懂得真爱——中职德育课教学课件

懂得真爱——中职德育

五、摆正爱情的位置
首先要摆正爱情在人生中的位置。
爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛”，正说明了这一点。
懂得真爱
-----中职生如何树立正确的恋爱观
☆中职生的恋爱心理
德国著名诗人歌德曾说：“天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春？”
⊙关于爱情
爱情：男女双方发自内心的相互爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的感情。爱情是自、追求的内心体验，是爱情的孕育过程。
三、中职生的择偶观
调查发现择偶观中排在前十位的考虑因素是：性格（87.3%）、品质(87.1%)、健康(80.0%)、能力(65.5%)、兴趣(60.1%)、才华(58.9%)、相貌(57.9%)、聪明(52.6%)、学历(52.1%)、理家(45.2%)等。提示当代学生的择偶观总体上是健康积极和理智的，但与成年人相比仍显得有些理想化和书生气。
女中职生不成熟的恋爱心理
1、恋爱受挫能力差。
女中职生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过分依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔。如某女生王某因与男友黄某某发生矛盾，认为以后两人不可能生活在一起，遂产生先毒死男友，然后自杀的念头，并付诸行动。
二、中职生恋爱的类型
（一）比翼双飞型（二）生活实惠型（三）时尚攀比型（四）玩伴消费型（五）现实功利型
三、中职生的择偶观
恋爱测试：从逛街窥探你的择偶标准

懂的真爱中职生如何树立正确的爱情观课件

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爱情观的重要性
树立正确的爱情观对于个人的情感健康、人际关系和幸福感至关重要，有助于建立稳定、和谐的家庭和社会关系。
爱情观的类型与特点
01
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浪漫主义爱情观
强调爱情的纯真、激情和无条件的爱，追求完美的爱情。
现实主义爱情观
强调爱情的现实性和实用性，关注对方的条件和价值，追求稳定的婚姻和家庭。
注重沟通与表达
学会倾听和表达自己的想法和感受，不压抑或掩饰自己的情感。
在沟通中尊重对方的意见和观点，避免争吵和冲突升级。
通过有效的沟通方式解决矛盾和分歧，寻求共识和妥协，促进感
情的和谐发展。
学会宽容与包容
接受和宽容对方的缺点和不完美，不要过分苛求或指责对方。在发生争执和冲突时学会退让和妥协，避免过度情绪化和偏激行为。
社会应该提供更多的支持和资源，为青少年提供更多的情感支持和帮助。
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树立正确爱情观的注意事项
避免盲目跟风与攀比心理
盲目跟风
避免因为看到周围的人谈恋爱而盲目跟风，应该理性思考自己的情感需求和人生规划。
攀比心理
不要因为追求与他人相同而选择不适合自己的恋爱对象，而是应该关注自己的内心感受和真正需要。
正确的爱情观有助于中职生建立积极、健康的人际关系，提高社交能力和沟通技巧。
培养责任感与家庭观念
中职生树立正确的爱情Байду номын сангаас有助于培养责任感，懂得在恋爱关系中承担应有的责任。
正确的爱情观有助于中职生树立家庭观念，为未来的家庭生活打下坚实的基础。
03
如何树立正确的爱情观
尊重与理解对方
尊重对方的独立性和个性，不试图改变对方，接受对方原本的样子。

中职德育心理健康教育说课课件

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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
“蹲下身去”，和学生一起感悟。这样才会有心灵的真诚交流，才会有情感的真挚碰撞，我们的心育教学才会达到更高的境界。
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敬请批评指正，谢谢！
河北省保定市女子职业中专学校安颖
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说学情
面对父母约束的感受
28人
14人
4人
合理不置可否不合理
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说学情
二、性格特点我校是女子学校，所以，学生在处理人际关系时少了一
点豁达，甚至在与父母相处过程中有时也斤斤计较。全班学生，在宿舍、在班里、与其他班之间同学完全没有发生过冲突或疥蒂的，只有不到5人。
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父爱母爱亲情进行时
由NordriDesign提供
河北省保定市女子职业中专学校安颖
结构
说教材说学情说方法说教学过程说教学反思
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说教材
一、脉络体系
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目录知识篇成长篇生活篇
学校中的我家庭社会中的我
筑起心灵的防火墙
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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
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情感升华爸爸妈妈你们辛苦啦
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中职德育活动课教案PPT

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教学方法与手段
反思本次活动所采用的教学方法和手段，分析其在激发学生兴趣、提升学生参与度方面的效果。
存在问题及原因分析
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教学内容不够贴近实际
分析德育活动课内容与学生实际生活的联系程度，发现内容过于抽象、
离学生生活较远的问题。
02
教学方单一
回顾本次活动所采用的教学方法，发现过于依赖讲授、缺乏多样化的教
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教学内容与方法
德育主题选择
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贴合学生实际
选择贴近中职学生生活和学习的德育主题，如职业道德、人际交往、自我管理等方面。
突出时代性
关注社会热点和时代需求，将德育主题与社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等相结合。
强调实用性
选取具有实用价值的德育主题，能够帮助学生解决现实生活中的问题和困惑。
情感态度变化
观察学生在活动过程中情感态度的变化，如更加积极向上、有责任感等。
行为习惯改善
评价学生在活动结束后，是否将在课堂上学到的德育知识运用到实际生活中，表现出更好的行为习惯。
学生意见收集与反馈
意见收集方式
采用问卷调查、面对面访谈等方式，收集学生对德育活动课的意见和建议。
反馈整理
将收集到的意见进行整理分类，分析学生在课程内容、教学方法、活动安排等方面的需求和期望。
互动教学方法
小组讨论
组织学生进行小组讨论，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法。
角色扮演
通过角色扮演的方式，让学生身临其境地感受德育主题所涉及的情境，增强学生的情感体验。
案例分析
引入相关案例，引导学生进行分析和讨论，帮助学生深入理解德育主题。

中职学生早恋危害德育专题教育课件

这位苦恼的班长应该怎样做？请你为他出出主意。
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
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要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年的：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
早恋的危害：
01 02 危害自己的身心健康
对学习干扰极大
03 04 容易产生越轨行为
可能导致犯罪
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
在爱河面前，请留步！
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
中职生不易谈恋爱，为什么？
我可以恋爱么？
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
这是一个真实的故事，发生在北京两个16岁的中职学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并指使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
婷婷的独白：
我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生死离别了。手术的痛让我撕心裂肺，痛不欲生，我以为自己要死了，妈妈是多么的爱我，我舍不得离开她啊……
在众目睽睽之下
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。
2、必要时请育课件
他们才上初一啊！
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。
2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。
中职学生早恋危害—德育专题教育课件
《京华时报》2002年01月15日第二十一版
中职学生早恋危害—德育专题教育课件

中职德育课件教案模板范文

---课程名称：中职德育课时安排： 2课时授课对象：中等职业学校学生教学目标：1. 知识目标：使学生了解德育的基本概念、重要性以及在中职教育中的地位。

2. 能力目标：培养学生正确的人生观、价值观和道德观，提高道德判断和自我修养能力。

3. 情感目标：激发学生对德育学习的兴趣，增强德育意识，形成积极向上的生活态度。

教学重点：1. 德育的基本概念和内涵。

2. 德育在中职教育中的重要作用。

3. 如何在日常生活中践行德育。

教学难点：1. 理解德育与个人发展的关系。

2. 学会运用德育原则解决实际问题。

教学准备：1. 教学课件2. 相关案例和视频资料3. 学生课堂讨论话题教学过程：第一课时一、导入新课（10分钟）1. 通过播放一段德育相关的视频或案例，引起学生的兴趣。

2. 提问：什么是德育？德育在我们生活中有什么作用？二、讲授新课（40分钟）1. 德育的基本概念和内涵- 解释德育的定义，阐述德育的内涵。

- 通过举例说明德育在日常生活中的体现。

2. 德育在中职教育中的重要作用- 分析德育对个人成长的重要性。

- 阐述德育对职业素养培养的作用。

3. 如何在日常生活中践行德育- 提出德育原则，如尊重他人、诚实守信、团结互助等。

- 通过案例分析，让学生了解如何将这些原则应用到实际生活中。

三、课堂讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，讨论以下话题：- 你认为德育在中职教育中应该怎样开展？- 如何将德育与专业课程相结合？四、总结与作业（5分钟）1. 总结本节课的主要内容。

2. 布置作业：思考自己在日常生活中如何践行德育，并撰写一篇心得体会。

第二课时一、复习导入（10分钟）1. 回顾上一节课的学习内容。

2. 提问：你们在上一节课的讨论中提出了哪些观点？二、案例分析（30分钟）1. 选取典型案例，让学生分析案例中的德育问题。

2. 引导学生思考：如何解决案例中的德育问题？三、德育实践活动（20分钟）1. 安排学生进行德育实践活动，如志愿服务、公益活动等。

中职生主题班会课件——树立正确爱情观

二、活动内容
１、讨论：
我心中的“好女同学”和“好男同学”的标准。
２、讨论：
男女生怎样的交往才能促进学习进步
三、活动形式
讨论、歌唱、小品、朗读
四、主持人
五、活动准备
１、布置黑板等环境。主题布置要鲜明、突出、美观，还应布置与主题有关的名人名言，如：人的一切都应当是美好的，面貌、心灵、衣裳——契诃夫。２、全体男生写给全体女生的一封信和全体女生写给全体男生的一封信。３、请学生学唱《大丈夫》、《一千零一夜的日记》。４、邀请有心理辅导经验的老师作嘉宾。
５．班主任总结。班会结束。
爱情是建立在友谊之上的，友谊是爱情
的基础，爱情是友谊的发展。如果没有友谊则不存在爱情。如果没有爱情，友谊将停滞不前。但是，在我们中学生的心里，爱情永远在后。因为，真正的爱情离我们
太遥远。请大家珍惜一切！
七、活动后记
男女生交流非常积极，而且真诚热烈，
基本明确了男女生交往、互相帮助的原则，
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释男女生交流非常积极而且真诚热烈男女生交流非常积极而且真诚热烈基本明确了男女生交往互相帮助的原则基本明确了男女生交往互相帮助的原则达到了本次班会目的
中职生如何树立
正确的爱情观
ห้องสมุดไป่ตู้
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一、活动目的
１、适时取消学生进入青春期对异性同学的神秘感、羞涩感，克服与异性同学交往的不安与紧张感。促使男女同学进行健康、适度而有充分的交往。 2、引导学生学会欣赏异性同学的优点，互相学习，取长补断，提高学习积极性，加强班集体的凝聚力。
达到了本次班会目的。
六、活动程序
１、主持人提出问题在同一个班级内男、女同学应该怎

“感受真情,体会真爱”初中作文指导课ppt优秀作文

13. 人们追逐财利，就如同往中水和火中跳一样，前面的人虽然已经败亡，但后来的人却并不会因此退缩，反而重蹈覆辙。 4 、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。 16 、付出才会杰出。 2) 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 3. 再拼几年，就几年，你就可以用心仪已久的手机和平板电脑，穿上喜欢但现在不能穿的衣服和鞋子，找个打篮球很帅气的男孩子恋爱，拿着录取通知书各处显摆，彻夜打游戏看球赛，正大光明地打台球，狂睡懒觉，涂漂亮的指甲带漂亮的饰品。加油吧，亲爱的女孩。
题目： 1.为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点。可以附上母亲的照片及其他相关资料。 2.以“妈妈，您听我说”或“母爱” 为题写一篇作文，文体、字数不限。
第第一二个个题题目目是是要要求我成感的 2求激的学《、长。们激、期表。背3有表、类、怀学现类影现怀哪似5念过母似》课人念些于、的爱于。影物、本敬，我《对敬响单爱抒们阿我爱，元之发上长抒们之1情感一》、的情发
说一说
同学们听了这个故事以后有什么感想？
母亲被儿子杀死后，当儿子不小心摔了一跤时，心里还记挂着儿子，生怕儿子摔疼，这是一种多么崇高的母爱啊！
是父母给了我们生命,是父母给了我们无尽的爱,又是父母给了我们今天在这里学习的机会。可是，我们手中的笔又该怎样刻画父母的形象呢？
写人作文训练指导
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阿长
她告假回家
与以后的四五天，
《山
她穿着新的蓝
海布衫回来，一
经》
见面，就将一
包书递给我，
高兴地说道：
“哥，有画儿
的‘三哼经’，
我给你买来
了！”
阿长
我似乎遇着