2014事业单位面试热点：网络时代下的青年道德建设
公开招聘事业单位人员面试题目及答案
公开招聘事业单位人员面试题目及答案一、互联网时代有不少领导干部在网上发表微博，对于官员开微博，你的看法是什么?【试题类型】社会热点【考核核心】辩证思维能力、综合分析能力和语言表达能力【答题主线】肯定+否定+肯定【答题要点】(1)从时代的特点来看，目前我国与世界各国一样，已进入了互联网时代，官员通过网络发表微博，本身并无不妥。
(2)官员开微博的作用，一是表达自己观点，二是宣传国家政策，三是接受群众监督，四是听取多方意见。
(3)从负面角度来看，要防止官员开微博成为一种形式主义，或成为一种所谓的“时髦”。
要从为人民服务的角度去开微博，将博客平台作为官民沟通的重要媒介。
(4)我们相信，领导开网络微博作为一种新生事物，一定会不断地成熟完善起来，在国家政治生活中发挥越来越好的作用。
二、当前我市处于大发展、大建设时期，对生态环境的保护有待进一步加强，但有人说生态文明建设一定程度上影响了物质文明建设，你怎么看?【解析】政策观点(分歧)【此题考核核心】辩证思维能力和综合分析能力【答题主线】破题+辩证分析+总结【答题要点】生态文明是我国提出的重要战略之一，生态文明建设是十七大提出的四大文明建设之一，与物质文明、精神文明、政治文明相并列，在我国社会建设中起着重要的作用。
首先，我认为生态文明建设在一定程度上影响了物质文明建设这一说法虽然有一定道理，但是没有全面、正确地理解生态文明和精神文明之间的关系。
不可否认，在我国社会主义现代化建设前期，我们是以牺牲生态文明为代价而进行物质文明建设，对我们的环境造成了极大的危害。
因此我们必须客观的、辩证的、全面地看待二者的关系，只有处理好发展经济和保护环境的关系，我们在社会主义建设才能够长期、稳定、可持续地发展下去。
物质文明和生态文明之间的关系是相辅相成、相互促进的。
只有把物质文明建设好了，我们才能有巨大的人力、物力和财力投入对环境进行整治，否则生态文明就是一句空话。
而生态文明建设对物质文明的长远发展具有促进作用，良好的生态文明有利于资源的有效利用，自然资源的合理开发。
2014下半年深圳事业单位考试面试试题
2014下半年深圳事业单位考试面试试题一、某乡镇为了疏通公路进行修筑，需要拆迁一部分民房。
已提供了临时居住地，一部分村民已经搬迁。
但有一位老人留恋祖宅不肯搬迁，作为搬迁组工作人员，你如何和老人进行谈话，以说服他搬迁?如果谈话中途老人提出要去医院看病，你会怎么做?【测评要素】协调人际关系【答题要点】(1)拆迁民房疏通公路，是某乡镇为了进一步改善城市环境、加快城镇基础设施建设的重大决策。
作为搬迁工作组的工作人员，我们既要确保拆迁工作按计划、有步骤地进行，又要做到和谐拆迁。
(2)针对老人因留恋祖宅不肯搬迁的问题，我作为搬迁组的工作人员要动员老人搬迁，实现老人搬迁目的，我应该做好以下工作：首先，谈话前深入了解情况。
我会从侧面了解老人生活中存在的困难，并在我的能力范围内，主动帮助老人解决。
其次，掌握了老人的详细情况以后，确定谈话原则和方式。
如可以通过话家常谈心的方式逐步了解老人性格、生活习惯、生活状况和老人对居住地的特别需求，就老人的要求与有关领导汇报并协商，以诚待人，尽量满足老人的合理要求，为老人解除后顾之忧。
认真向老人介绍临时居住地的情况，宣传国家拆迁政策，让老人充分了解乡镇公路疏通后给乡镇发展以及他个人的生活条件方面带来的好处。
(3)如果条件允许，带老人到临时居住地参观，消除他的疑虑。
相信通过我的努力，会得到老人的理解和配合。
(4)进行城市建设，必须把维护好群众利益放在首位，让广大市民群众成为城市建设的受益者，随着城市的发展而得到更多的实惠。
特别是对那些困难群众，更应在拆旧建新过程中，努力帮助他们改善居住条件。
二、针对网络上经常出现谩骂造谣现象，某高校将不准在网上谩骂造谣写入学生守则，引起一片争论，你对这个事情怎么看?【测评要素】综合分析能力【答题要点】(1)此举有助于引导和提高公众在虚拟世界中的文明素质，有助于提升网络道德;但将“小孩子都知道的常识”写入高校校规恰恰体现了高校管理者的困惑和无奈。
(2)某高校的此做法反映了以下问题：第一，高校此举从侧面反映了目前网上骂人现象的普遍存在。
2014年上海事业单位考试申论范文：依法保障信息网络安全
21世纪是⼀个信息时代，信息络与现实社会紧密相联。
络安全问题已不再是⼀个纯技术性问题，⽽是实实在在的社会问题。
我国信息络法治建设起步于20世纪80年代，经过近30年的发展，初步形成了络法律法规体系。
但是，从总体上看，我国络法治建设⽔平还不⾼，法治防线缺⼝很⼤，主要问题有：⼀是络法治理念滞后，没有形成适⽤新的络社会的法理原则，络法律还仍然沿⽤或套⽤物理世界的法理逻辑，很多地⽅不能⾃圆其说，执⾏性差;⼆是络法学研究薄弱，没有厘清络特征对传统法律的质变影响，没有找到从现实社会到络社会的法制建设桥梁;三是络⽴法缺乏总体规划，应急式、尾随式和局部式的⽴法现象较普遍，部门规章多，法律位阶低，效⼒不强，可操作性差，部门法规之间时有冲突;四是络监管以防范管制为主，重审批轻监管，政出多门，多头管理，难以形成拳头，忽视社会各⽅参与，缺少络电⼦治理措施;五是络法律资源匮乏，络新⽣权利得不到法律承认，适⽤法律困难，强调络服务者和⽤户的责任和义务多，禁⽌性规范多，络权利保护不⼒;六是络社会还没有建⽴讲诚信的法治规制和道德准则，对于络上的假话、造谣等问题，执法取证难，处理⽆法可依，信息络的法制和道德规范缺失。
“良法”与“善治”的有机结合，是现代法治的精神和精髓。
在加快推进我国络法治建设的进程中，我们需要着重把握好以下⼏个⽅⾯：第⼀，积极主张络主权的存在，建⽴健络法制的体系框架。
要科学界定我国络管辖事权，树⽴和强化络关防意识和观念，保卫络疆界;切实加强络法学研究，尽快制定《信息络安全法》，确定络法制的总体框架，科学规划我国络社会的法制建设;适时开展络法规的⽴改废⼯作，解决好络法规滞后和部门规章之间相互⽭盾及冲突的问题，强化络安全技术⽴法，适当把技术标准和技术规范上升为法律规范;考虑在《刑法》中增设“破坏信息络安全秩序罪”的专门章节，改变以个别化的条⽂增改应对络安全的⽴法模式。
第⼆，强化法律实施和执法⼒度，形成完善的络安全法治机制。
2014深圳事业单位面试题目
2014深圳事业单位面试题目根据以往的深圳事业单位面试可以知道，我们将2014年1月份和2014年7月份两次深圳事业单位考试的题目放在一起进行统计，共有题目44道，其中时政热点和自我认知是重点，接下来是哲理类、组织管理、情景应变、人际关系、言语表达下面带来一则2014深圳事业单位面试备考真题/模拟题：题目：未成年人生存空间再判断更多2014深圳事业单位招聘面试备考资料/guangdong/20141111/64732_1.html?wt.mc_id=bk1552 8由广东中公事业单位招聘网提供【时事背景】按照对未成年人生存空间的判断，我国的未成年人保护法将保护体系划分为家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，编织了一张未成年人保护网。
然而，这部法律实施20多年来，社会环境发生了巨大变化，未成年人的生活和成长空间也发生了重大变化。
网络时代和陌生人社会的到来，使未成年人的活动空间大为拓展，也对未成年人保护提出了更高要求。
【时事观点】空间的扩展首先表现为互联网对未成年人生活空间的介入。
尤其是新媒体的兴起，让父母、老师和孩子生疏起来。
以前，父母只需要“偷偷”看一眼孩子的日记本，老师只需要找学生谈谈心或者安插几个“耳目”，大体就可以掌握孩子的行为规律乃至内心世界。
但是，现在的微博、微信等新媒体工具，孩子们总能熟练自如，大人们却常常不明就里，导致了成人社会的焦虑。
这种焦虑并非空穴来风。
有关未成年人涉网络犯罪，或者互联网上针对未成年人的犯罪，已经屡见不鲜。
今天的孩子在网上接触色情、暴力、恐怖等各种不良内容并非难事。
以前，很多父母会说不回家的孩子“难管”，但现在他们发现天天宅在家里上网的孩子也面临风险，网络虚拟世界对未成年人心理和人格的影响已经超越了传统的家庭教育与学校教育。
以前，父母、老师会希望，在社会与孩子之间建立起防火墙，把未成年人的活动范围主要限定在特定区域与人群的社区中。
然而，今天的成年人发现，即使是社区也充满着种种诱惑和风险。
2014年公务员面试热点分类
社会热点 (3)一、教育 (3)（一）入园难问题： (3)（二）减轻中小学生课业负担问题： (3)（三）教育公平 (3)（四）科技创新与创新人才培养问题 (4)（五）高考改革问题 (4)（六）民办教育发展问题 (4)二、就业难问题 (4)三、社会保障 (5)四、医疗卫生事业 (5)（一）医疗改革 (5)五、社会管理 (6)六、食品安全 (6)七、社会公平 (6)政治热点 (7)一、依法行政、依法治国 (7)二、深化行政体制改革和建设服务型政府 (7)三、拓宽社情民意表达渠道 (8)四、政府公信力 (8)经济热点 (9)一、加快转变经济发展方式 (9)二、缩小收入分配差距 (9)三、稳定物价 (9)四、低碳经济 (9)文化热点 (10)一、促进文化大发展和大繁荣 (10)二、网络（文化） (10)三、社会心态 (10)四、公民道德建设与诚信建设 (11)生态热点 (12)一、资源节约和环境保护 (12)新政类 (13)违法违纪类 (13)五大维度及其语言规范 (14)题目主体关系和名言警句 (15)一、综合分析（辩证类）、人际沟通观点（做事）矛盾 (15)二、组织管理类 (15)三、综合分析（与人民群众相关、执政为民类） (15)四、反腐、勤政廉政建设 (15)五、食品安全 (16)六、生态环境、环保问题 (16)七、道德建设、社会公德 (16)八、政府与市场关系 (16)九、社会公平 (16)社会热点一、教育开首语：2014年政府工作报告提到：努力办好人民满意的教育。
教育是中华民族振兴和社会进步的基石。
百年大计，教育为本。
（一）入园难问题：对策：大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，鼓励和引导社会力量以多种方式兴办幼儿园；要加大政府投入，加强学前教育管理，依法落实幼儿园教师地位和待遇等政策措施。
（二）减轻中小学生课业负担问题：对策：改革考试评价制度和学校考核办法、科学设计课程和教材难度、建立监测公告制度、规范各种社会补习和教辅市场；学校要做好改进教学方法、提高教学效果、丰富学生课外及校外活动；家长要树立正确的教育观念、培养子女的良好习惯、加强与学校的沟通合作。
2014年白山市事业单位面试热点7
2014年白山市事业单位面试热点7更多信息，欢迎关注：吉林事业单位招聘考试网（/jilin/）1、无志者常立志，有志者立长志，请你谈对这句话的理解。
〈破题表态〉有志者立长志，无志者常立志"讲的是一个有志向能够成就事业的人，必定能够树立一个长期奋斗的目标，并为之奋斗努力;而那些碌碌无为的无志者，则是选择一种不断立志又不断弃志的方式来过自己的人生。
有志者和无志者都有志向，其区别并非在于有无志向，而是对待志向的态度。
对于这两种态度，我们要辩证看待。
〈分析论证〉"有志者立长志"，其本质在于为自己树立一个终生奋斗的人生目标，这是一种信念，也是一种理想。
一个人只有有了信念的支撑，理想的鼓励，才能够有拼搏的动力，坚持的毅力和成功的实力。
所以立长志是衡量是否有志的一个标准，能否成功的一个条件，特别是在前进的道路上遇到困难或失败，坚定信念不动摇，总结经验教训，继续前行，走向成功。
"无志者常立志"，其表现：一是他们朝三暮四，这山望着那山高，不继变化，今天想当科学家，明天想作音乐家，后天又想成为企业家，到头来只能是一事无成。
二是，当遇到困难就言败，就退缩，就转换新目标，其命运只能是 "心比天高命比纸薄"。
但是，"立长志"和"常立志"并不是彻底对立的，二者是可以有机统一起来的。
事物的发展是前进性和曲折性相统一的，这就要求我们把长远目标和当前重点协调统一起来。
因此，要树立一个远大的"长志"，但是要实现这个"长志"，又需要 "常立"一些近期的目标。
党员宣誓有这样一句话"为共产主义而奋斗终生!"，这就是一种长志，作为一名共产党员，这是我们人生所追求的长志，这是我们对人生的信念，对事业的追求，所以我要选择立长志。
但是，作为事业的不同阶段，我们要做到与时俱进就要能够去常立有益之志，常做有益之举。
事业单位主持人面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 情境模拟题：假设你即将主持一场关于“新时代下我国科技创新与人才培养”的座谈会。
请模拟开场白，并简要介绍座谈会的目的、流程及参与人员。
2. 案例分析题：阅读以下案例，并回答问题。
案例背景：某市事业单位计划开展一项针对青年创业者的扶持政策宣传活动。
活动前期，相关部门进行了市场调研，了解到青年创业者对政策了解度不高，且对政策的具体实施流程存在疑问。
案例问题：（1）如果你是该活动的主持人，如何设计活动流程，以确保活动效果？（2）在活动过程中，如何与青年创业者进行有效互动，提高政策宣传的针对性？3. 综合分析题：结合当前社会热点，谈谈你对“数字化时代下的公共服务创新”的理解，并举例说明。
4. 应变能力题：假设你在主持一场新闻发布会时，突然有记者提出一个与主题无关且敏感的问题。
你将如何应对？5. 人际沟通题：如果你在主持活动过程中，发现参与者的情绪波动较大，你将如何调整自己的主持风格，以稳定现场气氛？6. 自我认知题：请结合自身经历，谈谈你对主持人这一职业的理解，以及你认为自己具备哪些主持方面的优势。
二、参考解析1. 情境模拟题：- 开场白示例：“尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！今天，我们在这里隆重举行‘新时代下我国科技创新与人才培养’座谈会。
本次座谈会的目的是为了探讨如何更好地发挥科技创新在人才培养中的作用，为我国经济社会发展提供强大动力。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！”- 介绍座谈会流程及参与人员：简要介绍座谈会的主要环节，如嘉宾致辞、主题演讲、圆桌讨论、互动交流等，并介绍参与座谈会的嘉宾名单。
2. 案例分析题：- 活动流程设计：（1）前期准备：确定活动主题、时间、地点，制作宣传海报和邀请函，邀请相关专家、学者、青年创业者等参与。
（2）活动开展：首先进行政策解读，邀请相关部门负责人介绍政策的具体内容和实施流程；接着，组织青年创业者进行分组讨论，分享创业经验和政策需求；最后，邀请专家、学者进行点评和总结。
2014年浙江德清县事业单位统考面试最后热点押题补充资料
2014年浙江省事业单位统考面试最后热点押题补充资料热点二十七：当“见义勇为”遇上“高考加分”■热点概述继去年4月教育部出台《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》后，各地据此陆续发布了相应的高考加分细则。
2014年是高考加分政策调整幅度较大的一年，多个省份的学科奥赛类、科技竞赛类加分大幅“瘦身”。
引人关注的是，高中阶段“见义勇为”仍是北京、山东、四川、浙江等多个省份的加分项，高的可以加20分投档。
本意是匡扶社会新风，弘扬社会正气，但会不会成为未成年人“拼命”的诱因？本意是为道德加分，但结果会不会沦为寻租通道，变成“道德加分不道德”？此规定一出，即引发热烈讨论。
■热点透析（一）早在1987年国家教委发布的《普通高等学校招生暂行条例》中，就曾提出对政治思想品德方面有突出事迹的学生，省、自治区、直辖市招生委员会决定可以适当降低分数，由学校审查录取或在同等条件下优先录取。
2001年《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》中，也有类似表述。
2010年7月，国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出要“清理并规范升学加分政策”，同年11月，教育部等五部委联合发布《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，明确在2014年高考中开始执行新加分政策。
此后，陆续有省份撤销了“思想品德及见义勇为”等加分项目，在没有撤销的省份，也进一步细化了对此项加分的明确要求。
（二）2014年部分省区市高考思想品德或优秀学生加分政策（选）北京：省级优秀学生，在思想政治品德方面有突出先进事迹、对社会有较大影响（获得区、县级见义勇为荣誉称号）者，加20分提档浙江：见义勇为和思想政治品德方面有突出事迹者，加10分投档安徽：获市级以上表彰见义勇为者，加10分投档吉林：省级优秀学生加8分投档，获市（州）级（含）以上见义勇为荣誉称号者加10分投档，省级三好学生、省级优秀学生干部、优秀团干部加5分投档内蒙古：自治区级优秀学生加20分投档；思想政治品德方面有突出事迹者，加10分投档；受到全国、自治区表彰奖励的见义勇为者，加10分投档山东：省级优秀学生加20分；见义勇为受市人民政府或省综治委表彰者，低于投档线10分内可投档；见义勇为受省人民政府表彰者，低于投档线20分内可投档四川：省级优秀学生，劳动模范、先进工作者，获“见义勇为公民”称号加10分，获“见义勇为勇士”称号加15分，获“见义勇为英雄”称号加20分；在思想政治品德方面有其他突出事迹者，可在20分以内加分。
2014年事业单位面试热点： 屏蔽教育营造完美世界
2014年事业单位面试热点："屏蔽教育"营造完美世界?中公事业单位考试网为大家带来2014年事业单位面试热点，帮助大家顺利备考!【背景链接】当妈妈的总希望给孩子最好的，近日一位“海归妈妈”因为担心5岁的儿子受到不好的影响，对社会负面信息“严防死守”，连家里的有线电视也停了，至今已有一年。
但是，孙女士的“屏蔽教育法”遭到了丈夫邱先生的强烈反对，夫妻俩为此常常闹得不愉快。
此事也在社会上引起争议。
【问题原因】其一，“屏蔽教育”是一种“着急教育”，是母亲对孩子成长环境的一种焦虑。
然而，“屏蔽教育”又是一种“短视教育”，是一种急功近利的教育方式，也许在短期内凑效，却难以达到长远的预期目标。
比如，屏蔽了社会负面信息，却屏蔽不了现实生活中的矛盾纠葛;屏蔽了死亡和灾难，却屏蔽不了生老病死的自然规律，和日益频繁的自然灾害;屏蔽了孩子的现在，却屏蔽不了孩子的将来。
其二，“屏蔽教育”更是一种“教育洁癖”，放大了孩子的成长风险。
不可否认，当前的电视媒介中，充斥着色情、暴力、吸烟、酗酒等不良画面，不利于未成年人的健康成长，对于这些有害信息，适当进行屏蔽，并无不妥。
但必须承认，无论是在现实生活中，还是在电视等媒介中，积极健康的信息仍是主流。
如果就因为出现了极少数的负面信息，便连家里的有线电视都停掉，等于将一切美好的事物都屏蔽了，这种矫枉过正的做法，未必对孩子的成长有利。
人和动物的死亡，发生地震灾害等，也被这位母亲认为是“负面信息”给屏蔽了，拒绝孩子面对死亡和灾难，显然走进了家庭教育的一个误区。
事实上，死亡教育，也是人生的一种“必修课”。
只有理解和面对死亡，才会感受到死亡的可怕，才会觉得生命的可贵，才会更加尊重和珍惜自己的生命，更加敬畏和善待他人的生命。
再者，灾难教育，更是生命教育不可或缺的重要一环。
联合国教科文组织就21世纪教育提出的口号是“学会生存”，这表明生存能力教育是21世纪教育的重要内容。
当人们碰到紧急情况时，有无应急知识，往往直接关系到其是否能够生存。
综合应用能力考试热点：道德失范
2014年综合应用能力考试热点：道德失范道德犹如一块美玉，容不得半点瑕疵；道德底线是社会的大体准则，决不允许肆意踩踏。
面对几回出现的道德失范现象，必需加大治理力度，既要叩问良心，唤醒那些失落的灵魂，又要依法惩罚，让失德者付出代价，推动全社会形成良好道德风尚。
一、道德失范现象为何多发我国是一个文明古国，素来就有礼仪之邦的佳誉。
如前人提出的“名节重泰山，利欲轻鸿毛”、“人而无信，不知其可也”……道德血液在咱们那个泱泱大国流淌了数千年，中华民族养成了崇德向善的优良传统。
这些年来，随着改革开放的深切推动，我国社会道德主流踊跃健康向上。
无论是人们民族自豪感、爱国主义热情、遵法守规意识、敬业进取精神的大大增强，仍是公共秩序的明显改善、文明礼仪的普遍普及、志愿服务的蓬勃开展；无论是以任长霞、沈浩、杨善洲为代表的优秀领导干部，仍是以“今世雷锋”郭明义和吴菊萍、吴斌、张丽莉等一大量“最美人物”为代表的“平民英雄”，都反映着社会文明程度的提升，诠释着道德良心，彰显着人世大爱，昭示着社会道德的进步。
同时，社会道德领域也出现了如此那样的突出问题：一些领域诚信缺失、丧失道德底线，一些社会成员人生观、价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端本位主义有所滋长，以权谋私、造假讹诈、财迷心窍、损人利己现象时有发生。
专门是一些窗口行业和公开场合发生的失德事件，损害公众利益，败坏社会风气，影响十分恶劣。
当前，在我国经济社会深刻变革时期，为何失德现象容易多发呢？市场经济的负面影响。
市场经济的进展为社会带来了庞大财富，但经济利益至上的逐利特性，也诱发了消费主义、物质主义、拜金主义和极端利己主义的传播与扩散，对一些人造成了侵蚀，使他们唯利是图，只认钱、不讲德，深信“人不为己，不得善终”，乃至为一己之利，冲破道德底线、挑战法律权威。
道德教育不够有效。
一些地方和单位对道德教育的作用熟悉不足、重视不够，存在抓道德教育流于形式、敷衍塞责的情形。
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2014事业单位面试热点：网络时代下的青年道德建设
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青年是社会阶层中最具活力、最有激情、喜欢新奇、易于接受新事物的群体，这些特点决定了他们始终走在时代的前列，是时代的弄潮儿。
在今天，当网络的触角已延伸至社会的各个角落，青年借助于互联网迅速走上虚拟世界舞台的中心，成为世人瞩目的焦点。
网络满足了青年的不同需要，促进了他们个性的自由发展，拓展了人际交往的范围，提供了压力释放的途径，搭建了角色演练的平台，对他们的心理健康和个人发展都有着积极的影响。
然而网络是一把双刃剑，由于青年自我控制能力较差，辨别力不强，自我保护意识薄弱，互联网中一些错误、色情、暴力等内容很容易造成青少年是非观念模糊，道德素质下降，社会责任感弱化，人生观和价值观出现冲突。
在网络时代下，青年道德建设应该怎么做?
党的十八大报告提出，我们要“全面提高公民道德素质”“坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”。
青年道德建设关系到整个社会道德水平的提升，对社会主义核心价值观的形成发挥着重要作用。
随着网络技术的迅速发展，依托网络而形成的“第二环境”，日渐成为影响个体道德品质尤其是青年群体道德品质形成的重要因素。
在自由、自主、自我的网络环境中，青年个体具有信息接受者和信息发布者的双重角色，影响与被影响充斥其中。
受网络传播相互性的影响，青年个体本身所具有的道德观念，或因他人赞成而被放大，成为一种网络青年道德常态;或因他人反对而被“扭曲”，阻碍青年身心的健康发展。
网络时代，青年能够接触更广的社会范围，能够通过网络建立新的互动关系，能够在主动与被动之间实现自身道德品质的良好发展，从而塑造良好的青年道德观。
但不能忽视的是，网络的种种弊端也可能会扭曲青年的社会道德观念。
弥散在网络空间中的金钱观、享乐观、个人主义等消极道德观念，对社会主流道德观念形成侵蚀，弱化了青年的道德意识，对传统伦理道德体系造成严重冲击。
在网络环境下，在“以我为中心”等观念的主导下，青年传播信息往往个性化、非责任化，很难接受别人的意见，造成网络谣言的传播，不利于健康道德品质的建立。
总之，网络时代多元道德观念与价值观念的形成，正深刻影响着青年良好道德品质的形成与发展。
青年作为整个社会发展的主动力，亦是网络时代道德建设的重要参与者。
在网络时代的背景下，如何进行道德建设，提升青年的道德品质，是我们必须认真研究的问题。
笔者认为，
除传统的媒体宣传之外，我们还应该从网络本身出发，对良好的青年道德品质进行外在引导，大力弘扬;对偏激的道德观念进行纠偏，防止其扩散，从而实现青年道德水平的整体提升。
将传统媒体与网络新兴媒体相结合，充分发挥青年“典型道德事件”和“先进道德观念”的引导作用。
现实社会与网络环境作为时下青年道德品质形成的重要场所，亦是青年良好道德品质发挥效应的场所。
我们应将现实社会中的传统媒体同网络环境下的新兴媒体相结合，共同作用于青年道德建设。
具体而言，对社会现实生活中的典型道德事件通过传统媒体和网络媒体进行广泛宣扬，充分发挥网络广泛性的作用。
对网络中青年所呈现出来的“先进道德观念”进行价值引导，利用传统媒体和网络媒体进行广泛宣传，形成现实与网络兼具的“先进道德效应”，引导其他青年的道德行为。
要大力加强网络道德建设，充分发挥网络媒体的引导作用。
实践中，我们可通过建立“优秀青年道德建设网站”的方式，来对传统道德观念进行宣扬，强化现代青年的道德责任感，从而引导青年道德建设。
加强网络行为法制建设，以网络“法治化”实现青年道德发展的纠偏。
法治作为现代文明发展的重要标志，对整个社会经济发展起着重要作用。
网络社会同样应该实现法治化，以纠正既有的不规范行为，促进社会经济文化发展。
继2013年“两高”对“利用信息网络设施诽谤等行为”出台司法解释之后，以司法解释的形式加强对网络典型违法行为的规制，从而提高网络青年的道德警觉，实现对网络恶习的纠偏，成为网络建设的一个重要形式。
司法解释对网络行为中的违法诽谤行为起到了一定的制止作用，青年内心的道德观念得到了一定约束，有助于现代青年的道德建设。
因此，司法解释的规制形式应当在未来予以加强。
基于当前规制网络行为的法律法规十分滞后，相关的网络道德规范不尽完善等问题，笔者建议，应建立以《中国互联网管理条例》为核心的网络行为法规体系，加强网络行为道德规范建设，对失德行为加以纠偏。
逐步建立与完善网络实名制，以严格的入网信息要求强化青年的道德责任。
建立网络违法追究机制，加大青年网络行为的违法成本，倒逼良好道德品质的形成。
在建立、健全相关法律法规的基础上，我们还应加强对网络不规范行为的打击力度，推动网络法治化的实现，建立良好的网络行为监督机制，防止网络不道德行为的出现。
利用先进的网络信息控制技术，建立青年网络行为监督机制，实现对网络青年道德行为的“硬性”监督。
较之于纯粹的青年道德教育而言，网络信息控制技术更具操作性和客观性，更加有利于对青年行为进行纠偏。
例如，净化网络信息是一项技术性问题，其对于网络与网络信息的有效管理具有重要意义。
除采用网址过滤等简单的方法进行防止之外，还应通过信息软件的优化，从语义上识别、过滤种种网络道德“恶言”“恶习”，使青年免受互联网非法信息的侵扰，为青年道德建设提供技术保障，实现对网络中青年种种不道德行为的纠偏。
借助互联网的平台，对中华优秀传统道德文化进行宣传，纠正网络文化中扭曲的道德观念。
网络文化中所具有的扭曲的道德观念，是形成当代青年传统道德文化弱化或缺失的重要原因。
我们应该充分利用好网络这一平台，对我国优秀传统道德文化进行宣传，建立“红色文化”阵地、“孝道”专论等，影响青年内在的道德信念，树立正确的道德观、价值观，培养起良好的道德品质，促进青年道德建设和个人的全面发展。
辽宁事业单位考试网：/liaoning/
辽宁中公教育最新事业单位课程简章。