作文集正文
大全作文十篇范文
大全作文十篇范文以下是十篇精选的作文范文，希望能够帮助您提高写作水平。
1.《健康的生活方式》健康的生活方式对于我们每个人来说都非常重要。
它可以让我们远离疾病，延长寿命。
为了过上健康的生活方式，我们需要注意以下几点。
首先，我们要远离烟草和酒精。
这些东西会对我们的健康造成很大的伤害。
其次，我们要经常运动。
运动可以让我们的身体更加健康，并且可以让我们更加精力充沛。
最后，我们还需要保证每天的饮食健康。
我们应该少吃油腻的食物，多吃水果和蔬菜。
只有这样，我们才能拥有健康的身心。
2.《我的英雄梦》每个人心中都有一个英雄梦。
我的英雄梦是成为一名医生。
我想成为医生是因为我希望能够帮助更多的人。
当我看到别人因为疾病而痛苦的时候，我真的想为他们做点什么。
如果我能成为一名医生，我就可以更好地帮助他们。
虽然成为一名医生需要付出很多努力，但我相信只要我不断努力，最终梦想一定会实现。
3.《我的偶像》我心中的偶像是我的父母。
他们是我一直以来的榜样。
他们不仅工作非常努力，而且还教育我们要坚强。
无论遇到什么困难，他们总是用最坚定的决心去面对。
此外，他们还很慷慨。
每当看到别人需要帮助的时候，他们总是积极行动，帮助他们度过难关。
我希望自己也能像父母一样，成为一个有用的人。
4.《环保，从身边小事做起》环保是一个重要的问题，每个人都应该参与其中。
虽然我们无法改变整个世界，但我们可以从身边的小事做起。
比如，我们可以减少使用一次性塑料袋和餐具，尽量使用环保袋和餐具。
我们还可以骑自行车或步行代替开车，减少碳排放。
此外，我们还可以多种树、多做义工、参加环保活动等等。
只要每个人都能贡献一点，我们就能共同创造美好的环境。
5.《珍惜时间，好好学习》时间是我们最宝贵的财富，我们要好好珍惜。
尤其是在学习上，我们不能有丝毫的浪费。
我们应该合理规划时间，有计划地完成每天的学习任务。
此外，在学习的过程中，我们还需要集中注意力，避免分神。
最重要的是，我们不能因为困难而放弃学习。
word作文集制作模板
word作文集制作模板Word作文集制作模板。
在现代社会中，人们的学习和工作生活离不开电脑和文字处理软件。
而在文字处理软件中，Word作为最常用的文字处理工具之一，被广泛应用于各个领域。
在学生们的学习中，老师们也常常会要求他们使用Word来完成作文集的制作。
因此，掌握Word作文集制作模板的方法对于学生们来说是非常重要的。
首先，我们来谈谈Word作文集制作模板的基本结构。
一个完整的作文集模板通常包括封面、目录、正文、参考文献和附录等部分。
在封面部分，通常包括作文集的标题、作者、学校、日期等信息。
在目录部分，列出了作文集中各篇文章的标题和页码，方便读者查找。
在正文部分，包括了各篇文章的内容。
在参考文献部分，列出了作文集中所引用的各种文献资料的详细信息。
在附录部分，包括了一些与正文相关的补充材料，如调查问卷、数据表格等。
接下来，我们来谈谈Word作文集制作模板的具体操作方法。
首先，打开Word软件，选择一个合适的模板或者自己设计一个模板。
然后，在封面部分填写作文集的标题、作者、学校、日期等信息。
接着，在目录部分使用Word的自动目录功能，可以方便地生成目录。
在正文部分，可以根据需要插入文字、图片、表格等内容。
在参考文献部分，可以使用Word的参考文献管理功能，方便地管理各种文献资料。
在附录部分，可以插入各种与正文相关的补充材料。
除了基本的结构和操作方法外，Word作文集制作模板还需要注意一些细节问题。
首先，作文集的排版要整齐美观，字体和字号要统一，标题、正文、图表等要分明。
其次，作文集的内容要准确全面，各篇文章要有明确的主题和论点，要有充分的论据和分析。
再次，作文集的语言要规范得体，要注意用词准确、语法规范，避免出现错别字、语病等问题。
最后，作文集的格式要符合学校或老师的要求，包括页边距、行距、页眉页脚等设置。
总的来说，Word作文集制作模板是学生们在学习和写作中必须要掌握的基本技能之一。
掌握了Word作文集制作模板的基本结构、操作方法和注意事项，可以帮助学生们更好地完成作文集的制作，提高作文集的质量，展现自己的学习和写作能力。
《学生作文新集》排版要求
《学生作文集》选材、排版要求一、选材要求1．题材要广泛，内容要突出生活化、个性化，最好从随笔中选，且去成人化（不要家长代笔的）；（《民国小学生作文》值得借鉴）2．教师指导修改，不让家长帮着改，避免成人语言，甚至家长代替学生修改。
注：低年级着重修改错别字、病句及标点等，不要过多不符合学生年龄特点的修饰语言，不追求字数，尽可能保留住孩子作品的原始状态（他自己的语言），甚至没学过、不会写的字可以用汉语拼音替代。
建议二年级各班可以选一两幅看图作文，每幅推选2、3篇文（班级之间尽量少重复），并附上所写的图。
3．各班推选数量（一名学生只入选一篇）一年级每班推选10篇（12个班共120小段话即可）二年级每班推选10篇（10个班共100篇小文）中年级每班推选8篇（15个班共120篇，可选精彩片段小练笔）高年级每班推选8篇（12个班共96篇，可选精彩小练笔）二、排版要求（字体不限，由唐编辑统一编排）1．作文题目第一行居中，不加书名号；第二行居中写学生班级姓名；2．正文的下一行顶头标【简评】，不加冒号；3．另起一行写评语内容，以交流式的口吻，语气亲切、平和，字数在100~150字之间（包括标点），低年级一两句话即可；4．最后一行右对齐，写上“（指导教师：×××）”，注意加括号；5．每篇作品后附一张学生照片，与作品内容有关更好，不用排版。
三、交稿时间1．11月28日（一），各位组长将入选文的电子资料按班级打包，发给主管主任；2．12月2日（五），两位主任将资料按所分文类打包，建立不同级别的文件夹：各文类夹各年级夹各班级夹按排版顺序将word文档编号（1、2、3……）；12月7日（三），将文件夹发给任建；3．预计12月16日左右校稿，校稿时应只校对错误，不调整排版。
（本次编集作文集初步估算200页（A4），计划分2册，根据排版情况定）四、分工1．麦校：序、封面广告语2．语文老师：选文，写简评，学生生活照或插图3．管段主任：分类、排序4．任建：策划、组编5．唐编辑：装帧设计、排版、印制其它：1．《寒假学习指导》修订，内容要求：教师寄语、5天作业、1次综合实践活动。
作文范文大全
作文范文大全作文是学生学习语文的重要内容之一，也是考试中常见的题型。
好的作文不仅需要语言表达流畅，还需要有独特的思想和观点。
下面将为大家提供一些作文范文，希望对大家的作文写作有所帮助。
【范文一】。
我的家乡。
我生长在一个美丽的小镇，那里的山清水秀，空气清新，是一个人们向往的地方。
我爱我的家乡，因为它有着独特的风景和深厚的文化底蕴。
清晨，薄雾笼罩着整个小镇，山间的松林在晨光中若隐若现，仿佛置身仙境。
白天，小镇的街道上熙熙攘攘，热闹非凡，人们在阳光下畅谈着生活，享受着快乐。
夜晚，星空璀璨，小镇的灯光如同繁星般闪烁，宁静而美丽。
除了美丽的自然风光，我的家乡还有着丰富的文化底蕴。
这里有古老的建筑，传统的手工艺品，还有源远流长的民间传说。
每逢节日，人们都会举行各种传统文化活动，让我感受到了家乡文化的魅力。
【范文二】。
我的梦想。
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的医生。
我选择医生这个职业，是因为我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，重拾健康。
我知道，成为一名医生并不容易，需要经过长时间的学习和实践。
我要努力学习医学知识，掌握诊断和治疗的技能，为将来的工作打下坚实的基础。
我还要培养自己的责任心和耐心，因为医生是需要面对各种复杂情况的，需要有足够的耐心和毅力。
我相信，只要我坚持努力，我的梦想终将实现。
我会努力学习，不断提升自己的医术水平，为更多的人做出贡献。
【范文三】。
假如我是一只小鸟。
假如我是一只小鸟，我会飞向天空，去看看世界的另一面。
我会飞越高山和河流，探寻大自然的奥秘，感受风的轻抚和阳光的温暖。
假如我是一只小鸟，我会在树林间穿梭，与其他小鸟一起欢快地歌唱。
我会在清晨的露水中觅食，在夕阳下找到温暖的栖息地，享受自由自在的生活。
假如我是一只小鸟，我会用自己的双翼传递爱与希望，为人类带去欢乐和温暖。
我会在天空中留下美丽的痕迹，让人们感受到自然的美好和生命的力量。
以上就是一些作文范文，希望能够给大家的作文写作提供一些参考和帮助。
作文范文精选10篇
作文范文精选10篇1.友谊的重要性友谊是人生中的一种宝贵财富。
它可以给我们带来快乐和支持，让我们在困难时能够得到帮助。
而且，友谊还可以增进我们的社交能力，并且培养出良好的人际关系。
不论是在学校还是在工作场所，建立起良好的友谊都是非常重要的。
因此，我们要珍惜与朋友之间的友谊，不仅要给予关心和支持，还要学会尊重和理解。
2.科技的积极与消极影响现代科技的发展给人们的生活带来了很多便利，比如智能手机、互联网等。
这些科技产品使我们能够更加高效地工作和交流。
然而，科技的发展也带来了一些消极的影响。
例如，过度沉迷于手机和电脑会导致我们与周围的人和环境疏远，对眼睛和身体健康造成危害。
因此，在享受科技带来的便利的同时，我们也要注意科技的消极影响，合理利用科技产品。
3.旅行的意义旅行是一种增长见识和开阔眼界的方式。
通过旅行，我们可以了解到不同的文化和风俗习惯，拓宽我们的知识面。
旅行还有助于放松身心，减轻压力，提高生活质量。
此外，旅行还可以培养我们的独立性和应变能力，让我们更好地适应不同的环境和情况。
因此，我们应该多出去旅行，体验不同的风景和文化，享受旅行给我们带来的乐趣和收获。
4.爱心的力量爱心是一种无私奉献的情感，它可以温暖他人的心灵。
爱心能够促进社会的和谐与进步，帮助有困难的人走出困境，给予他们希望和力量。
而且，爱心也可以让我们更加关注他人的需要，学会与他人分享和关怀。
因此，我们要时刻保持爱心，尽自己的能力去帮助他人，共同构建一个爱与关怀的社会。
5.环境保护的重要性环境保护是我们每个人的责任，也是全人类的共同使命。
我们的地球正面临着种种环境问题，如气候变化、水污染、物种灭绝等。
如果我们不采取有效的措施来保护环境，将会给我们的生存和发展带来严重的威胁。
因此，我们要积极参与环境保护活动，减少能源消耗，垃圾分类，推广可持续发展等，共同为美丽的地球做出贡献。
6.培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于我们的学习成绩和未来的发展至关重要。
学生制作的作文集：作文集
合作推广：与知名作家、出版 社合作，共同推广
线下活动：组织读书会、签售 会等活动，吸引读者关注
广告投放：在各大媒体平台投 放广告，提高知名度
合作机会
媒体合作：与电视台、广播 电台、网络媒体等合作，扩 大知名度
合作推广：与知名作家、文 学社合作，共同推广作文集
线下活动：组织作文比赛、 读书会等线下活动，吸引更
灵感来源
生活中的点滴感悟 阅读经典文学作品 观察社会现象 与他人的交流与启发
目标读者
学生：提供写作技巧和经验，帮助他们提高写作水平 教师：提供教学素材和参考，辅助教师进行作文教学 文学爱好者：分享写作心得和经验，激发他们的创作灵感 家长：了解孩子的写作状况，促进亲子沟通和教育
创作过程
确定主题和目标读者 收集素材和参考文章 撰写初稿和修订 校对和排版设计
读者反馈
读者认为作文集有 助于提高写作水平
读者认为作文集可 以提供灵感和创意
读者认为作文集有 助于拓展知识面和 视野
读者认为作文集可 以作为收藏品或礼 物赠送他人
作文集的特色
第四章
排版设计
段落布局：合理安排段落， 避免过长或过短
字体选择：采用易于阅读的 字体，保持一致性
图片插入：适当使用图片， 增强视觉效果
作文集的内容
第二章
主题分类
亲情类：描述家庭生活和亲情关系， 体现家庭温暖和情感纽带
自然类：描绘自然风光和动植物， 表达对大自然的热爱和敬畏
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
成长类：记录个人成长经历和心路 历程，反映个人成长和变化
社会类：关注社会热点和时事新闻， 反映社会现象和问题
文章结构
引言：概括文章主题和目的 正文：展开论述，支持主题 结论：总结全文，强调主题 参考文献：列出参考书目和资料来源
写作文集的前言
写作文集的前言童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
时间过得真快，六年小学的光阴猛的就到了尾声，我写了很多作文，我把它们编成了这本作文集。
作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实。
我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。
它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活，既有对人、对事的独特感受，又有对人生的思索和感悟，还有对未来充满好奇的奇思妙想。
这本作文集还有一个鲜明的特点，就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，极其珍贵，因为它记录了真实的一切。
在六年的小学生活中，每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。
回过头，让我们品味儿时的奇闻铁事，在忙碌中感受轻松与快乐；回过头，让我们追忆那丰富多彩的小学生涯，在成长中感受酸甜苦辣；回过头，让我们吸取那难忘的教训，一步步走向成功追问我现在初二了作文集的前言手捧新鲜出炉的文字——我们共同的处女作，心里洋溢着一种激动。
每一张洁白的纸因为有了你们的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了你们的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。
一段段都倾吐着你们的肺腑之言，一篇篇都脉动着你们的童年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于童年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘...... 在我的手头还有许多属于你们的文字，可惜版面有限、人力物力更有限，只能忍痛割爱，选取百余篇结集成册。
集子所选百余篇文章分“对话感悟”、“诗词歌赋”等六辑，我确信它没有辜负大家长久以来的努力和期待，因为只要有努力就没有辜负。
它的出现是一种肯定，更是一种期待。
作文集范文作文集Word模板 (4)
卷首语时间过得真快，不知不觉初一的上学期已经走过了。
翻开这本作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。
每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。
于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
目录我爱我的家乡 (4)爸爸的腰 (5)我的运动会. (6)难忘的同窗 (7)让我最难忘的一个人 (8)参加公益小天使活动 (9)昆虫记读后感 (10)听，记忆中的笑声 (11)我明白了守时的重要 (12)方法比知识更重要 (13)平静，你做的到吗 (14)挫折，让我们学会成长 (15)走复兴路，圆中国梦 (16)感恩母亲 (17)小手拉大手 (18)我爱我的家乡一条清澈见底的小溪，正潺潺地从村前流过，我爱家乡的小溪。
在乡下的日子里，每天听它叮咚叮咚地歌唱；每天看它缓缓地流向远方；每天和它一起嬉戏玩耍，别提多开心了。
那些日子里，我总是和弟弟一起玩水逗趣，你泼我，我泼你，衣服湿掉也不甚在意，只想一直顺着溪流往前走去。
有时我还会泼停在水草上有着蓝黑色翅膀的蜻蜓，喜欢看它们带着水珠飞上天空，煽动美丽的翅膀，在阳光的照射下，抖落一身晶莹的水珠，那情景极美极美。
村后，是一望无垠的农田。
夏天的田野，满眼是翻滚的稻浪，还有绿油油的蔬菜，大人在田地里劳作，孩子们便在田头捉蜻蜓。
当第一阵秋风吹过田野的时候，吹黄了稻子，吹红了高粱，人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦。
现在我长大了，偶尔会跟着爷爷奶奶去田里干活。
虽然没什么可以给我干，但我会采一些红的、黄的、紫的不知名的野花撒在田间的小路上，似乎想铺出一条彩虹毯。
我最喜欢站在田野中间对着大山大声叫：“我是王昕颖！”听着回声在山野里回荡。
奶奶就会笑着说，“小妞，小心把老虎招来哦！”“嘻嘻，这儿哪会有老虎，我看狼都没有。
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序言翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆，闪动着童年的身影；未来与梦想，是天生我才的壮志……字里行间虽没有华丽的词藻，篇章段落中却涌动着天真稚气。
它让人情牵，更让人心动，因为，这是我们成长的足迹，因为，这是我们努力的见证！是培新，异彩纷呈的书香沃土，使我们的童年欢声笑语、无忧无虑；是老师，呕心沥血的辛勤耕耘，使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。
我，用智慧，用执着，谱写未来，奏响辉煌；用真挚，用快乐,点亮人生，个性飞扬！目录序言…………………………………………………………………………………………………………………………肖璟（1）故乡缩影我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 陈林峰（3）我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 王秋硕（3）我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 胡圳（4）我的家乡……………………………………………………………………………………………………………………. 管振新（4）血浓亲情妈妈，我想对你说………………………………………………………………………………………………………. 张楚华（5）我爱妈妈…………………………………………………………………………………………………………………. 洪炅（5）我爱爷爷…………………………………………………………………………………………………………………. 王哲（6）我爱爷爷…………………………………………………………………………………………………………………. 管华玲（6）我爱外婆…………………………………………………………………………………………………………………. 胡莹丹（7）我爱爸爸…………………………………………………………………………………………………………………. 曹文秀（7）成长足迹乘着理想飞翔……………………………………………………………………………………………………………. 黄满玲（8）冬日里的温暖……………………………………………………………………………………………………………. 朱中梁（9）读书…………………………………………………………………………………………………………………………. 王梦婷（9）日记两则……………………………………………………………………………………………………………………陈菲（10）文明只差一步……………………………………………………………………………………………………………. 郑柯琴（11）读书需要讲究一点方法…………………………………………………………………………………….. 张卫东（12）后记…………………………………………………………………………………………………………………………张卫东（14）我的家乡我的家乡在蕲州，蕲州是个可爱的地方。
那里风景优美，物产丰富，是个鱼米之乡。
春天，树木抽出枝条，长出娇嫩的叶子，松柏，显得更加苍翠了，小河里的鱼自由自在地游来游去，大龙虾全身披甲，样子挺威武。
夏天，荷花绽开笑脸，那清新的芳香隔着老远就闻到了。
如果夏天很热，那就要去江堤上去乘凉，堤上凉风习习。
散步的，跳舞的，聊天的，其乐融融。
秋天，银杏树的叶子黄了，像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子红了，红红的叶子像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。
冬天，树叶在林间飞舞，森林向人们献出又香又甜的果实。
栎树叶子黄了，有时松鼠在枝头散步，看看春天是不是快要来临。
我的家乡真美啊！如果你要来，可不要忘了找我跟你当向导哦！班级：三年级姓名：陈林峰辅导老师：许杏梅简评：两篇作文按四季顺序描写家乡的景物，抓住景物特点，层次清楚，描写生动。
我的家乡我的家乡在蕲州，明朝的李时珍爷爷编写了一本《本草纲目》这部伟大的医书，使我的家乡举世闻名。
春天，长江堤岸两旁的树木抽出了嫩绿的枝条，长出了嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，江里涨满故乡缩影了春水，在淙淙的流着。
夏天，长江两旁的树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了观赏江面风景的人。
江风一吹人们觉得可真凉爽！秋天，江岸的树叶子是金黄金黄的，可真好看啊！江风一吹，叶子漫天飞舞，像蝴蝶一样可真美啊！冬天，江岸的树叶子落光了。
下雪了，江水被冻住了，树上积满了白血，树上的松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看春天是不是快要来临。
我的家乡一年四季的景色真美！班级：三年级姓名：胡圳辅导老师：许杏梅我的家乡赤龙湖很美丽。
有碧绿的湖水，各种各样的小鱼，还有旁边的影视城，里面的商店都装扮成古代的建筑。
春天，赤龙湖里的水很清，清得能看到湖底下。
水里面还有很多鱼，赤龙湖中间的岛屿上的树长的很茂盛。
夏天，赤龙湖的水很清凉，吸引各地很多人来游玩。
旁边的影视城也很热闹，有很多人穿上古代的衣服，穿越时空，做一回古人。
秋天，赤龙湖中间的岛屿上的树有很多的叶子都黄了，像一只只花蝴蝶把赤龙湖打扮得更美。
冬天，湖面结了冰，鱼儿们在冰的下面游动。
岛上的树叶都掉光了。
大风吹动着小树枝，小树枝好像早在跳舞一样。
我的家乡赤龙湖，一年四季都那么美丽！班级：三年级姓名：王秋硕辅导老师：许杏梅我的家乡靠着长江，我是喝长江水长大的，长江水一年四季都不停地向东流去。
春天，长江奔流不息，江岸两边的柳树随风飘动，鱼儿在水里游来游去。
到处草长莺飞，生机勃勃。
夏天，天气非常炎热，知了在树上不停的叫着“知了，知了……”水里的鱼儿热得把头伸出了水面。
这时，大树撑起了小伞，为大家遮荫。
旁边的小草在凉爽的风里，飘飘摇摇。
秋天，江水渐渐回退，水位变低了。
柳树和枫树的叶子，慢慢飘下来，像五颜六色的蝴蝶。
长江堤岸旁边的叶子，颜色不一，形状千奇百怪，有的是红色，有的是紫色，有的是黄色……形状也很多，有的是圆形，有的是爱心型，有的像手掌一样……冬天，长江靠近江边的水面结了一层厚厚的冰，冷风吹在身上，冷极了。
山上的动物都纷纷回到洞里，山上到处一片积雪，远远望去，天和地像连在了一起。
家乡的景色，一年四季多么美，多么迷人啊！班级：三年级姓名：管振新辅导老师：许杏梅简评;这两篇作文同前文一样，结构非常清楚，不同的是一写湖水，一写江水，各有特点，各具深情。
妈妈我想对你说每个人的妈妈都有两个面——温柔的一面和严厉的一面。
当然，我的妈妈也不例外。
小时候，妈妈很爱我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
但我上到三年级后却变了，每天都是永无止境的学习。
周末，人人都喜欢它，而我却讨厌过周末，因为同学们可以出去玩，而我却要上各种各样的补习班。
上完补习班刚想出门去玩，却被妈妈撞见了：“作业做完了吗？”我点点头，妈妈不信非要检查。
看到写完的作业，就掏出一本习题一看，“把打钩的习题做完就可以出去玩，玩不玩由你。
”我高兴的打开习题一看：天哪！这么多，这不是明摆了不能出去玩吗？有一次，表哥打电话约我去登山，我一口答应了，正想借此机会放松一下。
可天有不测风云——妈妈不让我出去，所有计划泡汤了。
妈妈，望子成龙是没错，可应该选对方法，这样无休止的学习只会让我厌恶学习的，要适当的给我一些玩的时间。
妈妈，您知道吗？有时候我在房间里做习题时真感觉自己在坐牢。
妈妈，让周末回来吧！让属于我自己的时间回来吧！班级：五年级姓名：张楚华辅导老师：王俊我爱妈妈有一天，我妈妈带我去喝酒，我很高兴。
菜上来了，妈妈急忙为我夹菜，总把好吃的往我碗里放。
我吃饱了，妈妈叫我不要乱跑，我口口声声地回答说：“知道了！”可我出去玩，还是和小朋友们疯跑，结果一不小心摔了一跤，疼得哭了起来。
因为不信妈妈的话才摔了一跤，我现在才知道妈妈多爱我。
第二天，我一起来就看到妈妈在做早餐。
妈妈发现我起来了，就来帮我穿衣服，还帮我洗脸，之后，叫我来吃早餐。
吃完早餐，妈妈就给我准备书包送我去上学。
妈妈为我做这一切，我觉得很开心。
到了学校之后，妈妈又给我好多零花钱买自己喜欢的东西，还嘱咐我在学校里要注意安全，要好好听老师的话。
到了下午放学时，妈妈来接我，她问我今天学到了什么，有没有受伤？到了家，妈妈给我倒水喝，之后她就去做饭。
我就坐在床上看电视，看完电视后妈妈叫我去吃饭。
吃饭时，妈妈把一些好吃的鱼肉夹给我吃。
我说：“妈妈，您也吃啊！”妈妈说：“晓得心疼妈妈，就该听妈妈的话。
”饭吃完了，妈妈烧一桶水，给我洗脸洗脚，然后，送我上床睡觉。
妈妈在我睡觉前，还给我讲故事，还要检查我的被子有没有盖好。
第二天早晨，我带着妈妈给我的爱，背着书包上学。
班级：四年级姓名：洪炅辅导老师：张卫东简评：妈妈的爱是不同的，一个关心生活和身体健康，一个关心学习。
小作者都有真情实感。
血浓亲情我的爷爷现在已不在这个世界了，但我依然爱他。
有一次，他在睡觉，我起来就把他的手机拿来玩。
爷爷发现之后，没有骂我什么，只说：“王哲，上学的时候你也这样，比如：你在上课的时候睡觉，你觉得老师不会批评你吗？”听了这句话，我心里知道这不是在骂我，而是在启发我不要贪玩，这言语中有说不出来的“爱”。
还有一次，快要考试了，我看见书包了有一些学习用品，我知道这是爷爷默默为我准备的。
这种比山还要高的爱，比海还要深的爱，你觉得我不会感谢我的爷爷吗？还有一次，爷爷正在做饭，他特意为我做了我喜欢吃的胡萝卜炒香肠，还有一次，学校要举行运动会，我给爷爷讲了，她就说：“王哲，你一定要努力，一定要拿个好成绩。
”我说：“爷爷，要准备跳绳就可以了。
”第二天大早，爷爷和我一起去学校。
同学问我：“王哲，你的鲜花呢？”被同学这么一问，我才突然想起鲜花忘记带了。
爷爷听到后，就迅速回家把鲜花给我拿来了。
从一件件平常而又不平常的生活小事中，我感受到了爷爷对我的爱。
我的爷爷是我的好爷爷，是比地还大比天还高的好爷爷。
班级：四年级姓名：王哲辅导老师：张卫东我的爷爷向来爱我。
记得有一次，我和小伙伴一起玩，天渐渐黑了，我们还在玩。
最大的小伙伴说：“不好了！”我说：“什么不好了？”她说：“已经八点了！”我心里顿时害怕起来，差点哭了。
突然，一阵光芒射过来，我一看，是我的爷爷，我开心的跳了起来，可一不小心把脚扭了，疼得哭了起来。
已经走过来的爷爷把我的脚揉一揉，劝我说：“别哭了。
”我便不哭了。
吃饭的时候，爷爷把肉等我爱吃的菜夹进我的碗里，自己就吃一些大家不爱吃的菜。
我看了心疼，就把自己碗里的肉夹进爷爷的碗里，爷爷说：“我不爱吃肉。
”又把肉夹进我的碗里。
我知道爷爷是骗我的，他爱吃肉，就是怕我吃的肉少了，所以才骗我。
还有一次，爷爷见我一本作文书都没有，就给我买了一本作文书。
爷爷没有直接给我，交给奶奶说，是奶奶买的。
奶奶说：“这样不大好吧？”爷爷又说：“不就是38块钱嘛！”结果，奶奶把书给了我。
我很喜欢这本书。