2017年中考语文作文阅卷
2017年上海卷中考语文作文真题
2017年上海卷中考语文作文真题作文(60分)题目：就这样，埋下一颗种子要求：(1 l写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
名师解析2017年上海中考作文题延续往年“情理并重，叙议结合”的特点，反映学生对生活的观察、对成长的思考、对未来的期待。
但与前两年相比，今年的题目显得更有内涵，感情更为含蓄，带看更浓的文学意味，为考生预留了更多的发发挥空间。
写这个题目，关键在对“种子”的理解，要把眼光触及社会生活的方方面面，可以是希望、理想、艺术、科学、情感、情怀、诚信、爱等等，作文要赋予“种子”特定的内容和意义。
其次，“就这样”是前提，“就这样”的内容与埋下的“种子”在内涵方面具有必然联。
作文可从以下角度构思：1．抒写生活真性情。
“就这样”是“种子”的源起，要关注生活写真情，结合个人独特的生活阅历，写出“种子”的来由，是受何人、伺事、何境的影响、启发、启示的，这个过程必须具体写清楚、写明白。
2．赋予“种子”深含义。
生活中感触最深、对自己生命的成长最有助益的人或事埋下的是什么种子？美好理想的追求，亲情友情的珍惜，艺术情感的体验，还是诚信与爱的感受？要明确内涵、体现感悟。
3.联系前因与后果。
题目包含两层因果关系，种子本身蕴含一层，有了种子才会有后面发生的事情或情景；“就这样”是又一层，因为这人与事，才“埋下”种子，种子才结出后面的果。
要扣题，就要分析前面的人或事是怎样“埋下了种子”，接着明确这个种子生发出怎样的结果。
而且，“埋”字体现的是春风化雨、润物无声，因此照应“这样”要含蓄，体现文学意味。
满分作文展示1就这样，埋下一颗种子◎上海一考生曾几何时，对于作文，我总是敬而远之。
写作对于我就是折磨，我的作文，没有真情实感，只是东拼西凑。
我也因此而沉沦，成绩一直处于中偏下水平至今没有忘记马老师批改我作文时的一句评语：“此文如果不是抄袭的话，简直可以登报了！”这件小事，马老师恐怕早巳忘记，她也许没想到这句看似随意的话，却。
2017年广东中考语文试卷分析
2017年广东中考语文试卷分析
广东省初中毕业生学业考试语文
说明：1 .全卷共6页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2 .答卷前，考生
务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.答题必须用
黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共
10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
【全卷参考答案及评分标准说明】1 .主观题部分，考生答案与参考答案意思相
近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）口口口口口珀我如浮云。
（《论语》）1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“口口口口叮口口方诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
（2分）（3）口口口以皿口口£诿笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，口□□?顼苏轼《江城子》）（1分）（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
（4分）□口口口口□口口3巨卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上。
2017年上海中考语文试卷分析
2017年中考语文分析尚孔教育语文教研员：李进山一、2017年初中毕业统一学业考试试卷分析2017年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷延续了近年来“关注现实生活，引领精神成长”的命题思路，试卷分值、整体阅读量、题量等方面基本不变，在关注生活的广度和深度的同时，考查思维能力层次方面又向前推进了一步，试卷呈现出鲜明的时代气息和上海城市文化特色，呈现出不少亮眼的创意。
(一) 文言文部分1. 第二大题诗词理解4分。
16年考察唐诗《卖炭翁》，第6题延续去年考对诗歌内容的理解，选择题同样是理解内容。
今年考了元曲《四块玉·别情》四块玉：曲牌名别情：标题四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！杨花雪，如雪花般飞舞的杨花。
语出苏轼《少年游》：“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。
今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
”斜：此处指溪流拐弯。
【译文】自从那天送你远去，我心里总是对你难舍难分，对你的满腔思念的情意在心中萦绕。
不知道要什么时候才能与你相见，好让我不再相思。
记得送别时我斜倚着柳树下的栏干目送你远行。
我用衣袖拂去片片像雪一样洁白的柳絮，以免妨碍视线。
然而你的身影已看不见了,只见弯弯曲曲的小溪向东流去，重重的山峦遮住了你运得的道路，心上的人他真的走远了。
没想到考了这样一首描写离别情绪的小令。
因为这是作者以主人公——一名与爱人分离的女子口吻写来的，直抒其缠绵的相思、真挚的爱情。
没有考爱国情怀，思想之情的诗词，这是一种进步，真挚的感情永远能打动我们的柔软的内心。
2.第三大题16年课内文言文9分。
第8题回归考察文学常识上来，第9题翻译句子，主要考察虚词以和之的用法，15年主要考察实词和句式。
第10题主要考查概括文章内容的能力和对内容的理解。
17年考了《登泰山记》，与16年的《捕蛇者说》同样是九下的课文15——12年分别考了：《核舟记》七上《为学》六上《论语》八上《口技》七上《买油翁》七上六七八年级的内容都有，而近两年都考了九下的文章，对学生来说也是一件好事。
中考语文阅卷要求
中考语文阅卷要求
中考语文阅卷要求主要包括以下几个方面：
1. 字体要求：试卷要求字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
字体美观与否并不重要，但必须好认。
如果字迹潦草，难以辨认，可能会导致阅卷教师扣分。
此外，卷面上不应有勾画或涂改，否则也会影响分数。
2. 内容要求：作文内容应切合题意，中心突出，内容充实，感情真切。
同时，语言应顺畅，没有语病，结构应完整，条理应清楚。
这些要求都是为了确保作文的质量。
3. 时间要求：阅卷教师阅卷的时间有限，一般为九十秒左右。
因此，学生必须在有限的时间内展示自己的优点，让阅卷教师能够快速地抓住作文的主要内容和亮点。
4. 评分标准：中考语文作文的评分标准通常分为基础等级和发展等级两部分。
基础等级包括内容、结构、表达三个方面，而发展等级则包括有深度、有个性、有文采、有创新四个方面。
每个等级都有相应的分数范围，阅卷教师会根据作文的实际情况来打分。
5. 扣分禁忌：在阅卷过程中，有一些扣分禁忌需要注意。
例如，错别字每三个扣一分，重现不计，最多扣两分；标点符号错误较严重者扣一分；漏写题目扣一分；字数不足也会相应扣分。
此外，如果作文有严重错误，评卷领导小组会进行研究处理。
总的来说，中考语文阅卷要求学生在字体、内容、时间等方面都做好充分的准备，以确保作文能够得到一个公正、准确的评分。
同时，学生也需要注意避免扣分禁忌，以免因小失大。
中考作文阅卷标准
中考作文阅卷标准
作文是中考语文考试的重要组成部分，也是考生综合语言运用能力的重要体现。
在阅卷过程中，评卷老师将根据以下标准对作文进行评分：
一、内容要点。
1.是否围绕主题展开，内容是否切题；
2.是否有明确的中心论点，论证是否充分；
3.是否有具体的论据和例证，论据是否确凿，例证是否生动；
4.是否有深刻的思想和观点，是否有独特的见解。
二、语言表达。
1.是否语言表达得当，是否符合语境；
2.是否运用了丰富的词汇和语法结构；
3.是否有较高的语言表达能力，是否有表达欲望；
4.是否有较高的语言驾驭能力，是否有表达技巧。
三、篇章结构。
1.是否有合理的布局和结构，是否有明确的开头、中间和结尾；
2.是否有合理的过渡和连接，是否有段落衔接的连贯性；
3.是否有合理的行文逻辑，是否有思维跳跃的流畅性；
4.是否有合理的语篇安排，是否有语言表达的连贯性。
四、规范要求。
1.是否符合字数要求，是否有适当的扩展；
2.是否符合书写规范，是否有清晰的字迹和格式；
3.是否符合语言规范，是否有准确的用词和语法；
4.是否符合逻辑规范，是否有合理的论证和结构。
在评分过程中，评卷老师将综合考虑以上各项标准，对作文进行全面、客观、公正的评价，力求做到公平公正，对每一篇作文都给予公平的评价，确保考生成绩的客观性和公正性。
同时，评卷老师也将根据作文的优点和不足给予适当的评价和指导，帮助考生进一步提高语文写作能力，为他们的语文学习之路指明方向。
2017年全国中考语文真题汇编----作文试题及范文
2017年全国中考语文真题汇编----作文试题及范文【安徽省】三、写作（55分）19．阅读下面文字，按要求作文。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。
在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
【提示与要求】⑴自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
⑷不要套作，不得抄袭。
⑷考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
【文题解析】这是一道典型的引言加作文题的命题作文，要写好这道作文题，考生可以从以下几个方面着手：一、犹抱琵琶半遮面——如何正确审题“这就是我的承诺”，“这”可以是“我”做的一件事，一个行动，一句话，或一种态度等等。
“就是”起到强调作用，表达了“我”思想的坚定，“我”的内心认可度高。
“我”是行文中的核心人物，考生要写“自己”，抒发自己的情感，言自己的心声。
“承诺”是文章主旨，全文要围绕“我”来写“承诺”。
二、妙手巧筑终始成——如何选取素材可选择自己经历的一个或数个事例，从中得出或受到启示，认识到“承诺”的责任、份量，以及重要性的特点。
“承诺的对象”可以是对朋友、父母、老师，也可以是对社会、对；祖国等。
学生可以结合自己生活中承诺守信的经历，写出‘有我，有生活，有真情’的文章。
三、听唱新翻杨柳枝——如何巧用技巧在写作技巧上可欲扬先抑、巧设悬念。
就“欲扬先抑”而言，我们可以这样设置：先写“我”对承诺的不屑一顾，后来几次经历，改变了“我”的看法，生活让“我”认识到了承诺对一个人的重要性。
“巧设悬念”如果设置得成功，可引起读者的兴趣，激发他们阅读的欲望。
一般巧设悬念放在文章开头部分。
结构安排上，运用熟练的写作手法，如倒叙、故事体等，或安设题记、后记等，写出自己的风格。
2017年全国中考语文满分作文真题汇编
2017年全国中考语文满分作文真题汇编篇一: 中考作文阅卷“潜规则”，看后至少多得10分中考作文的评阅，虽有考试说明和评分标准作依据，但落实到具体的篇章上，仍然会见仁见智。
考生要想作文获得高分，不仅要熟知阅卷者的“明规则”，还要了解那些没有写出来的“潜规则”。
潜规则一：标题让人一眼看出与主题或话题的关联作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。
潜规则二：文章的首段和尾段最好都点题点题形式多样，既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如，作文《你我走过的日子》开头：窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。
我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。
如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。
因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。
有些记叙文（特别是小小说类的）开头可以不点题，但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话：“母亲下岗了。
”它并没有点题，但末段点题了：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。
如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱！潜规则三：文章最好分成五至六段，形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。
老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。
首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。
当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。
潜规则四：作文实际篇幅以超过规定字数的底线一两百字为宜比如题目要求“不少于600字”，那么考生不要只写600字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。
2017年江苏南京卷中考语文作文真题
2017年江苏南京卷中考语文作文真题阅读下面文字，按要求作文。
（50分）2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。
请你发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿，不少于600字。
字。
不得出现真实的校名、人名。
名师解析近几年来，江苏省南京市的中考作文都以全命题作文的形式出现，关注学生个体生活体验，体现人文情怀，主要意图在于引导初中学生理解生活的意义和树立人生生的追，求。
2017年的中考作文秉承了前几年的作文形式，而且以三年为期限，明显显示出循环一循环（2012—2014年）主题都与“书”有关：题目分别是：带一本书去旅行、书里有个“我”、只是因为（那本书／那条路／那个人，三选一）。
近三年则都与“想”有关：分别是：想想别人、让我想一想、无情岁月有味诗。
针对2017年的作文题，考生可以围绕30年后同学聚会发言稿展开联想，进行写作。
作文可从以下角度构思：1．关注生活，书写真情。
30年的时间，个人、社会都会发生巨大变化。
每个人初中毕业，走进高中，考上大学，踏人社会，会遇到许许多多的人、许许多多的事。
考生可以用细腻的笔触写下发生在自己身上的这些独特的故事，并且让这些故事与学校教育特别是初中所受的教育产生关系，以求所写作文在本次考试作文要求范围之內；再用细节感化人，用真情打动人。
这样，就可以成就一篇理想作文。
2．立足现实，充分想象。
既然是写30年后同学聚会的发言稿，而题目又明确要求挥想象”，想象部分就成了作文不可或缺的内容。
30年时间，肯定会有许多发明创造诞生，肯定会有很多生活用品、交通、通信产品等出现，也肯定会有许多生活与休闲形式流行……但这些都是在现实基础上的革新与创造，肯定有现实的影子，所以，我们的想合情合理，不能毫无限制，宽泛无边。
3．巧妙布局，成就佳作。
对于这篇发言稿，考生最容易想到的是抒发对母校、老师的感激之情，那么如果通过自己的深入思考，巧妙布局，从自己的成长经历，对社会、对人民的贡献等角度入手，写出自己的独特而又有诗意的人生体验，作文或许会更加出彩。
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2017年中考语文作文阅卷：三眼即可淘汰
作文阅卷向来是一件繁琐枯燥的苦差事，更何况要在规定时间内评完大量的中考试卷！所以，阅卷老师不可能对每篇文章都字斟句酌。
其实，在多年的评卷磨炼中，老师们早已练就了一套“快速阅卷法”，即“三眼淘汰法”。
所以家长和考生要了解是哪“三眼淘汰法”，从而能顺利逃过老师的法眼，下面一起来学习一下！
【第一眼看整体】
主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。
若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)，就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩，厌恶之情骤然而起。
此时，阅卷人对你的作文已有了一个不好的印象了，除非你的内容非常精彩，否则得分很低。
所以，我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。
鉴于此，同学们应该：
1、书写认真。
字体工整，不草不连；笔迹清晰，黑白分明；字在格内，大小适中；卷面清洁，不涂不抹。
2、布局合理。
头尾短小精悍。
开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。
段落稍微多一点。
若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字，容易引起视觉疲劳，一般情况下，千字以内文章分成6段左右为宜。
3、选好文体。
一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、思路清晰，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。
【第二眼看审题】
主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。
若审题错误、角度失当、立意不明等，即平时所说的“跑题”，那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦
是英雄无用武之地！
另外，应引起我们高度重视的是：考场作文不宜写得太含蓄、深沉，否则，让阅卷人不易把握；再说，中考阅卷任务紧，谁愿通过反复阅读来琢磨观点?所以，最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点，要做到这一步，有如下对策：
1、精心打造标题。
看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。
因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《美妙在于创新》、《常怀敬畏之心》、《深厚积累铸就一鸣惊人》、《智慧是一种境界》等。
其中“创新”、“敬畏”、“积累”、“智慧”就是切题的字眼。
这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋！
2、恰当使用副标题。
若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如中考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》；若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如中考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。
3、巧妙运用题记。
如中考佳作《华容道》，引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
4、用心写好首尾。
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地“，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。
另外，还可在文中反复紧扣文眼。
5、少写心理感觉。
感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。
写多了，易陷入“隐晦“，让人误认为“跑题“。
因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别“跟着感觉走“。
【第三眼看选材】
主要看材料是否切题、丰富、新颖。
若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。
鉴于此，建议同学们：列一个材料菜单，当我们围绕立意选出材料后，不要急忙下笔，要进行一番分析、比较和筛选，力争既切题又新颖独特。
如果说，前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品“，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。
当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。
或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是“带着镣铐跳舞“——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。
这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了——适应者生存，创新者取胜!料是否切题、丰富、新颖。
若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。
鉴于此，建议同学们：列一个材料菜单，当我们围绕立意选出材料后，不要急忙下笔，要进行一番分析、比较和筛选，力争既切题又新颖独特。
如果说，前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品“，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。
当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。
或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是“带着镣铐跳舞“——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。
这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了——适应者生存，创新者取胜！。