類似西瓜船的四格故事
一年级作文:西瓜船看图写话

西瓜船看图写话【兔子漂流记】-常家硕-一个阳光明媚的早上,一只小灰兔和一只小白兔一起去农场搬西瓜。
两只小兔子兴高采烈地搬着西瓜往家走。
它们在回家的路上看见了一条川流不息的小河。
突然,小灰兔惊讶地看见小河对面有一片胡萝卜地,于是小灰兔对小白兔说:“我们去采胡萝卜吧。
然后带给兄弟姐妹们,晚上再美美地吃上一顿。
”小白兔说:“别做白日梦了,河水这么湍急,我们不可能过河的。
”小灰兔灵机一动说:“我们可以做西瓜船,坐在船里顺着河水流的方向就能到达河对岸了啊。
”“可是我们怎么才能做成西瓜船呢?”小灰兔说:“我们可以把西瓜切成两半,然后吃掉西瓜,最后把西瓜皮变成西瓜船啊!”小白兔高兴地说:“对啊!你好聪明啊。
”于是两只小兔子按照小灰兔说的方法做,很快西瓜船做好了。
两只小兔子分别跳进西瓜船里,顺着水流,向着对面的胡萝卜地漂去。
【聪明的小兔】-肖雅文-从前,在一个茂密的森林里,住着两只可爱的小兔。
一天,这两只小兔抱着一个大西瓜准备回家,可是它们在路上遇到了一条小河,当它们正急得团团转不知所措的时候,突然有一只小兔想出了一个办法,说:“我们先把大西瓜切开,然后掏空里面的果肉,再把掏空后的西瓜皮放入小河,这样我们就可以过河了”,于是它们按照这个办法去做,果然通过了小河,回到了家。
这个故事告诉我们,遇到困难的时候,要沉着冷静,多思考,总能想出办法解决问题。
【西瓜船】-陈乐馨-在一个晴空万里的早晨,兔子兄弟要去看望爷爷奶奶。
它们用自己的零用钱买了一个又大又圆的西瓜。
因为它们买的西瓜很大,所以这是个西瓜王。
兔子兄弟一边哼着小曲一边抱着西瓜王。
虽然西瓜王很重,但是当它们想到爷爷奶奶吃着西瓜王的画面时,心里美滋滋的。
走着走着,它们看到了一条水流湍急的河,河面很宽,如果没有船和桥是过不去的。
兔子兄弟目瞪口呆地看着河,一下子不知所措了。
弟弟焦急地乱跑,嘴里嘀咕着:“怎么办,怎么办……”哥哥说:“不要慌,我想到了一个好办法。
”哥哥把西瓜切成了两半,它说:“我们把它吃掉吧!”弟弟一头雾水。
西瓜船看图写话

西瓜船看图写话【兔子漂流记】常家硕一个阳光明媚的早上,一只小灰兔和一只小白兔一起去农场搬西瓜。
两只小兔子兴高采烈地搬着西瓜往家走。
它们在回家的路上观察了一条川流不息的小河。
突然,小灰兔惊异地观察小河对面有一片胡萝卜地,于是小灰兔对小白兔说:"我们去采胡萝卜吧。
然后带给兄弟姐妹们,晚上再美美地吃上一顿。
' 小白兔说:"别做白日梦了,河水这么湍急,我们不行能过河的。
'小灰兔灵机一动说:"我们可以做西瓜船,坐在船里顺着河水流的方向就能到达河对岸了啊。
'"可是我们怎么才能做成西瓜船呢?'小灰兔说:"我们可以把西瓜切成两半,然后吃掉西瓜,最终把西瓜皮变成西瓜船啊!'小白兔兴奋地说:"对啊!你好聪慧啊。
'于是两只小兔子根据小灰兔说的方法做,很快西瓜船做好了。
两只小兔子分别跳进西瓜船里,顺着水流,向着对面的胡萝卜地漂去。
【聪慧的小兔】肖雅文从前,在一个茂密的森林里,住着两只可爱的小兔。
一天,这两只小兔抱着一个大西瓜预备回家,可是它们在路上遇到了一条小河,当它们正急得团团转不知所措的时候,突然有一只小兔想出了一个方法,说:"我们先把大西瓜切开,然后掏空里面的果肉,再把掏空后的西瓜皮放入小河,这样我们就可以过河了',于是它们根据这个方法去做,果真通过了小河,回到了家。
这个故事告知我们,遇到困难的时候,要镇静冷静,多思索,总能想出方法解决问题。
【西瓜船】陈乐馨在一个晴空万里的早晨,兔子兄弟要去探望爷爷奶奶。
它们用自己的零用钱买了一个又大又圆的西瓜。
由于它们买的西瓜很大,所以这是个西瓜王。
兔子兄弟一边哼着小曲一边抱着西瓜王。
虽然西瓜王很重,但是当它们想到爷爷奶奶吃着西瓜王的画面时,心里美滋滋的。
走着走着,它们看到了一条水流湍急的河,河面很宽,假如没有船和桥是过不去的。
兔子兄弟目瞪口呆地看着河,一下子不知所措了。
大班排图讲述活动《西瓜船》教案

大班排图讲述活动《西瓜船》一、活动目标(一)仔细观察图片细节,感知图中角色的情绪变化。
(二)能创造性地排列图片,合理编构图片内容的情节。
(三)乐于参与活动,大胆想象图片内容,体验排图讲述的乐趣。
二、活动准备《西瓜船》课件、每组一套图片(4张)和排序框、白板一块。
三、活动重难点重点:能把图片按事物发展的逻辑顺序进行排列并进行合理想象。
难点:根据图片内容想象并讲述故事。
四、活动过程(一)图片导入,引入主题师:小朋友们,我们都吃过西瓜,那你们觉得西瓜皮可以做成什么呀?师:哦,西瓜皮可以做成这么多的东西!那小朋友们看一看图片上的西瓜皮做成了什么?师:你们从哪里看出了这是一个西瓜船?师:你观察的真仔细,他发现了这里有一个用来划船的桨。
师:那老师这里带来了四幅关于西瓜船的图片,我们来看看都发生了什么事?(二)观察图片,想象图片内容1.出示图片一,想象图片内容师:首先,我们来看看第一幅图片。
师:小朋友们请你们仔细观察图片,听清楚老师要问的问题。
在这幅图片里都有谁?它们在做什么?师:它们的表情是什么样子的?师:那你们猜一猜发生什么事了?它们在干什么?为什么会笑?2.出示图片二,想象图片内容师:我们继续来看下一幅图片,这幅图片发生在什么地方?图片里有谁?他们在做什么?师:这两只小老鼠现在是什么样的表情呀?师:它们掉到水里的心情是什么样的?师:你们猜一猜它们会说什么?3.出示图片三,想象图片内容师:我们来看下一幅图片。
师:这幅图片是发生在什么地方?图片里有谁?它们在干什么?师:现在它们是什么样的表情呀?师:还有吗?还有不同的意见吗?4.出示图片四,想象图片内容师:这一幅图片发生在什么地方?图片里有谁?它们在做什么?师:那我们再来看一看它们现在的表情是什么样子的?师:为什么它们会很开心?它们会说什么?三、分组排序,创编故事内容并讲述(一)分组给图片排序,并按照图片的顺序,创编故事内容并讲述。
师:那刚才呀,我们看完了这四幅图片。
看图讲故事 西瓜船

看图讲故事西瓜船
2011-6-23 9:55:15 来源:喀左县蒙古族幼儿园 1556次阅读
西瓜船
小灰鼠和小花鼠捡到了一个又甜又大的西瓜,它们把它吃了。
吃完了西瓜,把西瓜皮剪成了一只西瓜船。
他们俩一起坐着西瓜船去旅行。
西瓜船走着走着,小灰鼠又开始吃起了西瓜皮,小花鼠说:“别吃了,危险。
”可是小花鼠不听,还在吃。
不一会儿,西瓜船就要翻了。
它们大声喊:“救命啊!救命啊!”大白鹅听见了,赶紧游过来,说:“快到我的背上来。
”大白鹅背着小老鼠过了河。
小花鼠说:“都是小灰鼠太贪吃了。
”小灰鼠不好意思的低下了头。
幼儿园学前大班排图讲述活动《西瓜船》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录

幼儿园学前大班排图讲述活动《西瓜船》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录教材分析教材分析:《西瓜船》选自大班下学期一节语言活动。
该活动运用六幅图片的形式,主要描述了两只可爱的小老鼠坐着西瓜船去旅行,一路上“高兴-害怕-高兴”的感情脉络伴随着他们,在一只青蛙热心帮助下,终于安全到岸。
并将自己喜欢的西瓜船送给青蛙。
整个故事画面生动形象,情节跌宕起伏,十分符合大班下学期幼儿认知水平和理解水平。
本次活动结合《纲要》和《指南》的文件精神,在教师的启发引领下,帮助幼儿学会自主地观察每幅图片的主要内容。
鼓励幼儿紧紧围绕故事讲述四个要素,大胆想象角色心理的活动和对话讲述故事情节,逐步学会如何架构故事的主干,并以丰富的故事情节进行充盈的排图讲述思路,引导幼儿用自己的奇思妙想,合理地讲述与众不同的故事,提高大班幼儿创编讲述的能力以及独特的想象力。
目标定位以及重难点:结合大班幼儿的年龄特点以及对教材的深刻分析。
我将本次活动的三维目标定位为:1.细致观察图片,根据自己的理解大胆合理的想象,创造性排列图片。
(教学重点)2.能用连贯的语言有条理地讲述画面的内容,形成有发展情节的故事。
(教学难点)3.体验自主排序讲述故事乐趣,懂得帮助别人和被别人帮助是一件快乐的事情。
实施战略:第一,巧用多媒体课件,引发幼儿自主猜想兴趣。
本次活动将以往实物图片呈现改成多媒体课件的方式,将图片融于当代化教学装备,从半个到六幅图片(打破顺序),让幼儿在富有神秘感的图片中选择,激发幼儿自主介入的兴趣,全部课堂氛围充满活力。
第二,设计开放性问题,引导幼儿学会建构情节。
《指南》明确指出:幼儿语言能力是在交流和运用中发展起来的,教师应为幼儿创设自由、宽松的语言来往情况,让幼儿想说、敢说喜爱说,并得到自动的回应。
基于大班放学期更喜爱具有挑战性、探干脆的问题,正好开放性的问题将孩子的设想力和创造力源泉得以挖掘,例如图片都有谁?他们在什么地方?发生了什么事情?孩子自主的讲述的过程中,经由过程讨论,倾听等多种方式,逐步将故事的主干、心理变化以及人物的对话用连贯的语言潜移默化建构起来,我也用简练伶俐的回应语言给予他们最大的鼓励。
西瓜船_儿童小故事

——文章来源网,仅供分享学习参考
1 儿童小故事-西瓜船
小河里游着一只快乐的小黄鸭,它一边游水一边唱着歌“呷呷呷,呷呷呷,吃小鱼吃小虾,生个蛋儿个头大......”
突然,远处传来喊声:“救命啊,救命啊”,小鸭子顺着喊声游了过去。
原来,在不远的地方,鸡妈妈正带这它的宝宝被狐狸追赶着,拼命的朝这边跑来,狐狸一边追一边喊:“站住—站住—,我要吃掉你们”,鸡妈妈它们跑到河边,看着哗哗的流水着急的说:“哎呀,河上没有桥,我们又不会游水,可怎么过桥呢?” 在这紧急关头,小鸭子看见河面上飘着的半个西瓜皮像小船一样,顿时有了主意。
它把“西瓜船”推到岸边,对鸡妈妈说:“快上来,我送你们过河。
”“谢谢你,小黄鸭。
”鸡妈妈和它的宝宝上了“西瓜船”,小黄鸭推着“西瓜船”用力向河对岸游去,等狐狸追到岸边,小黄鸭已经推着“西瓜船”游远了。
狐狸望着远去的小黄鸭和鸡妈妈一家,气得直翻白眼,恶狠狠的说:“等着吧,总有一天,我会把你们当点心吃掉的”。
这时,河里又传来了小黄鸭的歌声,“呷呷呷,呷呷呷,西瓜船作用大,救了鸡妈和鸡娃,狐狸气得没办法。
呷呷呷,呷呷呷......”。
二年级童话西瓜船的故事

西瓜船的故事
有一天,兔哥和兔弟在西瓜地里摘了一个又大又圆的大西瓜,想带着它到爷爷家看望爷爷。
于是兔哥和兔弟抬着大西瓜吃力地向爷爷家走去。
走着走着,一条大河挡住了他们的去路。
两只小兔心里很着急,兔弟在河岸边焦急地走来走去,就像一只热锅上的蚂蚁。
兔哥突然一拍脑袋,大声说:“有了,我们把西瓜切成两瓣,把瓤吃掉,我们坐在西瓜皮里划过去。
”于是他俩把西瓜切开,狼吞虎咽地吃起来了,一会儿,两只西瓜船出现了。
他们连忙跳进西瓜船,用手划着水,过了河。
到了河对岸,哥哥说:“爷爷的礼物没有了,我们再去给爷爷买些礼物吧。
”
就这样,兔哥和兔弟用自己的聪明才智解决了问题,小朋友,生活中的你能做到吗?。
二年级下册小老鼠做西瓜船的作文

二年级下册小老鼠做西瓜船的作文哎呀,今天我要给你们讲讲一只超级聪明的小老鼠做西瓜船的有趣故事!在一个阳光灿烂的日子里,小老鼠吱吱正在田野里玩耍。
它东瞅瞅西瞧瞧,突然,一个大大的西瓜出现在它眼前。
“哇塞!这西瓜可真大呀!”吱吱兴奋地叫了起来。
吱吱围着西瓜转了好几圈,小脑袋瓜里冒出了一个奇妙的想法:“我可以把这个大西瓜做成一艘船呀!”说干就干,吱吱找来一把小铲子,开始努力地挖西瓜瓤。
“嘿哟嘿哟!”吱吱累得满头大汗,可它一点儿也不觉得累,心里还美滋滋地想着:“等我的西瓜船做好了,我就能去探险啦,那该多棒呀!”就在吱吱埋头苦干的时候,它的好朋友小兔子蹦蹦来了。
蹦蹦看到吱吱在挖西瓜,好奇地问:“吱吱,你在干什么呀?”吱吱抬起头,得意地说:“我要做一艘西瓜船,带你一起去玩!”蹦蹦听了,眼睛一下子亮了起来:“真的吗?那太好了!”于是,蹦蹦也帮着吱吱一起挖。
它们挖呀挖,西瓜瓤越来越少,西瓜船的样子慢慢出来啦。
这时候,小猴子皮皮路过这里。
它看到吱吱和蹦蹦在忙活,凑过来问:“你们这是在做什么好玩的呀?”吱吱笑着回答:“我们在做西瓜船,皮皮,你也一起来吧!”皮皮高兴地跳了起来:“太棒啦,我也要坐船去冒险!”在大家的共同努力下,西瓜船终于做好啦!西瓜船绿油油的,可漂亮了!“哇,这西瓜船简直就像一个大大的宝石!”蹦蹦惊叹道。
“可不是嘛,我们赶紧出发吧!”吱吱迫不及待地说。
它们一起坐上了西瓜船,顺着小河漂流而下。
一路上,它们看到了五颜六色的花朵,听到了小鸟欢快的歌声。
“哎呀,这风景真美呀,就像一幅画一样!”皮皮忍不住赞叹。
“是呀是呀,比我想象的还要美!”吱吱开心地说。
突然,一阵大风刮来,西瓜船晃了晃。
“哎呀,不好啦,船要翻啦!”蹦蹦吓得大叫起来。
“别怕别怕,我们一起保持平衡!”吱吱大声喊道。
在大家的努力下,西瓜船终于稳定了下来。
“呼,好险呀!”皮皮拍了拍胸口。
它们继续前行,终于来到了一个神秘的小岛。
小岛上有好多从没见过的植物和小动物。
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从前有个富有的农夫,他的金钱可车载斗量,他的田地遍布农庄。
可是他美满的生活中有一大缺憾,那就是他没有孩子。
他进城的时候,经常受到同行农夫的冷嘲热讽,他们问他为什么没有孩子。
最后他实在忍受不住,变得十分恼怒,回到家中便气愤地说:“我得有个孩子,哪怕是个刺猬也成。
”于是他的老婆生了个怪孩子,上半身是刺猬,下半身是男孩。
他老婆吓坏了,埋怨他说:“你瞧你,这就是你带来的恶运。
”农夫无奈地说:“米已成粥,现在如何是好?这孩子得接受洗礼,可谁能当他的教父呢?”老婆叹道:“给他取什么名子呢?
“就叫刺猬汉斯吧。
”
接受洗礼后,牧师说:“他浑身是刺,不能睡在普通的床上。
”于是在炉子后边铺了些干草,刺猬汉斯就睡在上面。
他的母亲无法给他喂奶,因为他的刺会扎伤母亲。
他就这样在炉子后面躺了八年,父亲对他烦透了,暗中思忖:“他真不如死了好!”可是他躺在那里,活得很顽强。
城里要举行集市,农夫在去赶集前,问老婆要带些什么回来。
“家里缺些肉和几个白面包。
”她说。
然后又问女仆,女仆要一双拖鞋和几双绣花的长袜子。
最后他还问刺猬,“你想要什么,我的刺猬汉斯?”“亲爱的父亲,”他说,“我想要风笛。
”当父亲回到家中时,他带回来老婆要的肉和白面包、女仆要的拖鞋和绣花长袜子,然后走到炉子后面,把风笛交给了刺猬汉斯。
刺猬汉斯接过风笛,又说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着大公鸡出门,不再回来啦。
”听到这话,父亲不禁暗暗高兴,心想这下我可摆脱他啦。
他立刻去给公鸡钉了掌子,然后,刺猬汉斯骑上公鸡上路了,并且随身带走了几只猪和驴,他准备在森林里喂养它们。
他们走进森林,大公鸡带着他飞上了一棵大树。
此后他就在树上呆了许多许多年,一边照看着他的驴和猪,直到把它们喂养大,他的父亲丝毫不知他的消息。
这么多年他还在树上吹着他的风笛,演奏着非常美妙的乐曲。
一次,一个迷了路的国王从附近路过,听见了美妙的音乐,感到吃惊,立刻派他的侍从前去查找笛声是从何处传来的。
他四周寻找,只发现在高高的树上有一只小动物,看上去像一只骑着公鸡的刺猬在演奏。
于是国王命令侍从上前询问他为何坐在那里,知道不知道通往他的王国的道路。
刺猬汉斯从树上下来,对国王
说如果他肯写一份保证,上面说一旦他到了家,将他在王宫院中遇到的第一件东西赐予他,他就给国王指明道路。
国王心想:“这事容易,刺猬汉斯大字不识,反正我写什么他都不知道。
”于是国王取来笔墨,写了一份保证,写完后,刺猬汉斯给他指了路,国王平平安安地回到了家。
他的女儿老远就看见了,喜出望外地奔过来迎接他,还高兴地吻了他。
这时他想起了刺猬汉斯,并告诉了她事情的经过,他是如何被迫答应将他回家后遇见的第一件东西赏给一只非常奇怪的动物,它像骑马似地骑着一只大公鸡,还演奏着美妙的乐曲。
不过他并没有按照它的意思写,他写的是它不应得到它想得到的东西。
公主听后很高兴,夸她父亲做的好,因为她从未想过要和刺猬一起生活。
刺猬汉斯同往常一样,照看着他的驴和猪,经常是快快乐乐地坐在树上吹奏他的风笛。
一天,又有一个国王带着随从和使者路过这里,他们也迷了路,森林又大又密,他们迷失了回家的方向。
他也听见了从不远的地方传来的乐曲,便问使者那是什么,命令他过去看看。
使者走到树下,看见树顶上有只公鸡,刺猬汉斯骑在公鸡的背上。
使者问他在上面干什么,“我在放我的驴和我的猪,您想做什么?”使者说他们迷路了,无法回到自己的王国,问他能不能为他们指路。
刺猬汉斯和公鸡从树上下来,对年迈的国王说如果国王愿意将他在王宫前面遇到的第一件东西赐给他,他就会告诉他路怎么走。
国王回答得干脆:“好啊,”并写下保证书交给刺猬汉斯。
然后汉斯骑着大公鸡走在前面,给他们指出了路,国王平平安安地回到自己的王国。
当他到了王宫前的庭院时,只见那儿一片欢腾。
国王有一个非常美丽的独生女儿,她跑上前来迎接他,一下子搂住了他的脖子,老父亲的归来让她十分欣慰。
她问他究竟上哪儿去了这么长的时间。
他说了他是如何迷了路,几乎回不来了,可是当他穿过一座大森林的时候,一只在高高的树上骑着公鸡吹风笛的半刺猬半人的怪物给他指出了方向,并帮助他走出了森林,可是他答应作为回报,将他在宫院里遇到的第一件东西赐予他,现在他首先遇到的是她,为此国王感到很难受。
没想到公主却语出惊人,说:为了她所热爱的父亲,她愿意在汉斯来的时候跟他同去。
刺猬汉斯仍旧悉心照料着他的猪群,猪群变得越来越大,以至整座森林已经给挤满了。
于是刺猬汉斯决定不再住在林子里面了,他给父亲捎去口信,说把村里的所有猪圈都腾空,他将赶一大群牲畜回去,把所有会杀猪的人都招来。
他父亲知道此事后感到很难堪,因为他一直以为刺猬汉斯早就死了呢。
刺猬汉斯舒舒服服地坐在公鸡背上,赶着一群猪进了村庄。
他一声令下,屠宰开始啦。
只见刀起斧落,血肉一片,杀猪的声音方圆数里可闻!此事完毕后刺猬汉斯说:“父亲,请再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧,这回我走后一辈子也不回来啦。
”父亲又一次给公鸡上了掌,他感到一阵轻松,因为刺猬汉斯永远不回来了。
刺猬汉斯骑着公鸡到了第一个王国。
那里的国王下令,只要看到骑着公鸡手持风笛的人,大家要一起举起弓箭,拿起刀槍,把他阻挡在王宫外面。
所以当刺猬汉斯到了城门前的时候,他们全都举起槍矛向他冲来。
只见他用鞋刺磕了一下公鸡,那公鸡就飞了起来,越过城门,落在了国王的窗前。
汉斯高声叫着国王必须兑现诺言,把属于他的给他,否则他将要国王和他女儿的性*命。
国王此时很害怕,他央求女儿跟汉斯走,只有这样才能挽救她自己和她父亲的生命。
于是她全身穿上了白衣,带着父亲送给她的一辆六匹马拉的马车和一群漂亮的侍女,以及金子和财宝,坐进马车,把汉斯和公鸡还有风笛安置在她身旁,然后一齐起程离去了。
国王以为他再也见不着女儿了,可是他万万没想到,他们出城不远,刺猬汉斯便把她漂亮的衣服剥了下来,随后用自己身上的刺把她刺得全身鲜血淋漓。
“这就是对你们虚伪狡诈的回报,”他说,“你走吧,我不会要你的。
”说完他把她赶了回去,从此以后她一生都让人瞧不起。
刺猬汉斯骑着公鸡,吹着风笛继续向第二个国王的国度走去,他曾经为那个国王指过路。
那个国王下令,只要有人长得像刺猬汉斯,要对他行举手礼,保护他的安全,向他高唱万岁,并将他引到王宫。
没料到国王的女儿看见他,却被他的怪模样吓了一跳。
这时她告诫自己不得改变主意,因为她曾向父亲许过诺言。
所以她出来迎接刺猬汉斯,并与他结为百年之好。
两人走到王宫的餐桌旁,并排
坐下,享受着美酒佳肴。
傍晚来临,他们该上床休息了,可是她害怕他身上的刺,他安慰她不必害怕,说她不会受到任何伤害的。
同时他还要求老国王派四名士兵守在洞房的门边,点燃一堆火,等他走进洞房门准备上床前,他自己会从刺猬皮中爬出来,把刺猬皮扔在床边,他们要立即跑过去,拿起刺猬皮扔进火里,在它烧光之前不得离开。
钟敲响了十一点,他步入洞房,脱掉刺猬皮,扔在床边。
士兵飞快跑过来,拣起刺猬皮扔进火中。
等火把皮烧成了灰,他得救啦,变成了人的模样躺在床上,全身漆黑好像被火烧过一样。
国王派来御医,用昂贵的药膏给他全身擦洗、涂抹,不久,他的皮肤变白了,成了一个英俊的小伙子。
国王的女儿见他这样十分高兴,第二天早晨他们快快乐乐地起了床,一起吃喝完毕,在庄严的气氛中再次举行婚礼,刺猬汉斯继承了老国王的王位。
过了几年他带着妻子去见父亲,告诉父亲他是他的儿子。
可是他父亲一再表示他没有儿子,说曾经有过一个,生下来就像一只带刺的刺猬,早就离开了,不知哪儿去啦。
汉斯证明了自己是谁,老父亲很高兴,跟着他一起去了他的王国。