我爱学习作文400字四年级
四年级第五单元作文400字6篇
四年级第五单元作文400字6篇四年级第五单元作文400字篇1汉字有自己的风格，一横一纵。
他们就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍，也像美丽的花朵一样让你赏心悦目。
我用我的心去感受它，用我的手去触摸它。
它可爱的小脸胜过成千上万的美丽事物。
我从小就特别喜欢汉字。
篆书、隶书历史悠久，行书、草书色彩斑斓，甲骨文依然存在。
在大书法家的笔下，汉字更赏心悦目，更动人心弦。
每一个朝气蓬勃的大字都反映了我们汉字的生动形象。
汉字对联赞不绝口。
这些句子简洁、有趣、朗朗上口。
事实上，我们每天都在处理汉字。
中文书中的汉字大家都很熟悉。
当我们看到它们时，“我们会；哭喊他们突然哭了起来；笑它们看起来像春风；大它们看起来像山；小他们觉得自己很渺小。
他们就像一个魔术师，有时轻如羽毛，有时重如泰山，有时浮如游丝，有时纠正像一只惊吓的鹅。
每个汉字都充满了光环，散发着汉字的魅力。
我陶醉于汉字的魅力。
多么完美啊。
许多人无限热爱它，用它写长篇演讲，写震惊世界的文章。
我爱你，有趣的汉字。
四年级第五单元作文400字篇2每当我走进宽敞明亮的教室，看到整整齐齐的课桌，心里便充满了一种自豪感。
于是，我便想起那一件让我学会了坚持的事。
记得前不久，新教学楼拔地而起。
这天终于要“搬家”了。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试有的搬桌子，有的抱椅子，还有力大无穷的男生肩上扛着桌子，手里拿着椅子。
原本平静的操场一下子热闹非凡。
我兴奋极了，憋足劲握紧桌边，一抬，总算抬起了笨重的桌子。
歪歪扭扭地走了几步。
到了最难通过的楼梯。
我“嘿”地一声就把桌子举高了，我侧着身，边走边盯着脚下，摇摇晃晃地下了几步，心惊胆战，生怕一个不小心，一脚踩空摔倒。
总算到了操场，手上勒出了几条红痕，大口大口喘着粗气。
我一鼓作气跑了几步，由于桌子实在太重，脚一绊，桌子就要倾斜了。
我连忙稳住重心才避免一件祸事发生，虚惊一场。
又要上楼了，我的肩上产生了酸痛感。
豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流，脸胀得面红耳赤。
我咬紧牙关，似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前，加油，加油！终于到了新教室。
四年级读书伴我成长作文400字【七篇】
【导语】书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
为大家提供《四年级读书伴我成长作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级读书伴我成长作文400字莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
书，一直是我的朋友，是我成长的伙伴，其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。
小时候读书，它就像是我的一件玩具，给我无限的乐趣，上面有通俗易懂的语句，还有五彩缤纷的图画，使我明白许多有趣的现象，懂得那些看似深奥的道理。
现在读书，它就像是成长路上的引路人，无声的老师，当我迷茫不知所措时为我指点迷津，使我恍然大悟。
或是在我思考耐人寻味的问题时，使我豁然开朗。
记得有一次，在书上看见过一个片段：为什么麻雀站在电线上不怕触电？当时我还小，只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。
后来才知道，原来是麻雀的两只爪子站在一根电线上，所以两只脚之间形不成电压。
我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了，根据这件事，我也明白，一切都应该按照科学的思维来进行思考，而不是靠自己的猜想，否则会弄巧成拙。
另外，读书还可以知道更多人不同的思维方法。
有时，我读完一本书，结局和我想的一样还好，如果截然不同，我就会嘟嘟囔囔，闷闷不乐一整天，仿佛已经融入到这个故事里面去了，接着又不由得思念起书中离奇的情节来。
书对于我来说，就像是一束温暖的光，照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心；有时又像熠熠发光的钻石，成为我心目中最宝贵的财富。
书对于我来说，不可无，没有书，我的一切都显得空虚。
【篇二】四年级读书伴我成长作文400字高尔基说：书是人类进步的阶梯。
儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。
书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。
我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。
四年级作文400字写信(优秀8篇)
四年级作文400字写信(优秀8篇)四年级作文400字写信篇1赵增彦同学：你好!今年开学我们认识了，并成了一对友好的同桌。
在这段日子里我发现你上课爱做小动作，成绩不是很优秀。
不过你别难过，我会帮你。
有不会的问题可以问我，只要我会，就一定教你。
让我和你共同进步。
记得有一次，你问我最喜欢上哪一节课，我说：“所有课程，我差不多吧都喜欢，你呢?”你说：“我喜欢上体育和活动课。
”我问你为什么不喜欢上主科?你说：“我成绩就这样，不可能成为一名优秀的学生，除了做梦。
”不，你错了!成绩好是学出来的，而不是天生的。
你知道吗，正常人的智力都差不多，学习好不好，主要看你学习动脑筋了没有。
你上课要少做小动作，专心致志地听讲;课后做好作业，认真复习。
有不会的问题，我们一起想办法解决。
相信你一定能不断地进步。
慢慢的，你会发现每门功课都是那么讨人喜欢。
好好学习吧!你也能成为一名优秀生。
所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们才刚上四年级，现在开始好好学习还来得及，让学习的快乐陪伴你度过每一天。
祝你：好好学习，天天向上你的同桌：郭其华__.10.10简评：言辞诚恳，建议你也给同桌看看。
四年级作文400字写信篇2敬爱的清洁工奶奶：您好!您虽然是一名普通的清洁工，但在我眼里，您却是不平凡的，甚至很伟大，因为您为环保贡献了一份力，也同时在教育影响着我。
每天，您在别人还都在梦乡里时，您不声不响地走上街道，默默地为大家打扫卫生，当大地迎来黎明，整个街道已经被打扫地干干净净，让人看了心情舒畅;晚上华灯初上，您才默默地朝家中走去，路灯照着您那孤独的背影，一直陪伴……从您的身上我学会了奉献!依稀记得几年前，我和小伙伴一起把您辛辛苦苦才堆好的落叶玩的整个街都是，您看见了，有些生气，我们吓得赶紧跑开了，您原谅我们的顽皮，就又拿起扫帚，默默地把树叶扫成一堆……对不起，清洁工奶奶，那时我还小，不知道您要干什么，把您的劳动成果破坏了，我非常内疚。
从您身上我也学会了宽容。
四年级读书伴我成长400字作文【六篇】
四年级读书伴我成长400字作文【六篇】书籍承载的不但仅是知识，还是教我们为人处事的道理。
书不但增人智慧，还能陶冶情操。
正如流向所说“书犹药也，善读之能够医愚”。
很多声名卓着的文人雅士，称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者，这并不为过。
书中有句话：“斜阳树下，闲随老衲清谭；深雪堂中，戏与骚人白战”，其中安逸闲适的生活态度打动了我，不是谈笑有鸿儒，往来无白丁“，也不是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
”或曰：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又鸿养之如不识字人，是谓善读书者。
想世间清福，未有过子此也”。
青衫，淡茶，几卷在手，书中的芳草们，如同佳人摇曳长裙，步步生莲，纸里含着水滴，水滴落，光透过辽阔的海会更辽阔，眉公却要我们保留那一份单纯，读过的书一如未读一般，我迟迟参悟不透其中真意，但细细想起，拂叹眉公读书的境界之高！最喜欢眉公陈继儒在《小窗幽记》中“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。
去留无意，漫随天外云卷云舒”典雅华丽，看似淡然却概无数哲理。
【篇二】四年级读书伴我成长400字作文以前，我不太喜欢读书，妈妈一直让我读课外书，我当时很不情愿，读得也不认真。
自从我看了一本书，改变了我对读书的态度。
记得我过生日的那一天，妈妈给我买了一本拼音、图画的儿童读物——《影响孩子一生的读书故事》当作生日礼物送给我。
书中的一个个小故事吸引着我，《孔子学琴》让我懂得了在学习过程中，要不怕疲倦、学而不厌、做到；《以德报怨》让我学会了要对大家有好相待，大家才会对你有好、和睦相处；《曾子杀猪》告诉我要诚实、守信、这是做人的基本的准则。
还有很多故事让我读得津津有味，增加了我对读书的兴趣。
我还读了《雷锋的故事》，懂得了要做好人好事、减省节约；《十万个为什么》让我懂得了花草树木、动物、宇宙、军事等方面的知识；《鲁滨逊漂流记》告诉了我在困境中要坚强、勇敢的面对。
在读书的过程中，我能够和故事中的人对话，与他们共呼吸、同命运，我会为他们的高兴而高兴，为他们的悲伤而难过，我还能够游览祖国的大好河山。
夸夸我自己400字作文五篇
夸夸我自己400字作文五篇篇一：夸夸我自己我的名字叫谢相宇，在甸柳一小上四年级。
我是一个聪明、阳光、爱学习的小学生。
爸爸经常夸我最聪明。
有一次，爸爸一本正经的问我：“一个戴面具的人说：‘我是诸葛亮。
’下面我来考考你，刚才那个人说的第一个字是什么？”我马上回答：“我。
”“第二个字呢？”爸爸又问。
“是。
”“第三个字呢？”我刚想回答，马上想到了问题，于是大声说：“你才是猪呢。
”说完，我和爸爸都开心大笑起来。
同学们都说我是一个阳光少年。
因为我爱运动，喜欢和同学一起玩，每天都非常快乐。
有时候，同学之间闹了矛盾，我也会热心的帮助他们和好。
我还是我们班级QQ群的管理员呢，谁要是在网上说话不文明，我可是会毫不留情地批评他们。
在老师的眼中，我是一个爱学习的好学生。
我上课认真听讲，爱动脑筋。
有很多次，老师在讲台上提出问题我都能很快地说出答案，还常得到老师的表扬。
可有时候，每当我拿不准答案是不是正确的时候，往往就不敢举手发言。
爸爸告诉我，回答错了没有关系。
当老师告诉你正确的答案时，你反而会记的更深刻。
从此以后，我就更加积极地发言了。
我还有很多优点，如果你们和我做朋友，就会慢慢发现。
篇二：夸夸我自己我呀，有点活泼，有点可爱，是爸爸妈妈的骄傲！我的优点多多，最引以为荣的还要数我会弹琴。
上大班时，我就开始学钢琴了。
当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时，我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。
上一年级时，我已经会弹许多曲子了，每次一坐到琴凳上，都会兴奋得手指发痒。
现在，我已经考过六级，准备冲刺8级了。
每次家里来了客人，爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子，然后和客人悠闲地喝起茶。
当客人们向我伸出大拇指，连连说：“弹得真棒，弹得真棒”时，我别提多开心了！二年级考级结束一个月以后，成绩出来了。
朱老师笑眯眯地对我说：“严路遥，你得了优秀，真棒啊！”我听了之后一蹦三尺高。
爸爸说：“看，经过一学期的苦练，成功了吧！得让妈妈好好奖励你！”不过，弹钢琴也是有难处的。
我喜欢的一门功课作文400字（通用6篇）
我喜欢的一门功课作文400字（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我喜欢的一门功课作文400字（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的一门功课作文400字1我最喜欢的一堂课是—作文课。
每当作文课前，我都总是一直问老师，等下要上什么题目？要怎么写呢？上课时，我就会口若悬河的发表意见及想法。
我为什么喜欢这一堂课？因为我喜欢写作的热忱感，哪种感受，可以让我进入正题及叙述真实的经历，其次之外，各个作文比赛，我都会去参加，尝试看看。
记得有一次，我代表全班参加比赛，那次我的心跳就像活蹦乱跳的鱼，跳得很快；双眼空虚，就像只剩下肉体的我，虽然当场我非常紧张，但我没有继续在恐惧中，然而还是写出完美的文章。
过了很久、很久，成绩出现了！我发现我的名次是“第一名”当中，哪时的兴奋是言语无法形容的快乐。
上了这么多的作文课，其中我最爱上，还是指导我以久方老师的课，方老师上课时，常会说些笑话，引起我们的笑意，抓住每位同学的特质，尤其是我，从不会到会作文为止，方老师鼓励同学，把自己的特质勇敢呈现出来，哪怕是有得、没得奖。
如果有人说：你的作文启蒙老师是谁呢？我一定会说，我的作文老师是方老师，老师用心良苦及耐心发崛我的特点，在老师的教导之下，我的文章越写越好，对自己的文章也更有信心，经过老师的指导，让我知道：“人不能害怕，凡事勇敢面对，必定成功。
”我喜欢的一门功课作文400字2在我的学校生活中，我上过各种各样的课：体育课、语文课、英语课、数学课……但我最喜欢的课程却是大多数同学最讨厌的课——语文课。
我喜欢上语文课，因为语文老师很有趣，她有时候会给我们讲笑话，逗得我们捧腹大笑，有时候还会做出一些奇奇怪怪的表情，逗我们笑。
在欢乐的氛围下学习知识是一种享受，也让我渐渐爱上了做语文。
同时，语文老师也是我最感谢的人。
以前我的写得很糟糕，每次考试的扣分扣得很严重。
四年级上册第一单元作文400字
四年级上册第一单元作文400字•相关推荐四年级上册第一单元作文400字（通用34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册第一单元作文400字，希望能够帮助到大家。
四年级上册第一单元作文400字篇1我最喜欢秋天的田野，所以一放假，我就让妈妈带我下乡，去看秋天的田野。
如果，妈妈不答应，我就撒娇“妈妈，妈妈，你就答应我吗。
求你了，世上最好的妈妈。
妈妈还是不答应，我只好软硬兼施，妈妈才答应。
秋姑娘迈着轻盈地步伐悄悄地来到人间。
秋天的田野，一片黄色。
一排排的稻子，像一涌一涌的金色微波，一泛一泛的；田野果树上金黄色的果子，像宝石似的，挂在树干上；雪白的棉花，像一朵朵盛开的白色小花，装扮着田野。
豆荚穿着绿色的衣服，剥开一看，五个穿着黄色睡衣的宝宝正在里面睡觉，一个个都在闪闪发光。
可真是美丽啊！在田野里称王称霸的要数玉米了，它伸展着高大的身躯，裸露着硕大的果实，得意洋洋地说：“你们怎么才长了这么点儿果实？瞧我有多大。
”漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的小花，有的在迎风飘荡.翩翩起舞，有的唱着秋之歌，有的拉着小提琴伴奏，欢乐极了。
农民伯伯正在收割已经成熟的稻子，额头上汗珠正在往下淌，滴在他们面前的土地上。
这真是锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
他们的脸上洋溢着欢乐的喜悦。
啊，我明白了。
秋天有黄.有蓝.有红……就像夏天的彩虹一样。
四年级上册第一单元作文400字篇2前几天我和妈妈去美丽的珍珠泉游玩。
那天我刚比赛完就赶去珍珠泉了。
去之前妈妈说珍珠泉还有个故事呢！我和妈妈上网调查了一番。
珍珠泉是济南第三大名泉，位于济南旧城中心，现在的泉城路珍珠泉的周围有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被称为珍珠泉泉群。
了解了一些情况后我和妈妈开始出发了。
珍珠泉周围砌以雪花石栏，岸边杨柳轻轻垂下。
走进一看一串串白色气泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太阳的照射下更加的迷人。
我是一个爱学习的孩子作文400字
篇一:《爱学习的我作文400字》我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。
我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。
还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。
我的性格很温和。
记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。
我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。
因为做业太多了。
我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。
我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。
我什?也不听。
我只写作业。
回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。
为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。
我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。
辽宁丹东东港市实验小学三年级:王建旭篇二:《我是个富有童心的孩子作文400字》孩子，需要的是什么？快乐。
快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。
而快乐和天真又构成了什么一个富有童心的孩子。
我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。
学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。
课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。
接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。
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我爱学习作文400字四年级
我爱学习作文400字四年级
我讨厌学语文，因为学的都是成语。
可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。
我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。
原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。
小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。
一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。
我一愣，忙站起来说：“百发百中。
”然后迅速坐下，把小红花往后转。
这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。
嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。
游戏继续进行，其他三组的同学都吸
取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。
老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。
”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
四年级:王会楹
我爱学习作文400字四年级
我讨厌学语文，因为学的都是成语。
可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。
我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。
原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。
小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。
一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然
鼓声停了，小红花落在了我桌上。
我一愣，忙站起来说：“百发百中。
”然后迅速坐下，把小红花往后转。
这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。
嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。
游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。
老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。
”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
四年级:王会楹
我爱学习作文400字四年级
我讨厌学语文，因为学的都是成语。
可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。
我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师
的话，才解开了心中的疑惑。
原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。
小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。
一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。
我一愣，忙站起来说：“百发百中。
”然后迅速坐下，把小红花往后转。
这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。
嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。
游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。
老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。
”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
四年级:王会楹。