人教版小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》PPt
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人教版四年级语文上册31《飞向蓝天的恐龙》ppt
化的依据。
认识恐龙
芦沟龙
大山铺的翼龙
酷龙
禽龙
永川龙
蛇颈龙
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
双嵴龙
腔骨龙
它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样
的重要信息呢？ (在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)
知识广角
中生代 地质年代上的中生代距今约2 亿5千万年至6千5百万年，持续的时间长达1 亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时 代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈 龙，空中有翼龙。
读第二段，说说恐龙与鸟类有什么 相似之处？结合课文想想，你认为这些 发现有什么作用？
鸟类后裔
羽毛 恐龙
20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现
了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研
究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长
羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上
了“点睛”之笔。
像 鸟 的 恐 龙
树栖的恐龙
带羽毛恐龙
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，
长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；
脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟
翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，
不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能
为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢
岔路口小学 蹇锡琴
钝
凌
仅
绘 吨
敏
捷
恐 凶 笨 鸽 仅 顿
描 绘 吨 盈 敏 捷 崭
恐龙 轻盈
凶猛 敏捷Leabharlann 鸽子描绘欣喜若狂
形态各异
理解词义
人教版四年级上册31《飞向蓝天的恐龙》ppt课件资料 共59页
（5）说话或写文章时最重要的部分——
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓 （2）在空中回旋地飞——翱翔 （3）高高地在天空中或高升到空中——凌空 （4）动作迅速而灵敏——敏捷
（5）说话或写文章时最重要的部分——点睛 之笔
根据课文内容填写:
( 凶猛 )的霸王龙 ( 笨重、迟钝 )的马门溪龙 ( 轻灵 )的鸽子 ( 五彩斑斓 )的孔雀 ( 漫长 )的演化 ( 凌空翱翔 )的鸟儿
kǒng
xiōng
bèn
gē
恐龙 凶猛 笨重 鸽子
jǐn dùn
不仅 顿时
yíng mǐn jié
轻盈 敏捷
miáo huì
dūn
描绘 一吨
zhǎn
dùn
崭新 迟钝
líng
áo xiáng
凌空翱 翔
恐龙 不仅 鸵鸟 崭新 描绘
凶猛 后裔 繁衍 鸽子 轻盈
笨重 描绘 支撑 欣喜 敏捷
迟钝 隧道 十吨 若狂 假说
翱翔 敏捷
点睛之笔 凌空
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓
（2）在空中回旋地飞—— （3）高高地在天空中或高升到空中—— （4）动作迅速而灵敏—— （5）说话或写文章时最重要的部分——
敏捷
点睛之笔 凌空
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓 （2）在空中回旋地飞——翱翔
（3）高高地在天空中或高升到空中—— （4）动作迅速而灵敏—— （5）说话或写文章时最重要的部分——
辽西的发现向世人展示了恐龙
长羽毛的证据，给这幅古生物学家 们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
20世纪末期，我国科学家在辽 宁西部首次发现了保存有羽毛印痕 的恐龙化石，顿时使全世界的的研 究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓 （2）在空中回旋地飞——翱翔 （3）高高地在天空中或高升到空中——凌空 （4）动作迅速而灵敏——敏捷
（5）说话或写文章时最重要的部分——点睛 之笔
根据课文内容填写:
( 凶猛 )的霸王龙 ( 笨重、迟钝 )的马门溪龙 ( 轻灵 )的鸽子 ( 五彩斑斓 )的孔雀 ( 漫长 )的演化 ( 凌空翱翔 )的鸟儿
kǒng
xiōng
bèn
gē
恐龙 凶猛 笨重 鸽子
jǐn dùn
不仅 顿时
yíng mǐn jié
轻盈 敏捷
miáo huì
dūn
描绘 一吨
zhǎn
dùn
崭新 迟钝
líng
áo xiáng
凌空翱 翔
恐龙 不仅 鸵鸟 崭新 描绘
凶猛 后裔 繁衍 鸽子 轻盈
笨重 描绘 支撑 欣喜 敏捷
迟钝 隧道 十吨 若狂 假说
翱翔 敏捷
点睛之笔 凌空
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓
（2）在空中回旋地飞—— （3）高高地在天空中或高升到空中—— （4）动作迅速而灵敏—— （5）说话或写文章时最重要的部分——
敏捷
点睛之笔 凌空
（1）颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓 （2）在空中回旋地飞——翱翔
（3）高高地在天空中或高升到空中—— （4）动作迅速而灵敏—— （5）说话或写文章时最重要的部分——
辽西的发现向世人展示了恐龙
长羽毛的证据，给这幅古生物学家 们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
20世纪末期，我国科学家在辽 宁西部首次发现了保存有羽毛印痕 的恐龙化石，顿时使全世界的的研 究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙
小学四年级语文上册飞向蓝天的恐龙(共9张PPT)
些温顺。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得 说话或写文章时最重要的部分(
)
这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈， 本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。
跑，也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类， 颜色多，灿烂多彩(
)
有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。
飞向蓝天了。
第8页，共9页。
第9页，共9页。
(
)笨重、迟钝(
)轻灵、敏捷、翱翔
高颜高色地 多在，天灿空烂中多或彩高( 升到“天)空辽中( 西的) 发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，
给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’之 鸟翼：鸟类的飞行器官，由前肢演化而成，上有羽毛。
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重要信息呢？
演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。 繁衍：逐渐增多
鸟翼：鸟类的飞行器官，由前肢演化而成，上有羽毛。
毋庸置疑：无须怀疑。
第7页，共9页。
两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大，它
用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁殖
成了形态各异的庞大家族：有些两足奔跑，有些四
说话或写文章时足最重行要的走部分；( 有些) 身体庞大，有些小巧；有些凶猛，有
)
2根据动作选配词语
(
)笨重、迟钝(
)轻灵、敏捷、
翱翔
3词语理解
茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生
吃禽兽。
毋庸置疑：指无需怀疑，是铁一样的事实。
(赛课课件)人教(部编版)四年级上册语文《飞向蓝天的恐龙》(共40张PPT)
从生活习性上 从身体形态上
从性情上
（其中的） 猎食性恐龙
骨骼中空,身体轻盈
脑颅膨大,行动敏捷 前肢渐长,像羽翼，会拍打 体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑 翔、飞行能力
从体态、习性 体表的不断变化上
像 鸟 的 恐 龙
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙， 在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点 毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之 骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了 一个崭新的生活天地。
盈
笑盈盈
造句：看她笑盈盈的样子就知道她今天心 情不错。
敏
敏锐
造句：老师有一双敏锐的眼睛。
捷
捷报
造句：收到儿子考上大学的捷报，妈妈高 兴得哭了。
崭
崭新
造句：开学了，他以崭新的精神面貌迎接 新学期的到来。
恐龙演变成鸟类——令人震惊
古
飞 向 蓝 天 的
科学 发现
演变
19世纪：赫胥黎
假想
20世纪：辽西大发现 证明
第一种恐龙—庞大家族
生 物 研 究 的 重
恐 龙
过程
猎食型恐龙—演变成鸟类
大 发
现
美好愿望 重现恐龙Hale Waihona Puke 变成鸟类的 历史进程课文解读
轻灵 敏捷 轻盈 五彩斑斓 凌空翱翔
毫不相干
凶猛 笨重 迟钝 茹毛饮血
庞大、凶猛的恐龙和轻灵的鸟儿 之间有什么关系？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021 5:43:39 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/7/12021/7/12021/7/1Jul-211-J ul-21
《飞向蓝天的恐龙》ppt(完美版)
《飞向蓝天的恐龙》 ppt(完美版)
通过这个PPT，我将向您介绍蓝天恐龙的定义、特点、演化历程，种类、特征， 以及与飞行动物的关系。
蓝天恐龙的定义
1 什么是蓝天恐龙
蓝天恐龙是一类具有飞行能力的史前爬行动物，生活在约6500万年前的白垩纪。
2 特点和演化历程
这些恐龙在进化中逐渐发展出了具备飞行能力的特征，使它们可以在蓝天中翱翔。
蓝天恐龙的骨骼结构和适应能力
蓝天恐龙的骨骼结构支持其飞行能力，如轻巧的骨 骼和适应飞行的翼部结构。
蓝天恐龙与飞行动物的关系
1
蓝天恐龙与现代鸟类的联系
通过对蓝天恐龙和现代鸟类的研究，我们发现它们之间存在紧密的进化联系。
2
蓝天恐龙对鸟类演化的影响
蓝天恐龙的出现对鸟类的进化产生了重大影响，塑造了现代鸟类的形态和行为特 征。
蓝天恐龙的种类
ห้องสมุดไป่ตู้
具有飞行能力的恐龙
这一类别包括翼龙、鸟臀目恐龙等，它们能够在空 中飞行，拥有独特的飞行适应能力。
蓝天恐龙的分类和命名
蓝天恐龙根据其种类和属性进行了系统的分类和命 名，方便研究者进行研究和讨论。
蓝天恐龙的特征
蓝天恐龙的外观和形态特征
蓝天恐龙的外观通常具有翼和羽毛，身体轻巧且适 合飞行。
通过这个PPT，我将向您介绍蓝天恐龙的定义、特点、演化历程，种类、特征， 以及与飞行动物的关系。
蓝天恐龙的定义
1 什么是蓝天恐龙
蓝天恐龙是一类具有飞行能力的史前爬行动物，生活在约6500万年前的白垩纪。
2 特点和演化历程
这些恐龙在进化中逐渐发展出了具备飞行能力的特征，使它们可以在蓝天中翱翔。
蓝天恐龙的骨骼结构和适应能力
蓝天恐龙的骨骼结构支持其飞行能力，如轻巧的骨 骼和适应飞行的翼部结构。
蓝天恐龙与飞行动物的关系
1
蓝天恐龙与现代鸟类的联系
通过对蓝天恐龙和现代鸟类的研究，我们发现它们之间存在紧密的进化联系。
2
蓝天恐龙对鸟类演化的影响
蓝天恐龙的出现对鸟类的进化产生了重大影响，塑造了现代鸟类的形态和行为特 征。
蓝天恐龙的种类
ห้องสมุดไป่ตู้
具有飞行能力的恐龙
这一类别包括翼龙、鸟臀目恐龙等，它们能够在空 中飞行，拥有独特的飞行适应能力。
蓝天恐龙的分类和命名
蓝天恐龙根据其种类和属性进行了系统的分类和命 名，方便研究者进行研究和讨论。
蓝天恐龙的特征
蓝天恐龙的外观和形态特征
蓝天恐龙的外观通常具有翼和羽毛，身体轻巧且适 合飞行。
人教版小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》PPt
鸽子 一吨
dūn
不仅
yí ng
轻盈
敏捷
崭新
笨重 迟钝
轻灵 敏捷
茹毛饮血 庞大家族 形态各异 凶猛异常 五彩斑斓 身体轻盈 凌空翱翔 天之骄子
大量化石：在中生代时期，恐龙的一支经
过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
科学家提出恐龙和鸟类有 亲缘关系的依据是什么? 二者骨骼上有很多相似之处 , 英国学者赫胥黎 大量的化石也能说明.
异齿龙
偷蛋龙
剑龙
轻灵 敏捷 轻盈 五彩斑斓 凌空翱 翔
毫不相干
凶猛 笨重 迟钝
自由朗读课文：
1、读准字音，遇到生字多读几遍。 2、用自己的话说说恐龙飞向蓝天 的演化过程是怎样的？
恐龙
jǐn
kǒng
凶猛 顿时
mǐn jié dùn
xiōng
笨重 描绘
zhǎn miáo huì
bèn
gē
盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披
真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。
中生代 地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年 至 6 500 万年，持续的时间长达 1.8 亿万年左右，又
被称为 “爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙， 海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而
转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、
降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙， 在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸 置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—— 鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生 活天地。
《飞向蓝天的恐龙》ppt课件(完美版)
2020/11/17
三角龙
鱼 龙
2020/11/17
翼 龙
2020/11/17
2020/11/17
2020/11/17
拓展：认识恐龙
2020/11/17
芦沟龙
大山铺的翼龙
酷龙
禽龙
2020/11/17
永川龙
蛇颈龙
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
2020/11/17
双嵴龙
腔骨龙
2020/11/17
2020/11/17
第3自然段在文中起什么作用呢？
过渡段。作用：承上启下
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时 空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过 程吧！
2020/11/17
自读要求：
恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四 自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化 的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了是 一支而不是全部演变成鸟类的呢？请借助 阅读提示圈画出来。
2020/11/17
1、颜色多，灿烂多彩——（五彩斑斓 ）
翱翔
2、在空中回旋地飞——（
）
茹毛饮血
3、连毛带血地生吃禽兽—敏—捷（
）
4、点动睛作之迅笔速而灵敏——（
）
5、说话或写文章时最重要的部分——
（毋需置疑） 2020/11/17
近义词
后裔 —（ 后代） 笨重—（ 沉）重
繁衍—（ 繁殖）敏捷—（ 敏）锐
2020/11/17
恐龙 凶猛 笨重 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新
2020/11/17
恐龙 不仅 描绘
凶猛 十吨 轻盈
笨重 崭新 敏捷
迟钝 鸽子 顿时
形态各异 凌空翱翔 茹毛饮血 毋庸置疑 欣喜若狂 五彩斑斓 后裔 描绘 隧道 鸵鸟 繁衍 支撑 点睛之笔
小学语文四年级上册飞向蓝天的恐龙-PPt23页PPT
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小学语文四年级上册飞向蓝 天的恐龙-PPt
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
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现在，你已经是一个比Байду номын сангаас成熟 的科学家啦。能不能根据这一部 分，把这份研究报告填好呢？
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研究报告：
一些猎食性恐龙身体_________，体表 __________。有一些转移到 _______，在树 木间________ ，具备_________，最终 ____________。有些科学家推测，一种生活 在 _____________的恐龙，在_________ 学 会了飞翔。
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像 鸟 的 恐 龙
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逐渐变小 ，体表 一些猎食性恐龙身体_________ 长出羽毛 。有一些转移到 树上生存 __________ _______，在树 滑翔能力 ，最终 木间跳跃、降落 ________ ，具备_________ 能够主动飞行。有些科学家推测，一种生活 ____________ 地面上带羽毛 的恐龙，在奔跑过程中 在 _____________ _________ 学 会了飞翔。
31 飞向蓝天的恐龙
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2
要求： 1.把字音读准，把句子读 通顺，难读的地方多读几遍。 2.文中有大量描写恐龙和 鸟类的词语，读准这些词语。
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迟钝
凶猛
笨重
茹毛饮血
轻盈
敏捷
凌空翱翔
五彩斑斓
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在中生代时期，恐龙的一支经过 漫长的演化，最终变成了凌空翱 翔的鸟儿。
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读了这么久，同学们想见见这些形态各异的家伙 吗？
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似驼龙
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霸王龙
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马门溪龙
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翼龙
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课文的第四自然段后半部分就告诉 我们了。
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数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异 的庞大家族： 有些恐龙像它们的祖先一样两 足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙 身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材 小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常， 是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可 爱，以植物为食。
你对哪种恐龙感兴趣呢？读出来
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它们的特点
作者说明 的角度
形态各 异的庞 大家族
生活 有些两足奔跑 习性上 有些四足行走 有些身长几十米，重达数十吨 体形上 身材小巧，体重不足几公斤 有些凶猛异常，茹毛饮血
有些温顺可爱，以植物为食
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性情上
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咱们一起再来读读它们吧！
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞 大家族： 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑， 有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米， 重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几 公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动 物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得
也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，
行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它
们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而
转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、
降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
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29
原本不会飞的恐龙最终变成了天之 骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此
开辟了一个崭新的生活天地。
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请你说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。
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找一些关于恐龙的资料读一读。
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作业： 搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，制作成手 抄报。举办恐龙知识展活动。
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今天，在同学们的带领下，我们一起穿 越了时空隧道，访问了中生代地球，目 睹了恐龙飞向蓝天的演化过程。 课下可以阅读一些恐龙的资料。 这节课就上到这里！ 谢谢！
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● ●
漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
● ●
在中生代时期，恐龙最终变成了凌空 翱翔的鸟儿。
再把两句对比着读一下，发现 课文中的一些词用得非常准确。
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刚刚我们从“一支”这个词语中理解了：并不是所 有的恐龙都能演化成鸟。恐龙是一个庞大的家族， 到底恐龙的家族有多庞大呢？请从第四自然段中找 出相关句子。
9
也就是说：恐龙演化成鸟，足足 用了一亿多年，你对一亿多年有 一个概念吗？
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一亿多年实在是太~~漫长了，我们把“漫长” 送回原句中，我们再来读读好吗？
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在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的 演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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在中生代时期，恐龙的一支经过
你认为哪些词语是不容忽视 的呢？
“漫长”到底有多长呢？
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地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万 年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。
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亿万年前，一种带 羽毛的恐龙脱离同 类，飞向蓝天，演 化成今天的鸟类大 家族。
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现在，你已经是一个比Байду номын сангаас成熟 的科学家啦。能不能根据这一部 分，把这份研究报告填好呢？
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研究报告：
一些猎食性恐龙身体_________，体表 __________。有一些转移到 _______，在树 木间________ ，具备_________，最终 ____________。有些科学家推测，一种生活 在 _____________的恐龙，在_________ 学 会了飞翔。
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像 鸟 的 恐 龙
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逐渐变小 ，体表 一些猎食性恐龙身体_________ 长出羽毛 。有一些转移到 树上生存 __________ _______，在树 滑翔能力 ，最终 木间跳跃、降落 ________ ，具备_________ 能够主动飞行。有些科学家推测，一种生活 ____________ 地面上带羽毛 的恐龙，在奔跑过程中 在 _____________ _________ 学 会了飞翔。
31 飞向蓝天的恐龙
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要求： 1.把字音读准，把句子读 通顺，难读的地方多读几遍。 2.文中有大量描写恐龙和 鸟类的词语，读准这些词语。
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迟钝
凶猛
笨重
茹毛饮血
轻盈
敏捷
凌空翱翔
五彩斑斓
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在中生代时期，恐龙的一支经过 漫长的演化，最终变成了凌空翱 翔的鸟儿。
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读了这么久，同学们想见见这些形态各异的家伙 吗？
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似驼龙
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霸王龙
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马门溪龙
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翼龙
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课文的第四自然段后半部分就告诉 我们了。
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数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异 的庞大家族： 有些恐龙像它们的祖先一样两 足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙 身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材 小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常， 是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可 爱，以植物为食。
你对哪种恐龙感兴趣呢？读出来
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它们的特点
作者说明 的角度
形态各 异的庞 大家族
生活 有些两足奔跑 习性上 有些四足行走 有些身长几十米，重达数十吨 体形上 身材小巧，体重不足几公斤 有些凶猛异常，茹毛饮血
有些温顺可爱，以植物为食
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性情上
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咱们一起再来读读它们吧！
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞 大家族： 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑， 有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米， 重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几 公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动 物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得
也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，
行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它
们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而
转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、
降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
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原本不会飞的恐龙最终变成了天之 骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此
开辟了一个崭新的生活天地。
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请你说一说恐龙飞向蓝天的演化过程。
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找一些关于恐龙的资料读一读。
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作业： 搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，制作成手 抄报。举办恐龙知识展活动。
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今天，在同学们的带领下，我们一起穿 越了时空隧道，访问了中生代地球，目 睹了恐龙飞向蓝天的演化过程。 课下可以阅读一些恐龙的资料。 这节课就上到这里！ 谢谢！
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漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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在中生代时期，恐龙最终变成了凌空 翱翔的鸟儿。
再把两句对比着读一下，发现 课文中的一些词用得非常准确。
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刚刚我们从“一支”这个词语中理解了：并不是所 有的恐龙都能演化成鸟。恐龙是一个庞大的家族， 到底恐龙的家族有多庞大呢？请从第四自然段中找 出相关句子。
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也就是说：恐龙演化成鸟，足足 用了一亿多年，你对一亿多年有 一个概念吗？
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一亿多年实在是太~~漫长了，我们把“漫长” 送回原句中，我们再来读读好吗？
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在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的 演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
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在中生代时期，恐龙的一支经过
你认为哪些词语是不容忽视 的呢？
“漫长”到底有多长呢？
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地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万 年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。
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亿万年前，一种带 羽毛的恐龙脱离同 类，飞向蓝天，演 化成今天的鸟类大 家族。
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