(苏教版)小学数学六年级上册 第三单元分数除法测试【含答案】
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一、选择题(共8小题,共16分)
1.与相等的式子是( )
.2
16
5
A.B.C.D.1652165216521652
2.五年级一班有36名同学,男生有19人,男生人数是女生人数的( ).
A
.B
.C
.D
.19
3617
3617
1919
17
3.用48厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形长与宽的比是,这个长方形的面积是( ).5:3
A.100平方厘米B.315平方厘米
C.153平方厘米D.135平方厘米
4.大圆的半径是,小圆的半径是,大圆、小圆的面积比是( ).4cm2cm
A.B.C.D.2:14:11:416:1
5
.已知
,,则和比较( ).1.2
8x
8
1.2
yxy
A.大B.大C.一样大xy
6.下列说法正确的是( ).
A.除法中的除数相当于比中的前项
B.分数中的分子相当于比中的后项
C.比中的前项相当于除法中的商
D.分数中的分数值相当于比中的比值
7.有一个比是,如果把它的前项加上16,要使比值不变,它的后项应( ).4:3
A.加上10B.加上16C.乘4D.乘5
8.与比值相等的是( ).11
:
42
A.B.C.1:22:10.2:0.1
二、填空题(共8小题,共20分)
9.
表示把平均分成________
份,求________是多少,也就是求的________是多少,所以9
3
139
139
13
________________.99
3
1313
10.水族箱里有红、黑两种金鱼共18条.黑金鱼的条数比红金鱼少,红金鱼有________条,黑金鱼有1
5
________条.
11.120厘米的铁丝围成长方体,要使长宽高的比为,长方体的表面积是________,体积是________.3:2:1 2 / 912.
某班男生人数是女生人数的,男生人数与女生人数的比是________,女生人数占全班人数的3
5
________%,男生人数比女生人数少________%.
13.
甲数是乙数的,乙数与甲乙总数的比是________,乙数比甲数多________.5
7
14
.________________________%.2
51010:
15.的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该________,这是根据________性质.0.5:1
16
.把化成最简整数比是________,比值是________.5
0.75:
8
三、判断题(共4小题,共8分)
17.
的比值是千克.( )4:9千克千克4
9
18.圆周率就是圆的周长与半径的比值.( )
19..( )221
m:2 cm=0.2:2=1:10
5
20.一个非零自然数除以,就是把这个数扩大到原来的3倍.( )1
3
四、计算题(共2小题,共22分)
21.(共12分)求出下面各比的比值.(1)1
0. 8:
4
(2)25
:
56
(3)30 mL: 0.3L
22.(共10分)直接写出得数.
13. 36.710.720.84.81.65003%
311
4
121
0.8
2
73
12
142
10
333
87
五、应用题(共2小题,共18分)
23.五(2)班“读书角”有《故事书》40本,《连环画》23本.《连环画》的本数是《故事书》的几分之
几? 3 / 924.强强和平平参加学校的“读书日活动”,下面是两人的对话:强强说:“《世界探极》这本书真有趣.
我已经看完了,还有60
页没有看.”平平说.“我看的是一本故事书.也看完了,不过我看了的页数和2
32
3
你剩下的页数一样多.”你能根据上面的对话中,算一算,两本书各有多少页?谁看得多?
六、操作题(共2小题,共18分)
25.给每把锁配把钥匙.(连一连)
26.学校课外兴趣小组共有72人,男、女生人数的比是.4:5
1.男生人数占总人数的几分之几?4
72
45
2.女生人数占总人数的几分之几?54
72
45
3.男生有多少人?5
72
45
4.女生有多少人?5
45
5.男生比女生少多少人?4
45 4 / 9第三单元测试
答案解析
一、
1.C
解:2
16
5
5
16
2
1652
802
40
2.D
解:
193619
1917
19
17
答:男生人数是女生人数的.19
17
3.D
解:482(53)
248
3(厘米)
(35)(33)
..
135(平方厘米)
4.B
解:
22
4:2
16:4
4:1
5.A
解:因为1.2
8x
9.6x 5 /
98
1.2
y
81.2y
6.6
y
所以.>xy
6.D
解:A、除法中的除数相当于比中的前项.此种说法不正确;B、分数中的分子相当于比中的后项.此种说法
不正确;C、比中的前项相当于除法中的商.此种说法不正确;D、分数中的分数值相当于比中的比值.此种
说法正确.
7.D
解:比的前项加上16,由4变成20,相当于前项扩大倍,根据比的性质,要使比值不变,后项2045
也应该乘5。
8.A
解:11111
:
42422
A
、1
1:212
2
B、2:1212
C、0.2:010.20.12
二、
9.3 一份
1
31
33
13
解:
表示把平均分成3
份,求一份是多少,也就是求
的
是多少,所以
.9
3
139
139
131
39913
3=
1313313
故3,一份,,,.1
31
33
13
10.10 8
解:1
1811
5
9
18
5
10(条)
18108(条)
11.解:3216 6 / 9120430(厘米)
3
3015
6(厘米)
2
3010
6(厘米)
1
305
6(厘米)
(1510155105)2
(1507550)2
2752
550(厘米)
15105750(厘米)
12. 62.5 403:5
解:假设男生有3人,则女生有5人,则全班有人,男生人数与女生人数的比是,女生人数占
533:5
全班人数的:,男生人数比女生人数少,.5(53)62.5%(53)540%
13.
7:122
5
解:(1)由题意可知,甲乙两数的比是,可以把甲看作5,乙数看作7,那么甲乙总数就是,5:75712
则乙数与甲乙总数的比就是.7:12
(2)甲乙两数的差是,根据分数除法的意义可知,
.7522
25
5
14.4 25 40
解.2
41010:2540%
5
故4,25,40.
15.扩大10倍 比的基本
解:的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该扩大10倍,这是根据比的基本性质.0.5:1
16. 6:51.2
解:①5
0.75:
8
5
(0.758):8
8
6:5
②5
0.75:
8 7 /
95
0.75
8
.1.2
三、
17.×
解:4:9千克千克
4:9
49
4
9
由于比值不能带单位,所以原题说法错误.
18.×
根据圆周率的含义可知:圆的周长与圆的直径的比值叫做圆周率,不是半径;所以原题说法错误.
19.×
解:221
m:2cm
5
2000:2
1000:1
所以原题说法错误.
20.√
解:一个非零自然数除以,就是这个非零自然数乘3,就把这个数扩大到原来的3倍,所以一个非零自13
然数除以,就是把这个数扩大到原来的3倍得说法是对的.1
3四、
21.解:(1)1
0.8:
4
1
0.8
43.2
(2)25
:
5625
56
12
25
(3)30mL:0.3L
30mL:300mL
《好题》小学数学六年级上册第三单元分数除法检测(含答案解析)(2)
《好题》小学数学六年级上册第三单元分数除法检测(含答案解析)(2)
一、选择题
1.把一根5m长的绳子,平均截成5段,每段长度是这根绳子总长度的( )。
A. B. 1m C. m D. 1
2.一块三角形菜地,一条边长10米,这条边上的高是12米,现在要用这块菜地的 种西红柿,种植面积是多少?列式解答正确的是( )。
A. 10×12× =30(平方米)
B. 10×12× =60(平方米)
C. 10×12× × =15(平方米)
3.若a是非零自然数,则下列算式中计算结果最大的是( )
A. a× B. a÷ C. a+ D. a-
4.在学习一个数除以分数时,如“小明 小时走了2千米,求每小时走几千米?”我们用画图的方法(如图)探究出了一个数除以分数的方法,探究的过程是2÷ = =2× =3(km),方框中的“2× ”表示的意思是( )
A. 小明 小时走的千米数 B. 小明 小时走的千米数 C. 小明1小时走的千米数
5.一包饼干吃了 后,剩下的是吃了的( )。
A. B. C. D.
苏教版六年级上册《第3、4章_分数乘法、分数除法》小学数学-有答案-同步练习卷(2)
试卷第1页,总18页 苏教版六年级上册《第3、4章 分数乘法、分数除法》同步练习卷(2)
一、填空题:(1×18=18)
1.
45吨的34是________吨 ________米的45是20米
14是________的38
57的()()是514.
2. 在横线上填上“>”“<”或“=”.
29________29÷34
711×98________711
45÷43________45
56÷23________56×23
3. ________÷40=20
45=24÷________.
4. 甲数是乙数的43,那么乙数比甲数少________.
5. 一个正方形的周长是52米,它的面积是________平方米。
6. 将10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的()().
7. 小明15小时行了38千米,他每小时行________千米,行1千米需要________小时。
8. 甲正方形边长是乙正方形边长的56,甲正方形的面积是乙正方形面积的________.
9. 有2吨煤,第一次运走14,第二次又运走12吨,这时还剩________吨。
二、判断题:(对的打“√”,错的打“×”)(1×4=4)
得数是1的两个数互为倒数。________.(判断对错)
试卷第2页,总18页
一根电线长3米,用去25米后,还剩下35米。________.(判断对错)
男生占全班人数的35,则女生是男生人数的23.________.
若甲数的110是5,则甲数的12是25.________.(判断对错)
三、选择题:(将正确答案的序号填在括号里)(1×4=4)
若𝐴×56=𝐵×67(𝐴、𝐵都不为0),则( )
A.𝐴>𝐵 B.𝐴<𝐵 C.𝐴=𝐵
一根铁丝截成两段,第一段是它的25,第二段长25米,( )较长。
(典型题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(答案解析)(1)
(典型题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(答案解析)(1)
一、选择题
1.一个围棋兴趣小组,有男生7人,女生5人,后来又有2个男生、1个女生加入.现在男生占全小组人数的( )
A. B. C. D.
2.合唱队女生人数原来占 ,后来有6名女生加入,这样女生人数就占总人数的 。现在合唱队有女生( )人。
A. 10 B. 16 C. 20 D. 36
3.一台榨油机 小时榨油 吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是( )。
A. B. C.
4.一个非零自然数与它的倒数和是20.05,这个自然数是( )
A. B. 21 C. 20 D.
5.30km比( )少 。
A. 25km B. 35km C. 36km D. 37.5km
苏教版六年级数学上册第三单元综合测试卷(B卷有答案)
第 1 页 共 6 页 苏教版六年级数学上册第三单元综合测试卷(B卷有答案)
苏教版六年级数学上册单元综合提分试卷
第三单元
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
温馨提示:亲爱的同学们,这一个单元很快学完了,请拿起你的笔检验一下自己的认知水平吧!记住,要认真答题哦!相信自己是最棒的!
一、认真读题,准确填空。(共20分)
1. =( ÷ )===( )(小数)。
2. 学校食堂运来一批大米,已经吃了全部大米的,正好是2.4吨。学校食堂运来的这批大米一共有( )吨。
3. 一个三角形三个内角度数的比是2∶2∶5,这是一个( )三角形,它的底角是( )度,顶角是( )度。
4. 一个比的前项是,比值是,后项是( )。
5. 如果把这张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?
想:把平均分成( )份,每份就是的( ),也就是×。
÷3=( )×( )=( )
6. 一个长方形的周长是18分米,长和宽的比是2∶1,这个长方形的面积是( )平方分米。
7. 一个分数的分子比分母小8,约分后等于,这个分数是( )。 第 2 页 共 6 页 8. 一辆汽车行千米用汽油升,行1千米用汽油( )升,升汽油可供这辆汽车行( )干米。
9. 甲、乙两个正方体的棱长比是2∶3,它们表面积的比是( ),体积比是( )。
10.下图是由8个小三角形拼成,其中阴影部分的面积与空白部分的面积比是( );如果长方形的面积是128平方厘米,空白部分面积是( )平方厘米。
二、反复比较,慎重选择。(共16分)
1. 一项工程,甲队独作要6天,乙队独作要8天,甲队和乙队工作效率的比是( )。
A.6∶8 B.3∶4 C.∶ D.∶
2. 甲数的是18,乙数是18的,则甲数( )乙数。
【小学数学】六年级数学上册 一课一练《分数除法》习题 苏教版(含答案)
《分数除法》习题
第一课时
1.43米=( )厘米 21时=( )分
250千克=( )( ) 吨 400平方米=( )( ) 公顷
2.一根铁丝长78 米,把它平均分成7份,每份是这根铁丝的( )( ) ,2份长( )米。
3.在○里填上“<”、“>”或“=”。
78 ×12 ○78 78 ×2○78 78 ÷1○78
4.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。
A. A÷25 B. A×25 C. A÷125
5.一个大于0的数除以 14 ,就是把这个数( )。
A. 缩小4倍 B. 扩大4倍 C. 缩小 14
6.六(2)班男生人数的91和女生人数的71相等,那么男生人数( )女生人数。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
7.直接写得数
56 ÷13 = 12 ÷3= 57 ÷5= 78 ÷12 = 43×6=
512 ÷10= 37 ÷13 = 12÷14 = 2021415 = 201×415 =
8. 怎样简便就怎样计算
12 ÷54 ÷215 14÷(34 ×215 ) (35 +310 )÷710 12÷410 +16 ×3
9×65+65÷91
(83+271)×8+2719 1211 ÷81+1213×8
9.列式计算
1、一个数的32等于1202141这个数是多少?
2、某数的12 是36,这个数的13 是多少?
苏教版六年级上册 第三单元分数除法拔高训练
1 苏教版六年级上册 第三单元分数除法拔高训练
分数除以整数
1.填一填。
(1)先在图中涂色表示89,再按下面的算式分一分,并填空。
89÷2=( ) 89÷4=( )
(2)165÷4=165×( )=( )
2125÷14=2125×( )=( )
(3)把910米长的铁丝平均分成3段,求每段长多少米,就是求910米的( )是多少,列式为( )。
2.在○里填“>”“<”或“=”。
23÷4○23×14 57÷3○57÷4
16÷5○16×4 1013×19○1013×9
3.算一算。
67÷2= 16÷6= 136÷39=
45÷6= 79÷14= 1718÷51=
4.一个等边三角形的周长是218米,它的边长是多8少米?
5.一个正方体的棱长总和是89米,那么这个正方体的棱长是多少米?
6.张庄挖一条长2425千米的水渠,3天共挖了水渠全长的一半,平均每天挖多少千米? 2 7.小明家住在四楼,他从一楼走到四楼用了67分钟。如果小明爬楼的速度保持不变,那么他从三楼走到八楼要用多少分钟?
8.计算:166 120÷41.
整数除以分数
1.(1)先看图想想商是几,再计算。
2÷25=( )
(2)3米长的彩带,每38米剪一段,可以剪成多少段?
算式:
2
2.9÷÷23=9×( )( )=( )
21÷( )( )=21×107=( )
a÷cb=a○( )( )=( )(b、c不等于0)
(压轴题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(包含答案解析)(1)
(压轴题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(包含答案解析)(1)
一、选择题
1.一个围棋兴趣小组,有男生7人,女生5人,后来又有2个男生、1个女生加入.现在男生占全小组人数的( )
A. B. C. D.
2.甲数比乙数多3,乙数缩小到它的 为0.7,甲数扩大10倍后是( )
A. 70 B. 100 C. 130 D. 150
3.一根长6米的铁丝,第一次用去 ,第二次用去余下的 ,还剩下全长的( )
A. B. C. D.
4.把一根5m长的绳子,平均截成5段,每段长度是这根绳子总长度的( )。
A. B. 1m C. m D. 1
5.一条公路已经修好了150千米,还有 没修,这条公路全长多少干米?下列列式正确的是( )
(易错题)小学数学六年级上册第三单元分数除法检测(含答案解析)
(易错题)小学数学六年级上册第三单元分数除法检测(含答案解析)
一、选择题
1.一个围棋兴趣小组,有男生7人,女生5人,后来又有2个男生、1个女生加入.现在男生占全小组人数的( )
A. B. C. D.
2.一批汽车.第一次售出库存的 ,第二次售出剩下的 ,结果还剩下全部库存的( )
A. B. C. D. 没有库存了
3.一根长6米的铁丝,第一次用去 ,第二次用去余下的 ,还剩下全长的( )
A. B. C. D.
4.一个数(0除外)除以 ,这个数就( )。
A. 增加6倍 B. 扩大6倍 C. 缩小到原数的
5.一包饼干吃了 后,剩下的是吃了的( )。
A. B. C. D.
六年级数学上册-3分数除法-知识梳理及练习-分数乘除法混合运算(附答案)-苏教版
小学数学 分数乘除法混合运算
大杯可装果汁54升。
小杯可装果汁103升。
3大杯果汁可以倒满几小杯?
方法一:先求3大杯果汁一共多少升,再求3大杯果汁可以倒满几小杯。
(杯)
答:3大杯果汁可以倒满8小杯。
方法二:先求一大杯可以倒满几小杯,再求3大杯可以倒满几小杯。
(杯)
答:3大杯果汁可以倒满8小杯。
分数乘除混合运算方法:
1. 利用除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数,把所有的除法计算转化为乘法计算。
2. 能约分的要先约分。
3. 分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
除法转化为乘法技巧:
1. 被除数不变。
2. 除号变乘号。
3. 除数变成它的倒数。
注意:
计算结果化为最简分数。
例题1 计算:
解答过程:
技巧点拨:计算分数乘除混合运算时,先把其中的除法转化为乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。
例题2 计算:
解答过程:
技巧点拨:计算分数连除时,一定要连续地乘除数的倒数。
例题3 熊的冬眠时间大约是120天,熊的冬眠时间约是青蛙的,蛇的冬眠时间约是青蛙的。蛇的冬眠时间大约是多少天?
解答过程:
先计算出青蛙的冬眠天数,再计算蛇的冬眠天数。
综合算式是:(天)
技巧点拨:120天是青蛙冬眠天数的,所以用除法计算出青蛙冬眠天数;再根据蛇的冬眠时间约是青蛙的,用乘法计算蛇的冬眠天数。
(答题时间:15分钟)
关卡一 计算我最棒
(1)
(2)
*(3)
*(4)
(5)
*(6)
关卡二 解决问题
1. 一盒药共12片,每次吃半片,一天吃3次,这盒药可以吃多少天?
*2. 扬州是一座风景秀丽的城市。法海寺高30米,文昌阁的高度是法海寺的,是白塔的,白塔有多高?
*3. 某小学六年级有80人,是五年级人数的,四年级人数是五年级的,四年级有多少人?
**4. 王老师看一本书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的。第二天看了15页,这本书共多少页?
六年级上册数学第三单元题型专项训练-应用题苏教版(含答案)
苏教版数学六年级上册题型专练
第三单元 分数除法
应用题专项训练
数学应用题:小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。
一、综合法。
从已知条件出发,根据数量关系先选择两个已知数量,提出可以解决的问题;然后把所求出的数量作为新的已知条件,与其他的已知条件搭配,再提出可以解决的问题;这样逐步推导,直到求出所要求的解为止。这就是顺向综合思路,运用这种思路解题的方法叫综合法。
【例1】(2021·宿迁市实验学校六年级期末)学校学生参加课外活动,参加生物组的有80人,是参加电脑组的人数的45,参加美术组的人数是电脑组的710,参加美术组的有多少人?
分析:由于参加生物组的学生是参加电脑组的人数的45,单位“1”是参加电脑组的人数,单位“1”未知,用除法,即80÷45=100人,由于参加美术组的人数是电脑组的710,单位“1”还是电脑组的人数,单位“1”已知,用乘法,即100×710算出结果即可。
80÷45×710 解题策略 =100×710
=70(人)
答:参加美术组的有70人。
二、分析法。
从题目的问题入手。根据数量关系,找出解决这个问题所需要的两个条件。然后把其中的一个(或两个)未知的条件作为要解决的问题。再找出解这一个(或两个)问题所需的条件;这样逐步逆推,直到所找的条件在题里都是已知的为止,这就是逆向分析思路,运用这种思路解题的方法叫分析法。
【例1】(2021·江苏惠山区·六年级期末)某农场在一块面积是2400公顷的地进行播种,第一天播种了15,第二天又播种了一部分,此时已播种面积与未播种面积比是3∶5。第二天播种了多少公顷?
分析:已播种面积与未播种面积比是3∶5,那么已播种面积是总共地面积的335,再减去第一天播种的分率求出第二天播种的分率,总共地面积是2400公顷,用乘法求出第二天播种面积。
