生理学:内分泌(问答题)

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生理学 第十一章内分泌练习题及答案

生理学 第十一章内分泌练习题及答案

生理学第十一章内分泌练习题及答案【选择题】1、下列哪种激素不是由内分泌腺直接分泌的?A.胰岛素B.生长激素C.胰高血糖素D.肾上腺素答案:C.胰高血糖素。

2、下列哪一项不是内分泌系统的主要功能?A.调节新陈代谢B.调节生长发育C.调节心理状态D.调节生殖功能答案:C.调节心理状态。

3、下列哪一种激素不属于肽类激素?A.胰岛素B.甲状旁腺激素C.促甲状腺激素释放激素D.肾上腺素答案:D.肾上腺素。

4、下列哪一种激素的分泌受到多种因素的影响?A.胰岛素B.生长激素C.性激素D.以上所有激素均受到多种因素的影响。

答案:D.以上所有激素均受到多种因素的影响。

【简答题】5.简述胰岛素的主要生理作用及其分泌调节机制。

答案:胰岛素是体内主要的降糖激素,其生理作用包括:促进葡萄糖的氧化分解,抑制糖原分解,促进糖异生,降低血糖水平。

胰岛素的分泌主要受到以下调节:血糖水平直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,同时也会通过刺激下丘脑的某些神经细胞间接刺激胰岛素的分泌。

胰高血糖素、生长激素、肾上腺素等也可促进胰岛素的分泌。

6、简述生长激素的主要生理作用及其分泌调节机制。

答案:生长激素的主要生理作用是促进生长发育,尤其是骨骼和肌肉的发育。

生长激素的分泌主要受到下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节。

下丘脑分泌的生长激素释放激素和生长激素抑制激素可以分别促进和抑制腺垂体分泌生长激素。

甲状腺激素、肾上腺素等也可以促进生长激素的分泌。

经济法第十一章练习题及答案一、单项选择题1、根据《合同法》的规定,对于可撤销合同,当事人请求人民法院撤销合同后,该合同自()起无效。

A.人民法院受理案件时B.作出撤销决定时C.合同签订时D.合同履行时正确答案是:B.作出撤销决定时。

根据《合同法》的规定,对于可撤销的合同,当事人可以在法定的期间内请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。

而一旦合同被撤销,自始不发生效力。

因此,该合同自作出撤销决定时起无效。

2、根据《反不正当竞争法》的规定,下列哪一项行为属于不正当竞争行为?()A.某市电信局在当地媒体上宣传其电信服务,称其网络速度快、信号稳定、话费低廉B.某市工商局对在该市举办的大型人才招聘会进行广告宣传C.某市电器公司在促销活动中,向消费者赠送礼品D.某市政府在扶贫正确答案是:A.某市电信局在当地媒体上宣传其电信服务,称其网络速度快、信号稳定、话费低廉。

生理学第十一章 内分泌试题及答案

生理学第十一章 内分泌试题及答案

第十一章 内分泌【测试题】一、名词解释1. 激素(hormone)2. 长反馈(loog-loop feedback)3. 应激(stress)4. 允许作用(permissive action)5. 黏液性水肿(myxedema)6. 碘阻滞效应(Wolff Chaikoff effect)7. 肢端肥大症(acromegaly)8. 应急学说(emergency reaction hypothesis)9. 下丘脑调节肽(hypothalamic regulatory peptide)10. 内分泌(endocrine)11. 自分泌(autocrine)12. 侏儒症(dwarfism)13. 靶细胞(target cell)14. 上调作用(up regulation)15. 呆小症(cretinism)16. 腔分泌(solinocrine)17. 组织激素(tissue hormone)二、填空题18. 根据化学结构,激素可分为、以及三类。

19. 激素的作用方式有:、、、和。

20. 内分泌腺分泌水平的相对稳定主要是通过机制实现的。

21. 细胞膜受体介导的激素作用机制主要建立在学说基础上,细胞内受体介导的激素作用机制主要建立在学说基础上。

22. 下丘脑的肽能神经元主要存在于、与内。

23. 腺垂体是体内最重要的内分泌腺,能分泌七种激素,其中、、和、均有各自的靶腺,是通过调节靶腺的活动而发挥作用。

24. 生长激素能诱导靶细胞产生一种具有促生长作用的肽类物质,称为。

25. 患闭经溢乳综合症的妇女,临床表现为闭经、溢乳与不孕,患者一般都存在无排卵与雌激素水平低落,而血中浓度却异常增高。

26. 神经垂体不含腺细胞,不能合成激素,其储存和释放的激素来源于下丘脑的和,其中抗利尿激素主要由产生;而缩宫素则主要是由产生。

27. 甲状腺激素主要有和两种;食物中的是合成甲状腺激素不可缺少的重要原料。

28. 对成年人甲状腺激素的作用主要是中枢神经系统及交感神经的兴奋性。

复习题体育教育专业运动生理学复习题第7章内分泌

复习题体育教育专业运动生理学复习题第7章内分泌

复习题体育教育专业运动⽣理学复习题第7章内分泌第8章内分泌(⾮师范)⼀、名词解释1.激素2.靶细胞3.内分泌腺4.应激反应5.应急反应⼆、判断题:1.内分泌腺分泌的激素经导管进⼊⾎液循环()。

2.⼈体内部所有细胞的膜上都有受体,它们均可对同⼀激素产⽣反应()。

3.激素能加速或减慢体内原有的代谢过程,但不能发动⼀个新的代谢过程()。

4.激素可以认为是信息传递的第⼀信使,⽽cAMP则为信息传递的第⼆信使()。

5.甲状腺功能亢进时,⼈体基础代谢升⾼()。

6.含氮类激素的受体存在于细胞内()。

7. 甲状腺功能亢进时,⼈体基础代谢率升⾼()。

8. 剧烈运动时,⾎浆⼉茶酚胺的升⾼,主要是由于肾上腺髓质分泌增多引起的()。

9. 运动员长期服⽤睾酮衍⽣物能提⾼肌⾁⼒量,促进红细胞⽣成,从⽽,有利于提⾼运动成绩和增进⾝体健康()。

三、择题:1.多数含氮激素与靶细胞哪⼀部位受体相结合⽽发挥作⽤?A、细胞膜B、细胞浆C、细胞核D、细胞浆和细胞核2.类固醇激素作⽤于靶细胞哪⼀部位受体相结合⽽发挥作⽤?A、细胞膜B、细胞浆C、细胞核D、细胞浆和细胞核3.膳⾷中什么物质含量变化会引起甲状腺腺体增⼤A、铁化物过多B、碘化物缺乏C、碘化物过多D、钙、磷缺乏4.激素能作⽤于靶细胞是因为靶细胞上存在着A、特异性受体B、特异的载体C、特异的酶D、特异的通道5.肾上腺⽪质分泌的激素,在化学结构上属于A、含氮激素B、胺类激素C、类固醇激素D、肽类激素6.下列激素属含氮类激素的是A、肾上腺素B、⽪质醇C、醛固酮D、维⽣素7.下列激素属于类固醇激素的是A、糖⽪质激素B、肾上腺素C、甲状旁腺素D、促甲状腺素8.下列被称为第⼆信史的物质是A、ADPB、ATPC、AMPD、cAmP9.关于⽣长激素错误的叙述是A、加速蛋⽩质的合成B、促进脂肪分解C、促进脂肪合成D、⽣理⽔平的量可加速葡萄糖的利⽤10.胰岛素A细胞分泌。

()A、、促胰液素B、胰⾼⾎糖素C、⽣长素D、胰岛素四、填空题:1.胰岛素是胰岛的细胞分泌,其主要作⽤是使浓度降低。

生理学试题第十一章 内分泌系统

生理学试题第十一章 内分泌系统

《生理学》练习题第一章绪论一、单项选择题1.调节人体生理功能的生物信息传递系统包括A. 神经系统和免疫系统B. 内分泌系统和免疫系统C. 神经系统和内分泌系统D. 中枢神经系统和外周神经系统E.第一信号系统和第二信号系统2.下列哪项不参与下丘脑激素分泌的调控:A. 靶腺分泌激素的长反馈调节B. 腺垂体分泌激素的短反馈调节C. 下丘脑自身超短反馈调节D. 神经垂体分泌的激素E. 单胺类神经递质3.影响人体神经系统发育最重要的激素是A. 雌激素和睾酮B. 促甲状腺激素C. 甲状腺激素D. 生长激素E. 糖皮质激素4.下列抑制生长激素分泌的因素是A. 血糖降低B. 血中游离脂肪酸增加C. 慢波睡眠期D. 创伤及应激E. 雌激素、睾酮5.关于催乳素对乳腺的作用错误的是A. 促进青春期乳腺的生长发育B. 促进妊娠期乳腺的增生和乳汁的合成C. 妊娠期乳腺不泌乳是因其与雌激素的协同作用D. 维持哺乳期乳汁分泌E. 分娩后催乳素立即发挥泌乳作用6.下列哪个激素不是腺垂体产生的:A.生长素B.催乳素C.催产素D.促激素E.促肾上腺皮质激素7.关于甲状腺激素的生理作用哪项是错误的A.提高代谢率,增加产热量B.促进幼儿脑和长骨的生长发育C.降低神经系统兴奋性D.降低胆固醇E.可增加心输出量8.关于糖皮质激素生理作用错误的是A.会增强机体对有害刺激的抵抗力B.大量应用会诱发或加剧消化性溃疡C.长期使用会导致肾上腺皮质萎缩D.可使红细胞增多E.可使淋巴细胞增多9.可降低血糖的激素是A.糖皮质激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长素E.肾上腺素10.甲状腺激素的下列作用,错误的是:A.促进物质氧化,增加产热量B.抑制腺垂体分泌促甲状腺激素C.抑制胆固醇合成与氧化D.维持生长发育,提高神经系统的兴奋性E.使心跳加快,收缩压升高,脉压增大11.长期大剂量使用糖皮质激素治疗,不宜骤然停药是因为:A. 糖皮质激素有成瘾性B. 体内促肾上腺皮质激素增多C. 会引起病人糖代谢障碍D. 可导致肾上腺皮质功能亢进E. 可能发生肾上腺皮质功能不足12.以下那个因素不参与机体对寒冷刺激引起的适应性反应:A. 神经递质去甲肾上腺素B. TRHC. TSHD. T3和T4E. 生长抑素13.以下哪种因素导致血中儿茶酚胺类激素浓度升高:A. 血糖升高B. 恐惧、焦虑和剧痛C. 慢波睡眠期D. 血压升高E. 机体清醒安静14.切除肾上腺动物死亡的主要原因与下列哪种激素缺乏有关:A. 醛固酮B. 皮质酮C. 睾酮D. 雌激素E. 皮质醇15.降钙素的主要作用是A. 升高血钙和血磷B. 降低血钙和血磷C. 降低血钙,升高血磷D. 升高血钙,降低血磷E. 主要参与正常血钙的调节16.加压素的主要生理作用是A.使血管收缩,维持血压B.减低肾集合管对水的通透性C.增加肾集合管对水的通透性D.促进肾对钠的重吸收E.促进肾的排钾保钠作用17.下列哪种激素对儿茶酚胺心血管效应起允许作用A. 甲状腺激素B. 生长激素C. 糖皮质激素D. 醛固酮E. 抗利尿激素18.激素传递的方式不包括A.血液运送B.经组织液扩散C.神经轴浆运输D.经腺体导管分泌E.自分泌19.血液中生物活性最强的甲状腺激素是A.碘化酪氨酸B.一碘酪氨酸C.二碘酪氨酸D.三碘甲腺原氨酸E.四碘甲腺原氨酸20.关于糖皮质激素对代谢的影响,下列哪项是错误的A.促进肝外组织蛋白质分解B.促进肾保钠.排钾.排水C.促进糖异生D.减少外周组织对葡萄糖利用E.促进全身各部位的脂肪分解二、名词解释1.激素2.促激素3.允许作用4.应激反应5.呆小症三、简答题1.寒冷刺激对甲状腺的分泌有何影响?其生理意义是什么?2.为什么说醛固酮缺乏是切除双侧肾上腺动物死亡的原因?答案一、单项选择题1. E2. E3. C4. D5. E6. C7. C8. E9. B10. C11. E12. E13. B14. A15.B16.C17.C 18.D 19.D 20.B二、名词解释1.激素:由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,并对机体生理过程起调节作用的物质。

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案

运动生理学第四章内分泌调节测试题及答案总计: 6 大题,35 小题,共100 分答题时间:120一、简答题(该大题共5小题,每小题6分。

)1.简述胰岛素对代谢的调节作用。

2.简述甲状腺激素对代谢的调节作用。

3.简述激素受体在细胞的分布特征与作用特点。

4.简述类固醇类激素的作用机理。

5.简述含氮类激素的作用机理。

二、单选题(该大题共10小题,每小题1分。

)6.含氮类激素作用的机制是:A.通过激活细胞膜受体使细胞内cAMP浓度增加B.通过激活细胞膜受体使细胞内cGMP浓度增加C.通过激活胞浆的受体和核受体,刺激mRNA形成D.通过Ca2+7.运动中血浆葡萄糖浓度依赖于肌肉摄取和糖代谢之间的平衡。

此时,在胰高血糖素和儿茶酚胺的协同作用下,大大促进了:A.糖原的合成B.糖原的分解C.蛋白质的分解D.蛋白质的分解8.运动时与脂肪代谢调节有关的激素变化,哪一项是错误的:A.儿茶酚胺分泌增加B.性激素分泌减少C.甲状腺激素分泌减少D.生长素分泌增加9.在运动恢复期,下列与糖代谢调节有关的激素变化,叙述错误的是:A.儿茶酚胺分泌减少B.胰岛素分泌增加C.皮质醇分泌增加D.性激素分泌增加10.从信息传递的角度考虑,下列哪一种物质可以被称之为第二信使:A.ADPB.ATPC.AMPD.c AMP11.睾酮能促进体内蛋白质的合成代谢,尤其是肌肉、骨骼肌等器官内的蛋白质合成出现:A.负氮平衡B.氮平衡C.正氮平衡D.氮紊乱12.幼儿时期如甲状腺素分泌不足,可导致何种疾病:A.侏儒症B.粘液性水肿C.呆小症D.巨人症13.引起机体“应激反应”和“应急反应”的刺激基本是相同的,但反应的途径则不同,引起“应激反应”的途径是:A.下丘脑-垂体-肾上腺髓质系统活动的增强B.下丘脑-垂体-肾上腺髓质系统活动的减弱C.下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统活动的增强D.下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统活动的减弱14.糖皮质激素具有以下哪一作用:A.可抑制糖原合成酶,使肝糖元合成减少B.可激活糖原合成酶,使肝糖元合成增加C.可激活糖原合成酶,使肝糖元合成减少D.可抑制糖原合成酶,使肝糖元合成增加15.机体产生应激反应时血中主要增高的激素是:A.氢化可的松与肾上腺素B.肾上腺素与去甲肾上腺素C.促肾上腺皮质激素与皮质醇D.雄激素三、填空题(该大题共10小题,每小题1分。

《生理学》内分泌练习题

《生理学》内分泌练习题

《生理学》内分泌练习题(一)名词解释1.激素 2.靶细胞 3.允许作用 4.应激反应 5.应急反应(二)填空题1.内分泌系统由和构成。

2.激素按化学性质可分为激素和激素两大类,其中激素是由肾上腺皮质和性腺分泌的。

3.激素作用的特征是、、、。

4.激素要发挥作用,必须与其靶细胞膜或细胞内的特异性结合。

5.激素间相互作用的类型有,,。

6.腺垂体分泌的激素有、、、、、、等七种。

7.催乳素的靶器官是、。

8.促黑激素的主要生理作用是。

9.神经垂体释放的激素有和,前者主要来源于的,后者主要来源于。

10.甲状腺滤泡上皮细胞分泌激素,甲状腺滤泡旁细胞分泌激素,甲状旁腺分泌激素。

11.甲状腺激素分为和,活性较高。

12.合成甲状腺激素的原料主要是和。

13.甲状腺激素分泌的调节主要是受及。

14.甲状旁腺激素作用的靶器官是、、,主要生理作用是。

15.降钙素作用的靶器官是、、,主要生理作用是。

16.分泌胰岛素的细胞是;分泌胰高血糖素的细胞是,胰高血糖素最主要的生理作用是。

17.肾上腺分为皮质和髓质,皮质从外向内分别为带,分泌激素;带,分泌激素;带,分泌激素。

髓质分泌的激素是、。

18.肾上腺皮质分泌的调节主要是受的调节。

肾上腺髓质分泌的调节主要是受的调节。

(三)单项选择题A1型题1.下列哪一个激素不属于含氮类激素:A.生长素 B.抗利尿激素 C.胰岛素D.肾上腺素 E.糖皮质激素2.以下哪个不是腺垂体分泌的激素:A.催乳素 B.黄体生成素 C.催产素D.生长素 E.促甲状腺激素3.糖皮质激素增强去甲肾上腺素缩血管作用,属于下列哪种作用:A.协同作用 B.拮抗作用 C.相加作用D.允许作用 D.调节作用4.与生长激素分泌调节无关的因素是:A.生长激素释放激素 B.年龄 C.生长抑素D.生长激素的血液浓度 E.睡眠5.下列哪一项不是生长激素的作用:A.促进脑的生长发育 B.促进骨胳和肌肉的生长发育C.促进蛋白质合成 D.升高血糖E.促进脂肪分解6.下列项对刺激生长激素分泌作用最强:A.低血糖 B.低血钙 C.低蛋白D.低血钠 E.低血脂7.幼年时生长素分泌过多可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症D.肢端肥大症 E.粘液性水肿8.成年人生长素分泌过多可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症D.肢端肥大症 E.粘液性水肿9.幼年时生长素分泌不足可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症D.肢端肥大症 E.粘液性水肿10.吸吮乳头能刺激下列哪种激素分泌而引起排乳反射:A.催产素 B.催乳素 C.雌激素D.孕激素 E.肾上腺素11.对脑的发育最为重要的激素是:A.生长素 B.性激素 C.甲状腺激素D.胰岛素 E.糖皮质激素12.婴幼儿时期甲状腺激素缺乏可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.单纯性甲状腺肿D.肢端肥大症 E.粘液性水肿13.成年人甲状腺激素分泌不足可引起下列哪种情况:A.侏儒症 B.呆小症 C.单纯性甲状腺肿D.肢端肥大症 E.粘液性水肿14.食物中长期缺碘可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.单纯性甲状腺肿D.肢端肥大症 E.粘液性水肿15.在体内唯一能降低血糖的激素是:A.生长素 B.胰岛素 C.催乳素D.甲状旁腺激素 E.降钙素16.在体内能升高血钙、降低血磷的激素是:A.生长素 B.胰岛素 C.催乳素D.甲状旁腺激素 E.降钙素17.糖皮质激素分泌过多可引起:A.侏儒症 B.呆小症 C.糖尿病D.肢端肥大症 E.向心性肥胖18.胰岛素缺乏可引起下列哪种疾病:A.侏儒症 B.呆小症 C.糖尿病D.肢端肥大症 E.向心性肥胖19.对胰岛素分泌调节最为重要的是:A.血糖浓度 B.血中氨基酸浓度C.血脂浓度 D.胃肠激素 E.神经调节20.下列不参与应激反应的激素是:A.糖皮质激素 B.肾上腺素 C.抗利尿激素D.生长激素 E.胰岛素21.下列哪个激素的分泌不受下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节: A.生长素 B.糖皮质激素 C.雌激素D.孕激素 E.甲状腺激素22.具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克作用的激素是:A.肾上腺素 B.醛固酮 C.甲状腺激D.糖皮质激素 E.胰岛素23.下列不影响糖代谢的激素是:A.甲状腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素D.胰岛素 E.甲状旁腺激素24.下列不影响蛋白质代谢的激素是:A.甲状腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素D.胰岛素 E.甲状旁腺激素25.在机体内储存量最多的激素是:A.甲状腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素D.胰岛素 E.甲状旁腺激素26.血钙升高,可刺激下列哪种激素的分泌:A.甲状腺激素 B.生长素 C.糖皮质激素D.胰岛素 E.降钙素27.下列哪项可直接促进小肠上皮细胞对钙的吸收:A.甲状腺激素 B.降钙素C.1.25-二羟维生素D3 D.甲状旁腺激素E.生长素28.肾上腺素可与下列哪组受体结合:A.αβ1β2 B.αβ1 C.αβ2D.N 1M E.N1 N229.应激反应的意义:A.提高机体对有害刺激的“耐受力” B.促进糖皮质激素分泌C.加强非特异性全身反应 D.促进ACTH分泌E.使下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统功能增强30.下列哪一个系统是调动机体应急反应的功能系统:A.下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统B.迷走-胰岛系统 C.交感-肾上腺髓质系统D.神经-体液系统 E.垂体-门脉系统A2型题31.患者男,16岁。

内分泌护理试题及答案

内分泌护理试题及答案

内分泌护理试题及答案第一题:什么是内分泌系统?它的主要功能是什么?请简述其重要性。

答案:内分泌系统是由一系列分泌内分泌激素的腺体和组织组成的调节系统。

它的主要功能是通过分泌激素进入血液,调节和控制机体的生理活动,维持体内各种代谢平衡和稳态。

内分泌系统对于人体正常的生长发育、代谢、生殖、免疫和适应性等方面都起到至关重要的作用。

第二题:列举并简述常见的内分泌系统疾病,包括病因、症状和治疗方法。

答案:常见的内分泌系统疾病包括糖尿病、甲状腺疾病、垂体腺疾病和肾上腺疾病等。

1. 糖尿病:病因主要是胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗,导致血糖浓度升高。

症状包括多尿、多饮、多食、体重下降、疲倦、视力模糊等。

治疗方法主要包括胰岛素注射、口服降糖药物、饮食调控和运动等。

2. 甲状腺疾病:病因包括甲状腺功能亢进或甲状腺功能减退。

甲状腺功能亢进症状包括心悸、失眠、体重下降、多汗等;甲状腺功能减退症状包括疲倦、体重增加、便秘等。

治疗方法主要包括口服甲状腺激素药物、手术切除和碘放射治疗等。

3. 垂体腺疾病:病因包括垂体瘤、垂体功能减退或过度分泌等。

症状根据垂体激素分泌的异常类型而异,常见的症状包括头痛、视力减退、恶心、呕吐、性功能异常等。

治疗方法包括手术切除、放疗、药物治疗和替代治疗等。

4. 肾上腺疾病:病因包括肾上腺功能减退或过度分泌。

肾上腺功能减退症状包括疲倦、乏力、体重下降等;肾上腺过度分泌症状包括高血压、体重增加等。

治疗方法主要包括口服或注射激素药物、手术切除和化疗等。

第三题:请解释下列术语的含义:促甲状腺激素释放激素(TRH)、抗利尿激素(ADH)和胰高血糖素(glucagon)。

答案:促甲状腺激素释放激素(TRH)是一种由下丘脑分泌的激素,它可以刺激垂体前叶分泌促甲状腺激素(TSH),从而促进甲状腺激素的合成和释放。

抗利尿激素(ADH)是由下丘脑分泌的激素,它的主要作用是使肾小管对尿液中的水分保持更多的吸收,从而减少尿量,增加尿液的浓缩度。

《生理学》复习题 内分泌(含答案)

《生理学》复习题 内分泌(含答案)

生理学复习题及答案——内分泌【第九章习题】一、名词解释1.激素2.应激反应3.垂体门脉系统4.生长素介质5.靶细胞6.促垂体区7.允许作用8.第二信使9.月经周期二、填空题1.激素按其化学本质可分为_____和_____两大类。

作为药物应用时_____激素可被消化酶分解,故不易口服;_____激素不被消化酶分解,故可口服。

2.激素的传递方式有_____、_____和_____.大多数激素的传递方式是_____.3.甲状旁腺激素是由_____分泌的激素,它主要调节血中_____和_____的浓度。

4.甲状腺激素主要以_____的形式贮存于_____中。

5.幼年时期缺乏甲状腺激素导致_____,而成年人缺乏甲状腺激素将导致_____.6.甲状腺分泌的激素,以_____为主,而活性以_____为高。

7.血钙增高,甲状旁腺素分泌_____;血磷升高,甲状旁腺素分泌_____.8.胰岛素由胰岛_____分泌,其主要生理作用是_____、_____和_____.9.胰岛素缺乏,组织对糖的利用_____,血糖_____.10.腺垂体分泌四种促激素,它们是_____、_____、_____、_____.11.盐皮质激素由肾上腺皮质_____分泌,糖皮质激素由肾腺皮质_____分泌,性激素可由肾上腺皮质_____和_____分泌。

12.糖皮质激素分泌受腺垂体分泌的_____控制。

肾上腺髓质分泌活动受_____控制。

13.糖皮质激素使血糖_____,肝外组织蛋白质_____,脂肪_____.14.下丘脑分泌的各种调节性多肽,通过_____运送到_____,调节_____的分泌。

15.神经垂体释放的激素是_____和_____.16.肾上腺髓质受交感神经_____支配,并受ACTH和_____的调节。

17.生长素对代谢的作用是促进蛋白质的_____,加速脂肪的_____,_____葡萄糖的利用,使血糖_____.18.人绒毛膜促性腺激素是由_____分泌的,其主要生理作用是_____.19.卵巢在卵胞期主要分泌_____,而黄体期还分泌_____.10.生理剂量的甲状腺激素使蛋白质合成_____,而甲亢时蛋白质_____,呈负氮平衡。

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188.简述激素作用的方式,并举例说明。

激素的作用方式有(1)远距分泌:激素释放后直接进入血液,经血液循环运送至远距离的靶细胞发挥作用。

如腺垂体分泌的ACTH、TSH等经血液循环运送至远距离的靶腺发挥作用。

(2)旁分泌:激素释放后进入细胞外液,通过扩散至邻近细胞发挥作用。

如胃窦部和胰岛内的D细胞释放的生长抑素对邻近的胃泌素细胞或胰岛B细胞产生抑制性调节作用。

(3)神经分泌:神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。

如下丘脑分泌的ADH、OT经下丘脑垂体束到神经垂体;下丘脑分泌的促垂体激素经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。

(4)自分泌:激素在局部扩散后又返回作用于分泌该激素的内分泌细胞而发挥反馈作用。

如睾丸产生的一些肽类可以此种方式在局部调节睾丸的功能。

189.试述激素作用的一般特性。

激素作用的一般特性有:(1)信息传递作用:激素能在细胞与细胞之间进行信息传递,但激素既不能添加成分,也不能提供能量,只能影响体内原有的生理生化过程,仅起“信使”的作用。

(2)相对特异性:激素释放进入血液,被运输到全身各个部位,虽然它们与各处的组织细胞有广泛的接触,但只选择地作用于某些器官、组织和细胞。

激素作用的特异性与靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。

(3)高效能生物放大作用:激素与受体结合后,在细胞内发生一系列酶促放大作用,逐级放大,形成一个效能极高的生物放大系统。

(4)激素间的相互作用:包括协同作用、拮抗作用和允许作用。

190.试举例说明神经调节和靶细胞反馈调节在激素释放中的作用方式及意义?(1)神经调节:绝大多数激素的合成和释放是直接或间接地受神经系统的控制。

直接作用是指内外环境的改变通过相应的感受器和传入神经,作用于中枢神经系统,再由传出神经直接调节内分泌腺的活动,如应激刺激通过交感神经引起肾上腺髓质激素的释放;间接作用是指神经的传出冲动通过其它内分泌腺间接控制某些内分泌激素的释放,如寒冷刺激作用于中枢神经系统,通过腺垂体TSH的分泌间接调节甲状腺激素的释放。

神经调节的意义在于使内分泌激素的释放与环境变化相适应。

(2)靶细胞反馈调节:内分泌腺通过所分泌的激素调节靶细胞的功能活动,而靶细胞又可通过其活动所产生的效应,反过来影响内分泌腺激素的释放,如腺垂体释放的ACTH促进肾上腺皮质的分泌,而糖皮质激素又可反馈抑制腺垂体分泌ACTH。

靶细胞反馈调节对于在生理情况下激素水平保持相对稳定有重要意义。

191.下丘脑促垂体区和腺垂体各分泌何种激素?二者有何机能联系?下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌10种激素:促甲状腺激素释放激素(TRH)、促性腺激素释放激素(GnRH,LHRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、生长素释放激素(GHRH)、生长抑素(GHRIH),此外还有促黑激素释放因子(MRF)、促黑激素释放抑制因子(MIF)、催乳素释放因子(PRF)和催乳素释放抑制因子(PIF)、垂体腺苷酸环化酶激活肽;这些激素经门脉系统运到腺垂体,调节其功能活动。

腺垂体是体内最重要的内分泌腺,能分泌7种激素,其中促甲状腺激素(TSH)、促肾上腺皮质激素(ACTH)、黄体生成素(LH)和促卵泡激素(FSH)
均有各自的靶腺,通过调节靶腺的活动而发挥作用;生长素(GH)、催乳素(PRL)、促黑激素(MSH)不通过靶腺,是直接发挥作用。

门脉系统中血液不仅由下丘脑流向腺垂体,还可反向流动,所以腺垂体分泌的激素也可作用于下丘脑。

192.从生理学角度分析侏儒症与呆小症的主要区别是什么?机体的生长受多种因素(如甲状腺素、胰岛素、雄激素等)的影响,而生长素是起关键作用的因素;人幼年时缺乏生长素造成身材矮小,性成熟延迟,但智力发育多属正常,称为侏儒症。

甲状腺激素也是维持正常生长与发育不可缺少的激素,对脑和骨的发育尤为重要,患先天性甲状腺发育不全的婴儿,出生时身高可以基本正常,但脑的发育已经受到不同程度的影响,在出生后数周至3~4个月后就会表现出明显的智力迟钝,长骨发育停滞的现象, 称为呆小症。

可见,患侏儒症和呆小症时,二者的生长发育均出现障碍,但前者仅表现为“小”,后者不仅“小”且“呆”。

193.试述地方性甲状腺肿的发病机制和原因。

地方性甲状腺肿的发病原因与食物中缺碘有关。

碘是合成甲状腺激素不可缺少的重要原料;促甲状腺激素是调节甲状腺功能的主要激素,能促进T3、T4的合成与释放,甲状腺激素合成的主要原料是酪氨酸与碘。

并能刺激甲状腺腺细胞增生,腺体增大。

当食物中缺碘时,T3、T4合成、释放减少,对腺垂体的负反馈作用减弱,腺垂体合成和释放TSH增加,使甲状腺增生肥大,导致甲状腺肿的发生。

试述甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3在钙稳态调节中的作用。

(1)甲状旁腺激素的分泌主要受血钙浓度的调节,当血钙降低时可刺激其分泌;而甲状旁腺激素的升高,可使血钙恢复到正常。

甲状旁腺激素是调节血钙水平最重要的激素。

其升高血钙的作用主要是通过:促进远曲小管对Ca2+的重吸收;促进骨钙重吸收,将钙释放于血液;促进1,25-二羟维生素D3 的生成。

甲状旁腺激素发挥作用较慢,但可产生长期调节作用。

(2)降钙素的分泌也主要受血钙浓度的调节,当血钙升高时可刺激其分泌;而CT的升高,可使血钙恢复到正常。

CT降低血钙的机制是抑制破骨细胞活动、减弱溶骨过程;抑制肾小管对钙的重吸收,增加尿中的排出量。

降钙素发挥作用较快,但作用短暂。

(3)1,25-二羟维生素D3的生成受血钙浓度的调节,低血钙时生成增加,高血钙时生成减少。

其增加血钙的作用是通过:促进小肠黏膜对Ca2+吸收;调节骨钙的沉积和释放;促进肾小管对钙的重吸收,减少尿钙的排出量。

长期大量使用糖皮质激素类药物的病人,能否突然停药?为什么?不能。

长期大量使用糖皮质激素类药物时,血液循环中糖皮质激素浓度很高,可作用于腺垂体细胞特异受体,抑制腺垂体ACTH的合成与分泌,同时降低腺垂体对CRH的反应性。

由于ACTH不但刺激糖皮质激素的分泌,也刺激束状带和网状带细胞生长发育,当ACTH分泌减少和停止时,势必造成肾上腺皮质束状带和网状带逐渐萎缩、分泌减少。

病人如突然停药,必将因自身分泌不足而使血液中糖皮质激素水平突然降低,产生一系列皮质激素缺乏的症状,如血糖降低、血压下降、神经系统兴奋性降低和对应激刺激抵抗力降低等,使病情突然加重。

因此,在停药时应逐渐减量,并注意在给药期间间断给予ACTH。

196.调节血糖水平的激素主要有哪几种?其对血糖水平有何影响?调节血糖水平的激
素主要有胰岛素、胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素;此外,甲状腺激素、生长素、去甲肾上腺素等对血糖水平也有一定作用。

(1)胰岛素:能促进肝糖原和肌糖原的合成,促进组织对葡萄糖的摄取利用;抑制肝糖原异生及分解,降低血糖。

(2)胰高血糖素:能促进糖原分解和葡萄糖异生,使血糖升高。

(3)糖皮质激素:能促进肝糖原异生,增加糖原贮存;有抗胰岛素作用,降低肌肉与脂肪等组织细胞对胰岛素的反应性,抑制葡萄糖消耗,升高血糖。

(4)肾上腺素和去甲肾上腺素:能促进糖原分解,使血糖水平升高;此外,还能抑制胰岛素的分泌。

(5)甲状腺激素:能促进小肠黏膜对糖的吸收,增强糖原分解,抑制糖原合成,并加强肾上腺素、胰高血糖素、皮质醇和生长素的升糖作用,故有升高血糖的作用;此外,还可加强外周组织对糖的利用,也有降低血糖的作用。

(6)生长素:能抑制外周组织对葡萄糖的利用、减少葡萄糖的消耗,有升糖作用。

197.何谓应激和应急反应?二者有何关系?机体遇到缺氧、创伤、精神紧张等有害刺激时,可引起腺垂体促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌增加,导致血中糖皮质激素浓度升高,并产生一系列代谢改变和其它全身反应,称为机体的应激。

同样,在机体遇到特殊紧急情况时,如畏惧、焦虑、剧痛等,引起肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌大大增加,发生一系列反应,称为应急反应。

应激反应和应急反应的刺激相同;但应激反应是下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质活动为主,而应急反应则是交感-肾上腺髓质系统活动为主;当机体受到应激刺激时,同时引起应激反应和应急反应,两者相辅相成,共同维持机体的适应能力。

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