四年级上册语文中考试题
四年级上册的中考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）潜伏（qián fú）梦寐以求（mèng mèi yǐ qiú）B. 灵敏（líng mǐn）毫厘（háo lǐ）气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）C. 憔悴（qiáo cuì）沉默（chén mò）眉清目秀（méi qīng mù xiù）D. 沉浸（chén jìn）精益求精（jīng yì qiú jīng）沧海一粟（cāng hǎi yī sù）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 世外桃源、画龙点睛、披星戴月B. 独具匠心、风和日丽、前程似锦C. 人才济济、画蛇添足、光彩夺目D. 人才辈出、画饼充饥、马到成功3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我从书架上拿下一本书，津津有味地看了起来。
B. 假如没有老师的悉心教导，我不会有今天的成绩。
C. 父亲总是用他那粗糙的手抚摸着我的头，鼓励我努力学习。
D. 这场雨下的非常大，路上的行人纷纷撑起了雨伞。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他这次考试成绩优异，得到了老师的表扬。
B. 她在比赛中表现得非常勇敢，赢得了观众的掌声。
C. 小明做事总是慢吞吞的，效率很低。
D. 她的声音悦耳动听，让人陶醉。
5. 下列成语，解释有误的一项是（）A. 塞翁失马，焉知非福：比喻虽然一时受到损失，但也许能因此得到好处。
B. 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领。
C. 一丝不苟：形容做事认真细致，连最细微的地方也不马虎。
D. 畏首畏尾：形容做事胆小怕事，顾虑重重。
二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
短文小明是个热爱科学的小男孩。
四年级上册中考测试卷必考题语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 淘气（táo）/ 淘米（táo）B. 水晶（jīng）/ 晶莹（jīng）C. 火车（chē）/ 马车（chē）D. 美丽（měi）/ 优美（měi）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 天上的星星一闪一闪的，好像在向我们眨眼睛。
B. 他不但学习好，而且品德好。
C. 小明跑得快，跳得高，是我们班的一名优秀运动员。
D. 她的声音又细又高，好像笛子吹出的声音。
3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 欢乐（huān）/ 欢快（huān）/ 欢腾（huān）B. 悲伤（bēi）/ 悲痛（bēi）/ 悲观（bēi）C. 愉快（yú）/ 愉快（yú）/ 愉悦（yú）D. 奇怪（qí）/ 奇妙（qí）/ 奇异（qí）4. 下列词语中，加点的字解释错误的一项是（）A. 轻轻（轻）：不费力气的。
B. 慢慢（慢）：速度不快。
C. 高高（高）：从下向上距离大。
D. 快快（快）：速度快。
5. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 太阳升起来了。
B. 雨后的天空格外晴朗。
C. 这朵花真美啊！D. 爸爸笑了。
6. 下列词语中，形近字、同音字最多的一项是（）A. 船舍舍弃B. 桥篱篱笆C. 篮篮子篮球D. 桥桥梁桥墩7. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的一项是（）A. 小明跑得快，像一阵风。
B. 这朵花真美啊，像一幅画。
C. 小河的水清澈见底。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
8. 下列句子中，使用了对偶的修辞手法的一项是（）A. 青山绿水，鸟语花香。
B. 爸爸笑了，妈妈笑了。
C. 这朵花真美啊，像一幅画。
D. 小明跑得快，像一阵风。
9. 下列词语中，加点字与其他加点字字义不同的一项是（）A. 看见（看见）/ 看管（看管）B. 走路（走路）/ 行走（行走）C. 吃饭（吃饭）/ 喝水（喝水）D. 看见（看见）/ 看书（看书）10. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空格外晴朗。
语文四年级上中考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）B. 振奋（zhèn）振作（zhèn）振兴（zhēng）C. 踮脚（diǎn）踮起（diàn）踮脚尖（diǎn jiǎo jiān）D. 悠闲（yōu）悠扬（yōu）悠然（yōu rán）2. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 呼啸稀释融化B. 混沌美轮美奂沉默不语C. 贪婪跌跌撞撞碧波荡漾D. 剥削欣喜若狂呼风唤雨3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明读书非常认真，眼睛瞪得大大的。
B. 小红唱歌声音洪亮，仿佛在空中回荡。
C. 我们在老师的指导下，学会了怎样做实验。
D. 小花写作业时，写字歪歪扭扭的。
4. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 夜幕降临，星星点点地闪烁着。
B. 雨后的彩虹像一座七彩桥，横跨在天空中。
C. 河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。
D. 花儿在微风中摇曳，仿佛在向我们招手。
5. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是：A. 我们今天去公园玩，明天去图书馆看书。
B. 天气真好，我们可以去公园散步。
C. 小明成绩优秀，老师非常喜欢他。
D. 小红生病了，妈妈给她买了药。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请写出下列词语的反义词。
热情——（）明镜高悬——（）一丝不苟——（）7. 请写出下列词语的近义词。
高耸——（）崎岖——（）勤奋——（）8. 请将下列句子补充完整。
（1）山清水秀，风景如画，这是我国（）的名胜古迹。
（2）这本书是关于（）的，内容非常丰富。
（3）在老师的（）下，我们学会了好多知识。
9. 请根据拼音写出相应的词语。
hào liáng qí yú shū chéng10. 请用“因为……所以……”造一个句子。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读短文，回答问题。
四上语文中考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 倾斜（qīng xié）B. 舒适（shū shì）C. 悲观（bēi guān）D. 淘气（táo qì）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我们班上的同学们都穿着崭新的校服。
B. 那个小男孩在操场上踢足球，踢得满头大汗。
C. 她把书读得津津有味，仿佛进入了一个神奇的世界。
D. 他把那件衣服洗得干干净净，非常整洁。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 诱人（yòu rén）B. 倒霉（dǎo méi）C. 振奋（zhèn fèn）D. 奋进（fèn jìn）4. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 这本书里的故事非常有趣，让我看了又看。
B. 我每天都要做作业、复习功课，还要参加课外活动。
C. 这个公园的景色很美，有花草、有湖泊、有长椅。
D. 我们一家人去公园散步，欣赏着美丽的风景。
5. 下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 那个小男孩的眼睛像星星一样闪亮。
B. 这本书里的故事让我流连忘返。
C. 她的学习成绩一直名列前茅。
D. 那只小鸟在天空中自由飞翔，像一片轻盈的羽毛。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列句子中，横线处应填入的词语是（）（1）我每天都要按时起床，_________去学校。
（2）这本书里的故事非常_________，让我爱不释手。
（3）那个小男孩的_________像星星一样闪亮。
7. 下列句子中，横线处应填入的成语是（）（1）她把那件衣服洗得_________。
（2）这个公园的景色很美，有花草、有湖泊、有_________。
（3）那个小男孩在操场上踢足球，踢得_________。
三、阅读题（每题10分，共30分）8. 阅读下面的短文，回答问题。
短文：小明的妈妈给他买了一本新书，小明非常高兴。
中考试卷四年级上册语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 舞B. 扇C. 扇D. 扇2. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 坚定不移B. 水滴石穿C. 鱼贯而出D. 持之以恒3. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 小明喜欢踢足球，每天放学后都去踢球。
B. 妈妈告诉我，要珍惜时间，努力学习。
C. 老师让我们写一篇关于春天的作文。
D. 小明把作业做完了，就去玩游戏了。
4. 下列成语中，解释错误的一项是（）A. 龙腾虎跃：形容气势磅礴，勇往直前。
B. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
C. 狐狸精：比喻女子狡猾，善于勾引男人。
D. 狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。
5. 下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 夜来风雨声，花落知多少。
C. 海上生明月，天涯共此时。
D. 青青园中葵，朝露待日晞。
6. 下列词语中，字形与其他三个不同的一项是（）A. 悲B. 悲C. 悲D. 悲7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明非常聪明，成绩一直名列前茅。
B. 学校的运动会即将举行，同学们都积极参加。
C. 我喜欢的运动是打篮球，因为它既能锻炼身体，又能提高团队协作能力。
D. 小明把作业做完了，就去玩游戏了。
8. 下列词语中，词性与其他三个不同的一项是（）A. 花朵B. 鸟儿C. 风儿D. 星儿9. 下列句子中，句式与其他三个不同的一项是（）A. 小明喜欢踢足球。
B. 妈妈告诉我，要珍惜时间，努力学习。
C. 老师让我们写一篇关于春天的作文。
D. 小明把作业做完了，就去玩游戏了。
10. 下列词语中，意思与其他三个不同的一项是（）A. 丰收B. 落后C. 优秀D. 成绩二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国有许多著名的旅游景点，如_______、_______、_______等。
2. 下列词语中，属于名词的有_______、_______、_______。
语文中考试卷四年级上册
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的是（）A. 精神（jīng shén）B. 愉快（yú kuài）C. 美丽（měi lì）D. 勤奋（qín fèn）2. 下列词语书写正确的是（）A. 红领巾（hóng lǐng jīn）B. 河水（hé shuǐ）C. 雪花（xuě huā）D. 美丽（měi lì）3. 下列句子没有语病的是（）A. 小明和小华一起去公园玩。
B. 妈妈给我买了一个新的铅笔盒。
C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
D. 这本书我非常喜欢。
4. 下列词语中，表示颜色的词语是（）A. 高兴B. 雪白C. 温暖D. 坚强5. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的是（）A. 小明的眼睛像星星一样明亮。
B. 小明和小华是好朋友。
C. 妈妈给我做了好吃的。
D. 小明在课堂上认真听讲。
6. 下列词语中，表示“快乐”的词语是（）A. 愉快B. 开心C. 愤怒D. 悲伤7. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的是（）A. 树上的小鸟在唱歌。
B. 小明和小华一起玩游戏。
C. 妈妈给我讲了一个故事。
D. 这本书我非常喜欢。
8. 下列词语中，表示“善良”的词语是（）A. 坚强B. 善良C. 勇敢D. 美丽9. 下列句子中，使用了夸张的修辞手法的是（）A. 小明跑得很快。
B. 这本书我非常喜欢。
C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
D. 小明和小华是好朋友。
10. 下列词语中，表示“认真”的词语是（）A. 认真B. 勤奋C. 坚强D. 美丽二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们要爱护______，保护______。
2. 春天来了，______，______。
3. 小明的______很______，他总是把老师布置的作业做得很好。
4. ______像眼睛一样，______像小船一样。
5. 我们要______，______。
四年级语文中考试卷上册
1. 下列哪个字是形声字？A. 火B. 水C. 日D. 木2. 下列哪个词语是反义词？A. 高兴-伤心B. 欢乐-悲伤C. 大小-长短D. 高低-长短3. 下列哪个句子是陈述句？A. 这本书真好看！B. 你能帮我一下吗？C. 小明今天去公园了。
D. 这件事怎么办？4. 下列哪个词语是量词？A. 本B. 张C. 只D. 条5. 下列哪个词语是形容词？A. 美丽B. 红色C. 小明D. 学校6. 下列哪个句子是疑问句？A. 小明去哪儿了？B. 天气真好！C. 小红在画画。
D. 这本书多少钱？7. 下列哪个字是形近字？A. 明-星B. 白-红C. 长-短D. 大-小8. 下列哪个词语是成语？A. 看见-漂亮B. 好好-学习C. 画画-写字D. 看书-写字9. 下列哪个句子是感叹句？A. 天气真好！B. 小明真聪明！C. 你要加油哦！D. 这件事怎么办？10. 下列哪个词语是动词？A. 跑步B. 学习C. 吃饭D. 睡觉二、填空题（每题2分，共20分）1. 《咏鹅》是唐代诗人______的作品。
2. “人无远虑，必有近忧”这句话出自《______》。
3. 《夏夜乘凉》一文中，描写了夏夜乘凉的美好景象，其中有“______、______、______”等词语。
4. 《小鲤鱼跳龙门》一文中，小鲤鱼为了实现自己的梦想，经历了______、______、______等困难。
5. 《蚂蚁和西瓜》一文中，蚂蚁们为了搬运西瓜，______、______、______等。
6. 《葡萄沟》一文中，葡萄沟的葡萄种类丰富，有______、______、______等。
7. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩在寒冷的夜晚，______、______、______等。
8. 《黄山奇石》一文中，黄山的奇石有______、______、______等。
9. 《我多想去看看》一文中，作者表达了自己对______的向往。
10. 《小英雄雨来》一文中，雨来为了保护国家财产，______、______、______等。
四年级上语文中考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 梦幻（huàn）晶莹（yíng）纷飞（fēi）B. 轻盈（yíng）碧空（kōng）欢乐（yuè）C. 沉重（zhòng）振奋（zhèn）落叶（liè）D. 蜿蜒（wān）漫步（bù）翱翔（xiáng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 风和日丽、鱼贯而出、勃勃生机B. 一帆风顺、翻山越岭、焕然一新C. 碧波荡漾、井井有条、勃勃生机D. 一望无际、海阔天空、翻山越岭3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 她的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的成绩一跃而起，名列前茅。
C. 这本书的内容非常丰富，让人百读不厌。
D. 他画的画栩栩如生，仿佛是真的。
4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 这座山就像一位巨人，屹立在远方。
B. 那朵云彩像一只飞翔的蝴蝶。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 这本书的内容就像一幅画，色彩斑斓。
5. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 我喜欢读书，因为它能让我开阔眼界。
B. 他不仅学习好，而且乐于助人。
C. 我去公园，是因为妈妈叫我去的。
D. 这本书很好看，所以我把它借给了小明。
二、填空题（每题2分，共20分）6. （）是春天最美的风景，桃花、梨花争相开放，让人陶醉。
7. 《燕子》这篇课文描写了（）的燕子，它们在天空自由飞翔，非常美丽。
8. 《荷叶母亲》这篇课文通过描写荷叶保护小水珠的情景，赞美了（）的母爱。
9. 《草原》这篇课文描绘了（）的草原，让人感受到大自然的美丽。
10. 《少年闰土》这篇课文讲述了闰土这个（）的少年，他聪明勇敢，善良热情。
三、阅读理解（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
在一片美丽的森林里，住着许多动物。
它们和睦相处，共同保护这片森林。
有一天，森林里来了一只凶猛的狼。
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延长县中小学新课程试题设计大赛卷注意事项：1.总分100分，考试时间90分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答卷须用蓝色、黑色或圆珠笔书写，不能用铅笔。
一、基础知识。
（37分） 1、看拼音，写词语。
（8分）jūn yún fèn ɡ xì càn làn lěnɡ kù( ) ( ) ( ) ( )fèi tén ɡ lǒng zhào wā jǘe shì hòu( ) ( ) ( ) ( ) 2、 给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）（3分）枝折．花落（shé zhé） 风号．浪吼（háo hào ） 静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú） 扮演角．色（jiǎo jué ） 薄．雾（bó báo ） 3、比一比，再组词。
（5分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( ) 4、我积累了很多好词语，我一定能填对！（7分）不( )其烦 不容( )疑 人迹( )至 屏息( )视 随( )而安 应接不（ ）我还能写四个含有动物的成语： 、 、 、 。
5、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
（４分） 严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
6、按要求改写句子。
（10分） 1.她的脸红了。
（改成比喻句） 2.星星布满了天空。
(改成拟人句)3.老师关心我们的学习。
老师关心我们的生活。
(将两句话用关联词连成一句话)4. 他怎能不值得我尊敬呢？(改为陈述句)5.这足球的主人是四年（1）班小刚买的。
(修改病句) 二、积累与应用。
（共16分）1、把下面的句子补充完整。
（4分）1、 ，二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路， 。
3、 因风皱面 为雪白头 2、根据课文内容回答问题。
（12分）（1）(7分) 题西林壁这首古诗是 代诗人 所作。
不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是 （2）.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________。
(5分) 三、阅读短文，回答问题。
（22分）（一）、课内阅读 （10分）起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng ）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中加粗字的正确读音上画“√”。
(2分)2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
(2分)3．按文中内容填空。
(6分)密封线学校 班级：姓名考号： 座位请不要在密封线内答题（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的___ _____ 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的_____ ___ 。
(2分)（2）句式训练。
(2分)“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
”缩句：______________ _____（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__ __ ；第二个没有加引号是因为______ 。
（把序号填在横线上。
）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
(2分)（二）课外阅读。
（12分）蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。
于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。
这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。
晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。
蜗牛却把别人的好心当成恶意。
从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。
它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。
（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。
（3分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。
（2分）4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（3分）a、b、c、5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”。
（2分）a、得奖后不能总是惦记着奖杯。
( )b、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。
( )c、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。
( ) 四、作文（共25分）1.我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请创作一篇童话故事。
要求：①语言通顺，不写错别字；②题目自拟；③300字左右。
2.请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。
要求：①先将题自补充完整(如：一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字；③300字左右人教版四年级语文上册期中试卷(参考答案)第一部分：基础知识（53分）1、看拼音，写词语。
（每个字0.5分，共8分）均匀缝隙灿烂冷酷沸腾笼罩挖掘侍候2、给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）（每个0.5分，共3分）折．（shé）号．（háo）谧．（mì）模．（mú）角．（j ué）薄．（bó）3、比一比，再组词。
（5分）律( 规律)梢(树梢)称(称赞)职(职责)厉(厉害)津(津津有味 )稍(稍微) 秆(杆秤) 耻(耻辱) 历(日历)4、我积累了很多好词语，我一定能填对！（7分）不(厌)其烦不容(置)疑人迹(罕)至屏息(凝)视随(遇)而安应接不（暇）含有动物的成语：照猫画虎、来龙去脉、胆小如鼠、笨鸟先飞、望子成龙。
5、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
（每空1分，共４分）1、严格2、严肃3、只要……就……4、即使……也……6、按要求改写句子。
（10分）1. 改她的脸蛋像红红的苹果。
2、改星星在天空中眨眼睛。
3. 改：老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活。
4. 改：他值得我尊敬。
5. 改：这足球的主人是四年（1）班小刚。
7、把下面的句子补充完整。
（4分）1、正月梅花香又香2、柳暗花明又一村。
3、绿水本无忧青山原不老8、根据课文内容回答问题。
（12分）（1）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
宋苏轼之所以不能识别庐山的真实面目，是因为自己身处在这层峦叠嶂的深山之中。
（2）隆隆的响声， _闷雷滚动。
山崩地裂，大地都被震的颤抖起来。
风号浪吼。
第二部分：阅读积累与运用（22分）九、阅读短文，回答问题。
（22分）（一）、课内阅读（10分）1．(2分)处（chù）应（yìng）兴（xīng）划（huá）2．（2分）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
3．按文中内容填空。
（6分）（1）颜色、姿态。
（2分）（2）句式训练。
（2分）改成反问句：_那歌声难道不好听吗_？缩句：我回头看榕树（3）①②（2分）（二）课外阅读。
（12分）1、（2分）划去的字（用、扬、扬、竞）2、（3分）害怕(生怕) 困难(艰难) 重要(重大)3、（2分）风尘仆仆千里迢迢大雪纷纷4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（3分）a、骄傲自满，四处炫耀b、担心奖杯被偷，贪慕虚荣c、不听劝告，把朋友的好心当作恶意5、(2分)C十、作文（共25分）自我点评：一、本次命题的宗旨本次小学四年级语文检测试卷秉承了往年考试的一贯宗旨和原则，依据小学语文课程标准，紧扣教材又不拘泥于教材，注重语文基本知识与基本能力的考查，渗透过程与方法的考核，关注学生的情感态度价值观，重视培养学生的创新精神和人文精神，增加主观性试题分量，鼓励孩子有创见地表达，增强试题弹性，给学生选择空间。
在试卷形式和内容上给广大教师以导向作用。
二、试卷结构及特点全卷各部分比例适当，知识覆盖面广，题型多样，内容丰富，没有偏题、怪题，难易度适中。
1、注重人文性。
因为以人为本、以学生的发展为本，是语文课标倡导的一个科学理念。
小学生年龄小，心理承受能力差，对考试非常恐惧。
我们尽力营造一种宽松、愉悦、和谐的试卷氛围，缓解学生紧张情绪，让学生轻装上阵，快乐考试。
2．题型丰富。
小学生活泼好动，一成不变的题目形式会使学生感到疲劳厌倦。
因此，试卷的题型尽量丰富多变。
本试题分为四大部分：第一部分，基础知识（1、看拼音，写词语。
2、给加点字选择正确的读音。
3、比一比，再组词。
4、我积累了很多好词语，我一定能填对！ 5、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
6、按要求改写句子。
）第二部分，积累与应用（把下面的句子补充完整。
根据课文内容回答问题。
）第三部分，阅读短文，回答问题。
第四部分，作文。
3．增加试题弹性，给学生选择空间。
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