作业一“个人研修计划“模板

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个人研修计划(精选27篇)

个人研修计划(精选27篇)

个人研修计划(精选27篇)个人研修计划篇1一、指导思想1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。

2、积极参加省、市、区课改培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自觉的教学行为。

3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课,吸取他们的精华,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高驾驭课堂的能力。

4、敢于开拓创新,使自己成长为“研究型”的教师。

5、经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。

二.进修目的1、不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。

读中外名著,吸收文学之精华,和高尚的人对话,使自己受到人文精神的滋养,积淀文学底蕴。

加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。

2、为人师表、率先垂范,做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。

3、加强学习和培训,转变观念。

认真学习各种理论书籍,积极实践,撰写阶段性实验报告。

4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。

5、做好业务理论学习笔记本,写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己教学水平得以升华。

三.进修内容1、结合学校的工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人业务素质。

2、结合自身需要,自学计算机动画的简单制作,提高课件制作水平,提高教学质量。

3、以课改为契机,教学中注入全新的教育教学理念;树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想,提高自己课堂教学水平,实现合格课100%,优质课50%的目标。

课堂教学中小组合作学习收到实效。

4、结合教材,选择适合内容由学生配音,制作课件;提供交流平台,信息员展示自己收集的信息,以此来培养学生的特长,同时调动学生的学习兴趣。

2024年个人校本研修计划模板(五篇)

2024年个人校本研修计划模板(五篇)

个人校本研修计划模板为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。

根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:一、指导思想透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

三、研修资料1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

四、具体措施1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。

3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。

4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。

这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。

只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。

个人校本研修计划模板(二)一、指导思想透过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,用心推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。

不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

关于个人研修计划模板(精选16篇)

关于个人研修计划模板(精选16篇)

关于个人研修计划模板(精选16篇)关于个人研修计划模板篇1根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神与部署,通过认真研读,理解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,明确了九年义务教育在中国基础教育中的重要性,了解了中国教育尤其是基础教育的发展方向;随着现代科技的不断发展,21世纪是生物科技的世纪更是不争的事实。

作为初中生物教师的我,为自己个人今后的发展探寻思路与对策。

一、现状分析:本人从1991年9月至今,担任初中生物教师,20年的教师生涯,使我积累了一定的教学经验,具有了基本的专业素养和专业知识,为我以后的教育教学工作奠定了坚实的基础,在这两年的教育工作一线上,我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问,勇于创新,积极致力于生物教学研究,努力打造自己的教学世界,探索有自己特殊风格的有效性教学模式,不断总结教育教学工作经验,提升自己的教学水平、理论认识水平、教育教学研究能力和组织管理协调能力,然而,由于过分注重实践,缺乏对教育理论和学科教学理论的系统学习,使得自己有时心有余而力不足,对工作的执行力不够,缺乏计划性、理论性和目标性,在教育教学中不够简化、精华和细化,工作后的总结分析改进不到位。

二、发展目标:1、提高自身的素质。

我在思想上继续严于律己,热爱党的教育事业。

以党员的要求来约束自己,鞭策自己。

对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样,爱岗敬业。

今后二年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

教育大计,教师为本。

有好的教师,才有好的教育。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。

在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。

多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。

个人校本研修工作计划例文(四篇)

个人校本研修工作计划例文(四篇)

个人校本研修工作计划例文一、指导思想为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。

为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制定个人校本计划。

二、发展总目标做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

自己脚踏实地的干好工作,完成学校交给的各项任务成为一名真正的合格教师。

1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中。

2、积极提高自身专业素质,争取体育会考达到____%以上。

3、本队坚决完成学校下达的高考指标,单上线率达到____%,双上线率达到____%,争取名列前茅。

各项工作更上一层楼,在体育训练要有所突破,争取培养出全县拔尖的田径选手,做一名体育骨干教师。

三、规划实施保障措施1、仔细的'反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划,同时有变化。

2、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。

3、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致。

从而不偏失方向个人校本研修工作计划例文(二)为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。

为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下:一、指导思想以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。

通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。

二、研修目标1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

能总结教育教学研究的经验与教训,认真备好、上好每一节数学课,撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。

个人学习研究计划范本(五篇)

个人学习研究计划范本(五篇)

个人学习研究计划范本一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。

新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。

俗话说好的开始是成功的一半。

新年、新春、新学期,我也该有新的打算。

过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。

本学年工作计划如下:一:主要学习目标明确学习目标,打好一定的语言基础。

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。

增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。

做学习计划来自我敦促,自我勉励。

反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

二:具体安排1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。

并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。

温故而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。

为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

7.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

8.争取利用周末时间多学一门外语。

9.培养良好的学习兴趣。

俗话说:兴趣是最好的老师。

我认为,关键是积极的学习、主动的学习。

渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。

个人的研修规划(7篇)

个人的研修规划(7篇)

个人的研修规划(7篇)个人的研修规划 1一、指导思想以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。

为了更好地服务教学工作,还需继续努力。

在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标1、提高自己的教育教学专业水平。

2、丰富自己的教育教学理论素养。

3、综合提高自身素质。

4、丰富自己的文学素养。

5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2、借助先进的__学习,了解学科的发展动向和的研究成果,并建立自己的博客语文园地。

3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。

3、反思教学过程中的.得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造__,在此过程中,学习提高。

2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。

3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。

第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。

2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

2023年个人研修工作计划范文(通用5篇)

个人研修工作计划2023年个人研修工作计划范文(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的2023年个人研修工作计划范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年个人研修工作计划范文(通用5篇)1一、普及与推广工作1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。

2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。

3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1——2次有针对性的教科研讲座;4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。

二、管理工作1、制订《东昌东校教科研管理制度》,进一步规范学校教科研工作;2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。

3、与档案室合作建立课题档案资料。

4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。

三、研究工作1、依据我校新的'四年发展计划,积极申报区级课题,在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题,并完成开题立项工作。

2、组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。

以此加强和促进青年教师的培养。

3、加强校本研修。

本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课专题讲座1-2次;组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达20学时;加强教研与科研的整合,通过教研活动进行研修,累计达20学时。

4、筹备开展校内“优质课观摩”和“青年教师课堂教学竞赛”活动,通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。

5、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。

四、具体工作安排第一周1、对学校上学期教科研工作进行总结;2、做好参加xxxx年春季教师继续教育培训教师的落实和动员;3、积极筹备区级课题的申报;4、反馈上学期校本研修手册的完成情况,布置本学期校本研修任务;第二周1、做好参加xxxx年春季语文教师全员培训的教师工作;2、邀请专家指导学校区级课题申报工作;第三周1、讨论学校教育科研管理制度(草案);2、xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报;3、xxxx学年度校报第3期筹备第四周1、校本研修(教育理论)个人自主网络学习(校园网发布);2、区级课题的申报筹备;3、xxxx学年度校报第3期筹备;4、学校“优质课观摩”工作讨论第五周1、xxxx学年度校报第3期出版、下发;2、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况检查;3、区级课题的申报第七周1、学校教育科研管理制度定稿;2、学校“优质课观摩”工作安排;3、学校“青年教师教学竞赛”活动筹备;第九周1、校本研修手册阶段检查;2、学校各学科研究项目讨论:3、学校“青年教师教学竞赛”活动安排第十周1、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况汇总;2、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师)第十一周1、校本研修(教师德修养)个人自主网络学习(校园网发布);2、各学科研究项目立项;3、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师)第十六周1、校本研修(心理辅导技术专题讲座);2、课题研究阶段成果整理;3、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”工作汇总;4、校本研修手册汇总、检查、上报。

个人的研修规划精选5篇

个人的研修规划精选5篇个人的研修规划精选篇1一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修主题为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。

在学困生的转化工作中,老师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养。

为此,本次我选择了《农村中学数学学困生的转化》为研修主题。

三、研修目标为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。

通过转化,学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。

引导学生,树立学生要学、肯学、苦学的思想,努力彻底地改变自己,实现自我价值。

使学困生转化率达到90%。

四、研修过程1、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因,并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划,建立学困生个人转化成长记录资料。

2、具体实施帮扶转化措施:(1)课堂上有意识给学困生制造机会,让优生吃得饱,让学困生生吃得好。

(2)课外组织学困生加以辅导训练。

(3)发挥优生的优势,指名让他带一名学困生,介绍方法让学困生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

(4)对于学困生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

(5)积极发掘学困生身上的闪光点,做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑,树立起学习的信心。

在生活上、思想上关心他们。

(6)进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育促进转化目标。

3、完成相应帮扶转化的教育教学反思,即“我讲我的教育故事”和“我做我的教学设计”。

五、预期研修成果通过本次校本研修,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高,能撰写出高质量“小学数学学困生的转化”的教育叙事及一节教学设计。

个人校本研修工作计划标准模板(五篇)

个人校本研修工作计划标准模板新的学期,为了更好地完成教学任务,取得更好的教学效果,现将本学期个人研修计划拟订如下。

一、研修主题二、研修目标:1、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并和其他同行交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

4、撰写经验在平时的教学中,坚持写教学反思、记录研修过程中的得与失,不断积累经验,学期末形成关于作文教学的经验论文,争取在教学刊物上发表。

个人校本研修工作计划标准模板(二)为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。

一、指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容1、研读课标研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

个人研修计划模板(合集10篇)

个人研修计划模板(合集10篇)1.个人研修计划模板第1篇一、工作目标1、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。

2、立足数学课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。

在教学工作中进行教学反思。

3、通过培训,丰富教学经验,掌握课堂教学技巧,提升教学业务水平,能上好每一节的数学课。

4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

二、工作内容与计划措施1、养成学习与思考的习惯。

抓紧点滴时间去学习,每周不少于2小时用于学习那些先进的教育教学理论,学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。

本学年我将继续研读《小学数学教育》,我要让读书、学习成为自己生活的一部分。

而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重,要使自己尽快成为知识技能掌握熟练的数学教师。

同时,还要继续提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。

2、养成反思与总结的好习惯。

自我反思是提高业务素质的基本途径。

在今后的工作中,教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式,教学目标的确定以及教学重难点选择进行反思。

使自己通过教学反思从“经验型”教师向“科研型”教师转变。

对于自己教学工作中的成功或失败,也要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

3、积极参加教育科研能力培训,树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。

4、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。

通过参加各级各类教学相关培训,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学艺术,提高自己的学识修养,促进自身专业化成长。

三、小课题研究本学期,我将继续《有效处理“解决问题”中策略多样化及优化》的研究,适合自己的就是好的,切莫盲目地要求解决问题的多样化,哪种方法对问题的理解更顺畅,就可以选择哪种策略。

四、一课研究本学期,我的研究课打算上五年级下册的《分数的意义》,认识分数,学生在三年级就曾认识过,这一课是在学生已有的基础上进一步认识分数。

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3、通过理论联教的教学方法,提高自身的素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。
5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。
6、多写些教育研修日志,在反思中完善。
预期研修成果
优质课例
作业1:个人研修计划
我的个性研修计划
姓名
翟新萍
教龄
32
学校
隰县龙泉小学
任教年级学科
三年级数学
此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题
在诊断方面比较薄弱
研修目标
能在培训中更新教学理念,提高教学水平。
研修内容
1、努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。
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