协助疾病预防控制中心对疾病疫情调查、采样与处理的流程
公共卫生科工作职责
公共卫生科职责一、在分管院长的领导下，负责医院公共卫生工作的综合、组织、协调和检查职能。
二、负责医院的传染病疫情管理和诊疗管理工作，督导门诊部落实传染病预检分诊制度。
三、负责重点传染病的监测管理与标本的搜集、储存和转送工作。
四、负责医院的死因监测报告管理工作。
五、负责脑卒中、冠心病、糖尿病、肿瘤等重点慢性非传染性疾病的监测报告管理工作.六、负责妇幼公共卫生相关职责。
七、负责组建突发公共卫生事件医疗救治处理队伍,及时收集、报告突发公共卫生事件信息，参与突发公共卫生事件调查与处置。
八、根据放射管理规定，负责医院放射工作人员的体检、培训工作；办理放射工作人员证；做好放射职业防护管理。
九、开展健康教育与健康促进工作，负责对就诊人员和责任辖区慢性非传染病的防控指导和健康干预;参与指导辖区疾病预防控制服务工作。
十、负责协助疾病预防控制机构进行疫情调查与处理。
十一、负责传染病防治相关法律法规及防治知识的培训工作。
十二、负责当地卫生行政部门安排部署的卫生支农等其它公共卫生任务.公共卫生科主任职责一、在分管院长的领导下，全面负责医院公共卫生工作。
二、认真贯彻落实上级部门和医院的有关文件精神。
三、根据上级有关文件精神和医院的规划制订本科室的工作计划，并组织实施。
四、负责协调处理疾病预防控制各项工作中出现的问题.五、负责组织全院疾病预防控制工作的督导检查。
六、负责组建突发公共卫生事件医疗救治处理队伍，参与突发公共卫生事件调查与处置。
七、定期组织科室工作人员进行政治学习和业务学习.八、按时参加疾控中心召开的工作会议和医院召开的周会，并及时传达会议精神。
八、负责协助疾病预防控制机构进行做好各项需我院配合的工作.十、廉洁奉公，爱岗敬业，务实创新。
公共卫生科副主任职责副主任协助主任负责相应的工作公共卫生科工作人员职责一、在科主任的领导下认真做好全院的公共卫生工作。
二、负责医院的传染病疫情网络直报工作。
疫情管理人员每天按时搜集传染病疫情信息，审核无误后通过国家疾病预防控制信息系统进行报告。
职能部门监管分解(医务部)
医务部
4．6．1．1
有手术医师资格分级授权管理制度与规范性文件。
【Ｂ】符合“Ｃ”，并
职能部门履行监管职责，根据监管情况，对授权情况实施动态管理。
医务部
4．6．3．1
在患者手术前履行知情同意。
【Ｂ】符合“Ｃ”，并
1．针对不同患者，采取通俗易懂的方式，确保知情同意的效果。
【A】符合“B”，并
1．主管职能部门履行监管职责。
2．对会诊相关科室间沟通、会诊及时性和有效性定期评价，对问题与缺陷进行反馈，并提出整改建议。
医务部
4．5．2．1
按照医院现行临床诊疗
指南、疾病诊疗规范、药
物临床应用指南、临床路
径，规范诊疗行为。
【B】符合“C”，并
职能部门履行监督职责，评价重点病种参照本细则第七章所列的“住院重点疾病”以及省级卫生行政部门规定的其他重点病种。
【Ｃ】
1．急诊科固定的急诊医师不少于在岗医师的 75%，医师梯队结构合理。
2．急诊科主任由具备副主任医师及以上专业技术职务任职资格的医师担任。
3．急诊科固定的急诊护理人员不少于在岗护理人员的 75%，护理人员梯队结构合理。
4．急诊科护士长由具备职能护师及以上任职资格和 5 年以上急诊临床护理工作经验的护理人员担任。
医务部
4．4．1．1
有临床路径工作组织体系，将实施“临床路径与单病种质量管理”工作纳入规范临床诊疗行为的重要内容之一，有协调机制。
【Ｃ】
1．有临床路径管理委员会和临床路径指导评价小组及科室临床路径实施小组并履行相应的职责。
2．有临床路径开发与实施的规划和相关制度，并组织落实。
3．将临床路径与单病种质量管理工作纳入规范临床诊疗行为、加强质量管理的重要内容。
1 传染病预防控制应急预案 (2).doc
角奎镇中心小学传染病预防控制应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作原则：1、全面认识防治“传染性疾病”工作的重要性。
2、采取一切必要措施，防患于未然。
3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
4、加强领导，加强检查，及时沟通信息。
5、做好网民以及媒体宣传引导工作，确保校园稳定。
二、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告认识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
三、组织管理：成立学校“传染病”防控工作领导小组：组长：副组长：组员：四、传染病的防治：按照《传染病防治法》，主动配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作。
1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。
为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度;（2）值周教师每天进行巡视;（3）定期对学生进行健康体检；（4）专人负责学校疫情报告；（5）建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制一旦发现疫情，主动配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻和消除突发事件的危害，保障师幼员工的身体健康与生命安全,维护学幼儿园正常的教学、工作秩序和保持幼儿园园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学幼儿园卫生工作条例》，结合我园实际,制定本应急预案.一、适用范围本预案所指的突发公共卫生事件包括：传染性疾病、集体食物中毒、群发性疾病等。
二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师幼员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现早报告、早隔离、早治疗.3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生和避免幼儿园园内蔓延。
三、组织领导具体落实学幼儿园的突发事件处置工作由园长牵头，主要职责如下：1、负责制订并落实突发公共卫生事件防治应急预案.2、检查、督促突发事件防治措施落实情况.3、组织突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识,提高师幼员工的科学防病能力.4、建立幼儿缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况。
5、组织开展幼儿园园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
确保师幼喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合当地卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件监测1、建立突发公共卫生事件监测制度，班级班主任负责对所在班级幼儿的缺勤情况进行登记，查明缺勤原因。
2、做好卫生信息的收集。
与疾病预防与控制机构保持联系，收集公共卫生事件的情报，以便做好预防工作。
五、突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
卫生部办公厅关于印发《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南(试行)》的通知
卫生部办公厅关于印发《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南(试行)》的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2006.06.12•【文号】卫办疾控发[2006]108号•【施行日期】2006.06.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文卫生部办公厅关于印发《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南（试行）》的通知（卫办疾控发[2006]108号）各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：近年来，我国各地不断发生流感样病例暴发疫情，而且疫情多发生在学校等人群聚集的场所，及时发现和处理这些暴发疫情对于及早作出大流行预警、控制疫情蔓延具有重要意义。
为进一步规范我国流感样病例暴发疫情的报告及调查处理工作，我部组织制定了《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南（试行）》，现印发给你们，请认真组织实施，并将实施中遇到的问题及对该指南的意见和建议及时反馈我部。
二〇〇六年六月十二日附件：流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南（试行）为进一步规范我国流感样病例暴发疫情的报告、调查及处理工作，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》、等法律、法规，特制定本指南。
一、暴发疫情的报告（一）相关定义。
1、流感样病例：发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏其他实验室确定诊断依据。
2、流感样病例暴发：指一个地区或单位短时间出现异常增多的有流行病学关联的流感样病例。
3、暴发疫情预警指标：一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例）；或发生1例及以上流感样病例死亡。
（二）暴发疫情的发现与报告。
1、疫情暴发单位发现达到预警指标的流感样病例暴发疫情后，应在2小时内以电话或传真等方式向属地县级疾病预防控制机构（农村学校向当地乡镇卫生院防保组）报告。
传染病预防控制管理委员会职责制度
医院传染病预防控制委员会工作职责医院传染病预防控制委员会在院长领导下，负责医院传染病疫情的报告与管理工作，具体职责如下：一、参与研究和制订本院传染病预防控制工作的计划和总结；定期对传染病防控应急预案以及传染病工作管理制度进行修订；二、定期对全院医院传染病预防控制管理工作进行考核、评定，每季度对传染病预防控制工作进行全院通报。
四、定期对全院医院传染病预防控制的管理工作进行督导检查，杜绝传染病的迟报、漏报现象，控制传染病的传播。
五、定期召开会议，定期对委员会成员进行调整；不定期组织召开医院传染病预防控制工作临时会议，对突发传染病事件进行工作部署。
六、定期对医务人员进行医院传染病预防控制相关知识的培训，提高医院传染病预防控制的应对技能。
医务科在传染病预防控制管理中职责一、负责组织、参与救治，及医技人员的调配；二、负责组织医院内的诊治专家组进行会诊；三、协助科教科、预防科开展传染病诊疗方面的培训工作。
护理部在传染病预防控制管理中职责一、负责门诊对传染病病人的预检分诊工作。
二、负责组织护理人员对疫点、疫区的消毒隔离工作；三、负责组织护理人员参与救治；四、协助科教科、预防科开展护理人员传染病相关知识的培训工作。
预防科在传染病预防控制管理中职责一、负责医院疫情的日常管理工作，实行传染病的网络直报；二、负责传染病流行、暴发时的报告工作；三、预防科对工作进行总结，及时修订、补充相关制度及应急预案，提高应对突发事件的能力；四、与科教科共同组织全院医护人员的培训工作；五、必要时对人员采取紧急疫苗接种。
医院感染管理科在传染病预防控制管理中职责一、负责指导人员在采取必要的卫生防护措施下开展工作；二、负责对疫点、疫区消毒技术指导工作；三、负责配备足够的消毒药品；四、对疫源地卫生学检测合格后的疫点准入工作。
五、负责医务人员防护知识培训。
检验科在传染病预防控制管理中职责一、负责传染病病原的检验工作，负责标本的保留及运送，以备疾病控制中心取样进一步检验、分析；二、配合卫生行政主管部门对现场进行调查、采样、技术分析和检验。
突发公共卫生事件管理制度（5篇）
突发公共卫生事件管理制度为加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、时控制和消除突发公垬卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，现根据《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定，制定本制度。
1、突发事件应急处理各部门要遵循预防为主、常备不阿尔及利亚的方针。
贯彻批应及时、措施果断的应急工作原则，建立应急管理网络，并行使相应的权力和职责，各级有关科室和相关人员应勇力合作，保证各项应急工作的顺利执行。
加强法制观念，依法应对突发事件。
一旦突发事件发生，立即启动应急系统。
2、各有关部门应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救护备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备，做好后勤保障工作。
服卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥3、医疗组在中心主任的领导下要组织相关科室，建立流行病学调查队伍，负责开展现场流行病学调查与处理，搜索密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察;进行疫点消毒及其技术指导。
4、按照法律要求实行首诊医生负责制，发现疑似的突发公共卫生事件疫情时，应即用电话通知疫情管理人员，疫情管理人员要立即报告中心主任，同时向辖区疾病预防控制机构进行报告。
任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报，谎报。
5、中心对因突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援，对就书写详细、完整的病历刻录对需要转送的病人，应当按照规定将病人及其病历记录的复印转送至接诊的或者指定的医疗机构。
有权要求在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察的病人、疑似病人和传染病人密切得在釆取医学措施时予以配合。
拒绝配合报公安机关依法协助强制执行，并配合卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查釆样、技术分析和检验，不得以任何理由予以拒绝。
6、对传染病要按《传染病防治法》等相关的法律法规要求，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止扩散。
严格执行各项消毒隔离、医各项制度和措施，做好人员防护，防止交叉感染和院內慼染的发生，倣好污物、污水的无害化处理7、中心承担责任范围内突发公共卫生事件和疫情信息监测报告任务，建立突发公共卫生事件疫情信息监测报告制度并定期对医生和实习生进行有关突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告工作的培训。
疫情防控应急预案(含工作措施)
疫情防控应急预案(含工作措施)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!疫情防控应急预案(含工作措施)疫情防控应急预案范文(含工作措施)疫情防控应急预案(含工作措施)怎么写？应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
à des fins commerciales.
только длял юдейко, торыиес пользуюдтлсяоя б ученияссл, едоваин нией д олжны
использоваться
в коммерческих целях．
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
采样送检
保护易感人群 写出疫区处理报告
针对性消，杀，灭措施 预防投药，应急接种，卫生
宣传，指导防治
疫区处理结束
防治措施已明 显效果，无续 发病例，观察 一个最长潜伏 期
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur f ü r den pers?nlichen f
ü r Studien, Forschung, zu kommerzleienl Zwecken verwendet werden.
использоваться
в коммерческих целях．
以下无正文
Forpesnauseonysudyanreschnofrcmrcausee
协助疾病预防控制中心传染病散发疫情 调查处理流程
感控办疫情报告
开远市疾病预防 控制中心
疫区现场
核实诊断，查明 疫情
划定疫点疫区
感染科隔离 治疗
发现疑似病人
填写个案调查表 采样送检
寻找密切接触者 流行病学观察，调查
医学观察
发现传播因素污染环节
Nur f ü r den pers?nlichen f
ü r Studiernsc, cken verwendet werden.
Pour l ' é tude et la recherche uniquement
à des fins personnelles; pas
Pour l ' é tude et la recherche uniquement
à des fins personnelles; pas
à des fins commerciales.
только длял юдейко, торыиес пользуюдтлсяоя б ученияссл, едоваин нией д олжны