教师 试用期工作总结报告
教师试用期个人工作总结范文(5篇)
教师试用期个人工作总结范文转眼间，一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，用心完成了学校布置的各项任务。
下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、用心学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
因此，我关心国内外大事，注重政治理论的学习。
平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我用心配合组长和其它老师搞好教研活动，并用心争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
____年____月____日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是高一（5）、（7）两班的数学老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。
我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。
注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。
当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。
教师个人试用期工作总结范文(4篇)
教师个人试用期工作总结范文____年夏天，我成为____市____县特岗队伍中的一员来到了____小学，时间过得真快，我来____小学工作已经一年的试用期了，在这____个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在____小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：一、思想品德方面一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面一年来，我主要担任了两个班级的语文教学工作，由于我们使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的语文教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇篇1=================引言--作为刚入职的新教师，这段时间以来我在工作岗位上始终抱以认真负责的态度和一颗上进心，迎接挑战，不断学习与实践。
试用期的工作经历既充实又充满挑战，现就这段时间的工作进行一个全面的总结。
一、工作内容与成果---------岗位职责概述在这段试用期内，我主要承担了如下工作职责：负责课堂教学，编制教学计划和教材，参与学校教研活动，以及与学生和家长的沟通工作。
重点成果1. 课堂教学质量提升：通过不断学习和实践，逐步提升课堂教学质量，得到了学生和家长的认可。
2. 教学计划的制定与实施：完成了全学期的教学计划编制，确保教学内容的科学性和系统性。
3. 参与教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
4. 家校沟通优化：通过多种形式与家长沟通，增强了家校之间的合作与信任。
遇到的问题与解决方案1. 学生管理问题：面对学生管理方面的挑战，我积极学习教育心理学知识，提升与学生的沟通能力。
2. 教学方法更新：随着教学改革的深入，我也面临着教学方法更新的问题。
通过参加培训和自我学习，引入多媒体和网络教学资源丰富教学手段。
二、教学理念的更新与实践------------在试用期内，我深刻认识到教学理念的重要性，积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学理念。
同时，结合教学实践，将新的教学理念转化为具体的教学行动。
三、团队合作与个人成长-----------在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同研讨教学中的问题。
在个人成长方面，我意识到只有不断学习才能不断进步，因此我积极参与各类培训和学习活动，努力提升自己的教育教学能力。
同时，我也重视个人职业素养的提升，严格遵守教师职业道德规范。
此外还需特别提到对教研活动的贡献和参与程度，如何通过自己的努力促进整个团队的成长。
我不仅参与了本校的教研活动，还积极参加区域性的教研交流会议和研讨活动。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇第1篇示例：教师试用期工作总结在试用期工作中，我充分了解了学校的教学理念和规章制度。
因为我是第一次进入这所学校工作，坦率地说，一开始的适应确实有些困难。
但是通过认真学习学校的教育教学大纲、规章制度以及和领导、同事的交流，我逐渐了解了学校的办学思想和理念。
在此基础上，我努力调整自己的教学方法和态度，确保自己的工作更好地融入到学校的大家庭中。
我在试用期工作中不断提高了自己的教学水平。
教师这个职业需要不断地提升自己的专业素养和教学能力。
在试用期内，我不仅积极参加学校组织的各项培训活动，还主动请教有经验的老师，向他们请教教学方法和经验。
我还利用课余时间，不断提升自己的教学素养，积累自己的教学经验，力求做到科学、高效地指导学生的学习。
在试用期工作中，我发现自己还存在一些问题和不足之处。
我的教学方法有时过于单一，难以激发学生的学习兴趣；有时对学生的管理还不够严格，导致学生的纪律不够好等。
通过这段时间的工作，我深刻认识到了自己的不足之处，也明确了今后需要努力改进的方向。
我将继续不断学习、不断提高自己的教学能力，争取在未来的工作中取得更好的成绩。
第2篇示例：教师试用期工作总结一、工作内容在试用期内，我主要负责了一些基础课程的教学工作。
通过备课、上课和批改作业等工作，我逐渐熟悉了教学流程和规律，提高了自己的教学水平。
我还积极参与学校组织的各项教学活动，拓宽了教学视野，提高了自己的教学能力。
二、团队合作在试用期内，我与同事们的团队合作非常愉快。
大家相互帮助、相互支持，共同努力为学生提供更好的教育服务。
通过与同事们的交流和合作，我不断学习和进步，也让我更加融入到团队中，成为了团队的一员。
三、教学方法在试用期内，我尝试了各种不同的教学方法，包括讲解、讨论、实验等。
通过不断探索和实践，我逐渐找到了适合自己的教学方法，并在实践中不断改进和提高。
我还结合学生的实际情况，调整和优化教学方案，使教学更加有效和生动。
教师试用期工作个人总结范文7篇
教师试用期工作个人总结范文7篇篇1尊敬的领导：在过去的一段时间里，我在试用期内担任了一名教师，通过这段时间的工作，我获得了许多宝贵的经验和成长。
现在，我将对这段时间的工作进行一个全面的总结，以期能够为未来的工作提供参考和借鉴。
一、工作态度与适应能力在试用期内，我始终保持着积极的工作态度，认真对待每一项工作任务。
我深知，作为一名教师，不仅需要传授知识，更需要以身作则，树立良好的师德师风。
因此，在工作中，我时刻严格要求自己，遵守学校的规章制度，尊重学生，关心学生，努力为学生提供优质的教育服务。
同时，我也展现出了较强的适应能力。
面对新的工作环境和挑战，我能够迅速适应，积极融入团队，与同事们共同努力，完成各项教育教学任务。
二、教学工作的开展与成果在试用期内，我主要承担了初中年级的数学教学工作。
针对初中生的特点，我制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行授课。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动有趣的讲解和互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
同时，我也注重学生的个体差异和需求，针对不同层次的学生制定不同的教学方案和方法。
对于基础薄弱的学生，我会耐心地进行辅导和指导，帮助他们逐步提高数学成绩；对于成绩优秀的学生，我会鼓励他们继续保持优势，同时引导他们向更深的层次进行探索和学习。
在试用期内，我取得了一定的教学成果。
学生的数学成绩有了明显的提高，尤其是在基础知识和基本技能方面取得了显著的进步。
同时，我也获得了学生和家长们的认可和好评，为未来的教学工作奠定了良好的基础。
三、专业成长与学习进步在试用期内，我不仅完成了教学任务，还积极参与了学校组织的各类培训和交流活动。
通过参加这些活动，我不仅提升了自己的专业素养和教学技能，还拓宽了视野，了解了更多先进的教育理念和方法。
同时，我也注重了个人学习和发展。
在业余时间，我阅读了大量的教育专业书籍和文献资料，不断充实自己的知识和理论体系。
此外，我还参加了多个教育论坛和研讨会，与同行们进行了深入的交流和探讨，共同推动了教育事业的不断发展。
新教师试用期考核总结范文(6篇)
新教师试用期考核总结范文时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。
我于____年____月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师____老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。
以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：一、政治思想方面作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
我永远忠诚于____教育事业，平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
三、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。
四、生活方面：在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。
热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。
在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予，批准为盼!新教师试用期考核总结范文（二）时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千，时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
新教师试用期工作总结(精选20篇)
新教师试用期工作总结(精选20篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师试用期工作总结（通用6篇）
老师试用期工作总结老师试用期工作总结（通用6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编为大家收集的老师试用期工作总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师试用期工作总结1本人20XX。
X月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。
第一，对学校经营理念和模式的认识学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实；学校管理规范、注重实效，不搞形式；对老师对学生充满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象；奖罚分明，多劳多得，优质优酬。
在这样的环境里工作，我很快乐。
第二，对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个班级的地理课。
第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。
这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。
为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。
二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性。
三是交给学生恰当的学习方法。
首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯；其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。
第三，对班主任工作的思考健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生活。
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试用期工作总结
转眼间，我来到合肥科技职业学院工作已7个多月了，这段从实习到试用的经历是我从学校毕业进入社会的重要过渡，我也真正地从课桌走上三尺讲台，从学生身份转变为老师身份。
这期间我经历了很多挫折和磨练，同时在思想在、工作、生活上都学习很多，收获颇丰。
一、岗位职责
试用期间，我的工作岗位依然是专职教师岗位，我的岗位职责主要包括以下方面：
（1）坚守工作岗位，做好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神；
（2）遵循教育方针和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划，完成好学校规定的工作总结；
（3）按照课程标准和教材内容的要求，负责备课、上课、作业批改从学生实际出发，努力完成教学任务；
（4）关心、爱护学生，为学生提供更多的实践平台和学习平台，让学生真正去学到东西；
（5）结合工作需要，要不断进修，参与科研、培训，提高教学各方面的水平。
二、主要工作内容
工作方面，我主要负责3门课程的教学，教学班级涉及4个班，即14高职电子商务1、2、3班《电子商务法》、《SEO》课程和13五年制电子商务《商贸实务》课程教学。
每周19节课，每月总计76个课时。
试用期间，由于课程数及授课班级的增加，我的工作任务量相对之前也急剧增大。
为了更好地完成每日的教学任务，在其他老师的指导与帮助下，经过几个月教学的实践与探索，我已逐渐熟悉教学过程中的一系列流程，并总结出一套适合自己的教学经验与方法。
在讲授每门新课之前，我会提前一周做好备课工作，包括熟悉教材内容，把握相关重难点，制定教学大纲，充分准备教案和课件等。
为了将书上枯燥的理论和难点转化为学生易于理解、乐于接受的知识，我会充分利用网络、参考书籍等工具搜集大量资料补充在教案中，以弥补教材知识量的不足，并以实例、图片、视频等方式在课件进行展现。
在课堂上，我努力做到思路清晰、讲话流利、重难点突出，
通过课堂讲授、课件演示、讨论互动等方式让学生更快掌握学习的重点和难点。
为了提高课堂出勤率，我会定期或不定期点名，以督促学生学习。
课后我会给学生布置相应的作业巩固所学的知识，学生作业也会认真批改，并给与相应的建议和改正。
上完课后，我会对上过的课进行反思总结，对于讲课中知识点的不足、语言表达不当、课程进度等方面利用课余时间进行完善改进，争取下堂课发挥更好。
三、主要工作业绩
经这几个月的学习和锻炼，我的专业素养、教学质量、工作效率等各方面都有了较大的进步与提高。
在教学上，我已熟悉把握教学工作的流程及内容，课前备课充分，课上发挥自如，能够胜任电子商务专业课程的的教授工作。
学生方面，关心爱护学生，并与他们建立了深厚的感情，学生出勤率高，课堂气氛活跃，课后作业完成率也提高了。
生活上，我与周围同事相处融洽，积极参加公开课的交流讨论，向其他老师请教方法，借鉴经验，得到了其他老师的一直好评。
另外，我经常利用课余时间向其他老师请教学习，通过旁听其他老师上课，做了详细的听课记录，弥补自己讲课过程中的不足，慢慢提高了作为教师的道德素养及专业技能。
其他工作上，我按时按量完成了学院和领导分配给我的各项任务和职责，教学任务量和其他工作都达到了学院的要求，具体的课时统计如下表。
3-9月份课时统计情况
四、工作中存在的问题
工作中我还存在很多不足，需要我进一步改正提高。
如对于刚接手的新课程，备课过程中需要花大量的时间在教材内容熟悉及信息搜集上，教案和课件的准备内容不够充分，导致备课效率不高。
课堂上，对学生的学习水平情况缺少一定了解，学生听课积极性有待提高，部分调皮学生难以管理，缺少与学生的进一步交流。
在处理其他与教学相关的工作中，对学校的规章制度不够熟悉，相关工作流
程还有待于总结学习。
五、工作改进的建议
在以后的工作中，我会吸取这段试用期间的经验及教训，努力弥补工作上的不足。
利用课余时间多去学习充电，拓展自己专业知识，提高本专业的实践技能，以更好地向学生讲授。
多去关心学生的生活及学习情况，拟定一套奖惩方案，公平对待每个学生，对学生的日常表现进行及时控制和记录。
利用课余时间多去听课记录，学习其他老师的讲课方法，总结出适合自己的一套教学方法及流程，以能够充分调动学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。
在处理其他教学相关工作时，我会按照学院及领导的要求，慢慢学习总结经验，提高教学工作和其他工作的处理效率和质量，努力做到每项任务都顺利完成。
合肥科技职业学院是一所环境优美、文化氛围浓厚的学院，在这里领导认真负责，老师敬业奉献，学生聪慧活泼。
这里是我新生活的开始，是我从事教育事业的开端，是我实现人生梦想的跳板。
我感受到了大家庭的温馨，感受到了作为人民教师的荣耀，这让我更加明确了工作的目标和任务，我将以更大的热情和动力投入到今后的工作中！
签名：
时间：。