高级技师钳工技能考试试题

山东冶金职业技能鉴定操作技能统

高级技师钳工技能考试准备通知单

类别 序 号 名称 规格 精度 数量 备注

量具 1 外径千分尺 0 〜25、25 〜50、

50 〜75 0. 01mm 各1

件 考生准

2 游标卡尺 0〜150mm 0. 02mm 1件 考生准

3 高度游标卡

尺 0〜300mm 0. 02mm 1件 准备考

4 万能角度尺 0° 〜320° 2, 1件 准备考

5 90-角尺 63 或 125 1级 1件 准备考

6 刀口直尺 125 1级 1件 准备考

7 光面塞规 O10H7

2件 准备考

8 塞尺 0. omm

1件 准备考

9 正弦规 100 或 200

准备考 编制单位:济钢 2008年9月6 n 第1页

10 白分表(带

表座) 0 〜3mni 0. 01mm 1件 准备考

11 平锂 300 (1#)、250 (2

#)

200 (3#)、150 (2

#、3# )

各1

件 准备考

12 三角锂 200 (2#)、150 (3

扒4# )

各1

件 准备考

13 什锦锂

1件 准备考

14 小扁鑒 刃口宽约10mm

1件 准备考

15 直柄麻花钻 ①4、①5、①8、①

各1

件 准备考

16 较刀(带较

杠) O10H7

1件 准备考

17 钢球 ①

1件 准备考

18 软钳口、手锯、锯条、V型铁、手锤、样冲、划 规、划针、锂刀刷、钢板尺 准备考

工具

山东冶金职业技能鉴定操作技能统一试卷

编制单位:济钢 2008年9月6日 第2页

考件毛坯考生自备

技术要求

精加工前需完全退火热处理。

材料Q235

山东冶金职业技能鉴定操作技能统一试卷

考试题附图0-1。

山东冶金职业技能鉴定操作技能统一试卷

考试题附图G-II。

1、件2配合面按件1配做,锐边倒圆

2件1转位六次,六次通过①5滚珠

3切开锯缝,六面配合(翻转180°配合)间隙

4锂配及孔加工不允许使用样板、钻模及靠导等辅助工具。

山东冶金职业技能鉴定操作技能统一试卷

钳工高级技师实作考试项目评分标准

核 内

容 考核要求 配

分 评分标准 量具 检

果 扣

分 得

件1 (三处) 12 一处超差扣1分 r分尺

2、 锐角倒钝技。

编制单位:济钢 2008年9月6日 第4页

编制单位:济钢 2008年9月6口 第5页

编制单位:济钢 2008年9月6口 第6页

表面粗糙度(六面) 3 一处超差扣分

120- ±2’ 六处 6 一处超差扣1分 角度尺

①10, 2 超差不得分 塞规

①10孔表面粗糙度 1 超差不得分

3—①5J (3 处) 3 超差不得分 塞规

①5孔表面粗糙度

一处超差扣分

平面度(六面) 3 一处超差扣 百分表

垂直度(六处)

一处超差扣 百分表

件2

3 超差扣1分 「分尺

3 超差扣1分 「分尺

30± 4 超差扣1分 游标卡

2—① KV 4 一处超差扣2分 塞规

孔表面粗糙度 2 一处超差扣1分

2 超差不得分 塞规

1 超差不得分 游标卡

10± 1 超差不得分 游标卡

内八;方平而 6 一处超差扣1分 目测比

配 30 土两处 8 一处超差扣1分 游标卡

配合间隙W 24 一处超差扣1分 塞尺

①5钢球通过 12 一处不通过扣2

分 钢球

他 安全文明生产 违章操作扣5-10分 考场记

时间:270min 超时不得分

合计

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高级技师钳工试题及答案

高级技师钳工试题及答案

高级技师钳工试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10分)

1. 钳工常用的量具不包括以下哪一项?

A. 游标卡尺

B. 千分尺

C. 钢卷尺

D. 电子秤

答案:D

2. 下列哪项不是钳工的基本操作?

A. 划线

B. 锯削

C. 锉削

D. 焊接

答案:D

3. 钳工在进行钻孔操作时,最常用的工具是?

A. 手锯

B. 锉刀

C. 钻头

D. 丝锥

答案:C

4. 在钳工操作中,用于测量角度的量具是?

A. 直尺

B. 角度尺

C. 游标卡尺

D. 千分尺 答案:B

5. 钳工在进行锉削操作时,正确的操作方式是?

A. 用力过猛

B. 锉削时锉刀应与工件垂直

C. 锉刀移动速度越快越好

D. 锉削时锉刀应与工件平行

答案:B

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1. 钳工在进行划线作业时,以下哪些工具是必需的?

A. 划针

B. 钢尺

C. 划线平板

D. 手锯

答案:A、B、C

2. 钳工在进行锯削操作时,需要注意以下哪些事项?

A. 锯条应与工件垂直

B. 锯削时用力要均匀

C. 锯削速度越快越好

D. 锯削时工件应固定牢固

答案:A、B、D

3. 在钳工操作中,以下哪些操作需要使用到锉刀?

A. 锉削

B. 钻孔

C. 攻螺纹

D. 锯削

答案:A

4. 钳工在进行测量工作时,以下哪些量具是常用的?

A. 游标卡尺

B. 千分尺

C. 钢卷尺

D. 电子秤

答案:A、B、C

5. 钳工在进行装配作业时,以下哪些工具是常用的?

A. 扳手

B. 螺丝刀

C. 锉刀

D. 手锯

答案:A、B、C

三、判断题(每题2分,共10分)

1. 钳工在进行划线作业时,划线平板必须水平放置。(对)

2. 钳工在进行锉削操作时,锉刀的移动方向应与工件表面平行。(错)

3. 钳工在进行钻孔操作时,钻头的旋转方向应与工件的旋转方向相反。(错)

4. 钳工在进行锯削操作时,锯条的齿应朝下。(对)

5. 钳工在进行攻螺纹操作时,丝锥的旋转方向应与工件的旋转方向相同。(对)

车辆钳工国家职业标准

车辆钳工国家职业标准

·

车辆钳工国家职业标准·

 1445

车辆钳工国家职业标准

1.职业概况

1.1

 职业名称

车辆钳工。

1.2

 职业定义

从事铁路车辆机械装置及部件制造、

修理、

装配、

调试的人员。

1.3

 职业等级

本职业共设五个等级,

分别为:

初级(

国家职业资格五级)、

中级(

国家职业资格四

级)、

高级(

国家职业资格三级)、

技师(

国家职业资格二级)、

高级技师(

国家职业资格一

级)。

1.4

 职业环境

室内、

外,

常温。

1.5

 职业能力特征

有获取、

领会和理解外界信息以及对事物进行分析和判断的能力;

有一定计算能力;

理及身体素质较好;

手指、

手臂灵活,

动作协调性好;

空间感强;

听力及辨色力正常,

双眼

矫正视力不低于

5.0;

无职业禁忌证。

1.6

 基本文化程度

高中毕业(

或同等学历)。

1.7

 培训要求

1.7.1

 培训期限

全日制职业学校教育,

根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限根据《

铁路特有

职业(

工种)

培训规范》

确定。

1.7.2

 培训教师

培训初级、

中级、

高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及

以上专业技术职务任职资格;

培训技师、

高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证

书或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3

 培训场地设备

满足教学需要的标准教室、

技能培训基地、

演练场或作业现场,

有必要的设备、

工具、

量具、

仪器等。

1.8

 鉴定要求

1.8.1

 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2

 申报条件

———

初级(

具备以下条件之一者) 1446

·

生产、

运输设备操作·

1)

经本职业正规专业培训,

并取得结业证书。

2)

本职业学徒期满。

———

中级(

具备以下条件之一者)

1)

取得经劳动保障行政部门审核认定的,

以中级(

四级)

技能为培养目标的中等及以

上职业学校本职业(

专业)

毕业证书。

2)

取得本职业初级(

五级)

职业资格证书后,

连续从事本职业工作

4年及以上。

———

高级(

具备以下条件之一者)

1)

取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的,

以高级(

化工检修钳工高级技师技能鉴定操作的实施

化工检修钳工高级技师技能鉴定操作的实施

《装备制造技术)2012年第2期 

化工检修钳工高级技师技能鉴定操作的实施 

岳沛德。贾学增 

(重庆化工职业学院,重庆400021) 

摘要:参照机修钳工对高级技师的技能要求,结合对企业调研所了解的具体情况,制订了4gm,l ̄-修钳工高级技师技能 鉴定操作实施方案,经过三年的实施,该方案既满足了国家对高级技师的要求,又结合了职工的实际情况和企业的具 体情况,具有可操作性。 关键词:高级技师;技能操作;实施方案 

中图分类号:C975 文献标识码:A 文章编号:1672—545X(2012)02—0123—02 

1 化工检修钳工高级技师的技能要求 

(1)化工检修钳工的定义。化工检修钳工没有国 

家职业标准,在查阅国家职业标准大典中,应该隶属 

于机修钳工大类。机修钳工的职业定义,为从事设备 

机械部分维护和修理人员。化工检修钳工,主要从事 

于化工生产设备机械部分的维护和修理人员,属于 具有较强行业背景,属于机修钳工职业定义范围。 

(2)化工检修钳工高级技师技能要求。从国家对 机修钳工职业技能标准,查到化工检修钳工高级技 

师技能要求。共有4部分:第一部分,是作业前的准 

备;第二部分,是作业项目实施;第三部分,是作业后 检查;第四部分,是培训指导。 

(3)对化工检修钳工高级技师标准的解读。通过 对国家标准的解读和对企业的调研,我们认为:高级 

技师作为企业的高技能人才,在企业应该是对大型 

设备的整体拆卸、关键部位的修理、运用丰富的经验 对设备故障进行预判等,能够担当起大型设备维修 

的主导工作等。 

(4)化工企业高级技师职工现状。在重庆市的化 

工企业中,高级技师人数较少,占企业职工总数3% 

左右,而且年龄偏大,文化水平偏低。但他们长期从 事化工设备维修,具有丰富的维修经验。 

2 高级技师的技能可操作方案探析 

为了建设一支高技能的化工设备维修队伍,发 

展化工企业,根据对机修钳工高级技师国家要求和 企业的要求,结合我国的实际情况,如何让这些要求 

化工检修钳工国家职业标准(全)

化工检修钳工国家职业标准(全)

化⼯检修钳⼯国家职业标准(全)

《化⼯检修钳⼯》国家职业标准

中华⼈民共和国劳动和社会保障部制定

职业概况1.1职业名称

化⼯维修钳⼯1.2职业定义

从事化⼯转动机械设备按装,调试,维护和检修的⼈员。1.3职业等级

本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业四级)⾼级(国家职业三级),技师(国家职业⼆级),⾼级技师(国家职业资格⼀级)。1.4职业环境

室内`室外,低温,⾼温,易燃,易爆,带压,噪⾳,潮湿。可能在有毒,有害,粉尘,⾼空,⽔下等条件下作业。1.5职业能⼒特征

具有⼀定的学习,表达和计算能⼒;具有⼀定的空间感,形体知觉及较敏锐的⾊觉;四肢灵活,动作协调。1.6基本⽂化程度

初中毕业。1.7培训要求

1.7.1 培训期限

全⽇制职业学校教育,根据其培养⽬标和教学计划确定。普及培训期限:初级要求不少于360标准学时;中级不少于320标准学时;⾼级不少于240标准学时;技师不少于200标准学时;⾼级技师不少于200表准学时。1.7.2 培训教师

培训初,中,⾼级化⼯维修钳⼯的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或本专业中级及以上技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业⾼级技师职业资格证书或本专业⾼级技术职务任职资格;培训⾼级技师的教师应具有本职业⾼级技师职业资格证书2年以上或本专业⾼级技术职务资格2年以上。1.7.3 培训场地设备

理论培训场地应具有可容纳20⼈以上的标准教师,实际操作培训场所应为具备相应设备及必要⼯具,量具和采光,照明,安全等设施,符合作业规范的场所.1.8鉴定要求

1.8.1适⽤对象

从事或准备从事本职业的⼈员1.8.2 申报条件

——初级(具本以下条件之⼀者)

(1) 经本职业初级正规培训达规学时数,并取的得结业证书.

(2) 在本职业连续见习⼯作2年以上。

(3) 本职业学徒期满。

——中级(具有以下条件之⼀者)(1) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事职业⼯作3年以上,经本职业⼯作3年以上,经本职业中级正规陪训达规标准学时数,并取得结业证书。(2) 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业⼯种⼯作5年以上。

产教融合视域下高技能人才培养路径优化方略——以宁波第二技师学院为例

产教融合视域下高技能人才培养路径优化方略——以宁波第二技师学院为例

|改革探索|

100General No.5752024.04党的二十大报告提出了“深入实施人才强国

战略”“加快建设国家战略人才力量,努力培养造

就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创

新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高

技能人才”的目标要求,明确了高技能人才作为国

家战略人才力量的重要性。国务院印发的《国家职

业教育改革实施方案》明确提出,“完善职业教育

体系,为服务现代制造业、现代服务业、现代农业发

展和职业教育现代化提供制度保障与人才支持。”

职业教育是培养和输送高质量技术型人才的主要

阵地,各级各类职业院校必须加快高技能人才培养。

面对国家经济发展跳脱出总量扩张的循环模式,逐

渐奔向高级化、分工化阶段的形势,技工院校特别需要在产教融合视域下将现有的培养路径进行合

理地优化,加速适应新的关于工程科技技术类人才

培养的目标与要求,解决高技能人才培养过程中的

难题,真正提高高技能人才培养质量,为我国人才

实力与综合实力的双重提升提供保障。

一、技工院校高技能人才培养路径亟待优化

要提升我国工业产品的竞争力,破解产业转型

升级的困境,需要一大批有强大的实践能力、能创

新、善思考的高素质工匠型高技能技术人才不断地

将新技术新理念转化为高质量产品。基于国家推

进高技能人才培养战略部署的大背景,各级各类技

工院校都在加快高技能人才培养的步伐,但人才培

养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不产教融合视域下高技能人才培养路径优化方略◎付 娴

摘 要:如何寻求最优化的路径培养高技能人才是技工院校深化产教融合、推进高质量发展必须正视的迫切问题。通过对校本实践的探索与总结,分析当前技工院校高技能人才培养的现状,提出了“一院建设、三维协同、 四方评价”技工院校高技能人才培养优化路径,通过推进职业训练院建设,以校—政—企三个维度协同为高技能人才培养提供优良的内循环环境,从知识能力、技术能力、职业素养、成果转化率追踪等四方位建立高技能人才评价体系,并通过政策支持、资金与人才支持、校企互惠制度支持等多方面健全保障机制,为技工院校的高质量发展提供参考样本。关键词:高技能人才;产教融合;技工院校基金项目:2023年浙江省中华职业教育科研项目“‘四维双层’劳动教育融入技工院校工匠人才体系培养的路径研究”(项目编号:ZJCV2023A43);2023年宁波市职业教育与成人教育教学研究课题“‘245’模式新型学徒制赋能工匠人才培育的探索与研究”(项目编号:2023015)作者简介:付娴,女,宁波第二技师学院副院长,高级讲师,主要研究方向为产教融合、职业培训。中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1674-7747(2024)04-0100-06——以宁波第二技师学院为例|改革探索|

技工院校机械类高级钳工专业考核评价方法浅谈

技工院校机械类高级钳工专业考核评价方法浅谈

2013年第20期考试周刊 

技工院校机械类高级钳工专业考核评价方法浅谈 

施 荣 

(江苏省南通职业大学技师学院,江苏南通226007) 

摘要:为了适应经济建设和企业对人才的需求,技工 

院校机械类高级钳工专业学生的学习、技能等级考核内容 

等就要达到一定的要求。文章从生产企业用人的角度对技 

能人才的要求和学校对学生的教学内容、教学考核评价等 

方面做了改革探索.形成了一套新的适应企业对技能人才 

要求和技能训练及对所学知识、技能掌握水平的综合评价 

方法。 

关键词:技工院校机械类 高级钳工专业 考核评价方法 

目前技工院校机械类钳工专业的实习一直围绕技能等 

级考核内容进行技能训练,如:锉削、钻孔等简单的操作技能 

训练.忽视以机械类钳工工种在企业生产、机械制造加工中 

起重要的作用,全面培养、训练技能技巧。多年来技工院校一 

直为了提高技能考核合格率而进行钳工实习、训练,忽视了 

本专业学生技能素质的全面提高和生产企业对企业员工的 

要求。 

随着社会的高速发展.各类生产企业对既掌握一定的专 

业理论知识又掌握一定的操作技能的技工院校的学生需求 

量聚集增加,特别是各专业(工种)的中、高级毕业的学生。这 

既是对技工院校办学的肯定,又是对技工院校提出了更高的 要求。但在技工院校组织的教学实施过程中,最能体现教学 

质量的实习教学.一直为实习教学计划与技能鉴定的考核内 

容相脱节而困扰,机械类中的钳工专业更加明显。技工院校 

毕业生的技能鉴定考核内容一直是以加工配合件课题为主. 

在技能鉴定考核这一指挥棒的指挥下.学生在校实习训练的 

主要课题是以锉刀、锯弓加台虎钳等进行加工配合件的训 

练,毕业的学生一旦进入企业工作,则这些单一的基本技能 

根本不用或很少用,严重制约了学生的发展,影响了企业的 

生产和发展。也不是企业所希望的。为了培养出适应企业需 

求、有力掌握综合型技能的学生,我们结合企业生产的实际 

需要.制定了一套符合机械类高级钳工专业学生技能鉴定考 

2024年机修钳工(技师)证考试题库及答案

2024年机修钳工(技师)证考试题库及答案

试题11、 【单选题】()是指工作对象在装配过程中,有顺序地由一个工人

转移到另一个工人。( B )

A、 部件装配

B、 移动式装配

C、 固定式装配

D、 总装配2、 【单选题】0是指测量器具的内在误差。(C )

A、 测量器具误差

B、 阿贝误差

C、 测量方法误差

D、 读数方式误差3、 【单选题】0是采用压床、手压床或锤击将零件的长度压缩,增

加内、外径尺寸,用来修复有色金属套筒或柱形零件。( C )

A、 挤压法B、 扩张法

C、 傲粗法

D、 拉伸法4、 【单选题】()适用于容量不大和不经常启动的直流电动机。

( C )A、直接

启动B、 减压启动

C、 在电枢电路中串联启动变阻器

D、 自耦变压器启动

5、 【单选题】0适用范围广,不受零件材料和形状轮廓的限制。

( A )

A、 渗透检测

B、 超声波检测

C、 磁粉探伤

D、 频谱检测

6、 【单选题1 M7120A磨床主轴动平衡时,在右支承架上有放大机构,

经机械放大10倍左右后输入至(),传感器即将机械振动量转换成电

信号输入微机电测系统。( B )

A、 传动机构

B、 传感器

C、 放大机构

D、 输入系统

7、 【单选题】T68卧式镇床()检验时,精车端面的不平度只允许中

凹。( C )

A、 尺寸精度

B、 几何精度

C、 工作精度

D、 旋转精

度8、【单选题】三相步进电动机的步距角是1.5° ,若步进电动机通

电频率为2000Hz,则步进电动机的转速为()r/min。( B )

A、 3000

B、 500

C、 1500

D、 1000

9、 【单选题】下列叙述中不属于设备修理班组的质量管理活动的内

容是0。( D )

A、 提出活动课题

B、 调查现状

C、 制定方案

D、 提高劳动生产率

10、 【单选题】两端中100mm轴颈的径向圆跳动均在()mm以内。

( A )

A、 0.01

B、 0. 02

C、 0. 03

D、 0. 04

11、 【单选题】主轴采用()变速时,其滑移齿轮的位移常用液压拨

集团公司职业技能鉴定(电力特有工种)技师申报及破格条件

集团公司职业技能鉴定(电力特有工种)技师申报及破格条件

1. 身体健康,敬业爱岗,工作业绩突出,具有良好的职业道德。

2. 能系统的掌握本职业(工种)理论知识,具有丰富的生产实践经验以及较强的分析、判断和解决生产中实际问题的能力;能熟练的运用技术、技能完成本职业(工种)较复杂的工作,解决本职业(工种)技术和生产中的工艺难题;近3年内无直接责任事故。

3. 能够组织本职业(工种)的专业技术培训,具有传授技艺、培养高级工的能力。

4. 取得本职业(工种)高级工职业资格后,连续从事本职业(工种)工作3年及以上。专业年限计算截止时间为2008年12月31日。 破格条件 具备下列条件之一者,不受学历、资历、职业资格等条件的限制,可直接申报技师:

1. 获国家级技能竞赛前15名、省部级(含集团公司)前6名,免技能鉴定,只参加综合评审。

2. 获分、子公司技能竞赛第1名,免技能鉴定,只参加综合评审。

3. 获得集团公司生产技能类C级及以上“112人才”称号者允许申报(其中B级及以上免技能鉴定,只参加综合评审)。

4. 获省级技术创新、发明、改造、推广、应用三等奖及以上的主要完成者。

5. 取得工程系列相应专业中级专业技术资格,且从事本工种者。

6. 在相应工种工作满10年,掌握高技能、复合技能,且业绩优秀,并符合下列条件之一者: (1)获地市级技术创新、发明、改造、推广、应用三等奖及以上的主要完成者。 (2)获集团公司技术能手称号。 (3)能解决本工种高难度技术操作和工艺难题,在技术改造、工艺革新、技术攻关等方面有较大突破或较大成果的主要参与者(创造直接经济效益在20万元以上者,须有相应权威机构或技术评审机构的鉴定证书或有效证明)。

中国大唐集团公司职业技能鉴定时间任务标准(2011年版)

一、高级工及以下技能等级的鉴定

1. 有鉴定需求的单位原则上按照已确定的集团公司所属各鉴定站对口合作关系(新增单位应报集团公司确定),应于实施鉴定上一年的12月第一周末将年度鉴定计划报各分、子公司汇集后送对口鉴定站。各鉴定站汇总后于实施鉴定上一年的12月底前报送鉴定中心办公室。其中风力发电工种〔包括辅控值班员(等级)岗位资格认定〕鉴定计划直接报送鉴定中心办公室并由其统一安排。

全国技工院校技能大赛工具钳工高级组赛题分析

科学论坛 

I■ Ghina sclenc ̄and Techr ̄olOgy R ̄/iew 

全国技工院校技能大赛工具钳工高级组赛题分析 

蒋建逸 

(江苏省常州技师学院江苏常州2I3017) 

中图分类号:TK226+.3 文献标识码:A 文章编号:1009—914X(2009)35—0160 03 

19世纪以后,各种机床的发展和普及,逐步使大部分钳工作业实现了机械 

化和自动化,但在机械制造过程中很多钳工技能仍是广泛应用的基本技术,其 

原因是:划线、刮削、研磨和机械装配等钳工作业,至今尚无适当的机械化设 

备可以全部代替:某些精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦 

等),仍需要依靠工人的手艺作精密加工:在单件小批生产、修配工作或缺乏设 

备条件的情况下,采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。所以钳工 是机械制造中最古老的金属加工技术。钳工作业的质量和效率在很大程度上 

决定于操作者的技艺和熟练程度。 

在第二届全国技工院校技能大赛中,我校学生潘郴获工具钳工高级组第一 

名,下面介绍第二届全国技工院校技能大赛工具钳工高级组赛题的工艺分析。 

图(1) 

l6O{科技博览 图(4) 其奈 本课题特点: 1.它属于套裁类形。相关的计算和划线有一定难度。(三角形从主板上 

取料) 

2.典形的测量配加工。(又称盲配)。 3.有六个对称度技术要求的项目。它们是相互牵制,一个都不能错,牵一 

发而动全身。 4.工件加工时变形较大,要采取合理的加工工艺方法和措施。(易走弯路) 

5.孔加工的表面粗糙度值较小0.8um。孔的尺寸精度和位置精度较高 

(8H7±0.03mm。 6.各加工表面的粗糙度要求较高,达1.6um。 

7.配合精度要求较高。各凹凸件配合面尺寸大小要求零碰零。(本课题 

最难处) 

工艺过程一 (1)半精加工尺寸8O且平行。(外形留0.3-0.5mm)如图(1) 

(2)下平面与两侧及基准底面垂直。 

(3)以外形实际尺寸计算各工艺划线尺寸。钻铰孔线加0.1的安全量。 (4)以外形实际尺寸的中心线为基准划出工件形状线、各工艺孔和钻铰 

河南省职业技能鉴定(考核)收费标准

附表一

河南省职业技能鉴定(考核)收费标准鉴定(考核)费(元/人次) 项目

等级A类B类C类

初级(五级)180160140

中级(四级)210180160

高级(三级)260220190

技师(二级)320

高级技师(一级)380报

5

说明:

1.初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)是国

家职业技能标准确定的等级。

2.A类、B类、C类是根据不同职业(工种)技术复杂程度和教学实验学时的不同耗费划

分的工种类别。

3.上述收费标准包括理论考试和技能考试,不含技能考试中消耗的原材料费用。所需原材

料费用按实际进价另外计收,自带原材料的免收。附表二

职业(工种)分类表序号职业编码职业(工种)名称类别16-04-01-01车工26-04-01-02铣工36-04-01-04磨工46-04-01-05镗工

56-04-01-07组合机床操作工

66-04-01-08加工中心操作工76-04-02-01铸造工

86-04-02-02锻造工96-04-02-05焊工

106-04-02-06金属热处理工116-04-04-01冷作钣金工

126-04-05-02涂装工136-05-02-01装配钳工146-05-02-02工具钳工156-05-03-03锅炉设备装配工166-05-03-04电机装配工176-05-04-06高低压电器装配工186-05-06-03电子仪器仪表装配工196-05-06-08电工仪器仪表装配工

206-06-01-01机修钳工216-06-01-02汽车修理工226-06-01-02摩托车维修工236-06-02-03精密仪器仪表修理工246-07-01-02锅炉设备安装工256-07-06-01变电设备安装工

266-07-06-05维修电工A序号职业编码职业(工种)名称类别276-08-05-01电子计算机维修工286-15-03-01手工木工296-15-03-03精细木工306-21-01-02贵金属首饰手工制作工316-23-06-01防水工326-23-07-01装饰装修工336-23-10-02电气设备安装工346-23-10-03管工356-24-05-01起重装卸机械操作工364-03-01-01中式烹调师374-03-02-01西式烹调师384-03-01-02中式面点师394-03-02-02西式面点师404-07-10-01家用电子产品维修工414-07-10-02家用电器产品维修工424-10-03-03照相器材维修工A

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