统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达B卷
第 1 页 共 16 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
单选题 (共5题；共12分)
1.
（2分）填入括号内的关联词语恰当的一组是（ ）。
世界万事万物的发展都是有规律的，①_____，②_____认识规律，按照规律办事，事情③_____能办成功。④_____不认识规律，违反规律，没有不失败的。
A . 然而 只要 就 因此
B . 然而 只有 才 如果
C . 因此 只有 才 如果
D . 因此 只要 就 然而
2. （2分）根据文段的内容，依次填空正确的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂，______________；宽容是一种镇定剂，_____________；宽容是一束阳光，________________。宽容是一座桥梁，_____________________。
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ①②③④
B . ②④①③
C . ②①③④
D . ②③①④ 第 2 页 共 16 页 3.
（2分）下列对古诗中字词理解正确的是（
）
A . 菊残：指菊花凋谢。
B . 雨盖：指雨伞。
C . 橙黄橘绿时：指的是橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历深秋时节。
4. （2分）下列诗句朗读节奏划分正确的是______
A .
爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏
B .
借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村
C . 遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。
5. （4分）看图说一说。
（1）图上有几个人？
（2）天上有什么？
（3）地上有什么？
（4）小朋友们在做什么？
（5）你喜欢玩什么？
（6）这里的景色美丽吗？
二、 填空题 (共7题；共45分) 第 3 页 共 16 页 6. （4分）选择恰当的关联词填空，再任选一组造句。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
（1）________潮头奔腾西去，________余波还在漫天卷地般涌来。
（2）________豆荚和豌豆都是绿的，________豌豆就以为整个世界都是绿的。
（3）从来没见过它跟什么东西相撞，________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。
（4）造句：________
7. （7分）在括号里填入恰当的关联词。
①________天鹅不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它________不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。
②花生________不好看，________很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
③决定方案时，________要有勇进的胆识，________要有稳健的判断。
④________亮于三日前已算定今日有大雾，________敢任三日之限。
8. （8分）选择合适的关联词语填空。
不仅……还…… 即使……也…… 既……又…… 如果……就……
（1）________敌人来了，我们________钻到地道里去，让他们扑个空。
（2）人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。
（3）________进了活道，敌人________过不了关口。
（4）在地道里________有警戒洞，________有迷惑洞。
9. （4分）选择合适的关联词填空
A.因为……所以 B.虽然……但是 C.不但……而且
D.如果……就 E.只要……就 F.不管……都 第 4 页 共 16 页 （1）________曲阜和洛阳相距上千里，________孔子还是日夜兼程赶到了洛阳。
（2）________我们的饺子是靠劳动得来的，________特别可口。
（3）他________很聪明，________还很用功。
（4）________你想考出好成绩，________应该刻苦学习。
（5）________我去哪里，弟弟________要跟着我。
（6）________天一睛，我们________出发。
10. （6分）给下面的字组字组词。
少——________——________ 查——________——________.
寅——________——________ 矛——________——________.
11. （6分）选词填空。
镇定 坚定 镇静
①一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。
②杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
③无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。
注视 注意 注目
④小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。
⑤那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
⑥小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。
12. （10分）填入下列句子中的关联词语恰当的一项是（ ）
①他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话。
②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳了。 第 5 页 共 16 页 ③奶奶一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，________攥得快，________饺子圆鼓鼓的。
A . 与其……不如…… 因为……所以…… 不但……而且……
B . 如果……就…… 虽然……但是…… 不是……而是……
C . 与其……不如…… 虽然……但是…… 不但……而且……
D . 既然……就…… 尽管……却…… 不是……而是……
三、 语言表达 (共21题；共232分)
13. （15分）按要求写句子。（7分）
（1）为是其智弗若与?日：非然也。（用自己的话说说这句话的意思）
________
（2）少年头上的那一摞碗剧烈地晃动起来。（改为拟人句）
________
（3）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词合并成一句话）
________
（4）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
________
（5）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。（修改病句）
________
（6）仿写。（2分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
过去的日子如________，________，如________，________。 第 6 页 共 16 页 14. （16分）读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
15. （5分）按要求完成句子练习。
（1）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（仿写一种小动物的外形特点）
（2）把句子写具体。
①荷花开了。
②瓢虫的硬翅上有小圆点。
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
16. （20分）交流平台。
星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?
17. （5分）按要求完成句子练习。
①用“你可知道”为开头写一段话。
②选择其中的一个词语造句。
奇妙 金灿灿 窃窃私语
③仿写句子。 第 7 页 共 16 页 等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
18. （5分）人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）
19. （21分）按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）
20. （7分）每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。
21. （7分）按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）
②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为双重否定句）
③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。（缩句）
22. （5分）按要求写句子。
（1）父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
（2）老百姓管这种吃喝叫“无线电”。（改为“被”字句）
（3）我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
（4）照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
悠然自得：
23. （30分）按要求写句子。
（1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）
2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)
部编版四年级语文下册第六单元检测卷（B卷）
班级 姓名 学号 分数
（时间：60分钟 满分：100分）
一、书写
1．看拼音，写词语。
shí wù zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng
shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng yí shì
二、填空题
2．写出下面句子的说明方法。
1．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。（________）
2．我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（________）
3．他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。（_________）
3．我会形近字组词。
贪（________） 乖（________） 博（________） 折（________）
贫（________） 乘（________） 搏（________） 拆（________）
4．把画线的词语补充完整，并判断其在句子中的运用是否正确。
（1）老师在课堂上提问小明，小明站起来却一（____）不吭。（____）
（2）新老师刚走进教室，同学们便不（____）而同地鼓起掌来。（____）
（3）弟弟很淘气，妈妈拿他真是无可奈（____）。（____）
（4）我坐在飘（____）（____）悠的汽车上，闭着眼睛想事情。（____）
5．读句子，看拼音写汉字。
1．古代的帝王们在天坛祭天，qí qiú（_____）能够风调雨顺。
2．让结局不留 yí hàn （_____），让过程更加完美。
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达B卷
第 1 页 共 16 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
单选题 (共5题；共12分)
1.
（2分）填入括号内的关联词语恰当的一组是（ ）。
世界万事万物的发展都是有规律的，①_____，②_____认识规律，按照规律办事，事情③_____能办成功。④_____不认识规律，违反规律，没有不失败的。
A . 然而 只要 就 因此
B . 然而 只有 才 如果
C . 因此 只有 才 如果
D . 因此 只要 就 然而
2. （2分）根据文段的内容，依次填空正确的一项是（ ）
有人说，宽容是一种润滑剂，______________；宽容是一种镇定剂，_____________；宽容是一束阳光，________________。宽容是一座桥梁，_____________________。
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ①②③④
B . ②④①③
C . ②①③④
D . ②③①④ 第 2 页 共 16 页 3.
（2分）下列对古诗中字词理解正确的是（
）
A . 菊残：指菊花凋谢。
B . 雨盖：指雨伞。
C . 橙黄橘绿时：指的是橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历深秋时节。
4. （2分）下列诗句朗读节奏划分正确的是______
A .
爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏
B .
借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村
C . 遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题07：默写与常识A卷
第 1 页 共 16 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题07：默写与常识A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、 积累运用 (共9题；共20分)
1. （2分）下列诗句与其他主题不同的一项是（ ）
A . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B . 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
C . 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2. （2分）选择正确诗句的序号填在括号里。
①童孙未解供耕织，________
A.昼出耘田夜绩麻 B.也傍桑阴学种瓜 C.村庄儿女各当家
②一道残阳铺水中，________
A.露似真珠月似弓 B.半江瑟瑟半江红 C.长恨春归无觅处
③遥知兄弟登高处，________
A.独在异乡为异客 B.每逢佳节倍思亲 C.遍插茱萸少一人
④天街小雨润如酥，________
A.草色遥看近却无 B.最是一年春好处 C.绝胜烟柳满皇都
⑤黑发不知勤学早，________
A.三更灯火五更鸡 B.正是男儿读书时 C.白首方悔读书迟 第 2 页 共 16 页 3. （2分）“会当凌绝顶，一览众山小”写的是（ ）
A . 四川峨眉山
B . 安徽黄山
C . 山东泰山
D . 江西庐山
4. （2分）《饮湖上初晴后雨》一诗中描写雨中西湖景象的诗句是（ ）
A . 水光潋滟晴方好
B . 山色空蒙雨亦奇
C . 欲把西湖比西子
D . 淡妆浓抹总相宜
5. （2分）毛泽东的《四渡赤水出奇兵》这首诗词中用到《三十六计》中的一个计策是（ ）
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法A卷
第 1 页 共 14 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
单选题 (共16题；共32分)
1.
（2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）
A . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
B . 生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”
D . 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”
2. （2分）下面不是比喻句的是（ ）
A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
B . 看这字迹像是小飞写的。
C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
3. （2分）下列诗句和“黑云翻墨未遮山”运用修辞手法一样的是（ ）。
A . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B . 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
C . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
D . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. （2分）下列句子，标点符号使用正确的一项是（ ） 第 2 页 共 14 页 A . 当年鲁迅就在那里读书，习字，对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
B . 素以品行方正，教书认真著称的寿镜香老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”
C . 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。
D . 大家喜欢读的几本书，《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《上下五千年》等；在书城都可以买到。
5. （2分）“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”这句话所用的修辞手法是（ ）
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法
第 1 页 共 15 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、 单选题 (共16题；共32分)
1. （2分） (2019五下·鹿邑月考) 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。
A．解释说明 B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折
（1） 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! （ ）
（2） 我们跟着老师念：我——是——中国人。 （ ）
（3） 青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（ ）
（4） 40秒钟——大家已经觉得时间太长了。 （ ）
2. （2分） 下列句子中，是比喻句的（ ）。
A . 树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。
B . 小鹿在溪边散步。
C . 秋天到了，松柏显得更苍翠了。
3. （2分） (2019四下·嘉陵期中) “虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境；虽然我们无法调整坏境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。”这句话使用了_________的修辞手法。（ ）
A . 比喻
B . 拟人
C . 排比
4. （2分） (2019五下·嘉陵期末) 下列句中破折号表示解释说明的一句是（ ）
第 2 页 共 15 页 A . 她做了一套礼服——后来她并没有参加舞会。
B . “班长他牺——”小王话没说完就大哭起来。
C . 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
D . “哗——哗——”，小溪欢快地奔向远方。
统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题11：名著导读B卷
第 1 页 共 19 页 统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题11：名著导读B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 名著导读 (共23题；共179分)
1. （2分）阅读选文，回答问题。
夏侯惇正走之间，见于禁从后军奔来，便问何故。禁曰：“南道路狭，山川相逼，树木丛杂，可防火攻。”夏侯惇猛省，即回马令军马勿进。言未已，只听背后喊声震起，早望见一派火光烧着，随后两边芦苇亦着。一霎时，四面八方，尽皆是火；又值风大，火势愈猛。曹家人马自相践踏，死者不计其数。赵云回军赶杀，夏侯惇冒烟突火而走。
且说李典见势头不好，急奔回博望城时，火光中一军拦住。当先大将，乃关云长也。李典纵马混战，夺路而走。于禁见粮草车辆，都被火烧，便投小路奔逃去了。夏侯兰、韩浩来救粮草，正遇张飞。战不数合，张飞一枪刺夏侯兰于马下。韩浩夺路走脱。直杀到天明，却才收军。杀得尸横遍野，血流成河。后人有诗曰：
博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。
（选自人民文学出版社1982版第三十九回）
（1）选文出自中国古典名著《________》，作者是元末明初小说家________（人名）。
（2）选文写的是诸葛亮出山后火烧博望坡的情节，在这部作品中，还有很多采用火攻的情节，请写出其中的两个。
（3）博望坡用兵是诸葛亮首次指挥作战，从选文中哪些细节可见其军事指挥才能？
2. （2分）名著阅读。
（1）请简要说说在《西游记》中，唐僧师徒在取经路上遇到了牛魔王家族的几次阻挠？
（2）下列对名著有关内容的表述，正确的一项是（ ）
A .
在《朝花夕拾》中，父亲曾让鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈要去看五猖会时，父亲令他背书，但是，鲁迅没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病，所以在父亲临终时，他不停地呼唤父亲想 第 2 页 共 19 页 让父亲的生命再延续一会儿。
统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法B卷
第 1 页 共 14 页 统编版2019-2020年六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
单选题 (共16题；共32分)
1.
（2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A . 在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。
B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。
C . 这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。
2. （2分）下面的句子运用了哪些修辞手法
（1）难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）
A . 反问句
B . 设问句
C . 感叹句
（2）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）
A . 反问句
B . 设问句
C . 感叹句
（3）鱼啊！快些来吧！（ ）
A . 反问句 第 2 页 共 14 页 B . 设问句
C . 祈使句
（4）桥窄！（ ）
A . 反问句
B . 感叹句
C . 祈使句
3. （2分）下列各组中，成语所用修辞手法不同的一项是（ ）
A . 兔死狐悲 莺歌燕舞
B . 水平如镜 呆若木鸡
C . 归心似箭 口若悬河
D . 骨瘦如柴 闭月羞花
4. （2分）下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ）
A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”
C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D . 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜..等十几种蔬菜。
句子训练 -2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 原卷版(统编版)
1 三年级语文上学期期末复习题型专练
专题06：句子训练
1．按要求完成句子练习。
（1）老师说：“不要紧张，我相信你一定可以做得很好。”（把提示语放在中间）
（2）她热得．像蒸笼里的大虾，浑身上下通红通红的。（仿写句子）
急得 。
（3）黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩写句子）
（4）餐桌上铺着雪白的台布，精致的盘子和碗。（用修改符号修改病句）
2．句子训练。
（1）照样子写句子，注意引号的用法。
例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
（2）用合适的修改符号修改病句。
①陈老师穿一件粉红色连衣裙，一顶花边帽子。
②清明节、端午节、圣诞节和中秋节是我国传统节日。
（3）照样子补充句子。
例：小明跑得比兔子还快。
妈妈累得 。
（4）疫情很严重。我们必须呆在家里上网课。（用关联词将两句话合成一句话。）
（5）你是一棵大树，就洒下片绿荫。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。
如果你是 ，就 。（仿写）
（6）操场上可真热闹啊！（把这句话写具体）
3．按要求改写句子
（1）用修改符号修改下面的病句。
星期六，我喜欢在家里看看书和音乐。
（2）选下面的一两个词语写一句话。
兴冲冲 静悄悄 空荡荡 闹哄哄 乱糟糟
（3）例：他跑得．像兔子一样快。（照样子写句子）
小林说话的声音小得．
2 （4）枫叶红了。（改为比喻句）
4．按要求完成句段练习。
（1）读句子想象情形，再照样子写句子。
例：他跑得．像兔子一样快。
大东获得了“爱祖国，颂党恩”朗诵比赛第一名，高兴得． 。
（2）用修改符号修改下面的病句（两处错误）。
专题06 句型转换50题 (含答案)译林版(三起)六年级英语上学期期末专项练习
期末专项复习 06 句型转换50题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
按要求完成句子。
1．I went to Nanjing by train last summer holiday. (改为同义句)
I the to Nanjing last summer holiday.
2．Aunt Li does shopping every weekend. (改为否定句)
Aunt Li shopping every weekend.
3．She brought a big robot to the party. (改为否定句)
She a big robot to the party.
4．We saw a play last Saturday. (用 tomorrow 改写句子)
We are see a play tomorrow.
5．My mother bought some things from shops. (改为一般疑问句)
your mother things from shops?
6．She is going to draw a picture tomorrow. (对画线部分提问)
is she to draw a picture?
7．Lily went to the Great Wall last week. (对划线部分提问)
did Lily last week?
8．I did housework with my mother this morning. (改为否定句)
部编版六年级语文专题复习-句式仿写
部编版六年级语文专题复习 句式仿写
一、小学语文句式仿写专项训练
1．仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；________ ， ________。
【答案】如果你是一束鲜花；就美化一片废墟
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：如果你是一束鲜花，就美化一片废墟。
【点评】本题主要考查学生的仿写能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ， ________；________ ，
________。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏）
【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
3．在横线上仿写句子。
示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：
语文是________，让人________。
语文是________，让人________。
【答案】略；略；略；略
【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写，能运用比喻修辞手法，以“语文”为话题，语意连贯，结构清晰，书写工整，能与例句形成一组排比句即可。