析】(1)设普通椅子销售了x把,实木椅子销售了y把,根据总价=单价×数量结合900把椅子的总销售金额为272000元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据销售总价=销售单价×销售数量,即可得出关于a的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】(1)设普通椅子销售了x把,实木椅子销售了y把,依题意,得:900 180400272000 x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:400500 xy=⎧⎨=⎩.答:普通椅子销售了400把,实木椅子销售了500把.(2)依题意,得:(180﹣30)×400(1+103a%)+400(1﹣2a%)×500(1+a%)=251000,整理,得:a2﹣225=0,解得:a1=15,a2=﹣15(不合题意,舍去).答:a的值为15.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组和一元二次方程是解题关键.25.(1)a=6,b=179,c=188;(2)600;(3)详见解析.【解析】【分析】(1)依据中位数以及众数的定义即可将上面两个表格补充完整;(2)依据样本中能得满分(185个及以上)的同学所占的比例,即可估计该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分的人数;(3)依据两组数据的极差和平均数的大小,即可得到结论.【详解】(1)满足185≤x<190的数据有:186,188,186,185,186,187.∴a=6,20名男生的跳绳成绩排序后最中间的两个数据为178和180,∴b=(178+180)=179,20名男生的跳绳成绩中出现次数最多的数据为188,∴c=188,故答案为:6;179;188;(2)∵20名男生和20名女生的跳绳成绩中,185个及以上的有16个,∴该校初三年级学生中考跳绳成绩能得满分(185个及以上)的同学大约能有1500×=600(人);(3)理由:初三年级的女生跳绳成绩的极差较小,而平均数较大.【点睛】本题考查了用样本估计总体,中位数,众数,正确的理解题意是解题的关键.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.。

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