瞎子摸人作文【小学一年级500字】
写事作文 “瞎子”摸人-精品
“瞎子”摸人“瞎子”摸人“那是个姓吴的！”“很讨厌啦！”嘻嘻，你知道我们在玩什么吗？我——现在就不告诉你！这个游戏规则很有趣，有一个人把眼睛蒙住，在教室里摸人，并猜出那个人的名字。
相信你一定猜出来是什么游戏了。
没错，是“瞎子”摸人！随着“点油点兵兵”的声音，这个摸人的光荣任务便降临在吴思宁身上。
瞧她那愁眉苦脸的样，我们可是乐开怀了！赖老师给吴思宁蒙上眼睛，“赶”了出去。
一下子，教师炸开了锅，大家急忙换了座位、衣服和发饰。
哎呀呀，吴思宁进来了，被赖老师转了三圈，我紧张地往里缩了缩。
要抓人了，看得出，大家都的别紧张。
吴思宁可真厉害，他抓住了所有人怕痒的特点，逼迫大家笑出了声，我不禁为自己捏了一把汗。
还好，吴思宁摸索向了阙骏寰。
我心中暗暗高兴：有好戏看了！吴思宁摸到了阙骏寰，使出她的独门绝技：摸！看来吴思宁还没熟悉阙骏寰，没猜出。
拽！看到吴思宁的厉害，阙骏寰不敢怠慢，里三层外三层的把头给裹起来。
吴思宁摸不着脑袋，便拼命拽衣服，从“摸人”变到抢衣服，我几乎已经笑弯了腰。
看，阙骏寰虽然放弃了抢衣服，但还没被摸出来。
吴思宁喃喃地说：“这是谁啊，这么难猜……”忽然转变策略，改用饶！说实话，我平时还真没看出来，阙骏寰这小子竟然不怕痒！真乃世外高人啊！吴思宁火了：“我就不信治不了你！”吴思宁狠命踢了一脚，阙骏寰没尖叫，反而把嘴巴封得更紧了。
正当吴思宁一筹莫展的时候，不知什么原因，阙骏寰忽然笑了一声，也许是憋不住了吧！被吴思宁抓到了狐狸尾巴，斩钉截铁的说：“阙骏寰！”大家实在忍不住了，笑得上气接不了下气，一个个像得了哮喘病一样。
神探吴思宁猜对了八个，实在不赖。
罗彦一看，耐不住性子，也来摸剩下的三个了（加上吴思宁）。
大家又忙碌起来……罗彦来了！她摸着全身包着衣服的吴思宁，正纳闷，边听见一旁的阙骏寰火上浇油：“那是个姓吴的！”一边的吴欣怡也包着脑袋，以为罗彦在摸她，一掀衣服，大喊：“你很讨厌啦！”才发现不是自己，赶快重新伪装起来。
优秀作文：惊险的“盲人”摸人
优秀作文：惊险的“盲人”摸人第1篇：优秀作文：惊险的“盲人”摸人“咚咚咚，咚咚咚！”是谁这么吵呢？原来是一群小朋友在作文班上玩“盲人”摸人的游戏呀。
（设问开头，一问一答。
很自然！）一说起“盲人”摸人就会情不自禁地想起“盲人”摸象，这“盲人”摸人的名字还真够怪的，还是先看看我们怎么玩的吧！（语意清晰、流畅，好！）当彭老师选谁第一个抓的时候，大家都一窝蜂的挤到讲台前，抢着要当盲人。
于是彭老师就让大家玩“剪*、石头、布”来决定，最后周煜敏胜出，十分荣幸的成为了第一个盲人。
周煜敏还真厉害，几下子就抓到了何丝柳，她被罚了小猫叫。
我是第五个上场的，我东抓抓，西抓抓，忽然我抓到了一个粗大的手，同学们都“哈哈”的笑起来了，原来我是抓到了老师的手。
我继续抓，可时间不够了，老师开始倒计时：“十、九、八……”在最后七秒时，我猛地一抓，终于抓住了周煜敏。
后来我罚她学老虎叫，只见她“嗷嗷”地叫了起来。
当时我笑得肚皮都痛了！不知不觉，游戏在笑声中结束了，但我还想玩，因为这游戏实在太刺激了，我非常喜欢这个游戏未完，继续阅读 >第2篇：盲人摸象的优秀作文从前，在一个村子的大街上，有个人牵着一头大象走着。
四个盲人正在路边聊天，他们听见咚咚咚的走路声，一个盲人就说：“你们说这是个什么动物呀？走路的声音这么大。
”其他的盲人也说：“是啊，是啊，让我们摸一摸吧！”于是，他们来到了大象的身边，都开始摸了起来。
有个盲人摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道大象是什么样的了，原来大象跟萝卜一样，又粗又长。
”第二个盲人摸到了大象的大耳朵，他说：“不，大象不像萝卜，大象就跟大簸箕一样。
”第三个盲人摸到了大象的腿，他说：“大象不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟木棒一个样儿，不过比木棍要粗一点儿。
”第四个盲人摸到了大象的尾巴，他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿一样。
”大象到底是什么样儿的呢？四个盲人吵了很久，最后还是不知道大象是什么样子。
“盲人摸象”都是从这个故事来的。
瞎子摸人_小学作文
瞎子摸人本文是关于小学作文的瞎子摸人，感谢您的阅读！今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。
这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。
我们走出大门，来到操场上。
操场上阳光灿烂，温度怡人，我们也因此活跃起来。
经过几轮手心手背，最后决定让许满玉来当“瞎子”。
游戏开始，我们四散开来，分散他的注意力，这时除了他以外的六双亮晶晶的眼睛和那个“瞎子”同时冲着他，他那双迷惘的双眼充满了失望的神情，同学们一拥而上的给他戴上了双层的防偷看面具：两个帽子。
要问他是谁：董思雄!看看董思雄，他的动作真是五花八门!上来一个左勾拳，右勾拳，佛山无影脚，葵花点穴手，降龙十八掌……真是让我们眼花缭乱，目不暇接呀!而我们呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的还在唱歌。
“对面的小董看过来，看过来，看过来，噢，对了你还是看不见，其实我，长得很哎哟，哎，哎，哎!”“叫你唱!啊!唱啊!唱啊!”同学们有的哈哈大笑，有的则不露声色，但我相信他心中也一定在默默地笑。
又过了几个回合，我躲在大理石台的后面。
这时有人看出不对了，“苏昊田人呢?”我不由自主地答了一句“这呢!”这时大家一拥而上，把我围住了，有人把我眼镜摘了，有人给我把头套戴上“开始!”不知是谁喊了一声。
我想：没了视觉，只能靠听觉，运动战不行，伏击战为主。
而后我站住了，认真地听着他们的脚步声。
这时，机会来了，我一伸手，一摘头套，正好抓住董思雄的档“该你了。
”我做好了新一轮的准备……下课了，我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。
从中我感受到了盲人的生活的确不容易，而我们在生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠.。
瞎子摸人的作文写出人物的特点
瞎子摸人的作文写出人物的特点哎呀，今天我遇到了一个特别有意思的人，他是个瞎子！你知道吗？瞎子的世界和我们的世界完全不一样，他们靠的不仅仅是眼睛，还有其他感官来感知这个世界。
今天我就来给大家讲讲这个瞎子的特点，希望能让大家对盲人有更深入的了解。
这个瞎子非常乐观向上。
你知道吗？他虽然看不见阳光，但是他却能感受到阳光的温暖。
他总是笑嘻嘻的，好像从来没有什么事情能打败他。
有一次，我们一起去公园散步，路上有一个小女孩不小心摔倒了，哭得稀里哗啦的。
这时候瞎子走过来，轻轻地拍了拍小女孩的肩膀，说：“小妹妹别哭了，我给你讲个笑话吧！”说着，他开始讲起了一个小丑的故事。
结果，小女孩真的被逗笑了，破涕为笑。
这让我看到了瞎子的乐观和幽默。
这个瞎子非常有爱心。
你知道吗？他虽然看不见别人的脸，但是他却能感受到别人的情绪。
有一次，我们在公交车上，一个老奶奶突然晕倒了，大家都很紧张。
这时候瞎子走上前去，轻轻地把老奶奶扶起来，然后拿出自己的口袋里的手绢给老奶奶擦拭额头上的汗水。
接着，他从包里拿出一瓶矿泉水递给老奶奶喝。
看到这一幕，我感动得热泪盈眶。
这让我看到了瞎子的关爱和善良。
这个瞎子非常勇敢。
你知道吗？他虽然看不见危险，但是他却能感受到危险的存在。
有一次，我们一起去爬山，瞎子走在最前面。
突然，我们发现前面有个悬崖，大家都吓得不敢往前走了。
这时候瞎子却毫不犹豫地冲了过去，用他的手杖在悬崖边摸索着找到了一条小路。
大家都安全地下了山。
这让我看到了瞎子的勇敢和坚定。
这个瞎子非常有才华。
你知道吗？他虽然看不见五彩斑斓的世界，但是他却能用自己的双手创造出美丽的作品。
有一次，我们去参观一个盲人艺术家的画展。
那些画作都非常精美，让人叹为观止。
画家告诉我们，这些画都是瞎子用手指触摸画布上的颜料一点点画出来的。
听到这里，我们都惊呆了。
这让我看到了瞎子的才华和毅力。
这个瞎子虽然看不见这个世界，但是他却用自己的方式感受到了这个世界的美好。
他的乐观、爱心、勇敢和才华都让我们深深地敬佩。
瞎子摸人作文
瞎子摸人作文瞎子摸人作文(6篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺帮大家整理的瞎子摸人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
瞎子摸人作文1“我摸了，我摸了。
”学生们的欢呼声来自教室。
这是我在补习班的时候同学的声音。
怎么回事？让我和你谈谈！今天和往常一样去补习班。
老师兴高采烈地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏。
游戏的名字是：“盲人摸象。
游戏规则如下：八个学生中选一个“瞎”，另外七个学生摸。
我们在这12个格子里玩这个游戏。
如果我们被这十二格内的“瞎子”所触动，我们就输了；如果“瞎子”没有遇到同学，而是自己走出了十二格，那就亏了。
如果“瞎子”碰了四个，即使“瞎子”赢了，碰了第三个之后，也只有一分钟；如果“盲人”在一分钟内没有碰到第四个，那么即使“盲人”输了。
听了老师的规定，我们都跃跃欲试，心中充满了激动。
最搞笑的一次是安宪哲失明的时候。
游戏开始，安显哲“瞎”的时候，老师把他的围巾叠好盖住安显哲的眼睛，放在十二格中间。
安贤哲张开双手，像螺旋桨一样旋转着。
他高大的身躯几乎占据了12个格子。
我们七个人无处可逃。
安仙哲向前猛冲，张惊慌失措，扑倒在地。
他逃出了“魔爪”，继续大面积搜索。
一些勇敢的学生主动出击，安然逃脱。
但也有同学没能逃脱安显哲的魔掌，有三个同学被他抓住。
我的勇气渐渐长大，准备主动“见面”，但又怕被抓，心里打鼓：我会去，但又怕被抓。
如果我不去，会让我觉得窝囊。
仔细考虑了一下，我想：别人都能安然无恙，我的运气应该没那么差。
我决定出去“打一架”。
我以最快的速度和无声的脚步来到安仙哲的背后，正要向他背后开枪。
他突然转身，抓住了一个“横扫千军”。
我想：为什么我的运气这么差？要是没有“当面对质”就好了，也不会被安显哲抓住。
唉！这个世界上没有后悔药。
经过这场比赛，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多难过，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。
摸瞎子游戏作文
摸瞎子游戏作文摸瞎子游戏作文在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的摸瞎子游戏作文，欢迎大家分享。
摸瞎子游戏作文1“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。
”这是我们小区中，孩子们常说的话，可这句话又是怎么出现的呢？这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……那天，我照常来到游乐场，约王悠哉出来玩，她笑嘻嘻地答应了，我们二人来到游乐场，呀！人还挺多的！一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们，我与王悠哉相对一笑，同意了。
我们要玩“瞎子”摸人，当然，是滑梯板的，规则是要挑出一个“瞎子”，他要闭上双眼，捉住其他人，而人都不可以下地，更不可以被“瞎子”捉住，如果被捉住或脚触地了，他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。
游戏开始了，是一个个子不高的小女孩来捉人，我思考几秒后，果断地选择躲到一个小拐角处，蹲在地上，双手抱住腿，像是变成了一个球似的，小女孩的倒计时也随着我而结束，她转身朝我走来，双眼闭得，紧成了一条缝，她的手从我头顶掠过，带起一阵微风，虽然风是凉凉的'，但我的心却提到了嗓子眼，见她慢悠悠地转身走开了，我这才叹出一口气，呼，好险，差点就被发现了。
咦，她在说什么？我侧耳细听，她好像是在说：“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。
”这、这是什么意思？我的大脑急速运转着，可仍是没有得出一个结论，无奈地摇摇头，双眼注视着她，她大步走向红滑梯，有几个孩子躲在下方，我不得不为他们感到担忧，只见小女孩滑下滑梯，那几个孩子却纵身一跃，跳到了一旁的楼梯上，我不由得惊叹道：“多么聪明的行为啊！”我仔细打量着整个滑梯架，看看还有没有同样完美的地方，我转头一瞧，呀！绿滑梯不错，只不过离旁边的楼梯有点距离罢了，不过这对我可没多大问题。
第二局开始了，是一个略有些胖的男生，我小心翼翼地爬到滑梯上，咽了下口水，希望自己的发现能成功吧！胖男生左冲右撞地在架子上走老走去，我用手拍了拍滑梯，“啪！”胖男生咧开了嘴，眉间都有些笑意，朝我扑了过来，我不怒反喜，直起身来，用力一跳，我便如一只松鼠一般，轻轻落在楼梯，转头一瞧，胖男生一脸困惑，手在空中摸来摸去，我暗暗窃喜，向着架顶爬去，哈哈！我的发现完美成功！人要勇于发现，才能更好的躲开危险，人生也是这样，我们要通过他人的发现来完善自己，使自己更加优秀，使成功来得更加容易！摸瞎子游戏作文2转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。
有趣的瞎子摸人_小学作文
有趣的瞎子摸人
本文是关于小学作文的有趣的瞎子摸人，感谢您的阅读！
有趣的瞎子摸人
今天我们在作文班上玩了一个别开生面的游戏——瞎子摸人。
我们非常兴奋。
上课了，游戏也就开始了。
经过黑白切十石头剪刀布，让我来当瞎子，我心里真不是滋味，石头剪刀布都是我输。
老师给我蒙上眼睛，顿时我的眼前一片漆黑，分不出东南西北，我心中很紧张，生怕碰到桌子，只好一步步地向前移，我刚要抓过去，同学们马上跑到我身后，果然我撞上了，周欣妍要找我的手臂，我一抓，哈！抓到了，我终于可以重见光明。
接下来一个抓一个，陈思翰抓到胡涛。
到胡涛抓了，他像在使太极拳，左胳膊一抡，右胳膊一挥，一步一脚迈出去，最后他忍不住了，使出了他的“无极连环腿”左一划，右一划，可是他还是没有抓到，就开始了“游泳”慢慢地，突然胡涛抓到了躲着不动的黄浓格。
另一轮的“捕捉”游戏拉开了帷幕。
陈翔宇像一位武林高手，他不像其他人一样猛抓，而是侧耳倾听，可是同学们灵活的像一只只小老鼠，让他一个也抓不到。
黄颖主动举手了，我想她是一个女孩子，应该很斯文吧！但她出其不意，左一抓右一抓没有抓到，突然一转身，手臂像螺旋桨，一把抓住了蹲在地上的钰珊，就像一只母老虎抓到一只小兔子一样。
游戏在同学们的欢笑中停止了。
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瞎子摸人_小学一二年级记事
瞎子摸人
瞎子摸人
今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏，大家都很高兴。
开始游戏了，首先是柳煜辉做瞎子，蒙上眼睛后，老师请来了罗一鸣，问瞎子：“他是谁？”瞎子把罗一鸣摸遍了全身，说：“张杨！”全班同学立刻一边笑一边叫：“NO！”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身，遗憾的是他还是猜错了。
然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子，只见他摸了摸罗一鸣的头，说：“是罗一鸣！”全班立刻一边拍掌一边齐声说：“YES！”阮晴朗兴奋地说：“我是根据他头上的有一颗东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。
”同学们听后又响起了一片掌声。
瞎子摸人的游戏真有趣！游戏虽然简单，却带给我们快乐！还启发了我们要留意身边的事情，细心观察，才能在需要的时候做出正确的判断。
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瞎子摸人
我最喜欢的游戏是瞎子摸人。
游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。
今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。
哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。
”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。
游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。
第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。
第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。
”于是我想到了一个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。
我觉得他俩表演得
很好。
游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！。