幼儿园保育工作的职责
幼儿园保育员工作职责
幼儿园保育员工作职责幼儿园保育员是幼儿园教育体系中的重要组成部分，他们不仅负责幼儿的日常护理，还参与幼儿的教育活动，是连接家庭和幼儿园的重要桥梁。
以下是幼儿园保育员的主要职责：一、幼儿护理1. 健康监护定期对幼儿进行健康检查，包括体温测量、身高体重记录等。
观察幼儿的健康状况，及时发现异常情况并报告给园方和家长。
2. 饮食管理协助教师组织幼儿的用餐，确保饮食安全、卫生。
教育幼儿养成良好的饮食习惯，如饭前洗手、不挑食等。
3. 卫生清洁保持幼儿活动区域的清洁卫生，定期进行消毒。
教育幼儿养成良好的卫生习惯，如正确洗手、不随地吐痰等。
4. 安全保护严格执行幼儿园的安全管理制度，防止意外事故的发生。
对幼儿进行安全教育，提高他们的自我保护意识。
二、教育配合1. 教学活动协助教师准备教学活动所需的材料和设备。
在教学活动中，协助教师维持秩序，确保活动顺利进行。
2. 观察记录观察幼儿在活动中的表现，记录他们的兴趣、特长和进步。
将观察结果反馈给教师，为教学提供参考。
3. 家园联系与家长保持良好的沟通，及时反馈幼儿在园的表现。
协助教师组织家长会、亲子活动等，加强家园联系。
三、自我提升1. 专业知识不断学习新的教育理念和保育知识，提高自己的专业素养。
参加园内外的培训和研讨，与同行交流经验。
2. 技能培训学习幼儿护理、急救等专业技能，提高处理突发情况的能力。
学习沟通技巧，提高与幼儿、家长和同事的沟通效果。
3. 职业规划明确自己的职业发展目标，制定个人发展规划。
积极参与园内的管理决策，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
四、团队协作1. 同事合作与教师、其他保育员保持良好的合作关系，共同为幼儿服务。
互相学习，取长补短，共同提高工作水平。
2. 园方沟通积极参与园方组织的会议和活动，了解幼儿园的发展规划。
向园方提出自己的意见和建议，为幼儿园的发展出谋划策。
3. 家长合作与家长建立良好的合作关系，共同促进幼儿的全面发展。
尊重家长的意见，虚心接受家长的批评和建议。
简述幼儿园保育员的主要职责
简述幼儿园保育员的主要职责
幼儿园保育员的主要职责是全方位地照顾幼儿的日常
生活，并与教师合作，确保幼儿在安全、健康的环境中成长。
具体来说，他们的职责包括以下几个方面：
1. 照顾幼儿生活：保育员需要协助教师，负责幼儿的进餐、饮水、午睡等日常生活。
他们要确保幼儿吃得健康、睡得舒适，并根据天气变化为幼儿增减衣物，防止他们生病。
2. 维护幼儿健康：保育员需要密切关注幼儿的健康状况，定期为他们检查身体，发现异常及时报告医务人员或家长。
此外，他们还需要协助教师对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。
3. 保持环境卫生：保育员需要负责教室、寝室、卫生间等场所的清洁卫生工作，定期开窗通风、消毒，保持室内空气新鲜。
他们还需要帮助幼儿养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手等。
4. 配合教师工作：保育员需要与教师紧密合作，协助教师组织各种活动，如游戏、音乐、绘画等，以促进幼儿的全面发展。
在教师因公外出时，保育员还需要负责代理教师的职责，确保幼儿的安全和教育活动的正常进行。
5. 做好物品管理：保育员需要妥善保管幼儿的衣物、
用品和设备，防止丢失或损坏。
他们还需要定期检查玩具、教具等物品的安全性，确保幼儿在使用过程中不会受伤。
总的来说，幼儿园保育员的工作是繁重而重要的，他们需要具备高度的责任心和爱心，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园保育工作职责范文
幼儿园保育工作职责范文一、承担幼儿的日常照料工作1. 监护幼儿的安全：保育员需要时刻关注幼儿的安全，防范和避免幼儿的意外伤害，确保幼儿在幼儿园的安全。
2. 组织幼儿膳食与休息：保育员需要负责安排幼儿的膳食，包括根据营养需求合理搭配食物，加强卫生管理，确保幼儿的营养不缺失；同时，保育员还需要安排幼儿的休息时间，提供适当的休息环境和条件。
3. 协助幼儿个人卫生和自我照顾能力培养：保育员需要帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、梳头、穿衣等，同时引导幼儿学会自我照顾，培养他们的自理能力。
4. 提供幼儿保健服务：保育员需要关注幼儿的身体状况和健康问题，及时提供保健服务，保证幼儿的身体健康。
二、负责开展幼儿园教育活动1. 制定和实施教育计划：保育员需要根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定合理的教育计划，确保教育活动的科学性和适宜性，促进幼儿的全面发展。
2. 进行幼儿游戏和活动：保育员需要组织和引导幼儿进行游戏和活动，提供适当的游戏环境和材料，并通过游戏和活动促进幼儿的认知、语言、社交和情感发展。
3. 教育幼儿学习基本技能：保育员需要帮助幼儿学习基本的生活技能，如认识字母和数字、认知颜色和形状、培养良好的观察和思维能力等。
4. 促进幼儿的艺术和体育发展：保育员需要引导幼儿参与绘画、手工制作、音乐、舞蹈、体育运动等艺术和体育活动，培养他们的审美和动手能力，促进体育和身体素质的发展。
三、与家长进行沟通和合作1. 定期与家长沟通：保育员需要与家长建立密切联系，定期向家长反馈幼儿的学习和发展情况，了解家长的意见和需求，共同制定幼儿的教育计划。
2. 协助解决家庭问题：保育员需要了解幼儿家庭的情况和问题，积极与家长合作，为家庭提供支持和帮助，帮助解决一些与幼儿发展相关的问题。
3. 组织家长参与活动：保育员需要组织各种家长参与活动，如亲子活动、家长讲座、家长会等，促进幼儿园和家庭之间的密切联系和合作。
四、参与专业培训和研究1. 参加幼儿专业培训：保育员需要根据幼儿教育工作的需要，参加各种幼儿教育相关的培训和学习，提升自己的专业素养和能力。
幼儿园保育员岗位职责是什么(18篇通用)
幼儿园保育员岗位职责是什么（18篇通用）幼儿园保育员岗位职责是什么篇11、热爱本职工作，热爱幼儿，协助班主任开展各项班级工作。
2、积极配合任教老师搞好教育教学工作，通过配教不断提高自己的业务水平。
3、负责本班所有财产管理并妥善管理好幼儿物品。
4、配合班主任做好班级保健工作，在班主任的指导下，管理好幼儿生活，严格执行幼儿安全、保健制度，促进幼儿的健康成长。
5、熟练掌握安全工作及消毒工作的技能，负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
6、培养幼儿良好生活、卫生行为习惯。
7、完成领导安排的其他工作。
幼儿园保育员岗位职责是什么篇2密切关注幼儿的身心健康，热爱幼儿，能够细心照顾每一个幼儿。
作为幼儿园保育员，要热爱关怀幼儿，热爱幼儿教育事业。
认真对待每一个幼儿，在日常生活中，要仔细观察幼儿的身心健康，发现异常及时与教师和家长沟通，为幼儿的健康成长保驾护航。
保育员不仅要具有耐心，而且要具有爱心，细心照顾每一个幼儿，保护好幼儿。
维护好班级的集体卫生，包括教室、教学设备以及宿舍、厨房的卫生，按时消毒。
幼儿由于年龄小，身体功能发育并未完善，抵抗力不强，周边只要有一个孩子患有传染病，那么很可能成为“全体流行”，比如水痘、麻疹、腮腺炎、感冒等等。
积极配合本班教师进行晨检和午检，提醒教师为患病幼儿吃药。
幼儿园保育员岗位职责是什么篇3一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。
每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。
三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。
对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的39;护理工作。
如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。
每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。
幼儿园保育员工作职责
幼儿园保育员工作职责幼儿园保育员是承担幼儿教育、照顾和安全工作的专业人员，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 幼儿教育：保育员需要制定合理的教育方案，按照幼儿的年龄和发展阶段提供有针对性的教育活动。
他们要根据幼儿的兴趣、需要和发展目标，组织有益的游戏、运动、音乐、美术等教育活动，培养幼儿的认知、语言、社交、情感等能力。
2. 助教工作：保育员需要帮助幼儿园教师进行教学工作，配合教师组织和实施教育活动。
他们会给孩子们提供指导，引导他们学会自理、互相帮助和分享，培养他们的团队合作意识和公民意识。
3. 照料和保护：保育员要负责孩子们的生活照料和身体健康。
他们需要监督孩子进食、睡眠、卫生习惯，确保幼儿的营养和健康。
同时，保育员还要保护幼儿的安全，密切关注他们的动向，防止发生意外事故。
4. 家长交流：幼儿园保育员与孩子的家长保持密切的联系，及时了解幼儿的家庭情况和特殊需求。
他们会定期与家长进行沟通，及时反馈幼儿的表现和进步，共同制定孩子的教育计划和目标。
5. 教育环境管理：保育员需要维护教室和幼儿园的整洁和安全。
他们要定期进行清洁卫生，检查玩具、教具和设施的安全性，并及时修复或更换不安全的物品。
保育员还要确保教室的布置和氛围有利于幼儿的学习和成长。
6. 课堂纪律管理：保育员需要维持课堂纪律，引导幼儿遵守规则和秩序。
他们要耐心引导孩子们养成良好的行为习惯和道德观念，培养他们的自律能力和责任心。
7. 学习与进修：作为幼儿园的专业人员，保育员需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
他们要参加教育培训、研讨会和专业交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提升自己的教育水平。
总结起来，幼儿园保育员的工作职责主要包括教育、照料、保护、家长交流、环境管理、纪律管理和学习进修等方面。
他们是幼儿园工作中不可或缺的重要角色，承担着教育、照顾和安全工作的重要任务，为幼儿的健康成长提供了良好的保障。
幼儿园保育员岗位职责（四篇）
幼儿园保育员岗位职责幼儿园保育员的岗位职责主要包括以下几个方面：1.照顾孩子：保育员要负责照顾幼儿的生活起居，包括喂饭、睡觉、换尿布等。
同时要关注幼儿的身体健康和安全，确保他们的身心健康。
2.教育引导：保育员要负责幼儿的教育引导工作，包括开展游戏、音乐、绘画等活动，培养幼儿的动手能力、思维能力和观察能力。
同时，还需要引导幼儿正确的行为习惯和社交礼仪。
3.与家长沟通：保育员需要与家长保持良好的沟通，了解幼儿的家庭情况和特点，及时反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。
同时也要协调家长与幼儿园之间的合作，共同为幼儿提供良好的成长环境。
4.协助教师工作：保育员要积极配合幼儿园的教师工作，协助教师开展各项教育活动，制定并执行教育计划。
同时要在教师指导下，对幼儿的发展情况进行观察和记录，为教师提供有关幼儿的信息。
5.保障安全：保育员负责保障幼儿的安全，包括幼儿在幼儿园内外的安全。
要时刻保持警惕，预防意外事故的发生，定期检查幼儿室内外的安全设施，并及时报告存在的问题。
总之，幼儿园保育员是负责幼儿的基本照顾和教育工作的人员，需要具备关爱心、耐心、责任心，积极主动地参与幼儿的成长和发展。
幼儿园保育员岗位职责（二）幼儿园保育员是一项重要的工作，他们负责照顾、教育和培养幼儿的成长。
他们的工作不仅仅是为了提供日常看护，还包括了许多重要的职责。
以下是他们的岗位职责的____字详细解释：1. 提供安全、健康的环境：保育员的首要职责是确保幼儿园的环境安全、健康。
他们要确保教室和操场的整洁和卫生，定期检查和清洁玩具，以防止传播疾病。
他们还要确保园内的设施和设备符合安全标准，并随时关注幼儿的安全。
2. 提供基本的日常看护：保育员负责配备幼儿的日常需求，包括饮食、睡眠和卫生。
他们要确保幼儿获得均衡的饮食，提供适当的午睡时间，并教导幼儿维持良好的卫生习惯。
3. 照顾幼儿的情感需求：保育员要给予幼儿充分的关怀和关注，满足他们的情感需求。
他们要与幼儿建立有益而亲密的关系，提供安全感，并鼓励幼儿积极参与集体活动。
幼儿园保育员职责
幼儿园保育员职责
幼儿园保育员的主要职责包括：
1. 照顾幼儿的安全和健康：保育员负责幼儿园内的安全管理，确保幼儿的生活环境安全，并关注幼儿的身体健康状况。
2. 提供日常护理：保育员负责给幼儿提供日常的饮食、卫生护理等，在幼儿上厕所、洗手、换衣等方面提供协助。
他们还负责孩子的定时哺乳、午睡和其他日常护理工作。
3. 执行教学计划：保育员协助教师执行幼儿教育计划，根据幼儿的发展阶段和个人特点提供适当的学习活动和教育资源。
4. 监督儿童安全：保育员负责在幼儿园内监督儿童的活动，确保他们的安全，有时需要在危险情况下采取紧急措施。
5. 家长沟通：保育员与家长保持沟通，定期向家长汇报幼儿的日常表现和学习情况，协助家长了解并解决幼儿日常生活和教育中的问题。
6. 观察和评估：保育员观察和评估幼儿在不同方面的发展，包括身体、情感、社交和认知等，并与教师共享相关观察结果。
7. 参与团队合作：保育员积极参与园内的团队合作，与其他保育员和教师共同制定和实施教育计划，保持良好的工作氛围。
总之，幼儿园保育员在提供安全照顾的同时，还承担了一定的教育和发展监管的职责，为幼儿的全面发展提供支持和指导。
第 1 页共 1 页。
幼儿园保育员工作职责
幼儿园保育员工作职责幼儿园保育员的工作是繁重的，也是专业性很强的工作，在工作中保育员要时刻提高自己的工作效率，下面我们来看看幼儿园保育员都有哪些工作职责。
一、幼儿户外活动中的保育护理每天带幼儿做早操，帮助调整好幼儿运动服及运动鞋。
每天离园前保证幼儿衣服整洁、干燥、舒适，便于安全离园。
在天气较热的时候，随时为幼儿擦汗，根据天气变化提醒幼儿增减衣服。
教育幼儿不随便下沟渠、小池塘等地方玩，不爬树、摇门、桌椅、攀窗台等。
户外活动时教育幼儿走路时不奔跑，学会走路稳走、轻走，有秩序地排队走。
二、培养幼儿的生活自理能力每周安排值日生工作，值日生帮助分发碗筷，擦桌子等。
教幼儿学习进餐、午睡、盥洗、入厕等生活自理的基本常识。
对生活自理能力发展慢、午睡起床困难及经常尿床的幼儿要给予耐心的指导与帮助。
教育幼儿热爱劳动，帮助幼儿学习和掌握一些劳动技能。
三、教育幼儿良好的卫生习惯及环保意识培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前饭后要洗手，饭后擦嘴漱口等。
教育幼儿养成节约的习惯，如不要浪费水，随时关灯等。
教育幼儿养成爱护公物的好习惯。
帮助幼儿了解环保的意义和重要性。
以身作则，树立榜样，争当环保卫士。
四、负责幼儿的生活护理和心理保健工作保育员要随时关注孩子，发现情况及时报告，有意外伤害事故发生时应及时送医院或通知家长。
孩子患病要及时通知家长，并遵医嘱喂药。
根据幼儿生理特点，安排日程，保证幼儿每天足够的睡眠时间。
根据季节和气候变化，安排适合儿童特点的睡眠环境。
管理好幼儿的衣物和本班的用品，对幼儿的用品、服装进行消毒处理（每月一次）。
保持室内空气清新、阳光充足、温度适宜、整洁卫生。
根据季节和气温的变化，随时调整幼儿的午睡时间和衣物的增减。
帮助幼儿养成良好的饮食、卫生等习惯。
培养幼儿自我保护的能力和在日常生活和外出时的安全常识。
照顾有特殊要求的儿童和生病的儿童。
做好日常保健工作以及预防传染病的发生。
发现孩子身体不舒服或行为有异常反应时要及时询问、处理或送医院治疗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章幼儿园保育工作简介
保育：保育是成人为0—6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
保育包括对婴幼儿身体、心理以及社会的适应能力的保护和培养。
保育员:保育员是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保教结合：保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是幼儿园教育整体的不同方面。
其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”即幼儿园的教育教学，两者之间相互结合，互相渗透，共同对幼儿产生影响
1.保育员工作的特点？
（一）注重年龄特点与个体差异
（二）注重物质环境和精神环境创设
（三）与幼儿一日生活的各环节相融合
（四）与教育工作相渗透
（五）幼儿园与家庭合作实施保育
2.保育员的工作内容？
（一）环境中的保育
1．营造安全、卫生、整洁、温馨的生活和学习环境。
2．创设平等、尊重、友爱、和谐的人际交往环境。
3．培养幼儿保护环境的良好习惯，初步树立环保意识。
4．定期优化墙面创设等保育环境。
（二）生活活动中的保育
1．为幼儿提供安全、卫生、营养均衡的科学膳食。
2．密切关注幼儿的身体状况和需要，保证幼儿的健康和安全。
3．善于观察幼儿的情绪和行为，减少不良情绪产生和纠正不健康的行为。
4．培养幼儿独立自主的生活自理能力，养成良好的生活卫生习惯。
5．培养幼儿爱劳动和爱护班级公共物品的好习惯。
（三）学习活动中的保育
1．通过学习活动中的保育培养幼儿的社会适应能力。
（上课坐姿正，上课不能随
便讲话等）
2．在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯，促进幼儿遵守活动规则。
（剪纸手工活动的方法和常规等）
3．活动中关注幼儿的健康状况，保证幼儿的安全，培养幼儿的自我保护意识。
（摔跤时先护头、不爬栏杆等）
4．帮助幼儿树立自信心，促进幼儿保持乐观的情绪，能与同伴友好交往。
3.幼儿园保育员的工作职责？
1.负责本班室内外卫生清洁工作，为孩子创设清洁、整齐的生活和学习环境。
2.按照幼儿园卫生消毒制度，做好日常消毒工作，并清洗幼儿在园时弄脏的衣物、被褥等。
3.妥善管理‘保护好本班的一切设施、用品、玩具等。
4.按时通风、调节室温，保证室内空气清新，做好冬季保暖、夏季降温以及消灭蚊蝇的工作。
5.负责班级幼儿的饮食，做好正餐及加餐的餐前餐后工作，照顾幼儿饮食。
6.照顾幼儿睡眠，根据气温变化给幼儿增减衣服和被褥。
7.协助教师开展教育教学活动，培养幼儿良好的卫生、生活和行为习惯。
8.做好日常的安全工作，确保幼儿的健康和生命安全。
9.有节约意识，关心全园的建设与发展，维护集体的荣誉和利益。
10.服从分配，积极与本班老师合作完成幼儿园交给的各项功能工作任务。
4．在一日环节的“户外活动”、“美术活动”、“游戏活动”、“自由活动”、“餐后散步”中，如何实施保教结合？
第三章：教育活动中的保育工作
一、集体教育活动中如何做好保育工作？
活动前准备：
1．每次活动前要与教师沟通，了解教育活动的内容、桌椅的摆放形式、教玩具的准备种类以及是否需要制作新教具等。
2．根据已定好的活动内容准备需要的材料，保证材料的充足及安全性，，并按要求摆放好。
活动中应该做的：
1.协助教师做好教学活动的组织工作。
2．在活动中要协助教师维持教学活动的秩序，关注幼儿的注意力及情绪。
3．协助教师对幼儿进行个别指导。
活动后的整理：
1．活动结束后及时将活动中使用的材料整理好，桌椅摆放好。
2．做好活动后的清洁工作。
二、区域游戏活动中如何做好保育工作？
活动前准备：
1．熟悉本班活动区的设置，经常检查活动区的材料，及时反馈给教师，区域材料有破损、缺失，应及时整修、添加。
2．准备的材料要完全、卫生，具有教育性，符合幼儿的年龄特点，以利于培养幼儿的各种能力。
3．材料要按类摆放，工具要单独放置，剪刀、铅笔要头朝下放置或平放，切记头朝上放置，以免发生危险。
4．美工类的材料要在活动前调好、摆放整齐，便于幼儿取放，还要有相应的保洁措施。
5．要了解自己所负责指导的区域，包括区域中的游戏材料、玩教具的功能、操作方式等。
活动中应该做的：
1．不要过多干预幼儿活动，要注意观察幼儿的活动，了解幼儿的游戏水平。
2．在幼儿遇到困难时给予一定的帮助和指导。
3．在合作性游戏区域中，要注意观察幼儿的进展情况，在幼儿需要帮助时参与到游戏中，推动游戏的进行。
4．保育员要将在区域活动中看到的幼儿游戏情况、发现的问题及时反馈给主班教师。
活动后的整理：
1．幼儿活动结束后，保育员要指导幼儿将操作材料整理好，放回到教具柜。
2．做好活动后卫生清洁工作。
3．活动区玩具材料应每周清洗消毒一次,保持玩具清洁。
图书每周要用紫外线灯或阳光暴晒进行消毒。
三、户外体育活动中如何做好保育工作？
活动前准备：
1．准备小组户外游戏内容。
2．户外体育活动前，保育员应检查幼儿的服装是否安全。
活动中应该做的：
1．分组情况下，需要独立组织小组的体育游戏。
2．带小组体育活动时，要保证本小组幼儿在自己的视线范围内，并经常清点小组幼儿人数。
3．户外活动时协助教师对幼儿进行个别指导，鼓励并指导幼儿自主选择户外玩具，有序取送玩具，保证幼儿安全。
4．活动过程中随时观察幼儿的运动量，根据幼儿状态适当调整幼儿运动的节奏，鼓励幼儿动静交替活动，避免运动过度。
5．注意对班级肥胖儿、体弱儿等幼儿的关注，在活动中有目的地针对他们的体能状况看展多种运动。
活动后的整理：
1．在户外活动结束时，保育员应配合教师适时结束活动，一保持幼儿对游戏的兴趣及愉悦的情绪。
2．活动后协助教师清点人数，并将外出时带的玩具带回班级。
四、一日生活中进行随机教育应遵循什么？
1．有意识地多观察、倾听幼儿。
2．尊重幼儿的年龄特点和心理特点。
3．坚持正面教育。
4．与幼儿互动时注意语言的运用。