三级安全教育培训教案
三级安全培训教育内容模版(3篇)
三级安全培训教育内容模版第一节：安全意识教育1. 概述1.1 说明三级安全的重要性和意义；1.2 引导员工构建安全意识，将安全放在工作和生活的第一位；1.3 解释公司对安全的相关规定和政策。
2. 员工责任2.1 员工安全责任的界定；2.2 详细介绍各岗位安全责任的要求；2.3 强调员工在工作中的安全义务和责任。
3. 安全风险认知3.1 通过案例分析，让员工了解不同工作环境中存在的安全风险；3.2 引导员工分析并识别潜在的安全隐患；3.3 鼓励员工积极参与安全检查和风险评估。
4. 安全规定和操作程序4.1 详细解读公司的安全规章制度；4.2 介绍不同岗位的安全操作程序；4.3 重点培训员工如何正确处置紧急情况；4.4 强调员工在日常工作中如何预防事故和灾难。
第二节：应急响应培训1. 灾难和事故应急响应计划1.1 介绍公司的灾难和事故应急响应计划；1.2 强调员工对应急计划的重要性和执行过程；1.3 解释员工在事故发生时的应急责任和角色。
2. 应急预案的制定与测试2.1 解释应急预案的制定原则；2.2 引导员工参与应急预案的制定和修订；2.3 指导员工如何测试和评估应急预案的有效性。
3. 应急演习和模拟3.1 安排应急演习和模拟，让员工模拟应对不同紧急情况；3.2 指导员工在紧急情况下的行动步骤和沟通方式。
4. 事故调查和总结4.1 分享公司历史上的事故案例，并对案例进行详细分析；4.2 引导员工学习事故调查的方法和技巧；4.3 强调总结和改进的重要性，促使员工从事故中吸取经验教训。
第三节：安全技能培训1. 安全设备和器材的使用1.1 详细介绍员工在工作中经常使用的各种安全设备和器材；1.2 强调正确使用和维护设备和器材的重要性；1.3 实际操作演示以及现场安全技能培训。
2. 高风险作业培训2.1 针对高风险作业，进行详细的安全操作指导；2.2 强调员工在高风险作业中应注意的事项和注意事项；2.3 通过场景模拟，让员工了解高风险作业的挑战和安全要求。
三级安全教育教案
三级安全教育教案一、第一级安全教育：初级安全常识1. 教学目标：让学员了解和掌握基本的安全常识，提高自身安全意识，防范日常生活中的安全风险。
2. 教学内容：（1）安全基本概念（2）个人安全防护用品的正确使用（3）紧急情况的处理方法（如地震、火灾、溺水等）（4）交通安全常识3. 教学方法：采用讲授、示范、演练等方式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂参与、演练表现以及课后实践报告来评估学习效果。
二、第二级安全教育：专业安全知识1. 教学目标：使学员在掌握初级安全知识的基础上，进一步学习专业安全知识，提高在工作中预防事故的能力。
2. 教学内容：（1）行业特有的安全知识（2）安全操作规程（3）事故应急预案（4）职业健康与防护3. 教学方法：采用案例分析、模拟操作、讨论等形式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂表现、案例分析报告和模拟操作考核来评估学习三、第三级安全教育：安全管理与法规1. 教学目标：使学员了解安全管理的基本原则和方法，掌握相关法律法规，提高安全管理和Compliance能力。
2. 教学内容：（1）安全管理原理与方法（2）安全生产法律法规（3）企业安全管理体系（4）安全审计与风险评估3. 教学方法：采用讲座、小组讨论、案例分析等形式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的课堂表现、法律法规知识测试以及小组讨论报告来评估学习效果。
四、第四级安全教育：应急处理与救援1. 教学目标：使学员掌握应急处理的基本技能，提高在突发事件中的自救互救能力。
2. 教学内容：（1）应急预案的制定与实施（2）急救技能（如心肺复苏、止血包扎等）（3）疏散与逃生（4）救援器材的使用3. 教学方法：采用理论讲授、实操演示、模拟演练等方式进行教学。
4. 教学评价：通过学员的实操演练、急救技能考核以及疏散逃生演练来评估学五、第五级安全教育：安全文化与管理1. 教学目标：使学员了解安全文化的内涵，提高安全素养，树立正确的安全观念。
三级安全教育教案
三级安全教育教案第一章：初级安全知识教育1.1 教学目标让学生了解和掌握基本的安全知识。
培养学生的安全意识，使他们能够在日常生活中注意安全。
1.2 教学内容安全的基本概念和意义个人安全，包括防火、防盗、防骗、防拐等交通安全，包括步行、骑车、乘车的安全规则网络安全，包括保护个人信息、防范网络诈骗等1.3 教学方法讲授法：讲解安全知识，分析安全事故案例互动法：组织学生进行安全知识问答、讨论1.4 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的掌握程度。
第二章：中级安全技能培训2.1 教学目标让学生掌握一定的安全技能，提高自我保护能力。
培养学生遇到危险时能够冷静应对的能力。
2.2 教学内容急救技能，如止血、包扎、心肺复苏等火灾逃生技能，如火场逃生、使用灭火器等防范侵害技能，如面对抢劫、拐骗的应对方法2.3 教学方法演示法：教师展示安全技能操作，学生跟随学习实践法：学生分组进行安全技能的实际操作练习2.4 教学评价技能掌握度：通过实际操作检验学生对安全技能的掌握情况。
应对能力：通过模拟情景，检验学生在遇到危险时的应对能力。
第三章：高级安全素养提升3.1 教学目标培养学生具有高度的安全素养，能够在生活中预防事故，保护自己和他人的安全。
3.2 教学内容安全意识培养，如何在生活中注意到潜在的安全隐患安全习惯养成，如定期检查电器、遵守交通规则等安全沟通与协作，如在紧急情况下与他人的沟通和协作3.3 教学方法案例教学法：分析安全事故案例，引导学生从中吸取教训情境模拟法：模拟真实场景，让学生在实际操作中提升安全素养3.4 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
学生理解度：通过问答、讨论等方式检验学生对安全知识的理解程度。
学生安全习惯养成度：通过观察学生在日常生活中的行为，检验其安全习惯的养成情况。
第四章：防火安全知识4.1 教学目标让学生了解火灾的危害性。
三级安全教育培训名称
三级安全教育培训方案一、培训目标本方案旨在提高员工的安全意识和安全素质，确保员工在工作中能够遵循安全规章制度，掌握安全操作规程，熟悉应急处理和逃生技能，确保公司的生产安全和员工的人身安全。
二、培训内容1.安全意识教育通过讲解、案例分析、互动讨论等方式，让员工了解安全意识的重要性，提高员工的安全意识水平。
2.安全规章制度教育通过讲解、案例分析、互动讨论等方式，让员工了解公司的安全规章制度，包括安全生产责任制、安全操作规程、安全管理制度等，确保员工能够熟悉并遵守。
3.安全防范技能教育通过讲解、示范、实践操作等方式，让员工掌握安全防范技能，包括消防安全、电气安全、危险品安全等，确保员工能够熟练运用各种安全防范技能。
4.事故案例分析教育通过讲解、案例分析、互动讨论等方式，让员工了解各类事故的发生原因和防范措施，提高员工对事故的防范意识和应对能力。
5.应急预案培训通过讲解、案例分析、模拟演练等方式，让员工了解公司的应急预案和应急处置程序，熟悉各种应急处置方法和技能，提高员工的应急处置能力。
6.安全文化教育通过讲解、案例分析、互动讨论等方式，让员工了解公司的安全文化理念和价值观，树立“人人关注安全，人人参与安全”的意识。
7.安全考核通过考试、实际操作等方式，对员工的安全知识和技能进行考核，确保员工能够达到公司的安全要求。
三、培训方式和方法1.讲解：由专业讲师进行讲解，注重理论与实践相结合，使员工掌握基本的安全知识和技能。
2.案例分析：通过分析真实案例，使员工了解安全事故的原因和后果，掌握事故防范措施和应对方法。
3.互动讨论：组织员工进行小组讨论，鼓励员工发表意见和看法，提高员工的安全意识和素质。
4.示范：由专业人员进行示范操作，使员工了解正确的操作方法和流程，掌握安全操作技能。
5.实践操作：组织员工进行实际操作，提高员工的实际操作能力和应对能力。
6.考试：对员工进行安全知识考试，确保员工掌握基本的安全知识和技能。
三级安全教育教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解三级安全教育的概念和重要性。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护意识。
3. 培养学生遵守安全规章制度，养成良好的安全习惯。
二、教学对象适用于新入职员工、实习学生或其他相关人员。
三、教学时间2课时四、教学重点1. 三级安全教育的概念和重要性。
2. 基本的安全知识和技能。
五、教学难点1. 如何将安全知识应用到实际工作中。
2. 培养学生的安全意识和习惯。
六、教学准备1. 教学课件、视频、图片等教学资料。
2. 安全培训教材。
3. 实际操作场所。
七、教学过程第一课时一、导入1. 讲解三级安全教育的概念和重要性。
2. 强调安全是企业发展的基石，关系到员工的生命安全。
二、讲解厂级安全教育内容1. 介绍企业安全生产方针、政策及法律法规。
2. 介绍企业安全生产组织架构及成员。
3. 介绍企业安全生产规章制度。
4. 介绍企业安全生产事故案例及教训。
三、讲解车间安全教育内容1. 介绍车间生产特点、工艺流程及设备。
2. 介绍车间安全生产组织架构及成员。
3. 介绍车间安全生产规章制度。
4. 介绍车间安全生产事故案例及教训。
四、讲解班组安全教育内容1. 介绍班组生产任务、工艺流程及设备。
2. 介绍班组安全生产职责。
3. 介绍班组安全生产规章制度。
4. 介绍班组安全生产事故案例及教训。
第二课时一、复习上一节课的内容1. 复习厂级、车间、班组三级安全教育内容。
2. 回答学生提出的问题。
二、实际操作演练1. 演示如何正确佩戴个人防护用品。
2. 演示如何使用消防器材。
3. 演示如何进行紧急疏散。
三、总结与反思1. 总结本次三级安全教育的内容。
2. 分析学生在实际操作中的不足，提出改进措施。
3. 强调安全意识的重要性，要求学生养成良好的安全习惯。
四、布置作业1. 学生撰写一份安全心得体会。
2. 学生提出一条改进企业安全生产的建议。
八、教学评价1. 评价学生掌握安全知识和技能的程度。
2. 评价学生遵守安全规章制度的情况。
三级安全教育培训内容模版(三篇)
三级安全教育培训内容模版三级安全教育培训内容模板（____字）一、前言对于现代企业来说，安全教育培训是非常必要的，尤其是对于一线员工更是至关重要。
为了提高企业员工的安全防范意识，本次安全教育培训将涵盖三级安全知识的相关内容，通过培训，使每一位员工都能够充分了解安全工作的重要性，学会正确的使用安全设备，并具备相应的危险预防和应急处理的能力。
二、安全教育培训目标1. 让员工了解企业的安全管理制度和相关政策；2. 增强员工的安全意识，提高安全防范能力；3. 学习和掌握正确的使用安全设备和工具的方法；4. 培养员工的危险预防和应急处理的能力；5. 强化员工的责任心和自我保护意识，减少安全事故的发生。
三、安全教育培训大纲第一节安全知识介绍1. 企业安全管理制度和政策a. 安全管理制度的重要性b. 企业的安全政策和目标c. 每个员工在安全管理中的职责和义务2. 安全文化建设a. 安全文化的意义和目标b. 员工安全意识的培养和建设c. 安全标志和安全警示的意义和作用3. 安全生产环境a. 企业的安全生产设施和设备b. 危险源识别和评估c. 安全生产环境的维护和改善第二节安全设备和工具的使用方法1. 安全设备的种类和用途a. 个人防护用品的种类和作用b. 安全检测仪器的种类和使用方法c. 应急救援设备和工具的种类和使用方法2. 安全设备的正确佩戴和使用方法a. 个人防护用品的佩戴方法和注意事项b. 安全检测仪器的正确使用方法和维护c. 应急救援设备和工具的正确使用方法和操作流程第三节危险预防和应急处理1. 危险源的识别和评估a. 常见危险源的种类和特点b. 危险源的识别和评估方法c. 建立危险源管理档案和预警机制2. 危险防控和应急措施a. 危险源的排查和整改b. 安全生产事故的处理流程和应急预案c. 安全事故报告和调查处理3. 防范常见安全事故a. 火灾事故的预防和控制措施b. 电气事故的防范和应急处理c. 机械伤害事故的预防和处理方法第四节总结和答疑1. 安全教育培训的重要性和效果评估a. 安全教育培训的目的和意义b. 安全教育培训的效果评估方法和考核指标2. 培训后的建议和改进措施a. 针对培训内容的建议和改进意见b. 培训后员工的反馈和问题解答四、安全教育培训方法和工具1. 讲座式教学a. 教师通过讲解和演示，介绍安全知识和技能b. 使用PPT等多媒体工具辅助教学2. 实操式培训a. 教师现场演示安全设备和工具的正确使用方法b. 员工进行实际操作，学习和掌握相关技能3. 互动式学习a. 教师和员工进行互动，讨论相关问题和案例b. 利用小组活动、角色扮演等方式，加强员工的参与和学习效果五、总结通过本次安全教育培训，每位员工都应该对企业的安全管理制度和政策有一个清晰的了解，具备正确使用安全设备和工具的能力，以及危险预防和应急处理的知识和技能。
职工三级教育教案范文模板
教学对象：新入职员工教学时长：3天教学目标：1. 使员工了解公司安全生产方针和基本法规。
2. 培养员工安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想。
3. 提高员工安全操作技能，减少安全事故的发生。
教学大纲：一、厂级安全教育（1天）1. 课程名称：公司安全生产方针及基本法规2. 教学内容：- 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规。
- 介绍企业安全生产发展史、企业生产特点、企业设备分布情况。
- 讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求。
- 介绍企业的安全生产组织机构及主要安全生产规章制度。
- 结合企业典型事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观二、车间安全教育（1天）1. 课程名称：车间安全生产及操作规程2. 教学内容：- 介绍车间概况，如车间生产的产品、工艺流程、人员结构等。
- 讲解车间安全生产组织状况及活动情况。
- 分析车间危险区域、有毒有害工种情况。
- 介绍车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项。
- 讲解车间事故多发部位、原因、特殊规定和安全要求。
- 介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观三、班组安全教育（1天）1. 课程名称：班组安全生产及操作规程2. 教学内容：- 介绍班组安全生产概况，如工作性质、职责范围等。
- 讲解机械设备的安全操作方法。
- 介绍各种防护设施的性能和作用。
- 分析工作地点可能出现的安全隐患。
- 讲解班组长在生产过程中的管控点。
- 介绍班前和班后生产过程安全注意事项。
3. 教学方法：讲解、案例分析、现场参观、实操演练教学评估：1. 考核方式：笔试、实操考核2. 评估内容：- 员工对安全生产方针、政策、法规的掌握程度。
- 员工安全意识和安全操作技能的提升。
- 员工对安全事故的防范和应急处理能力。
教学总结：通过本次职工三级安全教育，使新入职员工充分认识到安全生产的重要性，提高安全意识，掌握安全操作技能，为公司的安全生产奠定坚实基础。
三级安全教育教案[1]1
![三级安全教育教案[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/acde879b0342a8956bec0975f46527d3250ca607.png)
瓦工上下脚手架应走斜道。
不准站在砖墙上做砌筑、划线（勒缝）, 检查大角垂直度和清扫墙面等工作。
2.砌砖使用的工具应放在稳妥的地方。
斩砖应面向墙面, 工作完毕应将脚手架和砖墙上的碎砖, 灰浆清扫干净, 防止掉落伤人。
山墙砌完后应即安装桁条或加临时支撑, 防止倒塌。
4.起吊砌块的夹具要牢固, 就位放稳后, 方得松开夹具。
5.在屋面坡度大于25度时, 挂瓦必须使用移动板梯, 板梯必须有牢固的挂钩。
没有外架子时檐口应搭防护栏杆和防护立网。
6.屋面上瓦应两坡同时进行, 保护屋面受力均衡, 瓦要放稳。
屋面无望板时, 应铺设通道, 不准在桁打、瓦条上行走。
木工1.模板支撑不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。
顶撑要垂直, 底端平整坚实, 并加垫木。
木楔要钉牢, 并用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。
2.采用桁架支摸应严格检查, 发现严重变形, 螺栓松动等应与时修复。
3.支模应按工序进行, 模板没有固定前, 不得进行下道工序。
禁止利用拉杆、支撑攀登上下。
4.支设4米以上的立柱模板, 四周必须顶牢。
操作时要搭设工作台；不足4米的, 可使用马凳操作。
5.支设独立梁模应设临时工作台, 不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。
6.拆除模板应经施工技术人员同意。
操作时应按顺序分段进行, 严禁猛撬, 硬砸或大面积撬落和拉倒。
工完前, 不得留下松动和悬挂的模板, 拆下的模板应与时运送到指定地点集中堆放, 防止钉子扎脚。
7.拆除薄腹梁、吊车梁、杵架等预制构件模板, 应随拆随加顶撑支牢, 防止构件倾倒。
钢筋工1.钢材, 半成品等应规格, 品种分别堆入整齐, 制作场地要平整, 工作台要稳固, 照明灯具必须加网罩。
2.拉直钢筋, 卡头要卡牢, 地锚要结实牢固, 拉筋沿线2米区域内禁止行人, 人工绞磨拉直, 不准用胸、肚接触推杠, 并缓慢松解, 不得一次松开。
3.展开盘圆钢筋要一头卡牢, 防止回弹, 切断时要先用脚踩紧。
4.人工断料, 工具必须牢固。
掌克子和打锤要站成斜角, 注意扔锤区域内的人和物体, 切断小于30厘米的短钢筋, 应用钳子夹牢, 禁止用手把扶, 并在外侧设置防护箱笼罩。
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表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时教案内容：一、木工作业时应注意事项：1、模板支撑不得使用腐朽、扭烈、劈烈的材料，顶撑要垂直，低端平整坚实并加垫木楔要定牢固用模顺拉杆和剪力拉牢。
2、采用木方钢支撑应严格检查，发现严重变形、螺栓松动的等及时修复。
3、支模应按工序进行，模板没有固定前不得进行下道工序，禁止利用拉杆支撑攀爬上下。
4、支撑4m以上的拉杆模板，西周必须钉牢，操作时要搭设工作台，不足4m的可使用马凳操作。
5、支设独立梁模应设临时工作台，不得站在柱模上操作和在梁底上行走。
6、拆模板时应按顺序分段进行严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和大面积拉到，完工前不得留下松动、悬空挂的模板，拆下的模板应及时运到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。
7、木工搭设支撑架子时，必须严格遵守架子工安全技术操作规程。
二、木工机械主意事项：1、木工机械专人管理，并按清洁紧固、润滑润整、防腐的十字作业法，对机械进行认证的维护、保养，使用木工机械必须进过管理人员允许对不了解木工机械操作知识者不允许上机操作。
2、工作前必须检查电源，接线是否正确，各电器件的绝缘是否良好，机身是否有可靠的接零、接地。
3、使用前必须检查，电锯片是否正确牢固，是否良好，安全罩、防护器是否齐全有效。
4、使用前必须空车运转，转速正常后，在次空运砖2-3mis，确认无异常后在进行正常工作。
5、机械运转过程中，禁止进行调整检修和清理。
表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象木工班组培训学时24学时教案内容：6、加工旧料之前必须将铁钉、灰泥、冰雪等清理后在进行正常加工。
7、操作时应注意材料情况遇到硬木结疤、残茬要适当减缓加工进度，严禁手指按在结疤上操作，一个在机械前送料，一个在机械后接料，接料必须在木头越过危险区域后方可接料，不准拉，要配合进行。
8、使用木圆锯操作人员必须带防护眼镜，电线上方必须设保险挡板，和洒水设备，操作中任何人不得站在电锯片旋转的切线方向，木料锯末端时，要用木棒推送木料。
9、木工场地禁止吸烟，用明火取暖。
三、劳动保护用品的使用方法1、木工场地施工人员正确佩戴安全帽，帽带帽对齐全，工作时扣紧帽带。
2、电锯工作人员必须戴防护眼镜，不准带手套操作。
3、木工机械操作人员必须底袖紧扣，不得留长发。
4、高空支护模板，必须系好安全带。
四、班前活动制度1、认真检查施工场所，必须发现隐患及时处理。
2、木工必须班前十分钟到达施工场所，专心听讲，认真做记录。
3、进入施工现场必须正确佩戴安全帽，班前活动期间，无安全帽者罚款20元，二次无安全帽者应开除出工地不准施工。
4、在同一班前总结会议上，认真听讲并提出宝贵意见并做好记录。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象砼班组培训学时24学时教案内容：1、建筑工程施工必须坚持“安全第一、预防为主”的方针。
2、不满18周岁的未成年工，不得从事建筑施工工作。
3、服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守工作岗位，未经许可，不得从事非本工种作业，严禁酒后作业。
4、生产班前在接受生产任务时，应同时组织班组全体人员听取安全技术措施交底，讲解、掌握交底内容。
5、班组长每日上班前，必须召集所辖班组全体人员，针对当天任务，结合安全技术措施内容和作业环境设施，设备安全状况及本班组人员技术素质，安全知识，自我保护意识，以及思想状态，有针对性的进行班前活动，提出具体注意事项，跟中落实，并做好活动记录。
6、班组长必须每日上午班前对作业环境、设备、设施进行认真检查，发现安全隐患立即解决重大隐患，报告领导解决，严禁冒险作业，作业过程中应巡视检查，及时纠正违章行为，解决新的安全隐患，下班前进行认真检查，几点是否拉闸、断电、门上锁、用火是否熄火，施工垃圾自产自清、日产日清、活完料清场地清，确认无误后方可离开现场。
7、砼运输的管道，应连接和支撑牢固，不得与脚手架连体，作业人员不得用肩扛，手抱运输崩，试送确认后，方可正式运输，检修时必须卸压。
8、浇筑框架梁、柱砼，应设操作平台，不得直接站在模板或支撑上操作，浇筑深基础时，应检查边坡土质安全，如有异常，应报告施工负责人及时处理加固。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象砼班组培训学时24学时教案内容：9、振动器必须采用一机、一闸。
一箱、一漏电保护装置。
10、使用振动器时应穿胶鞋，湿手不得解除开关，电源线不得有接头和破损。
11、振动器移动时，不得硬拉硬拖，更不能在钢筋和其它尖锐物上拖拉，电源开关箱及电源线的装拆及电器故障的排出应由电工进行。
12、浇水养护，不得倒退工作，注意梯口、预留洞口和建筑物边沿，防止坠落事故，覆盖养护时，应先将预留孔洞可靠封盖。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象钢筋班组培训学时24学时教案内容：一、本工种的操作规程1、钢材、半成品等应按规格、品种堆放整齐，制作场地要平整，工作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
2、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人，人工绞磨拉直，不准用胸、肚接触推杠，并缓慢松懈，不得一次松开。
3、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩紧。
4、人工断料，工具必须牢固。
掌克子和打锤要站成余角，注意扔锤区域内的人和物体，切断小于30厘米的短钢筋，应用钳子夹牢，禁止用手把扶，并在外侧设置防护箱笼罩。
5、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上。
钢筋堆放要分散、稳当、防止倾倒和塌落。
6、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。
7、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。
柱筋在4米以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起，柱筋在4米以上，应搭设工作台，柱筋骨架，应用临时支撑拉牢，以防倾倒。
8、绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。
9、起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降落到离地1米以内始准靠近，就位支撑好方可摘钩。
10、绑扎高层建筑的圈梁、挑檐、外墙、边柱钢筋，应搭设外挂架或安全网，绑扎时挂好安全带。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象钢筋班组培训学时24学时教案内容：二、使用钢筋机械应注意事项切断机1、机械运转正常，方准断料。
断料时，手与刀口距离不得少于15厘米，活动刀片前进时禁止送料。
2、切短钢筋禁止机械的负载运转。
切断低合金钢等特种钢筋，应用高硬度刀片。
3、切长钢筋应有专人扶住，操作时动作要一致不得任意拖拉。
切短钢筋须用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。
4、切断机旁应设放料台，机械运转中严禁用手直接清除刀口附近的短头和杂物。
在钢筋摆动范围和刀口附近，非操作人员不得停留。
调直机1、机械上不准堆放物件，以防机械震动落入机体。
2、钢筋装入压滚，手与滚筒应保持一定距离。
机器运转中不得调整滚筒。
严禁戴手套操作。
3、钢筋调直到末端时，人员必须躲开，以防甩动伤人。
4、短于2米或直径大于9毫米的钢筋调直，应底速加工。
弯曲机1、钢筋要贴紧挡板，注意放入插头的位置和回转方向，不得开错。
2、弯曲长钢筋，应有专人扶住，并站在钢筋弯曲方向的外面，互相配合，不得拖拉。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象钢筋班组培训学时24学时教案内容：3、调头弯曲，防止碰撞人和物，更换插头、加油和清理，必须停机后进行。
点焊、对焊机（包括墩头机）1、焊机应设在干燥地方，平稳牢固，要有可靠的接地装置，导线绝缘良好。
2、焊接前，应根据钢筋截面调整电压，发现焊头漏电，应立即更换，禁止使用。
3、操作时应戴防护眼镜和手套，并站在橡胶板或木板上，工作棚要用防火材料搭设。
棚内严禁堆放易燃、易爆物品，并备有灭火器材。
4、对焊机断路器的接触点，电极（铜头），要定期检查修理。
冷却水管保持畅通，不得漏水或超过规定温度。
砂轮切割机安全操作规程1、工作前要认真检查砂轮本身有无缺陷（裂纹、缺口），防护罩是否齐全牢固，吸空装置是否良好，如一切正常还应开动机床空转检查，各部位转动正常，没有振动后方可工作。
2、夹具要夹稳，切割的材料，长料两端都要用托架托住，并防止切割时长料跳动。
3、工作时，要扣好防护罩，操作者要偏离砂轮旋转方向，以防砂轮碎裂飞出伤人。
4、电源要接装触电保护器，开关设在操作处附近。
5、钢筋装入压滚，手与滚筒应保持一定距离。
机器运转中不得调整滚筒。
严禁戴手套操作。
安全教育培训教案表A5.1 工程名称图什业图小区二期工程教案名称三级安全教育培训教案施工单位科右中旗巴彦建筑工程有限责任公司项目负责人刘东魁主讲人刘东升培训对象钢筋班组培训学时24学时教案内容：6、钢筋调直到末端时，人员必须躲开，以防甩动伤人。
7、短于2米或直径大于9毫米的钢筋调直，应底速加工。
三、班组安全活动纪律1、上岗前不允许酗酒闹事、必须佩带安全帽。
2、高空作业时必须系好安全带。
3、切断钢筋时必须用专用工具夹牢，以防机械伤人。