衡阳市一中2012年上期周周清试卷

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2012年湖南省衡阳市中考物理试卷(答案版)

2012年湖南省衡阳市中考物理试卷（教师版）一、选择题（每小题2分，共24分）1．（2分）当喇叭里响起“你和我，心连心，共住地球村…”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱！”她做出判断的原因是：不同演员的声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音速不同D．音色不同【微点】音色．【思路】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。

【解析】解：不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来分辨不同人的声音的。

故选：D。

【点拨】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。

2．（2分）以下估测与实际情况最相符的是（）A．中学生正常步行的平均速度为8m/sB．一个鸡蛋受到的重力约为10NC．物理教科书的长约为26cmD．洗澡水的温度约为85℃【微点】温度；长度的估测；速度与物体运动；重力的计算．【思路】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解析】解：A、中学生正常步行的平均速度为1.1m/s；达不到8m/s；故A错误；B、一斤（500g）鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；则重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N；达不到10N；故B错误；C、物理教科书的长约为26cm，符合实际情况；故C正确；D、洗澡水的温度以略高于人的体温为宜，在40℃左右，而85℃的水，会将人烫伤；故D错误；故选：C。

【点拨】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

3．（2分）一凸透镜的焦距是8cm，将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处，则所成的像是（）A．正立、缩小的虚像B．倒立、放大的实像C．倒立、缩小的实像D．倒立、缩小的虚像【微点】凸透镜成像的应用．【思路】根据凸透镜成像时，2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，比较物距和像距的关系可以顺利解题。

2012年湖南省衡阳市中考数学试卷-答案

湖南省衡阳市2012年初中学业水平考试试卷数学答案解析180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图【解析】∵直线a ⊥直线c ，直线b ⊥直线c ，∴a b ∥，∴13∠=∠，∵32∠=∠，∴2170∠=∠=，70. 【考点】平行线的判定与性质，对顶角，邻补角，直角三角形的性质.∠，∵弦是O的切线，30，∴60是等边三角形，即可得60，∴劣弧2πcm.2-=，9030)1-=，-=，9060)1 9045)1-=90)a-=90)a22.【答案】∵由①得，1x>-，由②得4x≤，，∴此不等式组的解集为：14x-<≤，在数轴上表示为：（2）画树状图得：是O 的直径，是O 的切线是O 的直径，∴90ADB ∠=（直径所对的圆周角是直角）AB ⊥，∴，∵8cm 10cm 6.4cm AD AB AE ===，，，∴ 3.6cm BE AB AE =-=，90（直径所对的圆周角是直角）90，是O 的直径，即点，如图2，在90OD COB DOA ==∠，∴△∴四边形ACBD 是平行四边形（对边平行且相等的四边形是平行四边形），∵90ACB ∠=（直径所对的圆周角是直角），AC AD =，∴四边形ACBD 是正方形，是O 的切线，只需证明在直角三角形ABD 中，CBFD 为平行四边形，则四边形90，即CD 是O 的直径，，根据正方形的判定定理证得四边形ACBD 是正方形.AB AO 10811111926625AQ PD t ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭之间的函数关系式为：295S t ⎛⎫=--+AP AQ(180SQF-∠-∠(180RPF180-∠-∠=SQF RPF(360)90△是直角三角形，∴1801290SFR∠=-∠-∠=，即SFRSQF RPF，表示出DFS RFP∠∠，的和，用180减去这个和值即可判断出SFR∠∠△的形状. 【考点】二次函数综合题.。

2012年初中毕业与升学统一考试数学试卷(湖南衡阳市)

2012年初中毕业与升学统一考试数学试卷（湖南衡阳市）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）B﹣2．（3分）（2012•衡阳）2012年我省各级政府将总投入594亿元教育经费用于“教育强省”战略，将594亿4．（3分）（2012•衡阳）函数y=中自变量x的取值范围是（）5．（3分）（2012•衡阳）一个圆锥的三视图如图所示，则此圆锥的底面积为（）（关键．7．（3分）（2012•衡阳）为备战2012年伦敦奥运会，甲乙两位射击运动员在一次训练中的成绩为（单位：环）甲：9 10 9 8 10 9 8乙：8 9 10 7 10 8 10甲：≠8．（3分）（2012•衡阳）如图，直线a⊥直线c，直线b⊥直线c，若∠1=70°，则∠2=（）2=B C．D．的概率为：=10．（3分）（2012•衡阳）已知⊙O的直径等于12cm，圆心O到直线l的距离为5cm，则直线l与⊙O的11．（3分）（2012•衡阳）为了丰富同学们的课余生活，体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍，若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副BD．12．（3分）（2012•衡阳）如图为二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，则下列说法：①a＞0 ②2a+b=0 ③a+b+c＞0 ④当﹣1＜x＜3时，y＞0其中正确的个数为（）x=，则有﹣=1二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分）13．（3分）（2012•衡阳）计算﹣×=．﹣，故答案是：14．（3分）（2012•衡阳）分式方程的解为x=2．15．（3分）（2012•衡阳）如图，反比例函数y=的图象经过点P，则k=﹣6．中得：16．（3分）（2012•衡阳）某校为了丰富学生的课外体育活动，欲增购一批体育器材，为此该校对一部分学生进行了一次题为“你喜欢的体育活动”的问卷调查（每人限选一项）根据收集到的数据，绘制成如图的统计图（不完整）：根据图中提供的信息得出“跳绳”部分学生共有50人．17．（3分）（2012•衡阳）如图，⊙O的半径为6cm，直线AB是⊙O的切线，切点为点B，弦BC∥AO，若∠A=30°，则劣弧的长为2πcm．的长18．（3分）（2012•衡阳）如图，一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行且经过点A（1，﹣2），则kb=﹣8．19．（3分）（2012•衡阳）如图，菱形ABCD的周长为20cm，且tan∠ABD=，则菱形ABCD的面积为24cm2．AC20．（3分）（2012•衡阳）观察下列等式①sin30°=cos60°=②sin45°=cos=45°=③sin60°=cos30°=根据上述规律，计算sin2a+sin2（90°﹣a）=1．三、解答题（本大题共8小题，满分60分）21．（6分）（2012•衡阳）计算：（﹣1）2012﹣（﹣3）++．22．（6分）（2012•衡阳）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．23．（6分）（2012•衡阳）如图，AF=DC，BC∥EF，请只补充一个条件，使得△ABC≌△DEF，并说明理由．，24．（6分）（2012•衡阳）如图，一段河坝的横截面为梯形ABCD，试根据图中数据，求出坝底宽AD．（i=CE：ED，单位：m）=3mi=，==4））25．（8分）（2012•衡阳）在一个不透明的口袋里装有分别标有数字1，2，3，4四个小球，除数字不同外，小球没有任何区别，每次实验先搅拌均匀．（1）若从中任取一球，球上的数字为偶数的概率为多少？（2）若从中任取一球（不放回），再从中任取一球，请用画树状图或列表格的方法求出两个球上的数字之和为偶数的概率．（3）若设计一种游戏方案：从中任取两球，两个球上的数字之差的绝对值为1为甲胜，否则为乙胜，请问这种游戏方案设计对甲、乙双方公平吗？说明理由．∴从中任取一球，球上的数字为偶数的概率为：=）=，=26．（8分）（2012•衡阳）如图，AB是⊙O的直径，动弦CD垂直AB于点E，过点B作直线BF∥CD交AD的延长线于点F，若AB=10cm．（1）求证：BF是⊙O的切线．（2）若AD=8cm，求BE的长．（3）若四边形CBFD为平行四边形，则四边形ACBD为何种四边形？并说明理由．27．（10分）（2012•衡阳）如图，A、B两点的坐标分别是（8，0）、（0，6），点P由点B出发沿BA方向向点A作匀速直线运动，速度为每秒3个单位长度，点Q由A出发沿AO（O为坐标原点）方向向点O作匀速直线运动，速度为每秒2个单位长度，连接PQ，若设运动时间为t（0＜t＜）秒．解答如下问题：（1）当t为何值时，PQ∥BO？（2）设△AQP的面积为S，①求S与t之间的函数关系式，并求出S的最大值；②若我们规定：点P、Q的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），则新坐标（x2﹣x1，y2﹣y1）称为“向量PQ”的坐标．当S取最大值时，求“向量PQ”的坐标．时，利用平分线分线段成比例定理，列线段比例式，由线段比例关系==10，∴，即t=，t=秒时，，即tAQ PD=•﹣t﹣﹣（）＜t=t=，t=3PD=BOOD=，∴AQ=（﹣，即（的坐标为（28．（10分）（2012•衡阳）如图所示，已知抛物线的顶点为坐标原点O，矩形ABCD的顶点A，D在抛物线上，且AD平行x轴，交y轴于点F，AB的中点E在x轴上，B点的坐标为（2，1），点P（a，b）在抛物线上运动．（点P异于点O）（1）求此抛物线的解析式．（2）过点P作CB所在直线的垂线，垂足为点R，①求证：PF=PR；②是否存在点P，使得△PFR为等边三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由；③延长PF交抛物线于另一点Q，过Q作BC所在直线的垂线，垂足为S，试判断△RSF的形状．D﹣，﹣PF==PR=aa，即：﹣，﹣a221=（（（。

2012湖南省衡阳市初中学业水平考试模拟试题·(一)

学校班级考号姓名__________________________ ················································ 白色检测区请勿污染···································· 2012年衡阳市初中学业水平考试模拟试题（一）语文（试题卷）提示：本学科试题共三道大题（积累与运用、阅读理解与鉴赏、写作），28小题；满分120分，考试时间120分钟；试卷分为“试题卷”和“答题卡”两个部分。

请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“试题卷”上则无效；答题前一定要将答题卡上的项目填写清楚。

一、积累与运用（共26分）1．基础字词运用。

Ⅰ-阅读下面一段话，按要求答题。

（4分）诸葛亮是中华民族智慧的化身，古隆中则是他青年时期躬gēng 待时、苦读成才之地。

十年岁月，只一瞬，历史影响，历久弥深。

三顾茅庐．．．．，马蹄踏响千秋佳话；草堂对策，羽扇搅动九洲风云。

2012年湖南省衡阳市中考英语试卷(答案版)

2012年湖南省衡阳市中考英语试卷（教师版）一、听力技能（共四个部分，20小题，计25分）（A）听句子，从A、B、C中选出与其内容相符的图片．（共5小题，计5分）1．（1分）无2．（1分）无3．（1分）无4．（1分）无5．（1分）无二、对话理解．根据你听到的对话，从A、B、C中选择正确答案回答问题．（共3小题，计5分）6．（1分）无7．（2分）无8．（2分）无三、笔录要点．根据你听到的内容，填写下面的表格，每空一词．（共1小题，计5分）9．（5分）无四、反应．根据你听到的内容和实际情况，写出简要答语．（共1小题，计10分）10．（10分）无五.知识运用．（共两个部分，25小题，计25分）（A）单项选择．从A、B、C三个选项中选择最佳答案填空．（共15小题，计15分）11．（1分）I have apple every day．（）A．a B．an．C．the．【微点】不定冠词（a，an）．【思路】我每天吃一个苹果．【解析】答案B结合句意，一个苹果表示泛指，排除C 根据a与an的区别，a用在辅音音素前，an用在元音音素前，apple的发音为['æp（ə）l]，以元音音素开头，排除A 故选B【点拨】找出关键词，根据a与an的区别，利用排除法，推出答案12．（1分）The party was held April 29，2001．（）A．at．B．in．C．on【微点】时间介词．【思路】晚会是在2001年4月29日举行的．【解析】答案：C．根据设空处后面的时间"April 29，2001"可知句子中的时间状语是"在2001年4月29日"，这个时间具体到某一天，用介词on．at+时间点；in+年、月、季节等；on+具体的某一天或某一天的上午/下午/晚上．故选C．【点拨】本题考查时间介词的用法．熟记时间介词的用法，掌握每一个时间介词后跟的时间类型及每个时态常用时间状语，是做题的关键．13．（1分）Lucy does homework than Tim．（）A．carefully B．more carefulC．more carefully．【微点】副词的比较级和最高级．【思路】露西家庭作业做得比蒂姆认真．【解析】答案：C 这是一道考查比较级的题，因为句中出现了比较词"than"，而这里选的是用去修饰动词"does"的，所以要用副词"carefully"，而不用"careful"，carefully的比较级为more carefully，故选：C．【点拨】考查副词的比较等级，首先要理解句子的意思，抓住句子关键词来判定使用比较级还是最高级，并且要注意比较等级的构成，这样就能选出合适的答案．14．（1分）David，there a dictionary and some books on your desk，Please put them away．（）A．is B．are C．have【微点】there be 句型．【思路】David，在你的桌子上有一本字典和一些书，请把它们收拾好．【解析】答案：A．这里考查的是"there be"的用法，根据就近的原则，如果"there be"后面直接的是复数名词，be动词就用"are"；如果直接接的是单数名词，be动词就用"is"．在这里，there be 后面接的是"a dictionary"，是单数名词，所以用"is"．故选A．【点拨】本题考查there be 句型．其句型结构通常为：There be+sb．/sth．+somewhere/doing sth．需注意该句型谓语动词需根据就近原则．15．（1分）Our math teacher in our school for 20years and he here when he was 25years old．（）A．taught；comes B．taught；cameC．has taught；came【微点】现在完成时．【思路】我们的数学老师已经在我们学校教了20年了，他25岁的时候来到了这里．【解析】答案：C．现在完成时的构成：have/has+过去分词，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或表示过去的动作或状态持续到现在．根据"when he was 25years old"以及"for 20years"可知他从25岁的时候来到这里，一直教了20年．"教"这个动作开始于过去，一直延续到现在，所以要用现在完成时．又根据"when he was 25years old"可知这是一个过去的时间状语，要和一般过去时连用，所以第二个空用came，综上所述，故选C．【点拨】首先要掌握现在完成时的构成以及用法，还要掌握一般过去时的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．16．（1分）Try to sing some English songs，you'll find it interesting _____ a foreign language．（）A．learning B．learns C．learn D．to learn【微点】不定式．【思路】努力去唱一些英文歌曲，你将会发现学习一门外语是有趣的．【解析】答案：D 联系语境并观察句子结构，可知本题考查"find+it+adj．+to do sth．"的用法．find+it+adj．+to do sth．意为"发现做某事是…"it在这里作形式宾语，其真正的宾语是由后面的动词不定式充当的．结合选项应用to learn．故选D．【点拨】此题考查it做形式宾语的用法．做题时注意观察句子结构，找出这一固定用法，知道真正的宾语是由动词不定式充当就可快速得出答案．17．（1分）Would you mind if I sit here？﹣．It's for Miss Smith．（）A．Better not B．Never mindC．Of course not【微点】常用日常交际用语．【思路】﹣﹣你介意我坐在这里吗？﹣﹣最好不要，这是史密斯小姐坐的．【解析】答案：A．首先明确各选项中句子的意思，A：最好不要；B：不要紧；C：当然不（介意）；根据前面一个人表达的意思是"你介意我坐在这里吗？"和答语中的"这是史密斯小姐坐的．"，确定设空处应该填"最好不要"．故选A【点拨】本题主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯．掌握各交际项目的习惯用法，答题时要面向整体内容，切忌片面理解．抓好关键词，进行推断，同时注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯．18．（1分）The bridge two years ago．（）A．built B．was built C．is built【微点】一般过去时的被动语态．【思路】那座桥建于两年以前．【解析】答案：B．首先根据时间状语two years ago，判断句子中的谓语动词用一般过去时，主语the bridge 是动作build的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词，主语是单数名词，be动词用was，故选B．【点拨】本题考查时态和语态．每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键．在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断．判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者．19．（1分）Can you guess yesterday？﹣Sorry，I've no idea about it．（）A．when did he came backB．when he came backC．how long he came back【微点】宾语从句．【思路】﹣﹣你能猜出他昨天什么时候回来的吗？﹣﹣对不起，我不知道这件事．【解析】答案：B．根据Can you guess ，可知本句考查了宾语从句的用法．在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项A是疑问句语序，排除掉．再根据yesterday，可知这里已经有了时间了，在这里用how long提问的话句意不通，所以排除掉C．故选B．【点拨】此题考查宾语从句．考生在答题时要注意"宾语从句必须采用陈述语序"，根据上下文语境确定合适的选项．20．（1分）the population of China？﹣It's about 1.3billion．（）A．What's B．How many isC．How much is【微点】疑问代词．【思路】﹣中国的人口是多少？﹣大约13亿【解析】答案A本题考察What's the population of…是固定句型，表示"…的人口是多少"，注意，这里不能用how many 或者how much．因为How many+复数名词，表示"多少"．how much+不可数名词或者不接名词，表示"多少，多少钱"故选A【点拨】认真审题，找出考点，根据固定句型，选出答案21．（1分）The price of the sweater is very ，I can't afford it．（）A．expensive B．cheap C．high【微点】形容词词义辨析．【思路】这件毛衣的价格很高，我买不起．【解析】答案：C．首先明确选项中各个形容词的意思，A：贵的；B：便宜的；C：高的；根据语境I can't afford it推测句意是"这件毛衣的价格很高，我买不起．"，注意习惯搭配，修饰价格用高（high）低（low）而不是贵和便宜，故答案为C．【点拨】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．22．（1分）Lucy，what about going camping if it tomorrow？﹣Sounds great!（）A．didn't rain B．doesn't rainC．won't rain【微点】一般现在时．【思路】﹣﹣露西，如果明天不下雨的话去野营怎么样？﹣﹣听上去好极了！【解析】答案：B．首先语境推测问句的句意是"露西，如果明天不下雨的话去野营怎么样？"，本句考查if引导的条件状语从句，在含有条件状语从句中的复合句中，从句使用一般现在时表将来，一般现在时的构成是：主语+动词原形/动词的第三人称单数形式；且从句中主语it 是第三人称单数形式，再根据句意"如果不下雨的话"，应该是doesn't rain．故选B．【点拨】if引导的条件状语从句是中考的热点，注意在主句是一般将来时的情况下，从句用一般现在时表将来．23．（1分）Hurry up，you will miss the plane．（）A．and B．but C．so D．or【微点】并列连词．【思路】快点，不然你将错过这架飞机．【解析】答案：D and和，表并列；but但是，表转折；so因此，表结果；or，否则，要不然，表相反的假设．联系语境，并根据前后句Hurry up和you will miss the plane的关系可知hurry up是后句的条件，所以后句应用一个表示相反假设的连词语义才会连贯．所以这里应用or表示警告和忠告，不然你就会错过飞机．这种用法常用于句型"祈使句+or+陈述句"中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，意为"否则，要不然"．可以把这类句型中的祈使句换为一个条件句．如本句就可以转化成If you don't hurry up，you will miss the plane．故选D．【点拨】此题考查并列连词的用法．做题时一定要联系前后语境准确判断出前后句存在的逻辑关系，从而选出符合句意并使句子语义连贯的连词．像本题就要注意or表示相反假设的特殊用法．24．（1分）David，is that man y our headmaster？﹣It be him．He's having a meeting．（）A．mustn't B．can't C．won't【微点】情态动词．【思路】﹣﹣大卫，那个人是你的校长吗？﹣﹣不，不可能是他，他在开会．【解析】答案：B．结合选项可知本题考查情态动词，首先明确选项中每个单词的意思：A：不可以（表禁止）；B：不会/不可能；C：将不会（will not 的缩写）；根据设空处后面的"他在开会"，结合题干推测设空处句子的句意是"不可能是他"，所以can't 符合句意，故选B．【点拨】本题考查了情态动词的用法．解答时首先根据题干明确句意，理解所给选项中每个情态动词的意思并熟练掌握它们的用法，便可作出正确选择．25．（1分）John is the boy legs were badly hurt in the accident．（）A．whose B．that C．who D．which【微点】关系代词．【思路】John就是那个在事故中腿部严重受伤的男孩．【解析】答案A．首先分析句子结构，本句中的"_____legs were badly hurt in the accident"在复合句中作定语从句，由于先行词是boy 指人，且在定语从句中作定语，表所属关系，谁的，所以用关系代词whose引导定语从句．故选A．【点拨】本题考查定语从句的关系代词．做此题的关键是找准先行词，是人还是物，在从句中做什么句子成分，然后根据语法选择正确的引导词．六、完形填空．通读短文，掌握大意，然后从所给A、B、C三个选项中选出一个最佳答案．（共1小题，计10分）26．（10分）The best way of （36）C a language is always using it．The best way of learning spoken English is reading in English as （37）A as possible．Sometimes you'll get your words mixed up and people will not （38）C you．Sometimes people will（39）A things too quickly and you can't understand them．But （40）A you keep your sense of humor（幽默感），you can always have a good laugh at the mistakes you （41）B．Don't be unhappy if people seen to be laughing（42）A your mistakes．It's （43）B for people to laugh at your mistakes than be angry with you，（44）B they don't understand what you are saying．The most important thing for learning English is：Don't be（45）C of making mistakes because everyone makes mistakes．36．A．learnt B．learn C．learning37．A．much B．many C．a lot38．A．like B．know C．understand39．A．say B．tell C．speak40．A．if B．since C．although41．A．have B．make C．produce42．A．at B．on C．for43．A．good B．better C．well44．A．unless B．because C．as long as45．A．worry B．unhappy C．afraid【微点】说明文．【思路】本文介绍的是如何学语言，学语言最好的方式是经常运用它，因为人人都要犯错误，所以不要害怕犯错误，如果你保持幽默感，你将从你所犯的错误中收获一片笑声．【解析】36．C考查动名词．空格前"of"是介词，后面用动名词"learning"．结合句意：学语言最好的方式是经常运用它，故选C．37．A考查固定搭配．结合句意：尽可能多的阅读英语，根据题干可知此句考查的是"as much as possible"，尽可能多的，故选A．38．C考查名词的辨析．结合句意：如果你把单词搞混淆了，人们将不会理解你的意思，所以用"understand you"．故选C．39．A考查动词的辨析．结合句意：有时候人们说得很快，用"say things"，speak 一般接某种语言，例如"speak English"；tell 是告诉的意思，一般是tell sth to sb；故选A．40．A考查条件状语从句．联系上下文可知此句是if引导的条件状语从句，句意是"如果你保持幽默感，你将从你所犯的错误中收获一片笑声．"故选A．41．B考查动词词组的搭配．结合题干可知此处考查的是犯错误的固定搭配是"make mistakes"，结合句意：你将从你所犯的错误中收获一片笑声，故选B．42．A考查动词词组的辨析．结合题干可知此处考查的是laugh at sb/sth，嘲笑某人或某事，故选A．43．B考查形容词比较级的辨析．结合题干中的than可知此处应该是形容词的比较级，结合句意"人们嘲笑你比人们与你生气要好，"这里含有一个比较级，所以用"better"．44．B考查连词的辨析．根据上半句"人们嘲笑你比人们与你生气要好"，可知此处应该是"因为人们不清楚你说的是什么"，because因为，故选B．45．C考查固定搭配．结合题干可知此处考查的是"be afraid of"是害怕的意思，结合句意：因为人人都要犯错误，所以不要害怕犯错误．【点拨】首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文所提供的信息，然后明确词义，词型，词的搭配，并按上下文需要作答，然后读全文，校对答案．七.阅读技能．（共4小题，计40分）阅读下面文章，度根据短文内容判断文后句子的正误，正确的用（T），错误的用（F）．（共4小题，计10分）27．（10分）New rules and behaviour standards（行为规范）for middle school students came out in March．Middle schools are going to use a new way to decide who the top students are．The best students won't only have high marks．The following are some of the new rules．Tell the truth．Have you ever cheated（作弊）in an exam？Don't do it again!That's not something honest students should do．Do more at school．Good students love animals and care for other people．April is Bird Loving Month in China．Is your school doing anything to celebrate it？You should join!In that way，you can learn more about animals and how to protect（保护）them．Be open to new ideas．Have you ever thought people could live on the moon？Maybe you'll find another earth in space in the future．Everyone's new ideas are important．Protect yourself．Has a thief ever taken money from one of your classmates？Don't let it happen to you．If you have to go back home late you should let your parents know．Use the Internet carefully．The Internet can be very useful for your study．But some things on the Internet aren't for kids，so try to look at the good web pages（网页）．You can use the web pages for fun or homework．46．The best students will only have high marks．F47．April is Bird Loving Month in China．T48．If you have to go back home late，you should let your parents know．T49．The things on the Internet are all for kids．F50．New rules and behaveiour standards for middle school students came out in May．F．【微点】教育文化类阅读；阅读判断题；文中细节．【思路】本文讲述了新的中学生行为规范已经颁布，高分不再是判断一个学生的标准，文章从五个方面对其进行了说明．【解析】答案：46．F 细节判断题．根据第一段第一行句话The best students won't only have high marks．好学生不再是只有好成绩的学生．可知好学生只是好成绩的学生是错误的．故答案为F．47．T 细节判断题．根据第三段第二句话April is Bird Loving Month in China．四月是中国的爱鸟月．可知四月是中国的爱鸟月是正确的．故答案为T．48．T 细节判断题．根据第五段最后一句话If you have to go back home late you should let your parents know．如果你不得不晚归，你应该让父母知道．可知如果你不得不晚归，你应该让父母知道是正确的．故答案为T．49．F 细节判断题．根据最后一段第一行句子But some things on the Internet aren't for kids，网络上的一些东西并不适合孩子们，可知网络上的所有东西都是给孩子们的，是适合他们的是错误的．故答案为F．50．F 细节理解题．根据第一段第一句New rules and behaviour standards（行为规范）for middle school students came out in March．可知是在三月份出台了中学生行为规范和新规则．而不是五月．故答案为F．【点拨】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真思考，仔细推敲，确定句子是否正确．28．（10分）阅读下面的短文，度根据短文内容回答问题．（共5小题，计10分）There is not enough oil in the world now．As time goes by，it becomes less and less．So what are we going to do when oil runs out？Perhaps we will go back to use horses，carriages（马车）and bicycles．In the Second World War，some people didn't use gas made from petroleum（石油）in their cars．They made gas from wood and plants instead．The car didn't go fast，but they ran，so this was better than nothing．However，in the future，we can't cut down all our trees to make gas；we need our trees for other things，too．Besides different types of gas，we can also use electricity（电）to run our cars，but first we must make electricity!Some countries have coal and they make electricity with that，but we might not always have coal，either．Other countries have big，strong rivers，and they can use the power of water to turn turbines（涡轮机）and make electricity easily and cheaply．We are also able to get power from the ocean tides（海潮）．We put turbines into the mouth of the river．When the tide comes in，the water turns the turbines and when it goes out，it turns them again．51．Is there enough oil in the world now？No，there isn't．52．When might people have to go back to use horses and carriages？When oil runs out．54．Does oil become more or less？As time goes by，it becomes less and less55．Where are you also able to get power？From coal，big，strong rivers，the ocean tides．【微点】日常生活类阅读；阅读表达；文中细节．【思路】文章大意：随着石油越用越少，将来会有什么替代呢？本文主要描述可以用水利发电．【解析】51题答案：No，there isn't．细节题．根据原文第一段第一句话There is not enough oil in the world now．现在世界上没有足够的石油了．所以是否定的答案．52题答案：When oil runs out．细节题．根据原文第一段So what are we going to do when oil runs out？Perhaps we will go back to use horses，carriages（马车）and bicycles那么，当石油耗尽的时候，我们该怎么办呢？也许我们会回去使用马匹、马车和自行车．所以是石油用尽时．54题答案：As time goes by，it becomes less and less．细节题．根据原文第一段第二句话As time goes by，it becomes less and less越来越少．55题答案：From coal，big，strong rivers，the ocean tides．细节题．从原文的三段Some countries have coal and they make electricity；Other countries have big，strong rivers；We are also able to get power from the ocean tides四段可知可以用煤发电，用河流发电及海潮发电．【点拨】本文是一篇日常生活类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．29．（10分）阅读下面的短文，按要求完成所给任务．每空一词．（共5小题，计10分）Chi Li is one of the best﹣known Chinese writers in the west．She was born in the 1950s，①At the age of 19，Chi entered a medical collegein 1976．After she graduated，she worked as a doctor at a hospital in Wuhan．As she loved literature much more，she went to Wuhan University to study Chinese language and literature in 1983．She chose writing as her profession（专业）．During the1980s，Chi wrote many works full of love．②In the 1990s，her works，such as Apart From Love and The Sun Was Born，were about lives of young people and everyday problems．③2003，Chi has reached a higher level I her works．And many of her novels have received a great honor．Life Show is one of her representative（代表）works and ④it has been translated into many languages．The story shows the real life of a common woman in Wuhan．Chi says，"Writers don't need to be anyone，but they should be able to understand everyone．" So she often travels⑤alone to get a fell of how the world is and tries to understand people from all social strata（阶层）．56．将①处划线部分改写成复合句．Chi entered a medical college in 1976when she was 19/nineteen．57．将②处划线部分翻译成汉语．在二十世纪九十年代58．根据上下文写出③处所缺的单词．Since59．写出④处it 所指代的内容．Life Show60．写出⑤处划线单词的同义词组．by herself．【微点】人物故事类阅读；语言知识；任务型阅读．【思路】本文为人物故事类的任务型阅读，池莉在西方是比较出名的中国诗人之一，大学毕业后，在武汉的一家医院当医生，当她越来越热爱文学时，在1983年去武汉大学学习汉语语言与文学，并选择写作作为她的专业，自从2003年之后，池的作品已经达到了一个新的高度．《生活秀》是她的代表作之一并且被翻译成多种语言．她经常一个人去了解这个世界，去了解各个社会阶层的人们．【解析】56．考查简单句改成复合句的用法．when she was 19/nineteen．根据题干中划线部分的At the age of 19，可将它转化为when引导的时间状语从句．时态和主句的时态保持一致，也用一般过去时，故正确答案为"when she was 19/nineteen"．57．句子翻译题，在二十世纪九十年代．考查年代的读法，在表示某个世纪某个年代时，year后加s．年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930's （in the thirties of the twentieth century或in the nineteen thirties）在二十世纪三十年代；in the 1860's（in the sixties of the 19th century或in the eighteen sixties）在十九世纪六十年代；In the 1990's．故正确答案为"在二十世纪九十年代"．58．考查连接词的用法．Since．根据第二段第三句Chi has reached a higher level I her works 可知，Chi的作品已经达到了一个新的高度．该句为现在完成时，横线后为2003，是个时间点，故用since引导，意为"自从"，又因为位于句首，首字母需要大写．故正确答案为"Since"．59．细节理解题．Life Show．根据第四段倒数第二句"Life Show is one of her representative （代表）works and ④it has been translated into many languages．"可知，Life Show是她的代表作之一并且被翻译成多种语言．因此it指代的就是Life Show这本书，故正确答案为"Life Show"．60．同义词转换．by herself．由最后一段最后一句"So she often travels⑤alone to get a fell of how the world is and tries to understand people from all social strata（阶层）．"可知，她经常一个人去了解这个世界，去了解各个社会阶层的人们．可推知alone意为"独自"，可用固定短语by oneself来代替．she的反身代词为herself．故正确答案为"by herself"【点拨】本文属于阅读理解里面的解答题类型，首先我们要快速浏览全文，把握文章的主旨大意，这篇阅读考查的语法知识点较多，要求我们要掌握基本的语法及短语．同时一些细节性的问题别大意．30．（10分）阅读下面短文，从A、B、C中选出能回答问题或完成句子的最佳选项．（共5小题，计10分）What is your favorite color？Do you like yellow，orange，or red？If you do，you must be an active person who enjoys life．Do you like blue？Then you are probably quiet，shy，and would rather follow than lead．Colors do influence our moods（情绪）．A yellow room makes most people feel more cheerful and more relaxed than a dark green one，and a red dress brings warmth and cheer to the saddest winter day．On the other hand，black is depressing（令人压抑的）．There was a black bridge ever the Thames River，near Leaden．The number of people who killed themselves on that bridge used to be larger than on any other bridge in the area﹣until it was repainted green．Light and bright colors make people net only happier but also more active．In the factory，the workers will work better，hander，and have fewer accidents when their machines are painted orange rather than black．61．An active person may like A．A．yellow，orange，or redB．yellow，black，or redC．orange，blue，or black62．most people feel more C in a yellow room than in a dark green one．A．tired B．bored C．relaxed63．Why did most people probably kill themselves on the black bridge than on any other bridge？CA．Because the bridge was too crowded．B．Because people didn't like the bridge．C．Because the color of the bridge was depressing．64．In the factory，when the machines are painted usage，the workers will work B．A．worries B．hander C．More slowly65．Which could be the best like for the passage？BA．Year Favorite Color B．The Secret of Color C．The Color of a Bridge．【微点】人生感悟类阅读；判断推理；内容归纳．【思路】短文讲了作者告诉我们一些关于颜色奥秘的事情．颜色可以影响我们的心情和生活，在文章中，作者给出了很多例子来说明颜色对人们生活的影响，各种颜色对我们情绪的影响，说明了颜色的奥秘之处．【解析】答案：61．A 细节理解题．根据第一段第一行句子Do you like yellow，orange，or red？If you do，you must be an active person who enjoys life．你喜欢黄色、橙色或红色吗？如果你喜欢，你一定是个热爱生活积极活跃的人．可知一个活跃的人可能会喜欢黄色、橙色或红色．故选A．62．C 细节理解题．根据第二段第一行句子Colors do influence our moods（情绪）yellow room makes most people feel more cheerful and more relaxed than a dark green one．颜色能影响人的情绪，黄色的房间比深绿色的房间更能使人更愉快放松．可知黄色的房间比深绿色的房间更能使人更愉快放松．故选C．63．C 细节理解题．根据第二段第二行句子On the other hand，black is depressing（令人压抑的）．There was a black bridge ever the Thames River，near Leaden．The number of people who killed themselves on that bridge used to be larger than on any other bridge．另一方面，黑色是令人压抑的．在泰晤士河畔有一座黑色的桥，在这座桥上自杀的人要比在其他桥上的更多．可知是因为黑色的桥使人感到压抑．故选C．64．B 细节理解题．根据最后一段第一行句子In the factory，the workers will work better，hander，and have fewer accidents when their machines are painted orange rather than black．在工厂里，工人将工作的更好，当他们的机器漆成橙色而不是黑色时则事故更少．故选B．65．B 主旨归纳题．根据整篇文章内容讲的都是颜色的话题和第二段第一句Colors do influence our moods（情绪）．颜色影响我们的情绪．可知短文分别讲了不同的颜色的特点和影响，即颜色的奥秘．故选B．【点拨】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选。

衡阳市一中高一周周清物理5

衡阳市一中高一周周清物理（5）班级：姓名：一、选择题（不定项选择，每小题6分，10个小题共计60分）1．关于两个力与它们的合力之间的关系，下述说法中正确的是 :①合力的作用效果与两分力共同作用的效果相同 ②合力的大小一定等于两分力大小的代数和 ③合力可能小于它的任一分力④仅增大两分力中一个分力的大小，合力也一定随之增大A. ①④B.①③C. ②④D.②③2．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F 1、F 2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F 1＝10 N ，F 2＝2 N 。

现撤去F 1保留F 2。

则木块在水平方向受到的合力为:A．10 N ，方向向左 B ．6N ，方向向右C ．2 N ，方向向左D ．零3．如图所示，将一个已知力F分解为F 1、 F 2，已知F=10N ， F 1与F 的夹角为37º，则F 2的大小不可能．．．是：（sin37º=0.6 ,cos37º=0.8） A 、4N B 、6N C 、10N D 、100N4．有两个互成角度的共点力，夹角为θ伊，它们的合力F 随θ变化的关系如右图所示，那么这两个力的大小分别是: A 、1牛和6牛 B 、2牛和5牛 C 、3牛和4牛 D 、4.5牛和2.5牛5．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受:A ．支持力变大B ．摩擦力变大C ．合外力恒为零D ．合外力变大右6．三个共点力F1、F2和F3的合力为0，其中二力F1=8N，F2=4N，则F3的大小不可能是:A. 8NB. 6NC. 4ND. 2N7．如图所示，绳OA、OB等长以点固定不动，在手持B点沿圆弧向C点运动的过程中，绳OB的张力将：A.由大变小B.由小变大C.先变小后变大D.先变大后变小8．如图所示，在用力F拉小船匀速靠岸的过程中，水的阻力保持不变。

对此，下列叙述正确的是：A．小船所受的合外力保持不变。

湖南省衡阳市某校高一(上)第三次周清物理试卷(有答案)

湖南省衡阳市某校高一（上）第三次周清物理试卷（思齐班）一、选择题（本题共20小题，每小题5分，共60分．多选题已在题号后标出，选对但没选全对的得3分，选错的得0分）1. （多选）一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）A.物体的末速度一定与时间成正比B.物体的位移可能与时间的平方成正比C.物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比D.若为匀加速运动，位移随时间增加，若为匀减速运动，位移随时间减小2. 一位同学在使用打点计时器时，纸带上的点不是圆点而是一些短线，如图所示，这可能的原因是（）A.接到了直流电源上B.电源电压不稳定C.电源频率不稳定D.打点针压得过紧3. 如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A.πRB.2RC.2πRD.R√4+π24. 下列关于质点的说法正确的是（）A.地球很大，一定不能看作质点B.原子核很小，一定能看作质点C.同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点D.质点只是一种理想化的模型，无任何实际意义5. 在以下哪些情况下可将物体看成质点（）A.研究某学生骑车回校的速度B.对某学生骑车姿势进行生理学分析C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面6. 如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像，下列说法正确的是（）A.甲是a−t图像B.乙是x−t图像C.丙是x−t图像D.丁是v−t图像7. 物体做匀变速直线运动，其速度与时间关系是：v t=(2−4t)m/s，则（）A.物体的初速度是4m/sB.物体的初速度是−4m/sC.物体的加速度是−4m/s2D.物体的加速度是4m/s28. 短跑运动员在100m比赛中，以8m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度是（）A.9 m/sB.10.2 m/sC.10 m/sD.9.1 m/s9. 如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为（）A.2(v1+v2)3B.√2(v12+v22)3C.√2v12+v223D.23v110. 汽车刹车后做匀减速直线运动，最后停了下来，在汽车刹车的过程中，汽车前半程的平均速度与后半程的平均速度之比是（）A.(√2+1)：1B.2:1C.1：(√2+1)D.1:√211. 做匀加速直线运动的物体初速度为2m/s，经过一段时间t后速度变为6m/s，则t2时刻速度为（）A.由于t未知，无法确定t2时刻的速度B.由于加速度a及时间t未知，无法确定t2时刻的速度C.5m/sD.4m/s12. A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x−t图像如图所示，则在0∼t0这段时间内，下列说法中正确的是（）A.质点A的位移最大B.质点C的平均速度最小C.B质点做匀速直线运动D.三质点平均速度一定不相等13. A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则（）A.A、B两物体运动方向一定相反B.前4s A、B两物体的位移相同C.t=4s时，A、B两物体的速度相同D.A物体的加速度比B物体的加速度大14. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（）A.在0∼t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B.在0∼t1时间内，甲、乙的加速度方向相同C.在0∼t2时间内，甲、乙运动方向相同D.在0∼t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同15. 一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知（）A.4s内物体在做曲线运动B.4s内物体的速度一直在减小C.物体的加速度在2.5s时方向改变D.4s内物体速度的变化量的大小为8m/s16. 物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止．在先后两个运动过程中（）A.物体通过的路程一定相等B.两次运动的加速度大小一定相同C.平均速度一定相等D.所用的时间一定相同17. 物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.2.6m/s218. 一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A.速度变化量的大小可能小于2m/sB.速度变化量的大小可能大于2m/sC.加速度大小一定小于6m/s2D.加速度大小一定大于6m/s219. 酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）．分析上表可知，下列说法正确的是（）A.驾驶员正常情况下反应时间为0.5sB.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sC.驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75m/s2D.若汽车以25m/s的速度行驶时，发现前方60m处有险情，酒后驾驶者不能安全停车20. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动．它在第1s内与第2s内的位移之比为x1:x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1:v2，以下说法正确的是（）A.x1:x2＝1:3，v1:v2＝1:2B.x1:x2＝1:3，v1:v2＝1:√2C.x1:x2＝1:4，v1:v2＝1:2D.x1:x2＝1:4，v1:v2＝1:√2二、实验题如图1所示，某同学在做“研究小车速度随时间的变化规律”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中s1＝7.05cm，s2＝7.68cm、s3＝8.33cm、s4＝8.95cm、s5＝9.61cm，s6＝10.26cm．（1）求计数点3处的瞬时速度的大小．（2）作出小车运动的速度-时间图像2，由图像求小车运动的加速度．三、计算题（要有必要的文字说明）一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过6s停下来．求汽车开始减速4s内前进的距离．某辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为0.5m/s2，达到30m/s时，突然发现前方有障碍物，便立即制动，做匀减速直线运动的加速度为3m/s2．求：（1）汽车由启动至停下来全过程的运动时间为多少？（2）全运动过程的位移为多少？做匀减速直线运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s的位移与4s内的位移各是多少？参考答案与试题解析湖南省衡阳市某校高一（上）第三次周清物理试卷（思齐班）一、选择题（本题共20小题，每小题5分，共60分．多选题已在题号后标出，选对但没选全对的得3分，选错的得0分）1.【答案】B,C【考点】逆向思维法的应用【解析】根据匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式判断速度和位移与时间的关系【解答】解：A、物体做匀变速直线运动，故速度时间关系为v=v0+at，与时间称一次函数并不一定是正比例函数，故A错误；at2，与B、物体如果作出速度为零的匀变速直线运动，物体的位移与时间关系为x=12时间时的平方成正比，故B正确；C、如物体在这段时间内做初速度为零的匀变速，则速度为v=at，故速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比，故C正确D、当物体做匀减速运动时，速度减小但位移可以增大．故D错误；故选：BC2.【答案】D【考点】打点计时器【解析】解决该题要掌握打点计时器的工作原理．打点计时器使用交流电源，电压不稳影响点痕的轻重，电源频率不稳会影响打点的时间间隔，打点针压得过紧影响点的形状．【解答】解：A、若打点计时器接在直流电源上，打点计时器不打点，故A错误．B、点痕的轻重和电源电压不稳有关，电源电压不稳不会导致短线，故B错误．C、电源频率不稳，只会影响打点的时间间隔，不会影响点的形状，不会造成短线，故C错误．D、打点针压得过紧，振针和纸带接触时间过长，可能造成短线，故D正确．故选：D．3.【答案】D【考点】位移【解析】位移是起点到终止的有向线段．当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，找出气门芯的初位置与末位置，求出位移大小．【解答】解：当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小x=√(2R)2+(πR)2=R√4+π2．故选D．4.【答案】C【考点】质点的认识【解析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】解：一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，当地球的质量、体积，原子核的大小对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点；而研究地球公转时，地球就可能看成质点，故C正确．D、质点只是一种理想化的模型，但有实际意义，方便我们研究物体的运动，所以D选项错误．故选：C．5.【答案】A,C【考点】质点的认识【解析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．【解答】A、研究某学生骑车回校的速度时，该同学和车相对位移来说很小，可以简化为点，故A正确；B、对某学生骑车姿势进行生理学分析时，要分析身体各个部分的情况，故不可以简化为点，故B错误；C、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，探测器尺寸远小于轨道尺寸，可以简化为点，故C正确；D、研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面时，与探测器的内部构造和姿态有关，不可以简化为点，故D错误；6.【答案】C【考点】v-t图像（匀变速直线运动）【解析】匀变速直线运动的特点是加速度不变．v−t图像的斜率等于加速度，x−t图像的斜率等于速度，根据数学知识进行判断．【解答】解：A、因物体做匀变速直线运动，加速度a不随时间变化，所以丁是a−t图像，故AD错误；B、若物体做匀加速直线运动，则位移x=v0t+12at2，是一条抛物线，丙是x−t图像，故B错误，C正确；故选：C7.【答案】C【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【解析】物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动．也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动．其速度与时间关系是：v t=v0+at【解答】解：将题目中给出的速度公式与匀变速直线运动的速度公式：v t=v0+at比较可得：v0=2m/s，a=−4m/s2．故选项A正确．故选：A8.【答案】C【考点】平均速度【解析】平均速度的定义是一段时间的位移与所用时间的比值．【解答】由平均速度公式V=St =10010=10m/s知C正确。

2012年湖南省衡阳市中考数学试卷

由.(3 分)
此
卷
27.(本小题满分 10 分)
如图, A 、B 两点的坐标分别是 (8,0) 、(0,6) ,点 P 由点 B 出
上
发沿 BA 方向向点 A 作匀速直线运动,速度为每秒 3 个单位
长度,点 Q 由 A 出发沿 AO ( O 为坐标原点)方向向点 O 作
匀速直线运动,速度为每秒 2 个单位长度.连结 PQ ,若设运
(3)若设计一种游戏方案：从中任取两球,两个球上的数字之差的绝对值为1 为甲胜,
否则为乙胜,请问这种游戏方案设计对甲、乙双方公平吗？说明理由.(3 分)
数学试卷第 4 页（共 6 页）
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
称为“向量 PQ ”的坐标.当 S 取最大值时,求“向量 PQ ”的坐标.(3 分)
题
无
效数学试卷第 5 页（共 6 页）
28.(本小题满分 10 分) 如图所示,已知抛物线的顶点为坐标原点 O ,矩形 ABCD 的顶点 A , D 在抛物线上,且 AD 平行 x 轴,交 y 轴于点 F , AB 的中点 E 在 x 轴上, B 点的坐标为 (2,1) ,点 P (a,b) 在抛物线上运动.(点 P 异于点 O ) (1)求此抛物线的解析式.(2 分) (2)过点 P 作 CB 所在直线的垂线,垂足为点 R ①求证： PF PR (4 分) ②是否存在点 P ,使得 △PFR 为等边三角形？若存在,求出点 P 的坐标；若不存在,请说明理由.(2 分) ③延长 PF 交抛物线于另一点 Q ,过 Q 作 BC 所在直线的垂线,垂足为 S ,试判断 △RSF 的形状.(2 分)

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衡阳市一中2012年上期周周清试卷（三）高二文科数学试卷时量：60分钟分值：100分设集合{}1,2,3,4U =,{}1,2,3,M ={}2,3,4,N =则U =I （M N ）ð （A ）{}12，（B ）{}23，（C ）{}2，4 （D ）{}1，4 已知{}21|log ,1,|,2U y y x x P y y x x ⎧⎫==>==>⎨⎬⎩⎭,则U P=ð A. 1[,)2+∞ B. 10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭C. ()0,+∞D. (]1,0,2⎡⎫-∞⋃+∞⎪⎢⎣⎭已知定义在R 上的奇函数()f x 和偶函数()g x 满足()()2xxf xg x a a-+=-+ (a ＞0,且0a ≠).若()2g a =，则()2f =A ．2 B.154 C. 174D. 2a 【思路点拨】根据函数具有奇偶性这一特点，令2x =± 再求解.【精讲精析】选B. 令2x =±得2222(2)(2)2,(2)(2)2f g a a f g a a --⎧+=-+⎪∴⎨-+=-+⎪⎩两式相加得 (2)2, 2.g a ==即因此22115(2)4.44f a a -=-=-=若定义在R 上的偶函数()f x 和奇函数()g x 满足()()xf x gx e +=，则()g x = A. xxe e-- B.1()2x x e e -+ C. 1()2x xe e -- D.1()2x x e e -- 【思路点拨】根据函数具有奇偶性这一特点，令-x 代替x 构造含有()f x 与()g x 的方程组求解.【精讲精析】选D.在()()xf x gx e += ①中令-x 代替x 得()()xf xg x e --+-=，即()()xf xg x e --= ②，由①②得()g x =1()2x xe e --.设11332124a log ,b log ,c log ,233===则c b a ,,的大小关系是( ) (A) c b a << (B) a b c << (C) c a b << (D) a c b <<【思路点拨】先根据对数运算性质化成同底数的形式,再借助对数函数的性质进行比较.【精讲精析】选B.由对数函数的性质知43log 34log 313==c ,由对数函数的单调性知 111323321log log log ,432<<即a b c <<. 计算121(lg lg 25)1004--÷= .已知N M ,为集合I 的非空真子集，且N M ,不相等，若1,⋂=∅=U N M M N 则ð (A)M (B)N (C) I (D) ∅ 【思路点拨】结合韦恩图，利用子集关系求解．【精讲精析】选A ，如图，因为1=∅I N M ð，所以N M ⊆，所以=U M N M ．）若{1},P x x =<{1}Q x x >-，则（A ）P Q ⊆ （B ）Q P ⊆ （C ）R P Q ⊆ð （D ）R Q P ⊆ð 【思路点拨】可结合数轴来分析逐个检验.【精讲精析】选C.R P =ð{1},{1}x x Q x x ≥>-而,故有R P Q ⊆ð.已知集合{}|12,A x R x Z =?<为整数集，则集合A Z ⋂中所有元素的和等于________ 【思路点拨】求出集合A 的所有整数元素x. 【精讲精析】答案：3.|x-1|<2-1<x<3Þ，所以x=0,1,2，故0+1+2=3.已知函数()f x =20,1, 0⎧>⎨+≤⎩，x x x x ，若f(a )+f(1)=0,则实数a 的值等于（）（A ）-3 （B ）-1 （C ）1 （D ）3【思路点拨】由f(a)+f(1)=0得()f a 的值，然后根据()f x 的解析式，分两段求出a 的值. 【精讲精析】选A. ()(1)0,()(1)2+=∴=-=-Q f a f f a f ，若0a >，则22=-a，显然不成立；若0a ≤，则()1f a a =+2,3a =-=-，符合题意. 3.a ∴=- 若()f x =，则()f x 的定义域为A. 1,02⎛⎫-⎪⎝⎭ B. 1,02⎛⎤- ⎥⎝⎦ C. 1,2⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭D. ()0,+∞ 【思路点拨】结合求定义域的原则，分母不为零，偶次根下非负，真数大于零等，即可解得.【精讲精析】选A.2x 1)2x 1)11221log 0x 0.log 02++⎧⎪≠<⎨>⎪⎩（（2x+1>0由题意得：且，得-< 已知实数0≠a ，函数⎩⎨⎧≥--<+=1,21,2)(x a x x a x x f ，若)1()1(a f a f +=-，则a 的值为________【思路点拨】本题考查的是分段函数的有关知识，解题的关键是考虑)1()1(a f a f +=-需要代入解析式的哪一段，即讨论a 的取值范围。

【精讲精析】答案:34-当0a >时，由题)1()1(a f a f +=-可得2212a a a a -+=---，解得32a =-，不合题意；当0a <时，由题)1()1(a f a f +=-可得1222a a a a -+-=++，解得34a =-设()f x 是定义在Ｒ上的奇函数，当0x ≤时，()22f x x x =-，则()1f = （Ａ）－３（Ｂ）－１（Ｃ）１（Ｄ）３【思路点拨】由奇函数的定义有),()(x f x f -=-所以()1(1).f f =-- 【精讲精析】选A. 由奇函数的定义有),()(x f x f -=-所以()21(1)[2(1)1]3f f =--=-⨯-+=-若函数)(x f =))(12(a x x x-+为奇函数，则a =（A ）21 （B ）32 （C ）43（D ）1 【思路点拨】利用奇函数的定义，从0)()(=+-x f x f 恒成立入手，即得．【精讲精析】选A.∵函数)(x f 为奇函数，∴0)()(=+-x f x f 恒成立．即0))(12())(12(=--+--+-+a x x xa x x x 恒成立．可化为))(12())(12(a x x a x x +-=-+恒成立．整理得0)21(2=-x a 恒成立，只有021=-a ，∴21=a ．已知f(x)为奇函数，g(x)=f(x)+9，g(-2)=3，则f(2)=____【思路点拨】本题考查利用函数为奇函数的性质（对称性）求函数值. 【精讲精析】答案：6.因为f(x)=g(x)-9是奇函数，所以f(-x)=-f(x),∴g(-x)-9=-[g(x)-9]，∴g(-2)-9=-[g(2)-9]，3)2(=-g Θ ，g(2)=15,所以f(2)=g(2)-9=6. 已知324log 0.3log 3.4log 3.615,5,,5⎛⎫=== ⎪⎝⎭a b c 则（）A ．a b c >>B ．b a c >>C ．a c b >>D ．c a b >>【思路点拨】化简C 选项为同底，画图观察比较大小。

【精讲精析】选项C 可化为310log 3=5C ，如图所示，结合指数函数的单调性可知选项C 正确。

设lg ,0()10,0x x x f x x >⎧=⎨⎩…，则((2))f f -=______.((2))2f f -=-一、选择题（每小题5分）1. {}{}(){}1,,11222+==+==+==x y y x C x y x B x y y A ，则下列关系式正确的有（） A.C B A == B. A B ⊆ C.Φ=B A I D.Φ=C B I2. 已知53)2(2-+=+x x x f ，则)3(f 等于（） A.13 B.-5 C. -1 D.03. 函数xxy --=12的定义域，值域分别是（） A.{}{}00≠≠y y x x B. {}{}21-≠≠y y x xC. {}{}21≠≠y y x xD. R R4. 设I 为全集，M,N,P 都是它的子集，则图中阴影部分表示的集合是A.)(N M C P I Y IB. )(N M C P I Y YC. )(N M C P I I ID. N C M C P I I Y I N MPI( ) 二、填空题（每小题5分）5. 已知221)(x x x f +=，则=+)20081()2008(f f 6. {}{}R a ax x B x x x A ∈===+-=,1,0232，满足B B A =I ，则a 的取值集合为7. 已知{}{}{}612,03,042+<≤+=<-=≤+=m z m z C y y B x x A , R C B A =Y Y 则m 的取值范围为 8. 若定义运算⎩⎨⎧<≥=⊗)()(b a a b a b b a ，则函数)4()(x x x f -⊗=的值域是三、解答题（每小题10分）9. 已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤<-≤+=4,240,20,4)(2x x x x x x x x f1)求()[]{}5f f f 的值, 2)画出函数的图像,并求出值域10. 已知{}a x x A ≤≤-=2 (02≤≤-a )，{}A x x y y B ∈+==,12, {}3,2≤≤==x a x y y C ,求C B I ,C B Y ..已知{}a x x A <=|，{}21|<<=x x B ，若R B C A R =Y ，则实数a 的取值范围是6.已知一次函数)(x f 满足68)12()12(+=-++x x f x f ，则=)(x f 已知函数]5,5[22)(2-∈++=x ax x x f（1）若)(x f 在]1,5[--上是减函数，在]5,1[-上是增函数，求a 的值（2）若)(x f 在]5,5[-上是单调函数，求a 的取值范围（3）求函数)(x f 在]5,5[-上的最小值)(a g选择题（共8小题，每题5分，共40分）1.已知集合21A={y|y=log ,1},{|(),1}2xx x B y y x >==>，则A B I= ( )A.1{|0}2y y <<B. {|01}y y <<C. 1{|1}2y y << D.Φ 2.若a,b 是任意实数，且a>b,则（）A.22a b > B.1b a < C.lg()0a b -> D.11()()22a b < 3.函数y=log (2x-1)23-x 的定义域是（）A.（32，1）U （1，+∞）B.（21，1）U （1，+∞）C.（32，+∞）D.（21，+∞）4.如果函数f （x ）＝（a 2－1）x 在R 上是减函数，那么实数a 的取值范围是（）A ．｜a ｜＞1B ．｜a ｜＜2C ．｜a ｜＞3D ．1＜｜a ｜＜25.已知log 7[log 3(log 2x)]=0，那么x 21-等于（）A.31B.321C.221D.331 6.函数y ＝a x －2＋1（a ＞0，a ≠1）的图象必经过点（）A ．（0，1）B ．（1，1）C ．（2，0）D ．（2，2）（）A.B.C.D.8.已知f(x)是偶函数，它在[0,+∞）上是减函数.若(lg )(1)f x f >，则x 的取值范围是（） A.1(,1)10 B.1(0,)(1,)10+∞U C. 1(,10)10D. (0,1)(10,)+∞U二、填空题（共5小题，每空5分，共25分）9.42,1()log ,1x x f x x x -⎧<=⎨>⎩,若f(x)=14,则x= .10. 若log a 2=m,log a 3=n,a 2m+n = .11．不等式2log (1)2x -<的解为 . 12.函数212225.0+-=x x y 的值域是 .13.设02x ≤≤，则函数124325x x y -=-⋅+的最大值是，最小值是 .三、解答题（共2小题，第1题15分，第二题20分，共35分） 14.（本小题15分）计算：(1) lg25+lg2·lg50+(lg2)2（2012a ---（3）623log [log (log 81)]13246lg 2493+-15.（本小题20分）已知函数21()log 1xf x x+=- (1)求f(x)的定义域； (2)确定函数f(x)的奇偶性；(3)判断函数f(x)的单调性; (4)求使()f x ＞0的x 的取值范围.。