全国通用高考数学二轮专题三数列第3讲数列的综合问题练习理

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高三数学二轮复习 高考大题专攻练 3 数列(A组) 理 新人教版

高三数学二轮复习 高考大题专攻练 3 数列(A组) 理 新人教版
(2)由an=2an-1+2n-1(n≥2),得 = = +1,
所以 - =1, = =2,
所以 是以2为首项,以1为公差的等差数列.
所以 =2+(n-1)×1=n+1,
所以an=(n+1)2n+1.
2.设数列{an}的前n项和为Sn,满足2Sn=an+1-2n+1+1,n∈N*,且a1,a2+5,a3成等差数列.
所以 +2=3 ,
即an=3n-2n.当n=1时也适合此式,所以an=3n-2n.
(2)由(1)得 = .
当n≥2时, >2,即3n-2n>2n,所以 < ,
所以பைடு நூலகம்+ +…+ <1+ + +…+ =1+ < .
(1)若a1=1,求数列{an}的通项公式.
(2)证明:对一切正整数n,有 + +…+ < .
【解析】(1)因为2Sn=an+1-2n+1+1,
所以当n≥2时,有2Sn-1=an-2n+1,
两式相减整理得an+1-3an=2n,则 - · =1,
即 +2= .又 +2=3,知 是首项为3,公比为 的等比数列,
高考大题专攻练3.数列(A组)
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1.已知数列{an}满足an=2an-1+2n-1(n≥2),且a4=81.
(1)求数列{an}的前三项a1,a2,a3.s
(2)求证:数列 为等差数列,并求an.
【解析】(1)由an=2an-1+2n-1(n≥2),得a4=2a3+24-1=81,所以a3=33,同理a2=13,a1=5.

高三数学二轮复习数列的综合应用课件

高三数学二轮复习数列的综合应用课件

P2
P1
Pn+1(xn+1,n+1)得到折线P1P2…Pn+1,
求由该折线与直线y=0,x=x1,x=xn+1
所围成的区域的面积Tn.
O
x 1 x2
x3
x4
x
已知{xn}是各项均为正数的等比数列,且x1+x2=3,x3-x2=2.
(1)求数列{xn}的通项公式;
(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,依次连接点P1(x1,1),P2(x2,2),…,
(1)求S1,S2及数列{Sn}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn =
1
7
≤|Tn|≤ .
3
9
−1

,且{bn}的前n项和为Tn,求证:当n≥2时,
已知数列{an}满足a1=1,Sn=2an+1,其中Sn为{an}的前n项和(n∈N*).
(1)求S1,S2及数列{Sn}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn =
Pn+1(xn+1,n+1)得到折线P1P2…Pn+1,求由该折线与直线y=0,x=x1,x=
xn+1所围成的区域的面积Tn.
y
P4
P3
P2
P1
O
x1 x2
x3
x4
x
数列求和的
基本方法
01
公式法
02
分组求和法
03
错位相减法
04
倒序相加法
05
裂项相消法
考点2:数列与不等式综合问题
已知数列{an}满足a1=1,Sn=2an+1,其中Sn为{an}的前n项和(n∈N*).
1
7
≤|Tn|≤ .
3
9
−1

,且{bn}的前n项和为Tn,求证:当n≥2时,

最新高考数学第二轮专题复习- 数列的综合运用(含答案)

最新高考数学第二轮专题复习- 数列的综合运用(含答案)
地满足 .按此预测,在本年度内,需求量超过1.5
万件的月份是( )
A.5月、6月B.6月、7月C.7月、8月D.8月、9月
二. 填空题
7.数列 前n项和为__________.
8.设 是首项为1的正项数列,且 ,则它的
通项公式是 _________.
9.已知一个等比数列首项为1,项数是偶数,其奇数项之和为85,偶数项之和为170,求这个
A. B.
C. D.
4.若数列 前8项的值各异,且 对任意 都成立,则下列数列中可取遍
前8项值的数列为( )
A. B. C. D.
5.已知数列 ,那么“对任意的 ,点 都在直线 上”是“
为等差数列”的( )
A.必要而不充分条件B. 充分而不必要条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
6.根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的n个月内累积的需求量 (万件)近似
数列的公比,项数为.
10.在各项均为正数的等比数列 中,若 则
.
三. 解答题
11.数列 的前n项和为 ,且 , 求
(1) , , 的值及数列 的通项公式;(2) 的值.
12. 有穷数列 的前n项和Sn=2n2+n, 现从中抽取某一项(不是首项和末项)后, 余下项的
平均值是79.(1)求数列 的通项;(2)求数列 的项数及抽取的项数.
常数项为0, 那么 一定是公差不为0的等差数列.
通项 与前n项和 之间的关系:
2.分析高考趋势
数列是初等数学与高等数学衔接和联系最密切的内容之一, 是进一步学习高等数学的基础, 数列的题目形态多变, 蕴含丰富的数学思想和数学方法, 是高考的热点之一. 在近几年新教材的高考试题中, 对数列的考查多以解答题的形式出现, 数列与函数, 数列与不等式等的综合知识, 在知识的交汇点处设计题目, 成为高考对能力和素质考查的重要方面. 在数列方面的考查, 对能力方面的要求, 呈现越来越高的趋势, 对知识考查的同时, 伴随着对数学思想方法的考查. 在近几年新教材的高考试题中, 数列约占 %左右, 考查的内容主要有: ①等差数列、等比数列的基本知识 (定义、通项公式、前n项和公式); ②等差数列、等比数列与其他知识点的综合运用, 及应用数列知识解决实际问题; ③ 函数和方程的思想, 化归思想, 分类讨论思想, 待定系数法等.

2020版高考数学二轮复习教程第二编专题三数列第3讲数列的综合问题练习理

2020版高考数学二轮复习教程第二编专题三数列第3讲数列的综合问题练习理

第3讲数列的综合问题「考情研析」 1.从具体内容上,数列的综合问题,主要考查:①数列与函数、不等式结合,探求数列中的最值或证明不等式.②以等差数列、等比数列为背景,利用函数观点探求参数的值或范围. 2.从高考特点上,常在选填题型的最后两题及解答题第17题中出现,分值一般为5~8分。

核心知识回顾数列综合应用主要体现在以下两点:(1)以数列知识为纽带,在数列与函数、方程、不等式、解析几何的交汇处命题,主要考查利用函数观点、不等式的方法解决数列问题,往往涉及与数列相关的不等式证明、参数的范围等.(2)以数列知识为背景的新概念、创新型问题,除了需要用到数列知识外,还要运用函数、不等式等相关知识和方法,特别是题目条件中的“新知识”是解题的钥匙,此类问题体现了即时学习,灵活运用知识的能力.热点考向探究考向1 数列与函数的综合问题例1 (2019·上海市青浦区高三二模)已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),且不等式|f(x)|≤2019|2x-x2|对任意的x∈[0,10]都成立,数列{a n}是以7+a为首项,公差为1的等差数列(n∈N*).(1)当x∈[0,10]时,写出方程2x-x2=0的解,并写出数列{a n}的通项公式(不必证明);(2)若b n=a n·错误!an(n∈N*),数列{b n}的前n项和为S n,对任意的n∈N*,都有S n〈m成立,求m的取值范围.解(1)因为x∈[0,10]时,易知方程2x-x2=0的解为x=2,x =4,由不等式|f(x)|≤2019|2x-x2|对任意的x∈[0,10]都成立,可得错误!即错误!解得错误!所以f(x)=x2-6x+8,又数列{a n}是以7+a=1为首项,公差为1的等差数列,所以a n=n。

(2)由(1)知b n=a n·错误!an=n·错误!n,所以S n=b1+b2+…+b n=1·13+2·错误!2+3·错误!3+…+n·错误!n,①错误!S n=1·错误!2+2·错误!3+3·错误!4+…+n·错误!n+1,②①-②得,错误!S n=错误!+错误!2+错误!3+…+错误!n-n·错误!n+1=错误!-n·错误!n+1=错误!错误!-错误!,整理得,S n=错误!-错误!,由错误!>0可得S n〈错误!,由S n<m恒成立,可得m≥错误!.数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景,给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出S n的表达式,还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系,将条件进行准确的转化.已知数列{a n}的前n项和为S n,向量a=(S n,1),b=错误!,满足条件a∥b.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设函数f(x)=错误!x,数列{b n}满足条件b1=1,f(b n+1)=错误!.①求数列{b n}的通项公式;②设c n=错误!,求数列{c n}的前n项和T n。

高中数学理科专题讲解高考大题专项(三)《数列》教学课件

高中数学理科专题讲解高考大题专项(三)《数列》教学课件

典例剖析
对点训练3(2019四川泸州二模,17)已知数列{an}的前n项和Sn满足2an=2+Sn.(1)求证:数列{an}是等比数列;(2)设bn=log2a2n+1,求数列{bn}的前n项和Tn.
(1)证明: 数列{an}的前n项和Sn满足2an=2+Sn,当n=1时,可得2a1=2+S1=2+a1,解得a1=2,当n≥2时,2an-1=2+Sn-1,又2an=2+Sn,相减可得2an-2an-1=2+Sn-2-Sn-1=an,即an=2an-1,检验a2=2a1, 所以数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列.
解题心得求解数列中的存在性问题,先假设所探求对象存在或结论成立,以此假设为前提条件进行运算或逻辑推理,若由此推出矛盾,则假设不成立,即不存在.若推不出矛盾,即得到存在的结果.
典例剖析
对点训练6已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ为常数.(2)是否存在λ,使得{an}为等差数列?并说明理由.
典例剖析
典例剖析
题型五 数列中的存在性问题例6已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2+a3+a4=-18.(1)求数列{an}的通项公式;(2)是否存在正整数n,使得Sn≥2 017?若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,请说明理由.
典例剖析
典例剖析
典例剖析典例剖析源自典例剖析典例剖析典例剖析
解题心得如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求,即和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解.

2020浙江新高考数学二轮复习专题三 3 第3讲 数列的综合问题 【精品解析】

2020浙江新高考数学二轮复习专题三 3 第3讲 数列的综合问题 【精品解析】

第3讲 数列的综合问题数列不等式的证明[核心提炼]数列不等式的证明问题能有效地考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力.与数列有关的不等式除利用数学归纳法证明外,还可以借助以下方法:若所证数列不等式能够转化为函数,可借助函数的单调性证明;若所证数列不等式两边均是整式多项式,可以借助比较法;若所证数列能够求和,且所证不等式与和式有关,可先求出其和,再借助放缩法证明.[典型例题]已知数列{x n }满足:x 1=1,x n =x n +1+ln(1+x n +1)(n ∈N *). 证明:当n ∈N *时, (1)0<x n +1<x n ; (2)2x n +1-x n ≤x n x n +12;(3)12n -1≤x n ≤12n -2. 【证明】 (1)用数学归纳法证明:x n >0. 当n =1时,x 1=1>0. 假设n =k 时,x k >0,那么n =k +1时,若x k +1≤0时,则0<x k =x k +1+ln(1+x k +1)≤0,矛盾,故x k +1>0. 因此x n >0(n ∈N *).所以x n =x n +1+ln(1+x n +1)>x n +1. 因此0<x n +1<x n (n ∈N *). (2)由x n =x n +1+ln(1+x n +1)得,x n x n +1-4x n +1+2x n =x 2n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1). 记函数f (x )=x 2-2x +(x +2)ln(1+x )(x ≥0), f ′(x )=2x 2+x x +1+ln(1+x )>0(x >0),函数f (x )在[0,+∞)上单调递增, 所以f (x )≥f (0)=0,因此x 2n +1-2x n +1+(x n +1+2)ln(1+x n +1)=f (x n +1)≥0, 故2x n +1-x n ≤x n x n +12(n ∈N *).(3)因为x n =x n +1+ln(1+x n +1)≤x n +1+x n +1=2x n +1,所以x n ≥12n -1.由x n x n +12≥2x n +1-x n 得1x n +1-12≥2⎝⎛⎭⎫1x n -12>0, 所以1x n -12≥2⎝⎛⎭⎫1x n -1-12≥…≥2n -1⎝⎛⎭⎫1x 1-12=2n -2, 故x n ≤12n -2.综上,12n -1≤x n ≤12n -2(n ∈N *).证明数列不等式常用的四种方法(1)构造函数,结合数列的单调性证明.(2)若待证不等式的两边均为关于n 的整式多项式,常用作差比较法证明数列不等式. (3)与数列前n 项和有关的不等式的证明方法主要有两种:一是若数列的通项能够直接求和,则先求和后,再根据和的性质证明不等式;二是若数列的通项不能够直接求和,则先放缩后再求和证明.(4)当待证不等式随n 的变化呈现的规律较明显,且初始值n 0易于确定时,用数学归纳法证明.[对点训练]1.设数列{a n }满足⎪⎪⎪⎪a n -a n +12≤1,n ∈N *.(1)证明:|a n |≥2n -1(|a 1|-2),n ∈N *;(2)若|a n |≤⎝⎛⎭⎫32n,n ∈N *,证明:|a n|≤2,n ∈N *. 证明:(1)由⎪⎪⎪⎪a n -a n +12≤1,得|a n |-12|a n +1|≤1,故|a n |2n -|a n +1|2n +1≤12n ,n ∈N *,所以|a 1|21-|a n |2n =⎝⎛⎭⎫|a 1|21-|a 2|a 2+⎝⎛⎭⎫|a 2|22=|a 3|23+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫|a n -1|2n -1-|a n |2n ≤121+122+…+12n -1<1, 因此|a n |≥2n -1(|a 1|-2).(2)任取n ∈N *,由(1)知,对于任意m >n , |a n |2n -|a m |2m =⎝ ⎛⎭⎪⎫|a n |2n -|a n +1|2n +1+⎝ ⎛⎭⎪⎫|a n +1|2n +1-|a n +2|2n +2+…+ ⎝ ⎛⎭⎪⎫|a m -1|2m -1-|a m |2m ≤12n +12n +1+…+12m -1<12n -1,故|a n |<⎝⎛⎭⎫12n -1+|a m |2m ·2n ≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤12n -1+12m ·⎝⎛⎭⎫32m·2n =2+⎝⎛⎭⎫34m·2n.从而对于任意m >n ,均有|a n |<2+⎝⎛⎭⎫34m·2n .① 由m 的任意性得|a n |≤2. 否则,存在n 0∈N *,有|an 0|>2,取正整数m 0>log 34|an 0|-22n 0且m 0>n 0,则2n 0·⎝⎛⎭⎫34m<2n 0·⎝⎛⎭⎫34log 34|a n 0|-22n 0=|an 0|-2,与①式矛盾,综上,对于任意n ∈N *,均有|a n |≤2. 2.已知数列{a n }满足,a 1=1,a n =1a n +1-12. (1)求证:23≤a n ≤1;(2)求证:|a n +1-a n |≤13.证明:(1)由已知得a n +1=1a n +12,计算a 2=23,a 3=67,a 4=1419,猜想23≤a n ≤1.下面用数学归纳法证明. ①当n =1时,命题显然成立;②假设n =k 时,有23≤a n ≤1成立,则当n =k +1时,a k +1=1a k +12≤123+12<1,a k +1=1a k +12≥11+12=23,即当n =k +1时也成立,所以对任意n ∈N *,都有23≤a n ≤1.(2)当n =1时,|a 1-a 2|=13,当n ≥2时,因为(a n +12)(a n -1+12)=(a n +12)·1a n =1+12a n ≥1+12=32,所以|a n +1-a n |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a n +12-1a n -1+12 =|a n -a n -1|(a n +12)(a n -1+12)≤23|a n -a n -1|≤…≤⎝⎛⎭⎫23n -1|a 2-a 1|=13·⎝⎛⎭⎫23n -1<13.综上知,|a n +1-a n |≤13.数列中的交汇创新问题[核心提炼]数列在中学教材中既有相对独立性,又有较强的综合性,很多数列问题一般转化为特殊数列求解,一些题目常与函数、向量、三角函数、解析几何、不等式等知识交汇结合,考查数列的基本运算与应用.[典型例题](1)(2018·高考浙江卷)已知a 1,a 2,a 3,a 4成等比数列,且a 1+a 2+a 3+a 4=ln(a 1+a 2+a 3).若a 1>1,则( )A .a 1<a 3,a 2<a 4B .a 1>a 3,a 2<a 4C .a 1<a 3,a 2>a 4D .a 1>a 3,a 2>a 4(2)已知{x n }是各项均为正数的等比数列,且x 1+x 2=3,x 3-x 2=2. ①求数列{x n }的通项公式;②如图,在平面直角坐标系xOy 中,依次连接点P 1(x 1, 1),P 2(x 2, 2),…,P n +1(x n +1, n +1)得到折线P 1 P 2…P n +1,求由该折线与直线y =0,x =x 1,x =x n +1所围成的区域的面积T n .【解】 (1)选B.法一:因为ln x ≤x -1(x >0),所以a 1+a 2+a 3+a 4=ln(a 1+a 2+a 3)≤a 1+a 2+a 3-1,所以a 4≤-1,又a 1>1,所以等比数列的公比q <0.若q ≤-1,则a 1+a 2+a 3+a 4=a 1(1+q )(1+q 2)≤0,而a 1+a 2+a 3≥a 1>1,所以ln(a 1+a 2+a 3)>0,与ln(a 1+a 2+a 3)=a 1+a 2+a 3+a 4≤0矛盾,所以-1<q <0,所以a 1-a 3=a 1(1-q 2)>0,a 2-a 4=a 1q (1-q 2)<0, 所以a 1>a 3≥a 1,a 2<a 4,故选B.法二:因为e x ≥x +1,a 1+a 2+a 3+a 4=ln(a 1+a 2+a 3),所以e a 1+a 2+a 3+a 4=a 1+a 2+a 3≥a 1+a 2+a 3+a 4+1,则a 4≤-1,又a 1>1,所以等比数列的公比q <0.若q ≤-1,则a 1+a 2+a 3+a 4=a 1(1+q )(1+q 2)≤0,而a 1+a 2+a 3≥a 1>1,所以ln(a 1+a 2+a 3)>0,与ln(a 1+a 2+a 3)=a 1+a 2+a 3+a 4≤0矛盾,所以-1<q <0,所以a 1-a 3=a 1(1-q 2)>0,a 2-a 4=a 1q (1-q 2)<0, 所以a 1>a 3,a 2<a 4,故选B.(2)①设数列{x n }的公比为q ,由已知q >0.由题意得⎩⎪⎨⎪⎧x 1+x 1q =3,x 1q 2-x 1q =2.所以3q 2-5q -2=0. 因为q >0, 所以q =2,x 1=1,因此数列{x n }的通项公式为x n =2n -1.②过P 1,P 2,…,P n +1向x 轴作垂线,垂足分别为Q 1,Q 2,…,Q n +1. 由①得x n +1-x n =2n -2n -1=2n -1, 记梯形P n P n +1Q n +1Q n 的面积为b n ,由题意得b n =(n +n +1)2×2n -1=(2n +1)×2n -2,所以T n =b 1+b 2+…+b n=3×2-1+5×20+7×21+…+(2n -1)×2n -3+(2n +1)×2n -2.(i) 又2T n =3×20+5×21+7×22+…+(2n -1)×2n -2+(2n +1)×2n -1.(ii) (i)-(ii)得-T n =3×2-1+(2+22+…+2n -1)-(2n +1)×2n -1=32+2(1-2n -1)1-2-(2n +1)×2n -1.所以T n =(2n -1)×2n +12.数列与函数的综合问题主要有两类(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般是利用函数的性质、图象研究数列问题; (2)已知数列条件,解决函数问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、公式、求和方法等对式子进行化简变形.[对点训练]已知函数f (x )=2sin(ωx +φ)(ω>0,|φ|<π)的图象经过点⎝⎛⎭⎫π12,-2,⎝⎛⎭⎫7π12,2,且在区间⎝⎛⎭⎫π12,7π12上为单调函数. (1)求ω,φ的值; (2)设a n =nf ⎝⎛⎭⎫n π3(n ∈N *),求数列{a n }的前30项和S 30.解:(1)由题可得ωπ12+φ=2k π-π2,k ∈Z ,7ωπ12+φ=2k π+π2,k ∈Z ,解得ω=2,φ=2k π-2π3,k ∈Z ,因为|φ|<π,所以φ=-2π3.(2)因为a n =2n sin ⎝⎛⎭⎫2n π3-2π3(n ∈N *),数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2sin ⎝⎛⎭⎫2n π3-2π3 (n ∈N *)的周期为3,前三项依次为0,3,-3,所以a 3n -2+a 3n -1+a 3n =(3n -2)×0+(3n -1)×3+3n ×(-3)=-3(n ∈N *), 所以S 30=(a 1+a 2+a 3)+…+(a 28+a 29+a 30)=-10 3.数列中的探索性问题[核心提炼]探索性问题是指根据已知条件(或给出的结论),探求相应结论(或条件)是否存在的一类问题,主要包括结论存在型,结论探索型,条件探索型,综合探索型.[典型例题]已知等差数列{a n }满足:a 1=2,且a 1,a 2,a 5成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)记S n 为数列{a n }的前n 项和,是否存在正整数n ,使得S n >60n +800?若存在,求n 的最小值;若不存在,说明理由.【解】 (1)设等差数列{a n }的公差为d ,依题意,2,2+d ,2+4d 成等比数列,故有(2+d )2=2(2+4d ),化简得d 2-4d =0,解得d =0或d =4. 当d =0时,a n =2;当d =4时,a n =2+(n -1)·4=4n -2,从而得数列{a n }的通项公式为a n =2或a n =4n -2. (2)当a n =2时,S n =2n .显然2n <60n +800, 此时不存在正整数n ,使得S n >60n +800成立. 当a n =4n -2时,S n =n [2+(4n -2)]2=2n 2.令2n 2>60n +800,即n 2-30n -400>0, 解得n >40或n <-10(舍去),此时存在正整数n ,使得S n >60n +800成立,n 的最小值为41. 综上,当a n =2时,不存在满足题意的n ;当a n =4n -2时,存在满足题意的n ,其最小值为41.要判断在某些确定条件下的某一数学对象是否存在或某一结论是否成立,“是否存在”的问题的命题形式有两种:如果存在,找出一个来;如果不存在,需要说明理由.这类问题常用“肯定顺推”的方法.[对点训练]数列{a n }满足a 1=1,a n +1=(n 2+n -λ)a n (n =1,2,…),λ是常数. (1)当a 2=-1时,求λ及a 3的值;(2)数列{a n }是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由. 解:(1)由于a n +1=(n 2+n -λ)a n (n =1,2,…),且a 1=1, 所以当a 2=-1时,得-1=2-λ,故λ=3. 从而a 3=(22+2-3)×(-1)=-3.(2)数列{a n }不可能为等差数列,理由如下:由a 1=1,a n +1=(n 2+n -λ)a n ,得a 2=2-λ,a 3=(6-λ)·(2-λ),a 4=(12-λ)(6-λ)(2-λ). 若存在λ,使{a n }为等差数列,则a 3-a 2=a 2-a 1, 即(5-λ)(2-λ)=1-λ,解得λ=3.于是a 2-a 1=1-λ=-2,a 4-a 3=(11-λ)(6-λ)(2-λ)=-24.这与{a n }为等差数列矛盾,所以,对任意λ,{a n }都不可能是等差数列.专题强化训练1.(2019·台州市高三期末考试)在正项数列{a n }中,已知a 1=1,且满足a n +1=2a n -1a n +1(n ∈N *).(1)求a 2,a 3; (2)证明:a n ≥(32)n -1.解:(1)因为在正项数列{a n }中,a 1=1,且满足a n +1=2a n -1a n +1(n ∈N *),所以a 2=2×1-11+1=32,a 3=2×32-132+1=135.(2)证明:①当n =1时,由已知a 1=1≥(32)1-1=1,不等式成立;②假设当n =k 时,不等式成立,即a k ≥(32)k -1,因为f (x )=2x -1x +1在(0,+∞)上是增函数,所以a k +1=2a k -1a k +1≥2(32)k -1-1(32)k -1+1=(32)k +13(32)k -1(32)k -1+1 =(32)k +13(32)2k -1+13(32)k-1(32)k -1+1 =(32)k +19[(32)k +3][2×(32)k -3](32)k -1+1, 因为k ≥1,所以2×(32)k -3≥2×32-3=0,所以a k +1≥(32)k ,即当n =k +1时,不等式也成立. 根据①②知不等式对任何n ∈N *都成立.2.(2019·嘉兴调研)已知S n 为各项均为正数的数列{a n }的前n 项和,a 1∈(0,2),a 2n +3a n+2=6S n .(1)求{a n }的通项公式;(2)设b n =1a n a n +1,数列{b n }的前n 项和为T n ,若对任意的n ∈N *,t ≤4T n 恒成立,求实数t 的最大值.解:(1)当n =1时,由a 2n +3a n +2=6S n ,得a 21+3a 1+2=6a 1,即a 21-3a 1+2=0. 又a 1∈(0,2),解得a 1=1.由a 2n +3a n +2=6S n ,可知a 2n +1+3a n +1+2=6S n +1.两式相减,得a 2n +1-a 2n +3(a n +1-a n )=6a n +1,即(a n +1+a n )(a n +1-a n -3)=0.由于a n >0,可得a n +1-a n -3=0,即a n +1-a n =3,所以{a n }是首项为1,公差为3的等差数列,所以a n =1+3(n -1)=3n -2. (2)由a n =3n -2 ,可得b n =1a n a n +1=1(3n -2)(3n +1)=13⎝⎛⎭⎫13n -2-13n +1, T n =b 1+b 2+…+b n=13⎣⎡⎝⎛⎭⎫1-14+⎝⎛⎭⎫14-17+…⎦⎤+⎝⎛⎭⎫13n -2-13n +1=n3n +1. 因为T n =n 3n +1=13-133n +1随着n 的增大而增大,所以数列{T n }是递增数列,所以t ≤4T n ⇔t 4≤T n ⇔t 4≤T 1=14⇔t ≤1,所以实数t 的最大值是1.3.(2019·金华模拟)已知数列{a n }满足a 1=12,a n +1a n =2a n +1-1(n ∈N *),令b n =a n -1.(1)求数列{b n }的通项公式;(2)令c n =a 2n +1a 2n ,求证:c 1+c 2+…+c n <n +724.解:(1)因为a n +1a n =2a n +1-1(n ∈N *),b n =a n -1,即a n =b n +1. 所以(b n +1+1)(b n +1)=2(b n +1+1)-1,化为:1b n +1-1b n =-1,所以数列{1b n }是等差数列,首项为-2,公差为-1.所以1b n =-2-(n -1)=-1-n ,所以b n =-1n +1.(2)证明:由(1)可得:a n =b n +1=1-1n +1=n n +1.所以c n =a 2n +1a 2n =2n +12n +1+12n 2n +1=(2n +1)22n (2n +2)=1+12⎝⎛⎭⎫12n -12n +2,因为n ≥2时,2n +2≤2n +1-1, 所以12n -12n +2<12n -1-12n +1-1,所以c 1+c 2+…+c n <n +12⎝⎛⎭⎫12-14+ 12⎝⎛⎭⎫122-1-12n +1-1=n +724-12(2n +1-1)<n +724. 4.(2019·绍兴市高三教学质量调测)已知数列{a n }满足a n >0,a 1=2,且(n +1)a 2n +1=na 2n +a n (n ∈N *).(1)证明:a n >1;(2)证明:a 224+a 239+…+a 2nn 2<95(n ≥2).证明:(1)由题得(n +1)·a 2n +1-(n +1)=na 2n -n +a n -1,故(a n +1-1)(a n +1+1)(n +1)=(a n -1)(na n +n +1),由a n >0,n ∈N *,可知(a n +1+1)(n +1)>0,na n +n +1>0, 所以a n +1-1与a n -1同号,又a 1-1=1>0,故a n >1.(2)由(1)知a n >1,故(n +1)a 2n +1=na 2n +a n <(n +1)a 2n ,所以a n +1<a n ,1<a n ≤2.又由题可得a n =(n +1)a 2n +1-na 2n ,所以,a 1=2a 22-a 21,a 2=3a 23-2a 22,…,a n =(n +1)·a 2n +1-na 2n ,相加得a 1+a 2+…+a n =(n +1)a 2n +1-4≤2n , 所以a 2n +1≤2n +4n +1,即a 2n ≤2n +2n (n ≥2), a 2n n 2≤2n 2+2n 3≤2⎝⎛⎭⎫1n -1-1n +⎝⎛⎭⎫1n -1-2n +1n +1(n ≥2). 当n =2时,a 2222=34<95.当n =3时,a 2222+a 2332≤34+232+233<34+13<95.当n ≥4时,a 224+a 239+a 2416+…+a 2nn2<2⎝⎛⎭⎫14+19+116+14+⎝⎛⎭⎫14+227+13-14 =1+29+18+14+227+112<95.从而,原命题得证.5.(2019·台州市高考一模)已知数列{a n }满足:a n >0,a n +1+1a n <2(n ∈N *).(1)求证:a n +2<a n +1<2(n ∈N *); (2)求证:a n >1(n ∈N *).证明:(1)由a n >0,a n +1+1a n <2,所以a n +1<2-1a n <2,因为2>a n +2+1a n +1≥2a n +2a n +1, 所以a n +2<a n +1<2.(2)假设存在a N ≤1(N ≥1,N ∈N *), 由(1)可得当n >N 时,a n ≤a N +1<1, 根据a n +1-1<1-1a n =a n -1a n <0,而a n <1,所以1a n +1-1>a n a n -1=1+1a n -1.于是1a N +2-1>1+1a N +1-1, …1a N +n -1>1+1a N +n -1-1. 累加可得1a N +n -1>n -1+1a N +1-1(*), 由(1)可得a N +n -1<0,而当n >-1a N +1-1+1时,显然有n -1+1a N +1-1>0, 因此有1a N +n -1<n -1+1a N +1-1, 这显然与(*)矛盾,所以a n >1(n ∈N *).6.(2019·金丽衢十二校高三联考)已知f n (x )=a 1x +a 2x 2+a 3x 3+…+a n x n ,且f n (-1)=(-1)n ·n ,n =1,2,3,….(1)求a 1,a 2,a 3;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)当k >7且k ∈N *时,证明:对任意n ∈N *都有2a n +1+2a n +1+1+2a n +2+1+…+2a nk -1+1>32成立.解:(1)由f 1(-1)=-a 1=-1得a 1=1,由f 2(-1)=-a 1+a 2=2,得a 2=3,又因为f 3(-1)=-a 1+a 2-a 3=-3,所以a 3=5.(2)由题意得:f n (-1)=-a 1+a 2-a 3+…+(-1)n a n =(-1)n ·n ,f n -1(-1)=-a 1+a 2-a 3+…+(-1)n -1a n -1=(-1)n -1·(n -1),n ≥2,两式相减得:(-1)n a n =(-1)n ·n -(-1)n -1·(n -1)=(-1)n (2n -1),得当n ≥2时,a n =2n -1,又a 1=1符合,所以a n =2n -1(n ∈N *).(3)证明:令b n =a n +12=n , 则S =1b n +1b n +1+1b n +2+…+1b nk -1=1n +1n +1+1n +2+…+1nk -1, 所以2S =⎝⎛⎭⎫1n +1nk -1+⎝⎛⎭⎫1n +1+1nk -2+⎝⎛⎭⎫1n +2+1nk -3+…+⎝⎛⎭⎫1nk -1+1n .(*) 当x >0,y >0时,x +y ≥2xy ,1x +1y ≥21xy,所以(x +y )⎝⎛⎭⎫1x +1y ≥4,所以1x +1y ≥4x +y,当且仅当x =y 时等号成立,上述(*)式中,k >7,n >0,n +1,n +2,…,nk -1全为正,所以2S >4n +nk -1+4n +1+nk -2+4n +2+nk -3+…+4nk -1+n =4n (k -1)n +nk -1, 所以S >2(k -1)1+k -1n>2(k -1)k +1=2⎝⎛⎭⎫1-2k +1 >2⎝⎛⎭⎫1-27+1=32,得证. 7.(2019·宁波市诺丁汉大学附中高三期中考试)已知数列{a n }满足a 1=3,a n +1=a 2n +2a n ,n ∈N *,设b n =log 2(a n +1).(1)求{a n }的通项公式;(2)求证:1+12+13+…+1b n -1<n (n ≥2); (3)若2c n =b n ,求证:2≤(c n +1c n)n <3. 解:(1)由a n +1=a 2n +2a n ,则a n +1+1=a 2n +2a n +1=(a n +1)2,由a 1=3,则a n >0,两边取对数得到log 2(a n +1+1)=log 2(a n +1)2=2 log 2(a n +1),即b n +1=2b n .又b 1=log 2(a 1+1)=2≠0,所以{b n }是以2为公比的等比数列.即b n =2n .又因为b n =log 2(a n +1),所以a n =22n -1.(2)证明:用数学归纳法证明:①当n =2时,左边为1+12+13=116<2=右边,此时不等式成立;②假设当n =k (k ≥2,k ∈N *)时,不等式成立,则当n =k +1时,左边=1+12+13+…+12k -1+12k +12k +1+…+12k +1-1<k +12k +12k +1+…+12k +1-1<k +12k +12k +…+12k 2k 个,<k +1=右边, 所以当n =k +1时,不等式成立.综上可得:对一切n ∈N *,n ≥2,命题成立.(3)证明:由2c n =b n 得c n =n ,所以(c n +1c n )n =(1+n n )n =(1+1n)n , 首先(1+1n )n =C 0n +C 1n 1n +C 2n 1n 2+…+ C k n 1n k +…+C n n 1n n ≥2, 其次因为C k n 1n k =n (n -1)…(n -k +1)k !n k <1k !≤1k (k -1)=1k -1-1k(k ≥2), 所以(1+1n )n =C 0n +C 1n 1n +C 2n 1n 2+…+ C k n 1n k +…+C n n 1n n , <1+1+1-12+12-13+…+1n -1-1n=3-1n <3, 当n =1时显然成立.所以得证.8.数列{a n }满足a 1=14,a n =a n -1(-1)n a n -1-2(n ≥2,n ∈N ). (1)试判断数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n +(-1)n 是否为等比数列,并说明理由; (2)设b n =a n sin (2n -1)π2,数列{b n }的前n 项和为T n ,求证:对任意的n ∈N *,T n <47. 解:(1)a n =a n -1(-1)n a n -1-2⇒1a n =(-1)n a n -1-2a n -1=(-1)n -2a n -1, 所以1a n +(-1)n =2·(-1)n -2a n -1⇒所以1a n +(-1)n =(-2)·⎣⎡⎦⎤(-1)n -1+1a n -1, 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n +(-1)n 为公比是-2的等比数列. (2)证明:1a 1+(-1)1=3,由(1)可得 1a n+(-1)n =⎣⎡⎦⎤1a 1+(-1)1·(-2)n -1=3·(-2)n -1, 所以a n =13·(-2)n -1-(-1)n. 而sin (2n -1)π2=(-1)n -1, 所以b n =a n ·sin (2n -1)π2=(-1)n -13·(-2)n -1-(-1)n =13·2n -1+1,所以b n =13·2n -1+1<13·2n -1, 当n ≥3时,T n =b 1+b 2+…+b n <(b 1+b 2)+13·22+13·23+…+13·2n -1=14+17+112⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫12n -21-12<14+17+16=4784<47. 因为{b n }为正项数列,所以T 1<T 2<T 3<…<T n ,所以n ∈N *,T n <47.。

高三数学二轮复习理科专题三----数列

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选择题1.【全13-6】已知数列{}n a满足12430,3n na a a++==-,则{}n a的前10项和等于(A)()10613---(B)()101139--(C)()10313--(D)()1031+3-2.【全14-10】等比数列{}na中,452,5a a==,则数列{lg}na的前8项和等于()A.6 B.5 C.4 D.33.【A2012-5】已知等差数列{a n}的前n项和为S n,a5=5,S5=15,则数列的前100项和为(A)(B) (C) (D)4.【B2012-5】已知{na}为等比数列,2aa74=+,865-=⋅aa,则=+101aa( ) (A)7 (B)5 (C)-5 (D)-75.【A2013-7】设等差数列{}n a的前n项和为n S,若21-=-mS,0=mS,31=+mS,则=m (A)3 (B)4 (C)5 (D)66.【A2013-12】设nnnCBA△的三边长分别为na,nb,nc,nnnCBA△的面积为nS,3,2,1=n……若1b>1c,1112acb=+,nnaa=+1,2n1acb nn+=+,2n1abc nn+=+,则(A){}n S为递减数列(B){}n S为递增数列(C){}12-n S为递增数列,{}n S2为递减数列(D){}12-n S为递减数列,{}n S2为递增数列7.【B2013-3】等比数列{}n a的前n项和为n S,已知12310aaS+=,95=a,则1a=()(A)31(B)31-(C)91(D)91-8.【A2015-4】等比数列{a n}满足a1=3,135a a a++=21,则357a a a++=( ) A.21 B.42 C.63 D.849.【A2016-3】已知等差数列{}n a前9项的和为27,10=8a,则100=a(A)100 (B)99 (C)98 (D)9710.【C2016-12】定义“规范01数列”{a n}如下:{a n}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意,中0的个数不少于1的个数.若m=4,则不同的“规范01数列”共有(A)18个(B)16个(C)14个(D)12个1210010199101991001011002k m≤12,,,ka a a解答题5.【B2015-17】(本小题满分12分)[来源:Z&xx&]nS为数列{na}的前n项和.已知na>0,2n na a+=43nS+.(Ⅰ)求{na}的通项公式:(Ⅱ)设 ,求数列}的前n项和6.【B2016-17](本题满分12分)为等差数列的前n项和,且记,其中表示不超过的最大整数,如.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求数列的前1 000项和.7.【C2016-17】(本小题满分12分)已知数列的前n项和,其中.(I)证明是等比数列,并求其通项公式;(II)若,求.基础知识思路方法nS{}n a17=128.a S=,[]=lgn nb a[]x x[][]0.9=0lg99=1,111101b b b,,{}nb{}na1n nS aλ=+0λ≠{}na53132S=λ。

高三理科数学二轮复习讲义:模块二 专题三 数列 高考解答题专讲(三) 数列的综合应用 Word版含解析

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专题三数列高考解答题专讲(三)数列的综合应用一、等差数列、等比数列的证明证明数列是等差(比)数列的两种基本方法(1)定义法:a n+1-a n=d(常数)(n∈N*)⇒{a n}是等差数列;a n+1 a n=q(q是非零常数)⇒{a n}是等比数列;(2)等差(比)中项法:2a n+1=a n+a n+2(n∈N*)⇒{a n}是等差数列;a2n+1=a n·a n+2(n∈N*,a n≠0)⇒{a n}是等比数列.【例1】(2017·江西红色七校一联)已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=2,2S n=(n+1)2a n-n2a n+1,数列{b n}满足b1=1,b n b n+1=λ·2a n.(1)求证:数列{a n}是等差数列,并求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在正实数λ,使得{b n}是等比数列?并说明理由.[解]巧造等差或等比判定方法(1)判断一个数列是等差(等比)数列,还有通项公式法及前n 项和公式法,但不作为证明方法;(2)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,只需判断存在连续三项不成等差(等比)数列即可;(3)a 2n =a n -1a n +1(n ≥2,n ∈N *)是{a n }为等比数列的必要而不充分条件,也就是要注意判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.[对点训练]1.(2017·长春市高三质量监测)已知数列{a n }满足a 1=32,a n +1=3a n -1(n ∈N *).(1)若数列{b n }满足b n =a n -12,求证:{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的前n 项和S n .[解](1)证明:由已知得a n +1-12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫a n -12(n ∈N *),从而有b n +1=3b n ,又b 1=a 1-12=1,所以{b n }是以1为首项,3为公比的等比数列.(2)由(1)得b n =3n -1,从而a n =3n -1+12,所以S n =1+12+3+12+…+3n -1+12=1+3+…+3n -1+n 2=3n +n -12. 二、数列的通项与求和 1.求数列的通项公式的方法(1)等差、等比数列的通项公式适合用基本量法;(2)已知a n 与S n间关系式时适合用a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2求得;(3)依据递推关系变形为等差(等比)数列求得.2.求数列的前n 项和的方法结合数列通项公式的特点,采用裂项相消、错位相减、分组求和等方法.[解](1)设第一行组成的等差数列的公差是d ,各列依次组成的等比数列的公比是q (q >0),则a 2,3=qa 1,3=q (1+2d )⇒q (1+2d )=6,a 3,2=q 2a 1,2=q 2(1+d )⇒q 2(1+d )=8,解得d =1,q =2,a 1,2=2⇒a n,2=2×2n -1=2n . (2)b n =n 2n ,则S n =12+222+323+…+n2n , 则12S n =122+223+324+…+n 2n +1,两式相减得12S n =12+122+123+…+12n -n2n +1=1-n +22n +1,所以S n =2-n +22n .[探究追问] 若例2(2)中b n =a 1,na n ,2+(-1)n a 1,n ,如何求S n?[解]由例题可知b n =n2n +(-1)n n ,S n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12+222+323+…+n 2n +[-1+2-3+…+(-1)n n ].设T n =12+222+323+…+n 2n , 则12T n =122+223+324+…+n 2n +1,两式相减得12T n =12+122+123+…+12n -n2n +1=1-n +22n +1,所以T n =2-n +22n .又-1+2-3+…+(-1)n·n =⎩⎨⎧n2,n 为偶数,-1+n2,n 为奇数,故S n=⎩⎨⎧2+n 2-n +22n ,n 为偶数,3-n 2-n +22n,n 为奇数.求数列的通项及前n 项和的常用方法(1)求数列通项公式的方法:基本量法、公式法、累加法、累乘法、构造法.(2)求数列前n 项和的方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法.[对点训练]2.(2017·南宁第二次适应性测试)在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 1=2,且2a 1,a 3,3a 2成等差数列.(1)求等比数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b n =(n +2)log 2a n ,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n 的前n 项和T n .[解](1)设数列{a n }的公比为q ,∵2a 1,a 3,3a 2成等差数列,∴2a 1+3a 2=2a 3, 即2a 1+3a 1q =2a 1q 2,化简得2q 2-3q -2=0,解得q =2或q =-12.∵q >0,∴q =2.∵a 1=2,∴数列{a n }的通项公式a n =a 1q n -1=2n ,n ∈N *. (2)∵b n =(n +2)log 2a n =n (n +2), ∴1b n =1n (n +2)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,T n =1b 1+1b 2+…+1b n -1+1b n=12⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+…+⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -2-1n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2 =34-2n +32(n 2+3n +2).[解](1)y ′=(x 2n +2+1)′=(2n +2)x 2n +1,曲线y =x 2n +2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n +2,从而切线方程为y -2=(2n +2)(x -1).令y =0,解得切线与x 轴交点的横坐标x n =1-1n +1=nn +1.(2)证明:由题设和(1)中的计算结果知T n =x 21x 23…x 22n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫122⎝ ⎛⎭⎪⎫342…⎝⎛⎭⎪⎫2n -12n 2. 当n =1时,T 1=14. 当n ≥2时,因为x 22n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫2n -12n 2=(2n -1)2(2n )2>(2n -1)2-1(2n )2=2n -22n=n -1n ,所以T n >⎝ ⎛⎭⎪⎫122×12×23×…×n -1n =14n .综上可得对任意的n ∈N *,均有T n ≥14n .对于数列与函数、方程相结合的问题,通常利用函数与方程的知识,结合图形,得出关于数列相邻项a n 与a n +1之间的关系.根据这个关系和所求内容变形,得出通项公式或其他所求结论.[对点训练]3.设等差数列{a n }的公差为d ,点(a n ,b n )在函数f (x )=2x 的图象上(n ∈N *).(1)若a 1=-2,点(a 8,4b 7)在函数f (x )的图象上,求数列{a n }的前n 项和S n ;(2)若a 1=1,函数f (x )的图象在点(a 2,b 2)处的切线在x 轴上的截距为2-1ln2,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n 的前n 项和T n .[解]热点课题13数列与不等式的综合问题[感悟体验](2017·临川质检)已知数列{a n }满足对任意的n ∈N *,都有a 31+a 32+…+a 3n =(a 1+a 2+…+a n )2,且a n >0.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +2的前n 项和为S n ,不等式S n >13log a (1-a )对任意的正整数n 恒成立,求实数a 的取值范围.[解](1)由a 31+a 32+…+a 3n =(a 1+a 2+…+a n )2知 a 31+a 32+…+a 3n +1=(a 1+a 2+…+a n +1)2,则a 3n +1=(a 1+a 2+…+a n +1)2-(a 1+a 2+…+a n )2=a n +1[2(a 1+a 2+…+a n )+a n +1],又a n >0,所以a 2n +1=2(a 1+a 2+…+a n )+a n +1, 则a 2n =2(a 1+a 2+…+a n -1)+a n (n ≥2),故a 2n +1-a 2n =a n +a n +1,所以a n +1-a n =1.又a 31=a 21,所以a 1=1.又a 22=2a 1+a 2,所以a 2=2,所以a 2-a 1=1,即当n ≥1时,有a n +1-a n =1,所以数列{a n }是首项为1,公差为1的等差数列,故a n =n .(2)由(1)知a n =n ,则1a n a n +2=1n (n +2)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2, 所以S n =1a 1a 3+1a 2a 4+…+1a n a n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2=34-12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1+1n +2, 则S n +1-S n =1(n +1)(n +3)>0,所以数列{S n }单调递增,所以(S n )min =S 1=13.要使不等式S n >13log a (1-a )对任意正整数n 恒成立,只要13>13log a (1-a )即可.易知0<a <1,则1-a >a ,解得0<a <12.所以实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.。

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第3讲 数列的综合问题「考情研析」 1.从具体内容上,数列的综合问题,主要考查:①数列与函数、不等式结合,探求数列中的最值或证明不等式.②以等差数列、等比数列为背景,利用函数观点探求参数的值或范围. 2.从高考特点上,常在选填题型的最后两题及解答题第17题中出现,分值一般为5~8分.核心知识回顾数列综合应用主要体现在以下两点:(1)以数列知识为纽带,在数列与函数、方程、不等式、解析几何的交汇处命题,主要考查利用函数观点、不等式的方法解决数列问题,往往涉及与数列相关的不等式证明、参数的范围等.(2)以数列知识为背景的新概念、创新型问题,除了需要用到数列知识外,还要运用函数、不等式等相关知识和方法,特别是题目条件中的“新知识”是解题的钥匙,此类问题体现了即时学习,灵活运用知识的能力.热点考向探究考向1 数列与函数的综合问题例 1 (2019·上海市青浦区高三二模)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R ),且不等式|f (x )|≤2019|2x -x 2|对任意的x ∈[0,10]都成立,数列{a n }是以7+a 为首项,公差为1的等差数列(n ∈N *).(1)当x ∈[0,10]时,写出方程2x-x 2=0的解,并写出数列{a n }的通项公式(不必证明);(2)若b n =a n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13an (n ∈N *),数列{b n }的前n 项和为S n ,对任意的n ∈N *,都有S n <m 成立,求m 的取值范围.解 (1)因为x ∈[0,10]时,易知方程2x -x 2=0的解为x =2,x =4,由不等式|f (x )|≤2019|2x-x 2|对任意的x ∈[0,10]都成立,可得⎩⎪⎨⎪⎧|f (2)|≤0,|f (4)|≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧f (2)=4+2a +b =0,f (4)=16+4a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-6,b =8,所以f (x )=x 2-6x +8,又数列{a n }是以7+a =1为首项,公差为1的等差数列,所以a n=n .(2)由(1)知b n =a n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13an =n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n,所以S n =b 1+b 2+…+b n =1·13+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫132+3·⎝ ⎛⎭⎪⎫133+…+n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n,①13S n =1·⎝ ⎛⎭⎪⎫132+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫133+3·⎝ ⎛⎭⎪⎫134+…+n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1,② ①-②得,23S n =13+⎝ ⎛⎭⎪⎫132+⎝ ⎛⎭⎪⎫133+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1=13⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13n 1-13-n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13n -n3n +1,整理得,S n =34-2n +34·3n ,由2n +34·3n >0可得S n <34,由S n <m 恒成立,可得m ≥34.数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景,给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出S n 的表达式,还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系,将条件进行准确的转化.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,向量a =(S n,1),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫2n-1,12,满足条件a ∥b .(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,数列{b n }满足条件b 1=1,f (b n +1)=1f (-b n -1).①求数列{b n }的通项公式;②设c n =b n a n,求数列{c n }的前n 项和T n . 解 (1)∵a ∥b ,∴12S n =2n -1,S n =2n +1-2.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n;当n =1时,a 1=S 1=2,满足上式, ∴a n =2n.(2)①∵f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,f (b n +1)=1f (-1-b n ),∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12b n +1=1⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1-bn,∴12bn +1=121+bn . ∴b n +1=b n +1,即b n +1-b n =1.又∵b 1=1,∴{b n }是以1为首项,1为公差的等差数列,∴b n =n .②c n =b n a n =n 2n ,T n =121+222+…+n -12n -1+n 2n ,两边同乘12得,12T n =122+223+…+n -12n +n2n +1,上述两式相减得12T n =121+122+123+…+12n -n2n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n 1-12-n 2n +1=1-n +22n +1,∴T n =2-n +22n(n ∈N *).考向2 数列与不等式的综合问题例2 (2019·云南玉溪第一中学高三第五次调研)若数列{a n }的前n 项和为S n ,首项a 1>0且2S n =a 2n +a n (n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式; (2)若a n >0,令b n =4a n (a n +2),数列{b n }的前n 项和为T n ,若T n <m 恒成立,m ∈Z ,求m 的最小值.解 (1)当n =1时,2S 1=a 21+a 1,又a 1>0,则a 1=1, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=a 2n +a n 2-a 2n -1+a n -12,即(a n +a n -1)(a n -a n -1-1)=0⇒a n =-a n -1或a n =a n -1+1, ∴a n =(-1)n -1或a n =n (n ≥2),又a 1=1满足上式,∴a n =(-1)n -1或a n =n ,n ∈N *.(2)由a n >0,∴a n =n ,b n =4n (n +2)=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,T n =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+…+⎝⎛⎭⎪⎫1n -1n +2=2⎝⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2=3-4n +6(n +1)(n +2)<3,若T n <m 恒成立,则m ≥3,又m ∈Z ,∴m min =3.(1)数列中的不等式证明,大多是不等式的一端为一个数列的前n 项和,另一端为常数的形式,证明的关键是放缩:①如果不等式一端的和式可以通过公式法、裂项法、错位相减法求得,则先求和再放缩;②如果不等式一端的和式无法求和,则要通过对数列通项的合适放缩使之能够求和,这时先放缩再求和,最后再放缩.(2)注意放缩的尺度:如1n 2<1n (n -1),1n 2<1n 2-1.(2019·安徽黄山高三第二次质检)已知数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n a n -1的前n 项和S n =n ,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)令b n =2n +1(a n -1)2(a n +1-1)2,数列{b n }的前n 项和为T n ,求证:对于任意的n ∈N *,都有T n <1.解 (1)因为S n =n , ① 当n ≥2时,S n -1=n -1, ② 由①-②,得na n -1=1,故a n =n +1,又因为a 1=2适合上式,所以a n =n +1(n ∈N *). (2)证明:由(1)知,b n =2n +1(a n -1)2(a n +1-1)2=2n +1n 2(n +1)2=1n 2-1(n +1)2,T n =⎝ ⎛⎭⎪⎫112-122+⎝ ⎛⎭⎪⎫122-132+…+⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1(n +1)2=1-1(n +1)2,所以T n <1.考向3 奇(偶)数项和问题例3 设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=1,a 2=2,且a n +2=3S n -S n +1+3,n ∈N *. (1)证明:a n +2=3a n ; (2)求S n .解 (1)证明:由条件,对任意n ∈N *,有a n +2=3S n -S n +1+3,因而对任意n ∈N *,n ≥2,有a n +1=3S n -1-S n +3.两式相减,得a n +2-a n +1=3a n -a n +1,即a n +2=3a n ,n ≥2.又a 1=1,a 2=2,所以a 3=3S 1-S 2+3=3a 1-(a 1+a 2)+3=3a 1.故对一切n ∈N *,a n +2=3a n . (2)由(1)知,a n ≠0,所以a n +2a n=3. 于是数列{a 2n -1}是首项a 1=1,公比为3的等比数列; 数列{a 2n }是首项a 2=2,公比为3的等比数列. 因此a 2n -1=3n -1,a 2n =2×3n -1.于是S 2n =a 1+a 2+…+a 2n=(a 1+a 3+…+a 2n -1)+(a 2+a 4+…+a 2n ) =(1+3+…+3n -1)+2(1+3+…+3n -1)=3(1+3+…+3n -1)=3(3n-1)2,从而S 2n -1=S 2n -a 2n =3(3n-1)2-2×3n -1=32(5×3n -2-1).当n 为偶数时,数列中的奇数项与偶数项相同,分别为n2项;当n 为奇数时,数列中的奇数项比偶数项多一项,此时偶数项为n -12项,奇数项为n -12+1=n +12项.已知函数f (x )=ln x +cos x -⎝ ⎛⎭⎪⎫6π-92x 的导数为f ′(x ),且数列{a n }满足a n +1+a n =nf ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π6+3(n ∈N *).(1)若数列{a n }是等差数列,求a 1的值;(2)若对任意n ∈N *,都有a n +2n 2≥0成立,求a 1的取值范围. 解 f ′(x )=1x -sin x -6π+92,则f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π6=4,故a n +1+a n =4n +3. (1)设等差数列{a n }的公差为d , 则a n =a 1+(n -1)d ,a n +1=a 1+nd ,由a n +1+a n =4n +3得(a 1+nd )+[a 1+(n -1)d ]=4n +3,解得d =2,a 1=52.(2)由a n +1+a n =4n +3得a n +2+a n +1=4n +7,两式相减得a n +2-a n =4,故数列{a 2n -1}是首项为a 1,公差为4的等差数列;数列{a 2n }是首项为a 2,公差为4的等差数列,又a 1+a 2=7,a 2=7-a 1,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -2+a 1(n 为奇数),2n +3-a 1(n 为偶数).①当n 为奇数时,a n =2n -2+a 1,a n +2n 2≥0,则有a 1≥-2n 2-2n +2对任意的奇数n 恒成立,令f (n )=-2n 2-2n +2=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫n +122+52,n 为奇数,则f (n )max =f (1)=-2,所以a 1≥-2.②当n 为偶数时,a n =2n +3-a 1,a n +2n 2≥0,则有a 1≤2n 2+2n +3对任意的偶数n 恒成立,令g (n )=2n 2+2n +3=2⎝ ⎛⎭⎪⎫n +122+52,n 为偶数,则g (n )min =g (2)=15,故a 1≤15.综上,a 1的取值范围是[-2,15].真题押题 『真题模拟』1.(2019·齐齐哈尔高三二模)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=120,a 2-a 1,a 4-a 2,a 1+a 2成等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设T n 为数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 的前n 项和,求满足T n >1522的最小的n 值.解 (1)设等差数列{a n }的公差为d , 由S 10=120得10a 1+45d =120,2a 1+9d =24, 由a 2-a 1,a 4-a 2,a 1+a 2成等比数列, 得d (2a 1+d )=4d 2且d ≠0, ∴2a 1=3d ,∴a 1=3,d =2,∴等差数列{a n }的通项公式为a n =a 1+(n -1)d =3+(n -1)·2=2n +1. (2)∵S n =na 1+n (n -1)d2=n (n +2),∴1S n=1n (n +2)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+12-14+13-15+…+1n -1n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2, 由T n >1522得1n +1+1n +2<322,n (3n -35)>60,∴n 的最小值为14.2.(2019·河北衡水中学高三下学期一调)已知数列{a n }的前n 项和S n 满足1S n -1-1S n-1S n S n -1=0,a 1=1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)在数列{a n }的前100项中,是否存在两项a m ,a t (m ,t ∈N *,且m <t ),使得1a 2,1a m ,1a t三项成等比数列?若存在,求出所有的m ,t 的取值;若不存在,请说明理由.解 (1)因为1S n -1-1S n-1S n S n -1=0,所以 S n -S n -1=1,所以数列{S n }是以1为首项,1为公差的等差数列,所以S n =1+(n -1)×1=n ,所以S n =n 2.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1. 又2×1-1=1=a 1,所以a n =2n -1(n ∈N *). (2)若1a 2,1a m ,1a t三项成等比数列,则1a 2×1a t =⎝ ⎛⎭⎪⎫1a m 2,即13×12t -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12m -12, 即(2m -1)2=3(2t -1).因为t ≤100,所以(2m -1)2≤597,又m ∈N *,所以2m -1≤24,所以m ≤12. 又2m -1为3的奇数倍,所以m =2,5,8,11,验证得⎩⎪⎨⎪⎧m =5,t =14,⎩⎪⎨⎪⎧m =8,t =38,⎩⎪⎨⎪⎧m =11,t =74.3.(2019·浙江高考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 3=4,a 4=S 3.数列{b n }满足:对每个n ∈N *,S n +b n ,S n +1+b n ,S n +2+b n 成等比数列.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式; (2)记c n =a n 2b n,n ∈N *,证明:c 1+c 2+…+c n <2n ,n ∈N *. 解 (1)设数列{a n }的公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =4,a 1+3d =3a 1+3d ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=0,d =2.从而a n =2n -2,n ∈N *.所以S n =n 2-n ,n ∈N *. 由S n +b n ,S n +1+b n ,S n +2+b n 成等比数列,得 (S n +1+b n )2=(S n +b n )(S n +2+b n ).解得b n =1d(S 2n +1-S n S n +2).所以b n =n 2+n ,n ∈N *.(2)证明:c n =a n2b n = 2n -22n (n +1)=n -1n (n +1),n ∈N *.我们用数学归纳法证明.①当n =1时,c 1=0<2,不等式成立;②假设当n =k (k ∈N *)时不等式成立,即c 1+c 2+…+c k <2k .那么,当n =k +1时,c 1+c 2+…+c k +c k +1<2k +k(k +1)(k +2)<2k +1k +1<2k +2k +1+k=2k +2(k +1-k )=2k +1,即当n =k +1时不等式也成立.根据①和②,不等式c 1+c 2+…+c n <2n 对任意n ∈N *成立.『金版押题』4.已知函数f (x )=3cos πx -sin πx (x ∈R )的所有正的零点构成递增数列{a n }(n ∈N *). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +23,求数列{b n }的前n 项和T n .解 (1)f (x )=3cos πx -sin πx =2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫πx +π6,由题意令πx +π6=k π+π2(k ∈Z ),解得x =k +13(k ∈Z ).又函数f (x )的所有正的零点构成递增数列{a n },所以{a n }是以13为首项,1为公差的等差数列,所以a n =n -23(n ∈N *).(2)由(1)知b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +23=n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n,则T n =1·⎝ ⎛⎭⎪⎫121+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫122+3·⎝ ⎛⎭⎪⎫123+…+(n -1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1+n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n,①12T n =1·⎝ ⎛⎭⎪⎫122+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫123+3·⎝ ⎛⎭⎪⎫124+…+(n -1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,②①-②得,12T n =12+⎝ ⎛⎭⎪⎫122+⎝ ⎛⎭⎪⎫123+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1=12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ·121-12-n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1=1-(n +2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,所以T n =2-(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫12n.配套作业1.(2019·北京市海淀区高三4月模拟)已知等差数列{a n }的公差d =2,且a 2+a 5=2,{a n }的前n 项和为S n .(1)求{a n }的通项公式;(2)若S m ,a 9,a 15成等比数列,求m 的值.解 (1)因为a 5+a 2=2,d =2,所以2a 1+5d =2a 1+10=2,所以a 1=-4,所以a n =2n -6.(2)S m =(a 1+a m )m 2=m 2-5m ,又a 9=12,a 15=24,因为S m ,a 9,a 15是等比数列,所以a 29=S m a 15, 所以m 2-5m -6=0,m =6或m =-1, 因为m ∈N *,所以m =6.2.设数列{a n }的前n 项和是S n ,若点A n ⎝⎛⎭⎪⎫n ,S n n 在函数f (x )=-x +c 的图象上运动,其中c 是与x 无关的常数,且a 1=3.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)记b n =aan ,求数列{b n }的前n 项和T n 的最小值.解 (1)因为点A n ⎝⎛⎭⎪⎫n ,S n n在函数f (x )=-x +c 的图象上运动,所以S n n=-n +c ,所以S n=-n 2+cn .因为a 1=3,所以c =4,所以S n =-n 2+4n ,所以a n =S n -S n -1=-2n +5(n ≥2). 又a 1=3满足上式,所以a n =-2n +5(n ∈N *).(2)由(1)知,b n =aan =-2a n +5=-2(-2n +5)+5=4n -5,所以{b n }为等差数列,所以T n =n (b 1+b n )2=2n 2-3n ,当n =1时,T n 取最小值,所以T n 的最小值是T 1=-1.3.(2019·广东东莞高三二调)已知数列{a n }满足a 2=3,a n +1=2a n +1,设b n =a n +1. (1)求a 1,a 3;(2)判断数列{b n }是否为等比数列,并说明理由; (3)求a 1+a 3+a 5+…+a 2n +1.解 (1)数列{a n }满足a 2=3,a n +1=2a n +1, 当n =1时,a 2=2a 1+1,解得a 1=1. 当n =2时,解得a 3=7. (2)当n =1时,b 1=2,所以b n +1b n =a n +1+1a n +1=2(常数), 则数列{b n }是以2为首项,2为公比的等比数列. (3)由(1)和(2)得a n =2n-1,所以a 1+a 3+…+a 2n +1=(21+23+…+22n +1)-(n +1)=2(4n +1-1)4-1-(n +1)=8×4n-3n -53.4.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=13,3S n +1=S n +1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =log 13a n ,数列{a n ·b n }的前n 项和为T n ,求T n .解 (1)当n =1时,3S 2=43,a 2=19,∴3a 2=a 1;当n ≥2时,3S n =S n -1+1,∴3a n +1=a n (n ≥2),故数列{a n }是以13为首项,13为公比的等比数列,则a n =13×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫13n.(2)由(1)知b n =log 13a n =n ,则a n ·b n =n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n.从而T n =1×13+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫132+…+(n -1)×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1+n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n,①13T n =1×⎝ ⎛⎭⎪⎫132+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫133+…+(n -1)×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1,②由①-②得,23T n =13+⎝ ⎛⎭⎪⎫132+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1=13×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13n 1-13-n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n +1,因此T n =34-14(2n +3)·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n.5.(2019·衡水第二中学高三上学期期中)已知等差数列{a n }与公比为正数的等比数列{b n }满足b 1=2a 1=2,a 2+b 3=10,a 3+b 2=7.(1)求{a n },{b n }的通项公式;(2)若c n =b n +1(a n +b n )·(a n +1+b n +1),求数列{c n }的前n 项和S n .解 (1)由题意a 1=1,b 1=2.设公差为d ,公比为q ,则⎩⎪⎨⎪⎧1+d +2q 2=10,1+2d +2q =7,解得⎩⎪⎨⎪⎧d =1,q =2.故a n =a 1+(n -1)d =n ,b n =b 1·qn -1=2n.(2)因为c n =b n +1(a n +b n )·(a n +1+b n +1),所以c n =2n+1(2n +n )(2n +1+n +1)=12n +n -12n +1+n +1, 故S n =121+1-122+2+122+2-123+3+…+12n +n -12n +1+n +1=13-12n +1+n +1. 6.设等差数列{a n }的公差为d ,点(a n ,b n )在函数f (x )=2x 的图象上(n ∈N *). (1)若a 1=-2,点(a 8,4b 7)在函数f (x )的图象上,求数列{a n }的前n 项和S n ;(2)若a 1=1,函数f (x )的图象在点(a 2,b 2)处的切线在x 轴上的截距为2-1ln 2,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a nb n 的前n 项和T n . 解 (1)由已知得,b 7=2a 7,b 8=2a 8=4b 7,有2a 8=4×2a 7=2a 7+2.所以d =a 8-a 7=2.所以S n =na 1+n (n -1)2d =-2n +n (n -1)=n 2-3n . (2)f ′(x )=2x ln 2,f ′(a 2)=2a 2ln 2,故函数f (x )=2x 的图象在(a 2,b 2)处的切线方程为y -2a 2=2a 2ln 2(x -a 2),它在x 轴上的截距为a 2-1ln 2. 由题意得,a 2-1ln 2=2-1ln 2,解得a 2=2. 所以d =a 2-a 1=1.从而a n =n ,b n =2n ,a n b n =n 2n . 所以T n =12+222+323+…+n -12n -1+n 2n , 2T n =11+22+322+…+n 2n -1. 因此,2T n -T n =1+12+122+…+12n -1-n 2n =2-12n -1-n 2n =2n +1-n -22n . 所以,T n =2n +1-n -22n . 7.(2019·安徽六安第一中学高三模拟)已知a ,b ,c 分别为△ABC 的三内角A ,B ,C 的对边,其面积S =3,B =60°,a 2+c 2=2b 2,在等差数列{a n }中,a 1=a ,公差d =b .数列{b n }的前n 项和为T n ,且T n -2b n +1=0,n ∈N *.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)若c n =a n b n ,求数列{c n }的前n 项和S n .解 (1)S =12ac sin B =12ac ·32=3,∴ac =4, 又a 2+c 2=2b 2,b 2=a 2+c 2-2ac cos B ,∴b 2=ac =4,∴b =2,从而(a +c )2=a 2+c 2+2ac =16,得a +c =4,∴a =c =2,故可得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=2,d =2,∴a n =2+2(n -1)=2n .∵T n -2b n +1=0, ①∴当n =1时,b 1=1;当n ≥2时,T n -1-2b n -1+1=0, ②①-②,得b n =2b n -1(n ≥2),∴数列{b n }为等比数列,∴b n =2n -1. (2)由(1)得c n =2n ·2n -1=n ·2n ,∴S n =a 1·b 1+a 2·b 2+…+a n ·b n =1×21+2×22+3×23+…+n ·2n , ③∴2S n =1×22+2×23+3×24+…+n ·2n +1, ④ ③-④得-S n =1×21+(22+23+…+2n )-n ·2n +1, 即-S n =(1-n )2n +1-2,∴S n =(n -1)2n +1+2.8.(2019·贵州凯里第一中学高三下学期模拟)在等差数列{a n }中,已知a 3+a 4=84-a 5,a 8=36.(1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)记S n 为数列{a n }的前n 项和,求S n +20n的最小值. 解 (1)由a 3+a 4=84-a 5,得a 4=28,∴由⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+3d =28,a 1+7d =36,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=22,d =2,即数列{a n }的通项公式为a n =22+(n -1)×2=2n +20.(2)由(1)得,S n =22n +n (n -1)2×2=n 2+21n , ∴S n +20n =n +20n +21,令f (x )=x +20x+21,n ∈N *, f ′(x )=1-20x 2,当x ∈(0,25)时,f ′(x )<0; 当x ∈(25,+∞)时,f ′(x )>0,则f (x )在(0,25)上单调递减,在(25,+∞)上单调递增,又n ∈N *,f (4)=f (5)=30,∴当n =4或5时,f (n )取到最小值30,即S n +20n的最小值为30.数列类解答题(12分)已知各项均不为零的数列{a n }的前n 项和为S n ,且对任意的n ∈N *,满足S n =13a 1(a n -1).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }满足a n b n =log 2a n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,求证:T n <89. 解题思路 (1)根据S n -S n -1=a n (n ≥2)及递推关系式化简得a n 和a n -1的关系式,从而求出a n ;(2)采用错位相减法求T n ,从而证明结论.解 (1)当n =1时,a 1=S 1=13a 1(a 1-1)=13a 21-13a 1, ∵a 1≠0,∴a 1=4.(2分)∴S n =43(a n -1),∴当n ≥2时,S n -1=43(a n -1-1), 两式相减得a n =4a n -1(n ≥2),(4分)∴数列{a n }是首项为4,公比为4的等比数列,∴a n =4n.(6分)(2)证明:∵a n b n =log 2a n =2n ,∴b n =2n 4n ,(7分) ∴T n =241+442+643+…+2n 4n , 14T n =242+443+644+…+2n 4n +1,(8分) 两式相减得34T n =24+242+243+244+…+24n -2n 4n +1=2⎝ ⎛⎭⎪⎫14+142+143+144+…+14n -2n 4n +1=2×14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14n 1-14-2n 4n +1=23-23×4n -2n 4n +1=23-6n +83×4n +1.(10分) ∴T n =89-6n +89×4n <89.(12分)1.正确求出a 1的值给2分.2.利用a n 与S n 的关系构造等比数列给2分.3.写出数列{a n }的通项公式给2分.4.求出数列{b n }的通项公式给1分.5.采取错位相减法给1分.6.两式相减后的正确化简计算给2分.7.放缩法证明不等式给2分.1.由a n 与S n 的关系求通项公式,易忽略条件n ≥2而出错.2.错位相减法中两式相减后,一定成等比数列的有n -1项,整个式子共有n +1项.3.放缩法证明不等式时,要注意放缩适度,放的过大或过小都不能达到证明的目的.[跟踪训练](2019·沈阳模拟)(12分)设S n 为数列{a n }的前n 项和,a 1=1,S 2n =a n ⎝⎛⎭⎪⎫S n -12(n ≥2).(1)求S n ;(2)设b n =S n 2n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)当n ≥2时,由S 2n =a n ⎝⎛⎭⎪⎫S n -12得, S 2n =(S n -S n -1)⎝ ⎛⎭⎪⎫S n -12,整理得,S n -1-S n =2S n -1S n ⇒1S n -1S n -1=2,(3分) 又1S 1=1a 1=1, ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为公差、以1为首项的等差数列,则 1S n =1+2(n -1),故S n =12n -1.(6分) (2)由(1)知,b n =S n 2n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,(9分) ∴T n =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1.(12分)。

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