高二上学期地理高效课堂教案第5周：第四周限时训练评讲教案
广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第3周：第二周限时训练评讲
日，美国发生了一系列恐怖主义袭击事件，过后美国在阿富
汗进行了一场反恐怖主义战争，摧垮了塔利班政权。
12．在南斯拉夫，尽管美国空军飞行员多次飞抵，但由于地
面目标确认不好导致最初的轰炸效果不好。造成这种情况的
原因不是（ ）
A．南斯拉夫地形复杂，便于地面目标的隐蔽 B．地中海
式气候，大半年天气多为阴雨天 C．飞行员技术水平和传感
（）
①遥感技术②地理信息技术③全球定位技术 A．①②
B．②③ C．①③ D．①②③
阅读下列材料，回答 12-14 题。
神笛 2005
神笛 2005
班级
）
□其它 因材施教
从 1999 年 3 月 24 日，以美国为首的北约以南联盟科索沃省
自治问题为借口，对南斯拉夫进行了大规001 年 9 月 11
7．关于通感技术系统的叙述，正确的是（ ）
A．遥感探测范围大，受地面条件的限制多 B．遥感是
地图的延伸
C．卫星遥感对地物的分辨率比飞机遥感高 D．遥感技
术可对环境实施动态监测
8．GIS 与地图最基本的差异是
A．空间模型
B．数据模型 C．阅读速度
D．空
间分析能力
9．GPS 卫星定位的基本原理是，地面上任何一点，在任一
A．GPS 是利用卫星进行导航、定位的系统
B．GPS 包括二大部分，即空间部分和地面控制部分 C．GPS
卫星星座由 24 颗卫星组成
D．野外旅行，只要拥有 GPS 信号接收机，可随时知道自己
所处经纬度
19．遥感的优点有（ ）
①用途广②手段多，获得的信息量大③不受地面条件限制④
成本低、效益大
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
2024年高二上学期地理备课组教学工作计划
2024年高二上学期地理备课组教学工作计划一、教学目标1. 确定学生在学习地理方面的具体目标，以帮助学生提高对地理知识和技能的掌握程度，培养学生的地理思维能力和实践应用能力。
2. 培养学生扩展视野、增长知识、培养对社会和环境的责任感，激发其对地理学科的兴趣与热爱。
二、教学内容根据教材要求和学生的学习需求，制定相应的教学内容。
包括但不限于地球与地理、宇宙的结构、气候与水文、土地与人类活动、环境保护与可持续发展等方面内容。
三、教学方法根据学生的实际情况，结合教材，灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实践活动、小组合作等，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解和掌握地理知识。
四、教学资源1. 教材：选择合适的地理教材，包括教科书和参考书，以满足学生的学习需求。
2. 多媒体教学设备：利用投影仪、电脑、幻灯片等多媒体教学设备，增强教学效果，形象生动地呈现地理知识。
3. 实地考察：组织学生进行地理实地考察活动，让学生通过实践学习地理知识，提高他们的实践应用能力。
1. 第一周：地球与地理教学内容：地球的形状与大小、地球的运动与地理时区、地球的内部结构、地球的外部环境2. 第二周：宇宙的结构教学内容：宇宙的起源与演化、星系与星云、银河系与太阳系、地球在宇宙中的位置3. 第三周：气候与水文教学内容：大气环流与气候的区划、气候变化与全球变暖、水文过程与水资源的利用、河流与湖泊的形成与分布4. 第四周：土地与人类活动教学内容：土地资源与土地利用、农业与农业区划、工业与工业区划、城市化与城市规划5. 第五周：环境保护与可持续发展教学内容：环境问题与可持续发展、生物多样性与生态保护、地理信息系统与环境监测、环境保护与公民责任六、教学评估1. 制定合理的考试和测验，对学生的学习情况进行评估。
2. 定期组织小组讨论、展示等形式的课堂活动，评估学生的学习进展和能力提高情况。
3. 根据学生的学习表现，给予针对性的指导和辅导，帮助学生提高学习效果。
广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第6周：第五周限时训练评讲教案
地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）A、旱作农业区——减少用水数量B、草原牧区——合理分配河流上、中、下游水资源C、干旱地区——改革耕作和灌溉技术D、农作区——推广节水农业，防治土壤盐碱化9、绿洲地区防治荒漠化的正确做法是：( )A、绿洲外围的沙漠边缘封沙育草，保持、恢复、发展天然灌草植被B、绿洲前沿建立农田防护林网C、绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带D、水源丰富区设置沙障工程11.森林是( )①自然资源②环境资源③大自然的总调度室④人类的保护伞⑤不可A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.13.我国长江中上游防护林的主要作用是( )A. B.C. D.14.我国“三北”防护林所起的生态作用主要是( )A.B.C.D.目的，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观。
据此完成16—17题16、面对当前的严峻形势，首先应该放在第一位的是： ( )A、保护B、开发C、开发的同时进行保护D、保护的同时加以开发17、保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的：( )A、公平性原则B、持续性原则C、共同性原则D、参与性原则22、读我国某地区的干湿状况图，回答下列问题：（10分）（1）该地区年降水量分布变化的规律是________________。
（2）A处的天然植被_____ ___，B处的天然植被是_____ ___，C处的天然植被是________。
（3）该地区植被的分布变化，体现了陆地自然带分布规律中的______ __的地带性规律，主导性差异因素是由________。
高二上学期地理高效课堂教案第6周：第五周限时训练评讲教案
C、干旱地区——改革耕作和灌溉技术
D、农作区——推广节水农业，防治土壤盐碱化
9、绿洲地区防治荒漠化的正确做法是：( )
A、绿洲外围的沙漠边缘封沙育草，保持、恢复、发展天然灌草植被
B、绿洲前沿建立农田防护林网
C、绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带
D、水源丰富区设置沙障工程
11.森林是()
①自然资源②环境资源③大自然的总调度室④人类的保护伞⑤不可再生资源
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
教学内容与教师活动设计
因材施教
13.我国长江中上游防护林的主要作用是()
A.吸烟降尘、防风固沙B.净化空气、美化环境
C.涵养水源、保持水土D.为野生动物提供栖息地
14.我国“三北”防护林所起的生态作用主要是()
1、土地荒漠化包括：( )
①土地沙漠化②石质荒漠化③次生盐渍化④土地污染⑤水土流失⑥沙尘暴
A、①②③B、④⑤⑥C、①②③④⑤⑥D、①②
2、可能发生荒漠化的地区有：( )
①干旱地区②半干旱地区③半湿润地区④热带地区⑤两极地区⑥草原牧区⑦高山地区
A、①②③④B、①②③④⑥⑦C、①③⑤⑦D、①②③
3、与荒漠化形成有关的因素包括：( )
（3）该地区植被的分布变化，体现了陆地自然带分布规律中的______ __的地带性规律，主导性差异因素是由________。
（4）合理开发利用B处土地资ห้องสมุดไป่ตู้的措施是________。
22．（1）自西向东减少
（2）森林草原荒漠和荒漠草原
（3）从沿海到内陆（或经度）水分
（4）退耕还林还草合理控制载蓄量
教学后记:
①植被破坏②气候变异③海面上升④酸雨危害
中学“352”高效课堂高二地理导学案.doc
神木中学“352”高效课堂高二地理导学案班级：_______ 组别：________ 姓名：_______ 编写人：李荣审核人：胥警卫郭梦媛本节课题:第一章地球知识一时间和日期的计算学习目标:.掌握地方时、区时及日期的计算预习案（—）关于地方时、时区、区时等概念1.地方时的定义和特征：因_______ 而不同的时刻，称之为地方时，__________ 相同,地方时相同，即同一条_______ 线上，地方时相同。
2.地方时的早晚辨析：（从方位上来看）一般而言：________ 早于________3.区时和时区以及中央经线和时区差等概念辨析每个时区的中央经线，叫做该时区的“标准经线”，标准经线上的地方时，便是整个时区的 "区时”。
北京时间：时区：________________________ ,区时： ________________________ - 中央经线_______________________ ,（二）关于地方时、时区、区时等的计算1、地方时的判断与计算依据：同一时刻地球不同经度有不同的地方时，经度每相隔15。
，地方时相差—小时;经度每隔1°,地方时相差________ 分钟。
计算方法：东加西减；分秒必算2、区时的计算（基本同上）（三）日期分界线的确定与应用日期分界线的区别180。
经线地方时为0时的经线相同点都是地球上两个不同日期的分界线，是地球上新的一天的起点和终点，是地球上日期更替的开始。
划定的方法人为日界线自然日界线不同日界线所在的经线是否变日界线的时刻是否变化日期的变化更替东侧日期一天，西侧日期一天，（填注早或晚）自西向东越过日期分界线，日期一天，自东向西越过日期分界线，日期一天（填注加或减）东侧日期一天，西侧日期一天，（填注早或晚）自西向东越过日期分界线，日期一天，自东向西越过日期分界线，日期一天（填注加或减）探究案探究材料中国2010年上海世界博览会于北京时间2010年4月30日晚20： 10在世博文化中心正式开幕，世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投资达450亿元人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。
高二上学期地理高效课堂教案第4周：第三周限时训练评讲教案
地理高效课堂教学设计：
（授课日期：年月日星期班级）
．甲区域和乙区域相比，气候的差异是( )
甲区域作物生长期较长 B．甲区域降水较少
．乙区域大陆性较强D．甲区域高温多雨
．下列说法符合乙区域土地条件特点的是 ( )
．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤
．人口稠密，耕地较为集中
我国内蒙古商都县西井子土地荒漠化状况
西北地区土地荒漠化的人为因素（以风力作用为例）
___________和潜在的
响、共同作用的产物，它不是简单的___________
___________，并最终连在一起，形成类似荒漠的自。
高中地理 限时训练五评讲教案 新人教版必修2(2021年整理)
广东省肇庆市2016-2017年高中地理限时训练五评讲教案新人教版必修2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（广东省肇庆市2016-2017年高中地理限时训练五评讲教案新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为广东省肇庆市2016-2017年高中地理限时训练五评讲教案新人教版必修2的全部内容。
限时训练五授课题目高一地理限时训练五评讲三维目标1、能区分三种功能区，熟练掌握地租的影响因素2、练习从材料中获取信息的能力重点能区分三种功能区，熟练掌握地租的影响因素难点练习读图能力，能区分三种功能区，熟练掌握地租的影响因素课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教一、必做题1。
城市中最广泛的土地利用方式是A.商业区B.工业区 C。
住宅区 D。
文教区2.下图中的四条曲线，能正确表示城市中心商务区人口数量变化特点的是3。
在市场经济竞争环境下，城市每一块土地用于哪一种活动,取决于A.各种活动愿意付出租金的高低 B。
各种活动重要性程度C.各种活动得到政府支持的程度D.各种活动参与者的社会地位4。
对市中心的土地付租能力最高与最低的城市功能活动分别是A.商业和工业 B。
商业和住宅 C.住宅和工业 D。
工业和住宅读“某城镇略图”，完成第5～7题。
5．图中①②③所代表的城市功能区分别是（）A．住宅区、工业区、商业区B．工业区、住宅区、商业区C．商业区、住宅区、工业区D．住宅区、商业区、工业区5．从环境效益的角度考虑，在甲处布局印染厂主要是因为其（)A．距离城市较远B．位于河流下游C．地处盛行风下风向D．靠近铁路7．若乙处为新开楼盘，下列房地产开发商的广告词中，能反映其优美自然环境的是（）A．毗邻大学,学术氛围浓厚B．交通便利，四通八达C．视野开阔，俯瞰全城D．绝版水岸名邸，上风上水下图为“某城市功能分区简图"，该市甲、乙住宅区出现了明显分化。
2024年高二地理上学期教学工作计划（2篇）
2024年高二地理上学期教学工作计划一、教学目标1. 了解地理基本概念和基本知识，培养学生地理思维和地理素养。
2. 培养学生地理观察、分析和解决问题的能力。
3. 提高学生地理信息获取、加工和表达的能力。
4. 培养学生对地理现象和过程的独立思考和创新能力。
二、教学内容1. 第一单元：地理学科概论（2周）掌握地理学科的基本概念和方法，了解地理学科的研究内容和发展历程。
2. 第二单元：地球与地图（3周）通过学习地球运动和地球的结构，了解地球的形状、大小、地理坐标和标志物的表示方式，熟悉地图的使用和制作方法。
3. 第三单元：自然地理环境（6周）学习地理空间的划分和地球表层的格局，了解自然要素的分布和地球系统的运行，深入了解地球上的自然灾害和环境问题。
4. 第四单元：人文地理环境（5周）了解人类活动对地球的影响，掌握人类在不同地理环境中的适应方式，研究人口、城市和农业等人文地理问题。
三、教学重点和难点1. 教学重点a. 培养学生地理思维和地理素养。
b. 培养学生地理观察、分析和解决问题的能力。
c. 提高学生地理信息获取、加工和表达的能力。
d. 培养学生对地理现象和过程的独立思考和创新能力。
2. 教学难点a. 培养学生对地理现象和过程的独立思考和创新能力。
b. 教学创新，提升学生地理学习兴趣和参与度。
c. 教学方法的选择和设计，提高学生的学习效果和成绩。
四、教学方法和手段1. 利用多媒体教学手段，结合实地调查和观察，帮助学生理解地理概念和现象。
2. 引导学生开展小组讨论、报告和实验等学习活动，培养学生的合作和创新能力。
3. 提供相关阅读材料和资料，培养学生的阅读能力和信息素养。
4. 结合学生的兴趣和实际情况，开设地理知识竞赛和实践活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、教学评价和考核1. 采用多种形式进行教学评价，包括课堂表现、个人作业、小组报告和考试等。
2. 注重学生的实践能力和创新思维的培养，注重学生的自主学习和合作学习。
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2．对我国三大自然区的生物资源、矿产资源、水资源等资源调查时，获取信息的便 捷方式是 A．地理信息系统 C．全球定位系统 B．遥感技术 D．实地调查
3．我国三大自然区与其最突出的区域特征组合正确的是 A、东部季风区—－－高温多雨 C、西北干旱半干旱区—－－寒冷干燥 4.遥感的关键装置是（ A.航空器 ） C.胶片质量 D.磁带质量 B、青藏高寒区—－－“高”和“寒” D、青藏高寒区—－－冰川纵横
．根据我国五个农业区域图（如图） ，回答：
（1） （4 分）A、C 两地发展农业生产的主要制约因 素分别是 、 。 （ ）
（2） （双选 4 分）B 地区淡水养殖产品其加工业布局的有利条件是 A．气候条件优越，土壤肥沃 C．周边地区人口稠密，经济发达，市场广阔 B．原料充足 D．能源充足
（3） （4 分）C 地区粮食产量比 B 地区低，但粮食商品率却比 B 地区高的原因是
（4） （4 分）D 地区能发展种植业的最主要条件是 植业的主要限制性自然条件 有 ， ， 。
； D 地区发展种
（5） （4 分）请评价 E 地区发展特色农业的气候条件。
教学后记:
B.传感器
（2010 江苏卷）中国 2010 年上海世界博览会于 5 月 1 日开园，会期 184 天，图 1 为我国东部地区一般年份夏季风进退及锋面位置示意图。回答第 5-6 题。 5.据图 1， 下列关于世博会期间影响上海的天气系统及上海的天气特点的叙述， 正确 的是
A．5 月和 7 月主要受冷锋影响，狂风暴雨 B．6 月和 10 月主要受暖锋影响，阴雨连绵 C．7 月和 8 月主要受副高控制，高温少雨 D．9 月和 10 月主要受反气旋控制，寒冷干燥 6.小亮计划参观世博园中多个国家馆，为设计合理的线路，最宜采用的地理信息技 术是（ ） C.全球定位系统 D.数字地球
地理高效课堂教学设计：
（授课日期： 授课题目 三维目标 重 难 课 点 点 型 □讲授 教 □习题 □复习 □讨论 □其它 因材施教 年 月 日 星期 班级 ）
第四周限时训练评讲教案
学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
读我国三大自然区划分图，回答 1-3 题：
Ⅱ
1．划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依 据是 A．气候和地貌 C．植被和土壤 B． 土壤和气候 D． 地貌和植被
A.地理信息系统 B.遥感
（2011 年山东卷）水稻是亚洲主要的粮食作物，病虫害防治是保障其高产稳产的重 要措施。完成 7 题 7.实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是（ ） A．全球定位系统、数字地球 B.遥感技术、地理信息系统 C．地理信息系统、数字地球 D.遥感技术、全球定位系统