幼儿小班安全教案《睡觉安全》
幼儿小班安全教案《睡觉安全》
活动目标：
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
3、加强幼儿的安全意识。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)
1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么不能蒙头睡觉?
⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?
⑶为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
教学总结：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不
断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！。
小班下学期安全教案《睡觉安全》 (2)
小班下学期安全教案《睡觉安全》主题：睡觉安全教学目标：1. 了解睡觉的重要性及对健康的影响。
2. 理解睡觉时的安全注意事项。
3. 培养正确的睡眠习惯和安全意识。
教学内容：1. 睡觉的重要性及对健康的影响。
2. 睡觉时的安全注意事项。
3. 培养正确的睡眠习惯和安全意识。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 老师与学生打招呼，营造良好的课堂氛围。
2. 提问：大家每天都要睡觉吗？为什么要睡觉？3. 引导学生探讨睡觉对健康的重要性。
二、知识讲解（10分钟）1. 通过图片和简单的语言，向学生介绍睡觉的重要性及对健康的影响。
2. 讲解睡觉时的安全注意事项，如：a. 睡觉前要上厕所，以免半夜需要起床；b. 在床上要平躺，不要乱动；c. 避免睡觉时使用电子设备。
三、案例分析（10分钟）1. 给学生呈现几个常见的睡觉安全事故案例，并进行分析讨论：a. 一个孩子在床上跳来跳去，结果摔下了床；b. 一个孩子在床上边玩手机边睡觉，结果手机掉到床下引发火灾。
四、小组活动（15分钟）1. 将学生分成小组，给每个小组分配一个睡觉场景，如卧室、客厅等。
2. 要求学生讨论并列出在该场景下保证睡觉安全的注意事项。
3. 每个小组派代表上台展示他们的讨论结果。
五、总结提高（5分钟）1. 老师总结讨论的结果，强调正确的睡觉习惯和安全意识的重要性。
2. 鼓励学生将学到的知识应用到实际生活中。
六、作业布置（5分钟）1. 要求学生回家和家人一起讨论家庭的睡觉安全问题，并写一份安全小提示。
教学资源：1. 图片：睡觉的人、卧室、安全事故等。
2. 案例分析：常见的睡觉安全事故案例。
教学评估：1. 学生的参与度和讨论质量。
2. 学生对于睡觉安全的理解和注意事项。
其他说明：1. 在教案中可根据实际情况适当调整教学步骤和时间分配。
2. 可以使用图片、视频等多媒体资源辅助教学。
3. 可将安全小提示收集起来，形成一本小小的睡觉安全手册，供学生参考。
小班安全活动《睡觉安全》教案【9篇】
小班安全活动《睡觉安全》教案【9篇】小班安全教案篇一一、活动目标1、了解地震的基本知识及地震造成的危害。
2、掌握地震发生时自我保护的方法，掌握逃生技巧。
3、通过雅安地震报道视频，关注社会，关注受灾儿童。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解。
5、初步了解地震的特性。
二、活动准备雅安地震视频、地震躲避图三、活动过程（一）视频导入观看雅安地震视频报道，并提问：1、雅安发生了什么？2、人们都表情是什么样的？3、如果你在雅安，你要怎么做？（二）了解地震造成的危害。
通过故事让幼儿了解地震是怎么来的，会造成什么样的后果。
教师提问：地震会给我们带来什么危害呢？幼儿自由讲述：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁，地震的确给我们带来很大的危害。
所以今天我们一起来学习一些避震的知识。
（三）帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。
1、小朋友，如果发生了地震，我们该怎么做呢？2、教师对正确的做法进行小结：（1）当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。
用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。
选好躲藏处后，正确的避震自姿势为；蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。
还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。
千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。
（2）如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。
要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。
不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。
（3）千万不能跳楼或者进电梯。
（4）如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。
可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。
（5）教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。
地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。
在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。
（四）模拟演戏1、幼儿按照教师安排进行疏散或躲避。
幼儿园小班下学期安全教案《睡觉安全》含反思
幼儿园小班下学期安全教案《睡觉安全》含反思一、教学目标1. 了解睡觉的紧要性。
2. 把握睡觉前的基本卫生习惯。
3. 学会如何正确入睡。
4. 培育孩子们的自我保护意识。
5. 睡觉环境的安全意识。
二、教学准备1. 阅读相关资料。
2. 准备宣扬画、图片、玩具等教具。
3. 与家上进行交流沟通。
三、教学内容1. 睡觉的紧要性孩子们需要睡觉来使身体得到休息和恢复，同时还能让大脑连续进展。
在睡眠时，人体会分泌一些能促进生长和修复组织的激素，因此睡觉对孩子的健康成长特别紧要。
同时，良好的睡眠质量还能让孩子在学习和生活中更简单保持安静和集中。
2. 睡觉前的基本卫生习惯在睡觉前，孩子们需要养成一些基本卫生习惯，如：a. 洗手洗脸，保持身体干净。
b. 整理床铺，让床铺干净乾净。
c. 穿着干净乾净的睡衣，不要穿着外出的服装。
d. 按时排便排尿，避开因此在夜间醒来。
3. 如何正确入睡a. 晚上睡觉应尽量保持安静和黑暗，选择安静、舒适、暖和的睡房。
b. 孩子睡觉时可以听一些轻松的音乐，这有利于放松身体和大脑。
c. 在睡觉前可以读一本故事书，但不能过于刺激，以免影响入睡。
d. 入睡前可以进行深呼吸练习，使身体进入放松状态，进而促进睡眠。
4. 培育孩子们的自我保护意识a. 不要任意离开床铺，尤其是在晚上。
b. 孩子睡觉时最好关闭房门，以便保护隐私和安全。
c. 碰到陌生人或有可疑情况时必需适时报警，或大声呼救。
d. 不要随便把窗户打开，以免发生意外。
5. 睡觉环境的安全意识a. 床铺的边缘要安装栏杆，以免孩子从床上摔下来。
b. 底下放置的玩具或书本等物品要放在肯定高度以上，以免误伤孩子。
c. 家长要确保房间内没有漏电、漏气等安全隐患。
d. 其他一些安全意识，如不要在床上抽烟、摆放易燃物品等等。
四、课堂实施本次课程的教学思路是：先引导孩子们叙述本身睡觉的阅历或问题，接着，老师将睡觉的紧要性、入睡前的基本卫生习惯、如何正确入睡等内容打开讲解。
小班安全《睡觉安全》教案5篇
小班安全《睡觉安全》教案5篇编写优秀的教案是教师对教学过程进行有效控制的重要手段，写教案可以帮助教师引导学生进行自主学习和创新思维，提高学习效果，作者今天就为您带来了小班安全《睡觉安全》教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
小班安全《睡觉安全》教案篇1活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1、教师念谜面，幼儿猜谜活动。
组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。
（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会伤害人吗？3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。
4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会助我们做事情，是我们的好朋友。
但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。
有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。
5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢？让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
教学思：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有一定的.生活经验，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己害怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物伤害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。
小班安全教案《睡觉安全》三篇
小班安全教案《睡觉安全》三篇1）教师展示图片，介绍正确的睡姿：躺在床上，身体放松，双手放在身体两侧，脚并拢。
2）教师让幼儿模仿正确的睡姿，让他们感受到正确的睡姿对身体的好处。
3、游戏“宝宝睡觉了”。
1）教师让幼儿选一个宝宝，带他去自己的床上睡觉，告诉他们如何安排宝宝的睡姿。
2）教师带领幼儿唱《摇篮曲》，帮助宝宝入睡。
通过本次活动，幼儿们了解了睡觉的正确姿势和注意事项，养成良好的睡觉惯，保障了他们的身体健康。
游戏“宝宝睡觉了”是一项有趣的活动，旨在帮助幼儿了解如何睡个香香觉。
活动的目标是培养幼儿独立睡觉的意愿，让他们知道抱着玩具睡觉或蒙头睡觉都不卫生也不安全，以及正确的睡眠姿势和按时睡觉、按时起床的重要性。
为了准备这项活动，教师设计了“幼儿睡眠状况调查表”以了解幼儿的睡眠情况，并准备了幼儿用书和多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
活动开始，教师通过玩游戏《天亮了，天黑了》引起幼儿对睡觉的兴趣。
在游戏中，教师提出问题，幼儿则边做动作边回答。
接着，教师进行谈话活动，了解幼儿睡觉前都在做什么。
通过提问，教师概括了幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。
然后，教师播放了多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。
教师讲述故事，帮助幼儿认识XXX，看看XXX是怎样睡觉的。
在故事中，XXX的妈妈告诉他要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。
XXX的妈妈还告诉他睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。
最后，XXX的妈妈告诉他长大了，应该研究独自睡觉。
根据调查表的情况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。
教师还阅读了幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》，让幼儿看看、讲讲故事内容。
最后，教师小结了活动的重点，包括按时睡觉、按时起床、睡前要安静、不用大人陪着睡、不抱着玩具睡觉等。
对于活动的延伸，教师可以在午睡时对幼儿继续进行入睡提示。
小班安全教案《睡觉安全》
小班安全教案《睡觉安全》教学目标1.了解睡觉的安全常识；2.学会正确的睡觉姿势和习惯；3.提高自我保护意识。
教学内容1.睡觉前需要上厕所。
2.睡觉前不要太吃零食或喝水，以免影响睡眠。
3.睡觉时需要关好窗户、门等安全措施。
4.以侧卧姿势为主，避免平躺。
5.不要和过多的玩具、床上用品起名——防止翻盖压到小孩；6.睡觉时不要盖得过多，以免发生窒息事故。
7.如果小孩在夜间醒来，不要害怕，应该保持冷静，安抚小孩，讲解他正在经历的周围环境和情况。
8.睡觉要注意安全意识，发现任何异常及时和家长联系。
教学方法1.组织小班孩子听讲；2.利用儿童故事和图画，深入浅出地传授睡觉安全常识；3.示范睡觉姿势，引领小班学生模仿；4.利用游戏等互动形式加强学生的学习。
教学准备1.布置简单的课堂环境，准备互动游戏；2.准备图画、玩具等教学工具。
教学过程1.导入：让小班孩子想一想，睡觉是需要注意什么？2.讲解：老师通过讲解和图画等方式，深入浅出地介绍睡觉安全常识。
3.示范：老师示范正确的睡觉姿势和习惯，引领小班学生模仿。
4.游戏：老师以游戏等互动形式，加强学生的学习。
5.总结：让小班孩子总结今天的学习内容，落实对睡觉安全的认识。
教学效果评估1.检查小班孩子的认知水平；2.观察小班孩子睡觉时的姿势等行为；3.结合家长反馈，对教学效果进行评估。
注意事项1.在课前，教师要做好充分的备课工作，确保教学内容的科学性、实用性；2.教学时，要以小班孩子的认知水平为基础，让学习内容更贴近小班生活实际；3.教师在传授睡觉安全常识时，要注重方法和效果，做到既生动有形象，又引人入胜。
4.此外，教师要关注小班孩子对上述睡觉安全常识的领会和掌握情况，帮助孩子更好地理解和应用。
幼儿午睡安全教育课教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解午睡的重要性，培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 学习午睡时的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。
教学重点：1. 午睡的重要性。
2. 午睡时的安全知识。
教学难点：1. 如何让幼儿掌握午睡时的安全知识。
2. 如何提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：1. PPT课件：《幼儿午睡安全教育》2. 睡眠用品：枕头、被子、毛巾等3. 安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示睡眠用品，引导幼儿观察并说出名称。
2. 提问：小朋友们喜欢午睡吗？午睡有什么好处？3. 引出主题：今天我们来学习幼儿午睡安全教育。
二、学习午睡的重要性1. 教师通过PPT课件，展示午睡的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率等。
2. 引导幼儿讨论：午睡对我们有什么好处？3. 总结：午睡可以让我们休息好，长得更高、更健康。
三、学习午睡时的安全知识1. 教师展示安全标志图卡，引导幼儿认识安全标志。
2. 讲解午睡时的安全知识，如：a. 睡觉前要整理床铺，保持整洁。
b. 不要在床上吃东西、玩玩具。
c. 睡觉时不要把头蒙在被子里，以免呼吸困难。
d. 不要在床上跳来跳去，以免摔伤。
e. 睡觉时不要把脚伸到床边，以免绊倒。
3. 组织幼儿进行角色扮演，模拟午睡时的安全行为。
四、提高自我保护意识1. 教师提问：如果遇到以下情况，我们应该怎么做？a. 睡觉时有人突然进入房间。
b. 睡觉时被子掉地上。
c. 睡觉时有人摔倒了。
2. 引导幼儿思考并回答问题。
3. 总结：我们要学会保护自己，遇到危险时要勇敢地告诉老师或家长。
五、团队协作与集体意识培养1. 教师组织幼儿进行“安全接力”游戏，培养团队协作能力。
2. 游戏规则：每个小组选出一名代表，依次完成以下任务：a. 找到安全标志。
b. 说出午睡时的安全知识。
c. 向其他小组展示自己的成果。
3. 游戏结束后，评选出最佳团队，给予表扬和鼓励。
2022年小班安全睡觉觉教案6篇
2022年小班安全睡觉觉教案6篇在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么你有了解过教案吗？为您精心收集了6篇《小班安全睡觉觉教案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
小班安全教案篇一目标：1、经过亲自体会，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我维护能力。
过程：一、认识火灾电话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了？”咱们的攀谈吸引了其他儿童，有的儿童呈现紧张表情，有的儿童紧张大叫（这说明儿童已有初步的自护的意识）。
为维护儿童这意识，并在随机中对儿童进行安全教育，我立刻蹲下来和儿童聊了起来：“着火了咱们该怎么办呢？”儿童的回答是找消防叔叔，打110，乃至有的儿童还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢？”儿童的回答各种各样：有120，有110，就是没有119.这说明：（1）往常的安全的教育还是有用的。
（2）实际联系不行，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮儿童形成自护能力，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮助。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉儿童：这是火灾电话119.你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮助。
二、初步感知火的损害和益处我便带儿童去观察火源，让儿童略知火有优点，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，儿童的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
我进一步引导儿童观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有损害吗？”儿童七嘴八舌，我相信他们现已明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的损害正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导儿童明白随意玩火的损害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中现已种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道怎么自护。
小班安全教案《睡觉安全》
小班安全教案《睡觉安全》教学背景小班儿童常常睡眠质量不佳，或者出现睡眠过程中意外的现象，对于他们的安全性也存在潜在威胁。
因此，本次安全教育将以儿童的睡眠安全为主题，通过多种形式，指导小班儿童有效地保障自己的睡眠质量和安全。
教学目标•能够确立正确的睡眠习惯，如定时睡觉、合理的睡眠时间等。
•能够理解安全睡眠方法，如唤醒、人性化布局等。
•能够掌握应对突发事件的方法，如火灾、地震等。
教学内容与方式内容1.合理的睡眠习惯–每天定时睡觉，养成良好的生活习惯。
–合理的睡眠时间，避免熬夜过度，导致身体机能下降。
2.安全的睡眠方法–安全的睡姿，如侧躺、仰卧等。
–唤醒，如在睡眠过程中有紧急情况，可以迅速唤醒。
–人性化布局，如紧急出口设置、防火材料等。
3.应对突发事件–安全出口的认识，如火灾、地震、台风等。
–灭火器和烟雾探测器的认识，提高儿童的自我保护意识。
方式1.观看安全科普动画片或视频，学习安全知识。
2.安排现场测试，检测孩子是否掌握安全知识。
3.小组合作活动，培养孩子的团体合作精神。
4.环节设计，鼓励孩子积极表现和思考。
教学过程第1步：导入通过简单的教育视频或动画介绍本次安全教育的主题和目标。
第2步：课堂教学1.通过模拟情境告诉孩子们如何做好睡觉的准备工作。
2.通过场景还原告诉孩子们如何安全地睡觉和应对突发事件。
3.教师详细讲解防火材料、灭火器、防盗门、紧急照明等安全措施并进行演示。
第3步：巩固1.小组合作活动，通过小游戏训练儿童避火和救火的能力。
2.安排现场测试，测试儿童是否记得安全知识。
3.满意考生成为小卫士，带领小朋友学习安全常识。
教学评估通过考试来检验孩子们是否掌握了本次课程内容，同时也可以对教学效果进行评估。
教学反思根据本轮教学反思教学内容是否合理、准确，教育手段是否学生喜欢，下一步可以适当改进和完善。
总结通过本节安全教育，进一步提高了小班儿童的安全意识，使他们能够在日常生活中保障自身的生命安全和财产安全，保护人民群众的生命财产安全，为实现我们伟大祖国的繁荣富强贡献力量。
小班安全教案《睡觉安全》
小班安全教案《睡觉安全》【精选】小班安全教案《睡觉安全》4篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么应当如何写教案呢？下面是作者收集整理的小班安全教案《睡觉安全》，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班安全教案《睡觉安全》1活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么不能蒙头睡觉?⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?⑶为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的.小朋友是怎样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
小班安全教案《睡觉安全》2活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能任凭玩玩具。
2、愿意参与歌表演，能运用自己把握的正确的安康学问指导玩具娃娃睡觉。
活动预备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不安康的午睡行为的思索。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓舞幼儿探究依据什么标志过公路?2、提出问题，请幼儿思索：⑴为什么不能蒙头睡觉?⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?⑶为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿态。