最新二年级语文下册第三单元测试题(含答案)

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人教版二年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

第三单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。

（43 分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3 分）A. 耸．立（shǒng）乞巧．（qiǎo）B. 漂．亮（piào）损．坏（shǔn）C. 赚．钱（zhuàn）蒸．饺（zhēng）D. 采购．（gòu）传．统（zhuàn）2. 我是小小书法家。

（8 分）3. 选字填空。

（填序号，6 分）【①培②陪③赔】（）钱（）伴（）养【①消②削③宵】（）灭元（）（）苹果4. 把下面的四字词语补充完整。

（6 分）华夏儿（）神（）大地世界大（）（）发图强繁荣（）盛（）族团结5. 选一选。

（6 分）（1）下列动词使用正确的一项是（）窗花鞭炮黄河珠峰A. 看放奔长B. 贴放奔耸C. 贴吃涌耸D. 看点涌长（2）下面的汉字应该查什么部首？下列有误的一项是（）A. 敲（高）B. 鉴（金）C. 鹿（广）D. 竟（音）6. 连一连（8 分）元宵节去祭扫酸溜溜的西瓜清明节赛龙舟甜津津的话梅端午节吃月饼油腻腻的核桃中秋节看花灯硬邦邦的红烧肉7. 完成句子练习。

（6 分）（1）中国的美食品种繁多，有香煎豆腐，有小鸡炖蘑菇，有，还有。

（2）我喜欢吃软绵绵的棉花糖。

（照样子，补充句子）地上长出了的小草。

二、综合展示厅。

（8 分）8. 你认识这些职业吗？请把职业的名称和相应的图片连起来。

你长大后想做什么？为什么？写一写吧！我长大后想做，因为。

三、课本直通车。

（14 分）9. 根据课文内容完成练习。

（8 分）（1），，贴窗花，放鞭炮。

（2）我知道我们伟大的祖国又被称为和。

（3）古人觉得贝壳很，很，而且可以随身携带，不易损坏，所以把贝壳当作，所以以“贝”为偏旁的字大多与有关。

10. 春节到，大家一起话生肖。

（6 分）四、阅读检阅台。

（15 分）“火”的故事“火”字的本义是物体燃（rán）烧时所发的光和焰（yàn）。

二年级语文下册第三单元测试题

二年级语文下册第三单元测试题一、看拼音，写词语。

（每题2分，共10分）1. sàn bù （散步）- 解析：“散”是多音字，在这里读“sàn”，表示分开、由聚集而分离的意思；“步”就是行走时两脚之间的距离。

“散步”指为了锻炼或娱乐而随便走走。

2. chōu chū（抽出）- 解析：“抽”有把夹在中间的东西取出的意思，“抽出”表示从中拿出。

3. nán wàng （难忘）- 解析：“难”在这里读“nán”，“难忘”就是难以忘记，印象深刻的意思。

4. yěwài （野外）- 解析：“野”指郊外、村外，“野外”就是离居民点较远的地方。

5. shì jiè （世界）- 解析：“世”表示时代、人间等意思，“界”有界限等含义，“世界”指地球上所有的地方。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（每题1分，共5分）1. 嫩芽（nèn nùn）- 答案：nèn√。

- 解析：“嫩”字的读音是nèn，没有nùn这个读音，“嫩芽”指初生而柔弱的芽。

2. 包裹（guǒ gǒ）- 答案：guǒ√。

- 解析：“裹”字读guǒ，是包、缠的意思，“包裹”就是包扎起来的东西。

3. 邓爷爷（dèng dèn）- 答案：dèng√。

- 解析：“邓”字读音为dèng，是姓氏。

4. 荆棘（jīng jīn）- 答案：jīng√。

- 解析：“荆”字读jīng，“荆棘”是一种带刺的植物。

5. 应该（yīng yìng）- 答案：yīng√。

- 解析：“应”是多音字，在这里表示应当的意思，读yīng；读yìng时表示回答等意思。

三、比一比，再组词。

（每题2分，共10分）1. 休（休息）体（体育）- 解析：“休”从人从木，表示人靠在树上休息；“体”有身体等意思，二者字形相近，意义不同。

新部编版二年级语文下册三单元达标试题及答案(八套)

新部编版二年级语文下册三单元题及答案（五）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（六）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（七）
新部编版二年级语文下册三单元题及答案（八）
新部编版二年级语文下册三单元达标试题及答案一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七）
三、读一读，连一连。（10分）
花开春季稻谷黄
插秧秋季蝴蝶飞
枫树夏季白雪飞
棉衣冬季采蚕桑
四、想一想，选词填空。（10分）
A挑起 B穿着C戴着
（1）他____草鞋，____斗笠，____粮食，跟大家一块儿爬山。
A一串串 B一条条
（2）____龙船驶过江面，____花炮升上天空。
A踩着 B接过 C敲着
（3）他____一只象脚鼓，____欢乐的鼓点，____凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“______________________ ”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近紧）些。
风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大
会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“______________________”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬落）。

部编版小学语文二年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版二年级语文下册第三单元测试卷一姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。

1．读拼音，写字词。

(1)在春节这个全家tuán（）圆的日子里，shén zhōu（）大地一片欢腾，大jiē（）小巷rè nao（）非凡。

(2)大家都很guān（）心那个家境贫困，勤fèn（）学习的孩子。

2．给加点字选择正确的读音，打上“√”贫．穷（pín píng）饰．品（sì shì）损．失（sǔn shǔn）赚．钱（zuàn zhuàn）随．便（suí shuí）分类．（lèi nèi）3．比一比，组成词语。

湾（）烤（）转（）抄（）弯（）考（）传（）炒（）4．查字典，练一练。

（1）“岛”的音节是（），（）结构，组词（）。

（2）“谊”是（）结构，部首是（），相同部首的字有（）（）。

（3）“齐”的第五笔是（），可以组词（）（）。

5．给多音字选择正确的读音。

dídepiàopiāo（1）这件事的．（）确不是弟弟干的。

（2）这么大的．（）事情一定要告诉爸爸妈妈。

（3）水面上漂．（）浮着一只小纸船。

（4）公园里的花开了，漂．（）亮极了。

6．照样子，写一写。

例：辣乎乎（ABB式）______________________________________例：照相照相机洒水______ 集邮_______ 植树_______7．我按照要求排列下列词语。

（填序号）①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节（1）按照时间顺序排列：__________________①寅虎②申猴③午马④戌狗⑤亥猪（2）按照时间顺序排列：__________________8．看图猜一猜，田字格里应该填什么字？试卷第2页，总6页9．我会照样子写句子。

二年级下册语文第三单元测试卷【含答案】

二年级下册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 鸟B. 窗C. 花D. 树2. 本单元中，《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了谁？A. 鸟妈妈B. 青蛙妈妈C. 鱼妈妈D. 虾妈妈3. 下列哪个词语的注音是错误的？A. 春天(chūn tiān)B. 大海(dà hǎi)C. 美丽(měi lì)D. 开心(kāi xīn)4. 《小猫钓鱼》一文中，小猫最终钓到了什么？A. 鱼竿B. 小鱼C. 虾D. 螃蟹5. 本单元中，下列哪个故事是关于助人为乐的？A. 《小蝌蚪找妈妈》B. 《小猫钓鱼》C. 《乌鸦喝水》D. 《猴子捞月》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了鸟妈妈。

（）2. 本单元的《乌鸦喝水》故事告诉我们，智慧比力量更重要。

（）3. 《小猫钓鱼》一文中的小猫最终没有钓到任何东西。

（）4. 本单元的生字中，所有的字都是左右结构。

（）5. 《猴子捞月》故事中的猴子最终捞到了月亮。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《小蝌蚪找妈妈》一文中的小蝌蚪最终找到了____妈妈。

2. 在《乌鸦喝水》故事中，乌鸦是通过____的方式喝到了水。

3. 《小猫钓鱼》一文中的小猫最终____。

4. 本单元的生字中，字“花”的笔画数为____画。

5. 《猴子捞月》故事中的猴子最终____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《小蝌蚪找妈妈》一文的主要情节。

2. 《乌鸦喝水》故事告诉我们什么道理？3. 请简述《小猫钓鱼》一文的主要情节。

4. 请列举本单元的三个生字，并写出它们的拼音。

5. 请简述《猴子捞月》故事的主要情节。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用本单元学过的生字组成一个句子。

2. 请用本单元学过的故事中的一个道理，解释一下你在生活中遇到的一个问题。

二年级下册语文第三单元试卷【含答案】

二年级下册语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“二年级下册语文第三单元”中的生字？A. 春B. 花C. 燕D. 鸣2. 下列哪篇课文讲述了关于春天的故事？A. 《春天的故事》B. 《夏天的故事》C. 《秋天的故事》D. 《冬天的故事》3. 下列哪个词语表示“很多”的意思？A. 许多B.很少C. 大量D. 少量4. 下列哪个词语表示“美丽”的意思？A. 美丽B. 丑陋C. 好看D. 不好看5. 下列哪个词语表示“飞快地跑”的意思？A. 快跑B. 慢跑C. 飞快地跑D. 慢慢地走二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是一年四季中最热的季节。

（）2. “花”字在“二年级下册语文第三单元”中是生字。

（）3. “春天的故事”这篇课文讲述了关于夏天的故事。

（）4. “许多”表示“很少”的意思。

（）5. “飞快地跑”表示“慢慢地走”的意思。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。

2. 燕子从南方飞回来了，它们在天空中______。

3. 春天的阳光温暖______。

4. 小朋友们在草地上______。

5. 春天来了，小动物们______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要描述一下春天的景象。

2. 请写出“二年级下册语文第三单元”中的两篇课文名称。

3. 请解释一下“春天”的意思。

4. 请解释一下“花”字的意思。

5. 请解释一下“飞快地跑”的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”这个词造一个句子。

2. 请用“花”字造一个句子。

3. 请用“飞快地跑”这个词组造一个句子。

4. 请用“春天的故事”这篇课文的内容回答一个问题。

5. 请用“二年级下册语文第三单元”中的生字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下“春天的故事”这篇课文的主要内容和寓意。

2. 请分析一下“二年级下册语文第三单元”中的生字特点和记忆方法。

部编版小学语文二年级下册第三单元测试卷附答案(共4套)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第三单元1一、基础知识。

（60分）1.读拼音，写词语。

(8分)m ín z úán yu án2.我会用“√”选择正确的读音。

（6分）长．城（ch áng zh ǎng) 给与．（y ú y ǔ) 重．阳（ch óng zh òng) 漂．亮（pi āo pi ào) 炸．弹（zh á zh à) 茄．子（qi é ji ā) 3.我会比一比再组词。

（5分）弯（）鸟（）材（）钱（）炒（）湾（）岛（）财（）线（）吵（） 4.按查字典的要求填表。

（6分）5.我会给下列句子加标点。

（5分）（1）一些生活在水里的动物用贝壳保护自己的身体甲骨文中的贝字画的就是贝类的两扇壳张开的样子（2）小柳树看看自己什么也没结她想从前我总是说枣树不好看这回她该说我啦6.我会给对应的内容连线。

（5分）丑猴元宵节会鹊桥寅龙清明节去登高卯虎端午节看花灯辰牛乞巧节去祭扫申兔重阳节赛龙舟7.写出两个带下列偏旁的字并回答问题。

(10分)（1）“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?（2）“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?8.判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”，并圈出错误。

（5分）（1）“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。

………………（）（2）“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。

……………………………………………………………………………（）（3）过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。

…………………………………………（）（4）古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。

………………………………（）（5）“与”字共3画，第二画是“横”。

…………………………………………（）9.我来背课文,填空。

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二年级语文下册第三单元测试题（含答案）
时间：90分钟满分：100分
一、基础达标。

(46分)
1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)
长江涌．(yǒng sǒng) 隔海峡．(xiájiá)
吃元宵．(xiào xiāo) 煎．豆腐(jiàn jiān)
炖．蘑菇(duèn dùn) 艾．草香(ài āi)
2．我会拼写词语。

(8分)
mín zú rè nɑo yǒu yì qián cái
chǎo fàn bèi ké shén zhōu fèn dòu
3．我会填一填。

(4分)
(1)“烤”共( )画，第二画是( )，部首是( )，我还会写
带这个部首的字( )。

(2)“转”共( )画，第七画是( )，我会组词( )，( )。

4．一字组多词。

(6分)
币贫谊
5．照样子，写一写，再组词。

(4分)
例：土＋不＝(坏)(坏人)
贝＋占＝( )( ) 车＋专＝( )( )
甲＋鸟＝( )( ) 火＋暴＝( )( )
6．我会写加点词语的近义词。

(3分)
(1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮．．。

( )
(2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护．．自己的身体。

( )
(3)她在微风里得意
．．地跳起舞来。

( )
7．在括号里填上合适的词。

(6分)
一( )月饼一( )美食一( )窗户
一( )鞭炮一( )烤鸭一( )花灯
华夏( )( ) 炎( )子( ) 巍巍( )( )
民族( )( ) ( )( )图强只争( )( ) 8．按要求写句子。

(6分)
(1)小枣树结了枣子。

(把句子写具体)
________________的小枣树结了________________的枣子。

(2)小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

(照样子，补充句子)
苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。

(3)小柳树听了，不好意思地笑了。

(拟人句)
__________________________________________________ 9．标点符号真重要！(3分)
(1)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔
购贫货”。

(2)小枣树不明白问道说你什么呀
二、教材回顾。

(13分)
1．我会选择词语填一填。

(2分)
香喷喷硬邦邦辣乎乎酸溜溜油腻腻软绵绵我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有( )的葡萄，( )的鸭脖，( )的棉花糖，还有( )的蛋糕，可真丰盛呀！
2．我知道的传统节日有：春节元旦清明节端午节劳动节乞巧节。

(在正确的方框里打“√”)(3分)
3．我神州，________，山川美，________。

各民族，________，________，共繁荣。

(2分)
4．我能按照顺序默写生肖并填一填。

(6分)
子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 我的生肖是属( )。

三、主题探究。

(6分)
我的理想。

小明：我长大以后想当一名工程师。

小刚：为什么呢？
小明：因为________________________________。

小刚：我长大以后想________________________________。

小明：说说你的理由。

小刚：我要________________________________
四、阅读拓展。

(15分)
(一)课内阅读(6分)
春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。

1．短文中介绍了哪几种传统节日？(2分)
_________________________________________________ 2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，________，________。

”(2分)
3．我最喜欢的传统节日是_______，因为_______________。

(2分) (二)课外阅读。

(9分)
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。

春天，春雨沙沙地下着，江南
水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄
阳似火，海南岛的椰(yē)树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。

秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风
在草原上奔跑。

冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒
的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。

祖国的四季美景不
同，天南地北，风格各异。

我爱这壮丽如画的祖国山河。

1．全文共有____句话，第一句话起__________的作用。

(2分) 2．文章是按照______顺序来写的。

(1分)
3．文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。

(4分)
4．短文表达了作者热爱______________的感情。

(2分)
五、写话展示。

(20分)
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。

请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。

参考答案
一、1.yǒng√xiá√xiāo√jiān√dùn√ài√
2．民族热闹友谊钱财炒饭贝壳神州奋斗
3．(1)10 火示例：烧
(2)8 示例：转动转向
4．示例：钱币纸币贫穷贫困友谊情谊
5．贴张贴转转动鸭鸭子爆爆炸。