凤凰石的魔咒之冰雪世界读后感
冰雪世界读后感

《冰雪世界》读后感
凤凰石的魔咒2《冰雪世界》的作者是美国著名儿童文学作家劳拉.爱米.斯丽兹,曾获得过纽伯瑞儿童文学大奖。
凤凰石的魔咒2《冰雪世界》本书主要写的是英国北部漫天冰雪飘飞的一座神秘城堡中,为了寻找克拉拉的行踪,莉奇罗丝和帕丝弗发现了格利西尼过往的罪恶。
此时,女巫卡桑德拉在斯特朗城堡召唤格利西尼。
危机时刻,孩子们逃离伦敦,却一步步坠入女巫设置的陷阱之中。
女巫的凤凰石拥有非凡的魔力,能控制别人,带来财富,但同时也会让偷取它的人焚烧而死。
最后,凤凰石落入了温德米尔湖中,克拉拉也打破了魔咒,恢复了原形。
我读了凤凰石的魔咒2《冰雪世界》这本书后,我明白了一个道理:每个人都可以怀有辉煌的梦想,但人生总有不可避免的苦难和磨练。
只有善良纯真,不畏艰难困苦,敢于斗争,善于斗争的人,才能走出磨难,走向辉煌,走向未来的大好生活。
阅读经典杰作,感悟生命成长。
《冰雪世界》是一本值得珍藏一生的书。
《凤凰石的魔咒 2 冰雪世界》读后感

《凤凰石的魔咒 2 冰雪世界》读后感嵩阳二小六(1)班:马思媛指导教师:杨琼芳读完这本书后,我知道了一个道理,只有纯真善良,不畏艰难困苦,敢于斗争,善于斗争的人,才能走出磨难,走出辉煌。
这件事要从帕斯弗和莉奇·罗丝被女巫卡桑德拉邀请到斯特朗城堡说起,年迈的女巫告诉两个孩子,自己死后,要把城堡和遗产给他们,斯特朗城堡里的仆人们知道后,十分的不开心,但因为被凤凰石诅咒过,所以无法离开城堡,只能照顾这女巫。
女巫的城堡富丽堂皇,帕斯弗和莉奇·罗丝被安排到了不同的房间,莉奇·罗丝在白房间,帕斯弗在绿房间。
在那天晚上,木偶克拉拉被女巫卡桑德拉利用火白蛋石召唤到了她的房间,并诱惑克拉拉偷走她的火白蛋石,让自己得到解脱,但是克拉拉识破了女巫的阴谋,所以没有去偷,但女巫为了实现自己的心愿,从而不下了陷阱,两个孩子见了女巫,女巫跟他们说,圣诞节快到了,他们可以随便拿城堡里的任何一样东西,作为圣诞礼物送给他们,圣诞节那天,帕斯弗拿了许多的宝石,而莉奇·罗丝只拿了书,几个贝壳和一幅画,卡桑德拉看着那副画,回忆起了自己还在读修女学院时候的事,莉奇·罗丝听后,准备将那幅画还给卡桑德拉,因为那是女巫卡桑德拉的美好的回忆,但是她拒绝了,他答应过他们,可以随便拿,那天晚上,莉奇·罗丝和帕斯弗的监护人——格利西尼,格利西尼是一个可恶,粗暴的监护人,格利西尼威胁帕斯弗去偷火白蛋石,正在,一旁的克拉拉看到了这所有的一切,她正在以所多的方式告诉帕斯弗不要去偷,那个火白蛋石是危险的,最后,克拉拉决定以身试险,挣脱了格利西尼的控制,偷走火白蛋石,成功了,但是火白蛋石会让克拉拉受到折磨,但是在帕斯弗,莉奇·罗丝和城堡管家的帮助下,成功逃过了,到了最后,克拉拉的爸爸妈妈把三个孩子都带了了自己的家。
读完了这本书,我深深地佩服帕斯弗,莉奇·罗丝,克拉拉的纯真善良,勇敢无畏。
冰雪世界的读后感

冰雪世界的读后感
《冰雪世界》是一本描写北极冰雪世界的科普读物,作者通过丰富的图片和生
动的文字,向读者展示了北极地区的壮丽景色和神奇生物。
读完这本书,我深深被北极的美丽和神秘所吸引,也对保护北极环境产生了更深的思考。
在书中,作者生动地描绘了北极地区的冰川、冰山、冰洞等壮丽景色,让我仿
佛置身于冰雪世界之中。
我看到了冰川上方的彩虹、冰山下的海豹、冰洞中的冰晶,这些景象让我感受到了北极地区的神秘和美丽。
同时,书中还介绍了北极地区的动植物,例如北极熊、北极狐、北极兔等,它们在极端的环境中生存,展现出了强大的生命力和适应能力。
通过这些描写,我对北极地区的自然景观和生物多样性有了更深的了解。
除了展示北极的美丽和神秘,作者还向读者介绍了北极地区的环境问题。
书中
提到了全球变暖对北极地区的影响,例如冰川融化、动植物栖息地减少等。
这些问题让我意识到,北极地区的环境正面临着严峻的挑战,需要我们共同努力来保护。
读完这本书,我更加关注环境保护问题,也开始思考自己应该如何为保护北极地区的环境做出贡献。
《冰雪世界》让我对北极地区有了更深的认识和了解,也让我对环境保护产生
了更深的思考。
我希望通过自己的努力,能够为保护北极地区的环境做出一份微薄的贡献,让这片美丽的冰雪世界能够永远存在下去。
六(2)班书香假期读后感

做一朵洁白清香的莲花------------<阿莲>读后感安宁市青龙学校六(2)班作者: 普璐瑶指导教师:董小燕暑假里,爸爸给我买了一本书--------<阿莲>.拿到书后,我就迫不及待地读了起来.读了<阿莲>这本书后,让我联想到了一首诗:江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南.天真可爱而又孤单寂寞的阿莲在故事中一步步向我们走来.阿莲的童年生活是寂寞的,可也是很丰富的.她和父母相处的时间很少,和爷爷奶奶在一起的时间特别多.除了学校里学习的那点少的可怜的知识外,并没有什么课外读物.但是阿莲却是那么好学,村里的亲戚朋友,叔叔婶婶、伯父伯母、阿公阿婆,院子里的鸡和鸭,圈里的猪和牛,山上的树木,田野里的禾苗,梁上的燕子,夜游的猫……一切的一切都是她的课本。
阿莲生活的山村虽然条件艰苦,但却是风景如画。
乡村的山水和一草一木都赋予了她灵性。
阿莲是谁?她是一个天真烂漫,成天跟在奶奶身后的娃娃;一个心灵聪慧背着天蓝色书包甩着小辫子的小学生;一个亭亭玉立的走在求学路上的少女。
读着读着,我仿佛走进了那个恬静而美丽的小山村,和阿莲一起在田野里快乐的奔跑,和小动物们一起玩耍、嬉戏。
一起走过那狭窄又漫长的乡间小路,去很远学堂里念书,她那求知若渴的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。
比起阿莲,我们的生活是多么幸福。
每天有爸爸妈妈的陪伴,关心。
有现代化的教学设施,高大的教学楼,优美的校园环境。
难道不应该更加努力的学习吗?《凤凰石的诅咒之冰雪世界》读后感安宁市青龙学校六(2)班作者: 李晓蓉指导教师:董小燕期末考后,我的老师向我推荐了这本书《凤凰石的诅咒之冰雪世界》虽然写的书名是冰雪世界其实写的是一座外面下着大雪的城堡里发生的一系列的故事。
读完这个故事后,我心中有许多感触。
故事始于1860年的冬天,姐姐莉奇-罗丝和弟弟帕斯弗受一座名为斯特朗城堡的女主人邀请来城堡做客,那时正好下着大雪,两人坐着马车来到了这里之后,进入了一扇拱门。
读《凤凰石的魔咒》有感李漫姚

读《凤凰石的魔咒》有感作者:李漫姚学校:大姚县金龙明德小学班级:六(3)班指导教师:彭建云在假期里,我读了两本非常好的书,名叫《凤凰石的魔咒》。
这本书的作家是美国著名儿童文学女作家—劳拉.爱米.斯丽兹写的。
这两本书主要讲了温特穆特的女儿克拉拉在过十二岁生日的时候,邀请了木偶大师格利西尼来家里表演。
大师的两个学徒都是孤儿,因此他们非常羡慕克拉拉的家境。
就在当天夜里克拉拉竟离奇的失踪了,嫌疑指向了大师的两个学徒。
他们为了摆脱嫌疑,找到卡拉拉不是他们杀害的证据来到了女巫卡桑德拉的城堡。
他们发现克拉拉被格利西尼变成了木偶,克拉拉为了解除魔咒想尽办法,她发现女巫的凤凰石会给人带来财富=也会让偷它的人焚烧而死,然而这也是唯一能救她的办法,克拉拉把魔石打碎,自己也变回了原样。
这本书的封面上写着一行醒目的字“纯真善良、勇敢无畏、带领我们走出磨难,走向光明。
”是呀,只要有爱心,心里没有杂念,只要有勇气,不怕困难,就会带领我们走出黑暗走向光明的未来。
书中大师的一个学—莉奇.罗丝就是这样一个有爱心、勇敢的好女孩,无论在哪里她都愿意帮助任何需要帮助的人,我们难道不应该学习这种有爱心,不怕困难的精神吗?大师的另一个学徒—帕斯弗却是一个令人讨厌的小偷。
他和大师串通好,大师表演木偶戏,而他就潜入观众里偷东西,因此他受到了惩罚。
但是,他终于明白他错了,并改正了错误,他这种知错就改的精神值得我们学习,在现实生活中我们也要做一个有爱心,爱身边的小动物,爱花草的人;做一个有勇气,面对困难不退缩的人;做一个知错就改,做错了事就改正的人。
“纯真善良,勇敢无畏,带领我们做出磨难,走向光明的未来。
”正是这句活让两个学徒洗清嫌疑,也让克拉拉变回原样。
这句话一直在我耳边回荡,我会永远记住他,刻在心里。
凤凰石的魔咒1读后感

凤凰石的魔咒1读后感《凤凰石的魔咒》是一部充满魔幻色彩的小说,作者通过精彩的故事情节和丰富的想象力,为读者呈现了一个充满神秘和惊险的世界。
在读完这部小说后,我深受感动,对书中的情节和人物产生了很深的共鸣。
下面就是我对这部小说的读后感。
首先,小说中的故事情节非常吸引人。
故事的主线是关于一块神秘的凤凰石,这块石头具有神奇的力量,可以为持有者带来无穷的财富和权力。
然而,这块石头也带来了无尽的麻烦和危险。
主人公为了得到这块宝石,经历了一系列的考验和冒险,最终成功获得了凤凰石。
整个故事情节紧凑,扣人心弦,让人读后久久不能忘怀。
其次,小说中的人物形象也非常生动。
主人公是一个勇敢、聪明的年轻人,他为了得到凤凰石,不惜冒险,克服了重重困难。
而反派角色则是一个阴险狡诈的恶棍,他为了得到凤凰石,不择手段,甚至不惜牺牲他人的生命。
这些人物形象栩栩如生,让人仿佛置身其中,与他们一同经历了一场场惊心动魄的冒险。
最后,小说给我留下了深刻的启示。
通过主人公的奋斗和努力,我深刻地感受到了勇敢和坚毅的力量。
在面对困难和挑战时,只要我们坚定信念,不畏艰难,就一定能够克服一切困难,获得成功。
同时,小说也告诉我们,财富和权力并非万能,它们背后往往隐藏着无尽的危险和陷阱。
我们应该珍惜现有的幸福和快乐,不要贪图虚荣,不可贪图不义之财。
总的来说,《凤凰石的魔咒》是一部非常优秀的小说,它不仅有着扣人心弦的故事情节,还有着深刻的寓意和启示。
通过阅读这部小说,我受益匪浅,对生活和人生有了更深刻的认识。
我相信,这部小说一定会成为经典之作,深受读者喜爱。
凤凰石的魔咒2读后感

凤凰石的魔咒2读后感《凤凰石的魔咒2》是一部充满魔幻色彩的小说,故事情节扣人心弦,充满了悬念和惊喜。
作者通过对主人公的塑造和情节的设计,展现了对友情、勇气和爱的探索,让读者在阅读中感受到了深刻的情感共鸣。
在小说中,主人公艾米丽是一个普通的女孩,但她却有着非凡的勇气和决心。
她在面对困难和危险的时候,不畏艰险,勇往直前,展现了坚韧不拔的品质。
这种精神激励了读者,让人们感受到了勇气和决心的重要性。
同时,艾米丽在与朋友们的相处中,展现了对友情的珍视和维护,这种真挚的情感也让读者感到温暖和感动。
故事中的魔法世界充满了神秘和奇幻,作者通过对魔法的描绘和世界的构建,让读者仿佛置身其中,感受到了奇妙的魔法世界。
这种想象力和创造力给人以无限的遐想空间,让读者在阅读中感受到了无限的乐趣和快乐。
小说中的反派角色也是设计的非常出色,他们的阴谋和诡计让故事更加扣人心弦,让读者随着情节的发展,层层解开谜团,感受到了紧张和刺激。
这种惊险的情节设计让读者在阅读中兴奋不已,让人对故事的发展充满了期待和好奇。
总的来说,《凤凰石的魔咒2》是一部非常出色的小说,它通过对主人公的塑造和情节的设计,展现了对勇气、友情和爱的探索,让读者在阅读中感受到了深刻的情感共鸣。
同时,魔法世界的构建和反派角色的设计也让故事更加扣人心弦,让读者在阅读中感受到了无限的乐趣和快乐。
这部小说不仅是一部娱乐作品,更是一部富有教育意义的作品,它让人们在阅读中感受到了勇气和友情的重要性,让人们在阅读中感受到了对美好的追求和对邪恶的抵抗。
希望更多的人能够阅读这部小说,感受到其中的魅力和魔力。
冰雪世界的读后感

冰雪世界的读后感《冰雪世界》是一本描写北极地区的冰雪景观和生物的图书,作者通过精美的插画和生动的文字,将读者带入了一个神秘而美丽的世界。
读完这本书,我深深感受到了自然的伟大和生命的顽强。
首先,书中对北极地区的冰雪景观进行了生动的描绘。
作者用细腻的笔触描绘了北极地区的冰川、冰山、冰洞等壮丽的景观,让人仿佛置身其中。
我可以清晰地感受到冰川的厚重和冰山的壮丽,这些景观给人一种震撼和敬畏之感。
同时,书中还介绍了北极地区特有的极光现象,作者用绚丽的色彩和夺目的光芒描绘了极光的壮观景象,让人感受到大自然的神奇和美丽。
其次,书中对北极地区的生物进行了生动的描述。
作者介绍了北极熊、北极狐、北极兔等生物的生活习性和生存状态,让读者对这些生物有了更深入的了解。
我从书中了解到,北极地区的生物们都具有强大的适应能力和生存能力,它们在极端的环境中生活,展现出了顽强的生命力。
同时,书中还介绍了北极地区的海洋生物,如海豹、海鸟等,它们在寒冷的海洋中生活,展现了生命的多样性和丰富性。
最后,书中还介绍了北极地区的居民和文化。
作者通过文字和图片展示了北极地区的居民生活状态和文化传统,让读者对这个神秘的地区有了更深入的了解。
我从书中了解到,北极地区的居民们生活在严酷的自然环境中,他们依靠着对自然的敬畏和对生命的尊重,展现出了坚韧和勇敢。
同时,书中还介绍了北极地区特有的文化传统,如捕鱼、狩猎等,让读者对这个地区的文化有了更深入的了解。
总的来说,读完《冰雪世界》,我对北极地区有了更深入的了解,对大自然的伟大和生命的顽强有了更深刻的感悟。
这本书不仅给我带来了视觉上的震撼和美感,更让我对自然和生命有了更深刻的认识。
希望更多的人能够阅读这本书,感受大自然的美丽和生命的奇迹。
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《凤凰石的魔咒之冰雪世界》读后感
我轻轻的合上书的最后一页,深深的感受到了帕斯弗、莉奇·罗丝和因魔咒而变成木偶的克拉拉的纯真善良、勇敢无畏。
帕斯弗、和莉奇·罗丝被女巫载到了斯特朗城堡,年迈的女巫说,自己死后,要将城堡给两个孩子,仆人们很不高兴,但因被凤凰石诅咒过,无法离开城堡,只得照顾女巫,女巫的城堡堂皇富丽,两个孩子被安排到了不同的两个房间,女巫利用火白蛋石召唤了克拉拉,诱惑克拉拉去偷拿一块火白蛋石,从而让自己得到解脱,但克拉拉没有去偷火白蛋石,但相信了女巫为圆自己的心愿而布下的陷阱,两个孩子相继见了女巫,女巫答应孩子们随便拿城堡里的东西,因为很快就要到圣诞节了,帕斯弗拿了许多宝石,而莉奇·罗丝只拿了书和几个贝壳,还拿了一幅画,女巫讲起了自己在修女学院的时的故事,他们在木偶院的时候的主人,主人威胁帕斯弗把火白蛋石偷来,帕斯弗因克拉拉的提醒和莉奇·罗丝的帮助,并没有照办。
最后,克拉拉变回了人,女巫、格里西尼去世了,克拉拉的爸爸妈妈来把三个孩子都带回了自己家。
在这本书中帕斯弗,莉奇·罗丝是那么的勇敢,机智;克拉拉是那么的纯真,美丽。
在生活中都是这样,只要你有做这件事的勇气,决心,去努力,难道胜利不会属于你吗?决心做一件事前,先鼓起勇气,问问自己:“我能做好吗?”如果答案是:“能”,那么,你再去
朝着目标去奋斗。
这本书还让我明白了一个人生道理:只要有勇气,勇往直前,就一定能达到目标。