新编人教版二年级下册语文 测试卷及答案
新版部编人教版二年级语文下册期末质量分析卷及答案(5套)
3．给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。
安徽省（shěng xǐng） 金鸡叫天都（dōu dū）
4．用加点的字造句。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
___________________________
七、看图写话。（15分）
慢慢 渐渐
3. （______）地，雷声小了，雨声也小了。
4.小乌龟（______）地爬上海滩。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．读一读，照样子仿写句子。
(1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。
______________一______________，就_____________________。
锋（________）昨（_______）弯（_______）冒（_______）酒（________）
三、读一读，连一连。（10分）
金光闪闪的 岩石 陡峭的 云海
奇形怪状的 山峰 翻滚的 山峰
闻名中外的 雄鸡 秀丽的 景色
四、想一想，选词填空。（10分）
急忙 连忙
1．小马（___________）收住了脚步。
参考答案
一
乌黑帮助包含特点
宇宙容易碰面永远
二
口渴 回答 一阵 喝水 合上 车子 一棵 一台 一面 上课 治水 而且
三
四
清新 新鲜 渐渐 慢慢
五
示例：(1)弟弟 回家 开始写作业 (2)我们是好朋友 应该以诚相待 2．(1)认真 (2)流利
六
1．5
2．D
3．C
4．B
5．秃鹫主要以大型动物的尸体和其他腐烂动物为食，被称为“草原上的清洁工”。
部编人教版小学二年级语文下册全册测试题(附答案)
最新部编版二年级语文下册全册测试题（含答案）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(二)课外阅读。
春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有个自然段。
主要描写了季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
( )的蝴蝶( )的园丁( )的面孔( )的蜜蜂( )的歌声( )的花儿3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
新部编人教版二年级下册语文第二单元试卷(带答案)
新部编人教版二年级下册语文第二单元试卷（带答案）开始计时：________一、基础训练营。
（46分）1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(8分)(1)工程．师(chéng)营．业员(yín)建筑．(zhù) 的．确(dí) ()(2)演．员(yǎn)裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) ()(3)需．要(xū)饲．养(sī)魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音写词语。
(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3．照样子先组词，再变成新字并组词。
(6分)例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．读一读，连一连。
(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5．选词填空。
(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)(2分)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
(4分)例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
部编版小学二年级语文下册全册试卷及答案(22套)
新人教版二年级语文下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材（部编版）配套试卷。
全套试卷共23份（含答案）。
试卷内容如下：
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷（一）
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷（二）
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷（三）
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷（一）
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷（二）
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷（三）
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷（四）
12.句子过关检测密卷
附：参考答案。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷（十套）第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
2023年人教部编版语文二年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。
(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连，组成词。
(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。
(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。
(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
房子旁边。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。
人教版二年级语文下册期末试卷及答案【真题】
人教版二年级语文下册期末试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
hái zi ɡènɡjiātiào ɡāo zuòyèyǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi bànɡwǎn二、比一比，组词值（________）祖（________）甲（________）此（________）植（________）姐（________）由（________）些（________）三、我知道，也会填。
1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。
2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。
3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。
4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。
5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。
四、想一想,连一连。
己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴五、这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。
①叭叭②唰唰唰③吱呀④呼呼⑤滴滴答答⑥丁零零(1)我忽然听见（______）的开门声。
(2)小雨（______）一直下。
(3)（______）的自行车铃声真好听。
(4)北风（______）地吹。
(5)枪声（______）直响。
(6)一阵秋风吹来，树叶（______）地响着。
六、补充词语碧（___）如（___）万（___）无（___）引（___）注（___）绚丽（___）（___）（___）颜（___）色（___）（___）难忘七、句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_____________，有时候_______________，有时候_______________。
部编版二年级语文下册期末测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián二、辨字组词。
浓（______）峡（______）饼（______）饺（______）波（______）农（______）夹（______）并（______）较（______）菠（______）三、数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。
四、将下列词语与对应的意思连起来。
的确与众不同；不普通。
特别完全确实，实在。
出色因有烂泥而不好走。
泥泞年纪老。
年迈特别好；超出一般。
五、选择正确答案，将序号填在句子中，再读一读。
①惊奇②高兴③难为情④着急1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。
”2．老马（__________）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3．她（__________）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”4．松鼠（__________）地大叫：“怎么？你不要命啦！”六、把下面词语补充完整。
自（______）自（______）（______）井（______）天无（______）无（______）风（______）日（______）四（______）八（______）（______）天（______）地如鱼（______）（______）名胜（______）（______）七、照样子写句子。
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2017新编人教版二年级下册语文第一单元测试卷及答案
一、读一读，连一连。
(6分)
二、看拼音写词语。
(10分)
mián huāxiǎo xīzhuīɡǎn wèi lái duǒshǎn
shìjièhūhuàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。
(13分)
1.反义词。
(3分)
2.加上偏旁组成字和词。
(6分)
3.让词语回到正确的位置。
(4分)
(1)( )使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。
四、阅读拾贝，我会连。
(8分)
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。
(10分)
1.根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
(3分)
2.读了《草》这首诗，我知道小草(4分)
3.我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
(3分)
六、句子超市。
(12分)
1.模仿秀。
(4分)
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦!”
自豪地喊着：“!”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2.把句子补充完整。
(6分)
(1)春天来了，。
(2)你知道?
(3)春天开放的花有、、……
3.如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)
黄莺：
微风：
七、课文广角。
(7分)
1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为(3分)
2.笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊!桃花，柳树，小燕子……(4分)
八、阅读短文真快乐。
(14分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
(4分)
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：(3分)
3.用“”画出文中一个比喻句。
(3分)
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(4分)
九、写作园地。
(20分)
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪!用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn 触chù探tàn 豪háo 莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1.熟浅密2.浇浇水抽抽打油油菜3.骄傲自豪
四、略
五、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。
3.略
六、1.(1)只能下次再来看球赛了! (2)妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”(3)春天像刚出生的婴儿。
2.花儿开放了。
船儿为什么能在大海里航行?油菜花迎春花郁金香3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。
你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢!
七、1.玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。
2.明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1.春天大地2.五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
4.好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略。