三年级下册语文试题一课一练-19.《剃头大师》人教部编版(含答案)

19 剃头大师
一、选择题
1.课文为什么用“到头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是()
A. “剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。

B. “剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的折磨”央求“我”替他剪头发。

C. 以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。

第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题(题型注释)
2.用学过的方法说说下列句子中加点词的意思
1.小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则小沙准会夺门而逃
夺门而逃:_________________________________________________
2.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

耿耿于怀:_________________________________________________
三、现代文阅读(题型注释)
阅读语段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处、头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。

这儿一剪刀、那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮、上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得下到一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。

一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

我还想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

当然,我没有得到那五块钱。

这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里
都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。

3.“我”是如何给小沙剃头的?根据文段内容填空。

刚开始,“我”觉得自己像个( ),剪刀所到之处,头发( );很快,“我”就发现自己( ),因为这样随意乱剪,头发( );最后,“我”左修右修,可惜( ),一眼望去,整个头上( ),耳朵边剪得小心,却像( )。

4.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”?
__________________________________________
5.剪完头发后,为什么小沙“一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样”?为什么之后姑父
“每天夜里都要爬起来两三次”?
________________________________________________
四、信息匹配(题型注释)
6.给加点的字选择正确的读音,打“√”。

手执(zhí chí)否则(fǒ fǒu)习惯(guàn guàng)
受刑(xín xíng) 代替(tì dì)厘米(lí ní)
7.选字组词。

鬼愧羞(_______)胆小(_______)付府政(______)(_______)钱
夺奇惊(_______)抢(_______)骂驾责(______)(_______)车
五、书写(题型注释)
8.看拼音,写词语。

biǎo dì dǎnxiǎo lǐfà chóu rén shuāng bèi suī rán
参数答案
1.A
【解析】1.

2.1.用力冲出门逃走。

2.形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。

【解析】2.

3.剃头大师纷纷飘落闯了祸长长短短越修越糟坑坑洼洼层层梯田
4.因为小沙这个顾客对理发师的要求极低,只要不剪破耳朵就行。

5.因为“我”把小沙的头发剪糟了,把他吓坏了。

姑父睡衣上的头发怎么也清除不干净,所以他每天夜里都要爬起来两三次找身上的碎头发。

【解析】3.略
【解析】4.略
【解析】5.略
6.zhí fǒu guàn
xíng tì lí
【解析】6.

7.愧鬼奇夺骂驾府付
【解析】7.

8.表弟胆小理发仇人双倍虽然
【解析】8.

人教部编版三年级语文下册同步练习。

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《剃头大师》阅读理解题(含答案)

《剃头大师》阅读理解题(含答案)

《剃头大师》阅读理解题(含答案)部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》阅读理解题1.阅读短文,完成练习。

走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习。

在回家的路上,我最喜欢的就是自己玩“闭着眼睛走路"的游戏。

我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。

这时候,眼前是一大片猩红,而这一大片猩红里,又出现了一个会跑的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点。

小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。

我试着把胳膊平伸向左右两边,假装自己是马戏团里的小丑,正走着高空钢索,一头披着乱发的大狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,把我当作美味午餐——我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到美味的午餐了,忽然我一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么脚下软绵绵湿漉漉的?原来,我闯进了一片绿油油的秧田里!老天,我的鞋子!我叫了起来。

可鞋子还是陷进烂泥里,失踪了!我焦急地弯下身子,用手在混浊的泥水里摸,摸了半天,却什么也没有。

(1)照样子,写词语。

(文中的词语除外)暖烘烘___(2)在回家的路上,“我"玩的游戏是( )。

A.闭着眼睛走路B.追小黑点C.高空走钢索D.水中摸鞋(3)“我”是怎样闭着眼睛,追眼前的小黑点的?请把相关的句子用“"画出来。

(4)结合生活实际,说说你对文中画横线句子的理解。

___(5)“我”假装自己在走高空钢索时,想象到了什么?结果怎么样?用通顺的话写一写。

___2.阅读。

表哥驾到(节选)下午五点,表哥一行驾到。

表哥果然( ),他一见面就向我问好:“Good afternoon。

"妈妈欣喜地推推我:“用英文回答呀,听见表哥的话了吗?他英语很标准!”其实在班里我也是个英语尖子,甩几句不成问题,可万一对方再( )地说出来长篇英语怎么办,所以我果断地对妈妈说:“又不是举行英语比赛!"然后对表哥说:“你好!”表哥的妈妈,我的大姨拍拍我的肩。

三年级下册语文一课一练--19.《剃头大师》人教部编版(含答案)

三年级下册语文一课一练--19.《剃头大师》人教部编版(含答案)

19.剃头大师、认真拼读,规范书写。

1.bi ao( )弟是个d n xi 出gu 1( ) ,特别怕剃头,不仅会m«)剃头师傅,还会像看到chdu(人一样夺du《)门而逃。

2. 虽然这件事p do t mg ( )了, 但是你得 f u( )双b d ()的价钱。

、把正确的读音选入括号中。

(fa f 理发(发()成分((x ing h Sg ) 银行(排行((ch a ch 不多出差()、选一选。

1. 卜列搭配错误的一项是(A. 一个剃头师傅一堆头发B. 一把木尺一张熊皮C. 把推剪一络头发D. 一头跳蚤一身睡衣2. “害人精”指的是(“剃头大师”指的是(A. 父亲B.剃头师傅C. “我”D.表弟3. 剃头师傅给小沙剃头时, 小沙(;“我”给小沙剃头时,小沙(A. 开心B.痛苦C. 焦急D.放松4. 从哪儿可以看出小沙不喜欢剃头师傅理发?()(多选)A.谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用仇人一样的目光奴是对方B.小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

C.小沙每次都被姑父押进理发店,姑父还得执一把木尺在旁边监督。

D.小沙不喜欢怕鬼,怕喝中药。

5.老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”?()(多选)A.老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议。

B.老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里,养得他哧哧笑。

C.老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,常常会咬住一络头发不放,让小沙吃尽苦头D.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

6.从结果看,老剃头师傅();“我”()。

A.把小沙的头发剃得不成样B.把小沙的头发剃得有模有样7. “层层梯田”说明()。

A. “我”剪的发型是最时髦的发式B. “我”剪的发型新颖别致C. “我”剪的发型跟鬼一样,不成样。

8.用“剃头大师”做标题,说明()A. “我”理发技术非常高超。

B. 题目新颖别致,容易引发兴趣。

C. 用“剃头大师”做标题,是调侃“我”的剃头技术不高超,比较有趣味。

部编版三年级下册语文一课一练-第19课 剃头大师(含答案)

部编版三年级下册语文一课一练-第19课 剃头大师(含答案)

第19课剃头大师一、看拼音写词语。

lǐfàmàrén duózǒu chóu rénfùqián shuāng bèi suīrán dǎn xiǎo二、先辨字,再组词。

祸()胆()理()形()倍()锅()但()埋()刑()陪()三、我会想写近义词、反义词。

近义词:露天()遗憾()悠闲()反义词:绷紧()卖力()麻烦()四、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,错的打“×”。

1.可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

(________)2.她长长的头发,犹如一块黑色的瀑布。

(________)3.他每次夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。

()4.他新剃的头,好像一个圆圆的电灯泡。

(________)5.这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

(________)6.我觉得自己像个剃头大师。

(________)五、按要求写句子。

1.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

(缩句)_____________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_____________________________3.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

(仿写)_____________________________六、品读句子,完成练习。

1.老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

根据句子,我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。

2.我的表弟小沙天生胆小,他怕.鬼,怕.喝中药,怕.做噩梦,还怕.剃头。

这句话连用四个“怕”字,写出了表弟小沙_____的特点。

我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生爱吃,他______________________七、课外阅读。

2020新版部编本三年级语文下册一课一练-19 剃头大师 第1课时(含答案)

2020新版部编本三年级语文下册一课一练-19 剃头大师 第1课时(含答案)

【课堂作业新设计】1.看拼音,写汉字。

biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo ()()()()
2.连一连。

监督有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

发誓察看并加以管理。

耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。

时髦庄严地说出表示决心的话。

3.在括号内填上恰当的词。

一()木尺一()剃头大师一()头发
一()熊皮一()电灯泡一()剃刀
参考答案
1.表弟胆小鬼理发夺门而逃
2.连一连。

监督:察看并加以管理。

发誓:庄严地说出表示决心的话。

冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。

耿耿于怀:有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

时髦:新颖符合时势潮流。

3.一(把)木尺一(位)剃头大师一(绺)头发一(张)熊皮一(个)电灯泡一(把)剃刀。

【新教材】部编版三年级语文下册六单元19.剃头大师一课一练习题含答案

【新教材】部编版三年级语文下册六单元19.剃头大师一课一练习题含答案

人教版部编本三年级下册19《剃头大师》同步练习题一、看拼音写词语。

biǎo dì lǐ fàchóu rénfù q iánsuī ránshuāng bèi二、给下列加点的汉字选择正确的读音,用“”标出。

执.行(zhí zí) 否.则(fuǒ fǒu) 受.刑( sòu shòu)虽.然(shuī suī) 一件.(jiàn jàn) 胆小鬼.(ɡǐu ɡuǐ)三、先辨字,再组词。

胆理付倍但埋村陪四、读一读,用加点的字造句。

我剪掉几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜,越修越糟,一些头发越剪越短,甚至..露出了头皮。

_________________________________________________________五、在括号里填上适当的量词。

一()木尺一()剃头大师一()头发一()剃刀一()熊皮一()电灯泡六、连一连。

监督有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

发誓察看并加以管理。

耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。

时髦庄严地说出表示决心的话。

七、重点段落品析老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺.(liǔ lǔi)头发不放,让小沙吃尽.(jìn jìng)苦头。

这还不算,老师傅眼神差.(chà chāi)了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。

你想想,这一会儿...痛一会儿...痒的,跟受刑一样。

1.给上面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.请仿写画横线的句子。

一会儿……一会儿……3.结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是?八、快乐阅读。

走在回家的路上桂文亚有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。

我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。

部编人教版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)

部编人教版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)

部编人教版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)一、看拼音,写词语。

méi huāduǎn fàhuābàn děng dàijiǎn shǎo huīchén tàn qìshīzi二、在括号里填入恰当的词语。

(________)的国旗(________)地蹦跳乐得(________)(________)的秋雨(________)地排列冷得(________)(________)的枝干(________)地观察跑得(________)三、比一比,再组词。

塔(_______)洒(_______)及(_______)映(_______)搭(_______)晒(_______)极(_______)应(_______)休(_______)桨(_______)愉(_______)乌(_______)体(_______)奖(_______)偷(_______)鸣(_______)四、把下列词语补充完整。

光彩(____)目波(____)粼粼翩翩起(____)轻快有(____)烂(____)无比伶(____)可爱五、比一比,选词填空。

飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处(_____)。

(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高(_____)的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地(_____)下来。

安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻(_____)了下来。

(5)这是一座(_____)的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。

(6)在(_____)的湖面上,点点白帆随风荡漾。

六、理解难懂的句子。

(1)一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

①这句话把__________________比作梯田,让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。

②除了“梯田”,“______________”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。

新部编版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)

新部编版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)一、正确书写词语。

xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng (________)(________)(________)(________)(________)二、仿照例子写词语。

风尘仆仆(ABCC式)_____________ ______________ ______________飘飘摇摇(AABB式)_____________ ______________ ______________ 又松又软(ABAC式)_____________ ______________ ______________三、辨字组词。

恐(________)玻(________)蝇(________)绕(________)怒(________)坡(________)绳(________)烧(________)幅(________)蝎(________)挡(________)饿(________)蝠(________)揭(________)铛(________)蛾(________)四、补充词语。

(____)(____)尽染天(_____)云(_____)(_____)牙(_____)爪春(_____)秋(_____)五(_____)十(_____)成(_____)(_____)队五、选择正确的词语填空。

安静宁静平静幽静1.微风轻轻吹过,(________)的湖面荡起了一圈圈涟漪。

2.上课铃响了,喧闹的教室里立刻(________)下来。

3.清晨,我们五个人在(________)的树林里散步。

部编三年级下册语文 19.剃头大师一课一练(含答案)

19.剃头大师1.在加粗字的正确读音下打“√”。

(1)李明处(chǔ chù)处搞破坏,受到了学校德育处(chǔ chù)老师的处(chǔ chù)罚。

(2)剃(dì tì)头师傅替(dì tì)人理发,习惯(guàn kuàn)用一把老掉牙的推剪,一厘(lí lǐ)米一厘米地仔细剪,让人像受刑(xín xíng)一样。

2.认真拼读,规范书写。

biǎo dì huān yíng yāng qiú bǎi bù dǎn xiǎo guǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.词语综合练习。

(1)给“优”组词,并填入下面的括号里。

( )的顾客( )的传统( )的环境( )的待遇(2)用学过的方法理解词语,并回答问题。

①“耿耿于怀”的意思是____________________________。

我可以用“耿耿于怀”一词造句:_________________________________②“害人精”的意思是______________________。

文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”,生动地表达了小沙对剃头师傅的___________之情。

4.理解难懂的句子。

“你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

”结合生活中理发的经历,我可以猜测小沙“受刑”的感觉来自_________________________________________________。

5.关于题目“剃头大师”,下列说法错误的一项是( )。

A.“我”非常有剃头的天分,比老师傅还要熟练,因此自封“剃头大师”B.以“剃头大师”为题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁C.以“剃头大师”为题目可以引起读者的阅读兴趣,“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差,从而产生了戏剧性的表达效果6.阅读课内片段,完成练习。

三年级下语文第19课《剃头大师》一课一练(含答案)人教部编版

19 剃头大师一、根据语境,看拼音写字词。

我的biǎo dì()是个害怕lǐ fà()的dǎn xiǎo guǐ(),把剃头师傅当chóu rén(),mà()他是“害人精”。

姑父只好每次fù gěi()剃头师傅shuāng bèi()的钱。

二、在加点字正确的读音上面画“√”。

剃.头(tì tī)执.行(zhí zhì)受刑.(xíng kāi)抚摸.(mó mō)否.则(fǔ fǒu)习惯.(guàn gàn)三、在括号里填上加点词语的近义词。

1.姑父还得执一把木尺在一旁监督..,否则,小沙准会夺门而逃。

()2.小沙的头发很长了,就央求..我替他剪头发。

()3.我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势..。

()4.小沙连忙..摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

()四、品读句子,完成练习。

1.老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

根据句子,我猜测“摆布”在文中的意思是___________________。

2.我的表弟小沙天生胆小,他怕.鬼,怕.喝中药,怕.做噩梦,还怕.剃头。

这句话连用四个“怕”字,写出了表弟小沙_____的特点。

我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生爱吃,他______________________________________________ 五、下列关于课题的说法不恰当的一项是( )A.“我”有剃头的天分,替小沙剪出了最时髦的发式,因此自封为“剃头大师”。

B.“我”完全不会剃头,在小沙的央求下替他剪头发,结果闯了祸。

“剃头大师”是“我”的自嘲。

C.以《剃头大师》为题,幽默风趣,能引起读者的阅读兴趣。

六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

人教部编版三年级语文下册一课一练-19剃头大师 (含答案)

19 剃头大师一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

手执.(zhí chí)否.则(fǒ fǒu)习惯.(guàn guàng)受刑.(xín xíng) 代替.(tì dì)厘.米(lí ní)二、看拼音,写词语。

biǎo dì dǎnxiǎo lǐfà chóu rén shuāng bèi suī rán三、选字组词。

鬼愧羞( ) 胆小( ) 付府政( ) ( ) 钱夺奇惊( ) 抢( ) 骂驾责( ) ( )车四、用学过的方法说说下列句子中加点词的意思1.小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则小沙准会夺门而逃....夺门而逃:2.最让小沙耿耿于怀....的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

耿耿于怀:五、课文为什么用“到头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是()A.“剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。

B.“剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的折磨”央求“我”替他剪头发。

C.以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。

六、阅读语段,完成练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处、头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。

这儿一剪刀、那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮、上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得下到一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。

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