简 单 推 理

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简单推理2

简单推理2
答:小华得金牌,小强得银牌,小明得铜牌。
案件六 甲、乙、丙、丁四人同时参加数学竞
赛,赛后,各自说法如下:
甲:丙第一,我第三 乙:我第一,丁第四 丙:丁第二,我第三 丁没有说话。
成绩揭晓,发现他们只说对了一半,请说出他 们各自的名次。
答:四个人的成绩是乙第一,丁第二,甲第三,丙第四。
侦 探 进 阶
小学三年级奥数
名侦探柯南
小学三年级奥数 简单推理(二)
热身活动
A、B、C、D四人在一场比赛中得了前四名。已知 D的名次不是最高,但他比B、C名次高,而C的名次 也不比B高。问:他们各是第几名?
A
第一名
画 图
B
第二名
连 线
C
第三名

D
第四名
答:A是第一名,B是第三名, C是第四名,D是第二名
一头象的重量等于4头牛的重量,一头牛的重量等于3 匹小马的重量,一匹小马的重量等于3头小猪的重量。 问:一头象的重量等于几头小个星期五,那么 这年的1月1日是星期几?
答:1月1号应该是星期二。
下图是某年7月的日历。这个月小胡每周参加1次足球训 练,共去5次。其中1次星期一,1次星期四,3次星期三。 问:小胡训练的日期的和是多少?
日一二三四五六
123456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
一头象 一头牛 一匹马
4头牛


3匹马


3头小猪
答:一头象的重量等于36头小猪的重量。
推 理 开 始
案件一 有A、B、C三个人。这三个人中,一位是经理,一位是会

简单推理

简单推理

也不戴蓝帽子 ”是个关键 条件 ,因为3 个人戴的帽子只有红 、黄 、蓝三种颜
色 ,因 此排 除 黄 、蓝 两种 颜 色 ,聪 聪只 能戴 红 帽 子 ;又 根 据 “ 红没 戴 黄 红 帽 子 ”可知 红 红戴 蓝帽 子 ,因 此颖 颖 只能 戴黄 帽 子 。
跑 最 的 物 — 豹I知 7 得 快 动 — 猎 小 识1 5
个桃子的重量= 个苹果的重量” ,可得出 “个桃子的重量= 个苹果的重 2 2 4 量 ”,又因为 “ 个菠萝的重量= 个桃子 的重量” ,所以 “个菠萝的重量 1 2 1
列 式子 :2×2 4 ( ) = 个
思 路 导航 :我 们 一起 来 ,从 已 知 条 件 中可 知 , “ 聪 既 不 戴 黄帽 子 , 聪
黄 色对 面 肯 定 不 是蓝 色和 白色 ,所 以黄 色对 面 是黑 色 。剩 下 的 白色 的对 面
肯定 是 绿色 。
责编 :马 』

2 1 年 下半年 ,因纸 张 、印 刷等 费用 全 面上 涨 ,使 您 喜 爱的 《 00 少年 时代 》杂 志2 1 年 不 能按 当初 设 想 的新 面孔 出现 。对 此 ,我们 采用 了增加 页码 、使 刊 物 内 01 容更 加 丰 富多彩 的办 法来 满足 您 的愿 望 。如果 因此给 您 带来不 便 ,敬请 谅 解 !真诚 地 感 谢您 多年 来 对 《 少年 时代 》杂志 的 支持 !新 的 一年里 ,我们将 竭 尽全 力 办好 刊
困难 ,我 们 可 以换一 种 思维 方 式 ,想想 某种 颜 色对 面不 应该 是哪 种颜 色 。
从 图 ( )中可 看 出 红 色 的对 面 肯定 不 是 黑 色 和 白色 ;从 图 ( 可 看 I 2)

一起学奥数--简单推理(二年级)

一起学奥数--简单推理(二年级)
把a=4c代入a + b=7c,得到4c +b =7c,所以b=3c,即1根胡萝卜=3个方块
例4、已知A>B,D<C,C<F,E>A,B>F。请在以下两个字母之间填 入“<”或“>”。
A>D
D< B
F <E
C <A
E >C
【分析】先给大家介绍一条带有箭头的直线,可以在这条直线上标注数字,或代表数字的字符。我 们规定,沿着箭头的方向,数值越来越大。
第一课 基础部分(一)
例1、有三个女孩分别是小巧、小亚和小美,她们分别穿着花裙子、白 裙子和红裙子,现在知道小巧不喜欢穿红的,小美既没有穿红的,也没 有穿花的裙子,她们三人各自穿的是哪条裙子?
【分析】题目涉及两类对象:女孩和裙子,并且这两类对象间存在一一对应的关系。所以,可以采用 二维表格来辅助解题。
10个李子+8个李子=1个苹果+2个苹果
所以,1个苹果=6个李子
还可以用字母来表示三种水果。试着写出相互的关系。
第二课 基础部分(二)
例1、如下图所示,请问:1只小狗和几只小鸭一样重?
【分析】条件给出的是狗与兔子,和兔子与鸭子的关系,我们可以看出,兔子是狗与鸭子相互关系 的中间者。 右图给出了1只兔子=3只鸭子,要替换左图的3只兔子,则应该知道3只兔子等于多少只兔子 三只兔子=3×3只鸭子=9只鸭子,所以,由左图狗与兔子的关系可以知道,1只狗=9只鸭子
第四层上的“2”在百位上,所以第四层代表275。四个数 中的“7”只有两个,通过找到的第四层,知道了代表“7” 的图形。
与这一样的另一个图形在第二层。
对照四个数字,可以知道第二层的数字为791.
第二课 提高部分

3形式逻辑-第三章 简单命题及其推理(上)

3形式逻辑-第三章 简单命题及其推理(上)
例如:从“他们都不是学生”可推出一 个等值命题:“他们都是非学生”。
A、E、I、O都可以按上述方法进行换质 法变形推理:
原命题 SAP SEP SIP SOP
换质命题 SE﹁P SA﹁P SO﹁P SI﹁P
⑵换位法,改变原命题主项和谓项的位 置而推出一个新命题的推理方法。
步骤:第一,只更换主、谓项的位置;第 二,换位命题的主、谓项不得扩大原命 题中的对应项的周延情况。
(2) 按照前提和结论一般性程度的不同,可以把推理分为演 绎、归纳和类比。演绎是由一般性的前提推到个别性的结论; 演绎推理的前提必须蕴涵结论,即一个正确的演绎推理的前提 如果是真的,则结论一定是真的,所以它一定是必然性推理。 归纳是由个别性的前提推到一般性的结论;类比是由个别性的 前提推到个别性的结论。归纳和类比就是所说的或然性推理。
2.命题和语句
(1)命题是表达判断的语句,但并非所有语句都表达 命题。只有能区分其真或假的语句才构成命题。
语句主要有四种,即陈述句、疑问句、祈使句和感 叹句。其中陈述句一般是能区分真假的,它是命题的最 基本语言形式;疑问句、祈使句、感叹句一般不直接表 达判断,所以不是命题;但反诘疑问句、预设句因为隐 含着判断,所以是命题。
(2)一类推理的正确性,必须分析到简单命题即原子命题所包含 的概念即词项才能判定,则这种推理就称为简单命题推理即词 项推理。相应的逻辑称为词项逻辑。
例如:所有谎言是不可信的
所有S是P
有些谎言是不可信的
有些S是P
另一类推理的正确性,如果只要分析到其中所包含的简单命 题即原子命题为止即可判定,那么这类推理就称为复合命题推 理即命题推理。相应的逻辑称为命题逻辑。
直言命题A、E、I、O四种形式的换 质位情况归纳如下:

干部推荐理由简语

干部推荐理由简语

干部推荐理由的简语
该同志把务实作为履行职务的第一要求,不尚空谈,讲求实效。

能积极主动、独挡一面、认真负责做好本职工作,善于准确领会和认真落实领导交办的各项工作和事务。

担任单位财务主管期间,做到听从指挥,身体力行,真抓实干;做到目标同向、工作同步、思想同心,得到单位干部群众一致好评。

在完成本职工作任务时,总是冲锋在前、战斗在先,从不计较个人的荣辱得失。

充分发挥他本人财务业务知识强的特点,真正做到“科学理财、勤俭理财、依法理财",为我们单位的财政工作“当好家、理好财、把好关、服好务",为推动我单位事业的发展做出了杰出贡献。

同时在他的模范带动下,单位的财务人员精诚团结、和衷共济、兢兢业业、脚踏实地、勤劳为民、廉洁自律,形成了难事不推诿,好事不争先,人人干事,事事负责的良好局面。

第三周 简单推理

第三周 简单推理
小兰摸出黄皮球,小军摸出红皮球。
举一反三 1
3、有两顶红帽子、三顶白帽子,让三人看了,再 把他们的眼睛蒙住。给一人戴上红帽子,两人戴上
白帽子,把剩下的帽子藏起来,然后拿下蒙眼睛的
布,要求不看自己的帽子判断自己帽子颜色。他们
三人相互愣了一会。过一会,一个戴白帽子的最先
判断自己戴的是白帽子。他是怎么判断的? 这位戴白帽子的看到一顶红帽子和一顶白帽子。如 果他戴的是红帽子,那么另一个戴白帽子的人能立 即判断自己帽子颜色,可是这位白帽子的愣住了。 由此推出他戴的不是红帽子,而是白帽子。
从贴一红一白标签的袋子摸出一个球。
2、三只口袋分别装有两个黄色玻璃球、两个绿色玻璃球、一黄一 绿两个玻璃球,但口袋外贴的标签都是错的。请从一只口袋取出 一个玻璃球,从而判断这三只口袋里玻璃球的颜色。
从贴一黄一绿标签的口袋入手。
3、三个装笔的包装箱,一个装的全是红笔,一个装的全是蓝笔, 还有一个装的即是红笔也是蓝笔。但包装箱上的标签全都贴错了。 你能只拆开一个箱子判断三个箱子分别装着什么颜色的笔吗?
举一反三 5
3、A、B、C、D、E五个人如下排列:A在C前面6米,B在C后面 8米,A在E前面2米,E在D前面7米。请问①C与E之间有几米? ②紧跟在C后面的是谁,相距多少米?③最前面的与最后面的之 间多少米?
①CE=AC-AE=6-2=4(米) ②CD=ED-EC=7-4=3(米) ③AB=AC+CB=6+8=14(米)
推理要点
解答推理问题,要从许多条件中 找出关键条件作为推理的突破口。
推理要有条理地进行,要充分利 用已经得出的结论,作为进一步推 理的依据。
503
王牌例题5 有两甲、乙、丙三人分别是一小、二 小和三小的学生,在区运动会上他们分别获得跳 高、跳远和垒球冠军。已知:二小的是跳远冠军 ;一小的不是垒球冠军,甲不是跳高冠军;乙既 不是二小的也不是跳高冠军。问:他们三个人分 别是哪个学校的?获得哪项冠军?

三段论推理——精选推荐

三段论推理——精选推荐

三段论1、三段论的概念。

三段论是一种简单判断推理形式,属演义推理,又称直言三段论。

它是指根据两个已知简单命题(大前提和小前提)推知出一个新的简単命题(结论)的推理方法。

三段论是一种“收敛性”的思维形式,其条理清楚,具有使人信服的论证作用,是一种很好的说理方法。

例如:知识分子(M)都是应该受到尊重的,人民教师是知识分子,所以,人民教师(S)都是应该受到尊重的(P)。

这就是一个典型的三段论推理形式。

2、三段论的结构、组成及特点。

三段论由大项、小项和中项组成。

其中,结论中的主项(主语)叫小项,用“S”来表示,如上列中的“人民教师”;结论中的谓项(谓语)叫大项,用“P”来表示,如上列中的“应该受到尊重”;两个前提中共有的、联系大小前提、起媒介作用的词项叫中项,用“M”来表示,如上列中的“知识分子”。

对于三段论,金岳霖先生在《形式逻辑》中则表述为:“三段论是一种推理,它由三个也只有三个性质判断组成,其中两个性质判断是前提,另一个性质判断是结论;就主项和谓项说,它包含而且只包含三个不同的概念,每个概念在两个判断中各出现一次”。

从上列例证看,金先生的这一判断更为科学和合理。

三段论必须保持“中项的同一性”,即“中项必须在大、小前提中周延一次,或者有几个小前提就周延几次”。

例如“知识分子(M)都是应该受到尊重的,人民教师是知识分子、科学家是知识分子、工程师是知识分子”,所以,人民教师、科学家、工程师(S)都是应该受到尊重的(P)。

3、三段论的大小前提。

在三段论中,含有“大项”的前提叫“大前提”,如上列中的“知识分子都是应该受到尊重的”;含有“小项”的前提叫“小前提”,如上列中的“人民教师是知识分子”。

4、三段论的推导关系。

三段论推理是根据两个前提共有的中项“M”与大项“P”和小项“S”之间的关系,通过中项“M”的媒介作用,从而推导出确定小项“S”与大项“P”之间关系的结论。

其中大前提是推理的一般依据;小前提是通过推理要作出判断的具体事实根据。

趣谈简单逻辑推理问题的求解策略

趣谈简单逻辑推理问题的求解策略

解 :由( ) 知 ,A、B和 E不 在光 明 面 ,甲猜 测正 确 , 丁是 四川 人 ,故 甲是 贵 1可 州 人 .剩 下 丙 只 能 是 云 南 人 ,导 致 矛 盾 . 因 此 甲的 猜测 错 误 ,丁 不 是 四川 人 ,且 甲 是 云 南 或 西 藏 人 .由 此 可 知 ,丙 的猜 测 正 确 ,丙 是 贵 州 或 四J1 .乙 的 猜 测 错 误 , I 人
律. 解决逻辑推理问题 的困难 之处在于逻 中学 .
辑推理 问题的条件都具有一定 的隐蔽性 和
迷 惑 性 ,又 没有 固定 的解 题 模 式 , 同时 还
由( ) 3 可知 ,B、E和 D同校 . 2 、( )
因为 B不 在 十 五 中学 ,所 以 B 、D 和
需要遵循形式逻 辑的基本规律 ,也就是应 E都 不 在 十 五 中 学 .
来进行推理判定 ,而不是 主要依据数学定
理去判定.
又 因 为 每 校 至 少 有 一 人 ,所 以 c必 人.所 以 甲 、乙 、丙 、丁依 次来 自云南 、
定在光 明中学 ,A在 十五 中学.
二 、假 设 推 理
西 藏 、四 』 、贵州 . I I 三 、 枚 举 推理
下面举 例来说明求解简单逻辑推理 问
称 为逻 辑 问 题 .

;些 | y 逻 辑 推 理 问 题 主 要是 由一 相 互 关 联
方 法 是 :首 先 ,要 正 确理 解 题 意 ,找 出 问
题 Ⅱ
() 3 D和 E是 同一 所学 校 的 三好 学 生 .
根 据 上 述 情 况 ,判 断 A在 哪 所 中 学 州 ,丁 认 为 乙来 自西 藏 . 际 情 况 是 ,来 实
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简单推理〔一〕【专题导引】小朋友们一定都知道“曹冲称象〞的故事吧。

“曹冲称象〞不是瞎称的,而是运用了“等量代换〞的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。

解数学题,经常会用到这种思考方法。

进展等量代换时,要选择简单的容易求出结果的两个等式比拟,使用一个等式中的未知量或符号越来越少,最后只剩下一个。

【典型例题】【例1】在算式□=◎+◎+◎中,如果◎ = 8,那么□ = ?【试一试】1.在算式※ = # + #中,如果# = 5 ,那么※ = ?2.在算式□ = ○×○中,如果○ = 7 ,那么□ = ?【例2】一个飞机模型16元,一个布娃娃8元,一个布娃娃的钱可以买两个超人玩具,问一个飞机模型的钱能买几个超人玩具?【试一试】1、一本?小学奥数教材?30元,一本?趣味数学?15元,买一本?趣味数学?的钱能买3本?迷宫?,那么买一本?小学奥数教材?的钱能买多少本?迷宫?书?2、笨笨看一页书要20分钟,小芳看同一页书要10分钟,小芳看这页书的时间机器猫能看5页,笨笨看一页书的时间机器猫能看多少页?【例3】你能动用脑筋,想方法使天平平衡吗?【例4】1只猪的重量=2只羊的重量 1只羊的重量=5只兔的重量问:1只猪的重量=〔〕只兔的重量【试一试】1、1壶水的重量=2瓶水的重量 1瓶水的重量=4杯水的重量那么,1壶水的重量=( )杯水的重量2、1个苹果换2个橘子,1个橘子换6块糖,想一想,1个苹果可以换多少块糖【例5】根据下面两幅图,你能判断出3个●的重量等于几个○的重量吗?【试一试】1、1头猪换2只羊,1只羊换2只兔子,4头猪换几只兔子?【例6】有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到150克的糖果,只许称两次,应该如何称?【试一试】1、有一架天平和一个50克的砝码,如果要得到300克糖果,只许称三次,应该如何称?2、有6个形状一样的零件,其中有一个次品的重量轻一些,你能不能用一架天平称两次就把次品找出来?简单推理〔二〕【专题导引】一道算式题都是用运算符号和数组成的,如:3+6=9、2×5=10、17-8=9、12÷3=4,可是,还有一种图形算式呢!就是在算式中用图形来代表不同的数,要我们通过计算把图形所代表的数求出来。

解答图形算式题,要根据加、减、乘的意义和各种图形之间的关系来解答,通常要用分析法、代入法、推算法等等,最后得出结论。

【典型例题】【例1】下题中的符号分别代表几?△-3=5 △=〔〕□+△=15 □=〔〕【试一试】1、下题中的符号分别代表几?8+△=12 △=〔〕○-△=12 ○=〔〕2、下题中的符号分别代表几?△+○+○=16 △=4 ○=〔〕【例2】下题中的符号分别代表几?○+△=18 ○=〔〕△+ 6 =13 △=〔〕【试一试】1、下题中的符号分别代表几?△-○=10 ○=〔〕 30-△=8 △=〔〕2、下题中的符号分别代表几?△+○=18 △=〔〕○- 4=8 ○=〔〕【例3】☆、△、○各代表什么数字?☆+☆+☆=18 ☆=〔〕△+△=14 △=〔〕△+○+○+○=20 ○=〔〕【试一试】1、○+○+○=15 ☆+☆+☆=12 △+△+△=18○+☆+△=〔〕2、△+○=24,○=△+△+△△=〔〕○=〔〕【例4】找出下式中△和☆各代表什么数。

☆+☆+☆+△+△=22 △+△+☆+☆+☆+☆+☆=30 ☆=〔〕,△=〔〕【试一试】1、□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27□=〔〕△=〔〕2、□+□+○+○=14 □+□+○=11□=〔〕○=〔〕【例5】找出以下算式中△和代表的数△+□=9 △+△+□+□+□=25△=( ) □=( )【试一试】1、□+□+△=16 □+△+△=14□=( ) △=( )2、○+☆+☆=10 ○+☆+○=8○=〔〕☆=〔〕【例6】△、○、☆都不等于0,○代表的数是几?△×○=☆△+△+△=☆-△-△○=〔〕【试一试】1、△、○、☆都不等于0,求出△代表的数是几?○×△=☆○+○+○=☆-○△=〔〕2、△、○、☆都不等于0,求出△代表的数是几?☆×△=○☆+☆+☆=○+☆△=〔〕【※例7】写出以下图形所表示的数。

△+□=5 △+○=4 □+○=7△=?□=?○=?【※试一试】1、写出以下图形所表示的数。

○+☆=3 ○+□=4 ☆+□=5○=?☆=?□=?2、写出以下图形所表示的数。

〔□-△〕×〔□-△〕=81 △=10,□=〔〕简单推理〔三〕【专题导引】生活中我们经常碰到这样的情况:甲比乙长得高,乙比丙长得高,你知道他们谁最高吗?像这样根据一些已经知道的事实推断出来某些结果,就是推理。

推理时,要充分利用题中条件和已经推断出的结论作为条件,逐一推进,最终作出正确的判断。

得到结论后,还要把结论带到原题中检验,没有矛盾,说明推理正确。

【典型例题】【例1】弟弟有37个玻璃球,哥哥比弟弟多4个,哥哥有多少个玻璃球?【试一试】1、小英有12个苹果,小林的苹果数比小英多5个,小林有多少个苹果?2、小力有9本练习本,小强的练习本数比小力少2本,小强有多少本练习本?【例2】有三个小朋友,小杰说:“我比小君高。

〞小鹏说;“我比小杰高。

〞这三位小朋友的身高从高到矮的顺序是怎样的?【试一试】1、桌子上有三个球,篮球在排球左边,足球在排球右边,你知道三种球的摆放顺序是怎样的吗?2、三只动物在称重量:鸡说:“我比鸭轻。

〞鸭说:“鹅比我重。

〞你知道这三只动物的轻重情况是怎样的吗?【例3】桌子上有三盘苹果,小猫说:“第一盘比第三盘多3只。

〞小狗说:“第三盘比第二盘少5只。

〞猜一猜,哪盘苹果最多?哪盘苹果最少?【试一试】1、三个小朋友比大小,根据下面两句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?〔1〕芳芳比阳阳大3岁;〔2〕宁宁比芳芳小1岁。

2、有三种水果,请根据动物们的话,猜一猜,哪种水果最重?哪种水果最轻?小猪:香蕉比桃重;小龟:苹果比香蕉轻;小鹿:苹果比桃重【例4】方方、林林、天天的爸爸分别是工人、解放军、医生当中的一个,根据下面话,猜一猜,方方、林林、天天的爸爸各是谁?(1)方方的爸爸不是工人。

(2)林林的爸爸不是医生。

(3)方方和林林的爸爸正在听一位解放军爸爸讲战斗故事。

【试一试】1、X、王、李三位教师都在某校任教,他们各教音乐、体育、美术中的一门。

X 教师不教美术,李教师不会画画,也不会唱歌,你能说出三位教师各任教什么课程吗?2、小明、小华和小强快乐地去人民公园划船,他们都戴上了漂亮的太阳帽,一个红色、一个黄色、一个是蓝色,小明的帽子不是黄色;小强的帽子不是红色的,但也不是黄色的,你能说出这三个小朋友分别戴哪种帽子吗?【例5】甲、乙、丙三人中有一位做了一件好事,为了弄明白到底是谁做的好事,教师询问了他们三人,他们的答复如下:甲说:“我没做这件事,乙也没有做。

〞乙说:“我没做这件事,丙也没有做。

〞丙说:“我没有做这件事,我也不知道是谁做的。

“在教师的再三追问下,他们成认,每人说的都有半句是真话,半句是假话。

小朋友,你能帮教师找出是谁做的好事吗【试一试】1、甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句是真话。

甲说:是乙做的。

乙说:不是我做的。

丙说:也不是我做的。

问:到底是谁做的好事?2、甲、乙、丙、丁四位同学的座位上各不一样,分别是1,2,3,4号。

A说:甲为2号,乙为3号。

B说:丙为4号,乙为2号。

C说:丁为2号,丙为3号。

D说:丁是1号,乙是3号。

A、B、C、D四人都只说对了一半。

问:丙的为几号?【例6】有一个正方体,每个面上分别写上数字1~6,有人从不同的角度观察到如下情况。

问这个正方体相对的两个面上的数字各是几?【试一试】1、有一个正方体,每个面上分别写上数字1,2,3,4,5,6有3个人从不同角度观察的结果如下图,问这个正方体上相对两个面上的数字各是多少?2、有一个正方体,每个面上分别写上数字1~6,有一个人从不同角度观察到如图的情况,问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几?【※例7】少年组乒乓球赛男子双打正在紧X进展。

两位熟悉运发动的观众在议论:“王鹏比李明年轻〞,“X奇比他的两个对手年龄都大〞,“王鹏比陈辉年龄大〞,“李明比X奇年龄大〞。

你知道他们谁比谁大吗?谁是谁的伙伴呢?【※试一试】1、一个院里住着四户人家,老X、老王、小X、小王每家都有一个孩子,他们的名字是芳芳、宁宁、大伟和王华。

只知道:〔1〕王华不是小王家的,〔2〕芳芳的爸爸不是老X,〔3〕宁宁爸爸姓王。

请问:哪两个人是一家的?2、赵、丁、钱三人中,一位是工人,一位是教师,一位是军人。

知道:〔1〕赵比教师体重重。

〔2〕钱和教师体重不同。

〔3〕赵和军人是朋友。

你能猜出他们三人分别是做什么的吗合理安排【专题导引】小朋友,你知道“优选法〞、“统筹方法〞吗?我国著名的数学家华罗庚爷爷曾积极推广、普及这两种数学思考方法。

这一讲,我们就来学习日常生活中最简单的“最优化〞问题——合理安排时间。

要在较短的时间内完成必须做的几件事,就要合理地安排时间,首先要理清要做几件事,做事的顺序是怎样的,然后制定工作程序,如果某几件事不可以同时进展的话,那么,按时间从少到多的顺序排列,可以使等待的时间最短,完成的时间最少。

【典型例题】【例1】X教师准备烧水沏茶,他烧开水用8分钟,洗茶壶和茶杯共用3分钟,拿茶叶1分钟,那么他要多久时间才可以沏茶?【试一试】1、小亮准备泡面,他要做的事情及时间是:拿碗、筷1分钟,准备面1分钟,烧水2分钟,那么他最少要多久时间才可以开场泡面?2、小明做作业前要做好的几件事情及时间是:听音乐8分钟,扫地4分钟,倒垃圾1分钟,那么他最少过多久的时间可以开场写作业?【例2】小明和爸爸一起去剪头发,成人剪发需要30分钟,儿童剪发需要20分钟,店里只有一位理发师,怎样安排可以使两人等待的时间总和最少?【试一试】1、两人去水龙头接水,水龙头注满小亮的水桶要4分钟,注满小宾的水桶要3分钟。

现在只有一个水龙头可以用,怎样安排可以使他们等候的时间和最短?2、两人同去开水房接水,小王提一瓶水用4分钟,小X提一杯水用1分钟,怎样安排使等候时间的总和最少?这个时间最少是多少?【例3】小明早上起床,叠被用3分钟,刷牙洗脸用4分钟,烧开水用10分钟,吃早饭用7分钟,洗碗筷用1分钟,整理书包用2分钟,冲牛奶1分钟。

请你按排一下,用尽可能短的时间做完全部事情。

【试一试】1、星期天,小明家来了几个妈妈的同事,妈妈叫小明给客人烧水沏茶,小明开场做事:洗开水壶用1分钟,烧开水用8分钟,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶用2分钟,沏茶用1分钟,请你算一下,小明花了多长时间才能尽快让客人喝上茶?2、中午,爸爸做炒鸡蛋这道菜,要做的事情及时间是:敲蛋10秒,切葱花20秒,搅蛋20秒,洗锅30秒,烧热油1分钟,炒蛋3分钟,装盘10秒,爸爸最少要用多长时间才能把鸡蛋炒好?【例4】赵、钱、孙三人同时去小餐馆吃饭,姓钱的吃水饺要等6分钟,姓赵的吃荷包蛋要等2分钟,姓孙的吃面条要等5分钟,怎样安排,使得三人等待时间总和最少?【例5】王奶奶家有6X凳子,请油漆师傅来刷油漆,总共要刷两次,第一次要刷2分钟,但必需等10分钟后才能刷第二次,请问刷完6X凳子要几分钟?【试一试】1、给一块小木板两面涂漆,刷一面漆要1分钟,但必须等5分钟漆干后才能给另一面刷漆,那么漆完6块木板共需多少分钟?2、用一只平底锅煎饼,每次只能放两块饼,煎一块需要2分钟,正、反面各需1分钟,煎3块饼至少需要几分钟?【例6】小明已经上初中了,他早上起来到上学要做好几件事〔如下表〕,怎样安排,可以在1小时内完成这些事呢?整理房间 5分钟刷牙洗脸 3分钟吃早饭 8分钟读读英语或语文 20分钟听新闻 30分钟整理书包 2分钟【试一试】1、小红上学前要做这些事,如下表:穿衣叠被 4分钟听播送 30分钟刷牙洗脸 5分钟吃早饭 10分钟读外语 20分钟整理书包 2分钟想一想,小红1小时能完成这些事吗?2、林妈妈中午要做这些事,如下表:电饭锅烧饭 25分钟炒菜 20分钟捡菜 10分钟洗碗 8分钟洗菜 5分钟吃饭 15分钟林妈妈1小时内能完成这些事吗?怎样安排?【※例7】有6个人各拿一只水桶到水龙头接水,水龙头给6个人的桶注满所需的时间是6分钟、4分钟、3分钟、5分钟、7分钟和9分钟。

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