高考英语阅读理解解题技巧
高中英语阅读理解有哪些解题技巧
高中英语阅读理解有哪些解题技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新高考英语阅读理解解题技巧
最新高考英语阅读理解解题技巧高考英语阅读理解是考察考生的综合理解能力和阅读技巧的重要环节。
以下是一些解题技巧，帮助你在高考中更好地完成阅读理解题目。
1.答题顺序一般来说，阅读理解题目按照文章的顺序排列，所以可以按照文章的顺序解答问题。
这样做有助于理解文章的逻辑结构，同时可以帮助你掌握文章的主旨和细节。
2.细致阅读在阅读文章时，要细致阅读每一段落的细节。
仔细阅读文中的关键词、短语和句子，这对于理解文章的内容和答题是非常重要的。
3.能力定位理解问题的类型和要求，并借助关键词将其与文章信息匹配。
有些问题可能直接要求你从文章中找到一些具体的细节，而有些问题则要求你理解文章的整体意义。
4.掌握解题顺序在回答问题时，可以根据问题的类型和答案所需要的信息的顺序进行解题。
一般来说，问题的类型包括主旨题、细节题、推理题和态度观点题。
5.找寻依据阅读理解题目的答案都来自于文章，所以在回答问题时，要有依据。
可以通过主旨句、关键词、短语等来找到答案的依据。
6.注意词义有时候，考题中的一些词语可能有多个词义，需要根据上下文来判断其具体含义。
因此，在回答问题时，要注意理解词义。
7.掌握词汇和语法在阅读理解中，遇到不熟悉的词汇或者复杂的句子，掌握一定的词汇和语法知识对于理解文章和解题是非常重要的。
8.预测选项在回答问题时，可以提前预测选项。
通过阅读问题和文章，你可以在脑海中构造答案的范围。
这样，在阅读选项时，你可以将已经构建的答案范围与选项进行比较。
9.多做练习练习多做一是为了掌握更多技巧和策略，二是为了提高自己的速度和准确性。
通过多做练习，你会对不同题型和解题思路有更好的理解。
总之，在高考英语阅读理解中，提高阅读能力、词汇量和解题技巧是非常重要的。
希望以上的技巧和建议对你的备考有所帮助。
祝你在高考中取得好成绩！。
英语高考阅读理解解题技巧
英语高考阅读理解解题技巧：
1.首先，通读全文：在看题之前，先通读整篇文章，了解大意和主题。
这有助于
你对文章的整体结构和内容有一个初步的了解。
2.注重关键词：注意文章中的关键词或者关键短语，它们往往能提供线索来回答
问题。
划下这些关键词，有助于你更好地定位和理解文章细节。
3.理解文章结构：了解文章的结构可以帮助你更好地把握主题和段落之间的逻辑
关系。
常见的文章结构包括因果关系、对比、列举、问题与解答等。
4.注意词义推断：有时候，文章中会出现一些生词或者不熟悉的词汇，但通过上
下文的线索，你可以推断出它们的大致意思。
这种词义推断的能力对于理解文章非常重要。
5.避免主观臆断：解题时要以文章为准，不要过多地加入自己的主观臆断。
答案
往往直接或间接地在文章中提到，所以要有依据地选择答案。
6.注意细节和推理题：细节题是根据文章中具体的信息来回答问题，而推理题则
需要你根据文章中的线索进行推断和判断。
对于推理题，要仔细分析文章中的暗示和信息，进行推理思考。
7.利用排除法：如果你对某个选项不确定或者不确定它是否正确，可以通过排除
其他明显错误的选项来增加正确答案的概率。
8.时间管理：高考中时间非常紧张，所以要合理安排时间。
可以先做一遍阅读理
解的整体浏览和答题计划，然后有针对性地回到文章中查找答案。
高考英语阅读理解解题技巧(共12张PPT)
二、定
"定"--"定区间"。圈定各题答案的范围。
出题者根据文某一段，或某一段的某一句， 某一句的某一词，隐藏在字里行间的作者的 暗示进行设题。
回想、返查，锁定与问题相关信息区域，圈 定范围，
三、划
"划"--"划根据"。作答时理由要充分，并在文 章中划出解题依据。
五、防 "防"--"防陷阱" 锁定是"true"or"not true"，"right"or"wrong"， 辨明形近词。 词形相近型:细心 "防"的对象:自己 防止慌张，
防止粗心大意， 防止"想当然" 防止骄傲情绪
六、读
"读"--"读全项"。阅读理解是从三个或四个选 项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所 有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆 断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时， 选项中会有"一对三错"或"三对一错"，通读全 项就会补救误读题干所造成的过失。
3、首尾在心，紧扣中心
一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章 的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又 包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把 握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句 是最佳切入点。
4、善于猜测词义 高考允许出现3%的超纲词汇 文中都会给出暗示可推断
其后紧跟其同位语解释说明
有的词汇判定是某类事物即可（人名、地名、 某类动、植物） 词猜不出意思也不会对文章理解带来障碍
逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心， 生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓；
英语阅读理解的答题技巧有哪些
英语阅读理解的答题技巧有哪些英语阅读理解的答题技巧有哪些英语阅读不需要每个单词单独拎出来解释，在看文章时尽量不要单个词去看，这样阅读文章的速度比较慢，可以依据自身的组合习惯，将多个词放在一起去看。
下面是我为大家整理的英语阅读理解的答题技巧，期望对您有所帮忙!英语阅读理解的答题技巧1、做英语阅读理解题的正确流程1)其实做阅读理解最正确的流程就是正确的阅读习惯以及自己的做题习惯。
有些同学的阅读习惯是先看问题，再读文章，然后做题，最终再次略读文章。
这个挨次就是带着问题去读文章，目标明确比较节约时间。
第一次读文章的时候也许了解一下文章内容以及问题的也许位置(看到问题的相关内容就标记一下，省的做题的时候又得找)，做题的时候就不用再在文章中找了。
做完阅读理解的全部题以后，再略读一下文章，看有没有忽视的地方。
2)先读文章，再做题目，最终再读一遍文章。
这时大部分同学做阅读理解题的习惯。
首先阅读文章把握全文脉络，然后依据题目和选项排查信息，选出答案。
这种方法做阅读理解正确率比较高，但是比较铺张时间，由于大部分人的记忆都没有好到读一遍文章就清晰每个细节的地步，所以读完文章以后做题的时候还要再次回头去找。
详细的阅读流程还得依据自己的做题习惯以及效率来打算。
2、找关键词做阅读理解题的时候，大家可以找一下题目中的关键词，然后依据关键词在文中找答案。
再依据题目内容、以及选项确定出正确的答案。
做英语阅读理解有什么方法1主旨大意题主旨大意题的提问方式主要有：1)问文章标题，如：What is the main topic of the passage?The best title for the passage is ___.2)问文章中心，如：The first paragraph is mainly about the ___The main idea of the passage is about ___3)问的写作目的或态度，如：The author wants to tell __The purpose of this article is to __解题指导找到主题句是解答该类问题的关键。
英语阅读理解的解题技巧有哪些
英语阅读理解的解题技巧有哪些英语阅读是高考英语题的必考题目之一，这类题型主要是为了考察学生阅读、理解的能力。
但是值得注意的是，阅读理解往往也是学生们丢分最多的题型。
下面是小编分享的英语阅读理解解题技巧，一起来看看吧。
英语阅读理解解题技巧1、积累词汇做阅读理解的基础是词汇量和短语，所以想要提高阅读水平，就要先学会积累词汇。
所以平常的时候尽量要在通读全文的情况下再看第二遍，遇到生词尽可能的根据上下文来猜，如果猜不出来的，就去查字典，然后准备一个小本子。
把平常做题时遇到的生词都抄在上面，当有空时，就拿出这个本子来背诵记忆，这样不时的接触、反复的记忆，词汇量就会增加的很快!2、排除法高考试卷有一个万能方法，那就是排除法。
用在英语上也是一样的，所有的部分都是适用的，当然在阅读上也是适用的。
在阅读的四个选项中，如果要用排除法的话，那么就先排除最不可能的，然后在去文章里一句一句的逐句比较，然后去细致的分析它的含义，这样才能去伪存真，找出正确的答案。
3、注意细节在英语试题中有一类题，被称之为细节题。
细节题的命题方法很多，有的可能是文章中的某一个细节用同义结构转换;有的是将文章中的几个细节放在一起要求考生选出正确或错误的一项;或是将几个细节进行排序。
解答这一类题时，一个常用的方法就是定位法，就是根据体感或是选项中的单词去原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案。
4、读全文，知主题阅读能力一般是指阅读速度和理解能力，这其中阅读速度是阅读的基本能力。
考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句等重要信息，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。
主题句一般出现在文章的开头和结尾。
主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
英语阅读理解题的选材与命题特点近几年的高考英语试卷保持了稳中有变，变中求新，立足语篇的基本命题思路。
高考英语阅读理解九大解题技巧
提起英文阅读理解，很多同学是一把“辛酸泪”，生词多，读不懂；即使单词都认识，却常常还是读不懂。
一旦读不懂，就会影响做题的时间和质量，今天就为大家整理了高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，帮助你提高做题的正确率！例证题1.例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
指代题1.返回原文，找出出题的指代词。
2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
最全!高考英语阅读理解解题技巧+实战方法及“阅读理解” 的9种经典题型
阅读理解可谓是英语考试的大题了，常说得阅读者得高分，此话一点不假，那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢？一、阅读理解“潜规则”1.原句重复出现，200%错。
正确的一般都是有改动的，即同义替换。
2.文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你可能做错了。
3.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
（要有这个意识）。
4.就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5.用文章里举例的句子来做为选项，直接排除。
200%错。
（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。
6.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。
即题眼。
7.有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8.文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。
9.一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下！！10.每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
在英语考试中，总分结构或者总分总的段落很多。
11.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12.有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13.在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的，要有连贯性。
14.一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
若是，这个地方可能会出题。
命出题的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
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判 想倾向、观点、立场、语气及态 断 度等。
以原文内容为前提，据作者的
型 观点理论（非考生观点），客观地对文 中未明显说明的现象或事例给予合 理的逻辑推断，做出一定解释。
推理判断题（做题要领）
既要求学生透过文章表面 文字信息推测文章隐含意思， 又要求学生对作者的态度、 意图及文章细节的发展作正 确的推理判断，力求从作者 的角度去考虑，不要固守自 己的看法或观点。
appear?
阅读理解基础训练 Basic Training
---推理判断型
Passage4
The concept (n. 观念 ) of personal choice in relation to health behaviors is an important one. About 90 percent of all illnesses might be preventable if individual (n. 个人 ) made sound ( adj. 健康的 ) personal health choices based upon present (adj.现在的) medical knowledge.
推理判断型常见的命题方式有：
1. The passage implies (暗示) that_______. 2. We can conclude (得出结论) from the
passage that_____. 3. Which of the following can be inferred (推论)? 4. What is the tone (语气) of the author ? 5. What is the purpose (目的) of this passage? 6. The passage is intended to _____. 7. Where would this passage most probably
3）根据上下文判断新词 汇在特定句中确切意思。
阅读理解基础训练
Basic Training
---词义猜测型
Q: Which of the following is closest in meaning
to the underlined word “illiterate”
A. repeat C. uneducated
解释
【解析】答案为C。take sth. away
of sb.和 cast sb. sth. 的意思相似。
本段落以一、二句引出要表达的 主题，在主题句出现后，再举例子陈 述细节或继续论证。
寻找主题句往往是做好此类题的 关键。每段的主题句(常在首句、尾 句、首尾句、段落中和归纳分析)一 般都用来表示一个段落的主旨大意。
A. 55 B. 175 C. 325
D. 275
Q2) Which statement is TRUE according to
the chart above?
文章 解释
A. A child aged 8 requires more than 3 times the
amount of calories that a baby does.
Question: Which of the following statements best expresses the main idea of the paragraph
A. GM is one of the largest car producers.
B. Ford operates not only in the U.S.A., but also in Asia.
how, who, what, which, etc.)___?
阅读理解基础训练
Basic Training
---事实细节型
Q1) ____ calories are required to raise the
temperature of 5kg of water from 35℃to 90℃.
解 释 本题答案选C
这段文字中讲到加纳这个国家中 的大多数妇女，受过教育的
（educated）和没有受过教育的 （illiterate）；住在城市的 （urban）和住在农村的（rural）， 年轻的（young）和年长的（old） 正好是一对对反义词。因此选 C 项。
推 推理判断题：高考重头戏，20 个题中常有6-8个，着重考查学生
B. A boy aged 16 requires nearly twice the amount
of calories that a boy aged 8 does.
C. An office worker requires the same amount of
calories per day as a woman feeding a baby does.
B. reiterated D. sick 解 释
Passage3: Most women in Ghana ——
the educated and illiterate, the urban and
rural, the young and old work to earn an
income in addition to maintaining their
• 1 ﹑理解主旨和要义
• 2 ﹑理解文中的具体位置
• 3 ﹑根据上下文推断生词的词义
• 4 ﹑作出判断和推理
• 5 ﹑理解文章的基本结构
• 6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度
因此有关阅读理解题目主要 有以下几种:
命
主旨大意型
事实细节型
题
词义猜测 型
类
推理判 断型
Step Two: How to Dealing with the
在阅读理解中，要求查找主要事实和特 定细节问题常有以下几种命题方式：
1）Which of the following statement is true? 2）Which of the following is not mentioned in the
text? 3）The author ( or the passage) states that___. 4）According to the passage, when ( where, why,
D. A farmer requires nearly 1.5 times the amount
of calories that an office worker does.
Passage2
The human body is a living machine, and like all machines, it needs fuel to supply it with energy. That is the food we eat. But how much do we need to stay healthy? The energy value of food is usually measured in calories. A calorie is the amount of heat required to raise the temperature of 1kg of water by 1℃. The number of calories people need per day is different, as the chart shows……第三节 练习题 解释
阅读理解基础训练
Basic Training
---主旨大意题
Passage 1
In spite of the fact that cars from Germany and Japan are flooding the American market, Ford, General Motors and Chrysler are employing more workers than ever before. The flood of cheaper foreign cars has not cast American autoworkers their jobs as some experts predicted. Ford operates as far as Asia, and General Motors is considered Australian’s biggest employer. Yet General Motors has its huge American work force and employs hundreds of people every day to meet the needs of an insatiable(不能满足的）society. 练习题 解释 细节题
言过其实或以偏概全。
主旨大意题的常见的提问形式:
1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summarize the main idea of this text? 3)Which of the following best expresses the main idea? 4)Which is the subject discussed in the text? 6)What’s the best title for this passage?
Baby Child aged 8
CALORIES NEEDED PER DAY
750
Office worker
2,100
Woman feeding baby
2,700 2,700
Man over 70 Woman