浙教版科学八年级(上)第四章复习训练
浙教版八年级科学上册 第四章 电路探秘 期末 强化复习（Word版 含答案）
浙教版八年级科学上册第四章强化复习一、基础知识梳理默写(一)电荷与电流1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带的正电，这种现象称为摩擦起电，这种聚集于物体上的电荷叫做。
2. 电荷相互排斥，电荷相互吸引。
3.能提供的装置，叫做电源。
定向运动的方向为电流方向。
4.把、用电器和用导线连接起来组成的电流路径叫做电路；用代替实物表示电路的图称为电路图。
按连接方式，电路分为和。
(二)电流的测量1.导体中称为电流强度，简称电流。
2.电流是指内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母表示。
它的单位是，简称安，符号为。
1安(A)= 毫安(mA)；1毫安(mA)= 微安(μA)。
3.可用电流表来测量的值，学校实验室常用的电流表一般有个接线柱，个量程。
4.正确使用电流表：(1)正确选择量程。
在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表的接线柱，如果指针偏转角度太小，再使用较小的量程；(2)电流表必须在被测的电路中；(3)使电流从电流表的“”或“”接线柱流入，从“”接线柱流出；(4)绝对不允许不经过而把电流表直接连到电源的两极上。
(三)物质的导电性与电阻1.依据是否容易导电，物质分为、和半导体三类。
2.电阻表示导体对的阻碍作用。
导体对电流的阻碍能力越强，其就越大。
3.电阻用字母表示。
它的单位是，简称欧，符号是。
1兆欧(MΩ)= 千欧(kΩ)；1千欧(kΩ)= 欧(Ω)。
4.导体的电阻大小与导体的、、和有关。
(四)变阻器1.电阻器，也称，用来控制电路中的大小。
改变电路中的电流大小，要使用可以改变电阻值的电阻器，即。
2.常用变阻器就是靠改变接入电路的电阻丝的来改变电阻大小的。
(五)电压的测量1.电压可给提供推动作用。
2.电压用字母表示。
它的单位是，简称伏，符号为；1千伏(kV)=103伏(V)，1伏(V)= 毫伏(mV)，1毫伏(mV)= 微伏(μV)。
浙教版科学八年级(上)第四章复习训练
浙教版科学八年级（上）第四章复习训练（1）原理和作用:靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。
(2）使用方法：①要与控制电路串联②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”③为了保护电路，在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置(滑动变阻器的最大电阻一定）④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流例：如图滑动变阻器的铭牌上标有“50 ，1A"字样，它表示的意义是什么？已知AP=20欧，那么,当用不同接线柱将变阻器接入电路时，变阻器接入电路的电阻各是多少？当接哪几个接线柱时，滑片P向左移动,电阻变大？第六节电压的测量1、水与电类比（1)、抽水机：把B处的水抽到A处,使A、B间保持一定水压，从而形成水流.(抽水机→水压→水流）（2)、电源:使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动，形成电流。
(电源→电压→电流）2、电路中得到持续电流的条件： A、有电源存在电压 B、闭合电路3、电压：（1）电压用字母U表示(2)电压的单位是伏特，简称伏，符号为V；更大的单位有千伏、毫伏和微伏换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏4、一些常见的电压值：A、一节干电池:1.5V B、对人体安全的电压：≤36VC、照明电路电压：220VD、一只蓄电池：2V5、电压的测量：电压表（1）、电压表有三个接线柱,两个量程（2）、使用：①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
第七节电流、电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系1、实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系（1）电流表测量通过电阻R的电流；电压表测量通过电阻R两端的电压；（2）滑动电阻器R/的作用：改变电阻R两端电压。
第四章 同步练习 浙教版科学八年级上册
科学八上4.1-4.3.1测试卷一、选择题（共15题，每题2分，满分30分）1、小明将六种物品分成两类，第一类：金属刀片、2B铅笔芯、食盐水；第二类：陶瓷、玻璃杯、橡胶。
他分类的依据是物质的( )A、状态B、导电性C、硬度D、密度2、用一个物体将如图电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是( )A、铁钉B、木筷子C、橡皮擦D、塑料管子3、如图所示的电路，当开关闭合后，灯L1比L2亮，下列说法正确的是( )A、通过L1的电流大于通过L2的电流B、通过L1的电流小于通过L2的电流C、通过L1的电流等于通过L2的电流D、不知道灯泡的规格，无法比较4、关于摩擦起电，下列说法正确的是( )A、摩擦起电创造了电荷B、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷相互吸引C、丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上，所以玻璃棒带正电D、摩擦起电的本质是电子发生转移5、将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )A、 B、C、D、6、如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是( )A、两灯都不亮B、两灯亮度正常C、L1亮，L2不亮D、电流表没有示数7、甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则( )A、乙带正电，丙一定带正电B、乙带正电，丙可能不带电C、乙带负电，丙一定带负电D、乙带负电，丙可能带负电8、某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0～0.6A及0～3A，他使用0～3A的量程来测量，他这样做的结果是( )A、测不出电流值B、电流表的指针可能被打弯C、电流表可能被烧坏D、测量的精确程度差一些9、下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是( )10、有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表，某次测量中用“0～0.6安”的量程，从“0～3安”量程的刻度盘上发现指针正指在 2.4安的刻度线上，测得实际电流大小为( )A、2.4安B、0.44安C、0.48安D、0.8安11、如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是( )A、通过灯L1的电流B、通过灯L2的电流C、通过灯L1和灯L2的电流之和D、电源供给电路的电流12、关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( )A、绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电B、绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子C、能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液，橡胶等D、导体易导电是因为内部有正电荷自由移动13、小明家所在的小区安装了自动售水机。
2019-2020学年度浙教版科学八年级上第四章练习题
○……………装………………订………____姓名：_________________考号：____○……………装………………订………绝密★启用前 2019-2020学年度浙教版科学八年级上第四章练习题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．某电流表有两个量程，大量程为0~9A ，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。
先将大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图乙所示，则该电流表的小量程是( ) A ．0~0.6A B ．0~2A C ．0~3A D ．0~6A 2．如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ） A ．当S 1、S 2都闭合时，灯L 1、L 2、L 3发光 B ．只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光 C ．当S 1、S 2都断开时，灯L 2、L 3发光 D ．只让灯L 3发光，应该只闭合S 1 3．如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（ ）…○…………订…………※装※※订※※线※※内※※答※※题※…○…………订…………A ．两小球带异种电荷 B ．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 C ．甲球所受的支持力等于甲球的重力 D ．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、探究题 4．小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有“15Ω1A ”字样的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。
（1）小明连接了如图的电路，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线________。
浙教版八年级科学上册课时检测：第四章 本章复习课
浙教版八年级科学上册课时检测：第四章本章复习课姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 老师上课时利用如图的实验装置探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。
两个透明容器中密封着等一的空气（原来用水，现改换），形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
有关说法和评价正确的是（）A．甲实验是研究电流产生热量与电阻的关系B．乙实验是研究电流产生热量与电流的关系C．甲实验通电一段时间后，左容器内空气吸收的热量更少D．甲、乙实验改原来的水为为空气做，其优点在于时间短，效果好2 . 学校科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等,小明设计的如图所示的电路中符合要求的是（）A．只有甲符合B．只有乙符合C．甲、乙都符合D．甲、乙都不符合3 . 下列关于电阻和电流的说法正确的是（）A．电阻是用来表示导体对电流阻碍作用的物理量，电流越大，电阻越大B．通过导体的电流为零，则该导体的电阻也为零C．金属导体中电子定向移动方向与电流方向相反D．电荷的移动形成电流4 . 如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮一组发光二极管。
下列说法中正确的是（）A．图中的水果可能是绝缘体B．水果电池将电能转化为化学能C．发光二极管是由半导体材料制成的D．电流从“－”极经发光二极管流向“＋”极5 . 空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。
空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。
下列电路设计符合上述要求的是A．B．C．D．6 . 用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个小球都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是（）A．B．C．D．7 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变。
浙教版八年级科学上册第四章测试题含答案
浙教版八年级科学上册第四章测试题含答案第4章测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1．通常情况下，下列属于绝缘体的是( )A ．塑料尺B ．人体C ．铜丝D ．铅笔芯2．甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是图中的( )3．公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。
如图所示的四个电路中符合设计要求的是( )4．如图所示的电路中，在闭合开关时，下列说法正确的是( )A ．两灯泡串联B ．电流表测的是总电流C ．电流表测的是L 1的电流D ．电流表测的是L 2的电流5．根据欧姆定律公式I ＝U R ，可推导出伏安法测电阻的原理R ＝UI ，下列有关公式的理解和实验的说法，正确的是( ) A ．电压越大，电流越大B ．导体电阻的大小与导体两端电压成正比C ．测电阻时将电压和电流分别求平均值后再计算电阻可以减小误差D ．相同电压下的不同电阻，通过的电流越小，电阻越大6．为维护消费者权益，枣庄市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标注的直径要小。
这种电线不符合规格的主要原因是()A．电线的温度不同导致其电阻不同B．电线的材料不同导致其电阻不同C．电线的长度较长导致其电阻偏大D．电线的横截面积较小导致其电阻偏大7．图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。
则与电压表相连的两个接线柱可能是()A．a和bB．c和dC．a和fD．e和f8．如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图，表示带正电的原子核，表示带负电的自由电子。
关于导线中电荷的定向移动方向，正确的说法是()A．两种电荷都向左定向移动B．两种电荷都向右定向移动C.不做定向移动，向左定向移动D.不做定向移动，向右定向移动9．在电路分析过程中，若电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是()A．小灯泡会熄灭B．电压表的示数变小C．电流表的示数不变D．电压表的示数变大10．有两个电阻R1、R2，其阻值的标识已模糊不清，为比较两个电阻的阻值大小，某同学设计了如图所示四种电路(图中小灯泡规格都相同)，其中不能达到目的的是()二、填空题(每空3分，共24分)11．概念图能清晰地反映概念之间的联系。
浙教版科学八年级(上)第四章复习训练
浙教版科学八年级（上）第四章复习训练课题第四章电路探秘学习目标1．学会画电路图；2．知道影响导体电阻大小的因素；3．学会电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用；4．欧姆定律的理解与运用；5．掌握串、并联电路的特点。
学习重点1．欧姆定律的理解与运用；2．掌握串、并联电路的特点。
学习方法讲练结合学习内容与过程知识点梳理第一节电路图1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、通路: 接通的电路(闭合开关)开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大持续电流存在的条件是：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
3．常用的电路元件符号电流表电压表电池电池组灯泡电铃定值电阻开关滑动变阻器VV A4画电路图应注意的问题：A、元件位置安排要适当，分布要均匀；B、元件不要画在拐角处；C、整个电路图最好呈矩形；D、图要完整美观，横平竖直，简洁、工整。
5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
(1)串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.(2)并联电路-----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.第二节电流的测量1.电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流。
(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向。
金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极。
(3)电流的符号I(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(µA)。
1A＝103mA，1mA＝103µA2.电流的测量工具----电流表（1）量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。
浙教版科学八上第四章历年中考题汇总
2016·温州15.如图是小明设计的简易起重机的电路．下列操作中，电动机能工作的是A.只闭合S2B.只闭合S1、S2C.只闭合S3D.只闭合S1、S317.下列电表示数为1.4 伏的是36.小明想对小区路灯进行自动化管理，设计电路如下图所示。
其中光控开关的工作原理是：闭合开关S1，当光照度降低时，光敏电阻R2的阻值增大，其两端电压也随之变大，当电压达到3 伏时，开关S2就自动连接ac ，使路灯L 点亮。
反之，当光照度增强到一定值时，开关S2就会自动连接ab.使路灯L 熄灭．(1)路灯L 标有“220v 40W ”字样，则该路灯正常工作时通过的电流是____________安．（结果精确到0.01 )(2)光敏电阻R2的阻值与光照度之间的关系如上表所示．控制电路的电源电压为4.5 伏，当光照度为15 勒克斯时，光敏电阻R2两端的电压等于3 伏，请计算定值电阻R1的阻值，(3)控制电路中的电池组在使用一段时间后电压会下降，需定期更换，否则会导致路灯比平常天色更暗些才能点亮。
谙说明理由：________________________D D36.(1) 0.18(2）解：查表可知，当光照度为15 勒克斯时，光敏电阻R2的阻值为20 欧I1 = I2 = U2/R2 = 3伏/20欧 = 0.15安U1 = U总– U2 = 4.5伏–3伏 = 1.5伏R1 = U1/I1 = 1.5伏/0.15安 = 10欧答：定值电阻R1的阻值为10 欧。
(3）因为电池组电压下降会导致光敏电阻两端电压下降，串联电路中R1阻值不变，要使光敏电阻R2两端电压达到3 伏，光敏电阻R 2的阻值必须增大，所以要在光照度更小时才能实现10.如图所示，该电表的示数是A.4.00伏B．0.90伏C．4. 50安D．0.90安37.现有两个电阻R和Ro，R为标准电阻（阻值不变），Ro的阻值会随温度的升高而减小。
它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示。
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浙教版科学八年级(上)第四章复习训练（1)原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。
（2）使用方法:①要与控制电路串联②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置(滑动变阻器的最大电阻一定）④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流例：如图滑动变阻器的铭牌上标有“５0 ，１A”字样,它表示的意义是什么?已知ＡＰ=２０欧，那么，当用不同接线柱将变阻器接入电路时,变阻器接入电路的电阻各是多少？当接哪几个接线柱时,滑片P 向左移动，电阻变大?第六节电压的测量1、水与电类比(１）、抽水机：把Ｂ处的水抽到A处,使Ａ、Ｂ间保持一定水压，从而形成水流。
(抽水机→水压→水流）(2)、电源:使电源正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，正负极间存在电压，使自由电荷发生定向移动,形成电流。
（电源→电压→电流)2、电路中得到持续电流的条件： A、有电源存在电压 B、闭合电路3、电压:(1）电压用字母U表示（2）电压的单位是伏特,简称伏,符号为Ｖ；更大的单位有千伏、毫伏和微伏换算关系式:1千伏=1000伏 1伏=１0００毫伏 1毫伏=1000微伏4、一些常见的电压值:A、一节干电池:1.5V Ｂ、对人体安全的电压：≤3６VC、照明电路电压:２2０V Ｄ、一只蓄电池:2V5、电压的测量:电压表（1）、电压表有三个接线柱,两个量程(2)、使用:①必须把电压表并联在被测电路的两端②把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端③被测电压不能超过电压表的量程④允许电压表直接连入电源两极上测电源电压。
第七节电流、电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系1、实验：保持电阻不变,研究电流和电压的关系（1）电流表测量通过电阻R的电流；电压表测量通过电阻R两端的电压；（2）滑动电阻器R/的作用：改变电阻R两端电压。
（闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置。
）*该实验保持电阻R不变,改变电阻R两端的电压,研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系。
2、结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。
二、研究电流和电阻的关系1、实验：保持电压不变，研究电流和电阻的关系＊该实验保持电阻R两端的电压不变，改变电阻R，研究电流与通过这段导体的电阻端的之间的关系。
２、结论:导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成正比。
三、欧姆定律:一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
R = Ｕ／ＩU=IR*有人根据公式R=Ｕ／Ｉ跟公式I＝U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。
”你认为这种说法对吗？为什么?答：不对。
因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
四、欧姆定律的应用-－－----测量一个定值电阻的阻值测量一个定值电阻的阻值---－---伏安法测电阻。
电压表测出电阻R两端的电压,用电流表测出通过电阻R电流,然后计算出电阻的值。
*滑动变阻器R/的作用：可以读出多组数据，然后算出平均值。
第八节电路连接一、串联电路的特点：二、并联电路的特点:（1）电流表测量通过电阻R的电流；电压表测量通过电阻R两端的电压；（2）滑动电阻器R/的作用：保持电阻R两端电压不变。
（闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置。
）（3）更换不同的电阻做实验IRU＝单位：I------安U---- 伏R---- 欧1：闭合开关后，电流路径只有一条，开关同时控制两盏灯。
把其中一个灯泡拿掉，发生的现象是电路断开；2：串联电路中的电流各处相等。
3：串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和课内练习与训练第一节电路图[基础过关]１.用一个开关同时控制两只电灯发光,两只电灯在电路中（ )A.一定要串联B．只有并联Ｃ．可以是串联，也可以是并联D. 不可能是并联2.在两只电灯的串联电路中，以下说法中不正确的是 ( )A.通过一只电灯的电流也一定通过另一只电灯B.电路中只用一个开关就可以C. 一只电灯短路，会造成另一只电灯短路Ｄ.一只电灯烧坏,会造成另一只电灯开路［深化提高]3．下图中,闭合S后，属于串联电路的是，属于并联电路的是。
4．如图,当开关S闭合时，灯L1、Ｌ２均不亮。
某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在L１的两端发现L1发光,由此可以判断( )Ａ.灯L1短路 B.灯L１开路 C. 灯Ｌ2短路 D.灯L2开路５.根据下图电路图，连接实物图。
1：闭合开关后，电流路径有两条或两条以上，干路开关控制整个电路上的电灯。
支路开关控制该支路上的电灯。
2：并联电路中各支路上的电灯相互不影响。
3：并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和4：并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压６．要求S为总开关，S1控制L１，S2控制L２,L1、L2并联，画出电路图,连接实物图。
第二节电流的测量[基础过关一］1.流过灯ａ的电流I a=55０0毫安,流过灯ｂ的电流I b=0．55安。
流过灯c的电流I c=5.5×1０3微安，比较三个电流大小正确的是 ( )A．Iａ＝I b<ＩｃＢ.Ｉａ＞I b＞I c C．Ｉa＞Ｉｂ>I c D.I a＞I b>Ｉc２.已知流过灯L的电流方向是a到ｂ，如图4—18,则流过灯的电子方向是。
3.在用电流表测电流时,连接好电路,闭合开关,若发现电流表指针向逆时针方向偏,应立即,并调换。
4.下列用电流表测Ｌ１的电流图中，电流表连接正确的是 ( )［深化提高一]5．使用电流表时,一般不能把电流表直接接在电源两极上,是因为 ( )A．流过电流表的电流太小,不能测出电流值D.流过电流表的电流太小，会损坏电流表Ｃ流过电流表的电流太大，不能测出电流值D.流过电流表的电流太大，会损坏电流表［基础过关二］1.电流表是测量电路中大小的工具，连接时应联在被测电路中,使电流从接线柱流进,接线柱流出。
２.电流表有两个量程和,最小刻度值分别为和安。
３．绝(填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极,以防电流(填“过大”或“过小”)烧坏电流表。
４.串联电路中的电流特点是: , 并联电路中的电流特点是 : 。
[深化提高二]5.在下图中,已知电流表A１的示数为0.4安，则电流表A2的示数为安，电流表A３的示数(填“大于”、“小于”或“等于”)0.4安。
6.如图所示,若电流表A1的示数为0.4安，电流表A２的示数为0.１安，则电流表A的示数为（ )A.0.4安Ｂ.0．1安 C.0.5安Ｄ.0.３安7.上题中,若电流表A的示数为0.4安，电流表A1的示数为0.１安,则电流表A2示数为( )A.0.５安B.0.3安 C 0.4安 D.0．1安第三节物质的导电性[基础过关]１.在通常情况下，下列各物质全部属于导体的是 ( )A．食盐水、锗、玻璃 B.汞、碳棒、人体C. 纯水、铜、食盐D.铁丝、硅、大地2.电线芯通常是用铜丝做成的,是因为,容易；外套是用塑料橡胶做的，因为它们是,能够防止。
３． 8０0欧＝千欧 2.5×103千欧＝兆欧[深化提高]４.金属导体导电是因为 ( )Ａ.具有原子Ｂ.具有电子 C．具有自由电子 D.具有原子核第四节影响导体电阻大小的因素[基础过关］1.导体的电阻是导体的一种性质。
影响导体电阻大小的因素有、、、。
2.关于导体的电阻大小，下列说法中正确的是 ( )Ａ.导体的长度越大,电阻越大D.导体的横截面积越小,电阻越大C．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小Ｄ．材料相同的导线,越长、越细,电阻越大［深化提高]3.把长10米、电阻为10欧的铜导线拉成长20米的铜导线，拉长后的铜导线电阻为 ( )A.10欧 B．20欧 C.４0欧 D.2.５欧4.把长10米、电阻为１0欧的铜导线平分两等份后,合成一根长5米的铜导线，合并后铜导线电阻为（）Ａ.10欧 B.２0欧 C.40欧 D.2.5欧５.有电阻均为10欧的相同导线若干根，现要求得到15欧的电阻值，则应 ( )A．把两根接长后使用B．把两根合并后使用C．一根取半与另一根接长后使用D.一根取半与另一根合并后使用第五节变阻器的使用[基础过关]１.滑动变阻器是可变电阻,其改变电阻的原理是 ( )Ａ．改变电阻丝的横截面积 B．改变电阻丝连入电路的长度C. 滑片跟电阻丝发生摩擦D．改变接线柱中的导线连接２.下图是能调节电灯亮度的电路图，要使电灯变暗,滑片P应( ）A．向a端移动 B.向ｂ端移动Ｃ. 在b点不动 D.在中间不动［深化提高］3.如下图所示，两个滑动变阻器串联连入电路中，要使电阻中的电阻最大,则变阻器滑片应 ( )A．Ｐ1在Ｂ1，P2在B２Ｂ．P1在A1,Ｐ２在B2C.Ｐ1在A１,P2在A２Ｄ.P1在B1，Ｐ2在A２4．如图所示电路，在开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应在端。
闭合开关S，当滑片Ｐ向左移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变，观察到电流表的示数变。
第六节电压的测量［基础过关一]１．电源电压是使电路中发生定向移动形成的原因,通常用符号表示电压,单位是,单位的符号是。
２.有关电路中电压和电流关系的说法中，不正确的是( ）A.电路中有电压，一定形成电流B．电路中有电流，必须要有电压C.电路中没有电压，一定没有电流形成D.电路中没有电流,可能有电压３.测量电源两端的电压时,必须把跟电源联,并且把电压表的“”接线柱接在电源极那端。
4．实验室中最常见的电压表有个接线柱, 个量程,分别为伏和伏,一大格分别表示伏和伏,最小刻度值分别表示伏和伏。
[深化提高一]5．如图所示的电路中，电压表测量的电压是（ )Ａ.灯L1的电压Ｂ．灯L２的电压Ｃ. 灯L1、L２的电压 D.都不是6.某同学用0～3伏的接线柱测量灯两端的电压值，如图，但刻度盘上只有0～15伏的刻度值，根据指针的位置,测出灯两端的电压值为伏。
［基础过关二]1.用电压表测电路中灯L的电压值,应把电压表 ( ）A.串联接入灯L两端Ｂ.并联接入灯Ｌ两端C. 串联、并联都可接入D.串联、并联都不能接入2.对于电流表、电压表测电源的电流和电压的说法中，正确的是 ( )Ａ．电流表不可以直接接在电源两端B.电流表不可以接在电源两端C. 电压表可以直接接在电源两端D.以上说法都不对３.根据下图所示的电压表指针位置，如果接入0～3伏量程时,电压表示数为伏。
4.上图中,如果接入０~15伏量程时,电压表示数为伏。
[深化提高二]４．下图所示的电路中,闭合开关,灯L1两端的电压为1.5伏，灯L2两端的电压为２．0伏,则电源两端的电压是( )A.1.5伏 B．2伏 C.３.5伏 D．０.５伏5.上图中,如果电源电压为1５伏，灯L1两端的电压为１０伏,则灯L２两端的电压为（ )Ａ.25伏Ｂ.５伏 C.15伏 D.10伏6.下图所示闭合开关，用电压表测出灯L１两端的电压为3伏，则电源两端的电压是 ( )A．３伏Ｂ.０伏 C. ６伏 D. 因不知灯L2的电压,故无法知道7.下图所示，闭合开关,电压表测出的电压是 ( )A.灯的电压B．灯L1的电压Ｃ. 电源电压 D．灯L1、L2的电压第七节电流、电压、电阻的关系[基础过关一]１.为了研究电流、电压、电阻三个量的关系,所采取的研究方法正确的是( ) Ａ．先使其中的两个量保持不变，研究另一个量的变化规律B.先使其中的一个量保持不变,研究另两个量的变化规律C.同时研究三个量的相互关系D．以上三种方法都可以2．关于导体中的电流跟电阻的关系，下列说法正确的是( )A.电流跟电阻成反比B.通过导体的电流跟导体的电阻成反比C.当电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比Ｄ．当电阻不变时,导体中的电压跟导体的电流成反比3.一只阻值为1０0欧的电阻接在电压为25伏的电源上,流过电阻的电流为安；当电源电压减小5伏时，流过电阻的电流减小到安。