最新-上海市2018届高三年级十四校第一次联考语文卷 精品
2018届上海市长宁区高三上学期教学质量检测(一模)语文试题及答案 精品
长宁区2018-2018学年第一学期高三语文教学质量检测试卷(满分150分，考试时间150分钟）—、阅读（80分）(―)阅读下文，完成1-6题。
（18分）说“木叶”林庚①“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
”（《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句，“木叶”就突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
②“木叶”也就是“树叶”，可是在古代诗歌中为什么很《橘颂》里就说：“后皇嘉树，橘徕服兮。
”无名氏古诗里也说:“庭中有奇树，绿叶发华滋。
”可是为什么单单“树叶”就不常见了呢？例如：“亭皋木叶下，陇首秋云飞。
”（柳恽《捣衣诗》）“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
”（沈佺期《古意》）可见洗炼并不能作为“叶”字独用的理由，那么“树叶”为什么从来就无人过问呢？至少从来就没有产生过精彩的诗句。
而事实又正是这样的，自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的奥妙，此后的诗人们也就再不肯轻易把它放过；于是一用再用，熟能生巧；而在诗歌的语言中，乃又不仅限于“木叶”一词而已.例如杜甫有名的《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”这是大家熟悉的名句，而这里的“落木”无疑的正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。
按“落木萧萧下”的意思当然是说树叶萧萧而下，说“无边落叶萧萧下”岂不更为明白吗？然而天才的杜甫却宁愿省掉“木叶”之“叶”而不肯放弃“木叶”之“木”，这道理究竟是什么呢？③从“木叶”发展到“落木”，其中关键显然在“木”这一字，其与“树叶”或“落叶”的不同，也正在此。
从概念上说，“木叶”就是“树叶”，原没有什么可以辩论之处；可是到了诗歌的形象思维之中，后者则无人过问，前者则不断发展。
为什么呢？因为“树”易让人想到繁茂的枝叶，而“木”则易让人想到树叶脱落，也就是说，“木”本身仿佛就含有一个落叶的因素。
④要说明“木”何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。
敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说；它在不知不觉之中影响着我们；它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌．．者也在此。
杨浦区2018年高三语文第一次联合考试(解析版)
杨浦区2018年高三语文第一次联合考试语文考试时间：____分钟简答题（综合题）（本大题共6小题，每小题____分，共____分。
）阅读下文，完成1-6题。
（17分）从“事件”看艺术的性质高建平 1艺术是什么？俄国大作家列夫·托尔斯泰认为艺术是传达。
他说，在心中唤起曾使自己激动过的情感，并用语言、线条、色彩、声音等媒介将它表现出来，使别人也感受到同样的情感，这就是艺术。
2小说家无心插柳，提出了许多理论家所不能提出的，有感悟性、穿透性的理论。
正像人们使用语言交流思想一样，艺术从本质上讲，具有传达性。
艺术家心有所悟，掌握媒介，生产意义，进行以传达为目的的制作。
于是，一次艺术活动就完成了。
由小见大，由一次看无数次，要寻找艺术的本质特性，可捕捉住这个线索，从这里出发。
3但理论家们又纠结起来，他们重视托尔斯泰的这个说法，又感到不满足。
有人提出，所传达的不只是“情感”，是否也包括“思想”？传达以后，接受者所感受到的情感，与艺术家的情感是否相同？对于前者，人们倾向于认为，可以带着情感来思考，并思考出富有情感的思想。
不带情感的思考，与不带形象的思考一样，在理论上都不能成立。
对于后者，即感受者是否获得与创作者同样的情感，一个世纪以来出现了许多争论。
4在这里，我们还是集中谈论受艺术传达说的启发而产生的一个假设——艺术即事件。
俞伯牙弹琴，钟子期听懂了。
这当然也是传达。
艺术家可能心中有一个倾诉对象，但，艺术家心中可能会有理想的接受者，但毕竟是在众人旁观的情况下做给理想接受者看的一件事情。
5李白写诗赠汪沦，送孟浩然，心中有诗人群体在，而不只是私相授受。
普西金写《致凯恩》，像是写悄悄话，诗人的修养和训练却使他写成了情诗的范例，成为流传最广的诗。
一个人对另一个人说话，有两种情况，一种是私下说，另一种是在公众场合说。
场合不一样，说出来的话也不一样。
由此类比，艺术是公众在场时的传达。
6艺术品总是具有两面性：一面是它的永恒性，艺术具有永恒价值，可以为人们长久地欣赏，并成为对以后的艺术的创作和欣赏起作用的范本。
上海市徐汇区2018学年高三上学期期末暨一模语文测试卷(附答案)
2018学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷高三年级语文学科2018.12考生注意：1．本场考试时间150分钟。
试卷满分150分。
试卷共7页，答题纸共2页。
2．所有作答必须填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔或水笔作答非选择题。
一积累应用 l0分1．按要求填空。
（5分）⑴锲而不舍，。
（《劝学》）⑵柳永的词《八声甘州》“，，”三句描写，以“渐”字领格，勾勒出一幅深秋雨后的萧索图景。
2．阅读新闻周刊记者采访金庸先生的片断，按要求选择。
（5分）记者：金庸先生，您辞去浙大人文学院院长和博导的职务，在 81 岁高龄远赴剑桥攻读历史学硕士，？金庸：原先王朔批评我的小说太俗了，我并不在乎，我写通俗小说，俗是免不了的。
现在有人公开批评我学问不好，我就相当地重视了。
学问不好是事实，唯一补救的办法是令自己的学问好一点，不是好过别人，而是今天好过昨天的自己。
⑴依据金庸的回答推断出的提问句，填入空格处恰当的一项是（）。
（2分）A.与有学者批评您忙于院长事务、没精力做学问有关吗？B.与王朔先生批评您眼界太窄、您的武侠小说太俗有关吗？C.与有媒体批评您不甘寂寞、借高龄求学来炒作有关吗？D.是因为有学者批评您学问不够，您想拿学位来证明自己吗？⑵下列各组句子中，能代表金庸先生态度的一组是（）。
（3分）①世事洞明皆学问，人情练达即文章。
②虚怀若谷，方能容纳百川。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
A.①②B. ②③C. ③④D. ①④二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）新媒体传播与城市文脉保护孙玮①二维码在2017年夏季的上海吸引了世界的目光。
这个渗透在我们日常生活中的移动网络小端口，竟然成了人类两百万年浩瀚历史的未来象征，“‘大英博物馆百物展：浓缩的世界史’上海展”的第 101 件展品，是一枚由 100 组文物构图而成的“二维码”。
上海18年静安高三语文一模试卷及答案
上海2018年静安高三语文一模试卷及答案静安区2017学年第一学期教学质量检测高三语文试卷考生注意：1．本场考试时间150分钟，满分150分。
2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一积累应用10分1．按要求填空。
(1)忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
，失向来之烟霞。
(2)，望故乡渺邈，归思难收。
(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀，后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”，如：左思《咏史》“冯公岂不伟，白首不见招”；王勃《滕王阁序》“冯唐易老，李广难封”；苏轼《江城子·密州出猎》“，”等。
2．按要求选择。
在国外访学的赵教授想用古诗表达对妻子的思念，以下诗句最合适的一项是( )。
A．遥怜小儿女，未解忆长安。
B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
C．春风无限潇湘意，欲采蘋花不自。
D．夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
(2)填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是( )。
从?文明社会?的?文化?观念来看，我们可以把《边城》中的翠翠看成是无知无识、心智未开的?自然人?：她见了有?机心?的外人，不是常常要逃入深山吗？。
A．可是，如果知识和心智发展出的只是“机心”，那就是“文化”走向狭隘的标志了。
B．因此，知识和心智如果发展出的只是“机心”，“文化”就可能走向了狭隘的境地。
C．因此，如果知识和心智发展出的只有“机心”，那就是“文化”走向狭隘的标志了。
D．可是，知识和心智如果发展出的只有”机心”，那就说明“文化”走向了狭隘境地。
第 1 页共11 页二阅读70分阅读下文，完成第3—7题。
文化的融合将日益重要①城市发展一方面需要移民，但是移民的确会带来很多相应的问题。
移民带来互补性和多样性，这对经济社会发展是好事，尤其是文化领域，文化和民族多样性有益于产生重大的思想。
特大城市的真正挑战在于，不同的人，习惯、文化、宗教都不一样，如果移民的融合做得不好，多样性就可能转化为冲突。
2018-2019学年上海闵行区高三一模语文试卷（附答案解析）
闵行区2018学年第一学期高三年级质量调研考试语文试卷1、本考试设试着和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试着上一律不得分2、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应注意，不能错位。
3、考试时150分钟。
试卷满分150分。
一、积累与运用（10分）1、按要求填空（5分）（1）分野中峰变，___________________。
（王维《终南山》）（2）郴江幸自绕郴山，___________________。
（秦观《_________・郴州旅舍》）（3）李白《登金陵凤凰台》一诗中，暗示皇帝被奸邪包围，自己报国无门，心情沉痛的句子是“___________________，___________________。
”2、按要求选择（5分）（1）下列选项中，名句运用不恰当的一项是（）。
（2分）A.生活中，老李是个很直率的人，和人交往向来是“知无不言，言无不尽”。
B.时代的洪流滚滚向前，改变了千年来“日出而作，日落而息”的生活方式。
C.对待传统文化，我们应如鲁迅先生所说的，做到“取其精华，去其糟粕”。
D.不少同学作文时往往是“下笔千言，离题万里”，搜肠刮肚也找不到材料。
（2）将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）规则意识的淡漠或者缺失，不仅仅是关乎个人素质的问题，__________，没有成熟的规则意识，同样会影响人与人之间的交流成本，让合作变得艰难。
①增加了个体在社会运行中不可预料的风险②因为没有规则意识契约精神就不可能成为社会主流③往大处说是阻碍社会文明进步的硬伤④往小处说将直接影响每个人的生活⑤没有契约精神何谈文明A.④①⑤③②B.③②⑤④①C.④①③②⑤D.③①④②⑤二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3-7题（16分）海洋，孕育上海海派文化时平（1）上海文化以引领时尚著称，在国际上也是一门引人关注的显学，而对上海海洋文化的研究却属于新生事物。
上海市黄浦区2018届高三一模语文试卷含解析
黄浦区2017学年度第一学期高三年级期终调研测试语文试卷2018年1月一、积累运用10分1. 按要求填空。
（1）____________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）（2）黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句运用典故，表达作者不与世俗同流合污的超脱和孤傲情怀。
（3）“明月几时有？____________”（苏轼《___________·明月几时有》）两句诗化用了李白《把酒问月》中的句子：“青天有月来几时？我今停杯一问之。
”【答案】 (1). 今其智乃反不能及 (2). 朱弦已为佳人绝 (3). 青眼聊因美酒横(4). 把酒问青天 (5). 水调歌头按要求选择。
（5分）2. “11.11”购物节小红总是买得停不下来，妈妈想用一句话点醒她，以下句子不合适的一项是（）A. 由俭入奢易，由奢入俭难。
B. 博观而约取，厚积而薄发。
C. 省吃餐餐有，省穿日日新。
D. 黄金本无种，出自勤俭家。
【答案】B...............3. 依次填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）孔子重辞命，他觉得这不是一件容易的事，，。
他称赞宰我、子贡擅长言语，。
辞多指说出来的言语，命多指写出的言语。
（1）言语就是辞命（2）但他教学生却有这一科（3）所以谦虚地说自己很难办到了A. （2）（1）（3）B. （1）（3）（2）C. （3）（2）（1）D. （3）（1）（2）【答案】C【解析】试题分析：此题考查考生对语言表达连贯的把握。
此题是语句排序，它指的是根据语言表达的需要对句子进行正确的组合。
要求语言具有“合理的语序”，就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。
语句排序要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。
第一句解释“言语就是辞命”，放在第三空比较合适，该句在这里起承上启下的作用，承接前面的“言语”，开启下面的“辞多指说出来的言语，命多指写出的言语”。
第二句表转折，放在第一空不当，把第三句表结果的句子填在第一空，恰好与前面的句子“他觉得这不是一件容易的事”构成因果关系。
2018年上海市各区高三一模语文试卷汇编(古诗词鉴赏)
2018年上海市各区高三一模语文试卷汇编——古诗鉴赏【奉贤区】(三）阅读下面的诗歌，完成 14—16 题。
（8 分）一萼红•盆梅【元】朱睹顏玉堂深。
正重帘护暝，窗色试新晴。
苔暖鳞生，泥融脉起，春意初破琼英。
夜深后、寒消绛蜡，误碎月、和露落空庭。
暖吹调香，冷芳侵梦，一晌消凝。
长恨年华婉晚①，被柔情数曲，抵死牵萦。
何事东君②，解将芳思，巧缀一斛春冰。
那得似、空山静夜，傍疏篱、清浅小溪横。
莫问调羹③心事，且论笛④里平生。
【注】①婉晚：迟暮。
②东君：司春之神。
③调羹：《书•说命下》：“若作和羹，尔惟盐梅。
”后喻治理国家政事。
④笛：指笛曲《梅花落》，此处代梅花。
14. 全词押的是“”韵。
（填入一个韵母）（1 分）15. 对本词内容赏析不正确的一项是（）（3 分）A. 上片᧿写了盆梅在暖融的天气下初绽，展现清幽高洁之美，令人魂销心醉。
B. “长恨”一词表明盆梅虽占尽风情，却仍对自身境遇充满了愤恨不平之气。
C. “空山静夜”三句化用了林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗意。
.D. “那得似”三个字是全篇关键所在，举重若轻，拨转题旨；结尾句点明题旨。
16.《盆梅》的写法与《病梅馆记》有异曲同工之妙，结合词作内容进行分析（4 分）【答案】14. （1 分）ing15. （3 分）B16. （3 分）本词借梅自喻，盆梅虽有风致却受束于生长环境，与自然相隔，终不如野生之梅来得自由、清逸。
而自己垂暮之年仍为世情所困，对此作者在遗憾之余，希望像野生之梅般挣脱官场俗务，追求淡泊自由的隐逸生活。
（托物言志也可）【静安区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。
（8分）呈赵晋臣敷文①[宋]辛弃疾老子平生，原自有、金盘华屋。
还又要、万间寒士，眼前突兀。
②一舸归来轻叶，两翁．．相对清如鹄。
道如今、吾亦爱吾庐．．，多松菊。
人道是，荒年谷。
还又似，丰年玉。
③甚等闲？却为鲈鱼．．归速。
野鹤溪边留杖屦，行人墙外听丝竹。
问近来、风月．．几篇诗，三千轴。
2018年上海市杨浦区高三一模语文试题(解析版)
2018年上海市杨浦区高三上学期期末（一模）语文试题1.根据提示填空（1）________________，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）。
（2）________________，万方多难起登临。
（杜甫《__________》）。
（3）人类的物质文明无论多么奢华兼顾，都逃不过时间的淘洗，李白在《登金陵凤凰台》中的一联“________________，________________”对此发出感慨。
【答案】(1). 万钟则不辩礼义而受之(2). 花近高楼伤客心(3). 登楼(4). 吴宫花草埋幽径(5). 晋代衣冠成古丘【解析】【详解】此题考查学生对文学常识和名句名篇的识记能力。
在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
本题要注意如下字词：钟、辩、礼义、幽径、丘。
2.现代人做事讲求有法可依，有根有据，以下表述对应的一项是（）A. 导之以德，齐之以礼，有耻且格天行有常，不为尧存，不为桀亡。
B. 没有规矩，不成方圆事不目见，耳闻而臆断，其有无可乎？C. 礼禁未然之前，法施已然之后道听而途说，德之弃也。
D. 国不可无法，有法而不善与无法等君子不以言举人，不以言废人【答案】B【解析】【详解】本题考查学生在提供的新情境中使用名篇、名句的能力。
解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“现代人做事讲求有法可依，有根有据，以下表述对应的一项”，然后理解每个选项的意思，再选出符合题干要求的选项。
2018年上海市静安区高三一模语文试卷(附答案)
静安区2018年高三第一学期教学质量检测语文卷2018.01考生注意：1．本场考试时间150分钟，满分150分。
2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一积累应用10分1．按要求填空。
（5分）(1)忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
，失向来之烟霞。
（李白《》）(2) ，望故乡渺邈，归思难收。
（柳永《八声甘州》）(3)西汉时的冯唐出仕时已年过古稀，后世遂常用冯唐来形容“有志难伸”，如：左思《咏史》“冯公岂不伟，白首不见招”；王勃《滕王阁序》“冯唐易老，李广难封”；苏轼《江城子·密州出猎》“，”等。
2．按要求选择。
（5分）（1）在国外访学的赵教授想用古诗表达对妻子的思念，以下诗句最合适的一项是( )。
（2分）A．遥怜小儿女，未解忆长安。
（杜甫《月夜》）B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）C．春风无限潇湘意，欲采蘋花不自由。
（柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》）D．夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
（苏轼《江城子·记梦》）(2)填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是( )。
（3分）从“文明社会”的“文化”观念来看，我们可以把《边城》中的翠翠看成是无知无识、心智未开的“自然人”：她见了有“机心”的外人，不是常常要逃入深山吗？。
A．可是，如果知识和心智发展出的只是“机心”，那就是“文化”走向狭隘的标志了。
B．因此，知识和心智如果发展出的只是“机心”，“文化”就可能走向了狭隘的境地。
C．因此，如果知识和心智发展出的只有“机心”，那就是“文化”走向狭隘的标志了。
D．可是，知识和心智如果发展出的只有“机心”，那就说明“文化”走向了狭隘境地。
二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）文化的融合将日益重要①城市发展一方面需要移民，但是移民的确会带来很多相应的问题。
上海市各区2018学年度高三第一学期语文期末(一模)教学质量监测试卷诗歌鉴赏
2019年宝山区一模（三）阅读下面的诗歌，完成第12--14题。
（8分）唐多令刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多今》。
同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。
时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人會到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注释】①刘过∶字改之，号龙洲道人。
一生屡试不第，怀才不遇。
力主抗金，恢复中原。
②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。
当时武昌是南宋和金人交战的前方。
12.下列对小序理解不正确的一项是（）。
（2分）A.交代了聚会的时间地点。
B交代了参加聚会的对象。
C.交代了写作的社会环境。
D.交代了写作该词的原因。
13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）。
（2分）A.“重过”点名故地重游，今昔对比，更添凄然之情。
B.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤C.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。
D.重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。
14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。
（4分）（三）阅读下面的诗歌，完成第12--14题。
（8分）12.（C）。
（2分）13.（B）。
（2分）14.（4分）以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满字写满眼都是枯黄的苣叶，突出景色荒凉；“寒″字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冾；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（寞定了感情基调）。
（4分。
答到一点给1分）崇明区2019年高三一模语文（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。
疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。
南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。
步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。
【注释】①凤城：指长安。
12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗B．两联对仗C．三联对仗D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然B．雄奇豪放C．清丽含蓄D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。
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上海市2018届高三年级十四校第一次联考语文卷2018．12考试用时150分钟满分150分第Ⅰ卷（80分）（一）阅读下文，完成第1—5题。
（15分）①R＆B和古典，这两个原本格格不入、毫无交集的名词和音乐形式，在21世纪居然被完美统一地结合起来，而且，并不像很多流行的元素一样转瞬即逝，它的生命力时至今日还如此旺盛，且大有无休无止、持续蔓延的趋势。
②R&B，一种源于美国的音乐形式，经过王力宏、陶吉吉、周杰伦等音乐天才的重新领悟和打造，曲调更加舒缓、优美，更具中国特色。
有人分析说R&B曲风的流行反映了这个时代人们思想观念的变化，也反映了现代人压力的日益增大、需要发泄的状态，不管原因何在，在这个时代，R&B已经成为时尚的代名词。
③古典，一个丰富的代名词，它可以代表古典音乐，古典文化。
在深邃的历史长河中，在人类从远古逐渐进化到现代的过程中，不断诞生的生活方式、耕种工具、文字、神话、建筑、美术、宗教、音乐……都可以认为是不同时期和地域文化代表。
其中的古典音乐不仅包括诸如李斯特、肖邦等国外知名大师的作品，还包括中国纷繁复杂的音乐形式和民族戏曲等等。
在今天，各种古典元素融入以R&B为代表的流行音乐中，实在应该是不足为奇的，因为记录了人类进程的博大精深的古典文化绝对可以承载流行，“古典”绝对有实力和现代文明一较高下，尤其在音乐领域。
目前R&B和古典结合，大致分为如下几种：④R&B曲风搭配古典歌词，最具代表性的人物就是周杰伦的御用词作家方文山。
方文山的古典文化底子是大家有目共睹的，不但熟识世界各地的历史文化，对于古典文字的驾驭也颇有造诣。
从某种程度来讲，《东风破》可以说是周杰伦的转折之作，此前的大多数作品都可以说是另类怪异的，这首旋律较为舒缓的R&B作品搭配形同中国古典诗词的歌词，让周杰伦的支持者剧增。
在周杰伦的作品中，《爱在西元前》、《娘子》、《止战之殇》、《夜曲》、《发如雪》，歌词都透着浓厚的古典气息。
凭借一首《江南》红遍大江南北的林俊杰，吃到了中国风的甜头。
还有内地歌手胡彦斌，在《红颜》之后又推出新歌《皇帝》从整首歌的创作来讲，都属上乘之作。
⑤。
古典钢琴作为古典曲风的代表之一，正在被越来越多的人顶礼膜拜。
周杰伦从小学古典钢琴，他的偶像是有“钢琴诗人”之称的肖邦，在专辑《11月的肖邦》的第一主打歌《夜曲》中，周杰伦用古典乐的底子结合流行元素，选用了弹奏肖邦夜曲的方式为自己伴奏。
王力宏自幼学习古典音乐，19岁以首张专辑《情敌贝多芬》出道。
其流行音乐的创作就有古典乐的底子，如在专辑《永远的第一天》中，他和了很多古典乐的小技七，其中一首为《感情是舞台》，他就以马勒为对象，在编曲中大胆用了《第四号交响曲》其中一个乐句。
从《心中的日月》开始，古典元素更得到彰显，他大胆运用中国古代的五音阶“宫商角羽”的创作方法，还尝试演奏中国古典乐器陶埙。
⑥。
前些年还有不少戏曲界的大师们为如何振兴中国的国粹而忧虑，殊不知若干年后中国古老的戏曲已经披上了华丽的外衣，悄然进入了流行音乐的领域。
虽然戏曲并没有独立的存在，但是戏曲的元素却被广泛的应用开来。
从某种程度上可以说，是R&B拯救了濒临消亡的戏曲，让中国的国粹可以更加广泛地被大家传唱和喜爱。
有“R&B 教主”之称的陶喆在《Susan说》的创作中巧妙地融入了中国传统文化和戏曲元素，歌词源于中国古代经典爱情故事《苏三起解》，陶喆还在歌曲中间加入了京剧的唱段。
周杰在新歌《霍元甲》中也开始尝试京剧唱法。
⑦现在，歌坛小辈们也已经受到影响，发现了以京剧为代表的中国戏曲的奥妙所在，并争相尝试。
华研旗下新人Tank和S.H.E.成员之一的Selina跨刀对唱的《独唱情歌》中，两人也纷纷尝试了京剧唱法，虽说在京剧的演唱技巧上尚嫌稚嫩，但是却让人看到了中国戏曲渗透的影响力不可谓不深远。
⑧目前R&B、嘻哈歌曲开始越来越多地引用古典因素，除了在听觉上满足人们的审美疲劳，增加了歌曲的内涵外，的确也是对中国以至世界文化遗产的一种保护和弘扬。
古典文化的确还具有大量可以挖掘的空间，只要真正投入进去，它会赋予人们在现代社会无法找寻的文化。
也许有一天，R&B曲风不再成为时尚流行的代名词，但“古典”元素应该还是会以各种方式体现出它的生命力。
1．在第⑤段的空格处填上恰当的音阶：宫商角羽（1分）2．文章第④段列举多个音乐人例子的用意是（3分）3．对“R&B”理解不符合文意的一项是（）（3分）A．目前，R&B代表了时尚流行，以后就不一定代表得了。
B．R&B和古典的结合符合人们的心理需求。
C．R&B对古典的挖掘已经非常完美。
D．R&B引用古典因素增加了歌曲的内涵，歌曲上乘、深受好评。
4．联系全文，在第⑤段和第⑥段的空格处各填上一句概括R&B 和古典结合类型的句子。
（3分）5．根据文章，简述R&B和古典的结合对古典音乐产生的影响，并简单说说你对作者所说的影响的看法。
（5分）（二）阅读下文，完成第6—12题。
（22分）挑山的男人①他原本身体健康，有个美满家。
在他40岁那年，妻子忽然得了重病，尽管他竭尽全力四处举债，仍没能把妻子留住。
家徒四壁，欠下一身的债，两个孩子还得上学，连债主进了他家的门，都不忍心开口。
他反倒安慰人家，人不倒，债不亡，就算拼掉这身骨头，我也要把债还上。
②他把孩子托付给父母，去外面打工。
他去好几个矿山背过矿，工钱本来就少得可怜，还常常被拖欠克扣。
他又去了河南，在一个小煤矿井下挖煤，才干了两个月，出事了，他的左臂被缆车砸断了，只能无奈截肢。
出院后，矿主叫他赶紧走人。
少了一条胳膊，他连农活都干不了。
他第一次给人跪下，哀求矿主让他留下，说家里两个孩子还指望我的钱交学费，求您让我干点力所能及的活，哪怕看门扫地也行。
矿主只好给了他4000元钱，打发他回家。
他把钱小心地分成两半，一半缝在内裤里，另一半装在包里，然后回家，没想到那个包还是给小偷划了。
③好好的人出去，回来却少了一条胳膊，一家人抱头痛哭。
那条胳膊换来的2000元钱，他拿去还了债。
乡亲们同情他，劝他出去乞讨，他说不行，我已经丢了一条胳膊，不能再出去丢人。
④他独自去了上海。
晚上，他就睡在立交桥下，白天也不敢出去乱逛，怕被抓住收容遣送。
他胆战心惊，起早贪黑到建筑工地上寻活，可人家总有理由拒绝他。
万般无奈，他壮着胆子去了一次残联，残联的人瞟了他一眼，就摇头说你走吧。
快一个月了，他依然流落街头，口袋里只剩下几块钱。
正是盛夏酷暑，他却浑身冰凉，突然发现这个世界竟那样陌生，无论自己怎样努力总是受到伤害。
他想到了死，爬上了高高的立交桥，一阵风把他吹醒，想起孩子，想起了家，他骂自己蠢，你连死都不怕，还怕活着吗？⑤第二天，他遇到一个老乡。
老乡说，咱去华山做挑夫，只要肯卖力气，拿钱实在，还自由。
他二话没说，跟着老乡去了华山。
第一次踏上华山险道，他背了50斤货物，才走了一小半路已经两腿灌铅，喘不过气来。
他想歇不敢歇，想退无路可退，两边都是悬崖峭壁，一脚踏空就要粉身碎骨。
他只能咬紧牙关，一步一步往上爬，天黑时才到山顶。
⑥半夜下了山，领到15元报酬，他想，这钱根本不是人赚的，明天赶早回去吧。
可是一觉醒来，他又登上了陡峭的山路。
从此，他每天早晨6点起床，带上馒头和自来水就去领货。
挑夫的报酬是按重量计算的，并且根据路途远近、险峻程度有所区别，上北峰要走四个小时，每斤货物的运费是三毛钱；南峰是华山之巅，路途遥远险峻，要走七个小时，每斤四毛钱。
只有劳动力价格低于缆车的运输成本，挑夫才有市场，他们根本没有谈价钱的资本。
为了多赚点钱，他肩上的重量从50斤渐渐加到了100斤，这几乎是挑战极限。
⑦无法想象，他究竟要流多少汗才能换回一毛钱！可他从不认为赚得少，反而对华山充满了感激，他说是华山帮他还清了债，还供了他的两个孩子上学，让他找回了男人的尊严。
儿子今年考上了大学，暑假来华山看父亲。
儿子问他，山路那么高那么陡，你怎么上去的？他笑了，说一步一步往上走，不就上去了吗？儿子执意要体验一下父亲的工作，他说不行，儿子说，我年轻力壮，你能上我就能上。
到底拗不过儿子，次日一早，他拿了一个20斤的西瓜，让儿子背着上华山北峰，这条道近且没有南峰那样险峻。
四个小时的路程，儿子却走了一整天，天黑时才到北峰，看见父亲，儿子眼泪刷地就下来了，说爸，以后您少背点，要吃好点……⑧说到这，他忽然哭了。
顿了顿，他又自嘲地说，一个大男人哭得跟娘们似的，让你见笑了———哦，我得赶路了。
说着他又背起了煤气罐，一只手紧紧抓住铁链，弯腰驼背，像一张拉满的弓，艰难地往上爬……6．第④段中“正是盛夏酷暑，他却浑身冰凉”，这是因为。
（1分）7．第①段中“他反倒安慰人家，人不倒，债不亡，就算拼掉这身骨头，我也要把债还上。
”这句话在全文中的作用：。
（2分）8．第④段中“你连死都不怕，还怕活着吗？”简析这句话的表达效果。
（3分）9．第⑥段中尽管“他想，这钱根本不是人赚的，明天赶早回去吧。
”为什么“一觉醒来，他又登上了陡峭的山路。
”？（2分）10．对文章分析正确的两项是（）（）（6分）A．第①段中“连债主进了他家的门，都不忍心开口”，这是因为“他”是一个非常讲守信用的人。
B．第⑥段对华山挑夫的报酬做了具体的计算，是为了说明华山挑夫劳动力价格的低廉和挣钱的艰难。
C．本文人物刻画细腻传神，采用多种描写手法为我们刻画了一位父亲的形象，主要表现了他身残志坚的刚强品质。
D．尽管乡亲们同情他生活艰难，劝他出去乞讨，他却不愿出去乞讨，是因为已经丢了一条胳膊，出门乞讨实在太丢人。
E．本文语言质朴，感情真实，通过第三人称向人们介绍了一位华山独臂挑夫艰辛的生活经历，给人心灵带来强烈的震撼。
F．文末“他忽然哭了。
”是因为华山挑夫生活太艰辛了，回顾过去的生活，他感到非常辛酸和绝望。
11．文章为什么以“挑山的男人”为题？说说你的理解。
（3分）12．概括本文的描写手法，联系文章主要内容进行赏析。
（5分）（三）默写（任选6空）。
（6分）（注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分）13．（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（毛泽东《沁园春·雪》）（2）多情自古伤离别，。
（柳永《雨霖铃》）（3），官盛则近谀。
（韩愈《师说》）（4）谢公宿处今尚在，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（5）曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）（6）树欲静而风不止，。
（《韩诗外传》）（7），筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，。
（荀子《劝学》）（四）阅读下面的元曲，完成第14—16题。
（8分）[双调]蟾宫曲·田家卢挚沙三伴哥来，两腿青泥，只为捞虾。
太公庄上，杨柳阴中，磕破西瓜。
小二歌昔涎剌塔，碌轴上淹着个琵琶。
看荞麦开花，绿豆生芽。