c语言编程例题与答案解析
C语言程序设计试题及答案解析

C语言程序设计试题第1、2、3章 概述、类型、表达式一、选择题1、 一个C程序由若干个C函数组成,各个函数在文件中的位置顺序为:( )A、 任意B、 第一个函数必须是主函数,其他函数任意C、 必须完全按照执行的顺序排列D、 其他函数可以任意,主函数必须在最后2、 下列四个叙述中,正确的是:( )A、 C程序中的所有字母都必须小写B、 C程序中的关键字必须小写,其他标示符不区分大小写C、 C程序中的所有字母都不区分大小写D、 C语言中的所有关键字必须小写3、 下列四个叙述中,错误的是:( )A、 一个C源程序必须有且只能有一个主函数B、 一个C源程序可以有多个函数C、 在C源程序中注释说明必须位于语句之后D、 C源程序的基本结构是函数4、 下面不是C语言合法标识符的是:( )A、abcB、5nC、_4mD、x35、 以下叙述不正确的是:( )A. 分号是C语句的必要组成部分B. C程序的注释可以写在语句的后面C. 函数是C程序的基本单位D. 主函数的名字不一定非用main来表示6、 C语言中允许的基本数据类型包括:( )A. 整型、实型、逻辑型B. 整型、实型、字符型C. 整型、字符型、逻辑型D. 整型、实型、逻辑型、字符型7、 C语言中能用八进制表示的数据类型为:( )A、字符型、整型B、整形、实型C、字符型、实型、双精度型D、字符型、整型、实型、双精度型8、 下列属于C语言合法的字符常数是:( )A、’\97’B、”A”C、’\t’D、”\0”9、 在C语言(VC环境)中,5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为:( )A、char<int<=long int <=float<doubleB、char=int<long int <=float<doubleC、char<int<long int=float=doubleD、char=int=<long int <=float<double10、 在C语言中(VC环境),一定是长整型常数的是:( )A、0LB、4962710C、0412765D、0xa34b7fe11、 若有以下定义语句char c1=’b’, c2=’e’;printf(“%d,%c\n”,c2-c1,c2-‘a’+’A’);则输出结果是:( )A、2,MB、3,EC、2,ED、输出项与相应的格式控制不一致,输出结果不确定12、 以下合法的赋值语句是:( )A、x=y=100B、d--;C、x + yD、c = int(a+b);13、 设变量t为int型,下列选项中不正确的赋值语句是:( )A、++t;B、n1=(n2=(n3=0));C、k=i==m;D、a=b+c=1;14、 在以下一组运算符中,优先级最高的是:( )A、<=B、==C、%D、&&15、 下列能正确表示a≥10或a≤0的关系表达式是:( )A、a>=10 or a<=0B、a<=10 || a>=0C、a>=10 || a<=0D、a>=10 && a<=016、 下列只有当整数x为奇数时,其值为“真”的表达式是:( )A、x%2==0B、!(x%2==0)C、(x-x/2*2)==0D、! (x%2)17、 设a为整型变量,不能正确表达数学关系10<a<15的C语言表达式是:( )A、1 0< a < 15B、!(a<=10 || a>=15)C、a>10 && a<15D、!(a<=10) && !(a>=15)18、 已知x=43, ch=’A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<’B’&&!y)的值是:( )A、0B、语法错C、1D、“假”19、 表达式17%4 /8的值为:( )A、0B、1C、2D、320、 语句printf(“%d”,(a=2)&&(b= -2));的输出结果是:( )A、无输出B、结果不确定C、-1D、121、 一个可执行的C程序的开始执行点是:( )A. 程序中的第一个语句B. 包含文件中的第一个函数C. 名为main的函数D. 程序中的第一个函数22、 组成C语句的一个必不可少的符号是:( )A. 逗号B. 引号C. 冒号D. 分号23、 若将int、long、float等类型的数据进行混合运算,其结果的数据类型是:( )A. intB. longC. floatD. double24、 下述是C语言中有关变量定义的几个说法,正确的是:( )A. 变量可以不定义直接使用B. 一个说明语句只能定义一个变量C. 几个不同类型的变量可在同一语句中定义D. 变量可以在定义时进行初绐化25、 与x * = y + z等价的赋值表达式是:( )A. x = y + zB. x = x * y + zC. x = x * (y + z)D. x = x + y * z26、 当代电子计算机能够自动地处理指定的问题是因为:( )A.计算机是电动的B.有解决该问题的计算机程序C.事先存储了解决该问题的程序D.以上都不是27、 以下叙述中最准确的是:( )A.计算机程序是处理某一问题所有指令的集合B.计算机程序是处理某一问题所用到的所有数据的集合C.计算机程序是处理某一问题的所有指令及其数据的集合D.计算机程序是处理某一问题的所有指令及其数据的有序集合28、 关于计算机程序设计,以下描述最准确的是:( )A.程序设计就是用语言来编写程序B.程序设计就是用计算机语言来编写程序C.程序设计就是用计算机程序设计语言来编写程序D.程序设计就是用计算机能识别的语言来编写程序29、 目前编写计算机程序一般采用的是:( )A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.英语30、 设计一个计算机程序最基本的工作是:( )A.制定正确的算法 B.选择合理的数据结构C.制定正确的算法和选择合理的数据结构 D.以上都不是31、 算法具有五个特性,以下选项中不属于算法特性的是:( )A.有穷性 B.简洁性 C.可行性 D.确定性32、 下述哪一个不是结构化程序基本结构:( )A.顺序 B.选择 C.循环 D.嵌套33、 C语言是一种:( )A.机器语言 B.汇编语言 C.高级语言 D.以上都不是34、 C语言源程序的扩展名为:( )A..exe B..c C..obj D..cpp35、 C程序编译后最终产生(即计算机执行)的文件的扩展名为()A..exe B..c C..obj D..cpp36、 下列各项中,不是C语言的特点是:( )A.语言简洁、紧凑,使用方便B.程序执行效率高,可移植性好C.能实现汇编语言的大多数功能D.有较强的网络操作功能37、 构成C语言源程序的基本单位是:( ) A.子程序 B.过程 C.文本 D.函数38、 下列叙述正确的是:( )A.C语言源程序可以直接在DOS环境中运行B.编译C语言源程序得到的目标文件可以直接在DOS环境中运行C.C语言源程序经过编译、连接得到的可执行程序可以直接在DOS环境中运行D.C语言源程序可以直接在VC++环境中运行39、 某C程序由一个主函数main()和一个自定义函数max()组成,则该程序:( )A.写在前面的函数先开始执行B.总是从main()函数开始执行C.总是从max()函数开始执行D.写在后面的函数先开始执行40、 以下叙述不正确的是:( )A.分号是C语句的必要组成部分B.C程序的注释可以写在语句的后面C.函数是C程序的基本单位D.主函数的名字不一定用mian表示41、 以下为C语句的是:( )A.a=8 B.a++; C.if(a>8) D.#include <stdio.h>以下不是C语句的是:( )A.a=8; B.a++; C.if(a>8); D.for(i=1;i<5;i++)42、 以下所列语句中,合法的语句是:( )A.a=1,b=2 B.++a; C.a=a+1=5 D.y=int(a);43、 C程序中的复合语句指的是:( )A.并列的多个C语句 B.写在同一行中的多个C 语句C.用一对大括号对括的多个C语句 D.就是函数体中的语句44、 当一个很长的C语句(中间无字符串)在一行写不下(超出屏幕的宽度)时,应该:( )A.由系统自动换行 B.立即按回车键换行C.在任意一个空格处按回车键换行D.输入一个分号后并按回车键换行换行45、 在x值处于-2~2,4~8时值为“真”,否则为“假”的表达式是:( )。
c题库及详解答案

c题库及详解答案根据您提供的标题“c题库及详解答案”,正文内容可以是:C题库及详解答案C语言是一种广泛使用的计算机编程语言,以其高效、灵活和功能强大而著称。
以下是一些常见的C语言编程题目及其详解答案,供学习者参考和练习。
1. 题目:求两个数的最大公约数解答:使用辗转相除法(欧几里得算法)可以求得两个数的最大公约数。
以下是一个C语言程序示例:```c#include <stdio.h>int gcd(int a, int b) {while (b != 0) {int temp = b;b = a % b;a = temp;}return a;}int main() {int num1, num2;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);printf("最大公约数是:%d\n", gcd(num1, num2));return 0;}```2. 题目:实现字符串反转解答:通过遍历字符串并使用数组的索引特性,可以轻松实现字符串的反转。
以下是C语言程序示例:```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverseString(char str[]) {int length = strlen(str);for (int i = 0; i < length / 2; i++) {char temp = str[i];str[i] = str[length - i - 1];str[length - i - 1] = temp;}}int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串:");scanf("%s", str);reverseString(str);printf("反转后的字符串是:%s\n", str);return 0;}```3. 题目:计算一个数的阶乘解答:阶乘可以通过递归或循环来计算。
C语言编程题带答案

C语言编程题带答案C 语言作为一门广泛应用的编程语言,在学习过程中,通过编程题的练习可以更好地掌握其语法和逻辑。
下面为您带来几道 C 语言编程题以及详细的答案解析。
题目一:求两个整数的和要求编写一个 C 语言程序,输入两个整数,计算并输出它们的和。
```cinclude <stdioh>int main(){int num1, num2, sum;printf("请输入第一个整数:");scanf("%d",&num1);printf("请输入第二个整数:");scanf("%d",&num2);sum = num1 + num2;printf("这两个整数的和是:%d\n", sum);return 0;```解析:在这个程序中,首先使用`printf`函数提示用户输入两个整数,然后通过`scanf`函数获取用户输入的值并存储在变量`num1`和`num2`中。
接下来,将这两个数相加并将结果存储在变量`sum`中,最后使用`printf`函数输出结果。
题目二:判断一个数是否为奇数编写一个 C 语言程序,输入一个整数,判断它是否为奇数,如果是奇数输出“是奇数”,否则输出“不是奇数”。
```cinclude <stdioh>int main(){int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d",&num);if (num % 2!= 0) {printf("是奇数\n");} else {printf("不是奇数\n");return 0;}```解析:在这个程序中,使用取余运算符`%`来判断一个数是否能被2 整除。
如果取余结果不为 0,说明该数不能被 2 整除,即为奇数;否则,不是奇数。
题目三:计算 1 到 100 的累加和编写一个 C 语言程序,计算 1 到 100 的累加和。
```cinclude <stdioh>int main(){int sum = 0, i;for (i = 1; i <= 100; i++){sum += i;}printf("1 到 100 的累加和是:%d\n", sum);return 0;```解析:这里使用了`for`循环从 1 迭代到 100,每次迭代都将当前的数字加到变量`sum`中,最终得到 1 到 100 的累加和。
C语言经典例题以及答案

作业一一、求一个任意边长的矩形面积。
#include<stdio.h>voidmain(){intw,h,sum;scanf("%d%d",&w,&h);sum=w*h;printf("area=%d\n",sum);}二、求一个任意半径的圆的面积及周长。
#definePI#include<stdio.h>voidmain(){floatr,area,c;scanf("%f",&r);area=PI*r*r;c=2*PI*r;printf("area=%f\ncircle=%f\n",area,c);}三、已知:w=5,y=4,z=2, 求表达式:w*y/z的值,并输出。
##include<stdio.h>voidmain(){intw,y,z,r;w=5;y=4;z=2;r=w*y/z;printf("%5d",r);}作业二一、从键盘上输入三个数,求出其中的最大值,并输出。
#include<stdio.h>voidmain(){inta,b,c,max;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;printf("max=%d\n",max);}二、求sin300。
+sin600+cos300+cos600之和。
(注意:)#include<stdio.h>#definePI#include<math.h>voidmain(){floata,b,sum;a=30*PI/180;b=60*PI/180;sum=sin(a)+sin(b)+cos(a)+cos(60);printf("total=%f\n",sum);}三、比较两个数的大小。
C语言经典编程100题(答案版)

C语言经典程序100题(答案版)【程序1】题目:企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
C语言编程实例100题(带解析适合新手超经典)

C语言程序实例100个(一)【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}}==============================================================【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);}==============================================================【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
C语言编程题与答案解析

9.(*)试编程:判断输入的正整数是否既是 5,又是 7 的整数倍 数。若是则输出 yes;否 则输出 no。
10.(*)已有函数调用语句 c=add(a,b);请编写 aad 函数,计算两 个实数 a 和 b 的和,并返回和值。
11.(*)有人想将手中一张面值 100 元的人民币换成 5 元、1 元、 0.5 元面值的零钱 100 张,以上三种面值的零钱至少有一张,问共有几
12.(*)求 Sn=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa 的前 5 项之和,其中 a 是一个
数字,例如:
2+22+222+2222+22222
程序 1:main()
{int i, a,n;
long sum=0, b=1,c=1;
scanf("%d,%d",&a,&n);
for(i=1;i<=n;i++) {sum+=a*c;
} 14.(*)用近似1 公式1 求自然对数的底 e 的值。
e≈12+!1!+3! + +…… #include"math.h" main() {float i,j,e,p=1.0,sum=0.0; for(i=1;i<10 ;i++)
{for(j=1;j<=i;j++) p=p*j;
sum=sum+1.0/p; p=1.0;} e=i+sum; printf("%f\n",e); } 15.(*)请编程,用 scanf()函数输入三个字符,对这三个字符各 加一个整数 1 后,用 putchar()函数输出,且每输出一个字符换一行。 16.(*)请编程,用 scanf()函数输入三个整数,输出其中不大不 小的那个数,输出宽度为五位。 int findmid(int i,int j,int k) {int n;
c语言习题及详解答案

c语言习题及详解答案C语言习题及详解答案C语言作为一种广泛应用的编程语言,对于程序员来说是必备的基础知识。
在学习C语言的过程中,练习习题是非常重要的,可以帮助我们更好地理解语言的特性和使用方法。
本文将为大家提供一些常见的C语言习题及详解答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 编写一个程序,输出"Hello, world!"。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, world!\n");return 0;}```解析:这是一个非常简单的程序,使用printf函数输出字符串"Hello, world!",并在末尾加上换行符"\n"。
2. 编写一个程序,计算两个整数的和并输出结果。
```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("它们的和是:%d\n", sum);return 0;}```解析:这个程序使用scanf函数从用户输入中获取两个整数,然后计算它们的和并输出结果。
3. 编写一个程序,判断一个数是否为素数并输出结果。
```c#include <stdio.h>int isPrime(int n) {if (n <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= n; i++) {if (n % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}```解析:这个程序定义了一个函数isPrime,用于判断一个数是否为素数。
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实验报告三
(四学时)
2.1 实验目的
(1)掌握函数的定义和调用;
(2)了解函数间的参数传送;
2.2 基础实验
【题目3-1】编写函数实现将输入的字母转换成大写字母(若输入小写则转换,大写字母直接输出,其他字符请输出提示“请输入字母”)。
算法分析:
1、输入:通过键盘接收一个字符;
2、条件判断:调用判别函数
3、函数功能为:蒋所输入字符进行判别处理,若输入小写则转换,大写字母直接输出,其他字符请输出提示“请输入字母”
4、程序结束。
【实验3-1】代码及运行结果:
【题目3-2】从键盘输入若干个同学计算机课程期末考试成绩(学生人数可由用户输入),求该课程的期末成绩的平均分并输出。
函数功能要求:实现若干(例如5名)同学的的期末成绩输入,并统计出平均分。
算法分析:
1、输入:通过键盘接收同学个数;
2、调用求平均分函数
3、输出平均成绩
4、程序结束。
【实验3-2】代码及运行结果:
【题目3-3】请用函数编写程序实现:计算3 到100 之间所有素数的平方根之和,并输出。
s=148.874270。
算法分析:
1、编写函素数判别函数,确定返回标记,如果是素数返回1,否则返回0
2、编写主函数,用一重循环遍历100以内所有数据
2.1、通过素数判别函数对循环的数据进行是否为素数的判别
2.2、返回判别为真的整数,并输出
3、程序结束。
【实验3-3】代码及运行结果:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int Prime(int x)
{
int i ;
if(x<=1)
return 0;
for(i=2;i<=x-1;i++)
{
if(x%i==0)
{
return 0;
}
}
return 1;
}
int main()
{
double i,sum;
i=3;
sum=0;
while(i<=100)
{
if(Prime(i))
{
sum=sum+sqrt(i);
}
else
{
sum=sum+0;
}
i++;
}
printf("sum=%f\n",sum); return 0;
}。
【实验3-4】要求:请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求π的值(要求满足精度0.0005, 即某项小于0.0005 时停止迭代):
输出参考结果如下:
算法分析:
1.编写函数fun进行通项公式求解
2.在主函数中对fun函数进行调用,采用循环调用的方式得到每一项的运算结果
3.判断通项公式的计算结果是否在精度范围要求内,从而确定循环是否继续执行
4.输出通项公式运算加和
【实验3-4】代码及运行结果:
2.3 延伸训练
【实验3-5】编写函数fun,其功能是:根据以下公式求P 的值,结果由函数值带回。
m 与n 为两个正整数且要求m > n,。
例如:m=12,n=8 时,运行结果为495.000000。
【实验3-5】代码及运行结果:
【实验3-6】编写一个函数,通过计算机随机产生一道四则运算题(两个操作数为在1-10之间的整数,操作类型为加、减、乘、除中的任意一种),并要求作答。
若输入答案正确,则显示“Right!”,否则显示“Not correct!”。
然后,在main函数中调用该函数,完成若干道题目测试,并显示回答正确的题目数量。
提示:关于生成随机数
程序运行实例:
【实验3-6】代码及运行结果:
#include<stdlib.h>
#include<stdio.h>
#include<time.h>
#include<math.h>
int calculate (int s);
int main()
{
int s;
printf("请输入需要完成的题目数量:");
scanf("%d",&s);
printf("\n");
printf("回答正确%d道题目\n",calculate(s));
return 0;
}
int calculate(int s)
{
int a=0;
int b=0;
int mode=0;
double c=0;
double result=0;
int count=0;
int i;
srand((unsigned)time(NULL));
for(i=1;i<=s;i++)
{
a=rand()%10+1;
b=rand()%10+1;
mode=rand()%4;
printf("%d",a);
switch(mode)
{
case 0:
printf("+");
result=a+b;
break;
case 1:
printf("-");
result=a-b;
break;
case 2:
printf("*");
result=a*b;
break;
case 3:
printf("/");
result=1.0*a/b;
break;
default:
printf("something is wrong!\n");
break;
}
printf("%d=\n",b);
printf("请输入计算结果:\n");
scanf("%lf",&c);
if(fabs(c-result)<1e-6)
{
count++;
printf("Right\n\n");
}
else
{
printf("Wrong\n正确答案是:%f\n\n",result);
}
}return count;
}
3 实验总结。