读书成长记录册
成长记录册,家长填写部分初二
成长记录册,家长填写部分初二1.适应了初中生活能自觉学习爱学习爱思考学习态度端正能与同学合作学习共同完成学习任务认真预习、复习、认真听讲按时、按质量完成作业养成了好的学习习惯会与家长沟通能体谅父母自己的事自己做有做家务的能力希望继续努力2.能做一些力所能及的家务劳动对学习有信心会安排自己的学习时间学习积极主动有一定方法有且自己的学习目标有独立学习与研究问题的能力会收集、整理、使用信息爱动脑思考问题有正确的生命观生活馆会体谅父母关心长辈希望今后做事能有毅力一些3.学会处理生活中与同学之间的事会体谅家长关心长辈对待学习有正确的心态度学会总结反思行为、习惯善于总结学习方法遇到困难能与家长一起解决有法律意识公德意识环境意识积极参加公益劳动有同情心重诚信会感恩学习兴趣浓厚有想象力希望今后继续努力4.持积极的学习心态能自觉主动地学习会合理安排自己的学习、娱乐时间能按时、按质量完成作业不懂就问有正义感、同情心会自己调控情绪保持乐观的心态和父母沟通有一定的技巧能明辨是非对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别能正确面对挫折不自卑、不气馁有自信心5.有良好的学习习惯有明确的学习目标有理想、有目标持之于恒有丰富的想象力和创新意识对学习充满兴趣并会总结学习方法不断改进自己的学习方法提高学习效率会关心、体谅父母关心长辈思想逐渐成熟能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯有同情心正义感6.我深深的感到家长和教师一样都是教育者都富有对孩子的教育贡任对孩子的成长过程都要进行冷静分析找准新的平衡点保持一颗平常心拥有一颗爱心坚持等待的耐心了解孩子理解孩于为孩子的成长而学习新的知识识做孩子成长的助跑器和老师一起共同点燃孩子的希望之光做一个合格的家长7.今天听了老师的介绍感触很大作为我们家长来说绝对不能溺爱孩子我们也很重视对孩子的教育对孩子的要求很严听了老师的话我觉得在对孩子的教育方面有些方面感到很惭愧有时我们太急、太燥方法比较简单我现在的感觉就是“隔行如隔山”有可能我们在自己的事业和领域我们是很懂行但对教育还真是一个门外汉所以我希望幼儿园有什么新的育儿方法和经验请及时告诉我们家长不一定要家长会因为太有限可以平时多发给我们一些这方面的资料让我们在教育孩子的同时也学习8.作业有很多次都被评为甲A+这让我们很高兴因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的虽然你很聪明也很认真但缺乏毅力对难题缺乏信心我们希望你能够加强对难题的解题能力加油！我们相信你一定能行！9.学习态度端正了学习成绩一定会提高今年我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了对学习感兴趣了能主动学习了……我们有信心就这样努力下去一定是学习最棒的！10.光阴似箭初中生活在不知不觉中飞逝而过回首三年历程我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生即将面临中考的选拔我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母11.作为一名初中生我明辨是非关心国家大事为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习在校我模范遵守校纪校规有强烈的集体荣誉感和高度的责任感我严于律己进取心强报名参加党章学习小组努力提高思想觉悟向党组织靠拢平时积极参1加社会实践注重培养自己的能力多次参加青年自愿者活动具有乐于助人的品德12.在政治上我有坚定正确的立场热爱祖国热爱党认真学习并拥护党的各项方针政策积极要求进步思想觉悟高爱憎分明踊跃参加各项社会公益活动主动投入捐款救灾行列用微薄的力量表达自己的爱心做一个文明市民13.在学习上我态度端正勤奋、刻苦、好问有较强的钻研精神思维较严密具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法重视理论联系实际学以致用常与老师和同学探讨问题14.在课余时间本人积极参加体育锻炼增强身体素质也热爱劳动积极参加校开展的各项文体活动参加社会实践继承和发扬了艰苦奋斗的精神也参加了校文学社和书法协会丰富了课余生活使自己在各方面都得到了相应的提高15.三年的初中生活使我增长了知识也培养了我各方面的能力为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础但是通过三年的学习我也发现了自己的不足也就是吃苦精神不够具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够当然在我发现自己的不足后我会尽力完善自我培养吃苦精神从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高16.作为跨世纪的一代我们即将告别中学时代的酸甜苦辣迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空在这最后的中学生活里我将努力完善自我提高学习成绩为几年来的中学生活划上完美的句号也以此为人生篇章中光辉的一页2初二成长记录家长评语[篇2]（初一年级上学期）孩子本学期学习目标明确学习进步大期中、期末考试成绩优异；养成了良好的生活习惯、卫生习惯感谢学校、老师对孩子的教育和培养（初一年级下学期）孩子本学期以来转变较大放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业同时还能与父母积极交流汇报在校情况配合家长做好一些家务活但在思想上还不够成熟很多想法也比较幼稚恳请老师们给予批评教育（初二年级上学期）他是个懂事的孩子虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强时常会坚持自己的观点但是还是能够接受父母的意见他生活自立能力较强能够比较自觉努力地学习对阅读和写作的兴趣比较浓会经常阅读一些相关的课外书（初二年级下学期）在这段时间里孩子的进度较大这离不开老师的精心培育孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里作为家长我们也希望老师对孩子的关注更多一点及时向我们反映孩子的不足我们会对孩子的缺点加以指导改正（初三年级上学期）十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养三年以来我通过自己的所见、所感与孩子的反馈我了解到胜境中学的硬件设施十分完善孩子在这里读书有着其他学校无法比拟的优势封闭式的管理也让我们做家长的放心在培养孩子做人方面老师们都是苦口婆心的教导他直至他改正错误为止我的孩子能有今天这样好的表现离不开老师们的苦心教导在此我代表全家人再次感谢学校感谢老师谢谢！。
成长记录册范文
成长记录册范文尊敬的老师/亲爱的家长：大家好！我是××班的学生，今天我很荣幸地向大家分享我的成长记录册。
首先，我想分享我在学业方面的成长。
在过去的一年里，我努力学习，取得了不少进步。
我参加了各种学科竞赛，并在其中取得了一些好成绩。
我还参加了学校的作文比赛，获得了优秀奖。
在数学方面，我着重提高了解题能力和逻辑思维能力，现在能够较熟练地解决各种数学问题。
我还在英语方面取得了进步，可以流利地表达自己的想法，并与国外的朋友进行交流。
在学业上，我还需要更多的努力和提高，但我相信只要保持良好的学习态度和坚持努力，我一定能取得更好的成绩！其次，我想分享我在品德和成长方面的进步。
在过去的一年里，我积极参加学校组织的各种社会实践活动，如义务劳动、环保活动等。
通过这些活动，我学会了关爱他人，懂得与人为善。
我还参加了学校的班级干部选拔，担任了班委会的一员。
通过这个经历，我学会了如何团结同学，解决问题，并且展现了我的领导才能。
在家庭方面，我学会了更好地与家人沟通，互相体谅和支持。
这一年来，我一直努力成为一个健康、独立、有责任心的人。
最后，我想分享我在兴趣爱好方面的成长。
我喜欢画画和写作，在过去的一年中，我参加了艺术培训班，提高了自己的绘画技巧，并且创作了一些作品。
我还喜欢阅读，并在每周末参加学校的读书分享活动，与同学一起交流和分享读书心得。
除此之外，我还积极参加体育锻炼，练习乒乓球和篮球。
这些兴趣爱好不仅让我快乐，还提高了我的动手能力和团队合作意识。
在过去的一年里，我在学业、品德和兴趣爱好方面都有了一些进步，但我也深知自己的不足之处。
接下来，我将更加努力地学习，争取在学业上取得更好的成绩。
我还将继续培养自己的品德，努力成为一个优秀的人。
同时，我也会坚持我的兴趣爱好，让它们成为我生活中的一部分。
感谢老师和家长们的关心和支持，正是因为你们的帮助，我才能取得这些成绩。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，取得更大的进步！谢谢大家！。
高中成长记录册填写范文
高中成长记录册填写范文一、高一上学期。
个人信息。
嗨，我是[你的名字]，进入高中就像进入了一个全新的冒险世界。
我这个曾经的初中小迷糊，现在也开始了高中的追梦之旅啦。
学业表现。
校园活动。
说到校园活动，那可太有趣了。
我参加了学校的文学社。
在文学社里，我就像一只自由的小鸟，和一群同样热爱文学的小伙伴们一起探讨诗歌、小说。
我们还举办了一次诗歌朗诵会，我朗诵了一首自己写的小诗。
当时站在台上，腿都有点发抖，但是当我看到同学们鼓励的眼神，我就鼓起勇气大声朗诵。
虽然我的诗可能没有大诗人写得那么好，但那是我自己内心的声音，那种把自己的想法分享出来的感觉真的很棒。
社交生活。
在社交方面，我结识了一群超级有趣的朋友。
我的同桌是个搞笑大王，他总能在我学习压力大的时候讲个笑话，让我笑得前仰后合。
有一次我因为考试没考好而垂头丧气，他对我说：“你知道吗？考试就像坐过山车，有高有低才刺激呢，下次肯定能冲上去！”我被他的话逗笑了，心情也一下子好了起来。
我们还一起组成了学习小组，互相帮助，互相鼓励。
个人成长与收获。
高一上学期，我最大的收获就是学会了时间管理。
面对那么多的课程和活动，我从一开始的焦头烂额到后来能够合理安排时间，这是一个很大的进步。
我还学会了勇敢地面对挑战，无论是学习上的难题还是社交中的小尴尬，我都不再像以前那样退缩了。
二、高一下学期。
学业表现。
高一下学期，课程难度又上升了一个台阶。
物理的力学部分让我感觉像是在跟一群看不见的大力士打交道，什么摩擦力、重力、弹力，它们之间的关系错综复杂。
我有时候会被那些物理题搞得晕头转向，但是我没有放弃。
我找物理老师问问题都快把老师的办公室门槛踏破了。
老师总是耐心地给我讲解，在老师的帮助下，我逐渐掌握了力学的解题技巧。
化学的元素周期表也不再是枯燥的表格，我发现其中隐藏着很多有趣的规律，就像在玩一个解谜游戏。
我的化学成绩也稳步提高，这让我信心大增。
校园活动。
这学期我参加了学校的运动会。
我报名了400米赛跑。
学生成长记录册家长寄语60条
学生成长记录册家长寄语60条亲爱的孩子您是我们的骄傲和希望，长大成才是我们最大的心愿。
在您的学生成长记录册上，我们写下了60条寄语，希望它们能成为您人生道路上的指南，助您茁壮成长。
1.坚持努力，勇往直前，无论遇到何种困难，都不要退缩。
2.拥有梦想，并为之努力，梦想是成功的第一步。
3.学会做计划和合理安排时间，让您的生活更有条理。
4.培养爱读书的习惯，书是智慧的源泉，能够启迪您的思维。
5.保持乐观积极的心态，困难和失败只是通往成功的过程。
6.学会与他人合作，团队合作是实现目标的最佳方式。
7.保持谦逊和善良，无论您取得多大的成就，都不要骄傲自满。
8.学会感恩，珍惜身边的人和物，感恩会让您更加幸福。
9.保持身体健康，良好的体质是成功的基础。
10.尊重他人，不要人为他人制造困难和痛苦。
11.学会倾听，尊重他人的意见，相信团队的力量。
12.勇敢面对挑战，挑战无处不在，它会让您成长。
13.学会分享，与别人分享自己的知识和经验。
14.保持好奇心，探索未知的领域，开拓您的眼界。
15.培养自律的习惯，控制好自己的行为和情绪。
16.学会管理金钱，不要盲目消费，懂得理财能让您更加稳定。
17.培养耐心，成功需要时间和努力。
18.学会正确表达自己的想法和情感，沟通是交流的桥梁。
19.肯定自己的成就，但不满足于现状，不断追求进步。
20.保持平衡，学习与生活、工作与娱乐都要有度。
21.学会诚实和守信，信任是基础，诚实是品质。
22.学会批判性思维，不盲从，思考问题的根本。
23.掌握一项特长或技能，让自己在一些领域有所突出。
24.懂得尊重他人的隐私和个人空间，不乱翻他人东西。
25.保持良好的卫生习惯，要经常洗手，保持身体清洁。
26.学着宽容他人，理解他人的不同观点。
27.学会承担责任，不犯错才是最大的错误。
28.学会解决问题，面对困难，找出最佳解决办法。
29.学会原谅他人的过错，宽容能让您心灵更加健康。
30.建立良好的人际关系，和他人相处融洽、友好。
4年级成长记录册家长寄语
4年级成长记录册家长寄语亲爱的孩子：四年级的学习生活已经过去了，回顾这一年的成长历程，我为你感到非常骄傲和自豪。
在这一年里，你不仅在学业上取得了优异的成绩，更重要的是你在思想、品德、习惯等方面得到了很大的进步和提升。
我要特别提到你的学习成绩。
你在各个学科中都有了很大的进步，特别是语文和数学，你的成绩有了很大的提高。
我相信这离不开你平时的刻苦学习和认真对待每一次的作业和考试。
但是，我要提醒你，学习并不是一次性的事情，只有不断的积累和努力，才能持续取得好成绩，希望你能继续保持这种学习态度，勇往直前，不断进步。
我要强调的是你的品德素养。
在这一年里，我看到你逐渐变得更加懂事、善良、有礼貌。
你不仅尊重师长，更重要的是你对同学们也遵循同样的原则。
你学会了思考别人的感受，做到了言行一致，更加亲和待人，这些品质是一生受益的基础，我希望你可以一直保持，成为一个有价值的人。
习惯养成是一生中最重要的一部分。
我看到你不断养成良好的习惯。
比如，你能够自觉的早起学习，按时完成作业，有计划的生活。
这些好习惯可以助你成为一个积极的向上的人，不仅在学习上优异，而且在人生各个方面也都能更加顺利的迈进，希望你能一直坚持。
爸妈在此表达我们对你的期望，希望你在未来的学习和生活过程中能更加努力，发扬优异的成绩，在人生的各个阶段中都能发光发热。
要勇敢地迎接每一个挑战，不畏困难。
同时，要一直相信自己，相信未来是美好的，用自己的努力为自己的人生奠定基础。
祝愿你在未来的日子里多读书、多运动，不断充实自己，成为强大的自己。
等你长大，你会明白，孩童时期的努力和坚持是最值得珍视的。
爱你的父母。
成长记录册爱的寄语
成长记录册爱的寄语寄语的意义寄语是一种可以传达爱与关怀的方式，它是家长、老师或亲友对于孩子成长道路上的鼓励和期许。
在每一个成长记录册上，记录着孩子们逐渐成长的点滴瞬间，寄语也成为了成长记录册上一道温暖而重要的风景线。
父母的寄语1. 陪伴是最好的礼物陪伴是最好的礼物。
孩子的成长过程中，家长的陪伴起着重要的作用。
无论是一起读书、玩游戏、做手工，还是谈心、讲故事、共度时光，父母的陪伴可以给孩子带来安全感，并培养他们的自信和独立意识。
2. 勇敢尝试，不怕失败勇敢尝试，不怕失败。
在成长的过程中，孩子们将会面临各种各样的挑战和困难，这时候我们需要鼓励他们勇敢地迎接挑战，不要害怕失败。
只有通过失败，才能找到正确的方法和解决问题的能力。
3. 掌握自己的节奏每个孩子都有自己成长的速度和节奏。
我们不应该过分担心孩子的成长与他人的比较，而是要注重孩子的个体差异，鼓励他们按照自己的节奏去成长。
只有在真正适合自己的环境和方式下，孩子才能获得最好的成长效果。
老师的寄语1. 每一个努力都值得赞赏在学校里，老师是孩子们的引路人和启蒙者。
老师的寄语应该是对孩子努力的赞赏和鼓励。
无论是在学习上还是在品德上，只要他们付出了努力，都应该得到老师的认可和鼓励。
2. 相信自己的潜力每个孩子都有独特的潜力，而老师的寄语应该是对孩子潜力的信任和期待。
通过给予孩子肯定和正面评价，让他们相信自己的能力，激发他们的学习动力和创造力。
3. 乐于分享和合作成长的道路上，人与人之间的合作和分享是非常重要的。
老师的寄语应该是鼓励孩子们乐于分享自己的知识和经验，积极参与集体活动和合作，培养他们的团队合作意识和社交能力。
亲友的寄语1. 用心聆听，给予支持作为亲友，我们应该用心聆听孩子的心声和需求。
无论孩子面临什么样的困惑和挑战，我们应该给予他们人性化的支持和关心，帮助他们解决问题，顺利成长。
2. 给予孩子自由空间尽管我们希望孩子在成长的过程中遇到的都是好事，但是我们不能替代他们的选择和决策。
王海林成长记录册
2012、12、20
姓名
王海林
性别
男
出生年月
1981、10
工作单位
临洮县金泽小学
民族
汉
行政职务
政治面貌
学历
大专（2005.12）
参加工作时间
2003年8月
技术职务
小学一级
教师
任职资格时间
聘任时间
任教课目
数学、科学
2009、5
2009.11
年度考核
2007年合格
2008年合格
2009年合格
2010年优秀
市
辅导学生
省级
市级
县级
课题研究
省级
市级
专题讲座
业务培训
2008年
2009年
2010年
2011年
2011年8月参加英特尔未来教育培训。
校级
2009年获得学校“教学优秀奖”2010年优秀教师
优
质
课
省级
市级
县级
学区
指导课
发表
论文
省
2012年1月《让生活经验和数学学习结伴而行》发表在《新课程》
2012年5月《问题教学成就精彩课堂》发表在《神州》
市
县
获奖
论文
省
2012年5月《东南西北》教学案例及评析获得第七届创造杯全国小学教育教学论文大赛一等奖。
2011年合格
学习工作简历
1988.8——1994.7在刘排坪小学读书；
1994.8——1999.7在杨家庙初中读书；
1999.8——2003.7在临洮师范读书；
2003.8——2011.7在康家崖生基希望小学任教；
2011.8——至今在临洮县第金泽小学任教；
学生成长记录册样本
学生成长记录册样本的改变和进步，让大家都为你骄傲。
新的学期就是一个新的起点，让我们积极向上，充满信心和勇气，迎接挑战，创造更加美好的未来！校长在新学期的致辞中向全体师生表示问候和祝福，祝愿老师们顺心开心，学生们健康成长、天天进步。
过去的一学期，学校在各方面的支持下取得了进步，师生们的凝聚力也越来越强。
校长代表学校感谢所有为学校发展作出努力和贡献的师生。
校长号召同学们在新学期中做到“告别不文明，养成好惯”，树立“五种文明形象”，遵守校规校纪，加强自身道德修养，养成热爱祖国、诚信做人、好学多思、文明守纪的优良品质，以及高尚的人格和健康的心理。
同学们要树立责任心，爱护班级财产、保护校园环境，从小事抓起，对自己的言行负责。
研究知识，长本领，遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。
校长鼓励同学们在新学期中积极向上，充满信心和勇气，迎接挑战，创造更加美好的未来。
新的学期就是一个新的起点，同学们要发愤努力，展示自己的改变和进步，让大家都为自己骄傲。
优质的素养，焕然一新的面貌。
我们要坚信，成功的希望在自己手中。
在新的学期里，让我们再接再厉，勇往直前，坚定信念，勇于挑战，永不放弃。
我们要以一流的工作质量和研究成绩推动学校的快速发展，用我们的信心描绘出飞翔的蓝图。
相信在我们的努力下，___的明天一定会更加灿烂和辉煌。
最后，祝愿全体师生在新学期里身体健康，工作顺利，研究进步。
在我父母的启发和鼓励下，我培养了许多爱好和理想。
我深爱着我的家乡，也热爱我的家庭。
在研究上，我有着丰富的经验和足迹。
在语文研究中，我通过识字加油站和漂亮的词卡，提高了自己的识字量和词汇量。
我的作文也得到了很大的提高。
我和好书成了朋友，通过阅读，我拓展了自己的视野和思维。
在数学研究中，我不仅能够准确又快速地计算，还能够画图和剪纸。
我的数学成绩也一直保持在很高的水平。
在日常行为规范方面，我尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。
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浏阳市黄泥湾小学学生读书成长记录册
阅读小侦探
姓名：班级：
我最喜欢的书：
我的爱好多多：
我每天的阅读时间：
我最喜欢的书：
爸爸妈妈想对我说的话：
老师的叮咛：
记录你成长的足迹
展示你进步的风采
扬起你自信的风帆
带给你无尽的回忆
还等什么，亲爱的孩子，翻开眼前的书，拿起手中的笔，沉浸其中吧……
黄泥湾小学阅读书目推荐一二年级阅读书目推荐
（说明：以下图书拼音版更适合一年级小学生阅读）
1、《汉语趣味识字字典》
2、《最新小学生实用造句词典》
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5、《恐龙世界大百科》
6、《安徒生童话》
7、《最新动物彩图画库》
8、《黑猫警长新编》
9、《同步阅读文库》
10、《一千零一夜》
11、《聪明儿童经典名著画库—西游记》
12、《丁丁历险记》全集
13、《神奇山谷》全集
14、《动物的童话》全集
15、《跟随小动物的足迹》全集
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1、《小学生必背的古诗》
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20、《小英雄雨来》21、《郑渊洁童话选》
22、《一千零一夜》
23、《鲁滨逊漂流记》
24、《海底两万里》--凡尔纳科幻小说选
25、《趣味地理》
26、《走进自然》
27、《科学的发现》
28、《小故事大道理》
29、《上下五千年》
30、《世界五千年》
30、《中华经典诵读本》
31、《老舍散文选集》
32、《巴金散文选集》
33、《钢铁是怎样炼成的》
34、《爱的教育》
35、《科学改变人类生活100个瞬间》
36、《钢铁是怎样炼成的》
37、《老人与海》
1、本周我阅读书刊名称是，作者：。
2、我觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）
4、本周我认识了好多四字词语：
5、我最喜欢的优美句子：
6、你最喜欢（讨厌、可怜……）中的哪一个人物？说说你的理由。
7、说说你觉得最有趣（出乎意料……）的情节。
8、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、请你介绍你最喜欢的书。
书名，作者：。
2、我推荐这本书的理由是：
3、请你介绍一下这本书的主要内容：
4、我查找了作者的相关资料：
5、在这本书中，你获得了哪些知识？
5、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、看报能知天下事。
请你剪下你最近阅读的一则新闻，贴在下面
的方框里，并填好日期。
报纸名称：刊登日期：
2、谈谈你读后的感受。
3、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、本周我阅读书刊名称是，作者：。
2、我觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）
4、本周我认识了好多优美的词语：
5、这些句子给我留下了什么的印象：
6、我能画出书中主要角色的样子，还能写上自我介绍：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、请你向大家推荐最喜欢的作家。
作家姓名代表作。
2、我找到了其他名人对他的评价：
3、作家主要作品有哪些？给大家推荐一本你最喜欢的书吧：
4、我查找了作者的成长经历和创作背景：
5、你觉得和其他作家创作风格相比，他的作品有哪些独特的地方？
5、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、本周我阅读书刊名称是，作者：。
2、我觉得这本书很：好看、好笑、好玩、感人、悲惨……（可以多选，可以自填）
4、本周我认识了好多四字词语：
5、我最喜欢的优美句子：
6、你觉得你（同学）和书中的哪一个角色有点像？说说你的理由。
8、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、请你推荐一本不一样的童话。
书名，作者：。
2、我推荐这本书的理由是：
3、请你介绍一下这本书的主要内容：
4、介绍一下最喜欢的角色（人物）吧！说说你的理由。
5、你能续写这个童话故事吗？相信自己，一定行！
5、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
1、书名：作者：
2、这本书属于：□绘本□小说□史地□自然科学□百科□其他
3、我给这本书打的分数是：☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
理由是：
4、这本书最吸引我的地方是哪一部分(如：新的观点、故事的架构、特別的人物、佳句….)？
5、看完这本书，我的感想是：我会画出我最喜欢的人物或情节：
5、读书评价：
①我每天坚持读书了吗？A、每天坚持读B、有时读
②我觉得自己读书收获。
A、很大B、一般C、没有收获
③爸爸妈妈对我的读书寄语：
读书成长记录册☆收获卷★本期我完整读过的书目有：
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
★在读过的这么多书中，我最喜欢的是，它的主要内容是
★谈谈我自己的多方面收获吧：
★这是我制作的书签，漂亮吗？（粘贴在方框中）
★我们全家对学校读书活动的建议：。