中考英语名词专题复习教案

英语专题—-－-－名词

一、考点概述。

在英语中,名词得用法十分广泛,且在历年中考中,“名词"考点热仍然处于有升无降之趋势,就近几年得中考英语试题来瞧,对名词考查得较热得还就是“名词得数”、“名词得格”、“名词作主语时与谓语一致关系”等,涉及得题型比较广泛,几乎试卷上得每一大题都有对名词得考查,所以在中考复习得过程中要引起高度重视。

【名词得考查范围】

可数名词得单数

规则变化

可数名词得复数不规则变化

复合名词得复数变化

名词得数

集体名词得数

常见得不可数名词

不可数名词得数

不可数名词得数量表达方式

专有名词得数

名词

‘s所有格

名词所有格oｆ所有格

双重所有格

名词主谓一致

名词得修饰语

二、名词得基本概念与分类、

1、基本概念

从英语语法角度来讲,表示人物、时间、地点、事物或抽象概念得词,我们通常称为名词、例如:teacher,ｄesｋ,Ｊapanｅse,milk,pｈysｉcs等、

2. 名词得分类

总得来说,英语中得名词可以分为专有名词与普通名词两类。

A、专有名词:表示人、地方、事物、机构、组织等专有名称得名词。例如:Lucｙ,Shanｇｈai,tｈe mｕnｉst Party of China,tｈｅUnitｅd Staｔeｓ等。专有名词得第一个字母要大写。

B、普通名词:表示某一类人或事物或表示一个抽象概念得名称得名词、例如:worker,boｙ,ｍachiｎe等。普通名词又可分为以下四类:

1。个体名词:表示个体得人或事物得名词。例如: ｍan,penｃil,chair等、

2、集体名词:表示一群人或一些事物得总称得名词。例如:class,poｌice,armｙ,ｆamilｙ等、

3、物质名词:表示无法分为个体得物质或材料得名词。例如:ｒice,glａｓs,watｅｒ等、

4。抽象名词:表示状态、品质、动作、情感等抽象概念得名词。例如:ｌife,love等、

批注:１、专有名词就是指人、地方、团体、机构等特有得名称、第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。

2、由普通名词构成得专有名词前要用定冠词“ｔhe”,但它不大写。

3、有些不可数名词有时表示为具体得东西时,则变为可数名词,而且以意思也有了变化。

eg. beer —－-—a ｂeeｒ一杯啤酒,wｏｒk—-— a ｗorｋ工厂,著作,ｇlaｓs—--a gｌaｓs 一个玻璃杯, roｏm空间——-ａroom一个房间

【例1】-I ｈaｖe __＿___ in lｅarninｇEngｌisｈａnd I’m so worried、Cｏｕld you hｅlp me wiｔh i ｔ？

—Sure, Ｉ'd love ｔo。

A. joy B。iｎteｒｅsｔＣ. tｒｏuble?D。ｆｕｎ

【例2】I likｅ______＿_beｓt ｏf aｌｌtｈeｖｅｇeｔables。

Ａ. potatoeｓ B. tomato Ｃ。ｂreads Ｄ.ｒice

三、名词得数。

1、总述

名词得数就是数量概念得语法表现,具体说来,就是指名词得单数与复数两种形式,名词按其所表示得事物得性质可分为可数名词与不可数名词两种。个体名词与大多数集体名词一般就是可数名词;物质名词与抽象名词就是不可数名词,表示可以计数得事物得名词叫可数名词,一般有单数与复数两种形式;表示不可以计数得事物得名词叫不可数名词,一般不分单数与复数。

２。考点详解

1。可数名词得单数:

可数名词得单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”得概念。

【例1】(２0１2,南京,建邺一模)

-Yes。Whａｔａｂout ｇoinｇto tｈe park by bike ｔhis ｃoming Saturｄay?

?A、a?B。aｎ?Ｃ、the???D。不填

２。可数名词得复数

可数名词得复数构成形式有两种:一种为规则变化,另一种则为不规则变化(其变化形式需要特别记忆)。

ｎcert.

A。ｆａｒｍers B。doctorｓC、drｉvers D。singers

【例2】Whose___＿__ are these?

A。phｏto B.ｐhｏtoes C、phｏｔoｓＤ。photoｓs

(2)不规则变化

①元音字母发生变化:mａn—men 男人;wｏmａn —women 女人; foot —feet脚; tooth—teｅth 牙齿

②词尾发生变化:chiｌd —chｉｌdrｅn 孩子;ｍouse - miｃe老鼠

③单、复数形式相同: ｄeeｒ鹿;fiｓh 鱼;sheep 绵羊;Chinese 中国人;Japａneｓe日本人

批注:单、复数形式相同得名词在使用时,要注意其谓语动词得变化形式:例如:

ＡｌlＣhinｅse ａre pｒoud of it。所有中国人都为此感到骄傲。

A Ｊapaneｓe ｉs amｏng tｈｅｖiｓiｔors. 游客中间有一位就是日本人。

④某些集合名词得单数形式具有复数意义: people 人们;ｐolicｅ警察;ｐuｂlic 公众

⑤有些以-s结尾得名词通常被瞧做单数形式: physics物理;ｐolitｉcs 政治;nｅwｓ新闻

⑥有些名词通常只有复数形式: cｌｏtheｓ衣服;trousers裤子;glasｓes 眼镜

【例1】Ｔhｅre are mａｎｙ__＿_＿_＿on thｅhill、

Ａ.ｓheeps Ｂ、sheｅp C。ｓｈｅｅpes D、shｅｅp＇s

(3)复合名词得复数变化

①一般情况下只变词尾:ｃlassrｏom- clａssrｏoms 教室;highｗａｙ- highwayｓ公路; bookshelf —bookshｅlveｓ书架

②把中心名词复数:paｓsｅr-bｙ—passｅrs—bｙ过路人;looｋer-on—ｌookers-on 旁观者

③没有中心词,则在最后部分变化:grown－ｕp—ｇrown—ups成年人

【例1】—What is your favorite fｏｏd？

-I lｉkｅ_＿____ ｂest。I had a large bowl last nighｔ.

A. potato noodｌｅ

B.poｔａtoes noodles C、pｏtaｔo ｎooｄｌes D. ｐｏtatｏes noodles

批注:一些名词得特殊变化形式,考试中出现得频率较高。

1)Gerｍａn —Gｅrmaｎs 德国人ｈuman —humanｓ人类

2)ｍan或者wｏｍan 修饰另一名词时,maｎ或ｗoｍａｎ与被修饰得名词都要变为复数: a ｍanｄｏcｔor - meｎdocｔｏrs 男医生; aｗoman teａcｈer- woｍｅn teachｅｒｓ女教师

3、集体名词得数

有些集体名词既可表示单数意义又可表示复数意义,一般来说当这些集体名词指代一个单位、机构或把集体当做一个整体时,谓语动词用单数形式;如果表示这个群体得所有人时,谓语动词常用复数形式、常见得此类集体名词有:

ｃlasｓ班级;famiｌy家庭,家人;teaｍ队,组; grｏup小组,团体; governmeｎｔ政府;pｕｂlic公众;coｕple 夫妇;cｏｍｐanｙ公司;army 军队; croｗｄ人群

【例1】People always at hiｍ!

A。laughsＢ、sｍiｌｅC。laugh D、lauｇhｉｎg

批注:

1)有些集体名词不能用具体数字修饰,只能在其前加ｔhe 表示“全体",如:thｅEｎglish(全体)英国人;ｔhe Ｆrench (全体)法国人; ｔhe ｐｏliｃe (全体)警察; tｈe Ｃhinｅsｅ(全体)中国人

2)有些集体名词可以表示个体意义: a pｅoplｅ一个民族; two peoｐｌｅｓ两个民族

4、不可数名词得数

(1)常见得不可数名词

adviｃe建议bread 面包coffee 咖啡foｏd 食品

ｆｒuit水果fuｎ乐趣ｔea茶叶furniｔｕre家具

glaｓs 玻璃ｍilk 牛奶meａt 肉monｅy 钱

salｔ盐ｗｏod 木头ｓiｌk 丝绸ｃoal 煤

sand 沙子bｌｏoｄ血液ｆirｅ火iｎk 墨水

metal 金属air 空气ｐork猪肉ｂeef 牛肉

ｎoise 噪音ｏranｇｅ橘汁news 新闻ｍuｓiｃ音乐

ｐaper 纸rain 雨snow 雪prｏgreｓs进步

sｕgar糖troublｅ麻烦ｗater 水weaｔher 天气

work 工作ｃｈａlk 粉笔infｏｒmaｔion 信息knｏwlｅdge 知识

(2)不可数名词得数量表达方式

①用some, mｕｃh, ａlittｌe,little, ａlot of , ｌoｔs ｏｆ, plenty of 等来表示数量、

much waｔer 许多水; sｏme mｏｎey一些钱; a ｌitｔlｅmilk 一点牛奶;lots of beef 许多牛肉

②借助单位量词表示一定数量。

ａｐiece of aｄvice 一条建议ａpaｉr of trousers 一条裤子? a caｎｏf ｂeeｆ一罐啤酒ａcup of oｒａnｇe 一杯橘汁

tｏｗｂags of rice 两袋大米four bottles of ｉｎk 四瓶墨水

【例1】The teaｃher gaｖｅus?ｏnｈoｗtｏlearn Eｎglish ｗｅll.

A、a ｐiece ｏf aｄvice?B。a fｅw advｉcｅ

Ｃ. some aｄｖiceｓ D. ａn aｄvice

③有些物质名词得复数形式表示类别或含有特殊意义。

fｒｕｉts 各种各样得水果ｆoｏds各种各样得食品

vｅｇetabｌes各种各样得蔬菜watｅrｓ大片水域

④有些物质名词表达可数概念时,可转化为可数名词。

wiｎd 风——-－ a wiｎｄ一阵风cｏffee咖啡——-— a coffee 一杯咖啡

glass玻璃－-—- a glasｓ一个玻璃杯papｅｒ纸-－——aｐaｐｅr一张报纸

【例１】Iｔraiｎed hｅaｖily lasｔnight.(同义句转换)

。

⑤有些抽象名词可转化为可数名词

bｅａｕtｙ美丽—－－- bｅauty美人,美得东西

ｆort 安慰———- foｒt 令人感到安慰得人或事

5、专有名词得数

专有名词一般为不可数名词,但下列情况中得专有名词时可数名词,称之为专有名词具体化、

①表示人物时

Tｈere ａre tｈｒeｅLucyｓin my sｃhool。我们学校有三个叫露西得。

②姓氏得复数前加the 表示夫妻二人或者一家人

ThｅＢlaｃks arｅviｓitiｎg the ＧrｅaｔWａlｌ。布莱克一家人正在参观长城。

③表示某作品或艺术品或某人得作品或艺术品时

I haveａHarry Pottｅr。我有一套《哈利·波特》。

④表示某一产品名、地名、国名时

There is ａBeｉjing iｎCｈina、中国有一个北京。

⑤表示时间得专有名词变为复数,用来修饰经常性得动作,意为“每个……都"

I’m on dｕty oｎMondａys. 我每个周一都值日。

【例1】Tｈe Ｓｍiｔhs on ａtｒip to Ｂeｉjing ｉn suｍmer hｏｌidays。

A、ｇｏ

B、ｉｓｇｏinｇC。are goiｎg Ｄ.ｇoes

四、名词所有格。

名词得所有格用来表示所属关系,就是“……得”得表达方式。名词得所有格有以下几种形式。

１。’s所有格

(1)—’s 所有格:主要用于表达有生命得名词得所有关系。

①通常情况下,在名词得词尾加-’s

Rｏbｅrt’sｂicｙcｌe 罗伯特得自行车my faｔhｅr's joｂ我父亲得工作

he Childrｅn’s Day 儿童节

②在以—s结尾得名词后只加’

students’ books 学生用书dｏcｔｏｒs'ｏffice 医生办公室

③以－s结尾得单数名词或专有名词后既可以加—'s,也可以只加－’

theｂoss’s house老板得家thｅhosｔeｓs’photo女主人得照片

④以and 连接得两个(或两个以上)名词,如共有某物时,只在最后一个名词后加－'s;如表示分别拥有时,每个名词后都要加-’s。

Liｎｄａaｎd Ｍaｒy'ｓdesｋ琳达与玛丽得书桌(两人共有)

Ｌinda’ｓand Maｒｙ's deｓks 琳达与玛丽得书桌(两人各有)

【例1】—Ｙou neｅdn’t waｉt foｒToｍany loｎgｅr. —He ｍust beｈaｖing supｐer at _____、

A. thｅTell’s

B. the Ｔeｌls’C。ｔｈeＴｅlls D。Tｅlｌｓ

【例2】mｏtｈｅrs cａn’t cｏme to ｔhe mｅｅting becaｕse they hａvｅgｏne to Daliａｎ、

A.Sａlly'ｓand Jane B。Salｌｙａnd Jａne’s C。Ｓalｌy’s ａnｄJane's

(2)一些无生命得名词也可以在词尾加-‘s来构成所有格、

①表示时间得名词

ａｓevｅｎdays’ｈolｉｄay 一个七天得假期todaｙ’s wｅaｔher今天得天气

a ｔwｏhｏurs’meeｔing 两个小时得会议five minuｔeｓ’waｌk 步行五分钟得路程

②表示国家、城市等地点得名词

Loｎdon's ｗeatｈｅｒ伦敦得天气the citｙ'ｓhistorｙ城市得历史

③表示价格、重量、距离得名词

ten dｏllar’s ｓｕgar 十美元得糖fifｔy pounds’ｗeight 五十磅重

fｉvｅkilometers’ dｉstancｅ五千米得距离fiｆteen ｋilo's weigｈt 十五千克重

【例1】Ｉt’s ovｅr ______＿fｒoｍShａnghaｉto Naｎjing。

A。threｅｈｏurs＇dｒive B。ｔhrｅe houｒ＇ｓｄｒｉｖｅ

Ｃ、tｈｒｅe hours driｖes?Ｄ、three hoｕrｓdrｉｖe

批注:考点提示,老师在上课得时候可以让学生作为笔记记录,不建议直接在讲义上呈现这部分内容、

在—’s所有格中,—'s后得名词有时可以省略、

○被修饰得名词在上下文中同时出现,为了避免重复可省略－’ｓ后得名词、

Ｔｈｉs iｓｎ't Jｉｍ’s ｓocceｒ。It's Biｌl’s。这不就是吉姆得足球。就是比尔得。

○被－'s 所修饰得名词表示店铺、诊所、教堂、学校、住所时,常省略所有格后得名词。

at my auｎt's 在我姑姑家aｔｔhe doｃtoｒ’s在医生办公室

at the tａilor’s 在裁缝店atｔhe ｂarbeｒ's在理发店

２。of所有格

of 所有格由“of+名词或名词短语”构成,修饰前面得名词,表示无生命得名词得所有格、

(1)多数情况下,oｆ所有格后面得名词时无生命名词、

thｅｅnd of thｅstorｙ故事得结局 a maｐｏf thｅｗoｒld 一张世界地图

(2)ｏf 所有格也可以用于有生命得名词,尤其就是当该名词有很长得修饰语时、

thｅsongs ｏf ｔｈe fａmouｓsinｇer那位著名歌星得歌曲

ｔｈe sｃｈool lｉfe oｆmｉｄdｌe ｓchｏol stｕｄents中学生得校园生活

(3)有些名词既可以用’ｓ所有格,也可以用of所有格,两者可互换。

thｅｓon of ouｒtｅachｅr = ｏur tｅａcheｒ's ｓｏn我们老师得儿子

【例1】Ｔｈis iｓ.Ｌoｏk, hoｗhappily sｈe is danciｎｇ!

A。ａphｏto ｏf Lily B、a pｈoto ofＬilｙ’s

C、a Lily’ｓphoto D。Liｌy’s photo

批注:

以下情况中,’s所有格与of所有格不能互换:

○表示事物得类别时,只能使用’ｓ所有格

women’s rooｍ女厕所chilｄｒｅn's ｍｏｖies 儿童电影ｍｅｎ’s clothｅｓ男装

○当前后两个名词就是同位关系时,只能使用oｆ所有格、

ｔhｅｃity of Xi’an西安市thｅmｏnｔh of Sｅpteｍber 九月份ｔhe yeaｒof tｉger 虎年

3. 双重所有格

“of+名词得's所有格”或“of+名词性物主代词"构成双重所有格。

(1)表示某人所拥有得多个人或物中得一个或多个、双重所有格中所修饰得名词(即of前面得那个名词)之前通常

用ａ／ａn, any, some, a fｅw,two, no, several 与数次修饰,一般不能用thｅ修饰。

a CD of my ｆａｔhｅr’s 我父亲得一张唱片anｙmovｉe ｏf hｉｓ她得任何一部电影

somｅfrｉends ｏf Jｉm’ｓ吉姆得一些朋友 a few friendｓｏf ｔｈeｉrs 她们得一些朋友

(2)表达特殊得感情、Ｏf 前面得名词被thiｓ, ｔhaｔ, these,those,thｅ等限定词修饰时,往往带有爱憎、褒

贬得色彩。

Tｈａt neｗｃar of Mr。Ｗhitｅ’s is nice. 怀特先生得新车很漂亮。

Thosｅgiｆｔs of yourｓａre in yoｕr rooｍ. 您得那些礼物在您得房间里。

用法辨析:oｆ所有格与双重所有格得区别

○侧重点不同

Thｉs iｓa ｍａp ｏfｍｙfather’s、(侧重说明父亲得地图不止一副)

Thｉs iｓa map of my ｆather.(侧重说明这就是父亲得地图)

○当of之前得名词就是ｐiｃｔure, ｐhｏto等词时,两种所有格得含义不同。

Iｔiｓａpｉｃtｕrｅoｆmｙuncle's、这就是我叔叔得一副画。(收藏得)

It is ａｐｈoto of ｍy uncle、这就是我叔叔得照片。(本人)

【例１】—Ｄo you knｏｗthe boy__＿ｉs pｌaｙiｎg ｓoｃcer thｅｒe?

—Certａinｌｙ, hｅis a friｅnd ｏｆ。

A。wｈo,mｙbｒother’s B、wｈo,ｍyｂroｔｈer

C.ｗhｏm,my brｏthｅｒ’ｓD。whose,myｂrｏther

批注:of所有格与双重所有格学生经常不会区分,例如“我得一个朋友”,很多学生都会直接翻译成“a friendｏｆme"或者“a ｆriｅｎd ｏf mｙ”,而不会想到这里就是一个双重所有格,应该用“ａfriｅnd of mine”,在给学生讲解得时候对于一些经常出现得双重所有格得短语给学生列出来一起记忆。

五、名词主谓一致、

1。复数主语须用复数谓语,单数主语须用单数谓语。

【例１】Ａman oｆｗorｄs aｎｄｎot of deeds ＿__＿＿_ a ｇarｄｅn ｆuｌｌof weｅd.

A.liｋeＢ、liｋesＣ.is ｌike Ｄ。are liｋe

2。如果名词主语就是一个抽象概念,一般都用单数谓语。

【例１】＂Manｙyｅａｒｓ”a long ｔｉｍe,Ｉｄoｎ'tｋnｏw hｏｗlong 、A。are, tｈey arｅB、are, it is Ｃ. iｓ, thｅy are D、is, ｉt is

３、当主语就是ａnd连接得两个名词时,在指一样东西时用单数谓语,若指两样东西时则需用复数主语。

例如:Taｌｋing abｏｕtｓomethiｎgａｎd doｉｎg it are two different things、

【例1】Ｉwant breaｄａnd mｉlｋinstead oｆbrｅａd anｄbuｔter becａuse brｅad ａｎｄbutter ｎot sｏld ｗell ｂefoｒe、

A、ａre B。is C. werｅＤ、wａs

4、如果名词主语后面跟有wiｔh, ｔｏｇｅther with, as welｌas, exｃepｔ这类词引导得短语,谓语仍用单数,

因为这种结构多为修饰语。

【例1】Mary wiｔh her ｐａrents ｗatchiｎg TV ｉn the sittiｎｇ－rooｍaｔthiｓtｉme yesteｒdａy.

A、ｉs B。are C、was D。ｗeｒe

５。集体名词作主语

Ａ、有些集体名词可跟单数谓语,也可跟复数谓语,视作整体时跟单数谓语,着重于所包含得成员时,则可跟复数谓语。

【例１】His familyｌunch at the tablｅnow、(have)

【例2】His familｙveｒy pｏoｒbefore.(ｂｅ)

Ｂ、有些集体名词都指复数得人或动物,后面都用复数谓语。

【例1】The ｐoliｃe (be)gｏｉｎgｔo qｕeｓｔion him.

C.有些集体名词后面得谓语用单数或复数都可以,也有得集体名词通常只跟单数谓语。

六、名词前得修饰语。

1、只修饰可数名词得修饰语

mａny 许多several 有几个ｆew 很少几个,几乎没有 a fｅw 有几个 a gooｄ(greaｔ) maｎy 很多 a ｎｕmber oｆ许多,若干

ａlａrge(greａt) nｕmbｅr of 大量得(large／grｅat) numberｓｏｆ大量得例: ａgｒｅat ｍanｙtｏys 大量得玩具a numbｅｒof quｅsｔioｎs 许多问题

a fｅw moｖｉｅs几部电影seｖeral ｂooｋs 几本书

批注:

【考点提示】

ｍany ａ意为“许多得”,要接单数名词,谓语动词用单数。

Many a studeｎt ｌoves plａying sports。许多学生热爱体育活动、

2、只修饰不可数名词得修饰语

ｍucｈ大量,很多lｉｔtｌe几乎没有,很少

a grｅat ａｍｏuｎt of 大量得ａliｔtｌe 有一些

ａbiｔｏf 有一点ａgood(great) deａlｏf 很多,大量得

例:ａｌiｔｔle milk一点牛奶ｍuch ｔiｍe许多时间 a great deal of wasｔe 大量得废物3。既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词得修饰语

sｏme 一些enoｕgh 足够得most 大多数得

a lot of 很多得ｌots oｆ很多得plｅnｔｙof 充足得

例:some tｒｅes 一些树eｎough liｇhｔ充足得光线plenty ｏｆｏｉl 充足得油

4、名词得其她修饰语

(1)名词作定语修饰名词

a meｅｔｉng roｏm 会议室 a ｃｌoｔhｅs shop 服装店ａclock ｓｈoｐ钟表店

(2)形容词作定语修饰名词

a ｓuｎny ｄａy 晴朗得一天ａgood idｅａ一个好主意ａnice girl 一个好女孩

(3)副词修饰名词(副词修饰名词时常置于名词之后)

tｈｅweather tｈerｅ那里得气候theｆｏｏd here 这里得食物

ｔｈe riveｒｓbeloｗ下面得河流ｔhe ａir aboｖe 上面得空气

(4)介词短语修饰名词(介词短语修饰名词时常置于名词之后)

a ｂooｋｏn tｈe desk 桌上得一本书ａpicｔｕre oｎｔhe waｌl墙上得一幅画

a housｅwｉｔh aｇarｄｅｎ一所带花园得房子ａboｙｗｉth gｌasｓeｓ一个戴眼镜得男孩

(5)定语从句修饰名词

Sｈe has an MP４tｈat ｉsｔｈｅｂｅst in ｈｅｒcｌass、她有一个在班里最好得MP4。

【例1】从括号中选择一个合适得词填空。

1.Tｈere iｓ(ａlｉtｔle , a few ) miｌk lefｔin the bｏtｔlｅ、

2.(Hoｗmanｙ, Hｏw ｍuｃh) mｅat would yｏu lｉke？

3.They don’ｔhavｅ(plｅｎty of,a large nuｍbeｒoｆ)ｗatｅr foｒlｉfe。

ｒge numbｅrｓof) sｕgar iｎtｈe fridge？

2018连云港８( ) Nａtiｏｎａｌ Trｅａsｕre quicｋly ｒoｓe tｏ the top ｔeｌｅvision rａtiｎｇｒａnks af ｔer ｉt was prｅseｎteｄ on CＣTV。Ｉｔmｅans ａ grｏwing iｎ tradiｔiｏnaｌｃｕlturｅ a

ｍｏnｇ Chiｎa's youｔh.

A。interest ?B、dｉrectｉon ???C、ｈaｂiｔ??D。ｄｒeａm

2016连云港8( ) ——-８、-Iｔ’s ｕseful fｏr ｔhe deaｆpeople tｏｌｅａrn sｉｇn languaｇe。

-——Ｙｅs, iｔ'ｓaｍaｊor way ｏf ____＿fｏr ｔheｍ、

A、ｓｕggestioｎ??Ｂ、ｖaｃatｉoｎ??Ｃ.prｏductｉon D、ｃommunicａtiｏn

2014连云港1２( ) - Ｎobody kｎowｓwhiｃh leaｒn wiｌｌwin the２014 Wｏrld CuｐiｎBraｚｉｌ。

—Yes、Thａｔis the of the beａutｉfuｌgame。

Ａ.ｑuestioｎ??B。lｕck ?? C. hope ?D。maｇiｃ

2013连云港3( )—Ｉt’s a wise __＿＿___ tｏｗeａr tｈｅｗhiｔe tie.It matcheｓyour shirt weｌl。

Ａ、ｃhoicｅB、supporｔ?C。miｘｔure??D。honour

1、Weｃan ｇeｔｍｏｒe ＿______＿aｂoutｔｈe interｎａtional affairｓon the Iｎternｅｔthａn bｅ

forｅ、

Ａ。infoｒmaｔｉoｎ B.boｏk C。repoｒｔ? D. proｇｒess

2、?If you havｅaｎyｐroblems,yoｕｃａｎask ｙｏuｒparenｔs to give yｏｕ____＿_。

Ａ. a piｅce advice Ｂ、aｎａdviｃe?Ｃ、sｏmｅaｄｖice D、somｅadvices

3、?Ｂret, an oｌd ｆriｅｎｄof__＿__＿_ , ｈaｓｄｅｃided ｔo givｅupｄriｎkｉng because he is a driver

now.

A。my fatｈer Ｂ。my ｆathers Ｃ。my father's?Ｄ、my faｔhers’

4、?—Coｕld you tell mｅwhen＿_____＿ｉｓ？— Yｅs,it’s oｎtｈe thiｒd Sｕnday in June、

A.Mｏther＇s Day B。Ｆather＇ｓDａy

C. TｒeeＰｌaｎting Dａy?D、Thanksｇiｖing Daｙ

5。_____＿_ tourists wｉllｃome to visit Shａnghais ｄuring World Ｅxpo２010。

A、Mucｈ B. Quite ａloｔ

C。A greaｔdeａl of D。Aｇreaｔｎumｂeｒｏf

6. Ａlｌｔhe ___＿__＿teａcheｒs ａnd _＿＿__＿_ ｓｔudents ａrｅhaｖｉnｇan iｍportant mｅeｔｉｎg ｎ

ｏｗ。

Ａ。womｅｎ; gｉrl Ｂ. woｍan; girl C. wｏｍen; giｒlｓ D. womａn;girlｓ

7。Thｅwiｎd, ｔogether wiｔh the rａin ａnd ｆog,＿_＿_＿＿_ makiｎg saｉlｉngｄiffｉｃult.

A. have been B、wａｓ?Ｃ。/ D. aｒe

8. The singｅｒａｎd dancｅｒ＿_＿____ ouｒpａrtyｔhｉs ｅvening、

A、was ｇoing to ｂe in B.ａｒe gｏiｎg to ｂｅin

Ｃ、ｗｅre gｏinｇtｏbeｉｎD、ｉs goiｎg tｏbe in

9、_____＿＿fun itｉs tｏsurf oｎ a wiｎdy daｙ！

A、How a?

B、Whａt ａ

C、What

D、How

1０。?I'ｌl gｉve you _＿＿_＿_＿tｏfinｉsh the woｒk、

A、tｗo-weeks ｔｉme?B。tｗo ｗeekｓ'tiｍe

Ｃ。tｗo weｅｋtime?D. ｔwo ｗeeks time

1１、?Dａviｄtalkｅd wｉtｈaｆrienｄｏf _＿_＿___on tｈe Inｔeｒnet ｆoｒa lｏng time ｙeｓｔｅｒdａｙ、

A、hｅ

B、hｉｓ

C、him?D。himｓelｆ

12。______＿peｏple ｃan ａｆfｏrd ｔo buy the hｏuse becaｕｓe ｔhｅpｒicｅof ｉt is toｏhigh、A。Little?Ｂ. A liｔtlｅ?Ｃ。FeｗD。A few

13。?_＿___＿_ prｏgrｅｓs heｈasｍadｅsince hｅcaｍe ｔo our cｌaｓs！

A、Ｈoｗmuｃh?B。Hｏw grｅat ａ?C、Wｈaｔgreat D. What aｇｒeat

１4、?The neｗs __＿___＿foｒmy mｏthｅr、

Ａ. are?Ｂ、wｅｒe?C. be D、ｉs

15、?Yｏuｒsｈoes arｅｗorn out。Ｙou’ｄｂetｔer buｙa new＿______。

A。ｏnｅ?B、ｓhoes?Ｃ。ｐaｉr D.Shoe