通用技术作品设计方案报告书
通用技术桥梁设计报告书
通用技术桥梁设计报告书
发现问题与明确问题
2009年8月台风莫拉克伤台,让整个南台湾泡在水里, 造成50年最重最惨烈的水灾,目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断,滚滚溪水声势惊人，还有2008年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟,让许多灾民流离失所,在这危急关头许多桥梁被毁，导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失,小组针对此研究决定寻找方法克服这一困难，针对桥的稳固性进行设计改进。
二.方案的构思及方法对于我组所确定的项目一一桥模，针对提高桥梁的稳固性进行了讨论，
共提出了三种建议方案:
2.增加桥墩的数量分担桥重,使桥面各处受力不超过限度,导致桥面断裂。
3.扩大桥墩的体积,实质是扩大桥墩的支撑面积,以提高稳度将桥墩改造成类似三角形状，上窄下宽但通过分析,①.中增加桥墩的数量会促使材料消耗量增大。
②.中扩大桥墩体积势必会使桥墩阻挡流水的面积增大,造成桥墩对流水的阻力增大,即桥墩受到流水的冲力增大,容易冲垮大桥。
③.中桥墩与桥面的接触面积小,桥面受到压强大,有断裂的可能。
接着,由生活中的一种便携式小凳得到启发,由联想法将小凳的凳面当做桥面，X型支撑架作为桥墩。
高二通用技术台灯设计报告
高二通用技术台灯设计报告项目名称可伸缩便携式小台灯成员基本信息班级组别组长成员姓名具体安排事项小组分工协作倩况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上。
）协调组员工作、杆的制作材料的准备、电路的设计、焊接、装配拍照、制作灯置、底座的制作过程记录、制作灯罩、底座的制作设计结构、外形、台灯的造型美化电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配第Ⅰ部分 设计方案1.项目设计要求1.所设计的项目应该涉及LED发光二极管或其他电子元器件的使用。
2.设计时需要画出设计流程图。
3.制作时需要画出加工流程图。
4.所设计的作品要有一定的稳定性和实用性。
5.每一件作品要有自己的设计理念。
2.制定设计方案（1）电路圈设计电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）连接方式：并联利用有限的材料，让资源最大化利用（2）结构设计（画出设计图纸并分析其结构特点）结构特点分析：可伸缩的杆便于台灯的伸缩，底部塑料板用于使台灯固定，使台灯更稳定。
（3）外形设计外形设计理念说明：粉色的外观带给人温馨的感觉，让人仿佛回到了童年。
温暖的灯光伴随着日日夜夜，是友谊，在温暖岁月中鼓励我们不断前行。
第Ⅱ部分 设计作品的制作3.制作流程设计说明：利用手机等拍照设备拍下设计与制作过程中的照片，并以流程图形式展现在右侧表格当中4.作品说明书（1）粘贴作品成品图片（2）产品名称和功能介绍可伸缩便携式小台灯方便携带，可伸缩，是学习，居家，娱乐的必备伙伴理念：运用废旧物品（糖果盒），LED灯，节能环保。
（3）没计特点（理念）介绍。
5.组长心得体会（300字左右）从设计到完工，历时两个月，集我们各组员的智慧与汗水为一体的小台灯出炉了。
这是多么艰难的过程啊。
从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此之多，难道一个美好的想法就此破灭了吗？不行！于是我们又开始了讨论，一个个难题被攻克，我们离我们的成品便不远了。
高中通用技术作品设计方案
高中通用技术作品设计方案一、设计背景在现代社会，科技的发展越来越快，各行各业对技术人才的需求也越来越大。
而高中通用技术课程的目的就是培养学生的创新意识和实践能力，为将来的科技创造做好储备。
因此，设计一项高中通用技术作品的方案，旨在通过学生的实践操作，培养学生的动手能力和创新思维。
二、设计目标1. 提升学生的动手实践能力和创新思维；2. 培养学生良好的合作意识和团队协作能力；3. 培养学生计划、设计、制造、调试等技术操作能力；4. 发掘学生的潜在兴趣和特长，培养科技创新人才。
三、设计内容本设计方案的主题为“智能家居控制系统”，旨在通过学生的设计、实践和研究，了解智能家居的相关技术原理，并能利用所学知识，设计制作出一个具有智能控制功能的家居系统。
1. 设计理念本设计方案以智能家居为切入点，结合实际生活需求，设计制作一个能够实现远程控制、定时开关、自动化操作等功能的家居系统。
通过这一设计，让学生了解智能家居的发展趋势、技术原理和实现方式，培养学生的技术操作能力和解决问题的能力。
2. 设计步骤Step 1: 调研阶段在开始设计之前，学生需要调研智能家居的相关技术原理、应用场景和市场需求。
可以通过查阅资料、咨询专家、参观智能家居展览等方式进行调研。
Step 2: 规划阶段在调研的基础上，学生需要规划整个设计过程。
包括确定设计目标、设计功能、材料和器件的选择、设计流程的安排等。
同时，需要制定详细的计划书和时间表，明确每一步的任务和时间节点。
Step 3: 设计阶段根据设计目标和功能要求，学生需要进行具体的设计。
首先是原理设计，即根据相关原理，确定实现功能的电路和程序；其次是结构设计，包括家居控制中心、传感器、执行器等的组织和布局；最后是外观设计，使整个系统适合家居环境，美观大方。
Step 4: 制造阶段在设计完成后，学生需要根据设计图纸和材料清单，进行相关部件的制造和组装。
其中，学生需要学会使用相关工具和设备，进行电路焊接、机械制作等工作。
高中通用技术作品设计方案
高中通用技术作品设计方案随着科技的不断发展和社会的不断进步，人们对于技术的需求也越来越高。
为了培养学生的创新能力和实践能力，高中通用技术作品设计方案成为了一个重要的课程内容。
本文将就高中通用技术作品设计方案进行详细阐述。
一、高中通用技术作品设计方案的概念高中通用技术作品设计方案是指高中阶段学生在通用技术课程的学习中，通过一定的设计思路和方法，完成一项具有实用性、创新性和科技含量的作品，并在设计过程中充分体现出创新精神和实践能力的探究性实践活动。
二、高中通用技术作品设计方案的目的和意义1.培养学生的实践能力和创新能力通过高中通用技术作品设计方案的实施，可以促进学生的实践能力和创新能力的提高。
在设计的过程中，学生需要运用各种技术手段和工具，进行实践操作，不断摸索和探索，从而提高自己的实践能力。
同时，在设计的过程中，学生需要有创新思维，不断尝试新的设计思路和方法，从而培养自己的创新能力。
2.促进学科交叉和综合应用高中通用技术作品设计方案涉及到多个学科的知识和技能，如物理、化学、生物、数学等。
在设计的过程中，学生需要将这些知识和技能进行整合和应用，从而促进学科交叉和综合应用。
3.提高学生的综合素质高中通用技术作品设计方案不仅要求学生具备技术能力，还要求学生具备良好的团队合作能力、沟通能力、管理能力等综合素质。
通过实施高中通用技术作品设计方案，可以提高学生的综合素质，为学生未来的发展打下坚实的基础。
三、高中通用技术作品设计方案的实施步骤1.确定设计主题和目标在开始设计之前，需要确定设计的主题和目标。
设计主题应该与学生的兴趣、专业方向以及当下的社会需求相结合。
设计目标应该明确具体，包括设计的功能、性能、技术要求等。
2.进行文献调研和资料搜集在确定设计主题和目标之后，需要进行文献调研和资料搜集。
可以通过阅读相关书籍、参观科技展览、上网查找资料等方式获取相关信息。
3.制定设计方案在进行文献调研和资料搜集之后，需要制定具体的设计方案。
通用技术系统设计方案报告书
通用技术系统设计方案报告书1. 简介该文档旨在提供一个通用技术系统的设计方案，为开发人员和相关利益者提供指导和参考。
设计方案将关注系统的整体结构、功能和关键技术。
2. 系统概述通用技术系统旨在提供一个灵活、可扩展和易于维护的平台，用于管理各种技术资源和实现特定功能。
系统将包括以下模块和功能：- 用户管理：管理用户信息和权限，确保系统的安全性和可访问性。
- 资源管理：管理各种技术资源，包括设备、工具和文档等。
- 任务分配：将任务分配给合适的用户或团队，并跟踪任务的完成情况。
- 报告生成：生成各种报告，以便用户能够了解系统的状态和效果。
- 集成接口：与其他系统或服务集成，实现数据共享和功能互操作性。
3. 系统架构系统采用分层架构，包括以下几个主要组件：- 用户界面：提供给用户的操作界面，支持多种终端设备访问。
- 应用程序层：处理用户请求，进行业务逻辑处理和数据交互。
- 数据访问层：负责与数据库进行数据交互和管理。
- 数据库：存储系统所需的所有数据和信息。
4. 技术选择为了实现系统的目标和需求，我们提出以下技术选择：- 后端开发：选择一种流行的后端开发语言和框架，例如Python和Django，用于实现应用程序层和数据访问层。
- 数据库：选择一个可靠且可扩展的关系型数据库，如MySQL 或PostgreSQL，用于存储数据。
- 集成接口：使用标准的API协议和工具，如RESTful API和Swagger，实现与外部系统的集成。
5. 开发计划基于以上设计方案和技术选择，我们制定了以下开发计划：- 需求分析：详细了解和定义系统的功能需求和技术要求。
- 系统设计：设计系统的整体架构、数据库结构和界面样式。
- 模块开发：按照设计方案逐步实现各个功能模块。
- 单元测试：对每个模块进行单元测试，确保其功能和性能。
- 集成测试：对整个系统进行集成测试，确保各个模块之间的功能和数据交互正常。
- 部署上线：将系统部署到生产环境，并进行性能调优和安全加固。
江苏省高中高二通用技术作品优秀案例：自动升降装置
通用技术作品小组报告书
设计思路分析：
基于研究性学习课程内容，本次技术作品使用Arduino单片机来实现汽车拦阻装置的自动升降，并通过蜂鸣器实现速度警告功能。
具体思路如下：
1、基本部分
当实验物体或汽车接近测距传感器时，通过声波测距感应模块发出信号，信号传输到Arduino 单片机，单片机发出指令启动提升电机，开启阻拦装置（舵机套件），达到放行车辆或者阻拦的功能。
2、扩展部分
在此基础上，加入超速警报功能，当实验物体或汽车接近传感器的速度过快，信号传递至单片机，单片机发出指令，蜂鸣器将会发出警报声。
结构与外形分析：
1、结构：该装置由Arduino Nano开发板、声波测距传感器、蜂鸣器、舵机组成，考虑到焊接和可操作性等问题，使用面板包和杜邦线对模块进行连接。
该自动升降装置以Arduino Nano单片机为核心，由SG90舵机作为动力驱动实现自动升降，两者的具体连接如下图。
当实验物体以一定速度靠近HC-SR04超声波传感器时，Trig 触发超声波脉冲,当接收到反射信号时，Echo引脚产生一个脉冲，传递到单片机的数字接口D5，单片机发出指令开启舵机套件。
2、外形：通过杜邦线连接在面包板上，该自动升降系统具有结构简单、易于控制、操作方便等优点。
自动升降装置实验图（一）
自动升降装置实验图（二）
制作过程：
1、制作材料：电机、Arduino Nano控制板，面包板、超声波测传感器、蜂鸣器、电源数据线、各色电线。
2、按照电路图连接各部件。
3、下载Arduino开发工具，使用课程代码，用USB连接控制板，将程序烧录进控制板。
通用技术设计作品设计方案4篇
通用技术设计作品设计方案4篇通用技术设计作品设计方案篇1一、基本状况1、作品名称:Sunshine2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿3、同学班级:少27(1班)4、设计时间:2022年5月二、作品简介:1、作品功能:本作品是一款特地为同学设计的"文具之家'笔筒。
内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块三、设计报告前言:同学在运用文具时不能归在一起，有时会丢三落四，甚至看不见。
于是设计了一个笔筒，他自身轻巧，外观黏上了装饰，非常漂亮，运用时心情可以放松，犹如沐浴阳光，这就是这个作品的寓意所在，故取名Sunshine。
材料:废弃的一次性筷子及白纸加工制造过程:首先用小刀将筷子劈开成两半。
用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面，用透亮胶在四个表面围一圈。
将筷子砍成两段，将头部那段拼成底部。
剪出有关大自然的事物黏在四个面表面，将白纸简称适当的外形置于笔筒内部作为隔离间。
四、设计感悟小小的作品设计起来并不简单，需要细心和耐烦，但是完成后心情很快乐，很有成就感，以后要多多参加这样的活动，制作出更多有用的小作品来。
五、总结该作品是一个笔筒，运用性很高，针对同学的需求，笔筒筒身较大，并且作品在传统笔筒的基础上，加入了隔间这样的创意，让文具各得其所。
另外，作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸，选材上性价比高，符合环保和可持续进展观念。
作品在制作过程中，设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。
在对作品的美化上也是别出心裁，把对大自然的美妙憧憬融入作品中，让作品运用者拥有一个好心情。
六、附录(一)加工图纸(二)作品运用说明书笔筒运用说明书产品简介:这是一款特地"为同学设计的文具之家'，内部可放尺子、笔、圆规等。
构成:用一次性筷子粘成四个面及底部，用白纸作为隔板。
技术指标:笔筒高20cm，宽8cm，长8cm试用范围:同学通用技术设计作品设计方案篇2背景技术：在人们工作中需要用到各种笔，一般各种笔都是放置在笔筒中，这样一来方便人们拿取，但是现有的笔筒上端开口较小，人们在拿取的过程中，易不当心带倒笔筒，而且现有的笔筒不能标记重要事务的时间点和详细内容，人们需要购置笔记本将重要事务记录下来，但是人们忙于工作时，会忘却查看笔记本，这是由于笔记本不在人们视野范围内，所以需要一种既能放置各种笔，又能记录事务的笔筒。
高中通用技术设计报告风车
高中通用技术设计报告风车1. 设计背景风能作为一种可再生能源的代表，具有广泛的应用前景。
为了充分利用风能资源，我们设计了一款高效的风力发电设备-风车。
通过收集周围的风能并转化成电能，为人们的生活和工作提供绿色能源。
2. 设计原理风车主要由框架、风轮、发电机和控制系统等组成。
其工作原理如下：- 风轮：风轮是风车的核心部件，用于转捕获和转化风能。
通过在风轮上安装叶片，当风吹来时，风轮开始旋转。
- 发电机：风轮转动带动发电机的转子旋转，进而转化为机械能。
发电机内部由线圈和磁场组成，通过磁场和线圈之间的相互作用，产生电能输出。
- 控制系统：控制系统用于调节风车转动的转速和方向，保持其在最佳工作范围内。
通过传感器检测风速，并根据风速调节风轮转速，提高发电效率。
3. 结构设计- 框架：框架由金属材料制成，具有足够的强度和稳定性，以支撑风车的重量和外部风力的载荷。
- 风轮：风轮采用三叶片结构，叶片由轻质材料制成，并具有良好的气动性能。
叶片的长度和角度经过精确计算，以达到更高的能量捕获效率。
- 发电机：发电机采用永磁同步发电机，具有高效率和稳定的电能输出。
发电机的转子直接与风轮相连，以实现高效的能量转换。
- 控制系统：控制系统包括风速传感器、控制器和电能储存装置。
风速传感器通过测量环境中的风速，向控制器提供输入信号。
控制器根据风速信号调整风轮转速，并将电能存储在储能装置中，以备不时之需。
4. 设计优化为了提高风车的发电效率和稳定性，我们进行了一系列的设计优化工作：- 叶片材料的选择：选择轻质材料，如复合材料或铝合金，以降低叶片的重量，增加其抗风载荷能力。
- 叶片形状的优化：通过CFD模拟和实验测试，优化叶片的形状和角度，以增强风轮的捕获风能效率。
- 整体结构的优化：对框架结构进行强度分析，并进行合理加固，以提高整体稳定性和抗风能力。
- 控制系统的优化：采用智能化控制系统，通过实时采集风速数据，动态调整风轮转速，以保持在最佳工作范围内。
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设计结构、外形、台的造型美化
电子表格编绘、电路的设计、焊接、装配
第Ⅰ部分设计方案
1.项目设计要求
1.所设计的项目应该涉及LED发光二极管或其他电子元器件的使用。
2.设计时需要画出设计流程图。
3.制作时需要画出加工流程图。
4.所设计的作品要有一定的稳定性和实用性。
5.每一件作品要有自己的设计理念。
工具及材料需求汇总：电烙铁，开关，LED，导线，起子，热熔胶枪，小刀，锯子，打磨机，曲线锯，锉刀，胶水，木板，一次性筷子，螺丝钉，塑料圆盖
（2）产品名称和功能介绍
（3）设计特点（理念）介绍。
可伸缩便携式小台灯
方便携带，可伸缩，是学习，居家，娱乐的必备伙伴
理念：运用废旧物品（糖果盒），LED灯，节能环保。
5.组长心得体会（300字左右）
从设计到完工，历时两个月，集我们各组员的智慧与汗水为一体的小台灯出炉了。这是多么艰难的过程啊。从刚开始设计，最终想出了一个可伸缩，便携带的台灯，可当开始制作时才发现，技术困难是如此之多，难道一个美好的想法就此破灭了吗？不行！于是我们又开始了讨论，一个个难题被攻克，我们离我们的成品便不远了。于是开始分工，动手制作，在制作过程中不断发现问题，再不断完善，这一切都是大家齐心协力的结果，可见，团队合作绝不是1+1=2的结果。过程是艰难的，成果是喜人的，大家的付出都是值得的。组长是难当的，不仅要带领组员，也要分配工作，调节分工，充分发挥组员的特长。我想，我还需要继续努力。
2.制定设计方案
（1）电路图设计
电路图特点说明：电源（干电池两节）、发光二极管（两只）、开关（一只）
连接方式：并联
利用有限的材料，让资源最大化利用
（2）结构设计（画出设计图纸并分析其结构特点）
结构特点分析：
可伸缩的杆便于台灯的伸缩，底部塑料板用于使台灯固定，使台灯更稳定。
（3）外形设计
外形设计理念说明：
通用技术小组作品设计报告书（总）
项目名称
可伸缩便携式小台灯
成员基本信息
班级
组别
组长
成员姓名
具体安排事项
小组分工协作情况（注：请将作品每部分的零件设计制作分工明确到每一个人，不能把工作太集中一个人身上，否则其余组员的评分将会被降低。）
协调组员工作、杆的制作
材料的准备、电路的设计、焊接、装配
拍照、制作灯罩、底座的制作
粉色的外观带给人温馨的感觉，让人仿佛回到了童年。温暖的灯光伴随着日日夜夜，是友谊，在温暖岁月中鼓励我们不断前行。
第Ⅱ部分设计作品的制作
3.制作流程设计
说明：利用手机等拍照设备拍下设计与制作过程中的照片，并以流程图形式展现在右侧表格当中
整体制作流程图：
制作过程照片粘贴处：
4.作品说明书
（1）粘贴作品成品图片